不一樣的愛記敘文通用15篇
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的文章。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編收集整理的不一樣的愛記敘文，希望對大家有所幫助。
不一樣的愛記敘文1
初三第一學期——自從天氣轉冷以后，課間操停上，那空下的半小時便成了我們的噩夢。當半個小時的課間操如期而至的時候，同學們也不約而同的把桌子整理干凈，把紙拿出來，似乎在等待著什么。片刻，透過窗戶一個熟悉的身影再一次出現在我們的視線范圍之內。近了，近了，更近了......“咣當”一聲，隨著一聲門響，英語老師走進了教室，隨之而來的便是一股緊張的氣息。“拿出紙和筆，我們考一下下一個Topic的短語”一句使我們恐懼但借助英語老師那甜美的聲音傳到我們耳朵里的話，似乎變得沒那么可怕了！不過緊張的氣息依舊，隨著一陣拿筆聲的停止。英語老師開始考短語了！“寫出seem這個詞的用法”第一個考題進入我們的大腦，大腦立即下達命令，不過不同的大腦下達的不同的命令，對于不同的命令沒個人也就作著不同的反應。聽，安靜之中嘶嘶聲。看，一馬平川中冒出的幾顆腦袋。“不準互相說話，把頭低下！”英語老師嚴厲的呵斥道。同學們急忙各歸齊位，老老實實趴在那里了。時間一分一秒的過去，短語也一個個的減少。而同學們則是有人歡喜有人憂哇！你只要用眼一撒，就不難發現，有的人是一臉得意；而有的人卻是愁眉不展；有的人則是一臉平靜；有的人卻是慌張無措。隨著老師目光的轉移，我們的“勞動”成果也隨之被帶走了。遠了，遠了，更遠了......而同學們也開始為下午挨批的事兒發愁了。甚至有的同學還抱怨老師呢！
其實何必呢？她，為的是什么？她只為了我們能取得一個好成績，取得一個好成績是對她最好的回報。她，圖的是什么？她只圖我們能考上一所好高中，考上好高中是對她最好的答復。那么，我們該如何報答她呢？
如今，中考在既，我們再一次面對了一個分叉路，不遠處的指路牌需要你我去填寫，是“勝者”還是“落迫”？——最好的證明！
不一樣的愛記敘文2
雨勢并沒減退，紅蓮卻不搖動了。雨點不住的打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉無力的水珠。
——題記
也許我們經常把這個字寫在紙上卻不愿念出聲來，也許我們把這個字封閉在心里卻羞于表白。它太沉重了，它太浪漫了，它總是不露痕跡的匆匆而去，又未曾預約地匆匆而來，以至于我們在平凡的生活中不敢輕易地說一聲：我愛......
愛是勇敢，是信賴，是真誠，是體貼，是相思，是懷念，是甜蜜，是醇酒，是干泉，是沉醉，是幸福，是高尚，是責任，還是付出......
不一樣的愛，愛的內涵很廣，對愛的認識不同的人會給出不同的答案。
“誰言寸草心，報得三春暉”是一種愛；“落花人獨立，微雨燕雙飛”也是一種愛；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”是一種愛；“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”也是一種愛；“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”是一種愛；“但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山”也是一種愛。生命領域里不能沒有愛。
我們感受著不同的愛，體會著不一樣的幸福。愛是歐亨利的《麥琪的禮物》，愛是朱字清的《背影》，愛是冰心的《小橘燈》，愛是余光中的《鄉愁》，愛是葉浪的《地動天不塌，大災有大愛，我有一個強大的祖國》......
