描寫心情作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的描寫心情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫心情作文1
火龍果，顧名思義，它長得很像一團正在燃燒的火焰，一層又一層的皮像是龍的鱗片，所以就叫它“火龍果”。
今天，老師叫我們每一個小組帶一個火龍果回校觀察。我看見火龍果的外皮是紫紅色的，顯得非常誘人，火龍果它那火一樣的顏色再加上它那十分特別造型的“鱗片”，讓人禁不住誘惑，對它饞涎欲滴。我把火龍果湊到自己的鼻子聞一聞，頓時感到一股淡淡的清香撲鼻而來。
這時，老師告訴我們：“火龍果起源于中美洲熱帶地區，屬于熱帶水果。它的營養價值很高，含有一般植物少有的花青素和植物性蛋白，而且，里面還含有許多維生素，多吃它還可以美容。它里面有許多像黑芝麻一樣的小黑粒，那是火龍果的種子……”
老師的話還沒說完，我們就迫不及待地把帶來的紅紅的火龍果用小刀平均切成四份，小組內每人一份。
被剖開的火龍果羞答答地向我們露出它的內心世界——白色的軟軟的果肉，白得透明，適當的點綴著一顆顆像黑芝麻的種子。它，像是一位藝術家的曠世奇作。
老師又對我們說：“它主要的營養成分有蛋白質、脂肪、鐵、磷、鎂、維生素B3、維生素C、鉀等。它有預防便秘、促進眼睛保健，增加骨質密度、幫助細胞膜形成，預防貧血和抗神經炎、口角炎，降低膽固醇，皮膚美白防黑板的功效外，還具有解除金屬中毒、抗自由基、防老年病變、瘦身、防大腸癌等功效。現在你們品嘗一下吧！”
我們實在是忍不住了，便狼吞虎咽地吃了起來。這時，我感覺，這個火龍果甜中帶微酸，兩邊酸，中間甜。原來，這個火龍果還沒有成熟呢。當我吃到種子的時候，一咬，頓時聽到了“噼里啪啦”的聲音，可好吃了呢！看來正在青春發育期的我們，應該多吃一些火龍果喲！
描寫心情作文2
大千世界變化萬千，人類的情感豐富多彩，時而興奮，時而悲傷，而在眾多的心理情感中卻只有緊張讓我猝不及防。
當在害怕時，就會緊張，一緊張就會說話結結巴巴，語無倫次。這時就需要去克服它戰勝它。打開記憶的書，在我的腦海中，便有一件有關緊張的事。
記得在那個寒冷的冬季，我參加了學校“我喜歡的一本書小小朗讀者”活動。媽媽早早地就給我寫好了稿，在家中與我一同練習，只為那一天的比賽。時光飛逝，轉眼間就到了比賽當天。當我步入賽場時，神情便緊張起來，小心翼翼地坐在椅子上，腿不由自主地顫顫發抖，雙手變得冰京，心一下子提到了嗓子眼兒，心想:萬一朗誦不好怎么辦?同學們會不會嘲笑我?心中忐忑不安。我被排到了最后一位，這對我來說還算是個安慰，可當聽到其他同學朗誦的那么好時，我情不自禁地咽了咽口水，一種莫名奇妙的緊張感呼嘯而來。完了，我肯定選不上了!心中又開始胡思亂想。當我前一名同學朗誦時,我的心已經蹦了出來，這時我想起了媽媽對我說的那句話:“孩子，不用緊張，以一種平常的心去迎接挑戰!你是最棒的!”這讓我的心情輕松許多，心中默默念著:我是最棒的!我一定行!”最終通過自己的努力，我真的進入了決賽。 緊張有時并不是壞事， 他也能讓一個人成長，讓人長大。當緊張時，我們應順其自然，放松心態。當我戰勝心里的緊張時，足以證明我成長了，我進步了。
描寫心情作文3
心情是心靈的睛雨表，一漲一落中，映現著蜿蜒起伏的生命曲線。心情是心靈的兩彎眉，一顰一笑中，詮釋著悲歡離合的生命內涵。輕輕點擊心靈的鼠標，“心情”的窗口上總是跳動著那深遠的遐思……
同樣走進那個大觀園，林妹妹傷心，劉姥姥開心。同樣面對那抹夕陽，詩人李商隱仰天長嘆：“夕陽無限好，可惜近黃昏。”葉劍英元帥卻舒懷大笑：“老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕照明。”同樣想到那條江河，南唐后主李煜垂淚低吟：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”卻放聲高唱：“萬里長江橫渡，極目楚天舒，不管風吹浪打，勝似閑庭信步。”
