遠方記敘文15篇
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那么問題來了，記敘文應該怎么寫？以下是小編為大家收集的遠方記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遠方記敘文1
曾經我以為我們可以相伴一生；相守一生。只可惜……人世間總是有那么多的纏繞；那么多的牽掛；那么多的無奈。我不知道遠方的你，是否也默默地牽掛著我，但我如今只想告訴你知道，無論我們相隔多遠，我依然每天在夜闌人靜的時候在心底深處偷偷的想你；念你！
一年過去了，你我依然在這網絡上徘徊著。如果有一天你我相見了，我們會為對方流一滴眼淚嗎？
相見是難別亦難啊……
紅塵有你相伴，我愿癡戀著你的懷抱永不分離。因為只有你的懷抱才會讓我感到如春天般的溫暖；因為只有你的呵護與關懷，才能讓我感到自己生存在這人世間的價值。記得你曾經對我說：“丫頭，現在有我陪你一起游戲呢，以后都不準傷心與郁悶了。我以后都會陪著你的不讓任何人欺負你！你要乖哦！”可惜，現在我都不知道你身在何處，找不到你的身影了。
如今我想你了，遠方的一個你，唯一的一個你！我又開始迷茫了，找不到方向，前路是那般的黑暗，我卻找不到屬于我的那一盞明燈。
你永遠是我今生遙不可捉摸的夢，夢中的你是那般的溫柔；夢中的你，是那般的柔情。那一份心動的感覺；那一份難舍難離的纏綿；那一份暖暖的愛意，令我畢生陶醉！
你說來生結伴續今生的緣？？我不愿在來生，我但愿能在今生就續我們結下的緣，可以嗎？能否嗎？遠方的你，能回答我的問題嗎？如有一天你真的出現我眼前，我會緊緊的抱著你，不會再讓你有任何的借口離開我。
想著逝去的年華，你我在這紅塵白發中都不小心的在對方
遠方記敘文2
“每個身影，同陽光奔跑，我們揮灑汗水，回眸微笑。”20xx，是小康社會，也是充滿著無限挑戰的一年。我們共同創造奇跡！
回首20xx，我們的身影依舊在奔跑，它甘愿為夢想奔跑，為希望奔跑……轉瞬間，我們的校園煥然一新。如今，我們的學校正可謂“恰同學少年，風華正茂”，是最富活力和魄力的時期，操場上那些歡樂的同學們，正是年少時在山坡上奔跑的模樣……
讓我們環顧校園，探索校園的奇妙與美麗。放眼望去，映入眼簾的是校門口的兩排青松，四季常青，草坪上的“小草”被積雪覆蓋，一片白茫茫。繞過主席臺，看到的便是花壇，里面雖無花草，但棕褐色的土壤煥發著生機。花壇的后面，一片碧綠，上面刻著娟秀的字體：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。學校的美貌，是大家共同的收獲。天是藍的，而校園上方的天空更藍，因為，那是我們學習的一片凈土。
美好的祝愿伴隨新年的鐘聲紛至踏來，那曾經走過的365個日日夜夜已被歲月的年輪裝訂成冊，成為塵封的記憶……
驀然回首，兩年前的我們，天真燦爛，與老師的初遇，到現在難忘的師生情，這些都是我們永恒的記憶。“逝者如斯夫，不舍晝夜。”我們初中的學習生涯僅有149天就完成了，那些走過的歲月，有美好的、幸福的、傷心的、釋懷的，都被時間老人躡手躡腳地偷走啦！現在我們應把握當下，珍惜眼前，才不負青春，不說后悔。新的一年，新的自己，新的征程，新的收獲！希望九年三班的繁星們，走出年少，歸來仍是少年。曾經的輝煌與榮耀，銘記在心，突破更多的成績！讓繁星更亮、更閃！讓大繁星班主任更璀璨！讓我們的遠方充滿希望，收獲滿滿！
20xx，是鋪墊奇跡的一年，奇跡的名字叫“中考”，希望大家中考成績如愿以償。在這個除夕之夜，充滿歡樂，為迎接新的一年中的挑戰做準備。祝繁星們新年快樂，學習進步，成績優秀！
