聲音為話題的記敘文作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的聲音為話題的記敘文作文，歡迎閱讀與收藏。
聲音為話題的記敘文作文1
那是一碗姜湯，使整個房間都彌漫著一股姜香;那是一碗姜湯，捧在手心的溫度在內心逐漸變暖;那是一碗姜湯，融著母親那無聲的關愛，在我心中久久回響，格外動人……
入冬了，外面的天氣更加嚴寒，刮走了最后一片樹葉，帶來了第一片雪花。呼嘯的寒風使我感受到了冬的厲害――我感冒了。于是我整天躺在床上，身上蓋著厚厚的被，雖然身上早已大汗淋漓，但仍覺得異常寒冷。不僅如此，我的鼻塞又使我家多下了一場大雪――衛生紙塞滿了垃圾桶，又掉在了地上，剛用完一張又緊接著下一張，使衛生紙在我的房間里無處不在。
正在我鼻塞難受裹著厚厚的大被躺在床上時，門突然開了。一股涼風襲來，使我不得不縮的更緊了。但緊接著，一股香味襲來，我艱難的睜開雙眼，看到一個人影，再仔細一看，原來是媽媽端著一個大碗走了進來。我猜想著那碗里裝的是什么?是難喝的湯藥，還是吃的?我心中頓時升起了疑問。下一刻，一股濃郁的味道在房間里擴散開來，使我那堵塞的鼻孔頓時通暢了。原來是姜湯呀!于是我立刻用被子將頭蓋住，生怕再聞到一絲姜味。
媽媽小心地從這一片狼藉中走到我的床邊，用手拉了拉被子對我說：“兒子，快把它喝了，喝了它鼻子就不難受了。”我將被子拉得更緊了，“那么難聞的東西我才不喝呢!”但是媽媽并沒有就此離開，而是苦口婆心地勸導我。最終我還是屈服了，從被子里鉆了出來，接過媽媽手里的姜湯，手中頓時感到一陣溫暖。我看了看這碗姜湯，淡黃色的液體中飄著幾片姜，在燈光的映襯下顯得格外澄澈。那股暖流不停地向外冒。于是我用手捏住了鼻子，打算一口氣全部喝完。舌尖剛接觸到液體時，好像并沒有想象中的那么難喝，而且還有一絲甜蜜。頓時一股暖流從胃中流向了四肢，身體感到一陣溫暖。此時，我看向媽媽，只見媽媽的臉上露出了笑容。
看，那碗姜湯，它擁有濃郁的香氣，擁有母親對我無聲的關愛，那就是最動人的聲音……
聲音為話題的記敘文作文2
美，是什么呢?一道亮麗的風景線?一首美妙的歌曲?還是一件精美的藝術品?其實，生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。在我看來，美，就在身邊。只要用心靈去感受，去欣賞，就能發現它。
——題記
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”
晚飯后，很準時的一陣鈴鐺聲傳來，我趕忙拿起身旁的兩袋垃圾蹦跳著出了店門。正如我所預見的那樣，門外果真是那位不知名的環衛工人，他推著一輛相當潔凈的垃圾車，車把上懸掛著一個自制的鈴鐺來到店門不遠處。我輕輕的把垃圾放進垃圾車，由衷的說：“大爺，辛苦您了!”他笑道，：“不辛苦，不辛苦，這是我的工作。”然后伴隨著鈴鐺聲繼續前行，不時的有聽到鈴鐺聲出來“交”垃圾的鄰居。望著他被夕陽漸漸拉長的背影，看著眼前這條干凈的街道，我的心中充滿了敬意。
聽媽媽說，我們這條街曾經是出了名的臟、亂、差。因為對面是一個城中村，流動人口多，租客來自不同的階層，完全沒有保護環境的概念。垃圾隨手一扔，悠然自得地在覓食的老鼠隨處可見、蚊子、蒼蠅漫天飛，一陣風吹來，地上的塵土都飛了起來，在半空中旋轉;各色的塑料袋也跟著飛舞起來，讓人著實睜不開眼睛。
