觀察綠豆記敘文
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編為大家收集的觀察綠豆記敘文，歡迎閱讀與收藏。
觀察綠豆記敘文1
今天老師布置了作業(yè)，要觀察綠豆的生長過程。于是，我到了家，開始準(zhǔn)備材料。
首先，我找到了一個水瓶子，把它的上部分剪掉，把幾十顆綠豆放進瓶子里。再把綠豆沖洗幾遍，再加入水，用棉襖把瓶子口蓋住，放到一個不通風(fēng)的地方就行了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)綠豆沒有什么太大的變化，只是綠豆的顏色比原來淺了好多，還有點變大了，恰似一個小圓球。
第三天，綠豆的變化就明顯了，它的“肚子”也變得大了起來，還裂開了一道裂縫，它開心地微笑著。我猜過幾天就會發(fā)出綠綠嫩嫩的芽。
第四天，綠豆破開了它的皮，繼續(xù)瘋狂地生長著，終于，它長成了豆芽，這些綠豆看上去，有的像豆號，有的像問號，還有像括號……
第五天，豆芽使勁地住上生也一根根白白凈凈，精神抖擻的，就像一個身節(jié)材苗條的姑娘，站在那里參加選美大賽。
最后，我們就可以吃到綠色蔬菜豆芽了。
小小的綠豆只要一盆水就能茁壯成長，變成蒼天大樹般的綠芽。只要一點點的關(guān)愛，他便傾其回饋人們。這樣的綠豆怎能讓人不愛呢？
觀察綠豆記敘文2
10月21日星期一晴
今天，王老師給我們布置了一個有趣的作業(yè)：要我們寫觀察記錄。我一回家，扔下書包一溜煙的跑去問媽媽：“觀察記錄是什么？”媽媽說：“就是長時間的觀察一件事物并把它記錄下來。”我又問媽媽：“那我記錄什么呢？媽媽回答：“那我們就來觀察綠豆發(fā)芽吧。”
晚上，我興奮地跑到廚房，迫不急待的找來一袋綠豆，從中挑選了幾十顆，它們顆粒飽滿，堅硬得像是古代的鐵甲奇兵。我將它們浸入水中，開始了這次觀察實驗。
10月22日星期二晴
第二天一早，我驚喜地發(fā)現(xiàn)有一些綠豆都長大變“胖”了，綠色的外衣裂開了一道縫，它們好像熱極了，拼命地想脫掉衣服，還冒出了尖尖的小芽，像極了逗號。
10月23日星期三晴
第三天一放學(xué)，我就去觀察我的小綠豆，我發(fā)現(xiàn)它們都換下了翠綠的衣裳，長出了芽兒。又細(xì)又長的豆芽兒白白嫩嫩的，霎是好看。經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn)，最長的竟然有2.5厘米呢！
10月24日星期四晴
第四天早上，我突然發(fā)現(xiàn)豆瓣分開了，有的'還長出了兩片嫩黃色的小葉呢！到了晚上，細(xì)葉長得更長了。
10月25日星期五晴
第五天，豆瓣的顏色發(fā)生了變化，變成了紫紅色，豆芽已經(jīng)茁壯成長為約6厘米高的豆苗，兩片細(xì)長的葉子彎彎的，綠綠的。
經(jīng)過近一周的觀察，我收獲不小，我見識一顆種子的力量，也了解了綠豆芽的發(fā)芽、生長的過程，體會了植物生長過程中也需要適宜的溫度、水份和空氣等營養(yǎng)成分。
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