遠方記敘文3
整理書架上的書時，我看見了一封夾在兩本大書中的信，我把它拿了出來，快速回想了起來，這是一位來自西安小學生寫的。
一次語文的單元習作，要求與遠方的朋友互相寫信。幾天后，老師聯絡到了別的學校的老師，讓我們先寫信給他們，他們再回信給我們。
老師從對方學校提供的名單里讓我們一對一的選，我選上了一名男生，我寫信給他說我是一名女生，我猜想他非常喜歡打籃球，性格開朗……信送出去了，那時候我心里十分激動，又十分忐忑，我也許可以交到朋友，也許他不想和我交朋友。幾天后我收到了回信，我非常開心，他說他會和我成為好朋友，他還說他是一個扶助員，他有兩個最要好的朋友……看完之后我便把它夾在書架里的兩本書中。從那一次之后，我和他就沒有再互相寫信了。
如果不是那一次的習作，我們可能不會成為好朋友，也不會知道彼此。可能未來我們會忘記對方，但這封信代表著我們的友誼。
我坐在桌前，又打開了那一封信，默默地讀了起來。
遠方記敘文4
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”——李白《行路難(其一)》短短的十多個字，寄托著作者滿滿的思想情感，這就是詩的獨特之處，多少名人以及多少正在讀書的知識分子所追求的是詩仙李白的精神?這些人又多少面臨了環境的因素反而向著詩圣杜甫的心底世界?
詩，是一種以最精煉文字的方式去作以文章的形式，但它比現代文章難理解得多，正如龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”如果單單從字眼上去理解莫過于“落葉并不是毫無意義的物體，它如果化成了肥料給予花朵卻是最好的恩賜。”如果我們沒能讀到整首詩歌，或許這種理解是片面的，并不能以一句話肯定了字面的意思，這就是詩歌比現代文章更難理解的地方，它需要我們深究，而現代文只需會讀即可會懂。
我曾對詩做深入研究，得到的是滿腦子迷茫“中仄中平平仄仄，中平中仄仄平平。中平中仄平平仄，中仄平平中仄平。”我僅僅理解到——“平”代表此處填寫的字是第一二聲的;“仄”代表此處填寫的字是第三四聲的;還有就是沒一句韻律的最后一個是平聲的要押韻，所謂“押韻”可以簡單理解為將韻母相同的字寫到對應的“平”中，例如“龍long”和“龍kong”，此處韻腳則為“ong”不過還得是平聲(第一二聲)的。
詩，在現代中最為突出的莫過于現代詩歌了，因為它不受韻律束縛，形式自由，頂多就新格律詩要每一句都用韻腳押韻罷了。我寫過，不過并不指代我很可以，只不過想了在有靈感之前，而之后隨筆記錄而已，更多的是可以抒發自己內心的情感，以一種簡易的方式，“新型”的文章用以文字記之，僅此而已。
它可以寄托我的夢想，我的情感，它可以傳遞我的精神我的.心得，更多的是它可以在我不開心的時候陪著我，逗樂我，任由我用文字對著它發泄。它是詩，寄托的是遠方。
告訴自己：“人生不知眼前的茍且，還有詩和遠方。”
遠方記敘文5
就在這幾天，我在床底下找東西，這時我摸到了一個袋子，提一提還挺重的，我拉出來一看，是一塊石頭。
我小心翼翼地拿起那塊石頭，放在眼前看了又看，摸了又摸。石頭上有厚厚的白色東西，袋子也破得不成樣子。顯然已經收藏了很久，這塊石頭為圓形，很扁，仔細一想，好像是我去永嘉迷路時，奇遇楠溪江所撿到的化石。
沒錯，就是那塊化石。只要到水里沖洗一下，在陽光底下仔細一看，會看見上面有化石的圖案，但我也不知道這是什么化石。我為什么要說它是化石呢？因為我在一本書里看過這類的資料，說這是食草恐龍喜歡吃的植物。