好在，這樣的情況很快就引起了有關部門的高度重視。打我記事起，街上就來了一位個子不高，身穿黃色馬夾，帶著自己特制的鈴鐺，推著特別干凈的綠色環衛處的大爺來打掃這條街道。從此，不論我多早起床都能看到他的身影，不論我多晚睡覺他也未曾離去。街道上還時常傳來“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”那不是特別響亮卻十分悅耳的鈴鐺聲。
終于，在他日復一日、年復一年、風雨無阻的堅守下，這條一公里長的街道上發生了翻天覆地的變化：居民們(包括對面城中村的租客)都增強了環保意識，自覺的將垃圾分類放進垃圾桶，即使個別人不慎遺漏下了也會有人自發的把它帶到垃圾箱。老鼠不見了蹤跡，蒼蠅、蚊子少了許多。風吹來時，街道上彌漫著一股淡淡的清香……
轉眼間，又到了傍晚，一陣熟悉的鈴鐺聲從遠處傳來――
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”
聲音為話題的記敘文作文3
“唰唰唰，唰唰唰”哎呀，吵死了!我翻了個身繼續睡著美覺。現在是上午十一點，已經快要吃中飯了，我卻仍蜷在被窩里。這對于平常根本沒時間睡懶覺的我來說是件天大的喜事!剛要進入夢鄉“唰唰唰”的聲音又響了起來，“吵死了吵死了”我用被子捂著耳朵，憤怒的大叫著。可聲音絲毫沒有停止或減弱，一下子從床上坐起來，朝窗外大喊：“聲音小一點行不行，吵死人了!”沒人回答，可聲音立馬停止了。只聽見風吹樹葉的沙沙聲。
第二天，因為要上補習班的'緣故，我咬緊牙關離開了我親愛的床，背上了書包。走在樓梯上，我有聽到了那熟悉的“唰唰”聲。似乎這個聲音已經在無意間成為了我的清晨“樂曲”。我很想一探究竟，到底是什么討嫌的事物，攪得人睡覺都睡不著。一出樓道，寒冷的北風就像頑皮的孩子，在你身邊亂竄，冷得人不禁打哆嗦。我看見不遠處一位掃地阿姨正低著頭拿著掃帚認真地掃地，我也沒太在意，裹緊衣服繼續往前走。
第三天，第四天……一直到第六天，每天早上我都看見這個阿姨在掃地，我也漸漸開始留意起她來。不算高的個子，纖瘦的身體，黑中夾白的頭發，大概已經五十出頭了，她的鼻子被寒風吹得通紅，只穿了件薄外套，寒風中，她似乎與那些即將倒下的小樹苗形成了對比，她卻屹立在寒風中，絲毫沒有倒下的意思。我走近她，她絲毫沒有注意到我，直到她發現有一雙多余的腳進入了她的視線，才抬起頭來，她臉上的皺紋是那么深，耳朵上還生了凍瘡，被寒風吹著讓旁人瞧見了都會感覺到疼。
我問她：“阿姨，你每天幾點開始掃?你不冷嗎?”阿姨憨厚地笑笑，說“六點就開始掃了，即使冷也要掃呀，不掃哪有錢給孩子交學費呀!”說完又低下頭細致地掃地，她又說：“有時，掃地空余時間我還會去撿撿廢品賣錢。”她捋了捋頭發，接著說：“每次即便再冷想想孩子，心里就暖多了。”看著阿姨的辛勞，我禁不住想起自己的種.種“惡行”，例如上次將面灑在了地上不管就走了，還在阿姨辛勞時對她大叫“別吵了!”……我感覺特別對不起這位阿姨，雖然只是小小的垃圾，如果人人都扔，阿姨會不會更辛勞呢?
看著阿姨的背影，我獨自迎著風往前走，或許我也應該給自己一些力量。
清晨，“唰唰”聲又起，我知道又是那位阿姨在掃地。我迅速地爬起來，對窗外說：“阿姨，早上好!”“唉，好!”阿姨憨厚地問好。
“唰唰”聲就是阿姨的力量，這也許就是聲音的力量吧。
從那以后，我再也沒有遲到過，因為，可能我找到了某種聲音作為我的力量。
聲音為話題的記敘文作文4
蟬聲起落。
一抑一揚，頓挫交替，是蟬在低語，亦或是在高歌。它們用單一的語調，歌頌這夏夜。星光下，池塘塘畔，是蟬用它們的鼓膜奏響了一支支協奏曲，亦是它們唱著夏的史詩。
“知了——知了——”一起一落，此起彼伏著回響在耳畔。起起落落，成了有秩序有規則的樂音，不再刺耳。
好一場蟬聲音樂會!
