玫瑰記敘文
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的玫瑰記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
玫瑰記敘文1
一臺灶爐，一口鐵鍋。他們手中的飯勺盛著真摯的愛，溫暖著你我，如果能像他們一樣該有多好！我想。
剛開始，我很詫異，很憤怒。小區(qū)原本很熟悉的的包子店竟然搬走了，新搬進(jìn)來的是一對夫婦。恐怕我以后的每天早上愛也吃不上美味的熱氣騰騰的包子了。我要繞原路去買早餐了。新搬來的飯店有什么好？真實讓我心生討厭。
過了幾天，店面就裝飾得與眾不同。簡單、樸素的裝修，配以火紅色的店名。有股濃重的歷史感。讓我對它不免產(chǎn)生了幾分好奇，這店到底是干什么的？
一周過后，飯店開張了！沒有歌舞團(tuán)勁爆歌舞的錢來助陣，沒有人聲鼎沸的大肆宣傳，沒有噼里啪啦的吵人的鞭炮聲。飯店靚麗登場，露出了真面目。我懷著好奇的心情走進(jìn)店內(nèi)，只見墻壁上到處張貼著奉獻(xiàn)他人，提升自己的宣傳畫。門上醒目的顯示著慈善總會的標(biāo)志，用跳動閃爍的字體顯示著免費(fèi)愛心米粥。奇了，這還是我第一次瞧見，有人提供免費(fèi)的飯菜。
不過，我并不看好，畢竟現(xiàn)在生活富足，該不會有人連一碗粥都吃不奇吧。在說，免費(fèi)的周也不會支撐多久就關(guān)門大吉了把，想我沒這里居然有別出心裁吃的人。
可事實竟讓我目瞪口呆。第二天早上，這里就來了很多人，而且是全市頭發(fā)紅包，衣著樸素、穿著黃馬甲的環(huán)衛(wèi)工人。一男一女的兩個店主，一人掌握著火候，一人手持大少為食客盛粥。鍋里的米粥不停地，翻滾著，冒著熱跑，騰空而起的水蒸氣遮住了嗎慈善的面龐。女店主忙的不亦樂乎，躬著腰身，熟練麻利地盛著飯菜。前來吃飯的人們自覺的排著長隊，有秩有序地盛飯，離開。端到旁邊的飯桌上津津有味的吃起來。菜足飯飽后，臉上便蕩漾出欣喜的笑容來。隨著食客一個個的離去，鍋里的飯菜也逐漸減少。最后一個食客李開了，國里的飯菜也告罄了。夫婦倆扔停不下忙碌的雙手，有開始打掃起衛(wèi)生來
以后的每天早上，我路過這里時，都能隨時目睹夫婦倆忙碌的身影。依舊是人聲鼎沸，依舊是騰空而起的水蒸氣遮住他們慈善的面孔。一周過去了，一月過去了，一年過去了夫婦倆依舊不停地忙碌著。免費(fèi)愛心粥，他們雖然沒賺到錢財，卻賺到人間彌足珍貴的善良，愛心。
雖然我看不清他們的面貌，雖然未曾了解他們的身世，我只賺到他們在辛勤地努力為他人付出著，他們就像黑夜李的蠟燭只管，著涼你我。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間我真想像他們一樣，贈人玫瑰，手有余香。為他人做一點(diǎn)奉獻(xiàn)，發(fā)揮出自己的一點(diǎn)光與熱。
玫瑰記敘文2
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼又到六月。陽光暖暖地灑在校園的每個角落，玫瑰花沐浴在陽光下，安靜地守護(hù)著校園，芬芳著我們的青春。伴著花香，三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴逐一浮現(xiàn)在眼前。
