班級大掃除作文

時間：2021-11-27 14:07:11 敘事我要投稿

班級大掃除作文4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的班級大掃除作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班級大掃除作文4篇

班級大掃除作文1

　　掃除這了迎接“五一”的到來，今天下午學校組織了一次大掃除。開始大掃除了，老師把同學們分配成兩組，一組打掃教室，一組擦窗戶。同學們都各就各位，準備一顯身手。我被分配到了擦窗戶那一組,我挽起衣袖，先把毛巾浸濕，然后把窗戶上的玻璃里里外外抹了一遍，不一會兒玻璃就變得透明光亮，可是仍有兩個頑皮的小污漬卻紋絲不動的粘在那兒，這下可惹惱了我，于是我就對小污點哈了一口氣,用手仔細地摳，這下它徹底繳械投降了，最后窗戶被我擦得像鏡子一樣明亮了。雖然我們這組同學們個個干勁十足，但是打掃教室的那一組同學也不甘示弱。你看他們，掃地的掃地，擦桌子擦桌子，搬椅子的搬椅子，每個同學都干得不亦樂乎。俗話說的好：眾人拾柴火焰高。在大家的共同努力下，教室就變得煥然一新了。雖然同學們都已經疲憊不堪，但是看到那么整潔明亮的教室，心里卻很高興，而我呢，更有說不出的喜悅。

　　今天是星期四，我們學校進行了大掃除，我們班打掃的是我們的教室，每個人都齊心協力，互幫互助，竭盡全力，團結一心。

　　你看，余小軍在擦玻璃，可是外面的玻璃擦不干凈他就把腳放在窗子上，半個身子露在了外面，這時，馬強看見了，忙說：“快下來!快下來!不要把身子往外面露，會出人命的。要注意安全呀!”可是，余小軍說：“不要緊，我會小心的。”馬強沒辦法只好把余小軍扶住了。這時有一個地方擦不凈，余小軍用嘴哈了一口氣，然后再擦，可是還沒有擦干凈，余小軍就吐了一口唾沫又擦，經過努力終于擦干凈了。

　　再看看掃地的那一組干的也非常認真。你看楊陽，打掃的很認真，一會兒看看后邊，一會看看后邊，像是尋寶似的，，這是沒注意旁邊的桌子，被桌子給碰了一下，只聽“崩”的一聲。我們急忙說：“楊陽你不要打掃了!”可是楊陽還是在打掃，我們沒辦法只好，讓他掃了。別看李宗波和余文炳很小，但是垃圾在他們手里的笤帚下面，乖乖的走向了垃圾桶。

　　我是擺桌子的，我盡量對的齊齊的，因為，我們班的同學是那么的愛我們的班級，不扔垃圾，不吐唾沫，一句話，就是沒有不良習慣。今天我要給我們班做一點貢獻埃

　　雖然大掃除結束了，看著我們勞動的成果，像水洗了一樣干凈。這時我們心中，又增添了一份人與人之間的關愛，又增添了一份同學之間的愛護、幫助。

班級大掃除作文2

　　每當星期五下午班級大掃除的時候，我學校生活中最為“精彩”的一刻就來了，要將那臟兮兮的走廊墻擦干凈。

　　三節課下的鈴聲剛結束，我就迅速從欄桿上拿起抹布，向水池飛奔過去。一路上，我看到同學們，有的在拖地（差點讓我滑到！）；有的在擦窗戶（好干凈呀！）；有的跟我一樣，在擦走廊墻（同命相連呀！）；還有的在走廊里玩得滿頭大汗（好羨慕他們呀！）……。每當這個時候，水池就會變得特別“緊張”。本來并不大的水池，被圍得“水泄不通”，那么多洗拖把的同學在那“干活”，有的沒搶到位置，就干脆跟別人去搶位置；有的經不住“瘋狂的進攻”，把位置“讓”給了別人；還有的剛上完美術課的同學也來搶著洗刷文具。不大一會功夫，就把干干凈凈的水池搞得“五彩繽紛”。剛到水池旁邊，我就差點“掛彩”了！最后，我好不容易搶到了一個位置，立刻將雙臂向外一張，來一個擋一個，防止有人“背后偷襲”，總算將抹布醮上了點水。

　　擠回了教室，擦窗戶、掃地、拖地的同學們已經干得熱火朝天了。擦窗戶的同學使勁地擦著窗戶，教室里面這邊的同學一掃完，那邊的同學就拿拖把來拖。三個值日生更是忙得“揮汗如雨”，一個在這檢查情況，一個在那監督工作，還有一個在那指揮人員。有的“員工”趁“老板”不注意，偷偷跑到陰涼的地方去涼快涼快。我這個“九品芝麻官”也只得使勁地擦。

　　我喜歡把走廊墻比喻成“藝術品”，因為只要將走廊墻輕輕一擦，它就能把人的形象給倒映出來。也許是我的運氣不好，還是怎么回事，當我擦著走廊墻的時候往往會特倒霉。看了下面，你就知道我有多么倒霉了。

　　正當我這位“藝術家”精心擦拭著我的“藝術品”時，一位粗心的“員工”為了擦窗戶玻璃，一聲不響地就踩了上去。原本我也沒生氣，因為同學之間也不能小肚雞腸，更何況這是工作需要，做出點“犧牲”吧。我就請他下來時把腳印擦去。可是，他過了很久也沒下來。我有點惱火了，總不能讓我的“藝術品”被別人老踩在腳底下呀！“洪立峰！你快給我下來！快上課了！”我喊道。“哦，知道了，再等一會。”他回答說。我無奈，只好等了。他終于下來了，我只能慢慢地擦去他的腳印。

