精選敘事作文400字9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的敘事作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文400字 篇1
金秋十月，菊花盛開，稻兒飄香，這正是蟹兒最肥的時節。星期天一早，我就約了幾個好朋友一起來到曹娥江邊捉“橫行霸王”——螃蟹。 站在大壩上向下一看，啊，捉螃蟹的人還真不少！他們有的正彎腰搜查，有的正伸手捉蟹一見這情景，我們幾個更等不及了，急忙跳下車，脫下鞋子直沖向江邊，分頭找起了螃蟹洞。不一會兒，卓民就發現了個很大的螃蟹洞，可他膽小，怕被螃蟹鉗去，就叫膽子最大的王鵬超來抓。只見王鵬超小心翼翼地把手伸進去，眉頭一展，說：“嘿，好運來了！有一只大”沒等說完，他“啊”的驚叫起來，原來那只螃蟹趁鵬超不注意，猛地鉗了一口。鵬超疼得慌忙松手，那只螃蟹被帶出洞外，掉在地上，立刻就逃。我緊跟了上去，竄到螃蟹前面。只見那只螃蟹披著一身紫紅色的盔甲，舞著一對“大刀”，圓鼓鼓的眼珠子直直瞪著我。我蹲下身，伸出手剛碰到蟹背，又像被火燙著了似的縮了回來。不好！我也被這只可惡的螃蟹鉗了一口，鮮血不住地往外涌出來。這下，我氣得要命，抓起一把泥土，追到螃蟹前面瞄準它，用力扔去。可憐那螃蟹被我扔的“bomb”命中，困在了泥土中。我小心地挖開泥土，只見那只剛才還威風凜凜的螃蟹，現在已成了一個木瓜，一動不動地臥在那里。不過，我還是很小心地掐住螃蟹的背殼提起來，它拼命地掙扎著，八只爪子在空中不停地比劃，當然這只是最后的反抗罷了。 就這樣，我們抓了滿滿兩車兜的螃蟹，滿載而歸了。
敘事作文400字 篇2
時光如流水滑落，老是覺得時間過得很快，這一學期的時光就在這樣不知不覺間偷偷溜走了。回想起這一段日子，雖遇到過風雨與荊棘，但更多的是甜甜的微笑，鏡頭定格在那一個個美好的瞬間，永遠留在了我記憶的相冊里…… 還記得剛剛來到7班的那次排座次，還記得和同學們認識的那一個瞬間，還記得那一次運動會大家拼命的身影，還記得那碰巧三年才舉行的一次文藝比賽讓我們第一年就碰上了，還記得同學們趁老師是不在的時候打打鬧鬧，還記得……還記得…… 記得的東西越多，就越容易忘掉。但忘不掉的是老師那一句句教導的話語，同學們那一個個安慰的眼神。不到一年的時光，我懂了很多，失去了許多。我想，這才是成長，這才叫做成長。 當我們剛要去珍惜那段屬于我的回憶，卻不經意間離我們而去，怎么追、怎么喊，都回不來了。
在此，請大家牢牢記住不管是快樂的悲傷的我們都要應該好好的珍惜，因為他也是我們生命中最美好的一部分，初一，永遠是我們最美好的回憶。
敘事作文400字 篇3
媽媽就像是一本書，里面寫滿的是無盡的關懷和愛護，每一頁都是不同的。讀著這本書，仿佛走進了充滿親情的世界。
翻開第一頁，里面蘊藏著深深的母愛。
那是一個風雨交加的日子，我和媽媽走在大街上，凜冽的寒風直往衣服領子里鉆。風吹著我們的帽子，雨打在臉上真疼。媽媽緊緊握著我的手，希望能讓我的'手稍微熱乎點。北風呼呼地吹，媽媽握地更加緊了，可她的手何嘗不是冰冷冷的呢？這也許就是所謂的母愛吧。一陣風吹來，我的眼睛濕潤了。
翻開第二頁，里面蘊涵的是豐富的知識。
有一次數學考試，我考的不理想。回到家，我把試卷交給媽媽，轉身走開了，眼淚大滴大滴地往下落。不知何時，媽媽出現在身邊，慈祥地摸著我的頭說：孩子，你知道你這次錯在哪兒嗎？我含著淚，咬著唇，搖了搖頭。媽媽笑著說：你考試不能只想得高分，要用一顆平常心去面對每一場考試，這樣，才可以取得最好的成績。我似懂非懂地點了點頭。然后，媽媽幫助我一起檢查錯誤，認真地講解每一道我不懂的思考題。于是，媽媽在我的心里播下了希望的種子。
翻開第三頁，里面書寫了生活的閱歷。
小時侯，是媽媽給我講真善美、假丑惡；是媽媽教我學用電器；是媽媽告訴我日用常識；是媽媽教我生活的經驗。這一切的一切，都出于一個字：愛。