記得當(dāng)時自己第一次來到這里，美麗的花草是記憶中最美的風(fēng)景。一個人找到班級，看著一張張陌生的面孔，漲紅了臉，鼓起所有的勇氣想好措辭，卻遲遲不敢開口。
我背著書包坐到自己的位置，悄悄地打量著周圍的人，緊張的小鹿不停地亂撞，想聊天卻不知如何開口。你好!我叫若岑，你呢?燦爛的笑容打破了所有沉默，就是這么一位有著自信笑容的女孩，成為了我的第一任同桌。她留著長長的直發(fā)，扎著高高的馬尾，笑容總是洋溢在臉上，她的歡樂，漸漸打開了我的心門。
求學(xué)的路上有歡樂，也有淚水。剛接觸英語時，一個個神奇的字母打亂了我的整個世界，看著眼前滿是紅叉的本子，我眼圈開始泛紅，心中像被抽掉了什么，有種說不出的苦澀。望著和藹卻陌生的老師，我猶豫著，不敢提問。來啊，我?guī)湍?同桌一句普通的話語瞬間觸動了我心中最柔軟的地方，我望著她燦爛的笑容，如同盛放的玫瑰，美麗、親切、動人。
就這樣，在同桌的幫助下，我一點(diǎn)點(diǎn)地擺脫了紅叉的束縛，作業(yè)本上耀眼的對號越來越多。我們共同努力著，上課時，我們?nèi)绻黄鸱咐В蜁ハ啾O(jiān)督，鼓起勇氣舉手讓自己清醒一些;下課時，我們一起打鬧，分享彼此的秘密，討論著難懂的題目
花謝花開，每一季的花期都見證著我們的成長。如今，由于學(xué)業(yè)的緊張，我們雖然不再像從前一樣親密無間，但我們依然是能夠給予彼此鼓勵的好朋友，彼此當(dāng)初的笑容仍是最珍貴、最美好的記憶。
又到六月份，今年的花朵似乎格外艷麗。親愛的同學(xué)，也許以后的我們會各奔東西，但屬于九(1)班的美好的三年同窗情誼，將會像盛開的玫瑰花一樣，永遠(yuǎn)在我的記憶中芬芳!
玫瑰記敘文3
從前，有一位老爺爺，分別種了一些蒲公英和一些玫瑰。過了幾個月，它們?nèi)奸L得很茁壯。
有一天，一朵紅玫瑰對一株蒲公英說：“蒲公英啊！蒲公英，你長得好丑啊！你瞧一下我這朵紅枚瑰，我多么漂亮啊，跟你生活在同一塊土地上，真的太倒霉了。”蒲公英回答道：“怎么？我又沒惹到你，你怎么能這樣說呢？我相信你遲早會被主人拿去賣掉的。”說完，它倆各自一下都過了頭，卻一動不動地站在那兒
突然，一陣大風(fēng)吹過，蒲公英的種子被風(fēng)吹到了空中，紅玫瑰看到了，在那里笑著。蒲公英看到了一個人走過來，一不小心踩到了那朵紅玫瑰，紅玫瑰頓時被踩扁了。這時蒲公英看到了，笑出的聲音比玫瑰剛才的笑聲還要大。他們各自都在譏笑對方，他倆相互望了一眼，笑聲頓時就凝固了起來。他們又沉默起來了，它們這次足足沉默了許久。
過了一會兒，蒲公英想：“其實紅玫瑰也是挺好的，只不過，有的時候，它就是有一點(diǎn)兒愛美和高傲的缺點(diǎn)。”這時，紅玫瑰也在想：“蒲公英其實也不錯，它就是個子矮小了一點(diǎn)兒，其實內(nèi)心也是挺好的，我不應(yīng)該說那些諷刺她的話。”雙方想到這兒，蒲公英和紅玫瑰同時過頭來，互相望了一眼。蒲公英首先說：“對不起，紅玫瑰，我不應(yīng)該說你會被賣掉的，其實你也很美，每個人都有長處和短處。”聽到這兒，紅玫瑰也急忙地對蒲公英說：“我也很對不起你，我不應(yīng)該說你臭美。”