景物沒有變化，是欣賞景物的人心情發生了變化，一樣的景物卻映照出兩種截然不同的心情——悲觀消極的心情和樂觀積極的心情。
悲觀的心情常使人消極頹廢，萬念俱灰；樂觀的心情卻催人向上，只爭朝夕。
誠然，生命中有太多太多的磨難在破壞我們種種美好的心情，但滄海橫流，方顯英雄本色，愈是逆境，我們愈要保持一份美麗的心情。葉帥一生在槍林彈雨中出生入死，依然樂觀，張海迪高位截癱依然在唱“生命真好”，而那些碰到一點困難就灰心喪氣，遇到一點挫折就自暴自棄的人確實應該深思。
“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒”，這是劉海粟等藝術大師們飽經風霜、歷盡滄桑的心情；“牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量”，這是睿智坦蕩、博大寬容的心胸，這一份美麗的心情促使他們書寫了輝煌燦爛的一生。
也許我們不可能企及他們卓越的成就，但是，我們完全可以企及他們那份美麗的心情。一份處變不驚、健康進取的美麗心情，是我們平凡生命中應該儲存的一份珍貴的精神財富。
擁有一份美麗的心情吧——為了此生永遠的青春！
描寫心情作文4
今天，我們月考完畢。考試后的心情，就像雨淋過的青石板路，帶點潮濕，帶點晦暗，也許還有那么一點發霉的苦澀味。雖說從小學開始，大大小小的考試便折磨我們的神經。但是，這天的考試就像繩索一樣讓我整個人圍著它運轉，哪怕是有一點背離，內心就會立刻受到譴責，覺得自己對不起老師，對不起爸媽的一番苦心。
平時數學學得可以的我，這次考試卻沒有信心拿高分。果不其然，這次我只考了88分，這個分數就像晴天霹靂讓我的心涼了半截。
在回家的路上，我低著頭。馬路上都是匆匆往家趕的行人，一切都是死一般的沉靜。抬起頭，樹上的小鳥在唧唧喳喳的叫著，好像都在議論著我沒有考好，誰都對不起，路旁的花壇里的花也都焉了，好像也是因為我考不好為我難過。天空布滿者“薄霧濃云”，這種陰沉沉的天氣使我更加難過……
這次的失敗，更讓我領悟到：真金不怕火煉，只要你平時學習認真，就不怕考試。考試，只是檢驗你學的怎么樣，做個總結。有些同學認為考試就是一場生死戰。可我覺得考試并不可怕，它只是想檢查一下你的真實水平，找出缺點督促你以后改正。
雖然我這次數學只考了88分，但我不會因此而灰心，以后一定要加倍努力學習，把學到的知識學以致用，爭取考得最好！
描寫心情作文5
1、但是看到人生的年輪又讓我很著急,想讓人幫我分擔,因為每個人都有自己的事情,我又不想給身邊的人徒增煩惱，幸好現在的工作能讓我沒有時間去想這些不開心的事，不開心雖然偶爾還是會蹦出來,但是還好只是一念之間的事情。
2、張愛玲曾說,孤單不是與生俱來的,而是由你愛上一個人的那一刻開始，但,在這千瘡百孔，滿身疲憊的夜晚,空對一身莫名的悲涼與刻骨的孤單,仍期待有人,能許我們一室溫暖的幸福,有人在剛要開始時,卻選擇踐踏我所有的驕傲,所以請許我塵埃落定。
3、忘記那個人,不如忘記自己,告訴自己,不是怕他忘記,而是怕他有一天重新把你想起，歲月帶走的是記憶,但回憶會越來越清晰，真的有一天,他回過頭來告訴你,他一直在惦記你,千萬不要相信,因為,他已經不是原來的他,而你,也不再是過去的你。
4、人生苦短,應該輝煌的活著,而不要灰黃的臥著;驚喜就是雙黃蛋,絕望是雙黃連;人生在世,活得要像向日葵,即使沮喪也朝著陽光，人生苦短,應該輝煌的活著,而不要灰黃的臥著;驚喜就是雙黃蛋,絕望是雙黃連;人生在世,活得要像向日葵,即使沮喪也朝著陽光。