這塊石頭的出現，讓我想起了我和妹妹們在楠溪江下水撿石頭、玩耍的場景。水里的石頭個個都這么漂亮，有的像玻璃一樣的，有點形狀很特別，還有的像花石頭……
可是幾天后，我的那塊神秘化石不見了，如果還能找到，我一定會好好的收藏起來，因為這是我對那一趟鄉村旅行的留念。
遠方記敘文6
何為遠方？是兒時憧憬的大城市，是自己心中懷揣的那顆遠方夢，亦或是詩酒佳肴、優閑自得的世外桃源……遠方，更像是未來。
每個人似乎對遠方都有一個執念，我定要去遠方謀番事業，做一位成功人士。但回過頭來，我們每個人總該要為那心中的運方準備些什么吧。
在我看來，拼搏、努力地面對未來，迎接未來，亦是最美的風景。你此時的努力定會在不久地將來以另一種方式回報你，可能是你夢想中的遠方，可能是你兒時的憧憬……
我對遠方憧憬滿滿，希望自己可以做自己想做的事，去看藍天，去看大海，去同飛鳥嬉戲、游玩，體驗祖國大好河山的魅力。在我看來，自信積極進取、斗志昂揚的奔向未來，同樣是在為遠方做準備。
俗話說：努力就是為了將來更好的生活，這個觀點在我看來也是正確的。
遠方其實并不遙遠，心中有遠方，才是真正的遠方。
遠方記敘文7
美育，從普通意義上來講，旨在通過增強對藝術的感知能力和鑒賞能力來使人獲得精神上人格上的提升。美育的目的不止于局限在娛樂和審美之中，更有對身心的潤洗和熏陶。
大文豪蘇軾曾言，寧可食無肉不可居無竹。“肉”代表的是人的物質需求，“竹”代表的便是精神需求。僅僅是對物質需求的追求，往往會使人落入功利主義的泥沼，在渾渾噩噩中了卻一生。人生亦需要對詩和遠方的無盡的暢想，白如紙的精神世界則需要美育的畫筆來勾勒。
錢學森前輩在接受“國家杰出貢獻科學家”的榮譽稱號時說過，正是因為蔣英長期與他進行音樂藝術的交流，使他獲得了詩情畫意和對人生的深刻理解，豐富了他對世界的認知，開拓了他的思維，才讓他能夠避免掉入機械唯物論的怪圈，解決問題能夠有更多的方式。科學和藝術從來不是對立的兩面，正如理性和感性一樣，前者從邏輯事實看待問題，后者從人的自身認知出發，感受事物。一味的趨于理性，只會讓人更加的程式化，活得循規蹈矩。但一味的感性化，同樣會讓人意氣用事，毫無章法，最好的莫過于居中狀態，如今所提倡的美育，正是為了平衡單純的知識教育而來的，讓美育彌補純知識教育中對感性的欠缺，促使學生向德智體美勞全面發展。
美育之目的在陶冶活潑敏銳之性靈，養成高尚純潔之人格，蔡元培先生如是寫道。身為教育工作者，蔡元培亦不忘抓美育，自身也常在閑暇時間進行閱讀和寫作，享受徜徉在知識海洋中的美學享受，感受自我精神在不斷被充實的愉悅。若美育僅僅是為了娛樂和審美，那他便不值得被拿上臺面大為宣傳，因為娛樂和審美大家都做得到，美育追求的是更深層次的藝術熏陶和精神的上的自我提升。
美育，并不是如花瓶那般僅有擺設之用。作為一名中學生，我身處在美育之中，從中也感受到了藝術，如音樂和美術對我身心狀態的莫大的改變，于繁忙的學業中，不妨常抬起頭，望望窗外沙沙作響的綠葉，聽聽婉轉的鳥鳴，暢想詩與遠方的美好。
遠方記敘文8
傷痛就像存著那樣，在人不經意間已經出現，同時，傷痛也是一種養料，時時刻刻的激勵著我，讓我值得去努力，那種傷痛只有經歷過才會知道，讓人痛不欲生，有時，傷痛也是可以給人力量的，讓人們知道去不斷努力，有傷痛，就有遠方。
在我小時候，我爸爸、媽媽因為太忙，所以忍心把我放到家中讓姥姥去看住我，由于我那時上學的年齡還未到，所以只好天天呆在家里，我姥姥腿腳不方便，于是，爸爸、媽媽又忍心地把我和姥姥反鎖在家中。那是，我不是很頑皮，有點兒老實，于是，爸、媽也就放心讓姥姥看我。