不一樣的愛記敘文3
剛出生的我就被愛團團包圍住了，父親給我的安全，母親給的為暖漸漸的，我習慣了這個家庭，幾年后，我長大了，我知道了世界上除了父愛和母愛之外，還有許多值得珍惜的愛。友誼之愛，關心之愛，祝福之愛···。這些愛給予人類很大的影響，給我影響最大的愛就是父親給的,“不一樣的愛”
也許當我寫到這里時，會有很多人疑惑不解，就會問；不就是父愛嗎？有什么不一樣的？除了每天對你說一些關心的話，然后滿足你的要求···.這些愛的所有人都得到過。有什么不一樣的？而我想說的愛喝你們所想的恰恰相反。
父親給我不一樣的愛就是；嚴厲，冷淡，不過大多數都有刀子嘴豆腐心的駕駛。
我的父親是一個38歲的壯漢，是家里最有權威的人，是家里的頂梁柱，按理說他的性格應該是平易近人的，可是他真實的性格卻很嚴厲冷淡，不過他也是為了我好，應該理解，他對我從來都是當面狠兇，背地里偷偷的幫助我關心我。
我是一個中學生，隨著年齡的增長，接觸的事兒也多了，“為什么”也多了，一天天的事兒也多了。
有一天，我看見了電視里出現了“一畝地”這三個字，我想了很久，也不知道這“一畝地”到底是什么，最后我終于忍不住了，就象父親開口問了“一畝地”到底多少，我爸爸當時就大喊了一聲；你都多大了，“一畝地”多少也不知道，你是怎么學的？給我一頓狂訓之后又大聲，又細心的給我講了什么是“一畝地”。
不一樣的愛記敘文4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子苦不了。”這便是母愛偉大的體現之一。可是在現實生活中，偉大而純潔的母愛卻已被扭曲，給孩子是不善的一面。這一天，我興高采烈的乘上公車去公園游玩。車吱——的一聲停在一個大站牌下。一位老奶奶步履蹣跚地上了車，看著人滿為患的車廂輕聲嘆了一口氣。
我看著也無能為力，因為我也是站在那兒。在幾陣喧鬧后，還是沒有一個人站出來讓位。天陰了下來，而且刮起了“陰風”，吹進了我心中，也吹進了許多人的心中。這時，一個小女孩兒走了過來，說：“奶奶，來我這里做吧！”老奶奶不肯，小女孩拉著老奶奶的衣角說：“沒關系，做吧！”老奶奶樂呵呵地坐下了。陽光透過烏云，照在了我的臉上，我們的心里。
車廂里的人向她投以敬佩的眼光，說“這孩子真懂事。”“別看她小還真懂事！”“父母教的好。”“......”這些稱贊之句不絕于小女孩耳邊。這時的陽光更燦爛了。老奶奶親昵地問：“閨女，你為啥給奶奶讓座呀？”
不一樣的愛記敘文5
依稀就在昨日，小小的我坐在你的腿上，手中舉著半個石榴，晶瑩剔透的石榴籽泛著紅色。剝下幾粒放進嘴里，細細地嚼，甘甜的汁液夾雜著石榴特有的香味在口中散開，頓時滿嘴香甜。剝下幾粒，塞到你的嘴里，看著你瞇縫著眼陶醉的樣子，我咯咯地笑。眼珠子一轉，我又要開始淘氣了！我將石榴籽高高拋起，你爽朗地笑著，仰頭便和我搶，幾粒“水晶”掉入了你的口中，有幾粒卻在我攥緊了的手中化為液體，留下全是渣了！我撅撅嘴，笑你是個“老頑童”。你美滋滋地點點頭，似乎還在回味那美味……石榴樹下，你我歡聲笑語交織成一片，伴著暖意盎然的夏風，我的心也暖洋洋的……
和你在一起的日子充滿了快樂，即使你的出現，只停留在夢境。那一夜，你悄無深息地走進我的夢境，你帶著我飛越那一片花海，得意地向我講述你種花的快樂。外公，你在另一個世界也不忘和我分享快樂啊！
細數那一起走過的日子，想念你教我騎自行車時的神情；想念你我抓螃蟹時的歡聲笑語；想念你我上山一起挖筍時的幸福……你我走過的路必定能繞上地球好幾周；你我共同營造的幸福必然能匯成世上最寬廣的海洋；你我走過的日子必然能寫成幾十本書。石榴花用它的熱情為盛夏增添了一抹紅艷，待到下一個夏季，你我還分享生活的幸福。
