路上的風景初三記敘文

時間：2021-09-22 13:37:24 敘事我要投稿

路上的風景初三記敘文

　　相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。那么優秀的記敘文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的路上的風景初三記敘文，希望能夠幫助到大家。

路上的風景初三記敘文

路上的風景初三記敘文1

　　花花世界馬上浮現在眼前，亂花迷離里，人究竟會選擇什么?

　　路上的花頗為動人，小草乖巧聽話，我真正要說的不是花草，是我的眼，眼里的花、草。

　　在我認為風景是苦澀不易發生的痛，初三后我就不在上學了，我看見的先是灰蒙蒙的天，家中冷冷清清，當你躺在這寬大的床上，浮現眼簾的是無止的迷茫，害怕也已來不及了，這張床要躺多久?兩年，沒錯，現在沒成年的我，究竟要去向何方?，在那一張床上，等待著，變老病死嗎?，躺在床上，伸出手以為可以抓住溜走的陽光，可不枉，它如光陰一般偷偷流逝。我后悔，后悔的一塌涂地，我痛苦，哭的撕心裂肺，我沉默了，因為我知道，一切都晚了……

　　我想到日復一日的黑暗，抬頭見不得人的模樣，低三下四迎合別人的語氣，我從不認為自己會是這樣的，可社會，告訴了我，我真的錯了，錯的無路可退。日子到頭了，就去刷刷盤子，一天50塊，活多的話，就100塊，刷不好就要重新刷。奔波的我，在一個別人快樂而自己痛苦長大的青春中活著。不敢告訴所有人有多累，正因為是他們曾經，告誡過我有多難，我蹲在一大盆臟兮兮的碗旁，用手一個個去洗干凈，滿手洗潔精的味道，多么令人討厭，又是那么少的可憐的工資，我小聲抽泣著，情緒由轉到大聲哭著，誰甘愿受這種苦，誰不是爸媽口中的寶貝，誰樂意?

　　哭著哭著就醒了。“啊，原來是場夢!”，背起書包，下了車。

　　我竟然在車上看著路上的風景，聯想到了初三不努力后的生活。又經過以往那條路，以前的我，都會慢悠悠的走著，但今天，一下子竟然覺得時間，在一分一秒的溜走，我奔跑著，與空氣、與陽光、與自己賽跑。那一刻，即將緩緩關上的校門，我向它沖了進去，我突然明白，意念只在，一瞬間，那一刻，學會明白和奔跑，你就贏了。

　　我不想超過誰誰誰，我只想贏過我自己，過去那不努力的自己。我正在努力奔跑，追上以前的我，沒關系，慢慢來，能考上，這是路上的風景，是激動人心、具有吸引力的。

路上的風景初三記敘文2

　　艱難地把腦袋從堆積如山的書本中抬了起來，望著窗外那被鐵欄分割成一片一片的風景，一絲悲涼涌上心頭。美妙的風景終究不屬于我，而我也早已無閑情雅致去欣賞，去品味。(老師的一聲怒吼，再次把我的視線拉回“黑白相間的”黑板。)

　　不緊不慢地走在回家的路上，只為多一秒欣賞路邊的風景。也許是因為這幾天雨水的沖刷，柳樹中隱藏的`枯黃的柳葉被雨水打落在地上。于是，在這個夏季便出現了一種奇怪的景象---地上鋪滿了枯黃的樹葉，而柳樹卻是生機盎然，葉，綠得耀眼。綠化帶中的月季花瓣也散落了一地，小小的楓樹在短短的幾天內，又長出了幾片鮮紅的葉子，在陽光的照射下，葉子上的露珠反射出奪目的光芒。路上的風景是那么美好，而那些路人只知匆匆趕路，卻從未放慢前行的腳步欣賞欣賞。何必如此匆匆?我勾起了嘴角，笑他們傻，錯過了路上的風景。

　　我是個矛盾的人。在人生的路上也有無數風景，總是被我的匆匆錯過。總想放慢自己的步伐，觀賞一下沿途的美景，卻又無法放下心中的理想和目標，只得收起戀戀不舍的目光，繼續努力前行。我知道路上的風景也許比目的地的景色更加豐富、美妙，甚至別具一格。可那理想的種子好像早已深深扎根在我心中，我總是那么迫切地想要見到它，即使它并沒有我想象中的那般美好，但我從未后悔。我不后悔放棄了我同樣深愛的路上的風景，選擇了目標與理想，邁開步子，匆匆向前走，不再彷徨。

　　何必如此匆匆?我勾起嘴角，笑我自己傻，回答只是“不后悔”!

