最好的作品記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。那么你有了解過記敘文嗎？下面是小編精心整理的最好的作品記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最好的作品記敘文1
寂靜的教室，鏡子中動(dòng)作僵硬的我。“叭嗒、叭嗒……”是汗水滴落的聲音，“滴嗒、滴嗒……”是秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，渾身無力的我癱坐在地上，耳邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來老師的責(zé)備：“都快比賽的人了，怎么動(dòng)作還那么怪……”我站起來，拖著沉重的腳步走到開關(guān)的位置，擺好造型，老師卻說：“不用了，回去休息吧。”我如釋重負(fù)，長長呼了一口氣。走出教室那一刻，我聽到了老師的滴咕：“都是她自己挑的音樂、編的動(dòng)作，怎么會(huì)這樣……”
我嘆了一口氣，走了。其實(shí)，我也像老師那樣疑惑，明明是我挑的音樂，與老師共同商議出來的動(dòng)作，為何跳出來卻如此奇怪？腦子的思緒如亂麻，剪不斷、理還亂。那時(shí)，有種想蹲下來號(hào)啕大哭的沖動(dòng)，可一天五小時(shí)的高強(qiáng)度訓(xùn)練讓我的腿酸得蹲不下來。
到底是因?yàn)槭裁窗。☆^疼欲裂的我一回家就側(cè)在就側(cè)在床上睡著了。夢(mèng)里，我站在那個(gè)舞臺(tái)上，音樂響起進(jìn)卻束手無措，全場(chǎng)的目光都聚焦在我身上，我無助地望向老師，老師搖搖頭后突然消失不見。臺(tái)下開始騷動(dòng)，有人喊了一句：“不跳就滾下去！”
我一氣，和著音樂肆意地跳了起來。原來僵硬、奇怪的動(dòng)作竟然變得輕快起來，四肢也說不出的柔軟，在跳，原地轉(zhuǎn)、順風(fēng)起、點(diǎn)轉(zhuǎn)……一套足以令人腳步飄浮的動(dòng)作竟被我用流水般的動(dòng)作完美地呈現(xiàn)出來，水袖飄揚(yáng)，腳步繁亂，一幅美侖美內(nèi)的“山水墨畫”展開在觀眾面前。
一場(chǎng)精彩的表演謝幕，在主持人即將宣布一等獎(jiǎng)獲得者的時(shí)候——“姐姐，起床了，快點(diǎn)起來吃早飯！”我的眼睛猛地睜開，眼前是一個(gè)又傲嬌又臭屁的小男孩趴在我床邊扯我被子，原來是個(gè)夢(mèng)！我坐起來，滿腦子都是剛剛的那個(gè)夢(mèng)，那成功的舞蹈。都說：“日有所思，夜有所夢(mèng)。我一定要讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)！”
兩個(gè)小時(shí)過去了，又到了上課的時(shí)間。我輕裝上陣，先把音樂認(rèn)真聽幾遍，體會(huì)那小橋流水的意境，然后將自己融進(jìn)去，幻想著自己裙裾飄飄走在江南水鄉(xiāng)。動(dòng)作開始變得嫻熟自然，一曲終了，我才看見站在門口目瞪口呆的老師：“不錯(cuò)不錯(cuò)，認(rèn)真去體會(huì)這種感覺……”
下課后，我信心滿滿地對(duì)老師說：“這將是我最好的作品，沒有之一。”老師笑著說：“那我就祝你這最好的作品在十天之后能榜上有名！”
“好嘞！”
最好的作品記敘文2
在我成長的路上，我們不斷的迎接挑戰(zhàn)，努力完成各式各樣的作品，這些作品也象征著我們的成長。
那年還是個(gè)春天的時(shí)候，陽光明媚，在托管里受到老師的邀請(qǐng)，參加一個(gè)詩朗誦的比賽。我爽快的應(yīng)了下來，我此時(shí)根本沒想過，我說要迎接的到底是什么樣的挑戰(zhàn)。我和游同學(xué)組成一組，我們看到了稿子。
如果要參加哦，那我們必須先學(xué)會(huì)脫稿，我看著眼前密密麻麻的字，我整個(gè)人在那一刻如同呆住了一般，大量的生字對(duì)我來說簡直像是在看天書一般。
沒辦法，硬著頭皮上，憑借著僅有的，可憐的詞匯儲(chǔ)備量，和老師的幫助，終于勉強(qiáng)讀通了這首詩。連詩都難以讀懂的我，要脫稿幾乎是不可能的事，但做人就是要有夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的話那和咸魚有什么區(qū)別。于是，我便“摸著石頭過河”。
