感恩的敘事作文

關(guān)于感恩的敘事作文（通用38篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于感恩的敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　感恩的敘事作文 1

　　有人說(shuō)，師恩如山；有人說(shuō)，師愛(ài)如母；有人說(shuō)，師愛(ài)是永不干涸的心泉：也有人說(shuō)，師愛(ài)是明亮的光輝……我只想說(shuō)，任何華麗的字眼都和您無(wú)緣，您在我的眼里就是一位可敬的老師。

　　很早，我就從其他同學(xué)的口中聽(tīng)說(shuō)了您的名字——楊在華，知道您是一位很受學(xué)生歡迎的.老師。但第一次見(jiàn)到您，我還是有點(diǎn)驚訝，有點(diǎn)失望

　　在我的想象中，您會(huì)是一位年輕、時(shí)尚的女老師。卻沒(méi)想到您會(huì)是一位五十左右的老師，衣著那么樸素。您講話很慢，聲音很低，而且不是普通話。只是很慈祥，看上去就跟我的奶奶差不多。那一刻，我有點(diǎn)疑惑：就這樣一位其貌不揚(yáng)的老師會(huì)深受學(xué)生歡迎？為什么？

　　我是個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作文的女生。您布置的第一次作文，我就寫(xiě)得不理想。您讓我去找您，說(shuō)是要和我談?wù)勛魑摹Ｎ以谵k公室門前徘徊了很久，始終不敢進(jìn)去。想象著快要面臨的劈頭蓋臉的批評(píng)，腦子里一片空白。

　　“進(jìn)來(lái)！”辦公室里的老師看見(jiàn)我，讓我進(jìn)去。我慢吞吞地走到您的面前，腿直發(fā)抖，眼淚很快掉了下來(lái)。我小聲抽泣著，您輕聲安慰我，給我拿來(lái)紙巾。等我平靜些，您開(kāi)始給我講作文的選材，還給我看了好幾篇范文。最后，您輕拍著我的肩，說(shuō)：“像你這樣一個(gè)感情細(xì)膩的女生，作文一定可以寫(xiě)好的，要對(duì)自己有信心，老師相信你！”(作文大全 )我最初的不安和恐懼一掃而光，心中充滿了對(duì)您的感激。

　　因?yàn)槲覀冋勗挼臅r(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)校的放學(xué)鈴聲早就響了。您一點(diǎn)也沒(méi)有著急著要回去的意思，卻關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“哎呀，把你的時(shí)間耽誤了，你家長(zhǎng)可能要擔(dān)心了，我先給你打個(gè)電話回去吧。”我不知道該對(duì)您說(shuō)些什么。只是那一刻，我開(kāi)始明白為什么會(huì)有那么多的學(xué)生喜歡您。

　　在您一次次的關(guān)心下，我的作文有了很大的進(jìn)步。后來(lái)，我成為您辦公室甚至家里的常客，因?yàn)槲乙呀?jīng)深深地喜歡上了您！

　　謝謝你！楊老師！

　　感恩的敘事作文 2

　　第一次見(jiàn)到你，是在那天的下午。

　　至今還記得，午后的陽(yáng)光凌亂地灑在教室的地板上。

　　我呆呆地坐在座位上——?jiǎng)倓偺��?jí)來(lái)到這里，一個(gè)朋友也沒(méi)有，竟是如此地孤單。

　　突然在窗邊的陽(yáng)光中，看到了侃侃而談的你。

　　你，一頭精干的短發(fā)，炯炯有神的雙目透著幾分張揚(yáng)和不羈。擼著袖子口若懸河的你，仿佛正沉醉在自己的話題之中，那直挺的鼻梁也在不斷翕動(dòng)著，時(shí)不時(shí)“哼”上幾聲。

　　后來(lái)我才知道，你可是班里的高才生，非常優(yōu)秀，很多同學(xué)都非常佩服你。在有些同學(xué)的心目中，你簡(jiǎn)直就是個(gè)神話!我聞言，心里卻涌上一種不服氣——我能跳級(jí)，為什么就不能再創(chuàng)奇跡?我不甘心在這個(gè)新班級(jí)里默默無(wú)聞!

　　從此，競(jìng)爭(zhēng)的種子開(kāi)始在我心中生根發(fā)芽，我暗暗發(fā)誓：我一定要超過(guò)你!

　　無(wú)形之中的競(jìng)爭(zhēng)，讓我更加努力地學(xué)習(xí)心中有目標(biāo)，人總能發(fā)揮出巨大的潛能。

　　對(duì)手，也是朋友。在競(jìng)爭(zhēng)之中，我們也逐漸熟識(shí)起來(lái)。

　　自從我心中有了一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)后，我開(kāi)始瘋狂學(xué)習(xí)起來(lái)。

　　令人欣喜的'是，我在第一次測(cè)試中考了100分，而你，考了98分。

　　喜悅之余，我放松下來(lái)，以為你這個(gè)神話，如此輕而易舉就被我打破了。這樣想著，我不禁揚(yáng)揚(yáng)自得起來(lái)。

　　但就在第二次考試中，你又超過(guò)了我。

　　就這樣，我們?cè)谧汾s中各有輸贏。在奮起直追時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，不知從何時(shí)起，不管我們孰勝孰敗，我們都已經(jīng)在心中將對(duì)方深深銘記!我們互相欣賞對(duì)方。我尤其欣賞你的口若懸河，欣賞你的思維活躍，欣賞你的博學(xué)多才。你在上課時(shí)與老師辯論，下課后跟同學(xué)打成一片……這些都是安靜的我所遠(yuǎn)不能及的。

　　感謝對(duì)手，感謝你，讓我有了堅(jiān)持下去的力量!

　　在四年級(jí)時(shí)，我出版了十萬(wàn)字的小說(shuō)《十二生肖機(jī)器人奇幻之旅》，全班乃至全校的同學(xué)都震撼了。

　　“不，我還沒(méi)有贏。”我告訴你，“這次只是暫時(shí)的勝利，你也要努力哦!”

　　不服氣的你也重新陽(yáng)光起來(lái)：“好!你很棒，但我也不差!”

　　感恩的敘事作文 3

　　花，零落碎片，

　　風(fēng)，夢(mèng)醒大地。

　　那裸露的光影聲色，

　　將感恩的情愫散落綿延。

　　感恩從來(lái)都不是無(wú)緣無(wú)故存在的，外面感恩是因?yàn)樵��?jīng)獲得和索取;生日，從來(lái)都是一如既往的獲得和索取，卻忘了感恩。

　　精致的掛歷上某個(gè)角落被紅色的水彩筆圈起了以個(gè)圈圈，而劃著這個(gè)圈圈的人，不是我，而是媽媽。當(dāng)我數(shù)著日子，準(zhǔn)備好好大慶祝自己的生日一翻的時(shí)候，角落上的記號(hào)使我愕然了，呆呆地站了很久。我的腦海中不禁浮現(xiàn)著以前看過(guò)的一幕場(chǎng)景：風(fēng)吹過(guò)，一株蒲公英被壓彎了腰，她的孩子們散去了，笑魘如花地飛往世界各地，去找尋自己的夢(mèng)想。而另一幕場(chǎng)景：母親默默地望著，望著孩子的出生成長(zhǎng)，她只有如此，祝福千萬(wàn)，替他們開(kāi)心，微笑……

　　我的母親，華發(fā)叢生，坐在夕陽(yáng)的余暉下，緊緊捧著我給她寫(xiě)的短短的一封信，微微動(dòng)著嘴唇，念著：“媽媽，我愛(ài)你。我從小到大的.任性，讓您為我操盡了心。還好，我還有時(shí)間，好好愛(ài)你。”淚在無(wú)聲中滑落，但母親是笑著的。我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得她如此美麗過(guò)。我走近她，將頭埋在她懷里，笑了。

　　其實(shí)，孩子們并不知道，母親的難過(guò)。他們幸福徜徉在微風(fēng)中，散發(fā)著迷人的氣息，渴望馬上離開(kāi)母親，讓風(fēng)把他吹走，吹到夢(mèng)想的國(guó)度。他們不曾稍稍扭轉(zhuǎn)一下頭，即使是輕微的，他們會(huì)看到，母親的送別，是易碎的水晶，假裝堅(jiān)強(qiáng)的笑臉，在他們離開(kāi)的那一瞬間，全部瓦解，成為碎片，反射著悲傷的極光。

　　人類是自私的，當(dāng)自己離開(kāi)的那一霎那，外面不曾為母親著想。當(dāng)我們生日的時(shí)候，我們只會(huì)想到自己的快樂(lè)，要求父母為我們張羅，為我們慶祝。

　　我們可曾想過(guò)，我們出生的那一天，也是母親一生中最痛苦的一天。母親忍受著劇痛，將我們帶到這個(gè)世界上。我知道，那痛苦并不是我們可以想象的。就如蒲公英，孩子的出生成長(zhǎng)，是以母親幸苦一輩子作為代價(jià)，孩子們的快樂(lè)是以母親的痛苦作為代價(jià)。我們絕不能將自己的快樂(lè)建立在母親的身上，我們不能做哪些一路追求向前奔跑的蒲公英，我們要感恩，感謝母親的付出。感恩就像天上的繁星，彼此真誠(chéng)地照耀著，溫暖著，默默守望，相映生輝。

　　16歲后的每一個(gè)生日，都是母親的節(jié)日。

　　當(dāng)日子在指尖慢慢滑落時(shí)，依然感懷于心。

　　感恩的敘事作文 4

　　“有的時(shí)候，失去了才知道珍惜。”看完了《最美孝心少年》，這是我最大的感觸。節(jié)目里的孩子們有的出身貧困，有的突遇不幸，但是，他們沒(méi)有怨天尤人，他們沒(méi)有放棄。他們堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹆怂麄兊募摇?/p>

　　他們的年齡和我們相仿，有的甚至比我們都小。但這時(shí)候的他們已經(jīng)成了家中的頂梁柱，已經(jīng)支撐起了一片天，有的為了家人甚至放棄了學(xué)習(xí)。當(dāng)我們還在床上睡懶覺(jué)的時(shí)候，他們已經(jīng)起床了，跳水、生火、做飯，做著各種繁瑣的家務(wù)，有的還要照顧年幼的弟弟妹妹，年邁的爺爺奶奶。汗水?dāng)尺^(guò)他們的臉頰，但他們卻只是隨意地抹去，從未喊過(guò)苦。當(dāng)我們?cè)趯挸ǖ慕淌依飳W(xué)習(xí)的'時(shí)候，他們要上山去砍柴，要下地鋤田。他們瘦弱的肩膀上要背起不知多重的柴火，他們背著柴火不知要走過(guò)多陡的山路，有時(shí)下雨了，路滑，還會(huì)摔倒。在地里，他們頂著烈日，辛苦的鋤著地，那一鋤頭下去，還伴隨著不知多少的汗水。但那一鋤頭卻又是那么的有力，那么堅(jiān)定，這是一家人的希望啊!晚上，當(dāng)我們還在安然入睡的時(shí)候，他們才點(diǎn)起蠟燭，拿著短的不能再短的鉛筆開(kāi)始學(xué)習(xí)。對(duì)于他們，學(xué)習(xí)是一件多么幸福的事啊!和他們相比，我們的生活又是多么的幸福，安逸呢?可是，我們老是抱怨，老是嫌命運(yùn)待我們不公平，難道命運(yùn)待他們就公平了嗎?我們應(yīng)該要珍惜現(xiàn)有的，學(xué)會(huì)感恩。

