生的記敘文

生的記敘文

　　相信大家都寫過作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是通過描述人物、時(shí)間及狀物、寫景等，來表達(dá)一定的中心的一種文體形式。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的生的記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。

生的記敘文1

　　以前，媽媽給我講過一個(gè)故事，瑞典沃爾沃總部有兩千多個(gè)停車位，早到的人總是把車停在遠(yuǎn)離辦公樓的地方，天天如此。有人問：“你們的泊位是固定的嗎？”他們答：“我們到的比較早，有時(shí)間多走點(diǎn)路。晚到的同事或許會(huì)遲到，需要把車停在離辦公樓近的地方。”我聽了這個(gè)故事，深受感動(dòng)，同時(shí)也讓我明白要設(shè)身處地的替人著想。

　　生活中也有很多這樣的事情。有一次，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。“現(xiàn)在男子100米預(yù)賽即將開始。”我們班的邱鼎宸同學(xué)快步走到了3號(hào)跑道。左腳在前，右腳在后。右手在前，左手在后，身體微微向前輕傾。隨著一聲“怦”的槍響，邱鼎宸像一支離弦的箭一樣，向終點(diǎn)沖去。他的雙手前后快速擺動(dòng)著，腳步跨大。可是，不幸的事最終還是落在了我們班上。就在邱鼎宸跑到彎道的時(shí)候，因?yàn)樯眢w太往前了，腳的速度沒有跟上，就摔倒了。我此時(shí)正在一邊，看到邱鼎宸痛苦的一幕，他皺起了眉頭，因?yàn)橥醋彀投济蛟诹艘黄稹Ｋ�用右手護(hù)著受傷的腰部。別的運(yùn)動(dòng)員們都一個(gè)個(gè)超過了他，我們班的同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻，急切地喊：“邱鼎宸，你要挺住！”“加油，邱鼎宸，你是最棒的！”這時(shí)，我心想：他肯定會(huì)退出比賽的，如果是我，我也會(huì)放棄的。可是出手我的意料邱鼎宸竟然站了起來，繼續(xù)以他最快的速度跑向終點(diǎn)。但是，最終邱鼎宸還是最后一名。有很多同學(xué)都抱怨他：“你怎么跑這么慢！”“下次別再當(dāng)運(yùn)動(dòng)員了……”邱鼎宸聽了都快哭了，因?yàn)樗�的傷�?shì)并不輕，同學(xué)們還責(zé)怪他，他怎么可能不傷心呢？我上去安慰他，“邱鼎宸，你別哭了，你摔倒了中途還能站起來繼續(xù)跑，已經(jīng)很棒了！”埋怨他的同學(xué)聽了，也都關(guān)心起他了。

　　愛因斯坦也曾說過：“對(duì)于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。”是啊！我們要多多替人著想。

生的記敘文2

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事。

　　她是一個(gè)平平凡凡的女孩子，既沒有優(yōu)人的成績(jī)，也沒有美麗的容貌，只有一身黝黑的皮膚。盡管如此，她也沒有刻意去打扮自己，也不想著出人頭地。唯一令她感到自卑的是，班上的同學(xué)都很討厭她，常常說她成績(jī)不好、長(zhǎng)得也不好看，還“賦予”了她各種各樣的外號(hào)。她的生活已經(jīng)完全被那些閑話給充斥了，在她的世界里也就只有嘲笑而已。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，徹底改變了她的一生。

　　那時(shí)候，她正好在讀五年級(jí)。一天，在體育課上練習(xí)跳遠(yuǎn)時(shí)，老師意外地發(fā)現(xiàn)，她是一個(gè)擁有著十分好的潛能的體育尖子。接著，老師就推薦她去參加校運(yùn)會(huì)和市運(yùn)會(huì)。她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并沒有向誰炫耀自己的“光榮事跡”，只是在每天放學(xué)后默默地到操場(chǎng)上訓(xùn)練而已。

　　也就是從那一刻起，她像完全變了個(gè)人似的，變得活潑開朗，變得陽光，不再那么自卑，也有越來越多的人與她成為朋友。因?yàn)椋�她在�?xùn)練的其中，找到了許多樂趣，懂得了許多為人處世的道理，也認(rèn)識(shí)了許多新朋友。

　　從此，她愛上了運(yùn)動(dòng)，每天能夠在跑道上穿行，看著自己在身后留下的點(diǎn)點(diǎn)足跡，是件很快樂的事。

　　五年級(jí)，無憂無慮、快活自在的五年級(jí)時(shí)光，就這么在揮灑的汗水中度過了。回想起來，卻是人生中最唯美的插曲。

　　深秋的時(shí)候，金黃的落葉瑟瑟地灑滿了校園，六年級(jí)的生活也開始。這時(shí)，正是熱情奔放的運(yùn)動(dòng)季。

　　她依舊每天都在操場(chǎng)上不斷地訓(xùn)練，老師說她的確進(jìn)步了許多許多。

　　她的心胸變得很寬廣，從來不會(huì)為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事而斤斤計(jì)較，因此，幾乎沒有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員對(duì)她有異議。

　　三個(gè)月過去后，運(yùn)動(dòng)會(huì)就來臨了。在那充滿活力的兩天里，她發(fā)揮了自己前所未有的潛能，同時(shí)贏得了兩項(xiàng)比賽的第一名。

　　一陣風(fēng)云過后，市運(yùn)會(huì)又接踵而來。她自信滿滿，在比賽的前幾天更加努力地訓(xùn)練，她幾乎是付出了所有的心血。果然，功夫不負(fù)有心人，她同樣取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

　　兩個(gè)春秋輪回的歲月，兩場(chǎng)充滿激情的比賽，一切的一切，不僅使她找到了屬于自己的特長(zhǎng)，還使她找到了對(duì)人生意義的希望。

　　運(yùn)動(dòng)，改變了她的一生；任何的一切，都將會(huì)是我們?nèi)松�的折點(diǎn)。

生的記敘文3

　　她曾在學(xué)校里體會(huì)過一名優(yōu)等生的榮譽(yù)感。那時(shí)，每一次考試她都是毫無疑問的名列前茅。有一次，她在市里的作文比賽得了獎(jiǎng)，一進(jìn)教室，同學(xué)們就眾星捧月般地將她簇?fù)碓谥虚g，接下來幾天，每到下課，她總不會(huì)落單，總有一群人圍在她身邊，給她講笑話，只要她招呼一聲，就會(huì)有人陪她去操場(chǎng)散步。