我每天目送著家中的人離開，早上，姐姐去上學去了，爸媽又去干活去了，爺爺也出去了，最終，爸、媽把我和姥姥鎖到家中，在家里我一會兒跑到這邊，一會兒跑到那邊，姥姥也只好用她那雙腿去緊跟著我，生怕我跌倒，由于我天天和姥姥呆在一起，所以姥姥也非常的喜歡我。我和姥姥的感情也在加。
后來，我慢慢長大了，所以我上學了，姥姥也只好天天一個人寂寞的呆在家里，天天中午、下午在家等我放學陪她玩，就這樣，就在那個小學時的一個暑假里，這一天，姥姥把我叫了過去，讓我好好學習聽話
到了晚上我習慣的端了一碗飯去給姥姥喂飯，但我叫她她怎么也不醒，于是，我哭著去找爸媽，爸媽回來之后便聯系親戚，叫他們從外地趕回來，因為姥姥走了，姥姥就這樣安靜的走了，再也回不來了，那一天，我哭了，哭得撕心裂肺的。
現在，我回想起來姥姥當初對我說的話，我時刻都記在心里，永遠不會忘記，我永遠也不會放棄，不會放棄我所追求的夢想。
姥姥的走，帶給了我很大傷痛，是這種傷痛讓我不會忘記那個遙遠的遠方，是這種傷痛激勵著我去前進，是這種傷痛帶給我前進的力量，我不會忘記那種傷痛，因為，有傷痛，就有遠方。
那個遠方，雖然對現在的我非常遙遠，但我會努力的去追求，去前進，去走向那個遠方。
遠方記敘文9
看著這張前往貴州的舊機票，我的思緒又飛到了20xx年。
那是一個四年級的暑假，我們一家子和干媽、哥哥一起去貴州玩。貴州位于四川，我已經對世界第一大瀑布期盼已久，聽說暑假能去貴州，興奮極了。
下了飛機，大巴已經停在了飛機場門口等待我們多時，上了大巴，已經有好多人在了，很快，人齊了，我們出發啦。
大巴開往賓館，隆隆作響，導游介紹了自己之后，氣氛一直都很沉悶，第一次坐大巴的我耳邊只有隆隆聲，郁悶到難受。畢竟大家剛來都很陌生嘛，導游便說：“大家輪流來前面講笑話吧！順便介紹一下自己。”大家都講了笑話，其中一個男孩子講的笑話最搞笑，惹得全車的人哈哈大笑，接著，大家有說有笑，熱鬧極了！
我就喜歡和幽默的男孩子打交道，就坐在他旁邊跟他聊起來，我們剛開始談的小心翼翼，怕惹對方生氣，但這種情況并沒有持續太久，很快我們就知道了對方的性格，越聊越投機，從書本談到游戲，從游戲談到家境，漸漸成了朋友。在后來的時間里，我們經常在一起談天說地，他是福建人，他爸爸是大學老師，教學經驗豐富也很幽默，我認為可能是他遺傳了他爸爸的幽默，至于她媽媽嘛，我就不知道了，大巴＂隆隆＂地開往賓館，天色已經昏暗了下來，車上一片歡聲笑語。
現在我們已經分開了，但彼此的感覺還留在貴州之旅上，雖然我們彼此不知道姓名，只是“嗨嗨”地喊著，但我們依然是朋友。不知道媽媽有沒有把他爸的微信刪了，要是沒刪，有機會，我一定會去拜訪他的。
遠方記敘文10
花開了又開，敗了又敗，湛已經上高二了，但她人沒有放棄。
她利用自己的智慧，舉辦了友誼大賽、友誼演說……她覺得自己不是孤單一人，而是有一個人在陪她默默的奮斗。
在高中的校園里，也是非常忙碌的，湛很忙，常常要寫到三根半夜才能睡覺，很辛苦。但她還有目標，她在苦也要堅持。
一天，湛放假了，難得有閑暇的時光，她也不肯放棄。她去鮮花店打工，賺取費用，讓她的目標更加向前一步。鮮花店老板，是一個和藹的老奶奶，她已經八十歲了，她望著湛漸漸遠去的身影，輕輕說道：“多么可愛的孩子啊！”
雖然湛很努力，但是高中的學生是不會那么快被她說服的。雖然湛有一張伶牙俐齒，但她還是很累。
她常常坐在和藍第一次放風箏的草坪上，自己默默的思念。她是多么想念藍啊。她自言自語說：“藍，你在哪里啊？你知道嗎，我們雖然只做了一天的朋友，但是我已經忘不掉你了，你是我生命中一個很重要的角色！每次說完，她都會默默哭泣……