兒時我時常伴著蟬聲入眠，也和著蟬聲同一小伙伴們同玩耍，蟬聲自然也伴我快樂時光。以至于多年后我再聽見著高昂的旋律，仍能聽見那時的歡聲笑語。進而蟬聲流入心房，成了牽動我心的聲音。
蟬聲起落，仿佛如昨。
記憶中蟬聲蕩漾的地方總有蟬蛻可拾。孩子們也只有在拾蟬蛻時才能靜下心來聆聽這大自然的聲音。
蟬蛻隨著蟬鳴不起眼地掛在樹上。每次尋蟬蛻，都要聽著蟬聲“準確定位”才能尋到一翼薄片似的蟬蛻，竟也成了一份樂趣。
恍然蟬聲聒噪起來，師我將思緒拉回現實。六月的初夏，正是小荷才露尖尖角的時節，蟬也開始探出腦袋尋著它在大自然的一刻歡愉。“知了——知了——”蟬鳴著、叫著、歌著無盡的贊歌，唱響了夜晚的長空。這蟬聲著實令現在的我的心為之一震。
但那時，小孩子哪里懂得蟬求偶之舉，只聽著那蟬鳴便手癢，想將蟬蛻拾來入藥賣錢。可惜蟬也時常學聰明了些，時鳴時噤。我便傻乎乎地被它們耍得團團轉，只好作罷。
又聞蟬鳴四起。
在城市里居慣了，很少聽見這樣的帶著鄉土味兒和泥土清香的蟬鳴。在這樣一個傍晚，推開窗，和蟲們一同享受天幕下大地上一折精彩絕倫的戲，聽大自然余音繞梁。心被它們緊緊地牽著，仿佛心臟整齊而規律的跳動也融入自然的一起一鳴了。
四面都是蟬鳴。若不是我清楚這是在城里的湖畔。我或許會以為我在鄉下的原野，將星月當作燈，蟬鳴當作搖籃曲。
一句遠古的歌謠，歌誦了我心聲聲蟬鳴，悠悠我思。
一直很好奇那薄薄的鼓膜里是怎樣拉出高低調不同的小夜曲。但此刻，我恍然間明白，那是它用心奏出的聲音。
那聲音，也牽動了我的心。
聲音為話題的記敘文作文5
不知從何時起，那悲涼的情歌便成了晚餐間的背景音樂，一直到深夜才停止。真不知道小區里何時來了個音樂發燒友，但似乎又不是。
一天晚上，我突然來了興致，下樓去一探究竟。剛剛到了樓下，就遠遠地看見小區門口有一群人圍著，走近一看，原來困擾我多天的歌聲就是一個青年在街頭唱歌，他面前放著一攤照片和幾頁字。哦，原來是音樂老師得了癌癥來這里籌款的。
人群中議論紛紛，顯然，大家都不怎么相信。我身旁有一位老人說：”這種騙子我見得多了。“后面還有幾個小青年說：”這種事來這里唱歌干嘛。“
畢竟好心人總是不多的。大多數人都是路過，瞥了一眼，又匆匆走了。難得遇到個好心人，看了幾眼，扔了個硬幣。再難得點，碰到個慷慨的，仔細看了會兒，放下了張紙幣。
雖然看的人多，但最終得到的捐款，卻始終沒有過百。
其實，我也不怎么相信。一天下來只有數十塊錢，而癌癥需要的是數十萬，這點錢只是杯水車薪，除非遇到個出手闊綽的，但那也只是在小說中才會出現的，現實中又會有幾個?
然而，我發現，我錯了。
此后幾天，我每天都會去聽他唱歌，或許是出于對他和他的老師的同情，也或許是想要看看究竟會不會有好心人出現。直到有一天，他拿出了一封信，是他音樂老師的，只有短短三個字，”我想活。“那天恰好是雨天，地上濺起的雨水無情地打在他身上，而他卻毫不在乎，依然堅持唱歌。不知不覺，我的眼睛濕潤了。
從那天起，我再也沒有見過那位小伙子，晚飯又歸于平靜。
一天天的，這個小伙子感動了我，盡管嗓子都快啞了，他仍一天唱幾個小時，為老師的夢想”我要活“而奮斗著，感動了我，震撼了我。他的聲音將永遠留在我心底，成為留在我心底的聲音。
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