初中記敘文15篇
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編整理的初中記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中記敘文1
寒假期間，我去了武漢游玩。其中必不可少的便是登上黃鶴樓欣賞風景。“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的畫面讓我很是向往。
風和日麗的一個下午，我登上了黃鶴樓。刺眼的陽光在我爬上最后一級臺階后突然襲來，我連忙用手遮了遮額前，瞇著眼快步向觀景臺走去。
穿過擁擠的人流，我終于在風景最妙的地方站定，向外眺望，遠處，長江大橋與奔流不息的車流聚集在一起，泛起粼粼波紋的長江在橋下漾起一圈圈漣漪;近處，主樓周圍的小塔、紀念碑、碑坊們分散開來，樓前的黃鶴伸長了脖子，像要往遠方飛翔。
身旁的人一波又一波的過去，嘈雜的討論聲漸行漸遠，頭頂上白云早已離開這片天空，可是，這美景令我無法自拔，眼睛不由自主地合上變成了一片片漆黑。
突然，耳畔好似傳來一陣馬蹄急馳的聲音，我忐忑地睜開眼，望向四周——還是黃鶴樓沒錯，可前方只剩下了長江，橋呢?我急忙走到欄桿旁邊往下望。諸葛亮正搖著羽扇走進樓中，輕輕地合上門，炮聲打破了寧靜，我聽見士兵的沖殺聲與弓箭沙沙的聲音合在了一起，樓底下蜀國和魏國正在激烈的交鋒，我無奈的嘆息，閉上了眼。之前的沖殺聲漸漸消失，集市里才擁有的叫賣聲卻出現在我的耳畔，睜開眼，純凈的沒有一絲雜云的天空湛藍的在頭頂，剛才蜀魏激戰地卻變成了安全和樂的集市，這又是哪兒?集市里的聲音突然變得莫名清晰，哦，我聽清楚了，這是李世民統治的時期，一定是“貞觀之治”的祥和才造就這樣的安寧吧。突然眼前陽光消失了，湛藍的天幕變得灰暗，早前消失的炮聲再次響起，我發現明清時期的軍隊在眼前交替出現，還沒等我看清，一門大炮轟了進來，整座樓被炸毀，我也隨之下落，當我的身體觸碰到地面，唯一剩下的塔尖也落在了身邊。
我被媽媽的呼喊驚醒，抬頭看，還好回到了現實，長江大橋仍完好無損。黃鶴樓擁有著坎坷的命運，它用它的自身經歷警醒后人——和平是多么重要。
美景難忘，歷史亦然。
想象歷史非常好，由眼前寫到想象中的歷史畫面，都寫得很具體。很精彩，文章也很自然有了深度。
初中記敘文2
小學班的時光似水如箭，極速流動，一轉眼到了初中，雖然是長大了，但心里還是涌動著想家的感情，稚子牽衣問，歸來何太遲？共誰爭歲月，贏得鬢邊絲？這是知道當時的游子背井離鄉時的痛苦感情，在學校的五天，度日如度年，在家的兩天度年入度日，還得的了三四天的假期，還要上上兩天的輔導幫，唉命苦啊。
我無法想象，我站在家門口會有怎樣的舉動：會激動地大叫？會興奮地痛哭？就在這兩眼模糊的一愣間，我看見了母親：她正在燒飯，抬頭發現我，只淡淡的一句“你回來了。”但我卻從她的眼神中知道了激動。而更沒想到的是我竟然出奇平靜地應了一句“是的。”這就是我回家與親人的第一句話，一切都是那么平常、那么平靜。
然而人畢竟是人，內心的情感會不自覺地跟隨你的言行流露出來。談話中，我體會到他們話語中的思念與期望。第二天中午，母親似無意實有意地添了菜，我這才深深地感受到了母親平時那藏于言行下的深沉無私的愛，才認識到自己當初的種種幼稚太過分。