“手牽手，不分開。”外公，我會一直與你牽手，品讀那每一次花開花落。你我走過的日子，我用心銘記！
不一樣的愛記敘文6
父愛如山，給了我們安全。在很小的時候，我總是問爸爸一些不著邊際的問題，但他從來都是耐心地解釋。到了晚上，寒風穿過窗戶的縫隙，鉆進了我溫暖的被窩里時，爸爸總是在我睡著了以后，抱著一個厚厚的被子輕輕地蓋在我身上，還時不時地提醒我要注意身體。這種博大的愛，雖然沒有母愛那樣細心，但它以另一種方式給了我們無數的關懷。
母愛如水，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”這首人人都會唱的歌，足以表現出母愛那種輕柔、慈祥、溫暖的愛。平時你在生活上、學習上，為我操了不少心，雖然你總是愛嘮叨，但從來都沒有記在心上。水是那么溫柔，母愛就像水一樣，每天都在我幸福的臉頰上拂過，讓我倍感欣慰。
友情如樹，一次次地在雨中跌倒、一次次地在考后煩惱、一次次地在跑步時掉隊，都是你，我親愛的朋友，你就像我的護身符，在我身邊鼓勵我、安慰我。和你在一起，總有一種在大樹下的安全感，你就好像是一只精靈，總能知道我的心事。樹是那么堅忍不拔，我們的友情更是堅強，站在困難面前，一齊頂過它。
爸爸用他那深沉的愛，不論有沒有死亡的阻擋，都如夕陽一樣溫暖地照著我和我的心；媽媽用她那溫柔似水的愛每天都在我幸福的臉頰上拂過，讓我倍感欣慰；朋友用他真誠無私的愛，不斷地幫助我、安慰我、鼓勵我。所以我們要珍惜身邊的每一個人、每一份情，因為它們都是生命中永恒的美麗，體會它們所給的那種無私的愛。
母愛如水、父愛如山、友愛如樹，這三種不同的愛，繪成了一幅美麗的山水畫。這三種不同的愛，表達方式上可能不同，可相同的是那發自內心、無私的愛。所以我們一定要把不一樣的愛，留在心中、慢慢享受它給你帶來的快樂與幸福。
不一樣的愛記敘文7
世界上最偉大無私的是父愛和母愛，而我只能做一個失去父親的折翼的天使。曾經，我也是驕傲的公主，幸福的和爸爸媽媽愛在一起，就好像童話城堡里不曾枯萎的玫瑰花。可是一張該死的死亡判決書打破了昔日的沉寂，仿佛在我白皙的臉蛋上劃過一道血淋淋的傷口。
淅淅瀝瀝的下著小雨，周圍的一切都被雨淋濕了：樹兒落淚了，花兒哭泣了，草兒傷感了……“不，這不是真的，爸爸不會離開我的！”我斬釘截鐵地沖著姐姐吼道。雨打在我的臉上、分不清是淚水還是雨水。腿似千斤巨石一般，我吃力地挪著步子，半晌才走進自己的“家”，可是騙誰都騙不過自己的眼睛——滿滿一屋子的人都在哭，哭泣的聲音打斷了我的思緒，這樣震驚的消息，我做夢都不會想到。我不由得想起一點點有關爸爸的事情。在我記憶中，爸爸是那樣的健壯，那樣的高大，那樣的神武，最重要的是，他的生命力是那么頑強，連感冒都不曾吃藥，還樂呵呵的對我說：“爸爸體質這么好，不吃藥沒關系的。”爸爸，你在用自己的生命跟我開玩笑嗎？而你對我的愛便是你所下的賭注，一旦輸了，就什么都沒有了，對嗎？
我還是不愿意回到現實，但是看到你靜靜地躺在那兒，殘酷的現實打破了包裹在我身上的幸福泡泡，哭泣的聲音壓倒了一切。天依舊下著雨，唯一不同的是，這時的雨更大了、更沉重了……這一次，你沒有跟我開玩笑，這是真的，一切美好的畫面都不會再定格，因為你帶走了所有金子般的回憶，唯一留給我的只有那苦澀的回憶和那場撕心裂肺的“淚雨”。你離開我的那天、我哭得很無助，但是我發現，上帝爺爺比我哭得還傷心，也許你的離開是個錯、是個不能挽回的事實、是個不能更改的歷史。
不一樣的愛記敘文8
