小學敘事作文600字

時間：2022-05-05 11:25:14 敘事我要投稿

有關小學敘事作文600字匯編九篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學敘事作文600字9篇，歡迎大家分享。

有關小學敘事作文600字匯編九篇

小學敘事作文600字篇1

　　當你做了一件事，在別人覺得沒什么，我卻對自己滿意，滿意是對自己的肯定，滿意使自己有一個付出的回報；滿意是很好的調劑。

　　高中是一個繁忙的生活，大多數你會用一點時間做出幾道題，不會錯過一點時間，抓住每分每秒是你的習慣。而我也不例外，我天天都回家住，卻因為想節約時間，而騎車去學校。有一天，我從家里汽車到路上，看到一輛車飛速的駛過，氣壓把我的衣服吹得向后飛去，我在向前看時，一位小女孩在我的前方受傷了，再看我周圍沒有什么人，我因該去救他嗎？

　　上課時間快到了，如果救的話，絕對會遲到，還會浪費我一節課，耽誤我學知識。如果不救這個女孩的話她會因流血過多死亡，這是一個值得深思的問題，但是我的愛心占了上風，我騎車到那個女孩身邊，因為我沒有電話，只好拿出我買書的錢打電話，在私人商店不管打什么電話都要錢，打這個救護車的電話打了三四分鐘，付了我三四塊錢，而我家不富裕，這些錢都是省吃儉用的節省下來給我買書，但我毫不猶豫的用它打電話。我陪著那女孩等著救護車的到來，看著那女孩越來越蒼白的臉，我不敢離開她讓讓一個人等待車的到來。當那個救護車來時，那個女孩一笑就暈倒了，是流血過多，車來了，但是我沒有離開，因為我是目擊證人可以幫那個女孩找出那輛車。難忘的一天作文400字

　　那個女孩因為我打電話及時終于搶救過來了，我救了一個人，使她還可以在這個世上活著，浪費一點時間又有什么關系呢，做完筆錄當我回到學校時，第二節課都上了一半，遲到雖然被訓了一頓，可是值得值了，在那以后我會經常去看那女孩，每當看到她笑容我覺得值得，對自己很滿意。

　　滿意可以來自于一件小事，滿意可以是不重大的事情，滿意是對行為的肯定。那天，我對自己最滿意。那一天，我終生難忘。

小學敘事作文600字篇2

崔同學：

　　你好。

　　這次給你寫信，我想向你推薦一個活動，名叫“七十二變我最棒”。

　　你知道嗎，習慣是一種頑強的生命力，它可以主宰人的一生。我們班開展的“七十二變我最棒”活動，就是一個以培養好習慣，建立自律意識的活動。

　　三年級下學期，我們班同學在油田著名家庭教育專家沙老師的引領下，接受了“學生心智成長訓練”。從那時起，我們通過“七十二變魔法表”，幫助自己建立一個又一個的好習慣。以前天天懶床的同學，早早起床了；以前衣來伸手，飯來張口的，現在天天能自己整理床鋪；以前作業需要家長催促才肯寫的同學，現在每天能獨立按時完成作業了……怎么樣，你是不是覺得很神奇呢？

　　下面就讓我來告訴你怎么做吧。首先，你必須定好你最想養成的一個好習慣，然后堅持不懈的每天去完成。如果中途哪天失敗了，你必須重新開始。就這樣連續不斷地堅持二十一天，你的這個好習慣就養成了！

　　這個學期初，我們班的墻壁上，設計了一個“七十二變我最棒”園地。我們班的同學每次養成一種好習慣，都能在這個園地上得到展示。在這個園地的中央，原本有一棵光禿禿的樹干，我們建立的好習慣可以化作一片片綠葉。半個學期下來，這棵魔法樹在我們全體同學的努力下已經枝繁葉茂了。每當我看見有一片樹葉貼上去時，心里總會有說不出的歡樂和喜悅！

　　聽了我的介紹，你是不是也想加入到我們的活動中來呢？那就趕快行動起來！播種一個行動，收獲一種習慣；播種一個習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運！希望你也加入到我們的行動中來！

　　敬祝

　　健康快樂

　　xxx

　　12月19日

小學敘事作文600字篇3

　　就快到我生日了，爸爸出差了，我媽媽下工地了，我正發愁誰給我過生日時，我聽到奶奶和姑姑在商量說：“咱們到吳澤宇生日那天去肯德基給他過生日吧，開心生日會。”我一聽高興的不得了。