后來，她們倆都認(rèn)識到：其實，內(nèi)心美才是真正的美。
玫瑰記敘文4
這次放學(xué)時，已經(jīng)七點(diǎn)了。
天，如同一張黑色的幕布籠罩著大地；風(fēng)，像一匹兇殘的惡狼猛烈的吼叫著;路燈也哆哆嗦嗦地眨著慵懶的眼睛。路上的車一輛接一輛好像要瘋狂往家趕，行人縮著脖子，抄著手快步趕路。
在一個等待紅綠燈的間隙，我又看見了那個女人：之前見過她五六次，也是在這個路口，她拿著幾支玫瑰狀的手燈，問等待紅綠燈的人是否要買一個，可每次等到的不是僵硬的搖頭就是置之不理。之前我與爸爸商量過幾次要買幾個，可爸爸說：“你大了，要了也沒有用，這是兒童玩具。如果她要，咱們給她20元錢也行。”可我總覺得直接給錢有些不妥。
這時，她朝我們走了過來，這是我近距離看她：她大約40來歲的樣子，短短的頭發(fā)顯得很利落，深灰色的眼眸里寫滿了疲憊與滄桑。身上是一件與時代潮流極不相稱的紅底綠花棉襖，拿燈的雙手裂著一道道的血紅色口子。
“姑娘，玫瑰手燈要不要啊？”
爸爸說：“孩子大了，用不著啊。”
我看到她眼睛里的光黯淡了下去。
“要不我們給你20元錢吧。”
本以為場面會僵下去，誰知她說：“那你給我20元錢吧，大哥你人真好！”
爸爸把錢給了她，她說過意不去便硬塞給我一個手燈，還對我說：“你爸爸人真好。”綠燈亮了，那個女人退回人行道，紅底綠花棉襖是那么好看。
我不知道她是多么迫切需要我們，只知道她大冷天夜里賣東西不容易；我不知道20元錢能幫上她什么忙，只知道幫助別人自己心里也會踏實些；我不知道她未來的路是否平坦寬敞，只相信世上的好人很多，善良不會消亡！
“買”人玫瑰，手有余香。回憶起這次助人的經(jīng)歷，心里暖暖的！
玫瑰記敘文5
從前，在一個美麗的花園里生活著一株漂亮的玫瑰。它自認(rèn)為自己是最漂亮的一株花。但它發(fā)現(xiàn)，人們總是在遠(yuǎn)處看它，從不靠近。它郁悶了：為什么人們總是在遠(yuǎn)處看我呢？
玫瑰想著想著，它突然發(fā)現(xiàn)在它的身旁出現(xiàn)了一只又大又難看的青蛙。“噢！天哪！”玫瑰大發(fā)雷霆地說："你這只丑青蛙，竟然敢出現(xiàn)在我的身旁，回去照照鏡子，看看你那丑模樣，你哪里襯得上我啊？”青蛙聽了這話，傷心地走了。
幾天后，青蛙再次來到花園里。只見玫瑰垂頭喪氣，還不時說著：“該死的害蟲，害得我難受極了。”青蛙聽了這話，毫不猶豫地走了過去，還不及聽玫瑰說話，就把害蟲給捉了。青蛙這一舉一動被玫瑰看在眼里，玫瑰懺悔地說：“青蛙，對不起，那天我不應(yīng)該罵你，直到我被害蟲咬得很難受時才知道原來那天你來是幫我捉害蟲，謝謝你。”青蛙說：“不用，從此以后我們都是好朋友了。”玫瑰說：“嗯。”
在以后的日子里，它們就成為了好朋友。
希望大家多多支持哦！還是那句：分?jǐn)?shù)不上10，我絕不更新哦！
玫瑰記敘文6
前幾天我坐公交車去上學(xué)時，給一位老爺爺讓了一個座，看著老爺爺?shù)男θ荩倚睦锩雷套痰?，或許這就是助人為樂吧!
今天，我拖著感冒的身子去上學(xué)，可是在公交車上竟然沒有找到座位，所以我只好站著，感覺非常痛苦。忽然一位老爺爺站了起來，給我讓了個座，我再仔細(xì)一看，這只是那天我給他讓座的那位老爺爺，我心中涌上一股暖流。
或許這就是叫贈人玫瑰，手有余香吧!