5、當生意不好,生意很淡的時候,我也會很煩,每天這樣的生意,什么時候才會好一點,我就在想,什么時候才能放下這所有的一切,放下手中的工作,和我的丈夫,我的女兒好好的出去玩一下,放松放松自己的心情，哎,這也只能是想想而已,也不知道什么時候才會有這時間。
描寫心情作文6
春姑娘來了。她送走冬 天的冷氣，帶著>溫暖的風雨 陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂 一般，美不勝收。
那操場上的小草 ，在春風 的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感 到格外地舒服。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區映射得像個天國 ，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好象天上宮殿。看，一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫哦，是一群活潑機靈的.小鳥 ，在那告別冬眠，萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數百只燕子，似在召開滅蚊大戰
的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的>禮物，懷念 著白天與陽光相聚的時光，伴著夜 霧屈壯地成長 著。春
風撫摸著花朵。花朵竟然開心得 得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’，姿態優美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問：“他們是在開晚會嗎為什么不請我呀”
啊!校園春色 ，好一幅精美 迷人的風景動畫!
描寫心情作文7
一滴水能折射出亮眼的光芒，告訴我渺小也不平凡;一粒沙能匯聚成出堅固的塔，告訴我團結的力量，但那不起眼的雜草卻讓我懂得了生命的韌性。
記憶回到了一個春日下午，在家的門前有一塊小菜園，長著各種各樣的蔬菜，但唯獨那里的雜草讓我看得好不心煩，每每當你好不容易鏟除它的時候，它卻又能在十幾天后煥發生機，冒出那得意的小腦袋，并毫不謙虛的強占了另一塊地方，所以它在我心目中，就是一個“強盜”可就是這樣的它，告訴了我那么多。
一次，考試失利的陰云在我頭上久去不散，種種懊惱和心煩凝結在心頭，蒙蒙細雨和淚交織在一起，分不清哪絲是雨，哪滴是淚。落寞的踢著腳前的石子，乍得一看，眼前竟是令人心煩的雜草，但這細雨仿佛給它帶來了生命，閃著光，我也不自覺靠近了它。
在雨中，它低著頭，早已沒了往日里的驕傲，多的卻是一份堅持和忍耐，再想起前幾日我拔它時的模樣，禁忍不住對它心懷愧疚，試想，一株植物從瀕臨死亡到重新煥發生機需要多么頑強的生命，經歷多少次風雨啊!那一刻，我好像聽懂了它要對我說的話：“一次的失敗并不恐怖，但你要放棄就真的失去了，只有你足夠努力，足夠勇敢，學會在風雨前低頭，在風雨之后依然能昂首前進，這才是生命的韌性，而不是像一根火柴一折就斷。
天，放晴了，我的陰云似乎也隨著天上的那幾朵散開了，陽光折射進我的胸膛，使它得以明亮，而我的目光卻只愿停留在那一叢雜草上，或許，我沒那么討厭它了;或許，它依舊保持著那份驕傲，但我知道，是它，讓我懂得了生命的韌性。
輕輕地，風吹拂著我的臉龐，心也漾起了漣漪，耳畔卻縈繞著它的鼓勵。
謝謝你，這一叢雜草，讓我懂得了很多，很多……
描寫心情作文8
每當耳邊響起電視上主持人播報新聞節目的聲音時，我就會想起一件到現在還是記憶猶新的事情。