在這兩天里我盡力地抵制中那份思念家的感情，但我發現即使現在止住，那2年的生活，我要怎么艱苦下來，唉，在家里怕父母嘮叨，在學校里受老師批評，在家里想學校里的同學，在學校里想家的溫暖。
兩天的假期的假期是短暫的，在與家人告別的時候我只想哭。我不知道揮手遠去的母親會不會哭？但我知道，家，注定是我一生的歸宿。
離鄉的悲傷是痛苦的，我這點疼痛算什么那。努力去過吧。
初中記敘文3
燕檐黛瓦，滲染了整個岸邊。青色的水，與房屋纏綿，短短的木橋，可愛而倔強地抵著岸的這邊和那邊，戴著斗笠的老人，用不粗不細的竿劃玩出溫婉和順的碧色水痕，漸行漸遠。
池塘里的魚，映著遠處的山，青得亮眼，歡愉地穿梭著，在悄悄里，攝魂又銷魂。
我緊緊地拽著父親的衣角，生怕一晃眼就不見了蹤影。父親安靜地坐在岸邊的竹椅上，目光順著向前的魚竿流去，凝著魚漂，如此專注，如此投入。
父親知道，我愛吃青魚，便隔三差五地來村前釣魚，他總是帶著我，一條條小青魚在竹簍里撲騰，我便歡心直拍掌。父親說，我總是笑得和爛漫的桃花一般，又似乎眼里溢出了蜜一般的甜。
耳邊傳來嘩啦水聲，打斷了流水般的回憶。哦，是父親又釣魚回來，又是滿滿的一簍青魚。哦，今晚的晚飯又是滿桌的青魚了。
不知不覺，回到家的次數越來越少，匆匆歸來，又匆匆歸去。總是樂此不疲的。在每每歸家的一大早，父親就去釣青魚了，母親忙忙碌碌地準備著各種材料。
十四歲的我，吃了十四年的青魚。
從前，那個我是如此雀躍，似乎可以吃到青魚是莫大的歡喜。母親夾好了大塊大塊噴著香的魚肉，我便埋頭直夾。一抬頭，是滿臉的米粒和笑成一條縫的眼睛。一左一右的父母，欣慰地和我一起傻笑，拾掉嘴角的米粒，忙問著吃飽了沒。嘴饞的我，不吃滿足地搖搖頭。
那魚肉入口，似乎不用嚼，不用咽，松松軟軟的，融化在舌尖，順著嗓子溜下，留下迷戀清新的余味。那是青魚的味道，是岸邊鄉水的顏色，是父母漫在心里的暖流。
但畢竟，我也長大了。
早就想說，其實，我早已不喜歡吃青魚，不用給我精心準備了。
望著他們的身影，便久久說不出口。
也許，他們只是想抓住我匆匆的腳步，留下對孩子的念想。也許，看著我滿足的樣子，便覺得可以時光倒流。也許，他們只是想多和孩子待一會兒，哪怕是一會兒也多好啊。
初中記敘文4
小時候，大家都愛玩捉迷藏這個游戲。一個找，一個藏，互相尋覓，來來往往，特別有意思，那個時候，我們是單純地找人，可長大了呢？
看似每日都在前行的我們，又最終找到了什么？是遺失的初心？是難忘的回憶？是珍貴的寶藏？還是其它的什么，我不清楚。
我只知道，曾幾何時，我只知道像個不知疲倦的機器人一樣去盲目地學習，念書，每時每刻，心里惦記的都是考試成績排行榜，放學回到家，不敢看電視，不敢偷懶休息，這是第一名的悲哀。因為我害怕自己一時的懶惰會換來所有老師同學的鄙夷和失望。對此，我深有體會，沒人知道我有多厭惡、痛恨這樣的日子。可幸運的是，最終的我，還是找到了那個最真的自己。
那是一次體育課的時候，大家都在寬闊的塑膠場上賣力奔跑，而我，因為身體不舒服，只得懶洋洋地靠在樹干上，閉眼假寐，腦子里卻餛飩一片，想的都是亂七八糟的事，擔心著：同學們會不會認為我矯情？以后會不會在背后說我壞話？會不會不跟我玩了……
想到這兒，我強撐著想去跟著跑，一雙溫柔的手不輕不重按上了我的肩膀。我回頭一看就是看到的是鄰班老師劉老師那微笑著的清秀的臉龐。