玫瑰記敘文7
你們羨慕我嗎？
你們想像我一樣的芬芳嗎？
你們想需要艷麗的外表嗎？
你們想成為人人皆知的嗎？
其實，我只是一朵玫瑰，而且，還是尚未開過鮮花的，正剛發(fā)芽的玫瑰。
從上班一個星期開始，我就一直在思考這樣一個問題：為什么我們玫瑰是帶刺的呢？
這個問題不知道我已經(jīng)詢問了多少長輩，但是他們只告訴我，這是我們玫瑰家族演化最后的樣子。可是，這不是我所想得到的答案。我明白這刺是天生的，但是，有這個刺，到底有什么作用，我需要得是這個答案！
昨天發(fā)生的一件事情，更是使我疑惑不解――難道我們玫瑰的刺就是為了刺痛別人？
昨晚，我看見有一個小女孩，路經(jīng)我們這個玫瑰園，她看見了滿院子的紅艷，想摘一朵。我的鄰居因為前幾天睡姿不太好，把花開偏了，正好露在外面。那個小女孩隨手就準(zhǔn)備把我鄰居她剛開放的花給折下來。但是，只聽見她“啊――”了一聲，便嚶嚶地放手蹲在旁邊哭起來。
我聽見了哭聲，但不知道是怎么回事情，于是伸長了脖子看。那小女孩的手掌上，刺滿了我們的玫瑰花刺，還流出了一點(diǎn)血。由于她的哭聲，我很同情她。因此，我發(fā)誓我不要成為一株帶刺的玫瑰。
朋友們都來勸我不要這樣做，說這是從前就生長好的，怎么可能會被改變？更何況，這樣，或許別人就認(rèn)不出你是玫瑰了呢！
我發(fā)現(xiàn)我的信念能使不可能的事情變成可能的事情，我真得沒有刺，而我的花開得更加絢麗多姿了。我盡量把頭往外伸，好讓人們對我引起注意。
不幸的是，從這個時候開始，沒有人再把我當(dāng)玫瑰花看。我們玫瑰園的園丁，發(fā)現(xiàn)了異樣的我，以為是月季，便用鏟子把我仍到了玫瑰園外面的淤泥里。
沒有人來關(guān)注我，沒有人來采摘我的花朵，我白白去掉了我那驕貴的刺。
但是，一切竟然一個小男孩而變了。
今天一早，我看見一個小男孩來到了這個偏僻的玫瑰園。他看見我似乎很驚訝，于是伸出手來，想要把我的花摘下來。我很開心，我很高興。――因為終于有人在意到我了！我情愿孩子摘下我的花，因為開在我的身上，也只是為了裝飾，說不定，我現(xiàn)在對小男孩有點(diǎn)幫助呢！
果然不出我的所料，男孩確實是需要我。但是，我卻非常別扭，因為我被他安放在了10朵康乃馨的中間。其實，我最瞧不起的花中，康乃馨也是中間的一種。
可是，在小男孩把這我們扎成一束，然后好像是走進(jìn)了他的母親的臥室，然后把我們插入了一個含有水的長頸瓶，我注意到，男孩子還把一張小巧玲瓏的賀卡插入了我的之間，上面寫著：
祝：
媽媽母親節(jié)快樂！
小銘
我又瞥見墻上的日歷，今天正好是母親節(jié)。
呵！母親節(jié)。我親愛的媽媽，你知不知道，即使我在異地，也正在祝賀你的生日。
玫瑰記敘文8
我喜歡花，也欣賞過許多花，唯有玫瑰花給我留下了深刻的印象。瞧！玫瑰花真美啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一位禮儀小姐在迎接遠(yuǎn)方的來賓。如果你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)玫瑰花的莖上有幾根小刺，那是玫瑰花的秘密武器，如果一不小心，就會被刺刀。它嫩綠的葉子橢圓形的，旁邊有些邊刺。玫瑰花的花瓣也是橢圓形的。看！幾朵玫瑰花彎著腰，低著頭，就像羞答答的小姑娘似的。
玫瑰花不但美麗，還有象征意義。媽媽告訴我，紅玫瑰象征著熱情真愛；黃玫瑰象征著珍重祝福；藍(lán)玫瑰象征著天真善良？我瞪大了驚奇的眼睛：原來玫瑰花還有這么多象征意義啊！我仔細(xì)端詳著眼前這一朵朵艷麗的玫瑰花，忽然覺得自己仿佛就是一朵玫瑰花，穿著深紅的衣裳。一位小伙子把我捧在手中，獻(xiàn)給了他的女朋友，那女朋友不由得臉紅了，對那位小伙子說：“謝謝你！”這時一只小鳥停在我身邊，為我唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲？
