我的好朋友記敘文匯編15篇
大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編為大家整理的我的好朋友記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友記敘文1
我的二胡老師家有一只調皮可愛的小狗，名叫“奧斯卡”。
它是一條薩摩耶犬，它有著引人注目的外表，穿著雪白雪白的外衣，坐在那里，仿佛是個與眾不同的雪球，兩個黑葡萄一樣的眼睛，忽閃忽閃的顯得十分聰明，三角形的耳朵總是豎立著直直的，像雷達一樣靈敏。它時不時地用舌頭去舔舔自己的鼻子，好像在擦拭著什么。粗粗的尾巴上長著絨線一般的毛，看上去像個大大的掃把。
奧斯卡的體格非常強壯，第一次見到它時，在打開門的一瞬間，它突然跳躍起來，比我身高還要高，看起來非常興奮，我嚇得大叫起來，立刻躲到爸爸身后，連門都不敢進。最后，把它關了起來，我才小心翼翼地走了進去。后來，每次上課前老師都會早早地讓它呆在鞋柜上，看起來非常聽話。我練習的時侯，它有時趴著閉目養神，好像在靜靜地傾聽著音樂。一會兒又坐起來，好像在督促我認真練習。有時也會發出“嗚嗚”聲，好像表示讓它獨自呆一邊的不滿。漸漸地我發現它性格很溫順，并不是那么可怕。終于有一天，去上課的時侯，在大家的鼓勵下，我撫摸了它一下，柔軟細長的毛像抹了油一樣順滑，自從和它親密接觸后，對它的害怕就一掃而光了。
從那以后它每次看到我都很開心，好像歡迎我一樣，這樣就成為了好朋友，它是這樣的天真可愛、溫順帥氣，現在我非常期待和它的短暫的相見。
我的好朋友記敘文2
她圓圓的腦袋，高高的鼻子上架著一副眼鏡。說話的時候，總是喜歡學大人的模樣，把眼鏡往上推推，一副大博士的風度，惹得同學們哈哈大笑。加上又黑又亮的眼珠一轉，她的腦袋又多了個怪問題、怪主意，還有，她的一張嘴巴特別厲害，直話直說從不饒人。因此，同學們給她取了很多外號——“小博士”“小尖嘴”哎呀，說也說不完啊，對了，還有個叫“小畫家”呢！
王微是個全面發展的好學生，說學習，成績好；論文娛體育也不賴。不過，最突出的還是畫畫。她參加過全市全省乃至全國的圖畫比賽。她的畫在全校是第一名，在全區也是第一名。一等獎、二等獎、三等獎這些獎狀她家掛得滿滿的。大概是她身上的美術細胞太多了吧——我經常這么說她。
對于學習，她總是喜歡打破沙鍋問到底，，有一次，我在本書上看到一道難題，覺得很有意思，就把它抄下來，去難難我們的“小博士”。進了教室，我故意放大嗓門說：“小博士，這道題我不會，特來請教。”她學著古人的模樣說：“不敢當，不敢當！當之有愧。”我赫赫一聲笑了出來。再看她，卻已經全身貫注地演算起來了。過了還一會兒，她沒做出來，我得意的笑了。又過了一會兒，她還是沒做出來。于是嘆了口氣說：“慚愧，慚愧，這道題我做不來，你另請高明吧，”我拿起本子正要走，她又拉住我，討好地說：“咱們老朋友多年了，你就教教我吧。”我苦笑了一下說：“其實，我也會，只是在書上看到的。”她仍不罷休，纏著我說：“那本書借給我看吧。”我說：“在家里了。”
放學了我在回家的路上，她追上來對我說：“那本書~~~~~~”。我只好無可奈何地說：“好吧，你到我家里去看吧。”到了家，我把書拿出來遞給她。她急忙翻來埋頭看起來，我只管在一旁邊做作業。大約過了二十分鐘，她忽然跳了起來，一邊笑一邊叫著：“我知道了！我知道了！”見她這副模樣，我也忍不住笑了起來。她興奮地說：“我知道怎么做了，要不要講給你聽聽啊？”我點了點頭，她坐下來像個老師一樣給我講解起來~~~~~
她，就是這么一個人；勤奮、踏實、虛心好學，身上有許多優點，當然也有缺點。因為人不可能是十全十美的。
我的好朋友記敘文3