她把我重新帶到涼亭下坐著，撩撥了一下嫵媚的長發，做出一副與我促膝長談的樣子。我突然有點兒不知所措，冒出一股無名的反感。可是，老師開口的聲音卻不是訓斥和說教，她只是對我說了一句深刻的還話：“親愛的孩子，你活得太累了。”
“嗯？”我偏頭，表示不明白她的意思。千算萬算，沒算到她會說這么一句話。
“孩子，你丟失了一樣東西，一樣很重要的東西，你要努力把它找回來，你才能快樂，知道嗎？”劉老師用微涼的指腹輕輕擦拭我的汗水，柔聲道說著，聲音像空谷的山泉，從很遠的地方傳來：“你要找到最純真、最自信、最無畏的那個自我，那才是真正的你，人生苦短，做自己才最寶貴。不要擔心任何人的評價，看到你最真實的一面的人，愿意和你交友，自然會走在一起，不愿意接觸你的人，也不要灰心，那只是說明你們不適合。”老師的話讓我諸生頗多感慨，心底仿佛被一道暖陽照亮。
以后的日子，我真的開始逐漸改變，不再那么在意別人的看法和評價，不再那么委曲求全做一個假面娃娃，不再戴著假面具把自己弄得神神叨叨……我變得脫胎換骨，像是一只羽翼漸豐的鳥兒，課堂上大膽說出自己不一樣的想法，操場上去挑戰橫桿，跳蚤市場上當一回黑心小商家……我自由自在地做著自己想做的事兒，其樂無窮，從前那種壓抑、自卑的感覺再也不見，都被我親手趕走。
長時間下來，我總算找到了那個自信活潑，最本真的自我。
怎么樣？在紛擾世界中艱難跋涉的你們，找到了內心想要找到的東西了嗎？
初中記敘文5
有人說：回家的感覺如一首美妙的歌，一直在心中回蕩；有人說：回家的感覺如一場甜美的夢，帶你到夢中翱翔；有人說：回家的感覺猶如在游樂場，讓你永遠保持一張歡笑的臉。
而我認為：回家的感覺猶如春天那溫暖的太陽，在你需要幫助的時候，給你陽光。
還記得小時候，我被一條狗追得知跑，知道我看見前面有一扇鐵欄桿的門，我跳上了去，那只狗上不來，在下面徘徊了幾圈便跑了。當我驚恐的跑回家時，我的臉色煞白，面無表情，渾身還不停的顫抖。母親見狀，上問怎么了，就把我扶到床上讓我好好的睡一覺，我還清楚的記得母親當時說：“這孩子是怎么了？怎么嚇成這樣？算了，讓他好好睡一覺吧，睡醒了就忘記了。”
有人曾經說過：當你遇到困那需要幫助時，家才是你最好的港灣。
還記得我被嚇得那天夜里，我發了高燒，母親半夜起來，用包了冰塊的毛巾給我敷，多虧了母親這細微的照顧，我才沒有繼續燒下去。后來母親問我：“你是不是被什么東西追了？”我回答道：“對，對，我被一條狗追了，嚇死我了。咦？您怎么知道我被追了？”“當然是你告訴我的呀。”母親說，“你在昨天夜里發燒的時候說的。”哦！原來是我在夢里還夢見那條狗在追我呀！
我也認為家才是最好的港灣，但我更認為回家的感覺猶如春天的陽光給你溫暖。
初中記敘文6
昨天晚上，媽媽突然告訴我，今天下午我要去軍訓，地址竟然是武警中隊！有點驚訝，也很高興，因為我覺得挺新鮮的。
今天早晨是我要拿成績單的時候，我決定在學校拉幾個伙伴一起去。有很多人都很積極得來我這報名，但令我驚訝的是竟然沒有一個女生來報名！（當然，除了我~~）