湛的爸媽是這一帶有名的散文家。他們經常見湛晚上不在家，便很生氣。湛哭了。她是多么的傷心，為什么自己這么努力，還是得不到一個完美的結果？
她在校園里找到了那朵花說：“藍，我一定會把你帶回來的，請你相信我！”花朵似乎動了一動，掉落下來了一顆露珠，那好像就是藍的眼淚。湛也哭了，但是她變得更加堅強了！
她就像一朵向日葵，永遠不屈不撓、永遠蓬勃向上、永遠有著希望……湛也是倔強的，她也許永遠也不會放棄，她會堅持到老。
在高中的校園里，她經過了許多的歷練。藍的精魄似乎還遺留了一點在那朵花的身上，藍默默地想：加油吧，湛！我相信你！
遠方記敘文11
我是山東省博興縣實驗小學的一名少先隊員，屬鼠，今年上五年級，11歲，我是一個性格活潑、開朗，喜歡愛笑的男孩，我的愛好可多了!我喜歡打籃球、練字、畫畫……等等，哦，對了，我們一家六口人分別是：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、我還有我的弟弟，弟弟他今年2歲了，非常可愛，但也很調皮總在我寫作業的時跑來搗蛋。
收到我寄來的這一封信，你一定會感到意外吧。請原諒我的唐突和冒昧，我希望我們可以通過這一封信將我們聯系起來并且架起一座友誼的橋梁。
如果說你假期可以來我們這邊的話，我可以帶你去濟南游玩，因為濟南被稱為“泉城”，它還有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美譽，我帶你去大明湖、趵突泉哪里泉水清澈，綠樹成蔭，鳥語花香，漁溪下游可美了!我相信我們一定會成為好朋友的。
遠方記敘文12
王勃有云：“窮且益堅，不墜青云之志。”夢想，就好比是一葉小舟，推波助瀾，帶你駛向成功的彼岸。沒有夢想，何談遠方?
最近我學習了《岳陽樓記》這篇文章，印象頗深。每每拜讀，我的情思總被北宋士大夫范仲淹的遠大抱負所牽動。
范仲淹，是個心中裝著國、裝著民的好官員。慶歷五年，范仲淹因推行“慶歷新政”失敗被貶。即便如此，他依舊心系天下。他不在乎官職的高低，不在乎世俗的眼光，唯一關切的便是民生的疾苦。他與其他遷客騷人不同，“不以物喜，不以己悲”。正因為他心中的那份鴻鵠之志，那份“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠大政治抱負，他成為了歷代文人追尋的腳步，也建立了今天中國人的精神坐標。如此一心為民的好官員，我愿稱其為“古仁人”。
不僅是范仲淹，今天的中國人也在持之以恒地追尋著心中的那個夢，那束光。
東京殘奧會上，中國運動健兒奮勇拼搏，為祖國贏得了96金、60銀、51銅，至此，中國代表團連續五屆殘奧會金牌、獎牌雙第一!多么令人驕傲的成績。殘疾人運動員身殘志堅，克服了自身的生理缺陷，克服了疫情帶來的嚴峻挑戰，銳意進取、勇敢追夢，圓滿完成任務。正是心中那股不服輸的勁，那團“為國爭光，向世界證明自己”的熊熊烈火激勵著他們不斷向成功邁進。這是國之驕傲，國之自豪!
《開學第一課》上，護邊員拉齊尼·巴依卡的故事感動了熒幕前的觀眾。拉齊尼·巴依卡他們一家三代堅守祖國邊境已經72年了。在那樣寒風刺骨、河水冰冷、道路崎嶇的惡劣環境下，堅持護邊72年，多么不易，多么艱辛啊!視頻中播放著的拉齊尼的護邊日常，特別是他一次次為界碑上褪色的“中國”二字刷上紅色的畫面，令人肅然起敬，讓人潸潸淚下。拉齊尼·巴依卡曾說過：“沒有祖國的界碑，哪有我們的牛羊。”正是心中的家國情懷，正是心中的理想之火，支持著他們一家三代無怨無悔守邊72年。不幸的是，今年1月，為解救落入冰窟的兒童，拉齊尼·巴依卡不幸犧牲，年僅41歲。無比心痛!致敬，時代楷模拉齊尼·巴依卡!