一陣風(fēng)吹來，玫瑰花散發(fā)出淡淡清香，我才回過神來，用鼻子聞了聞，覺得挺舒服的。
玫瑰記敘文9
在我家陽臺上，就有一盆高貴而頑強(qiáng)的玫瑰花。玫瑰花的莖長滿了刺，玫瑰花的莖長了刺，就好像不要讓別人碰他的高貴的“身體”，這種花的莖長刺很獨(dú)特，雖然其它花也有，可是玫瑰花的莖長刺長得很有風(fēng)格，玫瑰花像是在保護(hù)自己。
花最美的地方是花瓣，每朵花都為自己美麗的花瓣感到驕傲。大家都知道玫瑰花的花瓣是紅色的，可是玫瑰花的花瓣紅得很獨(dú)特，有一種顏色叫玫瑰紅，畫家為什么就叫玫瑰紅而不叫別的名字呢，因為這種紅色只有玫瑰花瓣才有的，其它花沒有的。玫瑰是被層層的花瓣包圍住的，保護(hù)它高貴的“身體”。
有了美麗的花朵，就要有綠葉的襯托，玫瑰的葉子是跟著玫瑰花開放的，長出了一朵玫瑰，就會長出一兩片葉子，玫瑰凋謝了，那幾片葉子也跟著會凋謝，那幾片葉子就像玫瑰花的保鏢，和玫瑰花“形影不離”。玫瑰花的葉子小小的，翠綠的顏色，邊上還泛著紅紅的顏色，雖然只有幾片葉子在襯托著，可是都表現(xiàn)出玫瑰的氣勢。
玫瑰的頑強(qiáng)是從玫瑰的成長過程看出來的。我家陽臺上的那盆玫瑰是要很久才能開放出一朵玫瑰，我不是說玫瑰懶，那盆玫瑰已經(jīng)度過了幾個春夏秋冬了，特別是在冬天，玫瑰雖然玫瑰不是萬古長青的，可在冬天，其它植物都凍死了，就剩玫瑰在堅持著，不管是嚴(yán)寒酷暑，不管是狂風(fēng)呼嘯，玫瑰一直在堅持著，而且開了好幾朵花，玫瑰的精神值得我們學(xué)習(xí)
玫瑰，高貴而頑強(qiáng)的花，我喜歡玫瑰的“剛陽之氣”，喜歡它的“堅忍不拔”的精神。
玫瑰記敘文10
秋雨連綿滴，秋葉飄飄落，秋風(fēng)呼掃葉，葉敲地聲似奏樂，秋氣發(fā)聲和而歌。于是給大地母親在歡樂中穿上了一套黃、灰、紅、綠交雜的冬衣，大地母親的身子被蓋的溫溫暖暖，好像穿上了過年的新裝。因此整個世界看似清涼空闊卻是融融樂樂，在凄清的外表下，秋的內(nèi)心是溫暖的。秋葉給大地穿上了最美的愛，此愛飄飄然邁進(jìn)了我的心房，我美如春笑騎車走在回家的路上，愛心老人送我玫瑰手留花香。
周五放學(xué)的我騎著自行車回家，突然，自行車如沒了汽油的轎車一樣，沒有一點(diǎn)力氣奔馳了，我下車細(xì)看發(fā)現(xiàn)鏈子斷了！絞盡腦汁的我想方設(shè)法去修理不走路的它，找了半天才發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處躺著半截鐵絲。將鐵絲銜接住鐵鏈，可是剛要出發(fā)時，它又?jǐn)嗔耍∵@？正當(dāng)我思索解決辦法時，一把鉗子靠了過來，鉗子上面有一雙粗糙而黑大的手，我抬頭一看是一位老人家！仔細(xì)一看便知他皺紋如核桃而滿面，亂發(fā)如白雪快滿頭，他可能年過半百了吧？
“孩子？我來幫你吧！”正在我思索之際他親切的柔聲道。
此時此刻，我的心如春花洗澡般的美洗滌著，好似愛慢慢將我包圍了，而老人被一種說不出的情牽動著，我們的心被一種似幸福的東西連在了一起。于此同時，秋葉仍舊落落，秋風(fēng)依舊呼呼，天空的淚水不再流了，天的臉上掛了一道道微笑的彩虹，天空的眼睛—--太陽，目不轉(zhuǎn)睛的盯著這處散發(fā)愛心和幸福的天堂之上，而打開天堂之門的正時這位衣著破爛，平凡而樸素的老人家呀！此時秋氣不再沉默，秋風(fēng)不再無動于衷，在他們的完美配合下，響起了天籟之歌，這歌似乎表達(dá)著落井下石是悲，助人為樂是福的生活哲理。