　　但是，除了她自己，沒有人知道也沒有人相信，她厭惡老師報(bào)分?jǐn)?shù)的那一刻，如果考好了，同學(xué)們也會(huì)覺得沒什么新奇的，繼續(xù)聽著老師千篇一律的表揚(yáng)。如果沒有考好，同學(xué)們就會(huì)倒吸一口氣，用驚訝的目光看著她，更讓人難受的是老師那失望的目光和回家將要受到的雷霆暴雨。

　　有時(shí)候，她也十分厭惡自己只是成績(jī)好，并沒有什么特長(zhǎng)。她十分羨慕小沈能打一手好球，而且成績(jī)不錯(cuò)，跟她相比只遜了那么一點(diǎn)兒。她羨慕小馮鋼琴彈的很棒，曾在鋼琴比賽中斬獲了不少獎(jiǎng)項(xiàng)；她也羨慕幽默風(fēng)趣的小凌，她的爸爸媽媽總是和和氣氣的；她還羨慕運(yùn)動(dòng)健將小徐，他在一千五百米賽跑上奪得第一名的風(fēng)采，和周圍同學(xué)們的歡呼聲是她永遠(yuǎn)感受不到的。她根本不想要什么好成績(jī)，她只想有許多特長(zhǎng)，有一個(gè)待人和氣的父母。

　　這世界上的尺度永遠(yuǎn)不會(huì)是單一的。她要感謝這段經(jīng)歷，告訴了她，只要她還有羨慕的人，就沒有什么值得驕傲的。真正的挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)在考場(chǎng)之外。

生的記敘文4

　　高三是一粒五味豆！

　　是酸？是甜？是苦？是辣？是咸？

　　只有自己產(chǎn)過后才曉得！

　　自打小學(xué)起，每天背著書包和村里的孩子一起上學(xué)，放學(xué)后一起結(jié)伴而行，路上開開心心的往家里走，無論嚴(yán)寒和酷暑得未曾改變。

　　正如毛澤東所說的：“人生易老天難老，歲歲重陽今又重陽。”眼睛一閉一睜，一天過去了。眼睛一閉又一睜，有一天過去了！眼睛睜來睜去，今天又到了！

　　高三這個(gè)特殊的年級(jí)，給我們留下了太多的回憶，太多珍貴的記憶，如與那個(gè)同學(xué)為一道難題討論不休，為了趕上其他同學(xué)，不辭辛苦，到了晚上不去食堂吃飯的學(xué)習(xí)，為了那一條條的思路而無視別人的存在，為了多背一兩個(gè)單詞兒堅(jiān)持六點(diǎn)以前到教室，一點(diǎn)一滴的事情從指縫間滑過。而高考卻一步步的逼近，不，確切的說是高考如期而至！因?yàn)檫@是無法改變的事實(shí)！

　　再說說這客觀上的原因，不是我給自己找借口，而是抒發(fā)一下自己內(nèi)心的感想，夏天那叫一個(gè)熱，熱的讓人坐立不安，冬天把人凍得直叫爹娘，哎喲阿媽把我凍得么吃住，晚自習(xí)上那一幫家伙吵得讓人心煩，特別是當(dāng)你背書的時(shí)候不是她（我的同桌，是個(gè)女的）問個(gè)問題就是后面的把歌兒放的大大的，讓人心煩意亂，氣不打一處來，說了不好說，大家都高三了，傷了和氣不好，更影響自己的情緒，所以說煩啊！

　　劉歡唱的：“少年壯志不言愁”，但在這種情況下不得不愁啊！

　　高三的日子實(shí)在是苦啊！一天的資料多的把人嚇?biāo)纻z啊！多的位桌里撐不下，叫人包做了著就乏下了著，哎，哎！

　　總之，幸苦一陣子，幸福一輩子！甜著在后面，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

　　高三是一個(gè)絢麗而又壓抑、緊張而又充實(shí)的時(shí)期。那種經(jīng)歷了風(fēng)雨終見彩虹的喜悅，那種心心相印的淡淡情愫，那種怕夢(mèng)醒后無處可逃的若有若無的絕望，只有高三的人才能體會(huì)到。

　　忽然明白，即使在風(fēng)中流淚，風(fēng)也不會(huì)停止，與其如此，不如像老楊樹那樣，風(fēng)越大，唱得越響，舞得越歡；再大的風(fēng)也吹不散笑容，只有笑對(duì)風(fēng)雨，才會(huì)迎來生命中晴朗的春天。于是，每當(dāng)打擊來臨前，我都會(huì)做好準(zhǔn)備。

　　正如汪國(guó)真所說，“雙腳磨破，干脆讓夕陽涂抹小路；雙手劃爛，索性讓荊棘變成杜鵑。”種子發(fā)芽，春蠶破繭，春筍拔節(jié)，都是要經(jīng)歷痛苦與掙扎的。成長(zhǎng)的過程中，我一直不停止自己的腳步，因?yàn)槲抑�道只有奔跑，才能讓生命之旗高高飄揚(yáng)。

　　在未來的半年之后，高三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為人生旅途中最美麗的風(fēng)景，每次回望都會(huì)有不同的感悟，不同的滋味，或咸、或甜、或苦、或淡；因?yàn)橛心恪⒂形摇⒂兴�，有高三的一縷情愫將我們聯(lián)系在一起，剪不斷，情更深，正如王勃所說的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。

　　享受著高三生活淡淡的芬芳，我認(rèn)真走好高三的每一步，不由得想起了光良的《童話》：“你要相信，相信我們會(huì)像童話故事里，幸福和快樂是結(jié)局。”

生的記敘文5

　　她是一位女生，圓圓的頭，大大的眼睛做起事來認(rèn)認(rèn)真真的，現(xiàn)在與我同桌，可能你們已經(jīng)迫不及待，想聽聽他的大名了吧！我告訴你，她的名字叫做肖茹怡，他的名字不但好聽，還有一個(gè)特長(zhǎng)呢！他的特長(zhǎng)就是：凡事認(rèn)真。