如今，我在媽媽的綠蔭下，生活了十幾年。長大的雛鷹，總有一天要離開媽媽，離開家鄉，可我會永遠記住媽媽這本親子之書。
敘事作文400字 篇4
我生活在愛之中，有著爸爸的愛，有著媽媽的愛，朋友的愛，老師的愛。。。這些愛都是寶貴的。
早晨，一起床走向廚房。一個熟悉的身影-----媽媽，她子啊廚房忙碌著。只見她的手已經沒有往常那樣柔軟，細膩了，卻還在不停的切菜。我慢慢地吃著媽媽做的早飯，飯很香，香中還包含著一種愛的味道。愛，慢慢的溢入我的心田。
到了中午，吃完飯后，發現桌子很臟，又忽然想到今天沒帶紙巾。但我還是試探了一下，不出所料，紙巾居然在里面，上面還附加一張紙條：下次別再忘帶了----爸爸。只是一句簡單的話，卻又讓我感到了愛的味道。我發現我做的每一個細節爸爸都會注意到。
到了放學，過了很久爸爸媽媽還沒來接我，這讓我有些不耐煩。就在這時，老師突然出現在我面前。老師關心的問：“怎么還沒走呀。”我說：“他們還沒來接我。”老師看了看我，我當時臉和手都凍得冰涼，老師見了我就邊說邊把身上的衣服脫了下來給我穿上有說：“走我送你回家，你家在哪？”就這樣我們走了。當時我踏上了這條路上，有種說不出來的溫暖，這就是老師的愛。
這就是爸爸的愛，媽媽的愛，老師的愛。她們給我的愛就像一杯溫暖的咖啡溫暖了我的心。她們的愛是無價的，是世界上最美好的東西，我生活在愛之中！
敘事作文400字 篇5
那是去年的事兒了。有一次，我們奧數班通知下周要考試，我一聽一下子緊張起來，心情立刻由大晴天變成了陰雨天。臨近期末，學校作業和活動較多，我沒有時間復習奧數，再加上奧數的好多知識點我本來就學得不扎實，怎么能考個好成績呢？
我回到家，和媽媽說了這件事，媽媽和藹地對我說：“孩子，沒關系，只要付出努力，就會有收獲。從現在開始，你每天做幾道奧數題，再制定計劃復習一下之前學過的知識點，一定會考好的。世上無難事，只怕有心人啊！”我聽了媽媽的話，一下子感到壓力沒有那么大了。
從那天開始，每天做完學校的作業，我就按計劃復習奧數班的知識點，認真地做奧數題，漸漸地，我發現我的準確度和理解力都有了很大的提高。
日子一天天過去了，奧數考試的日子終于來到。我胸有成竹地走進考場，認真地答題，又認真地檢查。當我收到成績的那一刻，我笑了，鮮艷的“100分”赫然寫在我的試卷上，像一個閃閃發亮的獎杯，我得了第一名！再看看其他同學，有的愁眉苦臉，有的小聲嘀咕，有的捶胸頓足……
我高興極了，我的努力沒有白費，我的汗水沒有白灑，老師表揚了我，同學表揚了我，爸爸媽媽也表揚了我。這一次，我不僅僅得了優秀的成績，還得到了表揚，得到了大家的贊同。
從此我明白了一個道理，只要付出，就有收獲，不付出，將一事無成。“世上無難事，只怕有心人”這句名言將一直激勵我成長。
敘事作文400字 篇6
早上，我和老媽一起醒來了。洗漱完畢后，老媽從冰箱里拿出了“印度飛餅”和“豬肉方腿”。她拿看方腿先切了起來。一旁的我看老媽切得那么順手，手也忍不住癢癢了，就自告奮勇地說：“我來切吧！”誰知，在老媽手下那么順從的方腿到我手里卻嚷嚷著抗議了！居然變魔術似的把身體撐硬地像石頭一樣不讓我切，那“嗯，嗯”的聲音仿佛在向我連聲討饒。我有些惱怒，想道：“好你個家伙，馬上要成為我的美味佳肴了，居然還敢抗議！我要馬上切了你，可別怪我不客氣哦！”我腦子里怒吼一聲，手聚足一鼓氣，一口氣把它切成了好幾塊。
老媽看我惱怒成羞，就自己來切了幾塊，放在盤子里。把煤灶點燃，開始煎印度飛餅。（剛才說方腿扯太開了，現在說說印度飛餅。）
老媽先把鍋燒熱，然后讓我把飛餅放進去，我有些害怕，遲遲不敢動手。后來我才猶猶豫豫地放了進去。一放進去，我便跳得老遠老遠。老媽安慰我說沒關系。不一會兒，飛餅就煎好了。我在它的正面涂上奶酪，這份佳肴就完工了！
因為佳肴是我參與做的，所以吃起來更香，你也要記住自己做的事情會更自豪哦！