下午，我約好他們在某個地點等我。我們一共乘坐三輛小轎車去武警中隊，一路上，大家都很高興。當我們來到武警中隊時，大家迅速地爬上樓，找好自己的床位麻利地將自己的東西裝進床底的鐵箱子里。然后大家站在窗子口上目送著爸爸媽媽們乘坐的小轎車駛出操場，這也算是個告別儀式吧！(有點像看戲的樣子）反正大家的眼神里都一點點的依依不舍。過了一會兒，班長來了，他教了我們怎樣放好自己的東西，怎樣站軍姿，比如說：“兩腳后根并排靠在一起，大家的腳后根要形成一條直線，兩手手指并攏，中指指在褲子的中線上，牙齒不可以露出來......”該吃晚飯了，大家休息好，蜂擁跑下樓，排好隊，然后是報數，然后是聽那些真正的軍人們唱歌。（雖然不怎么好聽）聽完以后，大家都排著隊，按順序坐在定好的自己的座位上吃飯，剛坐下，我們大家便說開了：“開始我還以為是全素菜呢！”“就是就是”“我的，我的”......而另外兩桌卻一點聲音都沒有。終于，班長生氣地說：“吃飯時不許說話！”于是食堂里又恢復了寧靜。吃完飯，大家洗干凈自己的碗后，又出去站隊了。班長出來了，他帶領著我們來到菜地，然后讓我們給辣椒拔草。大家剛吃好飯，所以干勁十足，不一會兒，大家便把草消滅的一干二凈。拔完草，我們又排好隊來到操場上站軍姿。班長說要站13分鐘，但是如果有人動就加兩分鐘。過了一會兒，天完全黑了，燈亮了，蚊子也漸漸多了起來，不一會兒，我們的腳上便站滿了蚊子，甚至有些蚊子在我們的腳上散步！于是，有些人便不自覺得動了起來，實在是無法忍受時，終于有一個胖胖的男孩難受地哭了，這時,班長發話了：“大家想趕蚊子可以說報告嘛，干嘛要強忍啊？”（大家狂倒）于是大家的聲音打破了操場上的寂靜：“報告，爪下癢！”“報告，動下！”“報告，打蚊子！”￥＊＃＾＆……我卻強忍著不動，因為我知道，只要挨過這段時間我們就能提前上樓了……
13分鐘后
第一批可以上樓的人定下來了，可想而知我肯定是第一批拉！（豬巴戒找鏡子??臭美）~~~于是，我們高興地爬上樓，欣然站在窗口看著可憐巴巴的他們繼續站在那受苦，心里不由得升起一種無可比擬的快感！（壞嫩，壞嫩……~~~）哈哈，睡覺去嘍！
初中記敘文7
做人難啊，做人難，想要做個好人更難！
真是不明白，老爸怎么會想到開個小吃店啊，以前不懂事，認為有得吃就行了。現在麻煩來了吧！店的位置居然是在廣場啊，這里的人是很多，可是。這天是大年初三了，可我們一家人都還沒能睡個好覺，有什么辦法，過完了春節，這里又是靜悄悄的了，只能趁現在賺點錢了。中午時分，我們終于可以解放了，老媽說給我們放一小時的假。我太高興了，好好的過年，我還沒得玩一下呢。于是和表姐在廣場閑逛。“嘿，思思！”一個聲音把我叫住了。我回頭一看，哦，是我的同學。“你好，燕子！”我高興極了。我們聊了幾句，我就把她帶到我家的店那里，燕子說口渴了想喝水，我便拿了一瓶礦泉水給她，燕子拿著水，要給我錢。我連忙擺手：“我不收你的錢！算我請你了。”剛說完，我看見老媽瞪我。完了，老媽！果然不出我所料，老媽見燕子走了，馬上對我進行口水洗禮：“天下還有你這么笨的人嗎？讓人家白吃白喝啊，還請客，你的嗎？自己還要我給錢呢！”“好了，就知道錢，我還你還不行！”我真是受不了了！
錢，又是錢！老媽有必要這么小氣嗎，不就是一瓶水而已嗎？我怎么好意思收同學的錢啊。都是因為錢！又和老媽鬧開了。唉！
初中記敘文8
從小到大，我一直以為黃昏是一天中最美的一刻，回歸的太陽留了一些彩云，讓人覺得詩意竟出，時不時還夾著一絲又一絲的憂傷。
那個黃昏很美，美到了極致，無影的太陽，黃到發橙的暈，一切的一切都是那么的美好，可就是那天，我們分別了。從小就習慣了冷漠的我，自然在那天沒有哭，可你卻哭的稀里嘩啦的，讓我感到心酸。是否一定要分別，誰都不知。天涯海角，走到哪兒都不是自己決定的。