她，一張瓜子臉，兩條月牙般的眉毛下長著一雙圓溜溜、亮閃閃的大眼睛，總是散發出快樂的光芒。她，有著一頭飄逸的長發，總喜歡別著漂亮的發夾，在任何地方最引人注目的就是他黝黑發亮的頭發。在我心中，她就是我最好的朋友；我在她心中也有了不可取代的位置。她的名字響亮又動聽——周睫雅。
記得有一次我請教她一道題，這題是剛剛上課講過的題。她先是像小大人撇著嘴說了我兩句。“這題不是剛講過嗎？你上課干嘛了？以后再這樣我可不教你啦！”我沖著她頑皮地笑了笑說道：“不會吧！我最最要好的朋友是不會這樣冷酷無情，不教我方法任我出錯的吧？呵呵”“笑什么笑？快聽吧你！”
說完她便開始給我費盡口舌的講解，講的過程中我發現她是那么認真、一絲不茍，像老師一樣。講完后她便問我懂了沒有，我說：“你這位遨游在知識天空中的知識女神，給我灌輸了這么多知識，我還不懂就太對不起你了。”她聽了哈哈大笑起來，我也跟她一起笑了，我們一起沉浸在了快樂的氣氛中了。
她就是這樣一個人，活潑開朗、助人為樂。她，是我最好的朋友——周睫雅。
我的好朋友記敘文4
他，他就是我的好朋友余鑫，可能是我叫他“余寶寶”的緣故吧！所以我們就成了形影不離的好朋友。 他呀，有一雙濃眉大眼，余鑫的性格外向，臉上總帶著那無瑕的微笑，而且充滿著少許的頑皮。他非常的樂于助人，別人的東西沒有帶，他就會借給那個同學，別的同學被別班的人打哭了，他就逗那個哭的同學笑，不讓那個同學哭。 他那大大的腦袋，讓人感覺他是個聰明的孩子。每次有好吃的，好玩的，他總忘不了我，每次在我遇到困難的時候，他就會雪中送炭似的幫助我，要是談到看書，他可是算是“打遍天下無敵手”了，有一次，我和余鑫走在放學回家的路上，他看到路邊有家書店，就叫我陪他一起進去看看，我被他糾纏的沒辦法，只好和他一起去了。
他，他就是我樸素而大方的好朋友——余鑫！
我的好朋友記敘文5
我的好朋友是殷倩儀，殷倩儀成績特別好，各方面表現都不錯！
殷倩儀有一雙明亮的眼睛，雖然鼻子扁扁的，但是殷倩儀的'嘴巴笑起來很可愛哦！
有一回，我的語文書放在家里了。我很著急，急得像熱鍋上的螞蟻。這時，殷倩儀看見了我著急的樣子，馬上就知道怎么回事了！可是她并沒有哈哈大笑，反而走過來溫柔地對我說：“我陪你去打電話吧！”說完，拉起我的手就要走。走在路上，殷倩儀不停的說：“沒事的，沒事的！”邊說還邊握著我的手，直到我安心為止！來到辦公室，我第一時間就是拿起電話打給爸爸媽媽，不久，電話通了，真巧！老師來了，老師驚訝地問：“干嘛呀？”殷倩儀就說：“她語文書忘記帶了！”老師又說：“只是做一下筆記，借同桌的語文書讀一讀，看一看就可以了！”最后，我領了語文書，興高采烈地往教室里走去。
你有沒有發現？殷倩儀是一個樂于助人的好同學呢！
我的好朋友記敘文6
今天中午，我正在午睡。忽然，聽見樓下有人叫我。我趴在窗臺上往下望，看見了兩個人影，再仔細一看,原來是我幼兒園里的好朋友洪晨濤和黃永杰。那時的我們每天在一起玩耍、一起做游戲、做數學題、喝水，一時一刻也不分開，是形影不離的好朋友。一晃就過了三年，我們不在同一個小學讀書，幼兒園里的笑聲和樂趣都飛到九霄云外去了，一個學期里難得見幾次，有時侯回想起那份童年的時光，都會情不自禁的流下眼淚。今天這么好的機會我是不會輕易放棄的，我迫不及待地跑了下去。一路上，我們和一位四五歲的兒童一起玩，他找，我們躲。我們躲在樹叢中，他找不到我們，那可愛、好奇、高興的神情，惹得我們哈哈大笑，我們知道不能笑出聲來，可是，還是忍不住笑了起來。小男孩發現了我們就立刻向我們跑來，他那焦急的心情一下子放松了許多。有時候我們會飛快地跑動起來想把他甩掉，有時候我們會跟他打鬧著玩，還有的時候我們會站在水里，他怕水會弄濕鞋子所以沒膽進來。我們還講了在小學里學習的事。