　　鏡頭一：每次考試都認(rèn)真，目不轉(zhuǎn)睛去看題。每次考試，肖茹怡都會(huì)認(rèn)真地注視著考卷，仔細(xì)地看完題目再做，寫作文也寫得特好，因此，肖茹怡次次都名列前茅，她的這一行為也打動(dòng)了我，在他的引導(dǎo)下，我的語文成績(jī)也隨之上升，幾乎次次都能考前15名。

　　鏡頭二：上課著迷地聽講，眼睛隨時(shí)全神貫注。不管是數(shù)學(xué)課，語文課還是英語課，肖茹怡都坐得端端正正，上課認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言也很積極。所以，肖茹怡一直是我們班的正班長(zhǎng)，連續(xù)干了5年了，她也任勞任怨，這讓我佩服萬分！

　　肖茹怡有這么好的成績(jī)?nèi)�都是因�(yàn)樗�認(rèn)真學(xué)習(xí)這個(gè)特長(zhǎng)，我也要學(xué)習(xí)肖茹怡，學(xué)習(xí)她這個(gè)不偉大而且不高貴的優(yōu)點(diǎn)，讓我也從此享受一生，成為一個(gè)富有的人！

生的記敘文6

　　她常在半山腰徘徊，相貌平平，成績(jī)漂浮不定，上課默默無聞，下課無所事事，體育課想要請(qǐng)假，美術(shù)課想要奔放……她是一個(gè)不被老師關(guān)注的中等生。

　　她想要被人挖掘，卻拿不出實(shí)際行動(dòng)，她很焦慮，卻又控制不住自己！她羨慕那些無論上課下課都能在走廊隨意穿梭的差等生；她羨慕那些上課被老師表揚(yáng)，下課被老師關(guān)心的優(yōu)等生；她羨慕那些善良，常常被同學(xué)提到的熱心腸的學(xué)生；更羨慕那些無論怎樣都會(huì)被老師偏袒的三好學(xué)生……

　　優(yōu)等生們常常成為家長(zhǎng)們攀比的對(duì)象，而她的兩個(gè)朋友正處在班上“養(yǎng)尊處優(yōu)”的序列，即使有一天，她考得比她們更好，不斷超越她們，收到的也只不過是家長(zhǎng)的幾句鼓勵(lì)，“要繼續(xù)加油！要更加努力！”。中等生的她和學(xué)霸比較，顯得自己太差；和學(xué)渣比較，又顯得自己毫無目標(biāo)。別人走在路上，邊上圍著的是一群“粉絲”，而她，卻總是那幾個(gè)“真心朋友”。

　　漸漸地，心底那份羨慕，渴望，慢慢變成了嫉妒。

　　有一天，班上選舉“三好學(xué)生”，大家都填寫著自己想選舉的同學(xué)，教室里壓抑得讓人喘不過氣，只有鋼筆飛速摩擦紙條的細(xì)小聲音，眼看多了兩個(gè)名額，她張望著，不知如何是好。當(dāng)她看到了她們，緊緊凝視著她們，明明自己也很努力，憑什么她們年年都能被競(jìng)選？就因?yàn)槟前椎脟樔说哪w色，大到恐怖的眼睛，和能與狐貍媲美的下巴嗎？還是細(xì)聲細(xì)氣，如嗓子里卡了拖鞋的聲音？不，是人緣，這時(shí)她腦子里浮現(xiàn)了一個(gè)壞壞的想法：“她們不都是靠人緣才被競(jìng)選上的嗎？如果有些人不投她，不就行了嗎？”她將這個(gè)使壞的想法告訴了同桌，兩人一拍即合，可是，她們卻是她無話不說的最好的閨蜜，良心和嫉妒在內(nèi)心里不斷掙扎著，最終，她放棄了這個(gè)決定！她決定憑自己的實(shí)力來努力！來證明！

　　于是，從那天起，這個(gè)班上的小透明，開始有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。本學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)考試，老師將統(tǒng)計(jì)成績(jī)的任務(wù)分配給來她做，這是她小學(xué)第一次幫老師記分，心中急切的盼望著，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手上那一疊試卷，老師看出了她的小心思，首先就報(bào)了她的分?jǐn)?shù)：“100分！”那響亮的聲音在教室里回蕩，全班先是一愣，然后響起熱烈的掌聲，她抑制不住內(nèi)心的那份喜悅，開心得滿臉通紅，在原地尖叫，瞬間蹦得比老師還高。她不斷的激勵(lì)自己，一個(gè)月過后，第二次考試，她又考了100分，從老師手中接過試卷那一刻，她感覺自己不再是被老師遺忘在角落的一本翻都沒翻過的新書。可事不過三，在第三次考試后，老師沒有再報(bào)成績(jī)，她凝視著試卷上幾個(gè)鮮紅的大叉，這讓她瞬間跌入谷底，好不容易脫離了“中等生”，現(xiàn)在又原路返回了嗎？難道就要永遠(yuǎn)迷失在“中等生”這個(gè)稱號(hào)里了嗎？教室里依舊響起了熱烈的掌聲，歡呼聲，可那些掌聲、歡呼聲，這次卻不再屬于她。

　　天空烏云密布，漸漸壓了下來，飄落著零零散散的幾滴雨點(diǎn)落到了她的鼻子上，一陣酸酸的情緒蔓延開來，眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)，終于忍不住順著鼻梁伴著雨水一起流下。周圍的聲音她什么也聽不到，只聽到內(nèi)心的吶喊：“最難的從來不是優(yōu)等生，也不是差等生，而是那些默默無聞，努力變優(yōu)秀的中等生！不是每一次他們的努力，都會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，因?yàn)樵谀阌X得努力的時(shí)候，別人很早就已經(jīng)如此。但，我會(huì)默默努力，因?yàn)榭傆幸惶欤�它�?huì)開花結(jié)果的。”