見他抬頭，沒好氣地打了個噴嚏，又慢吞吞地走了回去，重新躺在了那地方，那地方充滿了他熟悉的氣息。我見他望著我，眼里沒有剛剛被欺騙的哀怨，而是充滿了眷戀，那是一種似曾相識的眼神，即便他經歷了怎樣的變故，那眼神。從未變過……
“怎么，他又跑去哪里了？”姐姐在樓上問我。“這小瘋子，我只是在給我的車打氣嘛，一不留神就不知道跑去哪里了，真是翅膀長硬了，到處亂飛呢……”“任他去吧，他的家，他肯定會回來的。”“砰——”一聲，那個在外面享樂的小傻瓜渾然不知自己已經被鎖在了家門外，他也真是，以前就讓自己的主人到處抱著要送人，主人不知換了多少個，過著那樣顛沛流離的生活，被拋棄的生活他嘗的還少了啊！一天還亂跑，自作自受吧，想著想著，我走到窗邊，握著水杯的手微緊了一下，那個不吸取教訓的小壞蛋，竟然正在樓下的草坪上追蝴蝶呢，看他那悠哉悠哉的模樣，我的臉上不禁泛起了一絲笑意，真可愛呢。
他搖著尾巴，興奮地追著那蝴蝶，不時還伸出爪子想要拍下那蝴蝶，他那笨拙的模樣儼然和蝴蝶輕盈的身姿構成了一副不和諧的畫面，只覺自己臉上的笑意越來越濃，身子在看到他的那一刻變得愜意，緊繃的神經放松了下來，落在他身上的目光竟也是那樣的柔和，充滿著寵愛……原來我還是挺害怕他會丟啊。
突然想起他小時候的模樣，像個小絨球似的，一只手就能捧起來，尤其是一看到食物時那癡癡的眼神，只見一個小小的身影在你的身邊縈繞，眼睛從來都直勾勾地盯著你手里的食物。而也僅僅是一年，他對食物的熱戀也已漸漸消磨為同人一樣，對食物的感覺只不過是需要，沒有更多的情懷，反倒是對我的依戀從小時候懵懂的糾纏，到在空氣中注入了更多的對這個家，對我的眷戀，對食物的熱愛已如一枝花一樣，在空氣中消失殆盡了。
思緒回到現實，我見他躺在樓下的草坪，尾巴輕輕地搖著，似是剛剛劇烈的搖動使他已感到累了。陽光把他本來潔白的絨毛照的更加亮堂，他身上的絨毛，不再像小時候那樣，如蒲公英一般，好像風一吹就會四處飛散，而是整個身上都充滿了一股堅強的氣息，似是任何困難都消磨不了他的意念。他的確是長大了，他懂得了自己該在乎的不是食物，而是身邊的人，他懂得了，我愛他，一直很愛他。只是，時間真的能改變什么吧。
“貝貝乖，我作業好多呢。”緊接著是關門的聲音；“不要跟著我，你有時候真的很煩呢。”又是關門的聲音；“我中午陪你玩嗷，我上學要遲到啦。”還是關門的聲音；“好啦，我真的很困呢，你不困嗎？乖，快出去睡覺！”不出意料地，關門的聲音。而他，是不是因為這一次又一次的關門聲，硬生生地被我革除在外了呢？他怕我煩他，所以圍在我身邊，搖著尾巴，跳著舔我的手，這種歡悅在生活中，已是越來越少，他能做的，只是趴在那里，定定的看著我，那眼神里，不知包含了多少深刻的情愫，我對他的感情，真的淡了嗎？我不知道，我也不想知道。只是睡夢中，總能依稀看到他小時候的身影，那時，我也很年幼，我們在大草坪上奔跑，揮灑著有福同享的汗，那時他就像我的影子，直到忙碌的我毫無意識地從他的世界離開……這場景，我夢到了很多次。
不一樣的愛記敘文9
稚嫩的青春
在16歲稚嫩的青春中，曾有過迷茫，有過無助。但安靜的陽光終究會隕落，會給平凡的我帶來勇氣與力量。那陽光就是你，是你留給我少年時期最美好的記憶。
還記得剛剛到這個班級時，周圍的人都不太熟悉。只有你，乖巧的跑過來找我聊天。一開始時羞澀，逐漸變得熟悉，最后變成無話不談的好朋友。是你把沉默寡言的我變得樂觀自信。讓我懂得：其實我并不孤單，其實朋友的愛也一樣溫暖。
無悔的綻放
是誰——把無知的我們領進寬敞明亮的教室，教給我們豐富的知識？是您，老師！我還記得您用沾滿粉末的雙手為我們講課，我還記得您那慈祥的諄諄教導，我還記得您新增的幾絲銀發。