進(jìn)過兩天的.艱苦奮斗我終于成功的脫稿了。接下來便是詩的語氣，從這一刻開始，才是真正的超乎我想象的困難。沒辦法，依然只能“死馬當(dāng)作活馬醫(yī)”。終于，到了三天后我整個(gè)陷入了崩潰的邊緣。
我顯得那么乏力，絕望。與老師交談后，才得知，候選的人不止我一個(gè)，還有很多人，他們不比我差，甚至有的比我優(yōu)秀許多，但老師和館長對(duì)我抱有希望有信心才會(huì)選擇我，我所背負(fù)的不僅是我的尊嚴(yán)，還有許多人對(duì)我的期待，不僅是為了自己，還有身邊的所有人。前方是深淵，但深淵后便是成功的彼岸，倘若不試一試，怎么知道，我能否越過深淵到達(dá)成功的彼岸呢？
背負(fù)著眾人希望的我重拾信心撿起名為希望的包袱，繼續(xù)迎著困難逆風(fēng)而行？
終于，比賽的那天到了，努力不會(huì)白費(fèi)，就算沒有成績，但我們依然努力前行。最終我們不負(fù)眾望，以博樂之名，斬下第三。
作品有許多，拿得出手的又有多少。最好的作品，它就是你努力的象征，這份最好的作品名為——努力！
最好的作品記敘文3
那只貓也是截然不同的模樣了。
以前，它總是臟兮兮的，渾身的毛都像打了結(jié)一樣，還瘦弱不堪，慢慢地在街道上踱步，一臉的失魂落魄。
直到那一天，我看見她蹲在路邊在干什么。我好奇的扭頭望了望了，原來她在喂那只貓，手邊放著一個(gè)小盆子，里面裝著一些食物，而貓則是大口大口的吃著，吃完后露出極滿足的神情。我一開始沒怎么在意，以為他只是一時(shí)興起。
然而過了一會(huì)兒后，他起身離開，不一會(huì)兒，又端了一盆水過來。“喔，你要干嘛？這么多水給它喝也太浪費(fèi)了！它能喝多少啊？”我忍不住了，問。“我知道，我是要給他洗個(gè)澡，他太臟了。”她說著，把盆放在地上。那只貓被她抱了起來放到水盆里。貓激靈了一下，想掙扎，她很溫柔的在它脊背上順著毛撫摸，安撫它的情緒后，她用手捧起水，一捧一捧的往它身上澆著，并揉搓著它身上的毛，把它身上的臟污洗掉。它看起來干凈了一些，帶毛打結(jié)的更厲害了，全都貼在了身上。她也不急，用手把亂七八糟的毛理順。她的神色專注而莊重，就像是一個(gè)藝術(shù)家在專心地創(chuàng)造著自己的作品一樣。
把它從水中抱出來后，她把貓放在地上，用一條毛巾擦著貓的毛：“你可以幫我把水倒一下嗎？就倒在花園里好了，這水可以澆花的。”我默默地，端起水，潑到花壇里，回過身來時(shí)，她已開始擦干它身上的毛，用毛巾順著他的毛不停的捋著，其間還用左手梳理著它的毛，一邊毛巾濕了，就折一下，改換另一邊，眼睛始終看著它，頭都沒有抬過。貓的毛有些蓬松了，看上去胖了一點(diǎn)，沒那么落魄了。她用一把軟毛刷刷著它的毛，毛一點(diǎn)點(diǎn)的光滑起來，變得很柔順了，那只貓已是截然不同的模樣了。
她呼了一口氣，滿意的笑了，摸摸它的頭，起身。“我打算最近幾天都來照顧照顧它，給它喂點(diǎn)東西，否則它還是太瘦。”她似乎注意到了我一直在注意她，她撓了撓腦袋，“哦，我先走了！再見！”說著他跑遠(yuǎn)了。
我站著，目送著她，那只貓也輕輕的叫了一聲，站著目送。我低頭看了看它現(xiàn)在容光煥發(fā)的樣子。其實(shí)你知道嗎？你的善良，已為你創(chuàng)作出了一個(gè)最好的作品了……
最好的作品記敘文4
朋友，你認(rèn)為什么是最好的作品?我認(rèn)為自己做的泥塑是最好的作品。
星期天的下午，天空晴朗，我便想做個(gè)泥人，我把妹妹也叫上，我和泥，妹妹負(fù)責(zé)打水。先從家里拿個(gè)小鏟子到門口旁邊找個(gè)土坑。妹妹說："姐，水打好了。"我說："去再拿一個(gè)鏟子，咱倆一起弄。"妹妹拿鏟子過來，我們倆開始一起挖土，然后把水倒進(jìn)小土坑里，用小木棍攪和攪和就變成泥了。我從泥里挖出一點(diǎn)泥來，轉(zhuǎn)成小球，用一點(diǎn)泥巴搓成細(xì)長條，用泥巴了，一個(gè)裙子小圓球，用玩具刀扎兩個(gè)眼睛，用牙簽在頭部扎幾十個(gè)小洞，把細(xì)長條——頭發(fā)扎進(jìn)去，頭部就做好了，臉部捏個(gè)高鼻梁，用牙簽畫個(gè)嘴，用少許泥做兩個(gè)耳朵。要做身體了，用泥巴搓兩個(gè)胳膊，一個(gè)脖子，兩條腿和一雙腳，同樣扎兩個(gè)洞插進(jìn)去，這可輪到衣服了，連衣裙上面刻一些花朵和文字，多漂亮啊!這個(gè)是媽媽。 要做爸爸了，妹妹說："姐，泥不夠了。"我說："你再打點(diǎn)水，我來挖土。"妹妹爽快地答應(yīng)了，我也連忙挖土挖了一大堆。妹妹打完水后，我把水倒進(jìn)土坑，繼續(xù)和泥巴，開始做爸爸了。從泥巴中取一點(diǎn)泥來搓成小球，耳朵，胳膊，腳腿，用牙簽扎洞把東西都扎進(jìn)去，做個(gè)衣服用泥，做個(gè)T恤衫。全部做完后，拿到陽臺(tái)上去曬干，趁著爸媽還沒回來，我把家里收拾的干干凈凈，把碗飯也做好了，等著爸媽回來，等呀等!爸爸和媽媽還沒有回來。我便去睡覺，妹妹在玩電腦，我就去睡覺了。