生的記敘文7

　　一只歷經(jīng)滄桑布滿褶皺的鞋子，被生人肆意地拋在夏日灼熱的窗臺(tái)上，默默承受著慘烈的陽光帶給它的傷痛，卻心懷感激地回憶著它曾經(jīng)跟隨著它的主人走南闖北的那段日子。它感激是因?yàn)樗�的主人并沒有把它扔進(jìn)那充滿腐味、腥臭且臟亂不堪的垃圾堆里。它時(shí)刻期待著、盼望著、向往著能有那么一天可以再次回到主人那雙厚實(shí)、沉穩(wěn)的腳上，像從前那樣神采飛揚(yáng)地飛奔在眾鞋云集的大道上……

　　曾經(jīng)的它在柜臺(tái)里一放數(shù)載，眼看著身邊的鞋子都找到了它們的主人，它嫉恨過、失落過，想想自己并不比那些鞋子差呀！整潔平滑的面、嚴(yán)實(shí)緊湊的縫、厚實(shí)輕巧的底，有棱有角、有模有樣，不失為眾鞋中最棒的一雙。但是周圍的鞋子換了一批又一批，時(shí)間也如流水一般一日日地過去了，就在它萬念俱灰的那一刻，有人拿起了它，輕輕地?fù)崦�著它，�?jīng)過一番上下打量，那個(gè)人決定把這雙自命不凡的鞋子帶回家。此后與它朝夕相伴、形影不離。

　　從被拿出貨柜的那一刻起，鞋子就立下了誓愿，就算拼盡全力、赴湯蹈火也要呵護(hù)主人的腳。為了能不夾主人的腳它忍痛拉開了自己的面；為了不讓主人感到腳冷，它奮力吸收著太陽極具殺傷力的光芒；為了不讓雨水浸濕主人的腳，它奮不顧身地抵擋著又酸又濁的雨水；為了不讓主人的腳受到磨損，它用整個(gè)底面阻隔著劇烈的摩擦……太多的努力和付出使它感覺到衰老步步逼近、日趨嚴(yán)重。如今的它已面目全非，皺紋又深又密，縱橫交錯(cuò)，光滑的表面已變得粗糙不堪，里面也時(shí)常有怪味縈繞，底部也輕薄地側(cè)向了一邊，那曾經(jīng)潔凈的花邊如今也污跡斑斑……

　　看見主人終于向它走了過來，它興奮不已，可往主人腳上一看，已經(jīng)又換上了一雙新鞋。主人提起了這雙日夜期盼著為主人服務(wù)的鞋子，邁著輕快的步伐向垃圾堆走去……

生的記敘文8

　　酣然入夢(mèng)的城市如同一只乖巧的貓?jiān)诶杳鞯膽驯е新�慢蘇醒。太陽穿著薄如蟬翼的紗衣在云中行走，掏出如星星般閃爍的小號(hào)，吹起活潑的晨光之歌。那聲音如同潺潺的流水，流進(jìn)萬物心靈的深處，讓靈魂蘇醒，讓快樂四溢。

　　一串生命的音符從那淺棕色的鳥巢中傳出—新生鳥誕生了。鳥兒百囀千聲，把那欣喜的消息告知莊嚴(yán)神圣的太陽。太陽則俯下身，親吻著鳥兒輕盈的軀體，露出圣潔的微笑。

　　此后幾月間，金絲鳥籠內(nèi)便多了幾只小生命的身影，幾雙嫩粉色的雙腳晃晃悠悠地站在在籠內(nèi)的樹枝上。小鳥來回跳動(dòng)，如同芭蕾舞者一樣在舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)。新生鳥就是一個(gè)個(gè)生命的“音符”，在陽光下騰空而起。但只有一只灰色的身影從枝上墜下，重重的摔在籠底放置的`食碗里，濺起一片谷塵。細(xì)看才知是一只身軀天生殘疾，只有微弱聲息的小小“精靈”。它的右眼閃著靈動(dòng)的光點(diǎn)，而左眼被絨毛覆蓋，它天生就是一只“獨(dú)眼龍”。在破殼而出的日子里，就被它的兄弟從溫暖的窩里擠出來幾次，它努力地扇動(dòng)翅膀，試圖飛回巢穴，但卻因它缺失的眼睛和柔弱的身體，無法飛高。它的喙，也不完美，上下不能完全咬合，進(jìn)食變得困難，只能張著嘴拼命呼喊著，等待媽媽的喂食。

　　可是小“精靈”并未氣餒，它一次次地嘗試起飛，沖向高枝，但一次次失敗，又落下。它一次次把頭伸入食碗中，努力用那不能咬合的喙銜起一粒粒谷子，艱難地延續(xù)自己的生命。就這樣一天天過去，小“精靈”慢慢褪去絨毛，扇動(dòng)著更加有力的翅膀。終于有一天，它飛上高高的樹杈，與其它小鳥一起共譜樂章。身體的殘疾不能阻擋它生的希望。

　　生，并不總是完美無缺。面對(duì)命運(yùn)的不公，只有努力抗?fàn)帲�自�?qiáng)不息，才會(huì)化作完美之生。

生的記敘文9

　　在我的生命中，有這樣一位好老師，像黑暗中的燈塔，指引著我前進(jìn)的方向。光線如此明亮，告訴我如何做人，如何做事。

　　這是小學(xué)三年級(jí)的一節(jié)體育課。懸掛的太陽就像一個(gè)玩捉迷藏的孩子，在空中展示了一會(huì)兒它的冷靜和英雄的氣度，然后就像被羞辱了，躲在云層里很長(zhǎng)時(shí)間，并拒絕顯示他的紅色的臉的頭。

　　捉迷藏游戲很快就失去了光彩。它所帶來的是一大片像墨水一樣黑的黑云，讓眾神哭泣的閃電，幻想小說中魔鬼咆哮般的雷聲，以及操場(chǎng)上孩子們驚恐的聲音.