回想起初一時，我的成績總是停滯不前，而我也沒有努力的方向，是您開導我，鼓勵我，在我的人生道路上點燃了一盞最明亮的燈。從那以后，每當看見您批改作業時辛勤的背影，我總是會默默堅定奮發的決心。因為我知道，您的愛是我前進的無限動力。
無私的奉獻
“母親呵，天上的雨來了，鳥兒躲在它的巢里；我心中的風雨來了，我躲在母親的懷里”——冰心
是啊，正如冰心說的！父母的愛是最無私、最偉大的。如果說友情是水，愛情是酒，那么親情就是血，是生命中最珍貴最濃厚的情感。
我永遠無法忘記父親為我奔波忙碌的身影，母親在朝陽還未照進的廚房里為我煮雞蛋。而我卻因父母未滿足我的需求而大發雷霆，因父母的批評訓斥而感到委屈痛苦。其實我們又知道多少父母飽經滄桑而經久不衰的愛呢？
我們的一生中需要經歷多少愛、付出多少愛才會完整呢？其實，只要我們感受了，嘗試了，付出了，體會到不一樣的愛給我們不一樣的感動就足夠了！
不一樣的愛記敘文10
在2010年04月14日07時49分，青海省玉樹縣再次發生7.1級地震。相信提起地震，每一個中國人都不會忘記，2008年5月12日發生在汶川的那場巨大災難！往事猶歷歷在目，不堪回首，今日這場悲劇又在再次上演了。一場災難之后，我們將要面臨的是什么？——死亡、殘缺、家園毀滅、親人離散的巨大悲劇，以及銘刻在心靈深處的難以愈合的傷！
兩年前悲痛欲絕汶川大地震，造成了十萬于人遇難，財產更是難以計數。那次慘不忍睹汶川大地震牽引了我們無數人的心，大家都在電視上看到了那一幕幕讓人們永遠忘記不掉的感人畫面，俗話說：“一方有難，八方支援”因為有了我們的幫助，他們才沒有被困難所壓倒！沒有被饑荒所困住！重建的繁榮汶川，春意盎然，好象春天般的新生柳樹。
加油！玉樹縣的鄉親們，你們一定要堅強！你們一定不要害怕！讓我們手挽手，重新建好家園！雖說我們相隔千里，但我們的心是連在一起的。就象有一首歌唱得好《我和你》那首歌的歌詞是這樣的：我和你，心連心，同住地球村，為夢想，千里行，相會在北京。
來吧！朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠一家人。
來吧！朋友們，來吧！鄉親們，就讓我們心連心，手挽手重建家園
愿你們堅強起來，陽光總在風雨后，一切都會好起來的！
xx縣的鄉親們，加油！
我會一直一直默默為你們祈禱！為你們祝福！
不一樣的愛記敘文11
汶川大地震已經過去兩年了，但那雙愛的翅膀卻永遠印在我的心中！在四川省汶川縣映秀鎮中心小學有一位年輕的男教師，當年只有29歲，孩子剛滿3歲，妻子美麗端莊，是與他一個學校并肩作戰的戰友，他們對生活充滿了無限的憧憬，他就是張米亞，他性格開朗，幽默外向，喜歡運動，身高只有1。72米，可打的一手好籃球。他的課講得很棒，數學很枯燥，可他的課總是笑聲不斷。他很喜歡唱歌，有一句歌詞他非常喜歡：“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”
是啊，摘下我的翅膀，送給你飛翔。沒想到他用自己的行動驗證了這句歌詞。如果沒有那場意外，一切才剛剛開始。那是2008年5月12日，那一天的早晨原本是美麗的，空氣清新，陽光明媚，鳥兒用清脆的鳴叫宣告又一天的開始。下午兩點二十分，上課鈴聲響了，孩子們整齊地坐在座位上，一張張笑臉綻放著歡樂的笑容，張米亞如往常一樣，夾著書本，走進熟悉的課堂，開始了工作，僅僅8分零8秒之后，地震發生了……