　　在節(jié)目中，他們大多數(shù)都失去了親人，這不是好的共同點(diǎn)，但這是事實(shí)。當(dāng)我們還在和父母吵架，說(shuō)他們不理解我們的時(shí)候，這些孩子只能在夢(mèng)里和父母相見(jiàn)，只能看著照片默默流淚。他們也才十幾歲，應(yīng)該和我們一樣，在父母的懷里撒嬌啊!可是，他們不能!他們的天倒了，可是他們還不能倒，他們要代替父母，為這個(gè)家庭再撐起一片天。和他們相比，我們是多么幸福呢?我們的父母還在我們的身邊，他們還可以為我們撐起一片天。我們還可以繼續(xù)感受著他們的愛(ài)，這個(gè)溫暖的港灣仍舊保護(hù)著我們。當(dāng)我們累了，倦了，它會(huì)陪伴著我們，送我們?nèi)胨�，像小時(shí)候一樣。

　　我們不知道下一次我們會(huì)失去什么，珍惜眼前的，不要等失去了才追悔莫及。我們已經(jīng)很幸福了，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)理解。

　　感恩的敘事作文 5

　　感恩這個(gè)詞，想必大家一定不會(huì)陌生吧！大家都經(jīng)常將它掛在嘴邊：要感恩父母、感恩師長(zhǎng)……感恩是一個(gè)好品質(zhì)，是一個(gè)好習(xí)慣。做人就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，把感恩的心落實(shí)于日常生活中。

　　首先我要感恩老師，感謝您這一年來(lái)的教育，謝謝您不厭其煩導(dǎo)正我的壞毛病，糾正我壞脾氣。也感謝您為我們班的犧牲奉獻(xiàn)，在您一年“愛(ài)的教育”教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了很多事。雖然我已經(jīng)要畢業(yè)了，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘了老師您的'！所以在我畢業(yè)以后，老師您也不可以忘了我這個(gè)搗蛋又頑皮的學(xué)生喔！在我畢業(yè)以后你也要努力，要很努力的繼續(xù)做個(gè)好老師喔！

　　諺語(yǔ)：“父恩比山高，母恩比海深。”爸媽，請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)“在過(guò)去的日子里，我常常惹您生氣，不是搗蛋，就是闖禍惹事生非，但是您卻一一忍受了，我常一個(gè)人私底下靜靜的想，為什么要惹您生氣呢？我很想改過(guò)，但我還是會(huì)犯錯(cuò)，真對(duì)不起您！”爸媽，謝謝您供給我無(wú)憂無(wú)慮、幸福快樂(lè)溫暖的家。

　　感謝從事士農(nóng)工商的勞工朋友們，因?yàn)橛心銈冃羷诟冻觯�使人們有富裕的生活品質(zhì)，農(nóng)民給人食物，不會(huì)讓我們餓肚子、建筑師們給了大家有一棟溫暖的家，不會(huì)受到狂風(fēng)暴雨的摧殘、裁縫師為了人們縫制了各式各樣的衣服，好讓我們?cè)诤�冷的冬天中不�?huì)受到冷風(fēng)的侵襲、廣播媒體新聞?dòng)浾邆儯�不管是怎樣的天氣，管他是日曬雨淋都要將第一時(shí)間所發(fā)生的事情直播給所有的民眾看這就是所謂的“秀才不出門能知天下事”……因?yàn)橛心銈兊母冻觯�才有豐碩的果實(shí)。

　　感恩就像溫暖的太陽(yáng)，把陽(yáng)光照耀到各個(gè)角落，照亮整個(gè)世界，讓天空有了繽 的色彩。所以我們要學(xué)會(huì)感恩，點(diǎn)點(diǎn)頭、微微笑、一句感謝的話，讓我們的生活處處充滿溫暖的光彩。

　　感恩的敘事作文 6

　　小草不忘大地對(duì)它的哺育，在冬天的時(shí)候草原成為了大地的衣裳;樹(shù)葉不忘樹(shù)根對(duì)它的滋養(yǎng)，在冬天的時(shí)候自愿成為樹(shù)干的肥料;而人類在面對(duì)生他養(yǎng)他的父母時(shí)，是否辜負(fù)了那顆愛(ài)他的心呢?

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”寒窗十六載，朝夕陪伴在我們身邊的'便是老師了。我們老師曾這樣說(shuō)：“當(dāng)我接手一個(gè)班時(shí)，我就將班上的每個(gè)同學(xué)當(dāng)成自己的孩子了。”當(dāng)你考得不好時(shí)，老師會(huì)給予鼓勵(lì)，告訴你努力的方法，為你加油，鼓勵(lì)。當(dāng)你有進(jìn)步時(shí)，最該感謝的，就是老師了。俗話說(shuō)：“滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào)”，而老師，則是你在你的身上，一個(gè)班身上，投入了千千萬(wàn)萬(wàn)滴汗水，千千萬(wàn)萬(wàn)滴心血，該從何回報(bào)?該如何回報(bào)?然而，卻還有一些同學(xué)讓老師生氣、煩惱。我們學(xué)生想要報(bào)答老師，好好學(xué)習(xí)，少犯錯(cuò)誤，遵守紀(jì)律，天天向上。

　　“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之舉”羊媽媽在給小羊哺乳時(shí)，小羊會(huì)將前腿跪下來(lái)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，烏鴉小時(shí)候因無(wú)法獨(dú)立飛行，只能依靠老鴉喂食，當(dāng)老鴉飛不動(dòng)時(shí)，小鴉便會(huì)反過(guò)來(lái)喂養(yǎng)老鴉。動(dòng)物皆有一顆感恩之心，可人類有些地方連動(dòng)物都不如。中國(guó)的老人中孤寡老人就占了49%，見(jiàn)不著子女的節(jié)日更是數(shù)不勝數(shù)。他們或許忘了母親懷胎十月的日子，或許忘了他們是怎樣一步步教他們穿衣服、系鞋帶、刷牙、用筷子……是他們教他們?cè)鯓由�活，可�?dāng)他們不能自理時(shí)，子女們卻沒(méi)有耐心來(lái)照料他們《小兒語(yǔ)》中這樣說(shuō)：“萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我熟知父母?”可憐天下父母心，百善孝為先。

　　先做人，再做事。做人，就要懂得感恩，感恩老師、感恩父母，感恩一切給予你幫助的人。社會(huì)如此冷漠，老人等不到子女的問(wèn)候，心常懷感恩之心，報(bào)答社會(huì)，報(bào)答父母，別辜負(fù)了那顆愛(ài)你的心。

　　感恩的敘事作文 7

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心；感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”這首歌使我明白，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己，沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情。世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩；白云在空中飄蕩，描繪一幅幅美妙的圖畫(huà)，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎�生活才多彩。從我們第一聲響亮的哭聲開(kāi)始，我們要感恩的人就一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在我們成長(zhǎng)的道路上。母親就是其中的一個(gè)重要的人。

　　我還很小的時(shí)候，一天晚上，我覺(jué)得頭里很難受，渾身也沒(méi)勁，媽媽很擔(dān)心，便背著我去門診。路上，風(fēng)很大，把媽媽秀長(zhǎng)的黑發(fā)吹散了，媽媽也不顧黑發(fā)的亂，不管風(fēng)把黑發(fā)吹在臉上，多么難受，只管背著我往門診走。到門診后，醫(yī)生給我打上吊瓶，媽媽也一直陪著我……

　　感恩是敬重的，感恩是發(fā)自內(nèi)心的，感恩是有意義的。

　　我們要懷著一顆感恩的心，去看待周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們磨練了你的意志；感恩鼓勵(lì)你的人，是他們讓你信心十足；感恩給予你知識(shí)的人，是他們照亮了你前進(jìn)的`道路；感恩哺育你的人，是他們讓你豐衣足食；感恩幫助你的人，是他們給了你再生的希望；感恩嘲笑你的人，是他們激發(fā)了你對(duì)自己自尊心的維護(hù)。

　　當(dāng)你做到“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”時(shí)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快來(lái)。放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心胸更加寬廣，會(huì)讓我們心無(wú)顧慮地享受生活！

　　感恩的敘事作文 8

　　現(xiàn)在，世界上許多國(guó)家的經(jīng)濟(jì)都在不斷迅猛地發(fā)展，人們的生活水平有了很大的提高。在中國(guó)，大多數(shù)家庭的孩子都是獨(dú)生子女，好吃的讓他一人吃，好玩的讓他盡情玩，許多獨(dú)生子女都過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的日子。隨著時(shí)間的推移，這些獨(dú)生子們都養(yǎng)成了自私自利的習(xí)慣，心里缺少了愛(ài)，缺少了對(duì)父母的感恩之心。每個(gè)想想看，你幫過(guò)父母做過(guò)事嗎？如果有，那最近的一次是什么時(shí)候？是一個(gè)星期前，一個(gè)月前，還是一年前。再算算最近一個(gè)星期里父母又為你做了多少事。

　　人一生下來(lái)就應(yīng)該對(duì)父母報(bào)有感恩之心，因?yàn)槭歉改赴盐覀儙У竭@個(gè)美妙的世界，是他們含辛茹苦把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，父母為我們做了多少事，擔(dān)了多少心？難道我們不應(yīng)該感恩嗎？落葉歸根，樹(shù)葉雖然枯萎了，但它并沒(méi)有忘記大樹(shù)媽媽對(duì)它的養(yǎng)育恩情，最后通過(guò)奉獻(xiàn)自己的.身體，化成肥料來(lái)報(bào)答大樹(shù)媽媽對(duì)它的養(yǎng)育之恩。聽(tīng)說(shuō)過(guò)烏鴉反哺嗎？小時(shí)候，烏鴉媽媽從老遠(yuǎn)覓食蟲(chóng)子哺育小烏鴉們，寧愿自己忍饑挨餓，也要讓小烏鴉們吃飽快快長(zhǎng)大。盡管烏鴉媽媽從沒(méi)有想過(guò)讓小烏鴉們將來(lái)報(bào)答自己，但是等到小烏鴉們長(zhǎng)大以后，在離家前他們會(huì)自覺(jué)地為母親覓食，報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。連植物動(dòng)物都能擁有感恩之心，為什么在今天還有那么多人不知如何感恩？我真為那些傷害父母，動(dòng)手打父母、甚至殺害父母的逆子們感到無(wú)比的羞愧。

　　每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心，不光是感恩父母，還要學(xué)會(huì)感恩老師，感恩朋友，感恩大自然……

　　有一首歌常在我耳邊想起：感謝母親，感謝陽(yáng)光、感謝大地、感謝世界-----你的生活才會(huì)更美好！是的，如果你懷有一顆感恩之心，快樂(lè)將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你！

　　感恩的敘事作文 9

　　俗話說(shuō)；“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。我們面對(duì)親人給予我們的又應(yīng)該怎樣去感恩呢！

　　我讀過(guò)這樣一篇文章，講到是一個(gè)無(wú)父無(wú)母的孤獨(dú)男孩，他有一個(gè)爺爺，因?yàn)闋敔斠呀?jīng)年老，他不得不自己去掙錢。看著爺爺生病，他決定退學(xué)回家照顧生病的爺爺而爺爺卻拿著棍子把他打回了學(xué)校，對(duì)他說(shuō)；你如果不想再去過(guò)苦日子，就給我好好讀書(shū)！孫子聽(tīng)了他的話，知道如果不好好學(xué)習(xí)不可能好好孝敬爺爺?shù)模�于是他更加刻苦的念�?shū)，到了高三的時(shí)候，他都要保證自己的成績(jī)?cè)谀昙o(jì)前十名，而此時(shí)。年邁的爺爺摔倒了，他為了一方面照顧爺爺，一方面好好讀書(shū)，帶著爺爺一起住到了學(xué)校的附近，每天除了學(xué)習(xí)就是照顧爺爺，他的行為被人知道后，記者去采訪他。問(wèn)他為什么會(huì)有這么的毅力時(shí)，他說(shuō)，他的爺爺為了他，扛著沉重的身體在田地中干活，把賺來(lái)的錢全部給他學(xué)習(xí)時(shí)用，他怎么能不去感恩呢？說(shuō)到著而他的爺爺流淚了。