　　"孩子們，快跑，躲在教室里避雨!"我們班的新班主任，俞，老師喊道。

　　我匆忙地跑著，忘記了我濕濕的校服。我瘋狂地跑著，卻發(fā)現(xiàn)一塊石頭絆倒了我。“站起來，無論你跌倒在哪里都要站起來!”我摔倒的場(chǎng)景碰巧被俞老師看到了

　　這句話讓我意識(shí)到并沉思。這給了我一點(diǎn)信心。我站起來，感激地看了班主任一眼。盡管他沒有站出來幫助我，但那只是一句簡(jiǎn)短的、無關(guān)緊要的、并非無關(guān)緊要的話，成功地激勵(lì)了我，不僅在身體上的墮落方面，而且在精神上。

　　從那以后，他只教了我們四年級(jí)，并改變了他的職業(yè)生涯。也許直到現(xiàn)在，他還沒有給我留下深刻的印象。然而，這句話讓我忘記了——掉在哪里，站了起來!

　　是的，應(yīng)該在生活中。

　　某些領(lǐng)域的缺陷也應(yīng)如此。我們應(yīng)該積極糾正這些不足或不足，并對(duì)癥下藥。

　　這句話讓我受益匪淺，它在各個(gè)方面都非常有效。

　　有一首歌叫《夜空中最亮的星》。我認(rèn)為這首歌準(zhǔn)確地描述了俞先生。它對(duì)我的啟示絕不是一個(gè)片段。正是它讓我在遇到挫折時(shí)找到前進(jìn)的道路，不迷失自我，永不放棄。

　　現(xiàn)在，我多么想再見到俞小姐!當(dāng)著他的面說“謝謝”。因?yàn)椋�如果我的生活中沒有像俞老師這樣的好老師，我就不會(huì)成為現(xiàn)在的我。也許我會(huì)迷失自我，跌倒，變得沮喪，不重視學(xué)習(xí)。正是他的鄧頓教導(dǎo)造就了我現(xiàn)在的樣子。

　　一個(gè)好老師有多重要!就像夜空中的北斗星一樣，航行中的指南針可以糾正錯(cuò)誤并指引方向。謝謝你，我的人生無法抹去導(dǎo)師!

生的記敘文10

　　我出生在一個(gè)非常貧苦的家庭，記得小時(shí)候，爸爸的生活很無聊，整天只能數(shù)錢，媽媽也是，整天都在掃錢；我家住在深山中，每次要出去買東西，都相當(dāng)麻煩，開保時(shí)捷要5小時(shí)，開奔馳也要4小時(shí)；雖然家里有直升機(jī)，但是開到那邊很難找到停車位，相當(dāng)?shù)牟环奖悖晃遗紶栆矔?huì)出去逛街，爸媽怕我被綁架，隨身有20多個(gè)保鑣保護(hù)著，大家看到我都嚇跑了，所以我從小就開始被排斥

　　因?yàn)榧依锸窃谏钌剑�每次到了冬天都非常冷，爸爸也說，出去買東西很麻煩，所以冬天沒有暖爐 沒有棉被 每天只能陪著爸媽燒錢取暖 而睡覺的時(shí)候，也只能蓋著錢睡覺(我絕得英鎊比較溫暖)。記得小時(shí)候，有一次，因?yàn)榉块g太大，還來不急跑出房間，就尿褲子了，所以，爸爸在我房間放了一臺(tái)小綿羊機(jī)車，好讓我能在10分鐘以內(nèi)，沖出1000坪的房間，穿越5公里的走廊，到達(dá)800坪的廁所(我常常在走廊迷路)；爸爸又另外叫人加蓋了20間600坪里面有著250坪小廁所的破房間，說：以后如果尿濕了，直接換房間，如果房間不夠或是太小的話，再告訴爸爸，爸爸再叫人來多蓋幾間，我們的生活很辛苦，你要忍著點(diǎn)！！現(xiàn)在想起來，爸爸真是個(gè)善良的人！！

　　還記得有一次，家里遭小偷，因?yàn)樗�用炸藥炸壞了我爸的保險(xiǎn)箱，使得里面的金幣不斷的往外滾出來，結(jié)果竟把那個(gè)小偷壓死了 我覺得那個(gè)小偷好可憐 金幣壓死人是很痛的！！他不像之前那個(gè)被鈔票悶死的小偷一樣幸運(yùn)。媽媽也常常告訴我，我們家生活非常困苦 要我學(xué)著吃苦 所以我從小養(yǎng)成了刻苦耐勞精神，我將來的志愿，是要找200只會(huì)吃錢的怪物，好把家里的錢都吃光，為那些可憐的小偷報(bào)仇！！

生的記敘文11

　　我初中的第一天就像一碗各種口味的湯。

　　發(fā)酵

　　我在初中的第一天就被“厄運(yùn)”打擊了。有一次輪到我們值日，那天下雨了，我們只好用簸箕一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炖�圾。也許團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)太負(fù)責(zé)任了，沒有放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，而團(tuán)隊(duì)成員們卻故意互相玩弄。結(jié)果，在衛(wèi)生和晨讀結(jié)束前，鈴響了。每個(gè)人都遲到了，所以學(xué)校扣了我們班的分?jǐn)?shù)，打破了學(xué)校記錄。負(fù)責(zé)這個(gè)班的老師“喜歡把生活分成很多份”，并且非常生氣。他“邀請(qǐng)”我們出去參觀計(jì)價(jià)器。一種酸楚的感覺涌上我的心頭。

　　甜蜜

　　“春華文學(xué)學(xué)會(huì)”很有名，我渴望寫作已經(jīng)很久了。經(jīng)過不懈的努力，我的一篇文章終于在春花發(fā)表了。這篇文章給了我100倍的信心和力量。從那以后，我開始寫作。后來，《春花》幾乎每期都會(huì)有我的“杰作”，我也被評(píng)為“校園之星”。從那以后，酸酸的感覺被一掃而空，一種全新的感覺被改變了。我初中的第一天就像掉進(jìn)了一個(gè)蜜罐——太甜蜜了！

　　苦的

　　在臨近期中考試的日子里，我?guī)缀趺刻於肌鞍就ㄏ�”。頭暈，有時(shí)睡不著。然而，測(cè)試結(jié)果出來了，但他們只能歸結(jié)為四個(gè)字：一團(tuán)亂。這樣的成就讓我在家人和同學(xué)面前抬起頭。那時(shí)，我覺得我的生活完全沉浸在痛苦之中——多么痛苦啊！