一切才剛開始，可一切又結束了，12秒，這短短的12秒中，一種愛，一種責任，讓他選擇了學生。當救援者搬開坍塌的教學樓一角時，被眼前一幕驚呆了，數學教師張米亞跪倒在廢墟中，雙臂緊緊抱著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。張米亞用自己的翅膀為學生撐起一片生命的晴空，那句他所喜歡的歌詞竟成了他履行的諾言。“摘下我的翅膀，送給你飛翔”那是怎樣的一雙翅膀啊！那翅膀如此堅硬，像塑像一樣刻在每個人的心中。在生與死，親人與學生的抉擇中，他用生命詮釋了一名教師最偉大的愛，用血肉之軀架起一道永生的長城！
不一樣的愛記敘文12
人有愛，動物也有愛。這件事是動物之間產生的，這是與人不一樣的愛。
就在那天，一個萬里無云的大好天氣，我懷著歡喜的心情走在鄉下的田邊。我一抬頭，正好看到兩只小燕子在自由自在地玩耍著，完全沒想到將要發生什么。我還面帶微笑的感慨世界真美好啊！我走著走著，望到那兩只活潑的小燕子越飛越低，竟然大膽的在象征死亡的馬路上玩。突然，一輛大客車奔馳而過，之后我聽見了一聲哀鳴。一輛大客車飛馳過后，我回望兩只小燕子玩耍的地方，我隱約看到一個血影，再定睛一看：是那兩只嬉戲玩耍忘情的小燕子中的其中一只。我納罕：為什么另外一只不見了？我又四處張望，原來那只有經驗的小燕子早已飛上了枝頭。在我為這場景悲傷的時候，那只逃過險境的小燕子旋即又飛回了同伴身邊。我心里不禁猜想了起來：這只燕子是在嘲笑和緬懷那只死去的燕子嗎？慢慢的，我發現這只小燕子在已死去的同伴周圍轉來轉去，用嘴啄它，用翅膀拍打它，久久不肯離去，仿佛不相信眼前發生的一切。它使勁的哀鳴著，“啾——啾——”，我想，它在呼喚人們趕快救救自己的同伴，讓自己親愛的伙伴回來吧。天色漸漸暗淡，這只燕子在死去的同伴旁一直逗留徘徊著。我的眼睛漸漸濕潤了：小燕子雖然是生物界卑微弱小的飛禽，但我卻可以從它們身上看出同人一般的'友愛團結。這是個不一樣的愛，動物之間在朋友離別似的關愛，是一份弱小的愛，動物都會有朋友之間的愛，而我們作為人類為何不能學習這不一樣的愛，這卑微弱小的愛。
愛無處不有，無人不有。愛隨處可見，但不一樣的愛我們為什么沒有，在我們現在這個發達繁榮的社會中，人們的親情關系疏遠，冷淡，就是缺少像燕子之間的友愛。愛也不是只掛在嘴上就可以的，我們要用行動來證明一切。也要學習聞一多先生做“口的巨人，行的高標。”讓愛傳播到每個人的心中。
不一樣的愛記敘文13
十三個春秋，十三篇迷人的愛的傳說。
十三個春秋，十三個感人的愛的點滴。
十三個春秋，十三片秋天的愛的落葉。
母親對我說，要懂得去愛一個人。父親對我說，要懂得讓愛永恒。
直到今天我才懂得了什麼是愛。母親將柔軟的棉花塞進我的枕頭；母親將溫暖的羽絨塞進我厚厚的衣服；母親將熱騰騰的煎餅塞進我的碗中；母親將難喝的感冒藥逼我喝下；母親將厚厚的床墊上又鋪了一層海綿……
我懂得了，母愛是生活中瑣碎小事有人給你記著的輕松；母愛是數九隆冬給你問寒添衣的溫暖；母愛是早晨喝著熱牛奶，吃著熱煎餅的享受；母愛就是枕著柔軟的枕頭，睡著柔軟大床的舒服……
直到今天我才懂得了什麼是愛。父親把疲乏丟在門外把笑臉帶回家；父親拖著疲憊的身軀，每天都爬出溫暖的被窩，把我揣了的被子蓋好；打折的衣店對父親來說是可望不可及的，而我卻穿著時尚；好吃的東西不是胃不好就是不喜歡吃……
我懂得了，父愛是一座大山，莊嚴，不可以動搖。父愛是每天都笑嘻嘻的帶給人快樂；父愛是蓋著暖和的被子一覺睡到大天亮的舒服；父愛是伸手要錢時的毫不吝嗇；父愛是只懂得付出不懂得回報的無私……