　　夕陽西下，落日的陽光，把我的影子拖得很長很長，我不再留戀路邊的風景，加快步子向前走，我要在最后一縷陽光消失之前趕回家去。我明白了，現在家是我最終的目標。

路上的風景初三記敘文3

　　又是一個百花盛開的季節，天空中又出現了五彩的風箏，望著它們，我搜著腦海中的零星碎片，眼前打開的天幕，放映著留在心底的風景。

　　6歲了，奶奶送給我一個大風箏，看著其他小朋友都被爸爸媽媽抱著，手捧著一個個大風箏去實現自己的飛翔夢，我也撒嬌地纏著爸爸放風箏，卻不丁換來一句"沒長眼睛啊?沒看到我正忙嗎?滾一邊去!"我難過極了，委屈極了，一邊哭，一邊獨自走到一旁的空地。

　　看著小伙伴們和他們的爸爸媽媽燦爛的笑臉，我停止了哭泣。來吧，讓我也享受一下這快樂的滋味吧!于是，我拿著風箏線狂奔，看著風箏從地上層慢躍過我的頭頂，

　　我自豪極了---不料被腳下的一塊小石子絆倒---鮮血、翻著的皮肉混著泥沙，既疼痛又難看。我不覺哭了起來。現在想來，那時的情形無論是誰看到或許都會生出些憐惜之情來吧?

　　8歲了，我上了小學。老師說下次活動課讓我們放風箏!我又興奮又害怕----會有小朋友和我一起放嗎?如果又是我一個人，那該多丟人啊!

　　"不怕一萬，只怕萬一"，干脆先跟同學葉葉約好，讓她陪我一起放風箏。

　　盼呀盼，終于盼到了活動課!當我拿著風箏去找葉葉時，怎么也沒料到她早已和另一個女生一起走了!

　　我快快地來到她面前請求她和我一起放風箏。

　　"哼，你的風箏那么難看，我才不要和你一起呢!"葉葉一臉的不屑。

　　幼小的我，腦海里還不曾有"羞愧"一詞，但那時的情景或許只有"羞愧"才能準確傳達吧----我的風箏很小，上面只凌亂地涂著三條單調的顏色，遠不及她們手中的貓頭鷹風箏來得好看。算了，不要再在這里丟人了，還是走吧!沒有她，我的風箏一樣能飛得很高，盡管我只是一個人。這個時候，自我安慰似乎是我唯一的出路。

　　我努力地希望自己的風箏飛得高些，再高些。可是，任我怎么努力，它都只在半空中盤旋一會兒便栽向地面。它是不是也感覺自己長得難看，不想跟天上的"天仙"們爭寵?

　　10歲了，春天的芬芳氣息和悅耳的鳥啼吸引著我。我仍舊一個人拿著風箏奔向大自然的懷抱。今天的風，和照而溫柔----或許，上天也會眷顧執著的女孩吧?我終于在這里幫助風箏實現了飛翔的夢，它在高高的天空望著我---小，卻極可愛。遠方會不會有人發出這樣的感嘆"這是誰放的風箏

　　啊?飛得好高!"

　　正遐想之際，忽聽見來自手心極細微的繩子繃斷的聲音，手里攥著的風箏線頓時失去了一切力量。抬起頭了，看見它飄飄然地離我而去一一我終于把它送上了藍天了!我驚呼。

　　今天，我早已如我的風箏一樣，在心靈的天空里，和許許多多朋友們一起飛得很高很高，但那片來自心靈空間的美麗風景，卻靈動地鎊刻在我心底的幕墻之上……

路上的風景初三記敘文4

　　當你在回家的路上會偶然遇到一些新鮮事，看到令人心脾的風景，奇幻的景色。但是你曾有多少次留意過，有什么可讓你回憶?