　　熱的

　　在考試后的幾天里，班主任每天都給我們上“思想政治課”，所以我們不得不低下頭，真誠地聽她認(rèn)真的講課。在老師的指導(dǎo)下，我覺得自己好像喝了那辛的辣干老頭，熱血沸騰。我情不自禁地說：“找到正確的方法，努力復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取將來取得好成績(jī)。”

　　這是我人生的第一天。它酸、甜、苦、辣。這也是不同的品味和感受組成了我多彩人生的第一天。

　　尾印

生的記敘文12

　　“從山上落下來，感覺清新涼爽，遠(yuǎn)處無比遼闊，感覺一切努力都值了。”瀏覽這大眾點(diǎn)評(píng)上網(wǎng)友發(fā)布的視頻，我又想起了前些天在網(wǎng)上看到的莫干山滑翔傘基地。乘著滑翔傘從高處輕盈地落下，從高處俯視遠(yuǎn)處的小鎮(zhèn)、汽車，看著它們由螞蟻一樣渺小，越變?cè)酱螅�那絕對(duì)是我從未見過的角度，那將會(huì)多么美妙啊！

　　國(guó)慶期間，好不容易說服了父母，第二天臨時(shí)取消了其它行程，決定去莫干山的滑翔傘基地。早上，天氣晴好，陽光金燦燦的，小心翼翼地鉆進(jìn)車窗，照在我穿著厚牛仔褲的腿上。我滿懷著對(duì)滑翔傘的憧憬，一路望著窗外的景色。表面上毫無波瀾，內(nèi)心卻如同小鹿亂撞。我查了一下，從家里到基地至少要兩三個(gè)小時(shí)，對(duì)于我這種愛暈車的人來說，是個(gè)極大的挑戰(zhàn)。可是為了玩滑翔傘，欣賞美景，我覺得也值了。

　　還沒進(jìn)高速，我就開始覺得頭暈，我緊閉著眼睛，靠在后座上，過了一會(huì)兒便迷迷糊糊地睡著了。恍惚中，我感到車速越來越慢，漸漸停了下來。我緩緩睜開眼睛，本以為已經(jīng)到了，卻見高速路上擠滿了車，大大小小的車排在一起，成了一條長(zhǎng)龍。現(xiàn)在已經(jīng)中午了，刺眼的陽光照耀著車身，車內(nèi)沒開空調(diào)，異常悶熱，金燦燦的陽光照得我睜不開眼。強(qiáng)忍著暈車帶來的頭痛，又過了一個(gè)小時(shí)，我們終于到了莫干山的滑翔傘基地。

　　山上樹木繁多，正是秋天，有的樹木已經(jīng)開始泛黃，在陽光下閃著金光。基地在山頂上，那是一塊兒綠地毯似的柔軟草地，由教練幫忙控制滑翔傘，既安全又平穩(wěn)。排隊(duì)的人并不是很多，看著隊(duì)伍越來越短，我心里一陣狂喜：馬上就要輪到我了！

　　正準(zhǔn)備去穿滑翔衣，媽媽突然跑了過來，告訴我說：“恬恬，你的那個(gè)教練突然身體不適，再要玩還要等半個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在都一點(diǎn)多了，我們先去吃飯，明天再來吧！”

　　在莫干山住了一晚，第二天又因?yàn)橄掠晏嵩缁丶伊耍�再一次與滑翔傘失之交臂。

　　國(guó)慶過后，我開始備戰(zhàn)期中考試，學(xué)業(yè)更加繁重了，玩滑翔傘的機(jī)會(huì)便化為了泡影，甚至連想也沒空想了。

　　前幾天，一次偶然的機(jī)會(huì)，我在手機(jī)里看到了別人玩滑翔傘的視頻。從基地向下望，是一個(gè)小村莊，那里的房子與植物融為一體，仿佛一幅油畫。我想，在這樣一個(gè)如油畫般的山里玩滑翔傘，一定能夠看到更加美麗的景色。回憶著這歷程的種種，我不禁感慨：生活就像一本書，每一頁中都蘊(yùn)含深刻的哲理，輕輕翻開并用心閱讀這本書，我們總能將自己的心靈修煉得靈動(dòng)而通透，瞧，這本書又輕輕翻開這樣一頁。

生的記敘文13

　　時(shí)間永遠(yuǎn)靜默在11月28日19時(shí)55分，與病魔頑強(qiáng)搏斗了40天，一生辛勞的父親走完他77載風(fēng)雨人生，帶著未了的心愿永遠(yuǎn)地離開了我們。霎時(shí)寒風(fēng)蕭蕭，暴雨傾盆，亦如我的心情和淚水。

　　父親一生充滿磨難和艱辛。父親生在農(nóng)商富足之家，但天有不測(cè)風(fēng)云，父親三歲那年，爺爺英年早逝，頂梁柱塌，奶奶無力支撐，家道中落，風(fēng)雨飄搖。屋漏偏遭連夜雨，父親八歲那年，相依為命的奶奶也撒手人寰。父親在姐姐家度過短暫四年，為減輕姐姐家的負(fù)擔(dān)，決然回到家徒四壁的破屋，獨(dú)自生活，以稚嫩的肩膀承受著生活的重?fù)?dān)。父親每天拾柴挑擔(dān)換得糧食，一個(gè)瓦罐搭在鄰居方奶奶家灶里煨飯，過著半饑半飽的生活，飽嘗冷暖。

　　年方十六，父親毅然參軍，部隊(duì)首長(zhǎng)憐愛瘦弱的父親，推薦去學(xué)醫(yī)。父親只念過三年初小，學(xué)醫(yī)難以想象的艱難，初始跟不上課，課后就借文化程度高的同學(xué)的筆記一字不漏地抄錄，孤燈寒夜，反復(fù)溫習(xí)，別人用一分功他就使十二分勁，奮發(fā)圖強(qiáng)，終于以優(yōu)異成績(jī)學(xué)成回報(bào)部隊(duì)。四年后，父親復(fù)員回鄉(xiāng)，任大隊(duì)政治主任、赤腳醫(yī)生，開始了邊農(nóng)耕邊懸壺濟(jì)世的生活。童年的苦難和部隊(duì)的熔爐，錘煉了父親堅(jiān)毅不拔的品格。為多賺工分養(yǎng)家，他曾連續(xù)纖繩拉犁20余天，兩肩滿是化膿的血泡，揪心地疼，堅(jiān)強(qiáng)不哼聲，父親勤勉節(jié)儉在鄉(xiāng)里有口皆碑。