我望了望天，那美景卻是離開的最好告別。我相信，無論現在還是未來，我們都在初一。
初中記敘文9
今天，天氣晴朗，陽光明媚，欣喜之余，我和爸爸一場跳棋戰役無聲的打響了。
我的雙眼一直直勾勾的盯著棋子，心海中只有棋子一紅一綠兩種顏色。手不停比劃，在棋盤周圍繞來繞去。而爸爸的表現則和我迥然不同了，他不緊不慢，時而眼睛滴溜溜的轉，顯出一派狡詐；時而手輕輕拍桌子，打著有節奏的音樂節拍，把棋走的天衣無縫，令人莫名其妙，不明白他要干什么，再看他那冷靜的神情，簡直是胸有成竹，弄得我心里不免有些緊張。
雙方的跳棋都到了“白熱化”，這時，我開始堵爸爸的好棋子，正當我得意洋洋的時候，令我意想不到的事情發生了。我剛堵完一個棋，另外幾個棋被我讓開了，而爸爸卻馬不停蹄的向我的“房子”里進攻，天哪！我的心里好像放了一只小兔子似的，“咚咚咚······”的跳個不停。
爸爸的棋真是令人費解，我趁中間的關鍵時刻玩完后，最后好走的一剎那，我以火速把棋跳回家里，心想：看你怎么進！果然，他沒法走了，只得把棋進了，退了，又進，又退······而我趁他在“房子”前磨蹭時，飛速把棋跳進爸爸的“家”里，就差落在自己“房子”里的那顆子兒了，糟了！我也沒法走了！
我一再請求爸爸在玩一場，他抿抿嘴：“你要在耍賴······”不等他把話說完，我就說：“童年金夢也，充滿詩意；童年天真也，耍賴無阻！”這句話可令爸爸目瞪口呆，只好答應了。
這回我走棋小心翼翼，眼睛還很專注，外表、動作都沒變，只是心變得狡猾多了：三十六計第十六計為“欲擒故縱”，我故意放爸爸幾步棋，讓他的棋空前絕后不好嗎？于是，我使出“看家本領”，果然，爸爸上當了，我順利地三下五除二就把爸爸的棋子打得落花流水，弄的爸爸大吃一驚，但他還是不甘心的輸了。
我看天，因我的勝利變得更藍；我看云，因我勝利更加純白；我那歡快的歌聲飄得很遠、很遠······
初中記敘文10
一天晚上我去找幾個伙伴玩起了捉迷藏。
游戲開始了，我們先用石頭、剪子、布，誰輸了，誰就逮。結果小明輸了于是小明把眼睛擋住了我們慌忙地向四處跑去，不一會我們藏好了，于是小明開始找了，小明先到花園的中心，四處張望，嘴里還說：“別藏了我已經看見你了快出來吧！”我心里想：“哼，我才上不了當呢。”我“喵”的兩聲，小明以為這里沒有人，就走了，于是，我慢慢的爬向“王國”，我贏了，我心里自暗的喊著。
小明到來花園的右邊去找其他人了，小明找呀找，怎么也找不到，我們看到了在心里笑了起來，這時花園不遠處第四層樓的大窗戶的底下露出小辨，小明干判斷那是小紅于是，小明跑向哪一棟樓的第四層。一看果然是小紅，小紅只好跟著小明去找外四個人，這時小明從樓上往花園里看，看到一位穿紅衣服的小孩趴在花園里，小明和小紅急忙跑向花園，一看，原來是小毛，小毛也只好跟著小明和小紅去找其余三個人，這時小明往“王國”看，呀！原來我回來過了，只剩下小三和紅紅了。
于是，小明繼續往前走，小明剛走兩步就摔倒了原來是小明呀，再往“王國”看看，還沒被找到的紅紅早已到“王國”了。
最后，我和紅紅贏了。
初中記敘文11
友情如一杯綿厚醇香的酒，經歷的歲月愈久便愈香濃；友情是一杯清香淡雅的茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。漫漫長路，尋尋覓覓，路上能收獲一二知己足矣。