　　終于到我生日這一天了，我和奶奶、爺爺就先去哥哥家找姑姑和哥哥，然后一起去肯德基。當服務生得知是我過生日時，他們就給我們找了一個生日會專座讓我們坐，還在墻上貼了一張卡片，上面寫到：“奇奇祝吳澤宇小朋友生日快樂。”看到那張卡片，我心里著實感動了半天，小學五年級。再看一看四周的人，好象個個都用一種羨慕的眼神看著我，那時候就別提我心里有多高興了。我聽服務生說：“除去吃飯的錢再加15元，就可放生日歌，還能得到好多生日禮物。”爺爺一聽，毫不猶豫的就交了15元錢，我要的禮物是書包，因為哥哥是伴兒，所以他也得到了禮物，禮物是事先分好的。我們吃完飯在回家的路上，姑姑給了我一百塊錢，哥哥送給我一個電子寵物和一把玩具槍。回到家后有一個人送來了一個大蛋糕，我問是誰送的，一聽是我二姨訂的，不一會兒，我姥姥、姥爺冒著雨又給我送來了一個大蛋糕，還把我四姨的禮物——小豬存錢罐也送來了。幾天后，爸爸回來了，爸爸給我買了一本漫畫書和一本英語詞典，媽媽在工地托人給我送來了一個我已經多年想要的東西——一只小狗。

　　好了，說了這么多，你們想知道我是什么樣的一種心情嗎？有這么多人疼我，關心我，我真是感到無比幸福和快樂，但我又覺得欠大家的太多，我今后一定要加倍努力學習，以優異的成績報答這些關心我、愛我的人。

小學敘事作文600字篇4

　　今天，老天爺大發慈悲，讓燥熱不已的大地感受到了一絲雨水的滋潤，我們當然不能浪費這好天氣，決定去爬普韶山。一切準備就緒，出發了。乘車來到山腳下，滿眼都是綠色，深深的呼吸一口，我嗅到了清新和自然的感覺。走在蜿蜒盤旋的小路上，我注意到它所代表的堅持與努力。走了很久，我們到一個小亭子里休息，才發現竟然已經到了半山腰了。汗水打濕了我們的衣裳，突然一陣很涼的風吹來，讓我有一種不寒而栗的感覺。向著風的發源地走去，我們看見了一個剛好能裝進一個人的山洞，風就是從那里發出來的。那里面不斷的冒出涼風，讓我們都感到十分詫異。然后我一下子想到聽大人們說過普照山上有一個風洞，長年累月冒出涼風。待我將風洞的故事講給她們聽后，我們對風洞進行了仔細的端詳———風洞的口是由上到下，呈直線型的，就好像被人用斧頭給劈開一樣，它里面的石壁看上去和普通的石頭沒什么兩樣，不過摸上去卻比一般的石壁要光滑的多。接著我們又對它的風進行了探索，風十分的涼，就好像十多度的空調風，可卻多了一股清新自然的味道。我們在風洞前留了很多影，然后又戀戀不舍的向著山頂出發。

　　繼續完成我們的登山之旅。離山頂還有10多分鐘的時候，我們看見旁邊的一塊稻田上有農民伯伯們辛勤的割稻草，看見他們因為太熱而被汗水打濕的衣裳，因水深而被泥濘沾滿的褲子，因收割而被稻草割傷的雙手，都讓我們深深的自愧不如，我們從小生長在溫室里，不曾體會過人間的幸苦。看見這一幕，我們才體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，默默的向這群無私奉獻的人們鞠躬“你們辛苦了！”隨后向山頂奔去。

　　站在山頂上的亭子上，俯視著一切，瞬間感覺我們好渺小。金燦燦的稻田，是豐收的喜悅；美麗的青山，是夏季的代表；飛舞的小鳥，是生命的奧妙；無盡的惆悵，是青春的記號。

　　黃昏來臨，我們也該回家了，一路上：青山綠水相伴，黃昏小鳥同行。滿載歡歌笑語，了解無盡奧秘。

小學敘事作文600字篇5

　　我最大的煩惱就是個子矮。

　　有一個星期天，媽媽和同事約好一起帶孩子去錦江樂園玩。那天天氣晴朗，萬里無云，我的心情也與天氣一樣格外好。我們來到錦江樂園門口，媽媽的同事一見我們趕緊讓小弟弟招呼我們。小弟弟見到我，卻怎么也不肯叫我“哥哥”。他眨了眨眼，跑到我身邊，拉著我站到我旁邊說：“他不是小哥哥，你們看，和我一樣高，我怎么叫他哥哥呀!”聽到小弟弟這么說，我真是好羞愧呀。

　　媽媽買了票，大家一起走進錦江樂園。樂園里游人如織，每個游樂項目前都排了很長的隊伍。我們先玩了“激流勇進”、“水上漂流”這兩個我最喜歡的項目，游玩時的那種刺激別提有多帶勁了，把剛才由于身材矮小弟弟不肯叫我哥哥的煩惱早就拋到九霄云外去了。接下去，大家提議玩“城堡探險”，于是我們在長長的隊伍后面排隊。