　　父親23歲那年將母親娶進(jìn)門，兩個(gè)粗碗，一口破鐵鍋，一副床板，母親一床陪嫁被，就是全部家當(dāng)。這樣，總算有了一個(gè)家，后來有了我和弟妹們。生活依然拮據(jù)、窘困，家里人多勞力少，只夠半年糧，每天吃二餐，早餐野菜粥，中餐煮紅薯夾些許米飯，一家人勉強(qiáng)吃個(gè)飽。菜總是老三樣——蘿卜、咸菜與白菜，菜里油少，澀澀的難以下咽。最美好的日子，是逢年過節(jié)買點(diǎn)肥肉，煎了油，油渣炒蘿卜白菜，那就是我們的美味大餐。為了我們兄妹健康成長(zhǎng)，父親長(zhǎng)年超負(fù)荷勞作，早早地患上了心臟病、高血壓、腦梗塞、白內(nèi)障等頑癥，滿頭銀發(fā)，瘦弱不堪，如同風(fēng)中的蠟燭，搖搖曳曳。但在卑微的生活里，為了我們的家，他用單薄身軀義無反顧地流盡了自己的血，直到生命終結(jié)。

　　父親嘗夠了讀書少的苦頭，深知文化的重要，咬著牙供我上高中。別人說父親什么都行，就是不能說家庭困難不讓我們讀書，否則，那就是跟他有“仇”，父親砸鍋賣鐵也要讓我們讀書。怎能忘，家里實(shí)在太困難我想退學(xué)回家替父親分憂。父親得知，在村子追著我打，直到我答應(yīng)上學(xué)為止。高考那天，父親早早起床，破例送我。他跟在后面，一路無話。快到考場(chǎng)時(shí)，我轉(zhuǎn)過身對(duì)他說：“爸，您回去吧！”父親臉上露出難得的微笑，說了一句讓我一輩子都難以忘記的話：“你還小，還可以考好幾年！”真的感謝父親，他從我惶恐的臉上看出我內(nèi)心的緊張，關(guān)鍵的一句話讓我徹底放松了心情，我贏得了那年百里選一的高考。上大學(xué)那天，父親提著那口白皮木箱，送我到衡陽師院。我留父親第二天坐車回家，他說，“不了，家里的活還等著我呢！”臨走時(shí)，父親從貼心口袋掏出一疊30元錢（那可是我家的全部），自己留下5元作家里的開銷，將25元塞給我，我堅(jiān)決不要，“我吃住學(xué)校全包，用不了什么錢！”“你現(xiàn)在是大學(xué)生了，不比以前了，用錢的地方多著呢！”父子倆相互執(zhí)拗，最終我拿了15元，父親小心翼翼地將15元錢放進(jìn)貼心口袋，嘆了口氣，轉(zhuǎn)身離開。望著父親清瘦的背影，我的淚水奪眶而出。

　　小時(shí)候讀魯迅先生小說《藤野先生》，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)父親的形象：面容清癯、嚴(yán)格嚴(yán)厲、正直善良、沉默寡言。從我懂事起，父親在我心中一直是讓人敬畏的嚴(yán)父，作為長(zhǎng)子，我絕不敢奢望得到溺愛。父親惜言如金，忙時(shí)一個(gè)月也難得和我說幾句話，只有一種情況才能聽到他的聲音，那就是我惹禍了。記得一天放學(xué)后，我和同學(xué)發(fā)現(xiàn)一農(nóng)家院里曬著棗子，哥幾個(gè)嘴饞，翻墻進(jìn)去，當(dāng)了回“搬運(yùn)工”。主人發(fā)現(xiàn)了告上門來。父親非常生氣，我趕緊辯解：“沒有進(jìn)去，只是他們分了些給我吃了。”父親越發(fā)震怒：“你比他們更可恥，你是不勞而獲！”他揮舞著竹條暴跳如雷，嚇得我驚魂失魄。多年后，我更加理解父親：有的父親是一爐火，時(shí)刻讓子女感到溫暖；而我的父親是一個(gè)暖瓶，外冷內(nèi)熱。平時(shí)，我也許感覺不到他的溫暖，但只要有需要，他以摯愛和深情傾倒出全部的熱量！

　　“樹高千尺不忘根”，父親時(shí)常這樣教導(dǎo)我。隨著我的成長(zhǎng)和職務(wù)提升，父親說，你有車坐了，你享福了，“你當(dāng)?shù)墓俨恍×耍�要知分量。�?dāng)官關(guān)鍵要公道待人，公平處事，對(duì)黨忠誠，對(duì)人厚道”，“找不到北的時(shí)候，要摸摸良心”，真是醍醐灌頂。父親文化不高，地道農(nóng)民一個(gè)，但他說的可是金玉良言、實(shí)話箴言。思想有多遠(yuǎn)，人就能走多遠(yuǎn)。父親用親身體驗(yàn)的真理，照亮校正我人生的軌跡。

　　父親離開我們遠(yuǎn)行，我發(fā)現(xiàn)自己有一件重要的事還沒有做，成了一輩子的遺憾。那就是，我從沒當(dāng)面表達(dá)過自己的感情，對(duì)他說一聲：爸爸，我愛您！

　　我的父親渺小而平凡，我懷念我的父親，懷念他在苦難中的掙扎、抗?fàn)帲瑧涯钏�在厄運(yùn)中不消沉、不放棄，懷念他在逆境中的豁達(dá)、奮進(jìn)。

生的記敘文14

　　她曾經(jīng)在學(xué)校體驗(yàn)過作為一名優(yōu)等生的驕傲感。那時(shí)，老師有什么重要的事情總會(huì)找她幫忙，試卷上永遠(yuǎn)打著高分，當(dāng)別人因?yàn)樽魑囊�爛筆頭依舊不知該從何下筆時(shí)，她已洋洋灑灑寫下幾大版。評(píng)選班干部時(shí)，她總能取得自己想要的職位，老師則會(huì)對(duì)她露出心滿意足的微笑。