今天，是我們三個最開心的一天。
我的好朋友記敘文7
我有一個很要好的朋友，她有個很高的個子，一張圓圓的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛總是一眨一眨的，仿佛兩顆耀眼的明珠，挺挺的鼻子下面有一張能說會道的嘴，一個瘦瘦的身體，一雙大大的手和一對大大的腳。她就是王某某，她是我們班的班長，也是語文課代表。而且她非常樂于助人，經常為同學們排憂解難。
記得有一次上美術課的時候，老師讓我們拿彩紙做小動物。我忘記帶彩紙了，我焦急地說：“我的彩紙呢？哦天哪，我怎么給忘拿了呢！”當時是王某某借給我了一張彩紙，“郭某某，你別著急，給你一張彩紙，做吧！”王某某對我說道。她也只有一張彩紙，而她的那一張彩紙也借給我了。我不想讓王某某孤零零地坐在那兒，就讓她和我一起做小動物，我們倆做的是小狗，結果這只小狗做得真丑，我們倆看著這只小狗都不約而同地笑了起來。
記得還有一次，我正在做美術作業，剛放下鉛筆。突然，有一位男生把我的鉛筆碰掉到地上摔斷了。因為我只有這一支鉛筆，所以我著急地哭了起來。王某某看到我哭了，連忙過來安慰我，而且還送我一支鉛筆。如果沒有王某某的幫助，我可能完不成美術作業了，就會被老師批評。
她就是這樣一個樂于助人的人，這就是我最要好的朋友——王某某。
我的好朋友記敘文8
一次和她上街玩正玩到興頭上，，迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓，向我們跑來，看見我們就停了下來。因為我比較喜歡貓，而那兩只可愛的小貓也正合我意。xx是我的好朋友之一，她長得很可愛，胖嘟嘟的圓臉有點黑，兩只眼睛時常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑，嗅覺靈敏的鼻子下邊長著說起話來滔滔不絕的小嘴。美蓉跟我一樣都有不愛勞動的缺點，房間亂得一塌糊涂，要是沒人崔，那就原封不動。只要一收拾，不出半天，又和原來一樣了，每次去她家，我都會被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創傷紋絲不動地看著我使給她的臉色置之不理。每到這時，我總會跟她說：“別得意，看我怎么整你！”她不但不愛勞動，而且還很膽小。美蓉膽小的“光輝”事跡數不勝數，隨便脫口而出就能一字不漏地說出幾件。
下面就是她的事跡中的一跡。一次和她上街玩正玩到興頭上，，迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓，向我們跑來，看見我們就停了下來。因為我比較喜歡貓，而那兩只可愛的小貓也正合我意，我便想拉著美蓉去玩弄以下，手在旁邊找了找，空的，我轉過頭：“咦？人呢？”我向后看，哈！原來她一直都在后邊不敢上來，我對她叫道：“美蓉！快上來！這兩只貓好可愛的！”那只貓似乎聽懂了我的話，“友好”地跑過去想把美蓉“叫”過來，誰知美蓉急著對我叫：“雅寧，救命！你可不能見死不救啊！”看她那“楚楚可憐”的模樣，我還是去幫她吧！我可不想讓我的好朋友“落入貓口。”便“毫不猶豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可愛的小貓抓起來，放到她面前，說：“這只……”話沒說完，她早已把嚇得魂飛魄散的元氣“召喚”回來，溜之大吉了。最后，她還給我使了個“這回你死定了”的眼神，可見到貓又不敢使了。這么“光榮”的膽小事跡誰見了都會毫不留情地捧腹大笑，接下來還有呢，好好洗耳恭聽吧！