　　等待的滋味可真不好受呀，半個多小時后，好不容易排到我們，總算可以輪到我們進去了，這時候又出狀況了。管理員拉著我和小弟弟站到量身高的標尺前說：“你們還是幼兒園的小朋友吧?你們看，身高沒有超過130c m，不好意思，你們不能玩這個項目，等你們長大一點再來玩吧。”

　　小弟弟連忙指著我接話說：“阿姨，我是幼兒園的小朋友，我不玩，您讓這位哥哥玩吧，他是三年級的小學生了。”當時我真想在地上找條縫鉆進去，倒霉的身高，讓我丑出大了……

　　個子矮給我帶來的煩惱還不止這些呢。前兩天學校挑選小主持人，我各方面表現都挺優異的，可是由于搭擋的女主持身高比我高好多，大家覺得我倆搭配很不協調，這不，又是因為身高不行我落選了，唉，個子矮的滋味還真不好受。

　　從現在起，我決心要好好吃飯，多吃有營養的東西，多跳高、多跳繩、多游泳，我相信，我一定會長得很高，很高!

小學敘事作文600字篇6

　　什么是成功？是做了一件驚天動地的大事，是改掉了自身的一個缺點，還是在測驗中取得了一個理想的成績？我認為，成功就是達到自己的目標，超越了自己。成功的滋味是甜美的，但成功的過程也許是辛酸的。這一次我真正感受到了成功的喜悅，而這戰勝失敗，取得成功的過程，更使我受益終生。在一次勞技課上，我和一名同學分到一組，勞技內容就是制作窩頭。

　　剛開始一聽課題，我并不覺得非常的困難，覺得是件很容易的事，就沒有特別用心的做。但是做到一半時，問題出現了。“這面怎么和不到一起去呢？”同伴發愁的說，他同樣是第一次作窩頭。這時我突然想到了父母在和面的時候通常會加一點兒水，以便使面更好的粘在一起。剛要泄氣的我這時又有了信心。有了這個竅門，一團面很快就活好了。但是第二個問題又出現了，就是捏好的窩頭怎么也站不住腳。“這也太難了！咱干脆看別人做吧！”同伴又抱怨了起來。我也有一些灰心了，但正當我要放棄的時候，想起愛迪生不也是在失敗了無數次以后才發明了今天的燈泡嗎？我怎么能因為這一點點的小困難就輕言放棄呢？想到了這里，我的信心又回來了，便對同伴說：“我們再試試吧！只要是用心做一定會成功的！”之后，我們便照著老師傅的樣子重新來做，終于做出了標準的樣子。我們的額頭上已布滿了汗水————“成功等于百分之九十九的汗水和百分之一的機遇”，通過努力，我們終于成功了！吃著自己親手做的窩頭，心里別提多開心了！

　　我品嘗到了成功的滋味，享受了成功的喜悅，同時也感到了成功的艱辛。“成長難免摔跤”固是真理，“成長不畏摔跤”也不無道理。只要有克服困難的決心和勇氣，有什么理由不成功呢？做窩頭雖然只是一件小事，但從這件小事中我看到了大智慧，那就是要想成功就不要害怕失敗。

　　古人云：“成功是失敗之母。”而我卻說失敗是一艘船，毅力是一張帆，我將乘著這一艘船乘風破浪，駛向成功的彼岸。

小學敘事作文600字篇7

　　還記得是上學期的一件事，那可是一件“恐怖”的事情。

　　上學期的一天下午。“叮叮叮叮”，下課鈴聲響了，愉快的大課間來了。只見我們班的王大波和劉小御一起沖下樓去，我和我的朋友也一起下樓玩了起來。

　　我們玩得正快樂。突然，我們看見王大波和18班的一個同學打架了，劉小御站在旁邊，并沒有去阻止他們，反而是在一邊為王大波加油，喊得聲音很大。我和我的朋友們也一起過去看看。好朋友黃宇輝上前去阻止，可是王大波很不耐煩地說：“讓開，不要多管閑事”。我們只好在旁邊觀看。“大戰”開始了，王大波把那位同學臉上的一塊皮給抓破了。這時，樓上18班的老師發現有人打架，叫同學通知他們上樓。

　　王大波被叫到樓上后，18班的老師就過來了。老師問他：“怎么回事，為什么打架？”王大波眼珠一轉，對老師說：“是他先打我的”。18班的同學說：“我只是摸一下你的手，你就打我！”這時，我們班老師也走了過來，問到底是誰打了誰？他們異口同聲地指著對方說：“是他先動手的。”這時，有同學指出來，是王大波先動手打人的。王大波抵賴不過去，只好承認了。

　　18班的老師對王大波同學說：“既然你打了人，那這位同學的.醫療費，就由你家來付。”王大波不敢爭辯了，連忙道歉認錯。我們班老師說，希望他引以為戒，不要再犯同樣的錯誤了。