　　看了這篇文章以后，我既同情他的遭遇又佩服他。本來(lái)屬于他的幸福變成了苦難，他爺爺為他所做的一切都是值得的。現(xiàn)在身為中學(xué)生的我們，大部分人都是生活在父母的呵護(hù)下，父母為了給我們提供一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，每天都在辛苦地工作著，雖然說(shuō)回家?guī)图议L(zhǎng)做做飯，洗洗衣服都是很平常的'事，但畢竟我們?yōu)榱诵量嗟募胰朔謸?dān)一點(diǎn)義務(wù)。現(xiàn)在，我們對(duì)于他們的關(guān)心呵護(hù)，除了我們都做的小事外，就是認(rèn)真學(xué)習(xí)了，身為中學(xué)生的我們，在這樣無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境下，認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們報(bào)答父母唯一的方式。父母家人希望我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望我們都能夠考上大學(xué)，雖然說(shuō)考上大學(xué)就能夠有能力感恩于他們，但我們都知道自己有了能力生活好的人是自己，父母?jìng)冞@樣說(shuō)也都是為了我們著想。

　　感恩的敘事作文 10

　　摩爾莊園是一個(gè)非常快樂(lè)美妙的兒童網(wǎng)上虛擬樂(lè)園，但在我眼里，摩爾莊園不僅僅是一個(gè)小游戲，而是我的一個(gè)老師。我感謝摩爾莊園教會(huì)了我感恩。

　　在摩爾莊園里，我化身成了一個(gè)可愛(ài)的小鼴鼠，我購(gòu)買了一只可愛(ài)的小拉姆，在養(yǎng)育這只小拉姆的時(shí)候，我體會(huì)到了父母照顧孩子的艱辛和辛酸。小拉姆剛出生的時(shí)候是在花盆里的，要在花盆里面住上24個(gè)小時(shí)才可以自由地行走，小拉姆在花盆里的這24個(gè)小時(shí)，我心里充滿了幻想和憧憬，我想24個(gè)小時(shí)以后，我就可以擁有一只可愛(ài)的小拉姆，可以體會(huì)到為人父母的樂(lè)趣了。

　　想著想著，我就覺(jué)得非常地開(kāi)心，但開(kāi)心地同時(shí)卻有一份不安，心就像揣了一只小兔子一樣，24個(gè)小時(shí)終于到了，小拉姆的花盆消失了，于是我便帶著小拉姆到處走走，熟悉熟悉外面的環(huán)境，我還用我辛辛苦苦攢下的一千摩爾豆讓小拉姆去拉姆學(xué)院學(xué)技能，而且每一個(gè)星期我都得接小拉姆會(huì)家，我還會(huì)細(xì)心地去淘淘樂(lè)街為小拉姆買一點(diǎn)吃的`，放到小拉姆的背包里，看到它的心情不好，我會(huì)拿出魔力彈簧給它玩。

　　就這樣時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的小拉姆成了高級(jí)拉姆，而我卻在小拉姆的成長(zhǎng)過(guò)程中品嘗到了為人父母那份應(yīng)有的責(zé)任，體會(huì)到了父母的無(wú)私、偉大。我覺(jué)得在現(xiàn)實(shí)生活中我就是小拉姆，而我的父母就是那一只只小摩爾，是他們給我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，是他們把我養(yǎng)育長(zhǎng)大，我感謝他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

　　是摩爾莊園教會(huì)了我感恩，是摩爾莊園讓我體驗(yàn)到了為人父母的那份責(zé)任，我也感謝摩爾莊園。

　　感恩的敘事作文 11

　　每個(gè)人都有自己的事業(yè)，都有自己獨(dú)特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值：有的人轟轟烈成就卓著，做出了顯赫的業(yè)績(jī)。然而，我們回顧我們所走過(guò)的人生道路時(shí)，追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭時(shí)，我們往往會(huì)想起一個(gè)，那就是我們的老師，是老師給我們輔就了前進(jìn)的路。

　　當(dāng)我們傷心時(shí)，老師安慰我們：當(dāng)我們失敗時(shí)，老師鼓勵(lì)我們：當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，老師在我們左右：當(dāng)我們迷失時(shí)，老師引導(dǎo)我們。這一切就像園丁培養(yǎng)花朵，不求回報(bào)，只求它生根。成長(zhǎng)。

　　也許只是一個(gè)微笑。一個(gè)眼神。一個(gè)豎起大拇指的姿式，但卻傾注著老師對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)意。或許你會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐�評(píng)而憤怒，甚至埋恕老師；或許你會(huì)因?yàn)槔蠋煹腻e(cuò)誤責(zé)罵而發(fā)恕。但那一切的一切正是一個(gè)平凡教師傾注全心全意對(duì)待學(xué)生的表現(xiàn)，毫無(wú)保留將自身的愛(ài)意撒在學(xué)生身上，這愛(ài)意就像一把萬(wàn)能的鑰匙，能打開(kāi)我們心的枷鎖，讓陽(yáng)光照進(jìn)我們的心靈，用愛(ài)的熱量驅(qū)散我們心里的陰霾，撫平我們受傷的心靈，給我們努力前行的動(dòng)力。

　　每一個(gè)老師表達(dá)自己對(duì)學(xué)生的愛(ài)是不同的，有的老師以溫和的語(yǔ)言去關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，生活，只是我們還不知到罷了；有的.老師沒(méi)會(huì)說(shuō)太多的話，但愛(ài)的表達(dá)無(wú)處不在，只要你仔細(xì)的關(guān)察，你就會(huì)明白老師每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神情所蘊(yùn)含著的深刻意義。或許當(dāng)初的你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些，那現(xiàn)在就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他們，去了解他們，去理解他們，讓我們理解老師的用意，老師的心意。

　　讓老師的腳步永遠(yuǎn)留在我們心靈的最深處，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻從心中感恩我們的老師，感謝老師，因?yàn)橛心悖�我們才更燦爛！

　　感恩的敘事作文 12

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”——題記

　　早晨的清風(fēng)拂過(guò)窗簾，伴著暖暖的陽(yáng)光，一聲熟悉的聲音再次傳來(lái)，把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)：“該起床了，看看幾點(diǎn)了，早晨的時(shí)間不能浪費(fèi)在睡覺(jué)上！”等到我洗漱完畢，您已經(jīng)把香噴噴的飯菜擺在餐桌上了，有我愛(ài)吃的米飯和炒土豆，雖是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的飯菜，卻讓我心中充滿一股暖流。您總是在我吃飯的時(shí)候換下點(diǎn)點(diǎn)油漬的圍裙，從不會(huì)浪費(fèi)我的時(shí)間，相反您的統(tǒng)籌利用時(shí)間的.方法讓獲益匪淺。每次看到您忙忙碌碌的身影穿梭于各個(gè)房間時(shí)，我想說(shuō)：“感謝您，媽媽！”

　　中午的太陽(yáng)熱熱的，剛回到家就看到您辛勤的身影又在廚房忙碌，“今天有你愛(ài)吃的紅燒肉和炸雞塊。”您大聲的說(shuō)道。“等你爸爸來(lái)了再吃飯。”看著蠢蠢欲動(dòng)的我，您又補(bǔ)充道。我忙收回探出的手，靜等著爸爸下班。等吃完飯，您又和我一起學(xué)習(xí)，聽(tīng)寫(xiě)生字詞，改正卷子里的錯(cuò)題。快上學(xué)了，我已是收獲滿滿的。每次想起您鼓勵(lì)我的微笑，我想說(shuō)：“感謝您，媽媽！”

　　下午放學(xué)有延時(shí)，回到家已七點(diǎn)了。您忍受著一天辛苦工作的勞累給我再做飯，又幫我檢查作業(yè)，將我寫(xiě)錯(cuò)的題一點(diǎn)點(diǎn)地圈起來(lái)，哪怕只是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，一個(gè)筆畫(huà)……每次看著這些批改的痕跡，我想說(shuō)：“感謝您，媽媽！”

　　記得一次語(yǔ)文考砸了，我心懷忐忑的回到家中。不情愿地拿出試卷，滿以為自己會(huì)遭到一頓嚴(yán)厲的批評(píng)，沒(méi)想到您并沒(méi)有生氣，而是耐心地給我分析問(wèn)題，讓我把錯(cuò)題再做一遍，將它牢牢地記住。“我不吵你是因?yàn)槟阋呀?jīng)受到懲罰，知道了失敗的難過(guò)，希望下次不會(huì)出現(xiàn)同類錯(cuò)誤。”每次聽(tīng)到您的諄諄教誨，我想說(shuō)：“感謝您，媽媽！”

　　媽媽，與你相遇，是上天給予我的恩賜。感謝您，媽媽！

　　感恩的敘事作文 13

　　假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴；假如我是樹(shù)苗，我無(wú)法遺忘那滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那學(xué)域高原便成為我記憶中的烙印；假如……無(wú)論我是什么，無(wú)論我以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的，那就是――感恩。

　　感恩的前提來(lái)源于無(wú)私。生活中，父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，乃至無(wú)數(shù)人的默默關(guān)心都是無(wú)私的。在我們的心中，始終會(huì)有一種想法：感恩他們、回報(bào)他們。然而，感恩并非是物質(zhì)上饋贈(zèng)一份大禮，感恩也絕不僅僅是為他人做一點(diǎn)點(diǎn)事，說(shuō)幾句感謝的話，這些還不能叫做真正的感恩。

　　那真正的感恩究竟是什么呢？

　　歌德曾說(shuō)：感恩等于等價(jià)的付出，這是一種新的啟迪。我們都在人生的長(zhǎng)河中續(xù)寫(xiě)生命的故事，無(wú)論何時(shí)何地，感恩必定是一個(gè)永不褪色的片段。只有真正地理解“感恩”的含義，才能為人生留下欣慰的.一筆。我們認(rèn)識(shí)世界，也理解世人的思想。也許在精神與物質(zhì)之間通常許多人都會(huì)更看重物質(zhì)，但感恩恰恰與此相反。感恩，應(yīng)該是將自己最純潔、最美好、最有價(jià)值的一切，由衷地作報(bào)答；應(yīng)該是受益人從精神到心靈所作出的無(wú)私奉獻(xiàn)；應(yīng)該是……

　　掩卷長(zhǎng)思，我的感恩在哪里？當(dāng)然，祖國(guó)是我奉獻(xiàn)的目標(biāo)，我為此而自豪。可必須學(xué)有所成，長(zhǎng)大后才能為“她”效力。祖國(guó)，我期待那一天。目前，我要感恩的人也有很多，父母、老師，還有許多認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)但都給予我?guī)椭�的朋友們。在此，�?qǐng)聽(tīng)我一句綿微的細(xì)語(yǔ)：“謝謝！”

　　“感恩”一詞珍藏在我內(nèi)心最柔軟的地方，現(xiàn)在也許還沒(méi)能力來(lái)實(shí)現(xiàn)它，但一旦有了知識(shí)這個(gè)密碼來(lái)開(kāi)啟，它就會(huì)如潮水一般涌向――我的祖國(guó)、父母、老師、朋友。

　　感恩的敘事作文 14

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”媽媽對(duì)我們有無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，是母親給了我們生命，給了我們幸福的生活。