那是一個要期末考試加緊復習的最后一個周末，媽媽帶著我去電視臺錄制《小記者來啦》這檔節目。
那天下著毛毛細雨，我一邊撐著雨傘，一邊在心里緊張地背著稿子，怕在錄制節目的時候忘詞。剛剛進入電視臺大廳，我心里就好像揣著一只活蹦亂跳的小兔子，在那里不停的跳著。一走進電視臺特大的錄音棚，我感覺自己更加緊張啦。我是第一個錄制的，排在我后面的一個小弟弟不停地為我加油，可是我感覺自己手心冒汗，頭上不停地冒出涼涼的汗絲，它們浸透了我的衣服。我在心底暗暗地為自己打氣：“加油！加油！不要緊張！”然后我又做了幾個深呼吸，便戰戰兢兢的站到指定桌前。
準備好后，我隔著玻璃對外面的導演點點頭，隨著導演叔叔一句開始我就沉浸在自己的演講世界里了：古老的拔步床、美麗的黃花梨桌、像眼睛的吉子墻、雄偉的太師椅……，各種中式古老家具在我的介紹中重新獲得了魅力！
演講結束時，我心中的那只小兔子終于不再蹦跳啦。聽到導演叔叔夸我：“小朋友，演講的非常棒，一次錄制完成！”時我高興得手舞足蹈，一蹦三尺高，爸爸媽媽也紛紛祝賀我。
這次難得的活動，讓我明白平時就要好好準備每一項任務。只有做好充足的準備，以平常心對待，才不會像今天一樣緊張。
描寫心情作文9
今天，6月28日，是一個特殊的日子。
今天是我們一年兩次的大考。我們早早得來到了學校，教室里聚集了許多的同學。一個個都聊著天，好像一點兒也不緊張的樣子。只有少許的同學，拿起語文書再讀。
考試了。鈴聲響了，同學們坐在老師安排的位子上，停止了說話，教室里鴉雀無聲。“請監考老師分發試卷。”廣播響了。老師發試卷，我們寫好了名字。學號。班級。學校。開始做試卷，一眨眼70分鐘過了，最后的十分鐘很難熬，度分如時，考試終于結束了。但我們一個個愁眉苦臉，紛紛議論。''這個你寫了沒有啊?''一個個擔憂的樣子。
英語考試開始了。“請監考老師分發試卷，考生寫上學校。姓名。班級。考好。”鈴聲響了，我們開始答題，做完了筆試，就耐心的等待廣播報四年級的聽力。只聽一聲“四年級期末考試第二學期英語聽力現在開始。”我們就開始聽聽力。15分鐘的聽力結束了，離考試結束還有15分鐘。我吸取了上次的教訓，認真檢查。考試結束了，不等老師收試卷，我們就像一陣風似的沖出教室，奔出校門……
下午，數學考試就開始了。我放松心情，認真答題，做一道檢查一道。科考試結束后跟同學對答案，又有錯題，都是粗心惹的禍啊!
今天，我悟出了一個道理：無論做什么事都要認真。仔細，千萬不要粗心，做好題目要認真檢查。
描寫心情作文10
我不知道為什么有些時候我這么堵心，明明是別人做錯的，卻把錯誤怪到我頭上，真是堵心。
有一次體育課，老師說我們今天玩一個游戲，大家都整齊的排成了四列，游戲就開始了。這個游戲是一個運籃球的比賽，哪一組先運完，哪一組就是最后的勝利者。在比賽中，要背著籃球跑，如果球掉了，可能那一組就會失敗。比賽開始了，哪一組都不肯讓，都努力往前沖，可是一個同學并沒有把籃球運給我，就直接跑到了后面，結果我們這組失敗了。大家不去怪那個同學，而把責任推到我的頭上，就那一刻我覺得非常堵心。明明是那個同學的錯，為什么還要說是我的錯呢？真是搞不懂！
還有一次明明我沒有打人，他們非要說是我打的，我真是堵心啊！
我不知道為什么有些人總是把別人的錯誤怪在我的頭上。有一次，我正在學校里寫數學作業，我寫完了就拿給老師號作業，號完了，我就想出去玩一會兒。我的同桌看見我要去玩，好像有點不服氣，不許我出去，這一件事讓我又堵心又生氣。
有些時候我不知道為什么，難道這些人腦子有問題嗎？
有一次我和同學去玩游戲。“玩什么呢？”同學都沒有想到，我立刻想到可以玩寫大字，“不行！”同學馬上就不同意了。我不知道為什么不行，這一瞬間我很堵心。
我不知道為什么有些人喜歡把錯誤建立在我的頭上，我有那么多的堵心事，我覺得我的人生真苦！