過了一會(huì)兒，我便被妹妹的叫聲吵醒了，我說："干啥呢?妹妹說："下雨了。"我像瘋了似的，穿上鞋直奔陽臺(tái)，可看到的是一片狼藉的泥巴——我的泥人沒有了，現(xiàn)在做來不及呀，我說我喪著臉從陽臺(tái)下來，便聽見一陣敲門聲——“咚咚”。妹妹便去開門了，一看是媽媽和爸爸回來了，我什么也沒說，喪著頭走到客廳，媽媽問，我怎么了?我說：“我做好的泥人被水沖壞了。”媽媽聽完講了事情的來龍去脈后，排著我的頭說："傻孩子，沒事，我知道，你們兩個(gè)都是我的孝順的好孩子!泥人沒了，我們可以再做。我說："好吧。我知道了。”
的確，孝心是無價(jià)的。一個(gè)人擁有孝心，才算擁有了人間最好的作品。
最好的作品記敘文5
當(dāng)人走完這一生，這一生就是最好的作品。
——題記
什么是最好的作品？答案依然是心中，而我早已在路上。
人們常言沒有十全十美之事；人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但人們追求生活之事總想達(dá)到盡善盡美；哇哇墜地的孩子每天進(jìn)食總希望滿足于父母的心意，就認(rèn)為最好的作品；上學(xué)時(shí)孩子的考卷得100分，對(duì)父母、老師來說就是最好的作品。可真的是最好的作品嗎？其實(shí)不然。所以我在尋找，后來，我找到了。
落葉一枯，落于樹底，后為腐爛，愿做一肥料養(yǎng)于樹。春意融融，新葉抽枝發(fā)芽，勃勃生機(jī)，是生命的開始。夏日炎炎，樹給予生命，樹葉長成，枝繁葉茂，為前行的人們遮陰擋風(fēng)。愿做一個(gè)辛勤的向?qū)В瑸槿藗冎该骷业姆较颉Ｇ镲L(fēng)蕭瑟，風(fēng)一吹，吹走一樹，樹葉生命的征途就到這作一個(gè)節(jié)點(diǎn)。落葉歸根最后化為肥料，一枝報(bào)答給予他生命的大樹。人們?nèi)粲星椋捌鹇淙~夾進(jìn)書中。這便是樹的一生。這是它給自然界交上的最好的作品。這被我找到了。
一鯨落，萬物生，世人皆知滄海廣收百川而博納萬物。可誰曾知曉一抹蒼藍(lán)的隕落，在暗中守護(hù)蕓蕓眾生。鯨落海底哺暗眾生界十五載。生前食海中小魚小蝦為食，從不貪戀與海洋中大生物。唱歌交流并不頻繁，不殘害人類；過好自己生活。死后，化為孤島上小魚、小蝦、眾海洋生物舌尖上的美食。生于海、養(yǎng)于海、歸于海、隱于海。鯨落，有靈性、預(yù)死亡、尋墳地、化腐泥、供食用。給予供養(yǎng)之地，最后的溫柔。一念山河，成一念百草生。這是鯨給予動(dòng)物界最好的作品。這也被我所尋見。
尋見到異彩紛呈的好作品，此時(shí)的我卻站在人生的十字路口，期盼自己足夠完美。挑燈夜讀，覽盡詩書，昏黃燈光下，手指上的繭一層又一層。披星戴月、晨起冷透的早餐、匆忙的午餐，這一切究竟是為了什么？拼了命汲取書中精華，知識(shí)點(diǎn)的梳理，單詞的背誦。這一切都是為的是什么？為的是無悔，為的是無愧于青春的揮灑；或許我并不聰明，亦并不優(yōu)秀；要知道，一星隕落，黯淡不了整個(gè)星空，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，明月不會(huì)因?yàn)樯沉５牟桓识档Ｃ鎸?duì)著強(qiáng)大的對(duì)手不愿落后，不愿后退，他們?cè)谄疵耐吓溃銋s在原地踏步，你甘心嗎？不，不甘心。如果感到疲憊，請(qǐng)把手放在心臟上，你感受到了生命的跳動(dòng)了嗎？如果你停了，他也停了。
道阻且長，行則將至，路還很長，我們有足夠的時(shí)間去完成作品，成就作品，交上完美的作品。
答案我已知曉，我還在路上，你我頂峰相見無悔這生，交一份最好的作品。
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