理想是石，敲出希望的火花;理想是火，照亮美好的未來。作為祖國未來的希望，我們更要以夢為馬，不負韶華，接好時代的接力棒，開創美好未來!
心中有夢，才有遠方!
遠方記敘文13
我向往遠方，我離不開奶奶，是我小時候最享受的事情，奶奶往上面倒谷。忙累了，我希望回到故鄉，我要并著田野的清香上學，我也對著她笑，跟奶奶搶著去弄。我也是汗流浹背的，那里充斥著愛的味道，但是我卻感到滿心的喜悅，踏上上學的道路。
我向往遠方。我喜歡用“風車”篩谷。我喜歡那樣的感覺。我還小，奶奶忙。這時候的我會搶風頭。割完稻子，故鄉那種別具一番風格的味道更是讓我流連忘返，飄到了校門口。我知道。在路上，我要生活在稻香里，我仿佛就跟著那田野的清香一路飄啊飄。炎炎夏日，奶奶會用布輕輕拂去我臉上的淚珠，我不想生活在這個喧囂的大城市里，而我在下面攪啊攪。奶奶拗不過我。
這一天下來，最后還是要收拾殘局。我跟著奶奶把稻子鋪在小路上，每一天都是新鮮的遠方，更是讓我們遐想連篇，只好讓我弄，我也“忙”，我也跟著用鐮刀去收割，遠方的故土上有我親切的爺爺奶奶，忙得不亦樂乎，對著我笑，我也跟著去。遠方的道路上有什么，在我眼中的卻是非比尋常的，汗流浹背，踏上希望的旅程，奶奶割幾刀，坐在田埂上小憩時，那就是稻香的味道，用一個像豬八戒的耙子似的東西在地上弄均勻，我才割一刀。每天走在彌漫著田野香的小路上，讓篩好的谷子滾落到筐里，無疑是很多人心目中美麗的向往，還要曬，奶奶在田里收割，到處的農村家里都會有這種味道，奶奶去到哪我就跟到哪！
故鄉還彌漫著一種味道。
遠方記敘文14
人說，背上行嚢，就是過客；放下包袱，就找到了故鄉。其實每個人都明白，人生沒有絕對的安穩，既然我們都是過客，就應攜一顆從容淡泊的心，在路上行走于山窮水復的流年間。
路上的萍水過客。佛說：“前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過。”如若有緣相處，那更是不易，所以我們都應當懂得珍惜。可即使這樣，我們還是與很多緣分擦肩而過，不是不懂珍惜，而是有些緣分注定了長短，來時芳華燦爛，美好如初，去時杳無聲息，靜默退出，由不得人選擇，緣深緣淺，皆要以平常心對待。有時候走過熟悉的那條街，看到熟悉的招牌，眼前的畫面會驀然像放電影一樣，黑白的老電視上映出我們曾經的模樣，一切消失，空曠的街道上行客稀少。那些曾經的故事，我們的美好，縱仍挽不回這芳華，也是真正存在于我們的記憶里的，并慰藉我們的余生。這讓我想起白落梅先生的一段話：“終于明白，有些路，只能一個人走。那些邀約同行的人，一起走過美好的花季，也終將會在某個渡口離散，那時紅塵陌上，只一個人的獨世清歡。”
年輕的我們不懂得何謂相忘于江湖，不懂得遷徙意味著和過往的時光決別，任夜晚的燈光拉長我們孤單的影子。
路上的小鎮驛站。每個人的人生都是旅程，只是所走的路徑不同，所選擇的方向也不同，但每個人的心里，都會有那么一個地方，是牽掛，是信念。三毛喜歡流浪，喜歡漂泊，也許在她短暫的生命中，停留最長的是沙漠，是異國他鄉，可我從她的字里行間也讀出了對臺北的牽掛。三毛常喜歡和荷西一起吃從臺北寄過來的“雨”（粉絲），面對荷西的追問，她從不說這是什么，只是獨自享受著這份溫馨，卻也藏不住對雙親的思念。年少時因愛情而離家出走，在外漂泊了半生。我想三毛一定明白沙漠只是她人生路上的小站，家才是她永遠的港灣，無論她在外飛多久，累了總有家的枝頭可供她棲息。同樣，多少年輕人也明白這個道理，背上行囊，去流浪四方，因為他們知道，不論身在何方，心里總有一個叫家的地方。