　　路上有風景，有你第一次說話、開始踏出你自己的第一步的風景;有你第一次微笑而你的爸爸媽媽開心時陷出小酒窩的風景;也有你第一次接觸到文化知識時興奮不已的風景……這是充滿童趣、無憂無郁的兒時風景。

　　當你呱呱落地，開始接觸到這新的世界、新的禮貌、新的家庭時，家里的人都欣喜、高興，呵護著可愛而又脆弱的你，你的一語、你的一步，是家里欣悅的一道風景;自從天使般的你降臨，爸爸媽媽的吵鬧聲沒有了，爺爺奶奶心樂開了一朵朵花，微笑也架在他們的雙頰上，這是吉祥、喜氣的風景;時間粉擦你的身心，新的學園為你敞開，一本本色彩斑斕的書本為你綻放了笑臉，新的學園里充滿你的歡笑聲，是你的童趣開始的一道亮麗的風景。

　　時間的流逝，述說著你成長景色，也預示著前方有更多的煩惱、挫折，這是一處令人回憶的風景，是進步、成長的風景。

　　路上有風景，有你勤奮刻苦、爭分奪秒的風景;有你不斷沉思、不斷拼搏的風景;也有你與老師、同學間的傾情交往、互相學習的風景;還有你悲哀淚落、一個人哭泣的風景。

　　第一次邁進中學校門，你就立下決心，必將在此奮斗、學習，于是，一道閃亮的風景在校園劃過，留下了艱苦、勤奮的身影;當你拿出一道道令人費解的練習題時，現出你沉思、迷戀的風景圖;在這中學時期，也有你和同學打鬧嬉戲、與老師鉆研討論的歡快風景;可當你一人默默地哭泣時，你昔日的風景就會激勵著你，愛與力量與你并進。

　　風景有時是你與同學歡樂的時刻，有時是父母歡笑一時，有時也是你悲傷、沉悶的場景……路上有風景，只需你用心回憶這彩虹的路途。

路上的風景初三記敘文5

　　日出日落，花開花謝是風景;云起云涌，山長水闊是風景……風景是大自然的恩賜：靜閱萬卷詩書是風景，洞察世間百態是風景……風景是人生的饋贈。慢慢走，用心賞，最美的風景在路上。

　　近年來，由于人們的物質人生有極大改善，精神人生要求開始提高，旅游業在祖國大地更是日新月異。泰山、峨眉山、黃山、九華山、長城、故宮、天壇……一年365天，天天都有大批人去瀏覽。但總有一些游客在欣賞文物、名勝古跡、山水美景中留下不雅的痕跡：到處可見“某某到此一游”，甚至輕易損壞文物，侵害珍貴樹木、花草等。對于這些游客，有關部門給予批評教育，也給予相應的處罰。并想方設法復原遺跡，但復原后的再無法有曾經那般輝煌。

　　無獨有偶，社會上還有各種不文明現象時有發生。“中國式過馬路、中國式盛宴”層出不窮。隨地吐痰、亂扔垃圾隨處可見。“文明”兩字在他們身上不翼而飛，真的讓“文明”蒙羞。

　　記得一個星期日上午，有位中年大叔去倒垃圾，在離垃圾桶幾步遠的地方停住。將手中的垃圾袋當做“籃球”，直接扔向垃圾桶。“撲通”一聲，袋子沒有進入桶中，反而，垃圾稀里嘩啦的全散落在路上。大叔頭也不回地走，似乎剛才發生的這一幕與他毫無關系。后來還是環衛工人一點一點地掃起來，倒進桶里。對于這種人，我想問問他，只隔幾步路就可以扔桶里進去，為什么要偷這個懶呢?有急事?不是;走不動嗎?更不是。

　　我希望，通過我訴說的情況，能夠讓這些不文明者“吸取教訓”。“文明”二字人人必須牢記在心間，要不分時間、不分場合、不分地點，從小事做起，從我做起，使我們的人生環境更美，人更美。讓文明之花開遍祖國的每個角落。

　　最美的風景，永遠在路上。

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