　　我們心想，可不能向王大波同學那樣呀。我們要誠實，遵守校規，做一個文明的好孩子！

　　作文點評：

　　這是一篇瑕瑜互見的記敘文。事件過程記敘得很清楚，層次分明，文字通順。特別欣賞文中“王大波眼珠一轉，對老師說”那一句，用簡省的筆法把一個犯了錯誤還想撒謊的同學的神態寫得活靈活現。但全文記敘事件有些程式化，重點不突出，開頭不夠簡練。即便如此，小作者的寫作能力較強已經顯露出來了。

小學敘事作文600字篇8

　　每一次害怕，每一次挫折，每一次困難，我都會想想起那片掌聲……

　　記得那是xxxx年的12月，上吉他的老師突然跟我說過一周后要舉行一個“小型演唱會”，到時我要彈一首曲子：《友誼天長地久》，要我好好準備。那一刻，我的心里像打碎了一瓶油，五味雜全。啊？這可是我第一次開展吉他演出啊！萬一失誤了怎么辦？彈不好老師會不會說我啊？一串問號在我心中升起，使我心神不定。

　　接下來的一周時間，我幾乎天天晚上練琴，一小時、二小時……簡直到了廢寢忘食的程度。甚至有一次，我在晚上夢見了我在彈琴……

　　那一天終究還是來了。當晚6點半，我準時來到了指定地點。快要上場之前，老師再三叮囑我，不要緊張，放輕松、大聲唱。“友誼像一堵堅固的墻，友誼像一張頑固的網，友誼又像一縷陽光，照進我們的心房，下面有請葛柯柯帶來《友誼天長地久》！”隨著報幕員的聲音結束，我也緊張起來，心里像有一架鼓在不停地敲，懷著這樣的心情，我上了臺。突然，一束束五彩繽紛的光照在了我的身上，我頓時變得弱小，一雙雙眼睛在看著我……我大呼一口氣開始了表演。一陣悠揚悅耳的聲音刺激了我的耳朵。一根根手指在指板上靈活地跳來跳去。剎那，我想起了第一次買到吉他時的興奮，第一次彈完一首歌的喜悅，一次次的經歷在我的腦海中浮現……音樂停止了，場面一片安靜，又過了大概幾秒鐘，一陣熱烈的掌聲響起了，連老師也向我舉起了大拇指。“一次次的努力，一次次的奮斗，都是值得的！”我心想，突然，我的眼淚不聽話地流下來。

　　每一次，翻開記憶的相冊，那掌聲總是讓我興奮不已，我戰勝了自己，戰勝了一切。那天的掌聲仿佛喚醒了潛藏我心里的花的種子，掌聲響起，一片燦爛的花海瞬間開放，芳香撲鼻！

小學敘事作文600字篇9

　　每當我放學，按響“502”，都期盼那頭是父親，因為他總是在我還沒上到二樓時，就已經沖下來，替我接下書包，牽著我的手，半喘息著說：“把咱家寶貝累壞了！”跟在父親后頭，搖晃著父親的大手，走到五樓！

　　就在這樓梯的兩頭，總有一雙大手輕扶著我被風撩亂的頭發，輕撫著我心中的躁亂，使我如沐春風，沉浸于無盡溫柔。那就是我的父親。

　　就這樣，一年又一年地飛逝，轉眼間，我已升入初中又面臨畢業了。就在那天，當我在樓道里挪著步子，等待父親的大手時，我突然感到一秒又一秒竟然如此漫長！感慶燈出了故障，一閃一閃的，在昏黃的燈光下，我看見父親那匆忙的神情，聽見他那夾雜著劇烈心跳的喘息聲。我黯然地站在那兒，猛然感到父親的蒼老：兩鬢已經花白，眼中布滿血絲，臉上也已溝壑縱橫……這一切都在刺著我的眼睛我的心。我雙手緊緊地握住書包帶。他伸出大手說：“爸爸幫你拿！太沉了！”我牽住他的手，說：“不用。爸，不沉！”一直走到五樓……

　　從那以后，每當按響門鈴，就快步向樓梯[來源]的那頭跑去，這樣，父親接我的地點從二樓到三樓，又從三樓到四樓……回到家，我把愛運在手掌，輕撫著他的白發。看著父親的面龐，昔日的美好都展現在眼前，可他現在卻如此蒼老！不禁心酸沖鼻！好在淚水總算沒有掉落下來。

　　現在，每當父親買菜回家，我都飛奔下樓，搶過他手中的重物，托起父親的大手，說：“太重了。爸，以后讓我來做這些！”我知道，父親眼中的感動！

　　“女兒，你長大了！”……一直到五樓。

　　如果說家是最溫馨的地方，那么在樓梯的兩頭，便是溫馨的濃縮，是愛的深沉！

　　幸福，在那樓梯的兩頭。

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