初中尋覓為題記敘文600字
相信大家對作文都不陌生吧，特別是應用頻繁的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編精心整理的初中尋覓為題記敘文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中尋覓為題記敘文600字1
每個人都是獨一無二的，哪怕你再平凡，都會有著屬于自己的光芒。這些光芒，可以讓你變得不再平凡。一輪重要的考試結束了，每個人都仿佛如釋重負，得到了理想的成績后那般放松。唯有我，格格不入的在其中，我看著手中的卷子，刺眼的紅色分數讓我在同學面前抬不起頭來。平日里的好朋友好像都拋棄了我，對我的遭遇視而不見。
歡樂的放學鈴聲襲滿天空，每個人臉上都洋溢著笑容，平日里和朋友一起回家的我趕緊逃出了教室，頭也不回的沖出學校。走在回家的路上，原本晴朗的天空一下子陰沉了下來，刮在臉上的不再是和煦的春風，而是令人不舒服的涼風，花兒都低著頭，好像在捂著嘴嘲笑我的無能。
拖著疲憊的身子回到了家中，開門的是母親，看到了無精打采的我和我手中的卷子，母親一下子便知道發生了什么，看了看我，關切的說：“別想那么多了，先進屋吃飯吧，我給你做了你最喜歡的肉末茄子。”我欲言又止，想對母親說些什么，關于考試失利的話卻卡在喉嚨里說不出來了。
飯桌上，母親并沒有問我任何關于考試的情況，只是一個勁的給我夾菜，這讓我詫異極了，要知道平時母親對于成績可是極其嚴厲的。
飯后，母親把我拉進房間里，語重心長的說：“聽著，兒子，你完全沒必要因為一次考試失利而沮喪，你要相信你自己的能力，這次不行，還有下次，總有機會去證明你自己的，記住，你是最棒的！媽媽相信你！”我眼眶一濕，慌忙轉過頭，背對著母親，兩行淚珠早已不爭氣的流了下來。我拭去淚水，平復了心情，轉過頭對著母親笑著：“嗯！我會的。”
成長的道路上，不要以為自己多么失敗，要善于尋找自己身上的光芒，要知道，每個人都有著屬于自己的光芒！
初中尋覓為題記敘文600字2
我從來不知道我的位置在哪里，只是這樣一路走來，一路尋覓著，如同尋覓我所熱愛的春天的細雨，以及夏夜清風徐來的獨有的浪漫，如同尋覓我情有獨鐘的秋的落葉，以及冬季里給人以希望的縷縷陽光。在我人生的四季中，我就這樣尋覓著，一路走來，不過是一個尋覓的過程而已。
我不是一無所獲，只是不愿就地停留。我把曾經擁有的都裝入信封，然后背著孤獨上路。略帶寒意的春風帶著現實的無奈迎面吹來，飄落的雪花載著我對朋友的思念紛紛落下，熟悉的電話號碼寄托著我對親人的一聲聲問候，久違的日記寫滿了那一份份牽掛。他們常常帶著微笑和祝福走進我的夢里又悄悄地離開，我不知道自己是該醒來還是沉沉的睡去。夢醒了，我依然是一個人——往前走。
需要應付的事太多，需要面對的面孔太多。現實的無奈常常給我一些戰栗的感覺，仿佛被迎面而來的冰塊兒擊中，留下一些膽怯，一些希望的碎屑。有時覺得一切都好陌生，虛偽的面紗被慢慢撕去，于是我看到了一張張慘不忍睹的面孔，來不及考慮怎樣面對便開始了迎合這一切。
我繼續著我的尋覓，在經歷了太多的失敗和痛苦之后，便也有了一些經驗，于是不再那么輕易地接受迎面而來的'冰塊兒，我學會了思考，學會了堅強，學會了坦然面對，盡管偶爾會觸及曾經的膽怯，但那時我也學會了整理希望的碎屑。
回憶固然美好，但都是已經逝去的東西。我走在自己的路上，無論有多少坎坷與淚水，我都不會喪失屬于自己的那一種心境。
路在繼續，我依然扮演著過客的角色。也許有一天，當我無路可走時，我會掉過頭去，拾起一些記憶，連同自己一起裝進信封。但在今天，在我活著的今天，我依然向往那些美好的東西。
于是，我依然尋覓著。
初中尋覓為題記敘文600字3
人來到這世上仿佛一直在尋找著什么，有人追求功名，有人在尋找宇宙真理，也有的人一直在尋找那個對的人。但人的命運是不同的，有的人能遇到皆大歡喜的結局，也有人只留下“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”的遺憾。
二十世紀最出色的驚悚小說大師斯蒂芬·金的代表作《肖申克的救贖》，講述了因冤案入獄的年輕銀行家安迪的故事。在整篇故事里，安迪的隱忍和堅持讓我驚嘆。他在監獄受盡欺辱，卻依舊堅定自己的立場，把監獄長拉下馬，用一把鶴嘴鋤挖出一條越獄的通道，一邊嘔吐一邊爬出了幾百米長的下水溝。