正當(dāng)我想著、聽著、悟著這些人生感觸的時候，“孩子？我修好了！”這句看似普通卻溫馨的話，剪斷了我大腦發(fā)動機(jī)的線，我停止了想象的畫面，仔細(xì)一看老人家已修好這個連著我連著車連著人心的鐵鏈，又看見老人的那雙老繭如釘?shù)睦卒h手！此時我感到的不是那雙粗手的訴苦，而是我細(xì)膩之手的嫉妒，嫉妒雷鋒手堅硬老繭臉上的粗糙之光榮，嫉妒雷鋒手助人為樂與博愛之精神，可是被嫉妒的黑臉般的手上的繭笑了，這笑不是所謂的嘲笑諷刺而是對我的一種安慰和教導(dǎo)！我也感到了老人的用心良苦。
我高興地對老人家說：“謝謝您，您真是雷鋒啊！”
老人開心地笑道：“孩子，這是我應(yīng)該做的，記住在助人為樂的同時自己不僅在分享快樂之美，也在溫暖著被助人的心呀！”老人家的笑暖溫了我涼涼的心，老人家的行揭示了送人玫瑰手余香的精神。我正這樣感悟著卻發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一小孩摔倒在地，當(dāng)我扶起小孩時那老人走了過來說：“這是我的孫子……”
此刻，秋葉攜愛感人淚，玫瑰送人香漫天；何時祖國邁共產(chǎn)？博愛互換夢自現(xiàn)。想到這里，我要攜愛回家，卻發(fā)現(xiàn)家在那崎嶇路后的山下。
玫瑰記敘文11
今年過年的時候，媽媽買回來一束玫瑰花，紅彤彤的，有的綻開了笑臉;有的還只是一個花苞，好似一個害羞的小姑娘，怎么也不愿意把頭露出來;有的只有幾片花瓣綻開了。這些玫瑰看著就喜氣，令人愛不釋手。媽媽插好花，望著花瓶里的那束玫瑰，沾沾自喜道：“真不愧是我插得花!就是好看。陳瀟虞，過來，給你個任務(wù)，以后你就照看這些花!”當(dāng)時，我一口答應(yīng)了下來。養(yǎng)玫瑰，不是很簡單的嘛!我一定能養(yǎng)好。當(dāng)時，我是這么想的。可是到了真正動手去養(yǎng)的時候，才發(fā)現(xiàn)，其實并沒有這么容易。
那天早晨，正好是我休息三天的第一天的早晨，我正無所事事的站在窗前看風(fēng)景。這是，從身后傳來了媽媽的叫聲：“陳瀟虞，快來弄玫瑰花!”“哦”我回答了一聲，便小心翼翼的捧起放在電視機(jī)柜上的玫瑰花花瓶，慢慢的向廚房間走去。媽媽一下子結(jié)果我手中的花瓶，將里面的玫瑰花小心翼翼的拿出，她一只手拿著花枝，另一只手襯著花瓣，慢慢的將它們放在了桌子上“用剪刀把花的尾部剪成四十五度角。”我一只手拿著剪刀，另一只手拿起一支玫瑰花。我將剪刀放在離尾部一厘米遠(yuǎn)的地方，將剪刀斜成四十五度角，一刀剪下去。我本以為一到就能剪斷，誰知，我不論怎么用力都剪不斷。我深吸一口氣，讓自己冷靜下來。我冷靜下來后，想了一個方法。我先固定好剪下去的位置，然后在那里用剪刀磨兩下，再用力剪下去。果然，一刀就斷。我剪一朵，媽媽插一朵。不過一會兒就弄完了。
第二天早上，我先去看了那瓶玫瑰花，發(fā)現(xiàn)有幾朵本來開的好好地花已經(jīng)耷拉著腦袋了。我吃了一驚，飛奔回屋找媽媽。媽媽見我大驚小怪的連忙跟著我出來看看。她走到花前，也吃了一驚。媽媽連忙把花瓶抱到廚房間，自己動手換了瓶水。我站在一旁看著媽媽擺弄些玫瑰花。我趁媽媽不注意的時候，摸了一下玫瑰花的花瓣，發(fā)現(xiàn)一個問題：好像比昨天卻少了一些水分。我趕緊告訴媽媽。媽媽皺了皺眉，沉思了一會兒，忽然，她說：“哦!我知道了。因為昨天晚上你爸爸開了客廳的空調(diào)，而空調(diào)是對著電視機(jī)柜吹的，所以今天就成了這個樣子了。嗯，應(yīng)該只要在花蕊里滴幾滴水就行了。”說著，她不知道從哪里編出來一根滴管，將水一點(diǎn)一點(diǎn)滴進(jìn)了花蕊里。