　　在人生的崎嶇坎坷的旅途上，是誰(shuí)給予你最真誠(chéng)、最親切的關(guān)愛(ài)，是誰(shuí)對(duì)你噓寒問(wèn)暖，時(shí)刻給予你無(wú)私的`奉獻(xiàn)；是誰(shuí)不知疲倦的教導(dǎo)著你為人處事的道理；是誰(shuí)為了你的瑣事而煩惱？對(duì)了！是偉大的母親們。母愛(ài)是無(wú)私的，是永不停息的。沒(méi)有一位母親是不愛(ài)自己孩子的，不管怎樣，母愛(ài)終究都是生命中最真摯，最終難以割舍的感情。

　　世上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)！世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào)，那就是母親！

　　提到母愛(ài)，我想起了一個(gè)故事：在汶川地震中，有一個(gè)孩子和一個(gè)媽媽被壓在廢墟中，那個(gè)孩子還不過(guò)5個(gè)月大，母親用微弱的聲音在喊救命，救援人員聽(tīng)見(jiàn)了趕緊把廢墟挖開(kāi)了，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)媽媽和一個(gè)孩子，他們被壓在廢墟中7天7夜。又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)酒壺被砸碎了，知道了，被壓在廢墟這幾天，她們沒(méi)有水喝，媽媽缺水行，可孩子不行。媽媽用碎片劃破身體上無(wú)數(shù)個(gè)口子，在這七天七夜里，有鮮血為養(yǎng)她的孩子。孩子活了下來(lái)，可媽媽因失血過(guò)多而死去了。同學(xué)們你們知道嗎？每一個(gè)媽媽都是最愛(ài)自己孩子的，就算那媽媽自己的命來(lái)?yè)Q每一個(gè)孩子的命，媽媽也會(huì)毫不猶豫的，媽媽們不是太偉大了嗎？

　　從這件事情中，我體會(huì)到了母愛(ài)就像一條小溪，靜靜地流淌；母愛(ài)就像一顆小草，默默無(wú)聞的幫助我們；母愛(ài)就像……總之，母愛(ài)的力量是偉大的，使用任何金錢財(cái)富也換不到的。那讓我們一起對(duì)媽媽說(shuō)一句“媽媽您辛苦了”

　　親愛(ài)的同學(xué)們，恩情是世界的起源。俗話說(shuō)：“羊跪乳，鳥(niǎo)敬母。”更何況我們是少先隊(duì)員。我們比他們更高貴，更應(yīng)孝敬雙親。

　　感恩的敘事作文 15

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，感恩的心情，為生活增添了色彩。父母，老師讓我們擁有這么多愛(ài)，即使痛苦，也要上揚(yáng)著嘴角。

　　在這個(gè)世界上，有多少人值得我們感激：父母，朋友，老師，甚至陌生人，他們都曾在人生的路上讓我們感動(dòng)。盡管我們還無(wú)以回報(bào)，但感恩的心須時(shí)時(shí)刻刻存在。心存感恩，我們才知道生活原來(lái)如此美好！

　　你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光，你不知恩圖報(bào)，還一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所獲！成功時(shí)感恩的理由雖然能找到很多，失敗時(shí)，不感恩的理由卻只要一個(gè)。

　　感恩，是對(duì)現(xiàn)在擁有的.一切心存感激。感謝父母給予我們生命；感謝命運(yùn)賜予我們健康；感謝生活帶給我們幸福。感恩是幸福的心情，心存感恩，便會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己擁有很多珍貴的東西，便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)富有的人。

　　命運(yùn)給予我們很多，只是我們不懂感恩。一個(gè)真正的智者，可以在失意時(shí)發(fā)現(xiàn)幸福。美國(guó)總統(tǒng)羅斯福在失竊后給朋友的回信中談及感恩思想，道出了感恩的真諦，感恩無(wú)處不在。

　　感謝命運(yùn)，命運(yùn)讓我們避免了很多艱難。假如你清貧，不妨想著自己擁有健康；假如你體弱，不妨想著生命給你的堅(jiān)強(qiáng)的意志；假如你低下，不妨想著命運(yùn)已經(jīng)在你前行的道路上安排了驚喜等著你……感謝生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要生命還在，我們就沒(méi)有必要嘆息，就應(yīng)該選擇奮起。

　　學(xué)會(huì)感恩吧！無(wú)論是在得意之際，還是失意之時(shí)，都請(qǐng)勇敢地面對(duì)，曠達(dá)地處理，以感恩的心珍惜身邊的一切，品味生活的甘美。

　　只有感恩，學(xué)習(xí)的目標(biāo)才能明確；只有感恩，追求的階梯才能升華；也只有感恩，人生的價(jià)值才有意義。

　　感恩的敘事作文 16

　　我感恩，我的媽媽每當(dāng)我看到一張張獎(jiǎng)狀，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯時(shí)，就對(duì)媽媽的感恩涌上心頭。記得有一個(gè)深冬，外面天寒地凍，下著鵝毛大雪，正好是著名小提琴家---盛中國(guó)和他的夫人瀨田裕子---著名鋼琴家的一場(chǎng)同臺(tái)音樂(lè)演奏會(huì)在黃海影劇院上映，可我看到外面下著茫茫大雪，就打了退堂鼓，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我們不去吧！”媽媽一口否決，肯定的說(shuō)：“金金，聽(tīng)話，你要知道這是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)呀！對(duì)你的鋼琴水平是極大幫助的呀！難道你不想去嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　到了那，我仿佛置身于維也納金色大廳中，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，首先彈奏的是《梁山伯與祝英臺(tái)》聽(tīng)著聽(tīng)著，我被陶醉了。會(huì)后，我與大師零距離接觸，并用簡(jiǎn)單的日語(yǔ)和她交談。欣賞過(guò)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)后，我的鋼琴有了很大的進(jìn)步，并且順利通過(guò)了鋼琴十級(jí)！我感恩，我的媽媽！經(jīng)常有人會(huì)問(wèn)我“你作文為什么這么好”我會(huì)毫不猶豫地回答他“兩個(gè)字，看書(shū)！”其實(shí)，一開(kāi)始，二年級(jí)時(shí)老師讓我們寫(xiě)小短文，我總是寫(xiě)不出來(lái)，就像擠牙膏一樣費(fèi)勁，寫(xiě)不出什么東西。媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)缺點(diǎn)，于是，每個(gè)節(jié)假日，就帶我去市圖書(shū)館看書(shū)，主要是文學(xué)類的書(shū)，如《西游記》、《三國(guó)演義》等文學(xué)著作。這樣，既增加了我的'知識(shí)面又提高了我的寫(xiě)作水平，真是一舉兩得啊！現(xiàn)在寫(xiě)起作文來(lái)文思敏捷、一氣呵成。并且我多次參加大賽獲得了一等獎(jiǎng)。

　　是媽媽給我一把打開(kāi)文學(xué)殿堂大門的鑰匙。我感恩，我的媽媽。哦，媽媽，你的愛(ài)是世界上最偉大的母愛(ài)。是你給予了我生命；是你給了我勇氣和信心；是你給了我智慧；是你給了我力量！我感恩，我的媽媽！

　　感恩的敘事作文 17

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”

　　從小就聽(tīng)著這首歌。在媽媽的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大。

　　還記得小時(shí)候，每次上學(xué)前，媽媽千叮嚀，萬(wàn)囑咐，一定要讓我好好聽(tīng)課。長(zhǎng)大一些了，能自己走著去學(xué)校了，但她卻還是像小時(shí)候那樣，堅(jiān)決要求把我送到學(xué)校，直到看著我踏進(jìn)校門的身影漸漸消失，才肯離去。如今，不知不覺(jué)間，我已經(jīng)14歲了，是一名初三的中學(xué)生。其實(shí)媽媽在我五年級(jí)的時(shí)候，就已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)城市，去石家莊打工了。當(dāng)時(shí)我的親人們和媽媽商量著不要去那么遠(yuǎn)的地方，很多近親家人也很擔(dān)心我。那個(gè)時(shí)候的我還小，也沒(méi)什么感觸。最后，媽媽為了家庭的生活，為了我的學(xué)業(yè)，還是不顧別人的想法，獨(dú)自一人走進(jìn)石家莊。

　　從那時(shí)起，就是爸爸一直在照顧我，我也是個(gè)女孩子，很多事情還是必要讓自己打理。盡管我努力學(xué)習(xí)，做些瑣碎的家務(wù)，但爸爸依舊顯得那么辛勞。

　　媽媽的電話也不時(shí)常響起，我知道是因?yàn)楣ぷ魈�忙，畢竟是從一早忙到晚。大概兩三個(gè)月見(jiàn)一次面，而且在一起的時(shí)間也不超過(guò)一個(gè)星期。有時(shí)因?yàn)閷W(xué)業(yè)，就連平常的散步都沒(méi)時(shí)間。很多人經(jīng)常問(wèn)我：“你不想你媽媽嗎？”我總是回答說(shuō)：“還好啦。”并露出一絲微笑，心里卻暗暗地傷心。

　　每次回到家看到爸爸疲憊的臉頰，心里總有種說(shuō)不出的.痛。眼睛也總是含著淚水。

　　因此，我懂得了回報(bào)，懂得了感恩。父母為了我付出了這么多，而現(xiàn)在的我卻沒(méi)有什么能力能夠回報(bào)他們。所以，我一定不會(huì)辜負(fù)他們的期望，將來(lái)做個(gè)有成就的人。

　　因?yàn)閻?ài)，所以感恩。

　　感恩的敘事作文 18

　　我最感恩的人，正是我的恩師。她當(dāng)我的班主任已經(jīng)兩年了，我非常感謝他教導(dǎo)我知識(shí)和為人處世之道。

　　二年級(jí)剛開(kāi)始，我就對(duì)她印象深刻，老師的教學(xué)方式很生動(dòng)活潑，有時(shí)候還會(huì)讓我們玩“成語(yǔ)接龍”、“猜地名”的游戲，對(duì)待學(xué)生總是和藹可親，一下課大家都喜歡到老師的桌前和她聊天。月考前，還會(huì)特地為我們制作講義、考卷幫我們復(fù)習(xí)；學(xué)習(xí)嘜也會(huì)舉辦同樂(lè)會(huì)，讓我們好好地輕松一下。不只如此，老師的作文一級(jí)棒，總不吝惜指導(dǎo)我們要如何寫(xiě)出好的文章，經(jīng)由老師的教導(dǎo)，我也越來(lái)越喜歡寫(xiě)作了。

　　老師不僅在教學(xué)上認(rèn)真，更關(guān)心我們的心情。剛升上三年級(jí)，我被班上推舉擔(dān)任紀(jì)律委員，老師也很信任我的能力。有次我和同學(xué)起了點(diǎn)沖突，讓我很難過(guò)，老師為了我而居中協(xié)調(diào)處理，盡力幫我解決，還受了點(diǎn)委屈。此外，老師也很鼓勵(lì)我們參加比賽，把握每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，受到老師精神上的鼓舞，我第一次報(bào)名參加國(guó)語(yǔ)朗讀比賽，剛開(kāi)始我好緊張，不知道該如何準(zhǔn)備，趕忙向老師請(qǐng)教，她敎我哪里要高低起伏？哪里要用溫柔的聲音？在老師的示范下，原本只是一篇普通的文章，經(jīng)過(guò)老師的“妙口”朗讀，每個(gè)人都聽(tīng)的陶醉其中，我也不例外。比賽那天，老師還特地到場(chǎng)幫我加油，雖然沒(méi)有得到名次，不過(guò)老師說(shuō)我的'音色、音量很棒，就是太緊張了，朗讀的速度太快，是唯一的美中不足。