上廁所時我在想該怎么辦？但是總也想不出來，就去問媽媽我堵心怎么辦？媽媽叫我不要去想那些事，好吧，我不得不去想那些事了。
描寫心情作文11
過年了，過年了！瞧我們這股高興勁。緊張的學習生活結束了，我們又迎來了輕松愉快的假期。馬上就要過年了，我最感興趣的就是大人們給的壓歲錢了。
我在心里打著自己的小算盤，也就是期待著早點受到大人們發的壓歲錢，這樣自己的腰包就鼓起來了。可是我并沒有如愿以償，我想起平時家里就數小姨對我最好了，我想要什么，只要她能辦到，就一定會讓我如愿以償的，我想讓小姨提前給我壓歲錢也不是什么難事。我準備好了一會兒要壓歲錢時要說的“臺詞”，就去找小姨，頓時我的小嘴像抹了蜜一樣甜，把剛準備好的“臺詞”說了一遍，可沒想到小姨卻說：“想要從我這拿走壓歲錢還得經過一個考驗。”我好奇的問：“考驗？”“對，這個考驗很簡單，干一天的家務。”這個考驗對我來說可不是一件簡單的事，我平常就不太干家務，沒有什么經驗，小姨根本就是在看我的笑話嗎。我這時就像是被皮卡丘的十萬伏特擊中了一般，垂頭喪氣，小姨的考驗就像是一盆冷水澆滅了我心中唯一希望的火苗，我灰頭土臉的進了自己的房間，關上房門，突然覺得周圍是如此的冷清，過年的氣氛一下子消失的無影無蹤！
第二天，我早早就被小姨從夢中揪回了現實，柔柔腥松的睡眼，哦，天哪，惡魔式的考驗開始了。我是刷盤子、掃地、拖地、洗衣服只要是家務，我就得全包了，搞得我跟家政服務似的，干了一半我就泄了氣，后來小姨給我加油打氣，再加上壓歲錢的誘惑，我才堅持了下來。我發現在勞動中也是可以獲得很大的樂趣的，也體會了父母多年來的辛勞，我終于拿到了這份來之不易的壓歲錢。
我這是第一次感到這錢是我應得的，是我用辛勤勞動換來的，現在我覺得勞動也是一大樂趣呢，正所謂苦中有樂！
描寫心情作文12
我的心情會隨著天氣的變化而變化，晴天高興，陰天恐怖，雨天傷心，多云郁悶。
晴天——高興
今天陽光明媚，似乎全世界都在為我高興。太陽笑紅了臉，小朋友們笑破了肚皮。陽光燦爛的天氣怎能不讓人心情愉快呢？我走在路上一蹦一跳，覺得人們都對我投來熱情的目光。感覺有點口渴，就買了杯奶茶……
陰天——恐怖
又是一個陰天，天空陰著臉，樹林和花兒也耷拉著腦袋。整個房間顯得陰森恐怖。我一個人坐在沙發上看鬼故事，在這種天氣里看鬼故事還真是別有一番滋味。看著看著，我的心跳急速加快，仿佛能聽到“怦”“怦”的心跳聲。寫字桌那面有些亮光，我以為有鬼，躡手躡腳地走過去一看，原來是臺燈忘記關了，唉，真是大驚小怪。
雨天——傷心
又是一個雨天，每到雨天我都會有傷心的事情。這部，我的表哥、表姐們的考試成績比我好很多，這下又惹怒了媽媽，被她好好“教育”了一番。樹葉和柳枝都在為我的“不興”而落淚……
多云——郁悶
今天是多云，做完作業，我正想玩會兒電腦，可是剛打開機子，突然沒電了。想出去玩會兒吧，可外面連個人影也沒有，我只能呆在家里無聊了。
不同的天氣，我就有不同的心情。不知明天天氣如何？而我的心情如何？期待明天是個陽光燦爛的日子！
描寫心情作文13
足球比賽有時是讓人痛苦的，就像今天的這場比賽，對于中國的球迷來說是遺憾的。全場比賽結束后，我感到整個體育場都彌漫了傷心的氣氛，坐在看臺上的我，心情也與你們一樣，我為中國足球而感到難過。
比賽開始階段中國隊踢的不錯，但是運氣欠佳，沒有利用這種氣勢取得進球。足球比賽就是這樣。我們回想一下，中國隊在客場因為門柱逃過了一劫，但是這一次中國隊同樣是因為門柱而喪失了進球。這就是足球，或許也是生活吧，我們在患得患失之間享受著過程所帶來的心情。
中國球員必須學會控制好自己的心態，在喪失機會和機會到來時，我們要平靜的面對，做好準備去迎接他。這也是我為什么所強調心態的原因。很多時候都是自己擊敗了自己，想一想不是嗎?