我永遠不會忘記，他爬出下水道時那場明亮的雷雨，那雷聲就像《勇敢的心》中華萊士最后那聲著名的“Freedom”一樣振聾發聵。是的，安迪承受了二十年的痛苦，但從來都沒有放棄尋找自由的光輝，他以無與倫比的毅力和智慧尋找到了屬于他的自由。
我曾經無法理解海子為什么會在自殺前寫下“從明天起，做一個幸福的人”，寫下“我只愿面朝大海，春暖花開”。最終，這位25歲的詩人選擇了臥軌自殺。這令我又想起了畫家梵·高，他的結局也一樣令人唏噓。梵·高和海子，一個尋找知音，一個尋找愛情，但最終都走向了悲傷的結局。
這個世界太大了，人群川流不息，每個人都加快步伐追趕著什么。他們或許很累，但從不會停下腳步休息，他們一直在尋找自己內心深處最干凈的地方。或許正如柴靜在灰蒙蒙的蒼穹之下所說：“即使在北京滿是沙塵，沒有星光的夜里，靈魂自會尋找方向。”
初中尋覓為題記敘文600字4
在我們不停前行時，還需要我們不時回頭去尋覓那條童真之路，去尋覓那條感恩之路……
媽媽，等我長大了，一定給您買下所有的化妝品，讓您直接在家用。
媽媽，等我長大了，一定給您買下最好的車，讓您不用走路。
媽媽，等我長大了，一定給您買下一間大房子，還要雇很多仆人，讓您每天都開開心心。
媽媽，等我長大了，一定不結婚，永遠在您身邊。
媽媽，等我長大了，一定把我的所有工資全部交給您使用。
當我們成長的越來越快，我們便丟棄了對親人的許諾。我們甚至都要健步如飛，想要離開這囚禁我們自由的“監獄”，我們想得到一切可以得到的東西。我們像一匹頑皮的小獸，放任無羈地奔向我們向往中的草原。我們發現童年時的承諾是多么幼稚，發現他們（親人）是那樣的嘮叨、嚴厲。
她會為我不按時完成作業而在我耳邊重復“好好學習，天天向上”。
她會為我在吃飯時看電視而對我惡語相向。
他會為我沒把牙刷放入牙缸而把我從一樓拖到五樓再丟進衛生間。
他會為我沒有把飯碗里的米粒吃干凈而讓我罰站。
他會為我做過錯事而對我拳打腳踢，大打出手。
他們把一切奉獻給最愛的人——我。我卻把他們的愛當成壓力、負擔，拋之腦后。我的心不再如水晶一樣耀眼，因為我的心包上了一層自私、貪婪，讓我舉步為艱，于是我開始尋覓來時的路，我發現了我的承諾，還有我感恩的心。
尋覓呀！順著來時的路，用一顆感恩的心對親人做出又一次的承諾：媽媽請您做一片藍天，我做一朵白云，一上天就可以撲到您懷里。爸爸請您做一片大海，我做一條小魚，一生都在您的呵護下游動。所有的親人呀請你們來做宇宙吧，即使我是最耀眼的明星，也是你們的孩子，也永遠忘不了你們的恩情。
初中尋覓為題記敘文600字5
眾里尋她千百度，驀然回首，那美卻在，燈火闌珊處。
生活中的美無處不在，她總是招引我們去追尋。帶著新奇，我前去尋覓美的真實意義與存在。
美，源于觀察
大自然中，并不只是佳山碧水才美，我們身邊的每一顆小草，每一塊土地，都值得我們追尋。春天，百花盛開，誰會注意墻頭那一叢藤蘿？那些花兒小小的，一串串，花朵緊挨著，隱藏在綠葉間，不起眼，但卻很美；夏天，當暴風雨來臨時，有誰仔細觀察過天空？當天色漸暗，如灰色的布袋籠住人們，讓人透不過氣時，布袋上就忽然裂一條縫，一條明晃晃的縫，瞬間，那震撼的美是人不能用語言來表達的。
美，源于聆聽
跌宕起伏的旋律，變幻莫測。時而，有小橋流水的清新舒暢；時而，有旭日東升的激情飛揚；時而，有樹影婆娑的搖曳神秘；時而，有繁星點點的靜謐安詳。閉眼聆聽，它如一條溪流，在心中緩緩流過，帶走了焦慮煩惱，只留下一片清新純凈，明朗舒暢。
美，源于閱讀
不知在哪里看過一句話，說讀書的孩子有自然美。這句話，培養了我多年的閱讀興趣。我總愛在夜深人靜時，和著柔柔的燈光，翻開薄薄的書頁，讓油墨的清香輕輕地沾染我的指尖、發際，最后柔柔地觸及我的心間。讀《滿江紅》中的“怒發沖冠”，尋到正氣而磅礴的美；讀《根鳥》中百合花在冬天的山谷中縮放，尋到凄涼而夢幻的美；讀《安塞腰鼓》尋到奔放而瀟灑的美……猛然間，書，也有情感，她給我美的教育和啟示，是我腦海中永遠的那一片光輝。
生活中的點點滴滴，都蘊含著美，靜下心來尋覓，美，無處不在！
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