精選敘事作文400字匯編7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的敘事作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文400字 篇1
周五放學后，我在樓下玩，看到很多同學都在滑活力板，他們滑的既瀟灑又威風，他們中有男的、女的，年齡比我大的，和我年齡相仿的，還有年齡比我小的，看他們站在火力板上輕松自如，我很眼饞，可是對天生就膽小的我來說，簡直就是可望而不可及，我正看得出神時，調皮鬼張棟抓住我膽小的把柄，大聲吆喝：“英雄豪杰，有能你也來滑呀，不敢吧？……”。
我反駁他說：“誰不敢？我沒活力板咋滑？”不一會他們在休息，我就借他的活力板來，用腳試探著小心翼翼地登上了板，然后用手扶著旁邊的一輛汽車，膽戰心驚地慢慢學，過了一會，我想不用扶汽車試試，可剛一上去就摔了個狗吃si，趕緊爬起來繼續練，省怕他們看見，可是我根本不知道怎樣擺尾，不是板不走就是滑兩步就摔下來，心想：難道我真的沒這方面的天賦？他們是怎么滑的來？肯定有點技巧，對，他們擺尾時是左一下，右一下……，就這樣領會著他們的樣子，又一次上了板，試探著擺尾，還真靈來，剛擺了幾下正暗自高興時，撲哧！又摔下來了，這時我已累得滿頭大汗，精疲力竭，真有點想放棄，可爭強好勝的我，偏偏有一種不服輸的勁頭，時時告誡自己要加油，不能半途而廢，要勇敢、堅強，不能讓他們嘲笑，要有恒心和毅力，就這樣別人都回家吃飯了，我也沒吃，借著路燈一直學到晚上八點多，功夫不負有心人，憑著我的毅力和決心，我終于學會了滑活力板。
敘事作文400字 篇2
在過幾天就要考試了，心里感覺從來沒有過的緊張，慘哪!考完了語文、數學，英語。還真是郁悶啊!不過唯一的精神支柱，還是具有誘惑力的，值得讓我拼搏。那就是——令人向往的寒假!
馬上考試了，還得做堆積如山的復習資料，大人們總說，這對考試有益，“多多益善”。每天的連堂考試已經考的我暈暈糊糊的了!我真是受不了，更令我“聞風喪膽”的是后面的一句話：“做了這么多練習，要是考不好，有你好看的!”我聽了膽戰心驚：萬一考不好怎么辦?可是這次失誤了怎么辦?我的數學粗心的一塌糊涂，全都扣在計算上，讓我怎么辦?英語根式別說了，明明背好的東西一緊張，就全忘了!本來已經有好幾本寒假作業了，如果考不好的話!難道還有加作業?那豈不是沒玩的時間了?
在考試之前，我都一個多月沒玩了，這次還沒考好怎么辦?算了，別說喪氣話了，我一定要考出好成績來，那么多的努力不能白費!努力了肯定會有回報!我暗暗對自己說：“加油，你不會失敗的!”讓自己有個快樂的寒假!
敘事作文400字 篇3
友情，是人與人之間的深深友誼。或許友情是一杯濃濃的烈酒；或許友情是一種嫉妒的表現，偶爾會透出相互“牽掛”；或許友情只是寥寥數語的祝福；總之沒有人能活在沒有友情的世界。
友情，是一杯濃濃的烈酒。話說《三國演義》里第一個故事便是“桃園三結義”，講述劉關張在桃園備下烏牛白馬，祭告天地，結為異姓兄弟，發下誓言，只愿同年同月同日死。共同飲下一碗碗情深義重的生死之交的烈酒，這個故事蕩氣回腸，流傳至今。
友情，或許是一種嫉妒的表現，周瑜和諸葛亮實力相當，足智多謀，博學多才。但是周瑜卻嫉妒諸葛亮的才智，總想找個借口殺他。在著名的“赤壁之戰”之前，他倆之間爆發了一場妙聯之戰。最總終的結果卻是他們同戰赤壁，打敗曹操。周瑜致死都“牽掛”著諸葛亮難，道這不是一種友情嗎？
友情，或許是寥寥數語的祝福。在虛幻又真實的網絡世界里，一個個可愛的表情、字符無時不刻在這里漫游著，向熟悉的，陌生的，親近的&hllip;&hllip;傳遞著美好的祝福；手機是一種心靈的“交通工具”，每逢節日，都會收到摯友發來的短信，看著一條條純樸、樸實的信息，令人感到溫暖，欣慰。友情在無時無刻地傳遞著。
友情是安撫心靈的'“心靈雞湯”，友情是一杯濃濃的烈酒，友情是一杯釋放壓力的咖啡&hllip;&hllip;
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敘事作文400字 篇4
每個星期天，我都會去妹妹家和妹妹玩一天。一周的時間太長，真想時間過得快一點啊！
好不容易等來星期天了，我早早便來到妹妹家，把妹妹叫出來，我們一起來跑到了奶奶家的園子里，我們在那里畫畫，玩沙子，這樣快樂的一天，就這樣不知不覺過去了。