中卡兩支球隊實力很接近，只要誰能更好的控制心態誰就能取得勝利，這一場卡塔爾人做的更好。在我看來，中國隊只要把心態放松，把平時訓練的東西發揮到80%就能取勝。我們不要指望用100%的發揮或是超水平發揮去贏取勝利，還有一點，只要我們能夠做到減少低級失誤，我們就會有好的結果。
這場比賽過后，卡塔爾隊已經7分了，他們不用再看別人的臉色了，他們把主動權握在了自己的手里，但是，請中國隊隊員不要泄氣，趕快調整心態，小組賽每一場比賽過后都會讓局勢發生變化，沒到最后一分鐘就不要放棄，尤其在這一小組，中國隊還尚存出線可能。
描寫心情作文14
時光飛逝，一年又過去了。對于初二的我來說，已不是初一剛進格致時的那份憧憬了。這一年，我成長了許多，個子長高了，也成熟了，穩重了許多，也不再像以前脆弱了。
開學8天，我的學習任務重了，但時間卻一點也沒變。比較初一時來說，我的話少了：初一在自習課時總會管不住我的嘴，被記到名字，被老師批評;但到了初二，話少了，不會被記到名字，比起初一，我更加有擔當了。
不知道為什么，初一時我并不喜歡地理，但到了初二，我漸漸開始對它感興趣了。
在一節地理課上，老師讓我們背地圖，默省份。剛開始我覺得很困難，怎么記也記不住，十分煩躁，連放棄的心都有了。后面的陳泉宇一下就背出來了，讓我倍感壓力。之后，在陳泉宇的幫助下，我背出來了!這也讓我知道：沒有什么事是做不好的，只要你用心去做，就一定能戰勝它。
語文一直是我的弱項，小學的時候還算好，但到了初二，越來越差，也不知道怎么提升。但我下定了一個決心，現在開始，多看書，養成閱讀的好習慣，向那些語文好的同學學習。
到了初二，我對英語的興趣也下降了，沒有初一那么活躍，那么喜歡了，我也不知道為什么。或許是因為不怎么舉手，或許是因為第一單元沒有吸引到我，也或許是上次考試沒考好，失去信心了……
不管怎么說，初二是個重要的階段，每個人都在努力著，我也應該奮起直追。
描寫心情作文15
深秋。
每一縷風都帶著濃郁的秋瑟……
星星在薄云中若明若暗，池塘里的蛙聲一張一弛，螢火蟲把蝴蝶草微微壓彎。
我還徘徊在家與學校之間的小徑上，久久地，任清冷的雨點打在臉上，再順著面頰往下滑落。我仰起頭，望見空中候鳥遷徙留下的殘跡，望見唯一一片葉子被飛旋的風帶動著，完成它歸根前第一次也是最后一次舞蹈。
我不禁埋下頭，輕嘆一聲，記起離校前還有無數的"紙片"在張揚，記起手捧滿是叉的"紙片"時----老師懇切的鼓勵和同學們善意的微笑。這些本該讓我感到幸福，但心猶如干涸的湖，連最后的一滴水也在消亡。壓抑感劈頭蓋臉地朝我襲來，仿佛給我裹上了一件風衣，而里頭卻灌滿了呼嘯不止的風，泛濫著絲絲寒意。我忿忿地踩在一個煙頭上，截斷了余火燃起的團團煙霧。這個冬天，我會怎樣度過？
初冬。
暖暖的陽光薄薄地敷在短墻上……
睜開惺忪的雙眼里，天已大亮。金屬般的陽光把溫馨的家充溢得滿滿的，透徹的水晶球釋放出全部的靈氣，我的耳畔似乎有輕松的音調在閃動----哦，是一位披著長發的姑娘輕啟朱唇，奏出悠遠的長笛聲嗎？我驀然回首，悟出了我逃避秋風，留下謊言騙自己的行為是失去事實的無知，接受冬日的一抹陽光才是真正的快樂。
陽光心情，我就喜歡！
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