我望著媽媽忙碌的背影，不覺心中感嘆道：看來做任何事情都不簡單啊。
玫瑰記敘文12
讓出一份空間，攜郎朗清風(fēng)，品縷縷茗香；讓一時的怨，伴朵朵鮮花，思句句溫暖；讓出一個安全，憶迷人芬芳，賞雄渾波濤。讓，我們的心與心碰撞；讓，我們的情與情溝通；讓，是人生路上的一片姹紫嫣紅。
天空中灑下蒙蒙細(xì)雨，我騎著自行車，穿梭在大街小巷。今天是母親節(jié)，花店里的康乃馨早早地就被一搶而空，落后一步的我只能漫無目的地在街上“搜索”康乃馨的身影。可偏偏這“牛毛細(xì)雨”又不緊不慢地下著，害得我只能冒前行了。
我的目光死死地盯著兩旁的商店，恨不得有孫悟空的“火眼金睛”，能一眼找到花店。忽然，我來了個急剎車——我似乎看到了康乃馨的身影。我連忙停住，目光隨著大大的招牌望向商店——那店門口的花瓶果然還插著幾枝康乃馨！那嬌艷的花瓣上，還滴著幾滴露珠，像個羞答答的小姑娘，散發(fā)著有人的香氣。我急忙停好車，奔向花店，可就在我剛要踏進(jìn)店門時，花瓶上剩余的幾枝康乃馨卻被店家抽走了，原來高貴精美的花瓶也只剩下了空空的“軀殼”。我的心頓時涼了半截，心里祈禱著：不會這么巧吧？老天保佑，老天保佑！“小妹妹，你要買什么呀？”店里此時還有一位十七八歲的大姐姐，老板一邊擺弄著手里的康乃馨，一邊問。“還有康乃馨嗎？阿姨。”我問道，心里祈禱著不要聽到哪個答案。“真不巧啊，剩下的康乃馨正好全被這位大姐姐買走了。”老板有點(diǎn)可惜地說道。雖然早已做好了心理準(zhǔn)備，可聽到結(jié)果后我還是愣了一會兒。我不甘心，只好懇求那位大姐姐：“大姐姐，要不你把這花讓給我吧！我都跑了還幾家店了，如果再買不到花送給媽媽，我就真的不知該如何是好了！”“這……”大姐姐似乎在猶豫，見她左右為難，我只好咬咬牙，說：“要不我以雙倍的價錢跟你買吧！”“嗯——那好吧，看在你一片孝心的份上，這花就給你吧！那錢我不會再要的，你跟老板付錢吧！”那姐姐見我一臉誠懇，便答應(yīng)了下來。“謝謝！謝謝！”我高興極了，激動地有些語無倫次。大姐姐朝我笑了笑，有點(diǎn)遺憾地說：“只能到別的地方看看嘍！”說著便走出店門。不知什么時候，窗外的雨越來越大，姐姐的身影也在這雨簾中漸漸模糊……
我捧著康乃馨，走出店門。輕輕地低下頭，細(xì)細(xì)聞著手中的康乃馨，花兒散發(fā)出一股淡淡的清香，我想那大姐姐的手里，一定也留著康乃馨的幽香……
玫瑰記敘文13
俗話說：“誠心能叫石頭落淚，誠意能叫枯木發(fā)芽。”在別人需要幫助時，幫助別人的人，自己也會快樂。
記得那天，我和哥哥去書店買書，一路上我們說說笑笑，當(dāng)走到一個十字路口時，看到一個四五歲的小孩正在追趕他的小皮球，這時，球已經(jīng)滾到了路中間，對面一輛三輪車正向這邊行駛，眼看就要撞到這個小弟弟，說時遲，那時快，哥哥一個箭步?jīng)_過去，推開小孩，而他自己卻摔倒在地，我已被嚇得目瞪口呆，旁邊又過來幾個人幫忙把哥哥扶起，又幫小弟弟找到了焦急的媽媽。
回家的路上，我和哥哥高興極了，為自己能幫助別人。
愿我們每一個人伸出愛心之手，幫助那些有困難的人，贈人玫瑰，手有余香。
玫瑰記敘文14
在生活中，別人幫助我們，我們心中會感到溫暖，這份溫暖如同沙漠里的一絲清泉，又像大雨中的一把傘，給予了我們及時的關(guān)懷。
我曾經(jīng)就有過一次被別人幫助的事情。
那是一個星期三的早晨，我早早地來到學(xué)校，開始收拾書包，可我打開一看，頓時傻眼了：我沒帶文具盒。可屋漏偏逢連夜雨，這時金老師走進(jìn)教室，說給我們五分鐘準(zhǔn)備聽寫。我心里一下子慌了起來，沒有筆，沒有學(xué)習(xí)文具，叫我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字啊!