　　班級大掃除終于結束了，我的“藝術品”也總算完成了，好累呀！先休息一會兒，再見！

班級大掃除作文3

　　春日微微的風吹拂著我的臉頰，下午溫暖而慵懶的陽光透過一棵棵高大的松樹散落在地上，斑斑點點，天空中萬里無云，十分清朗。這樣的好天氣，使人的心情也輕快明朗起來。我輕輕的踏著細碎的陽光，走在回家的路上，回想起下午進行的一次大掃除，嘴邊浮起一絲愉快的微笑。

　　上午，同學們接到了趙老師宣布的好消息：下午帶上清潔工具，進行大掃除!聽到這個消息，同學們個個都摩拳擦掌、蠢蠢欲動了。

　　下午，大家早早的來到了班里，等候著大掃除的開始，同學們有的像小鳥一樣嘰嘰喳喳的討論著，有的挽起了袖子，準備“大干一場”，還有的同學早已按耐不住，去水房打好了一盆水準備大掃除。隨著趙老師的到來，大掃除開始了!大家都干勁十足的干了起來,整個教室呈現出了一派熱火朝天的景象。

　　我也迫不及待的加入了大掃除的行列。我仔細的用抹布擦拭著桌子與凳子，一個小污點也不放過，非要擦的一塵不染不可。不久，桌子與凳子在我認真仔細的擦拭下，煥然一新，陽光照過來，桌子與凳子閃耀著炫目的光芒。

　　最困難的，是擦地板。開始，我拿著抹布，一點一點的擦著地板，可是，水跡干后，地板還是灰蒙蒙的一片，我又反復擦了好幾遍，可是灰色像一個巍然不動的衛士，牢牢的守在地板上。這下，我可生氣了，不管三七二十一，抓起抹布，狠狠的在地上擦了好幾下，這下可好，地板非但沒擦干凈，抹布卻弄臟了。于是，我冷靜下來，觀看著周圍同學怎么打掃，只見同學先往地板上撒一些水，接著用刷子在地板上來回擦著，最后，用抹布輕輕一擦水跡，地板便干凈了許多，若是撒上一些洗衣粉，效果會更好。我也照樣子畫葫蘆，慢慢地按照步驟小心翼翼地擦著地板，果然，地板中白色的石塊慢慢顯眼了起來，我喜出望外，更加賣力的擦起來。于是，黑白相間的地板，漸漸露出了“廬山真面目”——雪白的石塊像一汪晶瑩剔透的湖水，閃耀著“鉆石”般的光芒，黑色的石塊好像鍍上了一層釉彩，分外耀眼，真是漂亮極了!

　　大掃除結束后,我看著現在光彩奪目的教室與以前灰撲撲的教室真是天壤之別,這可都靠同學們的辛勤勞動。我還從這次大掃除之中學到了不少清潔的方法。這真是一次難忘的大掃除啊!

班級大掃除作文4

　　為了迎接上級領導的.到來，在這寒風呼呼刮著的冬天，我們學校進行了一次大掃除。操場上頓時飄來陣陣震耳欲聾的歡笑聲，打破了校園以往的寧靜。

　　老師安排道：“第一、二組的同學擦左邊的窗戶，第三組的同學掃教室，第四、五組的同學擦右邊的窗戶。現在開始大掃除！”老師的命令一下，同學就立刻干了起來。擦窗戶的同學從書包里拿出抹布，提起了小水桶，像離弦的箭一樣奔向食堂右側的水池去打水。他們不顧水打濕自己的衣服，又飛快地直奔教室，濺起來的水花就像花園里的小噴泉。接著，他們把抹布泡在水里，然后擰干，朝著窗戶擦上去。有的同學輕輕地擦著窗戶最下面的縫隙，不讓一點灰塵染上；有的擦著窗戶一塊塊透明的玻璃，把玻璃擦得干干凈凈；有的同學擦不到最上面的玻璃，靈機一動，就把抹布像繡球似的拋上去，大家忙得個個汗流浹背，卻連汗水也顧不上擦一擦。你看，班長也在忙著幫同學擦窗戶，只見她接過一個同學的抹布，沾了沾小桶里面的水，拿起來一絲不茍地擦著窗戶。她一會兒擦擦左邊，一會兒擦著右邊，等抹布干了又沾一下水，繼續擦了下去，班長幾乎都入迷了，大家叫了幾聲也聽不到，還在那全神貫注地擦著窗戶。

　　掃地的同學也不甘落后，看，他們也提著小桶，一個勁地往地面潑水。站在一旁的小紅也動起手來，用手把水輕輕地向地面灑去，瞧，她灑起的水就像一朵朵翻騰著的小浪花，可漂亮了。突然，她不小心把水打翻了，整個教室變得濕漉漉的，像是洗了熱水澡一樣。同學灑完水后，紛紛去搶掃把，看，小明首先拿起掃把向四周揮了幾下，灰塵灑得滿教室都是，在大家的警告下，又認真地掃起地來。他有力地掃著地板上的每一粒灰塵，一邊捂著嘴巴，不讓灰塵灑到嘴里，接著再灰塵多的地方灑上一點水，能快速清除。不一會兒，他就把教室打掃的一塵不染，大家都豎起了大拇指紛紛稱贊。

　　時間漸漸地過去了，同學個個都流下了黃豆般大的汗珠，但大家通過努力，把教室打掃得潔白而美麗，同學每個都笑逐顏開，等待著上級領導的到來。

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