　　因?yàn)槲业睦蠋煗M腹經(jīng)綸，才能傳授給我知識(shí)，她就像至圣先師——孔子，那么地博學(xué)多聞，而我也會(huì)很認(rèn)真讀書(shū)與學(xué)習(xí)，希望我能像她一樣那么聰明，有朝一日讓老師以我為榮。

　　感恩的敘事作文 19

　　當(dāng)我們懷著一顆忐忑的心情，來(lái)到這個(gè)世界。當(dāng)我們?cè)隈唏僦邪l(fā)出精靈般的哭喊。是母親十月懷胎，賦予了人類一個(gè)嶄新的生命。從呀呀學(xué)語(yǔ)到跚跚學(xué)步，從無(wú)知的少年到為人父母，你可知道？父母為我們付出了一生的艱辛，撫育著我們。她們用無(wú)私的疼愛(ài)，呵護(hù)著我們。我們才會(huì)擁有今天精彩的人生。

　　當(dāng)我們牽手漫步在花前月下，月影依吻嬌妻愛(ài)子，你是否感慰過(guò)父母的恩情？當(dāng)我們高朋舉杯同樂(lè)，你是否感恩過(guò)，路燈下父母哪蒼老的面容？“淡看事世去如煙，銘記恩情存如血。”我們要學(xué)會(huì)感恩，用坦誠(chéng)之心去感恩父母，用真愛(ài)之心，去回報(bào)父母的養(yǎng)育之情。哪怕你面對(duì)父親那駝背的身影，哪怕你面對(duì)母親那蒼老的花鏡，道一聲：爸爸您辛苦了！說(shuō)一句，媽媽我愛(ài)你！就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，哪怕我們的父母再承受更多的苦怨，他們也會(huì)“一解愁眉付天笑，蠟炬成灰燃終生”。因?yàn)槟闶撬麄兾ㄒ坏南Ｍ�和黎明�?/p>

　　身為苦寒士，一笑亦感恩。

　　懷有一顆感恩的心，去感恩我們的父母，去感恩你周圍的'朋友。無(wú)論你是否開(kāi)心還是厭煩，哪怕你面對(duì)曾經(jīng)的傷害，我們都要學(xué)會(huì)去珍惜，去感恩。用我們坦誠(chéng)的仁愛(ài)之心，去回報(bào)朋友的感慰之情。

　　人生一世，草木一秋。人生總會(huì)遇到，這樣那樣的不悅或憤然，然而逆境中，觸使我們學(xué)會(huì)了沉思，學(xué)會(huì)了忍讓。不會(huì)祈求別人的施舍和憐憫。君子之心坦蕩蕩，滄海一笑泯千愁。人非圣賢誰(shuí)無(wú)過(guò)？又何必再去計(jì)較誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。

　　用我們的感恩之心，去感恩父母。用感恩之心，去感慰朋友。感恩上天的恩賜，讓我們擁有最完美的人生。感慰朋友永恒的摯愛(ài)和真誠(chéng)。

　　感恩的敘事作文 20

　　感恩之心，就是要把所有給予自己幫助人們銘記在心。無(wú)論你的身份是何等尊貴，或是怎樣的卑微，也無(wú)論你生活在何地，有何種生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷有一顆感恩的心，就必然會(huì)擁有關(guān)愛(ài)、自信、堅(jiān)定、善良等優(yōu)秀的品質(zhì)。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。

　　十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓�也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。

　　剛剛過(guò)去的星期天是我十二歲的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋遥�才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè)，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的`社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。

　　我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸福快樂(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。

　　感恩的敘事作文 21

　　朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝；月亮升上來(lái)了，群星與它做伴；春花開(kāi)了，綠葉為它遮擋；鳥(niǎo)兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴……天地萬(wàn)物都在向我們講述著互相感恩的故事。

　　朝陽(yáng)感謝湖水；月亮感謝群星；春花感謝綠葉；鳥(niǎo)兒感謝蟋蟀……它們都是懷著一顆感恩的心。

　　人是萬(wàn)物之靈，人與人之間的關(guān)系也只有用感恩編織才能天衣無(wú)縫，如果你留意，每時(shí)每刻你都在周圍人的感恩中生活，你是不是也產(chǎn)生了感恩他人的想法？

　　早晨，你有些發(fā)燒，家人悄悄地把藥片準(zhǔn)備好放在你的枕邊；路上，你一不小心摔倒了，一位好心的'大姐姐把你輕輕扶起；課后，你滿頭大汗，同學(xué)靜靜地遞上一塊手帕……別人為你做了這么多，難道你心中就沒(méi)有感恩的激情嗎？

　　你的家庭經(jīng)濟(jì)條件不好，政府以及國(guó)家給你送來(lái)了顆顆愛(ài)心；給你送來(lái)了經(jīng)濟(jì)上的幫助；給你送來(lái)了學(xué)習(xí)上的材料……難道你心中就沒(méi)有感恩的激情嗎？

　　學(xué)會(huì)感恩別人吧！它會(huì)使你在人群中不被孤立，不被排斥，永遠(yuǎn)得到別人的關(guān)愛(ài)。你遇到了麻煩，正當(dāng)焦頭爛額之時(shí)，一大幫人突然出現(xiàn)在你面前，幫你解決問(wèn)題。有困難怕什么，怕得是你并不懂得感恩。

　　學(xué)會(huì)感恩別人吧！它會(huì)使你的生活到處充滿陽(yáng)光，充滿歡笑，它會(huì)使你不會(huì)被眾人嘲笑。那些關(guān)心過(guò)你、幫助過(guò)你的人，大多成為了你的朋友。因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了感恩，你是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。朋友之間，談笑嬉戲，互相吐露心聲，大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。這都是感恩別人的結(jié)果。

　　學(xué)會(huì)感恩別人吧！它會(huì)使你的人生更有價(jià)值。人與人之間只有互相關(guān)心，才能更好的為社會(huì)服務(wù)；只有互相感恩，才能有更多的知心朋友。

　　學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝你身邊的所有人，這樣，他們才會(huì)知道：你是一個(gè)懂得感恩他人的人。

　　感恩的敘事作文 22

　　“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您的窗前，明亮的燈光照耀我心房……”，每當(dāng)我想起這首歌，心中思緒萬(wàn)千久久不能平靜，五味雜陳涌上心頭，是慚愧，是感動(dòng)……她圓圓的臉上總是掛著微笑，給人的感覺(jué)是那樣的親切。戴著眼鏡的她，眼神里時(shí)常透出溫柔似水的目光，是那樣的柔和，那樣的慈祥——她就是我的班主任郭老師。

　　她不僅傳授我們學(xué)科知識(shí)，更是耳提面命、諄諄教導(dǎo)我們?nèi)松�道理。是她帶給我們每位同學(xué)春天般的溫暖，母親般的關(guān)愛(ài)。

　　還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，那天郭老師上完新課后，布置了幾道課堂練習(xí)，同學(xué)們都輕松地寫(xiě)著作業(yè)，而我因?yàn)樯险n開(kāi)小差，茫然無(wú)措地不知從何下筆。下課后，老師看出我沒(méi)交作業(yè)的窘迫，讓我放學(xué)后單獨(dú)留下來(lái)“補(bǔ)習(xí)”。放學(xué)后，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等在教室，但是郭老師沒(méi)有批評(píng)我，只是不厭其煩地幫我講解一遍又一遍。在結(jié)束時(shí)，溫柔地看著我，隨意地說(shuō)了一句：“以后可別讓老師再加班哦！”那一刻，我有些面紅耳赤，倉(cāng)促地走出教室時(shí)看了一眼手表，竟然已經(jīng)快七點(diǎn)了！坐在父親的車上，望著郭老師的身影隨著公交車離去，我羞愧難當(dāng)！那一刻，我的內(nèi)心被某種譴責(zé)強(qiáng)烈的撕扯著，我仿佛瞬間明白她每個(gè)眼神、每句話藏著對(duì)我們的愛(ài)！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話所說(shuō)的不就是像郭老師一樣的.人嗎？他們是一支甘愿犧牲的紅燭，照亮別人，燃燒自己；他們是辛勤的園丁，在美麗的大花園里培育祖國(guó)的花朵；他們是春的使者，將煦日的陽(yáng)光灑滿人間，為全世界帶來(lái)光明！我們應(yīng)該心懷感恩，感恩像郭老師這樣甘愿犧牲又勤勤懇懇的千千萬(wàn)萬(wàn)的老師！

　　感恩的敘事作文 23

　　一期《讀者》里有一篇題為《感謝傷口》的文章，里面有這么一段：一個(gè)3歲的小孩因先天性心臟病動(dòng)了手術(shù)。一天，他看著鏡子自言自語(yǔ)的說(shuō)：我身上的傷口這么大，它是不是永遠(yuǎn)不會(huì)好了?孩子的母親讓你看著當(dāng)年剖腹產(chǎn)時(shí)留下的傷口說(shuō)：你看，媽媽身上不也有一道這么長(zhǎng)的傷口……以前你還在媽媽肚子里的`時(shí)候，因?yàn)闆](méi)力氣出來(lái)，幸好醫(yī)生將媽媽的肚子切開(kāi)，把你救了出來(lái)。不然，你就會(huì)死在媽媽肚子里，媽媽一輩子都感謝這道傷口呢……你也要謝謝你的傷口，不然，你的小心臟也會(huì)死掉了，你也再見(jiàn)不到媽媽了。

　　看到感謝傷口四個(gè)字，我很感動(dòng)，也很震憾，并由此聯(lián)想到很多事情。上文孩子和母親身上的傷口是有形的，讓人一目了然。還有許多人的傷口印在心中，從外表很看出。一般情況下，不會(huì)有人喜歡自己身上的傷疤――不管是有形的或無(wú)形的。但是，對(duì)傷口的態(tài)度卻有兩種：積極的和消極的。一個(gè)人應(yīng)該用什么樣的態(tài)度來(lái)看待自己的傷口呢?

　　人的一生，常常會(huì)遭遇不同程度的創(chuàng)傷，留下深淺不一的傷口。有形的傷口，雖然有礙外表，但很容易恢復(fù);無(wú)形的傷口，痛徹筋骨且不易愈合。懦弱之人，只會(huì)埋怨、詛咒、頹廢甚至于輕生，他們縱使有五尺之軀，也很容易跌倒。樂(lè)觀之人，不會(huì)因?yàn)槭軇?chuàng)傷而改變自己的生活信念，喪失他們的工作熱情，他們只會(huì)把受傷化為經(jīng)驗(yàn)，他為動(dòng)力，把傷口作為時(shí)時(shí)警告自己，鞭策自己的座右銘。

　　人總是在不斷地跌倒與爬起中走向成熟，每一個(gè)傷口都標(biāo)志著人生的某個(gè)階段，都是不斷走向成熟的階梯。感謝傷口吧!