美蓉雖然喜歡彈電子琴，但是卻沒見她彈過，一次去她家，剛想敲門，一陣陰陰的聲音“撲耳來”。“你，要—干—什—么？”我轉過頭，看到一副“嚇死人不償命”的臉慢慢逼近，我這時峽了一大跳：“白癡！人嚇人會嚇死人的！你想坐牢啊！”她一副事不關己的樣子，說：“我，要開門了。”我快氣死了，待她開門后，我絲毫沒有給她休息的時間，把她來到電子琴前，“兇神惡煞”地說：“你必須彈給我聽，我彌補我驚嚇過度的損失！不然你就要涂“胭脂”了。”她可憐巴巴地心不甘，情不愿地打開開關，她剛想彈，然后抬頭茫然的問我：“哆在哪鍵？”我當場暈倒，說：“你也太健忘了，虧你那么喜歡音樂，天啊！”她討好地笑了笑，忙來著我的手向門口奔去，我想她肯定是要用什么方法來“賄賂”我了。
這就是我又可愛，又膽小，又健忘的好朋友——xx。
我的好朋友記敘文9
如果你問我最好的朋友是誰？我會毫不猶豫地告訴你，我最好的朋友當然非王松莫屬啦！他可是一個既講原則，又講義氣的人。嘿嘿！不信，那你聽我說說吧！
一次，我忘記了寫作業，我知道班級老師是一定不會放過我的。于是，我向他求助：“王松，作業借我抄抄。”可他卻干脆地連聲說：“不行！不行！”不料，我千算萬算，還是失此一算。他是我的好朋友，好兄弟，居然不借。他還說：“班級老師說了，作業必須獨立完成，抄襲作業是不對的。”唉！我滿心歡喜地去借作業，不但沒借著，還碰了一鼻子灰。結果我被班級老師狠狠地臭罵了一頓。晚上放學，“我走我的陽關道，他走他的獨木橋”，我一馬當先在前，任憑他怎么喊，我也不回頭。什么好朋友，真不夠意思！我在心里憤怒地喊著。
從那以后，接連幾天，我都一直討厭著他。可是又通過一件事，使我竟然改變了對他的看法，又喜歡上他了。
一次課間，我拿著一根木棍當著“金箍棒”耍了起來，只聽“嘩啦”一聲，班級的玻璃碎了。這可怎么辦？怎么辦？嚇得我不知如何是好？正當我六神無主的時候，班級老師突然闖進了班級，厲聲問道：“玻璃是誰打碎的？”我把頭埋得低低的，心像個小兔子似的怦怦直跳。片刻，教室里寂靜極了。忽然，一個熟悉的聲音傳入了我的耳朵：“班級老師，是我不小心打碎的。”“啊？”我心頭一震，這不是我的好朋友王松嗎？竟為一個跟他絕交的朋友而兩肋插刀。“而我……我……”瞬間，淚水模糊了我的雙眼。放學后，我找到他，跟他道歉，可他卻說：“我啊，那件事早就忘得一干二凈了！”接著我又擔心地問：“那玻璃可咋辦啊？”他手一拍胸脯說：“你盡管放心，我自有辦法。”聽了王松的話，我心里這塊石頭總算落了地。第二天，我早早地來到了學校，一看王松正在按玻璃呢！頓時，我明白了一切：原來他是利用買早餐的錢買玻璃了。一個多么講義氣的好朋友啊！
這就是我的好朋友——王松，不賴吧？聽了我的介紹，你一定也會豎起大拇指夸獎一番吧！
我的好朋友記敘文10
別看她平時下課放學總是嘻嘻哈哈，與我們打鬧成一團，就瘋瘋癲癲的了，可為人倒挺正派的，只不過有時正派沒有用對地方，老不幫既是她姐姐又是她好朋友的我出氣。
記得那是一次上音樂課，我習慣地拉開書包的拉鏈拿出音樂書，可我摸了摸，沒有！我又找了找，還是沒有，這時我才想起我那本音樂書還在我的小柜臺上呢！這可怎么辦？把我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，去借書，唉，來不及了，上課鈴響了。沒有辦法，我只好空著手硬著頭皮去上音樂課。同桌也沒有帶書，嗯，后面兩位胡婷、廖奕玲她們可以共用一本，我可以向胡婷借，好充充“饑”。說借就借，可那小氣的胡婷偏不肯借。好不容易挨到下課，我們上樓做作業，剛好胡婷的鋼筆沒有水了，她便向我借鋼筆水，我馬上翻新帳，我本以為胡婷就此罷休，向別人借，誰知胡婷就“訴到”廖奕玲那里，廖奕玲不知內情，便宣布沒收我的鋼筆水（那鋼筆水是廖奕玲送給我的）。