　　但是，除了她自己，沒有人知道，也沒有人相信，她的心里埋著深深的自卑。她一直覺得，自己除了會(huì)讀書，學(xué)習(xí)成績(jī)好之外一無是處，她羨慕在接力賽時(shí)譚語萱那奮力奔跑的模樣，周圍的同學(xué)激動(dòng)地喊著她的名字為她加油。那樣的場(chǎng)景她從未體會(huì)過。她還羨慕在橋牌賽中沉著冷靜的葉培淩，就連老師也會(huì)禁不住對(duì)他投來贊許的目光或微微頷首。她還羨慕擅長(zhǎng)編程的熊本孜，作文充滿文藝范的謝文欣，彈得一手好古箏的彭久珍……

　　她最羨慕的，是一個(gè)相貌平平，中等個(gè)頭的同學(xué)吉毅敏，在班上頗受歡迎。雖然小吉的成績(jī)沒有像她那么好，下課時(shí)，周圍卻總圍著一堆人，嘰嘰喳喳的向她推薦自己最近看的電視劇，同她討論漫畫里的劇情，以及這節(jié)課講了些什么，她可以輕輕松松交到好朋友。她一直疑惑小吉同學(xué)是怎么做到的，想了許久卻依然沒有答案。也許正是因?yàn)槿绱耍�我們倆始終保持著距離，只會(huì)在偶爾遇見時(shí)打個(gè)招呼或不露牙齒的微笑。

　　直到一個(gè)學(xué)期過去，又一個(gè)學(xué)期到來，不記得從什么時(shí)候開始，她們成為了朋友。小吉怎么也不會(huì)相信一個(gè)優(yōu)等生會(huì)羨慕自己，兩人在交談之后發(fā)現(xiàn)，兩人各自羨慕著對(duì)方。小吉看著她在各種領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上落落大方的樣子，再看看自己，心里也會(huì)有些不服氣，也想暗暗發(fā)力，與她比個(gè)高低，只是無論怎樣，她總能穩(wěn)居寶座，也漸漸地開始佩服起她來。兩人覺得，如果早知道大家都各自羨慕著對(duì)方，也不至于像現(xiàn)在這樣自卑吧。

　　她依舊是個(gè)優(yōu)等生，只不過不再自卑，她希望每個(gè)人都相信：你也會(huì)擁有別人羨慕的閃光點(diǎn)，不要自卑。

　　明天，勇敢地多交幾個(gè)朋友吧！她想。

生的記敘文15

　　我講述的是一只鴨子在短短三天里經(jīng)歷的所有事情。雖然它的生命很短暫但我覺得它的經(jīng)歷妙趣橫生。它的名字叫“黃毛”。

　　星期二的下午，陳景玉把一只鴨子托付給我寄養(yǎng)。那只鴨子用它那水靈靈的大眼睛看著我，小小的翅膀不停地?fù)鋭?dòng)著，清脆的叫聲使人無比歡喜。

　　第一天：我把它放在程越家，我一邊寫作業(yè)，一邊看著它。它的羽毛黃的發(fā)亮；兩只眼睛又圓又亮，好像天上閃爍的星星；淡黃的小扁嘴，有時(shí)會(huì)叫一兩聲。

　　寫完作業(yè)后，我想帶著它到樓下玩，可我看見了一只哺乳動(dòng)物____狗。我怕狗傷著鴨子，打消了下去的念頭。這是，程越說話了：“把“黃毛”放下來玩會(huì)吧！你看，它多想和我們一起玩耍啊！”說完，她又用手撫了撫鴨子的羽毛。“不行，放它下來會(huì)被那條狗吃掉的！在鄉(xiāng)下我看過狗吃大公雞呢！”我堅(jiān)定地說到。“你就把它放下來吧！我來負(fù)責(zé)它的安全，可以嗎？”程越懇求道。我只好從命說：“那好吧。”當(dāng)我剛把“黃毛”放下來的那剎那，那只狗就像箭一樣沖上來，一口咬住了“黃毛”，撒腿就跑。我驚恐萬分，簡(jiǎn)直就要窒息了，不擅長(zhǎng)跑步的我，拼著命追著那只狗，和它大戰(zhàn)了“三百回合”，不分勝負(fù)，最后，我快接近它的時(shí)候，使出了吃奶的勁，對(duì)準(zhǔn)那只狗狠狠的踢了一腳，那只可惡的狗終于把嘴松開了，放下鴨子跑了。我含著淚急忙抱起“黃毛”，上下打量著，還好沒傷著，我小心翼翼地把它放進(jìn)了口袋。

　　第二天：因?yàn)閶寢屌滤�到處便便，不許它在家里跑，所以把“黃毛”放進(jìn)了盒子里。誰知“黃毛”身手敏捷，一下子就蹦出了盒子。像是在和我們捉迷藏。沒辦法，媽媽又換了個(gè)更高的盒子，這下任憑“黃毛”怎么跳，耶躍不過這堵“城墻”了。

　　晚上，我正要泡腳，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)念頭：我可以把“黃毛”放進(jìn)泡腳盆里游泳啊！于是，我把“黃毛”放進(jìn)了泡腳盆。它的腳掌不停地?cái)[動(dòng)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來“黃毛”還是個(gè)“游泳健將”啊！它呼哧呼哧地游起來，好像一點(diǎn)也不懼怕。游夠了，我把它用毛巾包裹著，它好像看懂似的，一動(dòng)不動(dòng)地讓我裹，我把它的羽毛擦干后又把它放回了盒子里。

　　第三天：早上，我看見“黃毛”在盒子里活蹦亂跳，快樂的叫著，開心極了，就放心的上學(xué)去了。下午，我聽到了“黃毛”死去的噩耗。我心里難過極了，它只活了短短的三天，它所經(jīng)歷的事情永遠(yuǎn)印在我的腦海里。在此我也希望陳景玉不要怪罪于我。

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