　　感恩的敘事作文 24

　　每年的母親節(jié)都是悄無(wú)聲息地過(guò)去了，可今年卻有點(diǎn)特別，老師讓我們借母親節(jié)的機(jī)會(huì)，做些家務(wù)，體驗(yàn)一下母親的辛苦，并要為母親洗一次腳。

　　我向來(lái)都認(rèn)為家務(wù)活是媽媽做的，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要為媽媽分擔(dān)些家務(wù)，今天我突然做起家務(wù)來(lái)，雖然有些不習(xí)慣，卻也干得很起勁。媽媽下班回來(lái)看到家里的變化，竟用非常奇異的目光看著我，我笑了笑，媽媽竟跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了，變得這么勤快，是不是你又捅了什么婁子？快說(shuō)：！”弄得我不知說(shuō)什么是好，只得如實(shí)交待。

　　媽媽聽(tīng)后連忙說(shuō)：“不行，不行，母親節(jié)意思意思就行了，洗腳，就免了吧！”說(shuō)著說(shuō)著，她臉不覺(jué)就紅了，我聽(tīng)了也是十分贊同，可轉(zhuǎn)念一想，如果不給媽媽洗腳，我就完不成任務(wù)了，就要受批評(píng)了。吃晚飯時(shí)，我不再像以前那樣滔滔不絕地說(shuō)話，而是在默默等待。吃完晚飯，我遲遲不肯睡覺(jué)，心里矛盾極了，看到媽媽準(zhǔn)備洗腳時(shí)，我小聲地說(shuō)：“媽媽，讓我為你洗一次腳吧！”誰(shuí)知媽媽竟把腳縮了回去，難為情地說(shuō)：“我又不是沒(méi)有手，我自己來(lái)。”但經(jīng)過(guò)我的再三勸說(shuō)，媽媽終于答應(yīng)了。

　　媽媽的腳摸上去很粗糙，腳掌布滿了老繭，中間還有一道很深的'裂痕，我不禁心疼地問(wèn)：“疼嗎？”而媽媽卻笑著說(shuō)：“傻孩子，這有什么疼的？”我小心地給媽媽洗腳的時(shí)候，仿佛看到了媽媽平時(shí)辛勤忙碌的情景。

　　給媽媽洗完腳，我細(xì)心地把她的腳擦干，這時(shí)，我才真正體會(huì)到媽媽的勤勞和她的辛苦，平時(shí)，我這個(gè)做女兒的從沒(méi)有幫母親分擔(dān)過(guò)一次家務(wù)，還常常惹她生氣，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要不讓她操心，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)她對(duì)我的關(guān)心與教育。

　　感恩的敘事作文 25

　　親愛(ài)的媽媽：再過(guò)一天就是3月8日國(guó)際婦女節(jié)，也是我向媽媽表示感恩的節(jié)日，用什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)呢？我苦思，您為我付出的勞累，永遠(yuǎn)也還不清，我想我就用一種非常普通的方式來(lái)表達(dá)我對(duì)媽媽的.愛(ài)吧！當(dāng)我在幼兒時(shí)期，叫出的第一聲就是媽媽這個(gè)詞語(yǔ)。

　　當(dāng)我呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，媽媽便擔(dān)起了撫養(yǎng)我的義務(wù)，給我多少愛(ài)，為我付出了多少汗水，就是數(shù)上三天三夜也數(shù)不清哪！古今中外，多少母親影響了孩子的一生。孟子的母親曾為孟子的教育問(wèn)題而三次搬家，養(yǎng)育了一代大儒；岳母也為教育岳飛愛(ài)國(guó)而在他背上刺下了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，造就了一位愛(ài)國(guó)名將；克林頓在評(píng)價(jià)母親對(duì)他重大影響時(shí)也曾說(shuō)道，是母親的辛勤、堅(jiān)強(qiáng)給他樹(shù)立了榜樣，并告訴他永遠(yuǎn)不能放棄，他的成功離不開(kāi)母親的教導(dǎo)……

　　您雖然只是普普通通的職業(yè)婦女，但您也是一位平凡的母親，就是這平凡的您伴我一起成長(zhǎng)，伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，當(dāng)我遇到困難時(shí)，是您幫我度過(guò)，當(dāng)我痛苦時(shí)，是您讓我走出陰影。在媽媽的陪伴下，我度過(guò)了快快樂(lè)樂(lè)的童年時(shí)代，如今很多次對(duì)媽媽您發(fā)火了，請(qǐng)媽媽見(jiàn)諒。有時(shí)，我真的很想馬上和您說(shuō)對(duì)不起，可就是不敢開(kāi)口。我知道，世上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)，是您，是您給了我生命，讓我來(lái)到這個(gè)世界里，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我在這個(gè)世界上懂得了許多的道理，讓我懂得了什么是最偉大的愛(ài)，也讓我懂得了什么是幸福，什么是艱辛。

　　如果我能有所成就，我平安幸福的生活，那就是您的期望了，是嗎？是您給了我一切，沒(méi)有媽媽就沒(méi)有我，更沒(méi)有我的一切，因此我感謝您，媽媽。“誰(shuí)言寸心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”我想對(duì)您說(shuō)聲：“媽媽，三月八日節(jié)日快樂(lè)！”

　　感恩的敘事作文 26

　　當(dāng)我還是一個(gè)低年級(jí)學(xué)生的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，媽媽傷透了腦筋。偶然的機(jī)會(huì)我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要組織奧數(shù)競(jìng)賽，我想，如果我的學(xué)習(xí)好該多好啊，但只是想想而已。

　　那天下午第二節(jié)下課后，李老師把我叫到她辦公室，親切地對(duì)我說(shuō)：家慧，這次的比賽有你，你準(zhǔn)備一下，有什么問(wèn)題可以和老師說(shuō)。李老師笑著對(duì)我說(shuō)：“你怕吃苦嗎？怕累嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話，只是搖搖頭。老師又對(duì)我說(shuō)“你雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是很好，但我相信你經(jīng)過(guò)努力后，這一切都會(huì)改變，你有信心嗎？”我說(shuō)：“我有信心，我不會(huì)讓您失望的。”每天，老師會(huì)給我額外留一些家庭作業(yè)，那幾天搞得我筋疲力盡，我曾想過(guò)放棄，因?yàn)檫@樣太累了，而且早上根本起不來(lái)。

　　這時(shí)，我想到老師不也是每天起早貪黑，也十分辛苦。為什么老師能忍受，我不能忍受呢？此時(shí)，放棄的念頭消失了。于是我就抱著這樣的念頭，不論多么困難，都絕不屈服。我每次遇到困難老師都不厭其煩的安慰我說(shuō)：“當(dāng)你失敗的時(shí)候，你要想：我可以鍛煉自己不怕失敗，我肯定有機(jī)會(huì)再去體會(huì)成功的喜悅！于是，你會(huì)奮起直追。”老師的.話讓我懂得了：良好的承受失敗和戰(zhàn)勝挫折的能力，不向失敗屈服的精神，是成功人才不可缺少的素質(zhì)。競(jìng)賽十分激烈，但皇天不負(fù)苦心人，我得了全年組第一，這一切都是我從未想過(guò)的。

　　中國(guó)有句古話：滴水之恩，涌泉相報(bào)。李老師給了我機(jī)會(huì)，我應(yīng)該怎樣回報(bào)李老師呢？——就用最好成績(jī)來(lái)報(bào)答李老師吧！李老師，雖然我即將小學(xué)畢業(yè)，但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您。

　　感恩的敘事作文 27

　　在學(xué)習(xí)中我們要學(xué)會(huì)感恩，在生活中我們同樣要懂得感恩。

　　在學(xué)校，老師如同家長(zhǎng)一樣呵護(hù)著我們。在課上，老師會(huì)耐心的給我們講解每一個(gè)問(wèn)題，直到我們明白為止；在生活中，老師也時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著我們，記得有一次：放學(xué)時(shí)天空正好下起了大雨，有的同學(xué)沒(méi)有帶雨具，正不知該如何是好的時(shí)候，老師把她的雨具拿給了同學(xué)；老師還會(huì)及時(shí)了解化解同學(xué)之間的矛盾，記得又有一次：班里的兩個(gè)同學(xué)打架了，老師通過(guò)思想教育，使兩位同學(xué)化干戈為玉帛；每當(dāng)我們走過(guò)老師的辦公室時(shí)，我們都會(huì)看見(jiàn)老師正在忙著批改作業(yè)，有時(shí)老師還把一些作業(yè)拿回家去批改；真是應(yīng)了那句話“老師是辛勤的園丁”。

　　生活中，我的父母是我的啟蒙老師，是他們使我快樂(lè)的成長(zhǎng)。有時(shí)，我在課下寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有不會(huì)的題,爸爸媽媽會(huì)耐心的.教我，直到我明白了為止，同時(shí)還教會(huì)我許多的道理，記得有一次：我有一道題不會(huì)，我想問(wèn)一問(wèn)媽媽，媽媽卻告訴了我一個(gè)道理，那就是：求人不如求自己，后來(lái)，經(jīng)過(guò)我認(rèn)真的思考，終于把這道題解出來(lái)了。記得有一次，我生病發(fā)高燒，是我的爸爸媽媽輪流守在我的身旁無(wú)微不至的照顧我，等我好了的時(shí)候,媽媽卻累病了；記得還有一次，我和爸爸去塞罕壩森林公園玩漂流，當(dāng)我們坐上皮筏艇的時(shí)候，頓時(shí)，烏云密布，下起了雨，我沒(méi)有穿外衣，爸爸怕我挨淋，就把他的外衣給我穿上了，晚上，爸爸卻被雨淋感冒了。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，時(shí)時(shí)刻刻都有人幫助我們，所以我們都應(yīng)該懷著一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì)，時(shí)刻銘記“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這句話。作為學(xué)生，我們感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)的最好方法就是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。

　　感恩的敘事作文 28

　　我們每一個(gè)人活在這個(gè)世界，都應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感恩陽(yáng)光給予我們燦爛的光輝；感恩小草給予我們清新的空氣；感恩上蒼賜予我們美好的生活。

　　從十月懷胎到長(zhǎng)大成人，多少個(gè)日日夜夜，凝聚了父母多少辛酸的淚水。當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)，父母為我們高興；當(dāng)我們退步時(shí)，父母為我們傷心；當(dāng)我們成功時(shí)，父母為我們鼓掌；當(dāng)我們失敗時(shí)，父母為我們鼓勁。父母是我們成長(zhǎng)道路上的忠心伙伴。我們要感恩父母，是他們給予我們智慧與力量。

　　從呀呀學(xué)語(yǔ)，到學(xué)有所成，多少個(gè)白日黑夜，凝聚了老師多少辛勤的汗水。當(dāng)我們懂事，老師為我們欣慰；當(dāng)我們頑皮，老師為我們費(fèi)心；當(dāng)我們拼搏，老師為我們吶喊；當(dāng)我們松懈，老師為我們加油。老師是我們成長(zhǎng)道路上最誠(chéng)摯的朋友。我們要感恩老師，給我們支持與引導(dǎo)。我們要感謝老師的`辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨。

　　孤身一人到朋友遍地，多少真摯的言語(yǔ)，凝聚了朋友多少誠(chéng)摯的友誼。當(dāng)我們低落時(shí)，朋友為我們擔(dān)心；當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，朋友讓我們充實(shí)；當(dāng)我們疲倦時(shí)，朋友為我們解決。朋友是我們成長(zhǎng)道路上的知己。我們要感恩朋友，陪伴我們走過(guò)失落的日子；我們要感恩朋友，在我們無(wú)聊時(shí)，聽(tīng)我們說(shuō)廢話；我們要感恩朋友，在我們無(wú)助時(shí)，給予幫助。

　　人生在世，我們需要懂得感恩，也需要學(xué)會(huì)感恩。感恩，一個(gè)美好的詞語(yǔ)，它如雨，洗去人類心靈的塵埃；它如雷，震撼人類心靈的深處。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，當(dāng)你去懂得去報(bào)恩的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世上會(huì)如此之美，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)在這個(gè)世界上有這么多關(guān)愛(ài)你關(guān)心你的人，因此感恩是人生活在這個(gè)世上的意義，如果你不懂得感恩，也就不會(huì)感覺(jué)這個(gè)世界上所有美好的東西，因?yàn)槟闶煲暉o(wú)睹。