直到今天我才懂得了什麼是愛。學校將溫暖的教室提供給我們怕冷的小鳥；學校將知識輸入我們求知的大腦；學校將歡快的課間活動提供給我么好動的新一代；學校將溫馨的友誼帶給我們可愛的一代；
我懂得了，愛是大早起就為我們生暖氣的校工的辛苦；愛是每一位老師教書育人的付出；愛是每天都帶給我們快樂的朋友；
愛，寬廣。愛，博大精深。有愛你我更美麗。
愛是每天早起的一杯熱牛奶；愛是每天夜里都被蓋好的被子；愛是每天都可以學到的知識……
不一樣的愛記敘文14
當媽媽打下那記耳光時我心里恨恨的，頭也不回地離家出走。當時我身上還有十塊錢，吃午飯和晚飯不成問題，但是可怕的黑夜即將降臨，我去哪里睡呢？我該不該回家呢？此時此刻。我心里像十五個吊桶打水七上八下拿不定主意。天越來越黑，恐懼感和孤獨感一步一步把我逼到那熟悉的家門。看到自己的家，淚水就像斷了線一樣的流下來。朦朧之中我看見一個人影向家門走來。那影子是那么的熟悉，那么的親切，那么的疲憊。是媽媽，我心里一亮，隨之又如刀割的痛。
媽媽的右手舉得老高，可是那只手卻停在了半空中，我兩眼死盯著媽媽的手，以為媽媽不會打來，可是，我想錯了，媽媽還是狠心地打了下來。我那不爭氣的淚珠滾了出來。俗話說；好漢流血不流淚。我不想讓媽媽看見我流淚。我想媽媽根本就不愛我，我要離開她，離開這個家，我恨死了媽媽，恨死了媽媽的手。
但突然，一雙溫暖的手撫摸著我的臉，是媽媽，她的手在冰涼的夜風中那么的溫暖，那么的體貼，讓我不再害怕，不再孤單。我抬起頭，望見了媽媽眼中的淚花，看見媽媽嘴邊的自責和寬慰的微笑。媽媽說話了：孩子你去哪了？媽媽到處去找你媽媽真不該發那么大的火，更不該打你。餓了吧，來，回家媽媽給你熱飯菜，聽到這么親切，關懷的話語，我的淚又來了。我真的好慚愧，媽媽，是我錯了，我不該做錯事，更不該離家出走，媽媽，您打的對，此時此刻，我深深體會到了打在兒身，痛在娘心。
媽媽，今天我終于明白了你那閃亮的慈母心啊，我要贊美您，贊美您的手，您的手是嚴厲的，您的手是溫柔的。
不一樣的愛記敘文15
如果說人生是一株柳，那么我認為，愛就是一縷清風，沒有風兒的吹拂,怎顯柳條的柔媚？如果說人生是一只悠揚的曲子，那我認為，愛就是一個不可缺少的音符，沒有了它，這曲子也將黯然失色；如果說人生是一只展翅高飛的小鳥，那么我認為，愛則是小鳥的雙翅，沒有了翅膀，小鳥怎能高飛？如果說人生是一個遠航的帆船，那么愛則是帆船的劃槳，沒有了劃槳，帆船也不會迎風遠航！
最愛那柳宗元“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的雅趣；最愛那蘇軾“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的豁達開朗；最愛那岳飛“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的慨嘆。在這個童話般的世界里，有多少事物值得的我們留戀？但真正沁人心脾的還是文學之愛，那種輕柔的如柳絮般的愛。
文學之愛是暖春里起舞的柳，是炎夏中傾瀉的雨，是秋風中旋轉地“蝶”，是寒冬里高傲的梅。他是老舍記憶中的那根藤蘿，是朱自清淚光里的背影，是高爾基酸楚難忘的童年，是保爾鋼鐵般不朽的精神，是毛澤東萬里雪飄的北國風光。
這是一種特殊的愛，他像母親教育我們多讀書，因為他告訴我們，魯迅說過：讀史使人明志，讀詩使人靈秀，數學使人精細，物理學是人深沉，理論學使人莊重，邏輯修辭使人聰慧。
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