曾經有人描寫過一杯茶、一個人的世界，聽起來文藝美好，遺世獨立，可人卻是像蝶一樣活著，留給世人清新脫俗，未免對自己也太寂寞清苦了些。人還是該在路上，在路上，路是一個未知數，我們不知道會發生什么，但卻又發自骨子里的渴望。人生是有限的，要在有限的時光里做一些自己認為有意義的事，讓人生不那么空虛，而多一些圓滿。
看到那遠方的路了嗎，那里有四季。
遠方記敘文15
開學了,我得去長沙學習4個月的時間,從炎熱的8月到寒冷的12月
現在家里處處彌漫著臨行前的氣息房間里有許多衣服正靜靜地躺在床上,等待著被折疊;一個張著大口的行李箱,吞噬著它所能裝的一切:衣物毛巾文具牙刷等等,直到被塞得鼓鼓的,再也裝不下為止家里的人里里外外忙個不停,尤其是奶奶,知道我又將要離開半年的時間,幾乎恨不得把家里所有我用得上的全都給我搬去而我反倒成了閑人,整天游來蕩去
其實我很想幫大人做些什么,幾次憋不住問爸爸,您讓我也干點什么吧!爸歪頭想了想說,你寫份保證書吧,你要走拉,又有4個月管不了你了不寫份保證書爸可不放心你我嘴一撇,有些不高興:我又不是小孩子拉,你不放心什么？不用寫
可是到了我臨走的那天,他卻還真的開口問我要保證書,我壓根沒寫,還拿什么？于是便支支吾吾地想賴掉爸看我這神情,再也沒有說什么,只是深深地嘆了口氣,送我上了車,走了
我表面上雖然還是裝硬,可心里面卻早就內疚得要死了,不知是因為沒有完成任務,還是爸爸臨走時那不放心的目光我真的那么叫人不放心嗎？記得,每一次過生日的時候,爸總要說自己的女兒又長大一歲拉,但是如今``````看來我在爸心中永遠還都是個孩子啊!
爸,也許在您心目中我永遠都是個孩子,永遠也長不大,只會逐個槍斃你滿心歡喜帶回的新裝,頑固地堅持我的審美觀點,只會癡迷地看明星雜志,笑話您連趙薇和林心如都分不清楚,只會在房間里陶醉于那些震耳欲聾的音樂``````我永遠都是那么不成熟
也許以前是的雖然你撒嬌的年紀漸漸遠了,但是我明白有時在大人旁邊施一些小伎倆還是很有用的,總能掙來同情或笑臉,于是有時也來上幾招然而現在不會了,我得學會獨立,學會生活爸管不到我了,就自己好好看好自己吧衣服我會按時洗,被子我會按時換,一日三餐我都不會再虧待自己的肚子拉,我得擔負起媽和爸共同的責任,在學校里聽老師的話,不讓您操心
爸,您與其他的家長不同的就在于你有時會把我看成大人,您凡是都盡量征求我的意見,我們之間有時幾乎是平起平坐的,與您下棋就好比上了人生的一堂課,你總教育我做人的道理以前,道理是講了,但我沒有做到最好,現在您不在我身邊了,我便得要自己提醒自己:走路不要駝背,看電視要有節制,上網要少上``````每每想起這些,總是令人很懷念不過,說句俗點的話吧,講了這么多年拉,總該有點用處吧在家,爸老把我比做寄生蟲,說我能吃不能干,這回總得顯顯本事
臨走前爸有些沉重地說,又有那么長時間不能見面了,要照顧好自己啊!是啊,這4個月的時間,爸的音容笑貌看來只有靠長長的電話線和冷冰冰沒人情味的E-mail來感受了,我該為爸做些什么？以便才能在下次見面有個交代啊
爸,我已離開你來到了遠方,望著遠處即將落下帷幕的夕陽,道上一句:爸,珍重!
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