時間慢慢地過著，不知不覺再次來到了星期天，我又去妹妹家找她玩，她沒有回答我。我走進去，看見妹妹正在寫作業，我疑惑地問她：難道你的作業還沒有完成嗎？她說：是的，這道題太難了，我不知道怎么寫。我來教你吧。我說。不知不覺，星期天就在我教妹妹寫作業的指縫間悄悄溜走啦！臨走的時候，天已經快黑了，妹妹還從家里跑出來，拉著我的手說：姐姐，下個星期我還要和你一起寫作業。
又是一個快樂的星期天，我早早地來到了妹妹家門口，可是卻聽到了一陣哭聲，走近去一看，怎么多了一個小弟弟，好像還是剛生出來不久。就這樣我和妹妹的美好星期天被打破了。新來的小弟弟太調皮搗蛋了，不會走路，卻偏偏想要出去玩；不會推小車，卻偏偏要自己推著小車走；自己摔倒了還會哭成個大花貓但是只要我和妹妹一起帶著小弟弟玩，弟弟的臉上一定會綻開一朵花。
以后的每個星期天，我的生活里除了小妹妹，又多了一個小弟弟。
看著妹妹弟弟開心的樣子，我忍不住在心里想：要是時間走得慢一點兒，就好啦。
敘事作文400字 篇5
在我們班上有一位善良的女同學，名叫康玥琪。
康玥琪長得很漂亮！她每天都梳著一個馬尾辮，可愛極了，她的眼睛大大的，圓圓的，還有那潔白的牙齒，似雪花一樣的白。笑起來旁邊還有兩個小酒窩。她長著高高的個子，每天上學衣服都很漂亮！
說她善良一點兒都不假，比如說二年級吧：有一天，上完體育課，我自己一個人回教室時，在半路上一個五年級的大哥哥去接球，把我給碰倒在地上了，這時康玥琪走過來了，把我扶起來，查看我的傷口，我摔傷的地方是膝蓋，而且摔青了，她著急的說：“我帶你去醫務室吧？”我擺擺手說：“不用了，我不疼！”她堅持說：不行不行，必須得去！說著就把我扶起來，帶到醫務室。你們說康玥琪善良不善良呀！
康玥琪還有一個良好的習慣，就是自己的事情自己做，每天都要自己背著自己的書包上學，而且成績特別好，一直都是我們班上的“三好學生”。
我要努力學習康玥琪的優點！要自己的事情自己做，把成績抓緊趕上來，爭取早日做一名三好學生。
敘事作文400字 篇6
我的同桌，也是我敬佩的人。我的同桌有著一頭烏黑閃亮的秀發，炯炯有神的小眼睛如寶石一樣，恰如其分地鑲嵌在她那秀氣的臉上。她很愛幫助人，心地也很善良。
記得有一次，上語文課時，我們班的中隊長―xxx的鋼筆沒墨了。xxx轉過身來，對我們說：“我用的鋼筆是純藍的，你們哪位有純藍墨水？”我故意逗他：“我有。”他說：“借給我好嗎？”我回答道：“在鋼筆里的。”一說完，我就偷偷地笑了起來。這時我的同桌細聲細語地說道：“你就別逗他了。我有純藍墨水，你先轉過身去，我一會兒就拿給你。”話音未落，同桌就以迅雷不及掩耳之勢拿出墨水瓶，打開瓶蓋，小心翼翼地遞給xxx。
我的同桌是一位樂于幫助別人的女孩！還有一次，我破天荒忘記帶自然書，同桌知道后，二話不說，立馬沖出教室，找隔壁班上的同學借。不管是認識的還是不認識的，她逮住一個便問一個：“同學，請問你有自然書嗎？如果有，請借給我好嗎？”我想，隔壁班上的同學大概都認識她了吧。皇天不負有心人，我的同桌終于把自然書借到手了，她跑到我跟前，說：“我借到了自然書。給。”邊說邊把書遞給我。我拿著這本書，心里有說不出的感激。
我的同桌―xxx，真是一位善解人意、義不容辭的好女孩啊！和她坐在一起，我真幸運！
敘事作文400字 篇7
前幾天，我剛上完英語補習班，就決定上斯老師那學習。
今天剛起床，我就向爸爸媽媽嚷著要去斯老師家中學習。爸爸見我對學習如此積極，就開車帶我到老師家中。
當我剛打開門時，就看見一位和藹慈祥的老人站在我面前。她是誰呢？原來就是斯老師。
一進門，我立刻叫了一聲：“斯老師好！”老師聽了，也甜甜地說：“鍇鍇好！”我還看見了華麗的房子。走進客廳，一位老爺爺正在認認真真地寫著鋼筆書法。我心想：他一定就是竺柏岳爺爺了吧！于是我對正在寫鋼筆字的老爺爺叫了聲：“竺爺爺好！”“好好！”竺爺爺聽了說。
八點到了，開始上課。許許多多的同學陸續從屋內走了出來。這時，我看見了一個熟悉的身影，仔細一看，原來是童琦。老友重逢，比什么都愉快。
這時，斯老師開始向大家介紹我：“今天我們班來了一位新同學，他的名字叫蔣曄鍇。他十分優秀，為什么呢？因為蔣曄鍇他在英語補習班上當的副班長。他取得驕人的成績，難道不是我們大家學習的榜樣嗎？……”
話音剛落，我就被帶到了另一間屋子。老師說：“你先寫一篇文章，讓我瞧瞧你的作文功底怎么樣？就寫你今天到我家的經過吧！”
“好的！我努力吧！”我信誓旦旦地說。
接著，我就拿起筆“唰唰唰……”地寫了起來。
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