童年，快樂-六年級-記敘文
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的童年，快樂-六年級-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年，每個孩子都有童年。揮手別去了，拿充滿稚氣的孩童時代，眼就過。時間帶我不斷成長，真希望河水向這反方向流淌，帶我會到拿久別了的童年時光！
小學時，童年的天真隨手可得。而現在哪些東西就像天上的星星，可看而不可得，仿佛一切都等重新面對。童年的快樂，天真……許多東西都不會再有了。畢竟短暫幸福和快樂的童年，人生只有一次！
童年，像一串串音符，串起了我們做過的事跡；童年，像一串串珍珠，串起了許多美好的回憶；童年，像一串串貝克，串起了我對那一張天真無暇的臉的回憶。
有一次，我坐在電視機前看電視，腦子里突然蹦出一個念頭：里面的人在演習，我們又在看，他們會不會看到我們呢當時我在客廳里泡腳呢，我想這樣形象不好。于是趕緊把洗腳盆收起來，端端正正的坐在椅子上，手放在腿上。不一會兒，媽媽來了，我趕緊讓媽媽坐下，給她捏肩捶腿，一會兒給她送誰，一會兒切橙子給媽媽吃，一會兒幫她拿拖鞋。這時，我看了看電視，對這電視里的`人滿意地笑了小。
媽媽洗完澡，從衛生間里出來了，我趕緊幫媽媽把要洗的衣服拿到洗衣機里去了，有趕緊幫媽媽開電腦。媽媽玩起了電腦，我又滿意地朝電視點了點頭。我又像到媽媽玩電腦脖子會很酸，我又趕緊把按摩棒拿去給媽媽。媽媽問我：“今天怎么拿么乖啊！是不是有什么事要對我說？”我把事情的來龍去脈都說了一遍。媽媽聽了，不禁哈哈大笑起來。媽媽告訴我：“電視里的人看不到你，之有你看到他們，因為他們是演員，我們是觀眾。”聽到媽媽說的這些話，我驚呆了，不禁覺得我真傻，但我覺得很快樂。傻并快樂這！
童年，是一朵芳香四溢的花朵，一個小秘密的五彩斑斕的飽和，又是一條清澈地小河，一個色彩繽紛蕩漾這歡笑的夢。童年是五彩繽紛的，年幼無知的，就像一個百寶盒。
現在回想起來，每件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起一條項鏈，善良在記憶河里。
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