回憶生活_初中記敘文
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，尤其是記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家收集的回憶生活_初中記敘文，歡迎閱讀與收藏。
歲月帶著春日中的綠盈，秋風(fēng)里的落葉，悄然無(wú)聲地從我眼前一閃即逝，只不過(guò)那么一眨眼的功夫，我便已經(jīng)在通材度過(guò)了兩年的時(shí)光，離別的那一天飛一般地靠近�！跋牖氐竭^(guò)去，試著讓故事繼續(xù)，至少不再讓你離我而去……”
——題記
風(fēng)，輕輕地吹著，夾雜著絲絲暖意；天空，依舊湛藍(lán)，俏皮的云朵似乎在愜意地微笑。一切，總是那樣地和諧、可愛(ài)……
兩年前，正是在這夏日，炎熱包裹著身體。
“你好，你是哪兒來(lái)的？”
“我是四小的，你呢？”
“我是一小的，很高興認(rèn)識(shí)你！”
……
簡(jiǎn)短的對(duì)話(huà)，拉攏了彼此間的距離，懵懂的我們便在這里開(kāi)始了另一段美麗而和諧，單純而快樂(lè)的生活，踏上了新的奇幻旅程。
轉(zhuǎn)眼間，我在通材度過(guò)了兩個(gè)春秋，已和07初5班的兄弟姐妹經(jīng)歷了700多個(gè)日日夜夜。仿佛昨天我們才相遇，明天就要面對(duì)離別。地球上那么多人，我們能相遇是一種緣分，但為什么卻偏偏還要分離呢？也許那句話(huà)是對(duì)的：“一個(gè)人只有經(jīng)歷了一切悲歡離合，才不算虛度此生。”現(xiàn)在回想一下，過(guò)去的兩年，我們是怎么走過(guò)來(lái)的，便會(huì)清楚我們今后的一年將會(huì)怎么度過(guò)。時(shí)間絕不會(huì)放慢它的腳步，一定會(huì)和過(guò)去的兩年一樣，甚至比曾經(jīng)更快，我們的分別也就在眼前。
深夜，聽(tīng)著Jay的《回到過(guò)去》，想起了過(guò)去，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，禁不住眼淚淪陷了……充斥在我身邊的'，除了惆悵，還有無(wú)奈。呵呵，一陣苦笑，天下哪有不散的宴席呢？
還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候吧？性格內(nèi)向的我不和任何人講話(huà)。
還記得第一次競(jìng)選班干部吧？我競(jìng)選班長(zhǎng)落選，當(dāng)了學(xué)習(xí)委員。
還記得第一學(xué)期的半期考試吧？我拿著成績(jī)單就哭了，因?yàn)樵?jīng)全班第一的我只考了第十二名。而我也就此明白了人外有人，天外有天。
還記得第一次參加藝體節(jié)吧？女生們平時(shí)的辛苦排練，為的只是在舞臺(tái)上一展風(fēng)采，為班級(jí)爭(zhēng)取一個(gè)好名次。男生們平時(shí)的辛苦訓(xùn)練，為的只是在操場(chǎng)上好好發(fā)揮，為班級(jí)贏得團(tuán)體分。
是否還想念轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)的伙伴和調(diào)走的數(shù)學(xué)老師？
是否還記得圣誕節(jié)2.4元一個(gè)蘋(píng)果？
是否還記得我們一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨？
漫步在操場(chǎng)，抬頭感望。風(fēng)依舊在吹，只是不再是輕輕的了；天空，依舊湛藍(lán)；云朵，希望它們永遠(yuǎn)都這樣潔白，永遠(yuǎn)把微笑印在天空中。
“沉默支撐躍過(guò)陌生，靜靜看著凌晨黃昏，你的身影，失去平衡，慢慢下沉，想回到過(guò)去……”
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