中午，我氣沖沖地向張瑩月訴說民“案情”。本以為這個“中級人民法官”會幫我出頭，誰知，她卻說“本身就是你不對，如果你把鋼筆水借給胡婷，那不是大事化小，小事化了嗎？何必那么固執呢？”“你…你！”我氣得說不出話來了，不過我還是說：“你干嗎這樣批評我？我好歹也是你姐姐，你應該支持我，你怎么…你…”我臉都被氣紅了，“如果你不那樣的話，廖奕玲沒有錯，應該罰你沒收你的鋼筆水是對的！”我氣得開始數落她了：“唷嗬，都管起你老姐來了還用法律，哼！”誰知她沒有說什么，翹起她那可以掛油瓶的嘴巴兒，不一會，我就被她那稚氣給逗笑了。
每當她用她那法律來制裁我時，會促使我進度！不過，一天要是被她制裁十次，你準會暈倒！
我的好朋友記敘文11
有一人在我傷心的時候總在安慰我，在我快樂的時候我們一起歡笑，在我遇到困難時，總是在幫助我，每次我被難題困住是，她總會出手幫助我,他就是我閨蜜——楊洋
她是我四年級才認識的，她來我們班時，長得高高地，短頭發，我以為她是個男生，一看，不是，她穿了一件粉色上衣，男生是不會穿粉色的上衣的。楊洋他就在我后面，我們倆變成了朋友。
我們倆有著同樣的愛好，那就是運動，跑步，打籃球，，我們體育課的時候打籃球，他身手敏捷，打球時互不相讓，籃球球象飛龍一樣飛進筐里，她不愧是我們女生最厲害的投籃高手。上完下午第二節課我們都要在操場是跑步，可是我每次都跑不過她，跑完臉上的汗順著往下流。
她的樂于助人不得不讓我佩服，記得有一次，我們倆出去玩，有一個小朋友玩滑板跌倒了，膝蓋跌壞了、手也擦破皮了，疼得他哇哇大叫，楊洋見了，慌慌張張的給她父母打電話，然后又迅速的拿起了紙巾和還剩一點的水，把水倒到紙巾上，很小心的用濕紙巾把他受傷的地方的血跡輕輕地擦掉，然后一邊安慰他一邊拿水喂他。他的父母來了，楊洋也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁。他父母給她道謝，可楊洋卻謙虛的說：不用謝，這是我應該做的。真是樂于助人啊!
她就是我的閨蜜-楊洋!
我的好朋友記敘文12
傷心時，有她陪在我身邊，快樂時，有她跟我一起瘋鬧，受人欺負時，她總是第一個站在我面前，替我撐腰，替我修理那個欺負我的人。她，就是我的好朋友————王瑩。王瑩留著一頭齊耳的短發，長長的劉海下，一雙好像會說話的閃亮的大眼睛鑲在精致的的臉蛋上，她很愛笑，很瘋，喜歡和我一起鬧。她的性格難以琢磨，前一會兒還是晴空萬里，后一會兒不知為啥說錯話了就變得烏云密布。她也很嚴肅，只要我上課不認真聽或者做錯事，她總會提醒我一下。我和她的友誼可是歷經了千萬次“分分合合"才換來的。每次惹她生氣時，她總是會不理我，我有時會偷偷在她課桌里藏一張寫著“對不起”的紙條，還沒幾分鐘，我和她就和好了。但是，我們也有鬧僵的時候，那時我們互相不理誰，后來我也不知是怎么又和好了，但自從那次后，我和她的關系越來越鐵，直到現在，我們依舊是最好的朋友。
我與王瑩共同喜歡上同一個組合——tfboys，我喜歡和她聊聊tfboys最新發布的一些專輯，和她討論tf少go里頭的精彩劇情，和她爭論哪一個人最帥。
每次放學我都要去公交車站等公交車，王瑩總是會陪我一起去，她說過：“只要我能等多久，她就能陪我多。”我深深地被感動了。還記得寒假的時候我回老家時，隔三差五總要給她的個電話問候一下。即便是在新春時的一句短短的新年好，我們也要特地打電話祝賀。但每次好像都有聊不完的話題似的，一直舉著手機滔滔不絕地聊天。如果實在沒話題，我們也舍不得把電話掛了，但是，在那簡單的問候語中，總是透露著一種最真摯，最純潔，最發自內心的友誼。王瑩，你是我最好的朋友，我們的友誼地久天長!