　　感恩的敘事作文 29

　　其實(shí)，我們真的應(yīng)該感恩自己的父母，感恩他們含辛茹苦的把你撫養(yǎng)長(zhǎng)大。感恩他們不厭其煩的回答一個(gè)個(gè)你問(wèn)他們的問(wèn)題……

　　可能我們看到父母身體不舒服，對(duì)他們噓寒問(wèn)暖、為父母分擔(dān)些家務(wù)、父母下班后為他們倒上一杯水、父母勞累時(shí)為他們捶捶背。這些看似平常的小事，但在父母眼中卻是十分自豪的。父母給我們的愛(ài)如此之多，而我們卻只給父母做了一點(diǎn)，父母都已感到知足……

　　我最近總是會(huì)媽媽吵架，自己也不知道為什么，就是感覺(jué)她的嘮叨讓我很煩躁，導(dǎo)致幾乎每一天都會(huì)有爭(zhēng)吵，但是每次自己頂完嘴之后都會(huì)后悔，腦子里總會(huì)浮現(xiàn)出她日漸蒼老的臉，她為我做的所有的事情，反思自己為什么要把父母對(duì)自己的關(guān)心認(rèn)為是嘮叨。畢竟，父母從來(lái)都不會(huì)做害我們的事情，他們做的事情都是為了我們好，將我們?cè)鯓痈�好的為人處事，為了將�?lái)走上社會(huì)時(shí)不會(huì)吃虧。

　　媽媽也會(huì)很傷心的回到她自己的房間。記得每次我們發(fā)生爭(zhēng)吵之后，媽媽最長(zhǎng)說(shuō)的一句話就是“我的心真的冷透了”。有些時(shí)候真的很難想象父母好心好意的做了一頓豐盛的晚餐給現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力大的我們好好犒勞一下，但我們有些時(shí)候卻辜負(fù)了他們的好意，要么不吃，要么就是嫌他們做的'飯不好吃。其實(shí)如果我們觀察力強(qiáng)一點(diǎn)的話，就能發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你說(shuō)出這些話的時(shí)候，父母眼中原本的點(diǎn)點(diǎn)星光已經(jīng)黯淡了……

　　父母很辛苦的養(yǎng)了我13年。這13年中，他們也一定吃了不少苦。但是，這種苦是不會(huì)在我們這些做子女的面前說(shuō)的。他們總是把自己偽裝的那么堅(jiān)強(qiáng)……

　　所以，趁現(xiàn)在還有大把的時(shí)間，還可以好好的孝敬自己的父母，在今后的日子里，應(yīng)該盡我們的所能來(lái)感恩父母；在父親母親需要幫助時(shí)，盡自己的最大能力來(lái)幫助他們。

　　感恩的敘事作文 30

　　落葉在空中盤(pán)旋，那是大樹(shù)對(duì)它大地的感恩，白云在藍(lán)天中飄蕩，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎�這個(gè)世界才會(huì)美好，因?yàn)楦卸鳎�才�?huì)讓我懂得友情的真摯，生命的真諦。

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況你的父母為你付出不只是那么一小滴水，而是一片汪洋大海。想一想，我們作為子女，曾在父母工作后為他倒上一杯暖烘烘的茶嗎？曾在父母回家后為他們準(zhǔn)備一雙干凈的拖鞋嗎？在他們的生日，我們對(duì)他們說(shuō)過(guò)一句“生日快樂(lè)”嗎？他們?yōu)槲覀儍A注了全部心血，我們又曾體會(huì)他們的辛苦。他們頭上漸漸多起來(lái)的白發(fā)、皺紋，需要我們慢慢體會(huì)。大家還記得那個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)小男孩，吃力的端著一盆水，天真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，洗腳！”這個(gè)廣告我想大家都看過(guò)了吧。我想這個(gè)廣告動(dòng)人的原因不在于演員當(dāng)紅，而是在于那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我們一定要懂得感恩父母，因?yàn)楦改笧樽约旱某砷L(zhǎng)做出了太多犧牲，而我們又對(duì)父母做了什么？有的'同學(xué)連自己本身的學(xué)習(xí)就沒(méi)有做好。他不明白學(xué)生是自己的事，而不是在幫父母做事。當(dāng)你學(xué)業(yè)有成時(shí)，受益的是誰(shuí)？你自己呀！

　　我媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，在媽媽心目中最重要的是我們孩子能成才，將來(lái)成為一個(gè)有用的人。因?yàn)閶寢尦蕴�多的苦也不怕，再困難，在艱難，媽媽也高興，也覺(jué)得值。孩子啊，媽媽是你最貼心的朋友，有啥事就跟媽媽說(shuō)，媽媽愿意當(dāng)你永遠(yuǎn)的聽(tīng)眾。”

　　朋友，世上最難報(bào)的就是父母恩，愿我們都能以反哺之心孝順父母，以感恩之心孝順父母。

　　感恩的敘事作文 31

　　感恩是不分種類的，不管是人也好，動(dòng)物也罷。他們只要受到了幫助就會(huì)盡最大的努力回報(bào)你。“感恩”像一顆諦結(jié)友誼的種子一直在風(fēng)雨中怒放。

　　我常常會(huì)記起爺爺給我講的一個(gè)故事：從前，有一個(gè)名叫紫瑞的女孩，她美麗大方，有著一顆善良的心。一天，她在雨地里發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的小狐貍，它那悲哀的眼神像一把刺刀一樣刺進(jìn)了紫瑞的心。小狐貍可憐兮兮地蜷縮在一堆雜草里。身上的毛緊緊貼在身上。紫瑞見(jiàn)了生怕它出危險(xiǎn)，便想帶它回家。于是紫瑞小心翼翼地將狐貍抱起，生怕一不小心弄疼了它。回家后，紫瑞給小狐貍包扎好傷口后，便把它放在舒適的小床上讓它養(yǎng)傷，便上學(xué)去了。放學(xué)回來(lái)后，她發(fā)現(xiàn)小狐貍不見(jiàn)了，紫瑞發(fā)瘋一般地錄找它，卻毫無(wú)結(jié)果，“也許，小狐貍想媽媽了，自己回家了”紫瑞這樣想著，可還是很擔(dān)心。晚上紫瑞帶著一盞燈去找小狐貍了。剛走了一半紫瑞發(fā)現(xiàn)有只狼正在貪婪地向她走來(lái)。紫瑞害怕極了，可她知道自已跑不過(guò)狼，只得聽(tīng)天由命。大狼見(jiàn)紫瑞定定地站著便獰笑著向紫瑞撲來(lái)。這時(shí)，小狐貍出現(xiàn)了。它看見(jiàn)大狼正在向紫瑞撲去，它拖著受傷的身體，走向大狼，毫不猶豫地對(duì)著大狼的腿狠狠地咬了一口。大狼的目標(biāo)轉(zhuǎn)移了，它向小狐貍撲去。小狐貍來(lái)不及躲閃便被大狼咬死了。這時(shí)紫瑞的'父親來(lái)了，他殺死了大狼，而紫瑞只是呆呆地站在那里，眼淚像掉線的珠子一樣滾落下來(lái)。從此再也沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)小狐貍了。

　　可見(jiàn)，連一只小狐貍都知道感恩，更何況人呢？這個(gè)故事像鉤子一樣扎在我的心中，讓我知道受到別人幫助就需要感恩。

　　感恩的敘事作文 32

　　感恩，顧名思義就是感謝他人的恩情！感恩父母，感謝他們給予了我們生命；感恩老師，感謝他們賦予了我們知識(shí)；感恩社會(huì)，感謝他們給予了我們機(jī)會(huì)。

　　羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，受恩思報(bào)，這是做人的起碼準(zhǔn)則。動(dòng)物尚能如此，況且人呢？

　　在家里，我們受到父母的呵護(hù)，親戚的關(guān)懷；在學(xué)校，我們得到老師的厚愛(ài)，同學(xué)的鼓勵(lì)；在社會(huì)，我們也會(huì)得到人們的'真誠(chéng)幫助；就是在大自然，我們也同樣享受到它的恩澤……對(duì)此，我們應(yīng)當(dāng)心存感激，并知恩圖報(bào)！

　　古人有云“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”，此乃人生的氣節(jié)所在。雖然，我們沒(méi)有“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的雄心壯志，但是我們可以有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的感恩情懷！俗話說(shuō)，人不能忘本！何為本？人之根本乃愛(ài)國(guó)之情懷，奉獻(xiàn)之精神，感恩之心靈！

　　小鳥(niǎo)感恩母親，學(xué)子感恩母校，這感恩意味著成熟；飛鳥(niǎo)翱翔天空，魚(yú)兒飛躍龍門，這感恩意味著自由！成功是對(duì)失敗的感恩，創(chuàng)新是對(duì)陳腐的感恩，現(xiàn)實(shí)是對(duì)歷史的感恩……感恩中有反思，感恩中有奮起，感恩中有新生！

　　回首過(guò)去，你一定感慨頗多。從一個(gè)懵懂孩童到一個(gè)花季少年，累過(guò)，愁過(guò)，怨過(guò)甚至哭過(guò)，但，正是由于你知道感恩，懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，才使你在面對(duì)生活的難題時(shí)多了一份釋然，少了一份怨言！其實(shí)，人生又何嘗不是如此？人生苦短，對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！作為一名子女，我們能做的只有用我們的孝心來(lái)感恩父母的真心；作為一名學(xué)生，我們能做的只有用我們的成績(jī)來(lái)感恩老師的付出；作為一名合格的公民，我們能做的只有用我們那顆感恩的心來(lái)回饋社會(huì)，回饋?zhàn)鎳?guó)。就讓我們大家懷揣著一顆感恩的心來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)吧！

　　感恩的敘事作文 33

　　感恩節(jié)就要到了，老師教同學(xué)們要學(xué)會(huì)感恩，所以這周末回家要幫家里的長(zhǎng)輩做點(diǎn)事情。我思前想后都不知道應(yīng)該做什么好，后來(lái)，我決定去幫奶奶買菜!

　　說(shuō)做就做，我早早起了床，吃過(guò)早飯后我就讓奶奶去棋牌室玩。于是我趕緊回家拿錢，然后立刻奔向菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)有兩層，一樓是專賣肉類的，二樓是專賣蔬菜的，我們一家都不愛(ài)吃肉，所以我毫不猶豫地奔向二樓。哇!各種各樣的菜映入我的.眼簾。我一時(shí)還真不知道到底買什么，我竟不知不覺(jué)走向我最愛(ài)吃的毛豆那邊，這時(shí)我心想奶奶在棋牌室那還等著我呢，于是我加快腳步，這里真大啊!但我還是很糾結(jié)，之后，我終于拿定了主意買了毛豆、土豆、西紅柿、花菜、小白菜，我想應(yīng)該行了。

　　在路上，我才體驗(yàn)到了奶奶的辛苦，這些菜非常重，我一直堅(jiān)持拎著，不知不覺(jué)就到了家。呀!都10點(diǎn)半了，我本想把菜買好了放這就行了，此刻我又多了個(gè)念頭，把菜燒好，奶奶不是更高興嗎?于是我憑著每天看奶奶燒菜時(shí)的記憶去燒，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我才燒好了兩個(gè)菜——毛豆和土豆。接著我把蔥和花菜一起燒，味道應(yīng)該會(huì)更好。小白菜也一樣，太好了!就剩最后一個(gè)菜了——-西紅柿蛋湯，我打蛋、和蛋，過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，五樣菜終于全做好了，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)燒一次菜就這么累，奶奶卻每天堅(jiān)持燒給我吃，我真有點(diǎn)慚愧。

　　我高興地一路跑去棋牌室，把奶奶請(qǐng)了回來(lái)，讓她進(jìn)門前閉著眼，“睜開(kāi)吧!我興奮地說(shuō)道，奶奶看到一桌子菜后，含著眼淚對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)讓你燒了!萬(wàn)一傷著了怎么辦?”說(shuō)完，我和奶奶都含著幸福、開(kāi)心的眼淚笑著吃起我做的飯菜。

　　這個(gè)特別的感恩節(jié)將會(huì)成為我最美好的回憶，明年的感恩節(jié)我要為奶奶做更多的事情，讓奶奶在節(jié)日里能夠開(kāi)開(kāi)心心的!