敘事作文400字 篇7
8月28日，我校舉辦了第9屆秋季田徑運動會。
這次運動會，我參加了兩項比賽。一項是60米跑步，另一項是200米跑步。早上8：00，60米跑步比賽開始了！我蹲在起跑線上，心緊張得怦怦直跳。只聽“啪”的一聲槍響，我就奮力向終點跑去。起跑時，我跑在很后面，可我聽見“＊＊＊加油時”，我心想，不能辜負他們對我的希望啊！于是，我雙手緊握拳頭、咬緊牙關，使勁向前跑。終于，我從第五名追到了第二名。雖然第二名沒第一名好，但我已經盡力了。因此，我還是很高興。
第二天下午2：00，200米跑步開始了。我邊跑邊想：200米比60米長得多，這次比賽肯定要比60米的成績差。結果，我得了第五名。但“重在參與”嘛！只要努力就行了。
第三天，我校舉行了運動會閉幕式。裁判員宣布結果，我們班在三年級當中得了第一名，我們全班同學都激動得歡呼起來。
這屆運動會給我們帶來了不少收獲。我們要繼續努力，爭取下一屆舉行更好的成績。
敘事作文400字 篇8
得不到是最好的，是怕得到了不珍惜，做不到一件長久事也未必不好，是怕做著就做不好了，厭煩了。
今日離開工作地，有許多事涌入腦海。回到家，靜靜沉思。想起找到工作時的喜悅之情；想起第一天上班的新鮮勁、惴惴不安與不知所措；想起遇到競爭對手時的驚訝、心煩意亂與苦惱；想起因競爭對手而引起的對工作的不負責；想起老板的媽媽說的話；想起離別時的依依不舍……
開始時蹦著跳著向人訴說好消息，提起找到工作這件事，滿面紅光、激動不已；第一天上班手忙腳亂，感覺干什么什么不行，最后干脆到門口當起了“歡迎者”；遇到競爭對手時十分不高興，甚至仇視他們，但其實是沒什么大不了的，競爭在所難免，何況人人平等，每個人都有機會；后來，對工作就不那么認真了，抱著“趕快收拾完趕快休息”的心態，還抽空看書。再后來一收拾完就看書了，直接趴到了書上，沉迷于書的海洋，如醉如癡，忘了工作。真不負責任呀！沒有敬業精神，現在后悔已晚；老板曾經答應我們，想做什么都可以學，無妨。但我們想學時，卻被老板的媽媽的話擋了回來。其實老板的媽媽的話也對，怕我們進去不干凈，弄壞了酸奶，糟蹋了東西；工作結束了，離開時，竟依依不舍，這里曾經承載了我的太多東西，歡樂，悲傷，有數不清的記憶。但，再見了！
經歷成長需要鍛煉，工作賦予我經驗！
敘事作文400字 篇9
我們班“人才濟濟”，全校聞名。我可不是王婆賣瓜——自賣自夸，我只不過是實話實說而已。其中我最敬佩的就是擁有多個小外號的他了，你看了就知道怎么回事了。
稱他為“達芬奇”，實在合適不過的了。瞧，他趴在桌上，看著自己畫的畫，他嘆了一聲氣：“終于畫完了！”我們班的同學匆匆跑過來看看，都說畫的是高架橋，只有他說是太空隧道。我們班同學心里都想：他怎么想畫太空隧道呢？難道太空隧道里會有樓房別墅嗎?
他的畫的確很難懂，因為他的想象力太豐富了。
稱他為“詩圣”，也很恰當。在詩歌比賽的第一階段，要去掉大部分的人，留下的人都要參加詩歌比賽。考試時，他坐在了我的后面，我心想：他那么富有想象力，而且詩歌也寫得很好，而且其他人的詩歌也有機會選上，我應該沒有機會了。考試結束了以后，我們聊起了天，我對他說：“你的詩歌押韻了嗎？”
“全部都押了韻。”他毫不在意地說。
“哇，我的詩歌只有一部分押了韻，其他的都是散的。”聽他說了這番話，我現在開始崇敬他這個小名人了。
稱他為“學霸”，是很形象的描寫了他了。每次英語考試，他都比我高，英語老師提問我們一些很難的問題，他都能信心滿滿地回答出來。我們的英語老師說：“因為他的貼紙太多了，所以如果不是抽到了他或沒有人回答的時候，就叫他回答問題。”
我們都贊成英語老師英明的決定。
他，是我們班的希望之星；他，是我們班的小名人；他，是我們班至高無上的榮譽。
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