我的好朋友記敘文13
我有許多的好朋友，如樓下五樓的黃茁恒就是我最好的“死黨”。
我的“死黨”為人慷慨、善良。先說他的慷慨吧。我經常去他家看書，因為我是一只十足的“書蟲”，他也和我一樣，所以我們是志同道合的好朋友。一次周末，我做完作業后無聊極了，便戴好鑰匙，下去了。來到他家的門口，我便敲門，開門的是他媽媽，我叫了聲阿姨便進去了。果然不出我所料，他坐在沙發上，津津有味地看著一本《丁丁歷險記》。我一邊壞笑一邊躡手躡腳地走到他身后。“啊”的一聲打破了寧靜，他被我嚇得臉色像僵尸那么蒼白，書華麗地“躺”在地上。許久，他有些生氣地說：“你干什么？嚇死我了。”我當作沒聽到，便說：“借我全部的《丁丁歷險記》好嗎？”他不計前嫌地說：“好呀。”就這樣，我們又冰釋前嫌了。
現在就說說他的善良。他的善良事件有很多，就說一件吧。那一次，我在他家找到了一只螳螂，我看它蹦噠蹦噠的，一腳下去，把它送上了“天堂”。他看見了，板著臉“教訓”我道：“你怎么這么殘忍？連一只小動物都不放過。你還是人嗎？”
這就是我那慷慨，善良的“死黨”。
我的好朋友記敘文14
時間過得可真快呀！轉眼間，我三年的初中生活就過去了，原本和我坐在同一個屋檐下學習的同學們都各奔東西了，現在想一想，老師當初說得沒有錯，能夠相遇就是一種緣分。如果說能夠相遇就是一種緣分，那么和自己成為了好朋友的是不是比緣分還要值得珍惜呢？
我和李靜的關系是在初三的時候好起來的。上初三的時候，我唯一的好朋友怕自己會學不懂初三的課程，便外出打工去了，而李靜唯一的好朋友呢也是因為同樣的原因而離開了學校。記得開學的時候我和她坐的同排，她坐在我的右邊，可能是由于我們倆的好朋友都走了，所以我們倆在一起聊天的時間就比較多。就這樣，日子一天一天的過去了，我們倆的關系也越來越好了，我們倆有什么心事總會互相傾訴，后來就成為了無話不談的好朋友了。
李靜的性格很開朗，很直率，有什么就說什么，她雖然很愛對別人開玩笑，但她自己也非常大方，不管別人說什么，只要是開玩笑的話，她都是笑，決不會生氣，所以她在我們班里都是非常受歡迎的，不管是男生還是女生都很喜歡她。同學們還給了她一個特別溫馨的外號靜，大家見到她都是叫靜，不叫她的全名，因為這樣會顯得更加親切。
靜學習也非常的認真，在初三這一年里，她受到了不少老師的重視，好多老師都改變了對她的看法。再也不會認為她還是以前那個調皮、不聽老師話、上課時說話的那個女生了。
我的好朋友記敘文15
我的朋友很多，其中有一個朋友跟我在班上并肩作戰、共同努力把班上紀律管好的朋友。他叫做“黃毅”。
黃毅他的個子不高不矮，圓圓的腦袋，白白的圓臉，烏黑的眉毛下有一雙大大眼睛。天生一副大嗓門的他，在班上管紀律是最嚴的，當同學不聽話時，他動不動就發脾氣，不過只對違反紀律的同學發脾氣。也不會發太久，一下子就消了。
一天中午，同學們陸續走進教室，大家都沒有好好讀書，反而在玩。有的坐在座位上嘰嘰喳喳吵個不停，有的在打鬧，有的在教室里你追我趕，還有的在玩游戲機。這種場面對同學們來說是很開心的，可對黃毅來說是忍無可忍的。他氣沖沖地走上講臺，打開話筒，大聲說：“安靜。”
同學們都不理不睬，還在玩，這下黃毅可是怒火沖天，用他對那天生大嗓門喊了起來：“安靜！”這下同學們被嚇倒了，個個看著黃毅。黃毅反而心平氣和地說：“你們全部給我回到座位上，拿出書來讀，不讀的把名字記下來交給班級老師，并且扣分。”這下同學們可沒話說了，個個鴉雀無聲慢慢回到座位上拿出書來讀。
那時我才知道，黃毅不發威，同學們都把他當病貓，一旦發起威來，誰都擋不住，同學們也就像老鼠見了貓一樣。
黃毅同學這樣做，受到了班級老師多次表揚，而且把班級管得相當好。他說話時只要是對的就說，不對的就不說。向來做事能會青紅皂白，對小事從不斤斤計較。大家都說他是一位有威信的好班長。