　　感恩的敘事作文 34

　　“感恩的心，感謝有你！伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就想起了身邊為我們付出的人。

　　記得，那是一個(gè)赤夏的晚放學(xué)。老師把我們留下來(lái)背書(shū)，我們是多么的不愿，心里痛恨老師。為什么要把我們留下來(lái)？為什么不能回家背呢？非要在學(xué)校里解決？可是，想歸想，背還是要背，又有什么辦法呢？

　　正當(dāng)我們?cè)诒车臅r(shí)候，劉老師的電話響了。微微聽(tīng)到了幾句談話。我問(wèn)了問(wèn)：“劉老師，有什么事嗎？”“我女兒生病了，叫我回去。”劉老師回答，我說(shuō)：“那您就回去吧！”“沒(méi)事，等你們背完先。”劉老師回答道，“你背吧。”劉老師的女兒生病了，可他卻還留在學(xué)校。給我們上課。那一刻，我才真正明白了：老師在留我們的同時(shí)，也把自己留了下來(lái)！他可以不去看望生病的女兒，一定要先給我們上完課。可見(jiàn)得他是一個(gè)真心實(shí)意為我們付出的好老師！

　　“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來(lái)，有多少人把老師比做春蠶，蠟燭，他們嘔心瀝血，為了下一代人才，付出了多少？

　　當(dāng)我們成功、收獲的時(shí)候，千萬(wàn)別忘記了老師為我們付出的青春和汗水。

　　鮮花以無(wú)限芬芳回報(bào)辛勤的園丁；古樹(shù)以無(wú)比陰涼回饋培育它的土壤；上帝饋贈(zèng)給愛(ài)他的人以無(wú)垠的藍(lán)天。我的感恩之心呢？在我的心坎。——將它深埋于心。是愛(ài)使它萌芽。并以100℃的關(guān)懷澆灌。而愛(ài)就是感恩的'源頭。這種種所凝成的愛(ài)，包含著熱情與真誠(chéng)——滿滿裝罐著我的心，使我在難過(guò)的時(shí)候感受到一份快樂(lè)，在孤獨(dú)是感受到一抹溫暖。

　　我們?cè)撚檬裁磥?lái)回報(bào)偉大的師恩呢？

　　就以我們優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們吧！

　　感恩的敘事作文 35

　　小鳥(niǎo)感謝大樹(shù)給予它一個(gè)溫馨的小窩;兒感謝滋潤(rùn)它的一滴滴雨露;小草感謝春日里的陽(yáng)光送給它的一絲明媚。我要感謝我的媽媽給我的一切。

　　媽媽將我生下來(lái)，給我關(guān)心，給我學(xué)習(xí)、生活條件。可誰(shuí)知道在這優(yōu)越的條件后，媽媽付出了多少的努力和心血。

　　在寒冷的冬夜，我吃過(guò)可口的飯菜，洗漱后便在溫暖的被窩里早早進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。可是媽媽在干什么呢?正在冰冷刺骨的冷中洗碗，還要佝僂著身子掃地、拖地。把一切打點(diǎn)好以后，才安心的睡覺(jué)，而這時(shí)已是深夜了;在炎熱的酷暑夏夜，我在涼爽的空調(diào)房中抱著西瓜，玩著電腦，媽媽卻依然在外面辛苦勞累地干活，汗珠滲透了她的衣服、額頭……

　　媽媽從未向我索取過(guò)什么，卻心甘情愿的總是為我付出。她的愛(ài)就像是春日里溫暖的太陽(yáng)、和煦的春風(fēng)，夏日的甘霖、清涼的雨露，一點(diǎn)一滴灑落在我的心坎兒里，為我?guī)��?lái)依靠。

　　從幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，從雛鷹變成展翅雄鷹，從繭蛹蛻為美麗蝴蝶，母親用盡多少的辛勤勞動(dòng)將汗水與揮灑其間。從何處說(shuō)起，如何去感恩她、回報(bào)她?現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，也應(yīng)該懂事了，適當(dāng)?shù)貛湍赣H分擔(dān)些勞累的，在母親累了一天時(shí)，遞上一雙拖鞋和一杯熱茶，親口對(duì)母親說(shuō)一句：媽媽，我愛(ài)您!感謝有您一路的.陪伴。用我們的心和行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，讓不辜負(fù)母親為我們流下的汗水與淚水!

　　永遠(yuǎn)記住，母親是我們的親人，也是最值得感恩的人。大聲告訴她：“謝謝您，媽媽。正是因?yàn)橛心�的養(yǎng)育，我才能辛福、茁壯地成長(zhǎng)。謝謝您給予我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

　　感恩的敘事作文 36

　　羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報(bào)。《是什么》

　　我們要對(duì)伯樂(lè)存有感激之情。《論點(diǎn)》諸葛亮，為報(bào)劉備三顧草廬的知遇之恩，在劉備死后，竭力輔助劉禪，以至于在五十四歲就去世了。諸葛亮真可謂是鞠躬盡瘁，死而后已，。受任于敗局之際，奉命于危難之間是他一生輔佐劉備的寫(xiě)照。《事例》

　　伯樂(lè)辨識(shí)有才能的人，把千里馬從普通的人中選拔出來(lái)，讓他們施展自己的才能，為統(tǒng)治者信任重用。所以我們要感激對(duì)我們有知遇之恩的'人。《為什么》

　　我們對(duì)父母要常存感激之情。《論點(diǎn)》子路，春秋末魯國(guó)人。子路小的時(shí)候家里很窮，長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。

　　有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，滿足了父母的心愿。看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。《事例》

　　父母養(yǎng)育了我們，無(wú)論我們走多遠(yuǎn)，都要牢記父母的恩情。他們從來(lái)不求什么回報(bào)，有的只是默默的陪伴和無(wú)盡的牽掛和鼓勵(lì)。不管父母的社會(huì)地位，知識(shí)素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，我們要盡力去回報(bào)父母。《為什么》

　　感恩不能只停留在口頭上，而要體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事中。感恩父母，在家?guī)透改缸黾覄?wù)，舒緩身體，在外想著父母，念著父母。感恩老師，課堂上積極發(fā)言，活躍氣氛。老師為我們付出了艱辛，我們要用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。感恩社會(huì)，積極響應(yīng)號(hào)召，踐行社會(huì)公益。感恩祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為祖國(guó)的棟梁。《怎么做》

　　投之以桃，報(bào)之以李。讓我們心存一份感恩之心，點(diǎn)亮整個(gè)世界的夜空。

　　感恩的敘事作文 37

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜”這首歌代表了我此時(shí)的心聲。我要感恩的人是我的朋友，也是我原來(lái)的同桌。

　　一天上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師講完課，對(duì)我們說(shuō)：“明天，我要講幾何圖形，所有人都必須帶尺子來(lái)，如果誰(shuí)不帶，明天就讓他畫(huà)100個(gè)幾何圖形，家里沒(méi)尺子的可以去文具店買。”同學(xué)們議論紛紛：“天哪！畫(huà)100個(gè)幾何圖形，那手不得畫(huà)斷了呀！”有的說(shuō)：“壞了，我家里沒(méi)有尺子，今天放學(xué)趕快去學(xué)校門口買一把，不然明天可就完蛋了。”我卻不以為然。因?yàn)椋�我家里光尺子就有十多把，晚上記住明天帶一把不就可以了。放學(xué)后，我就與同學(xué)們踢足球，踢得熱火朝天，早就把要帶尺子的事拋到九霄云外去了。

　　第二天上數(shù)學(xué)課時(shí)，我才想起來(lái)忘記帶尺子了，老師已經(jīng)開(kāi)始檢查了，幾個(gè)沒(méi)帶尺子的已經(jīng)被罰了，帶了尺子的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)了，我急得像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，同桌發(fā)現(xiàn)了我的異常，奇怪地問(wèn)我：“你怎么了？”我小聲說(shuō)：“我沒(méi)帶尺子。”他說(shuō)：“沒(méi)事，我?guī)椭�你。”說(shuō)完，毫不猶豫地將自己新買的格尺掰成兩半，邊遞給我邊說(shuō)：“一人一半，誰(shuí)也不耽誤。”我說(shuō)：“謝謝你。”他頭也不抬地說(shuō)：“沒(méi)事，我們是好朋友呢！”握著手里這半截尺子，我的心中暖暖的，是啊，有幾個(gè)人舍得破壞掉一把新買的尺子呢！但同桌做到了。我這節(jié)課聽(tīng)得特別認(rèn)真，用這半截尺子畫(huà)出了連數(shù)學(xué)老師都稱贊的圖形。這半截尺子是世界上最珍貴的尺子，因?yàn)樗�融入了友誼，我要好好的珍藏它。

　　太陽(yáng)升起又落下了，小草又綠了。我與朋友只剩下兩個(gè)月的時(shí)間相處了，我要珍惜這最后的時(shí)間！

　　感恩的敘事作文 38

　　感恩的心應(yīng)該常駐流年，懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活的種種快樂(lè)與不幸，在勇敢的直視這些的時(shí)候，雖然有快樂(lè)也有難以忍受的心情，但是生活教會(huì)了你如何堅(jiān)強(qiáng)。任何事情都是相互作用的，只有向積極的方向努力，積極的`果實(shí)才會(huì)回贈(zèng)于你。

　　在歷史長(zhǎng)河中有許多的智者在逆境中成長(zhǎng)并博得自己的一番事業(yè)和偉名。記得聾啞盲人海倫·凱勒在她的自傳中這樣寫(xiě)道：“我感謝大自然給予我溫暖的陽(yáng)光，我感謝父母給予我敏感的觸覺(jué)，我感謝我的老師給予我美妙的知識(shí)……”就是這樣的一位盲人少女堅(jiān)強(qiáng)的用自己的文字加以卓絕的努力感動(dòng)了大家。他沒(méi)有卓絕的天賦，甚至連普通人的眼睛都被上帝剝奪了，但是就是這樣種種的先天的不公鍛煉了她鐵一般的意志，生活給予了她殘酷，她從生活中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　其實(shí)在生活中有許多競(jìng)爭(zhēng)，但競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手給了你成長(zhǎng)的壓力，如果我們能撇開(kāi)利益，懷著感恩的心去面對(duì)生活面對(duì)對(duì)手，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)很美好。感謝親愛(ài)的父母給你做的早餐，感謝大自然給予的陽(yáng)光和雨露，感謝老師教會(huì)了你知識(shí)，甚至感謝你的對(duì)手讓你克服了又一個(gè)困難……羅雪娟一代蛙泳皇后，在獲得蛙泳比賽后她說(shuō)了一句很令對(duì)手感恩的話：“是對(duì)手讓我變得更強(qiáng)，我要感謝對(duì)手。”一句話簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻蘊(yùn)含著羅雪娟這幾十年來(lái)的心血?dú)v程，也只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)挫折的人才能說(shuō)出這樣意義深遠(yuǎn)的話。感謝討厭甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對(duì)挫折時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)。

　　感恩生活，感恩對(duì)手，感恩生活中的種種一切。

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