一旁的徐心蕾似乎看穿了我的心思，說：”你是不是沒帶筆盒?我借你一支筆吧!”說完便快速從文具盒里拿出一支中性筆，塞到我手里，我道了謝，便趕快寫了起來。可是，下節(jié)數(shù)學(xué)課要用到紅筆的呀!可徐心蕾只有一支紅筆，這可怎么辦呀!一旁的楊佳琪見狀，說：”我有兩支紅筆，借你一支吧!”
周圍的同學(xué)知道我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，這個借我一支筆，那個借我一塊橡皮，我的心里不禁涌起一股暖流。
從那次以后，我開始去幫助，去關(guān)心我身邊的每一個人，希望人人都能像我們一樣，把這份愛傳遞下去。
玫瑰記敘文15
兔子國是白雪繽紛的，王宮住著所有人夢寐以求的公主。一天，公主突然宣布，只要有人送給她一朵紅玫瑰，她就愿意與他跳舞，并會嫁給他。全國上下聽到這一消息后都震驚了，要知道，兔子國全國上下沒有哪一處是紅色，就連彩虹都沒有紅色。
一位窮兔子想和公主跳舞，可他沒有紅玫瑰。于是，他在草地上哭啊哭，他的眼淚都把小草喚醒了，成了一條清澈的小河。一只善良的麻雀看不下去了，于是，她去問窮兔子住的閣樓上那盆老玫瑰：“玫瑰爺爺，您知道哪有紅似火的玫瑰嗎？”老玫瑰回答：“也許，我那遠(yuǎn)房表弟的兒子那兒有，我只能開出白色的玫瑰，你穿過棘刺林，就可以找到他了。”
麻雀不畏艱難，飛過棘刺，冒著嚴(yán)寒，越過冰山，穿過崇山峻嶺，終于來到了那片橙子林，看到了玫瑰樹，問：“玫瑰哥哥，你有紅似火的玫瑰嗎？”玫瑰樹：“對不起，小麻雀，我只能開出除紅色彩虹另外六種顏色的玫瑰。”
麻雀只好帶著血跡斑斑的身體回去了，又問老玫瑰：“玫瑰爺爺，您騙我，根本沒有！”老玫瑰慈祥地說：“小麻雀，你這么著急是為了什么呀？”麻雀說：“我是為了幫助一只兔子，他為了玫瑰，眼睛哭得又紅又腫了！”老玫瑰說：“麻雀，我倒是知道一種方法，不過你會死掉的。”麻雀說：“我愿意，怎么我都愿意。”老玫瑰告訴麻雀，只要用一枝玫瑰枝刺穿自己的心臟，用血浸泡玫瑰枝，等完全浸成紅色，他就可以開紅色的玫瑰了。
麻雀按照老玫瑰的說的程序做了，忍著痛苦，等到枝頭浸泡完就死去了。老玫瑰開出了紅似火的玫瑰，窮兔子高興極了，連忙帶著
奇特的玫瑰去見公主，見了公主，公主卻說：“鄰國的王子已經(jīng)送了我各種各樣、五顏六色的玫瑰和珠寶了。”
窮兔子聽完后，當(dāng)時就痛苦地死了。
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