回想剛上中學的自己，青澀又無知，卻總是爭強好勝。阿斌是我中學的第一任同桌，說起來他的性格和我相似，我們坐在一起不久便找到了共同的話題。很快，我們就成為了形影不離的好朋友，有什么困難心事，都會與對方談論、商量，我們總是一起想辦法解決問題，一起分擔。
我想，他一定是我這一輩子最好的朋友了，沒想到卻在第一節課后的期間，發生了爭執。其實我認為那不過是一件很小的事，我們都認為自己打游戲打的比對方好，他不服我，我也不服他，便一直爭吵，雙方各執一詞。后來更是越吵越激烈，更是惡言相對，出口成臟。最后在一節數學課上，我們兩人你一拳我一拳，便在課堂上扭打起來，后來數學老師嚴厲又及時的阻止了，我們才各自停手，大家都不說話。我們坐回到各自的座位，把頭扭向一邊，他不理我，我也不理他。
就這樣，像我們這樣的形影不離的好朋友，在打了一架后，都沒有再交流過一句話，連最起碼的招呼也沒有打過了，甚至都不想看到對方，相互較勁，不理不睬。班主任找我們單獨談心，我向班主任提出想換個同桌，班主任想都沒想就不同意。我當然不服氣，認為班主任不可理喻，起身便氣沖沖的往門外走去。班主任喚了我一聲：“傻孩子，難道換了一同桌，你和阿斌的矛盾就不會有了嗎？逃避不能解決問題，你們之間的矛盾不是多大的事，雙方寬容各自退一步，你們還是最好的朋友啊，共同學習，一起進步，這難道不是你們想要的嗎？”
那一刻，我突然明白了。后來，我送阿斌他最喜歡吃的零食，他向我道了聲謝，沒有多余的話語，他放下手中的東西，拍了拍我的肩膀，于是我們又成為了好朋友。兄弟就是這樣，無需多言，只要相互原諒，我們仍然是朋友。
生活就是一張沒有染色的畫紙，五彩的畫筆就是多彩絢麗的友誼。泥土開始只是一片黑，點綴的那是綠色的友誼，珍貴的友誼，在較勁過后，更屬難能可貴，請珍惜每一個叫“較勁”的朋友，因為這種友誼，便是我們一生中最彌足珍貴的！
初中記敘文12
少不經事的我們，有一顆好奇的心，我們天真，我們單純，我們好奇著周邊一切，一片花兒掉落，一顆流星劃過，一只小狗跑過，都引得我們萌發了許多疑問，我們新奇這世界的魔幻，我們在乎周邊世界的點點滴滴，因為在乎，所以才懂得了珍惜，懂得了珍惜現有的一切，我們成長，我們成熟。
夜晚，我站在樓頂的露臺，看著夜空上的點點星光，劃過的.流星，留下一絲尾光在空中慢慢消逝，恬靜的，美好的，令人向往的，我被夜晚的星空陶醉了，我站在那兒，與月兒一同聆聽的夜晚的聲音。
不知過了多久，我習慣性的伸出左手，拭去嘴角的水珠，我這才發現下雨了，風很大，樓下的樹木也趁著熱鬧開了辯論賽，呲呲作響，雨越下越大，越密，我才抬頭一看，烏云密布，頓時我聞到了一股刺鼻的味道，我發現是下了酸雨了，美麗的夜空突然下起了酸雨，使我迷惑不解，家里人都睡了，就我一個人在樓頂上，突然下起了酸雨，真叫我不知所措。我馬上洗了個澡，抱怨著。”這酸雨真害人，好好的夜晚都被你給毀了。！”我查了有關酸雨的資料，才知道酸雨與工廠汽車。有關。看了后，我不禁感慨。人類又離世界末日近了一步了！
初中記敘文13
我的媽媽是一名普通的工人。她從不打扮。還帶著一點兒土氣呢！我羨慕有的同學的媽媽有理想的工作，穿著也很得體大方，走在身邊的兒女也覺得沾光… …這種虛榮心隨著年齡的不斷增長而逐漸膨脹。我們母女之間的交流慢慢減少了，我不知道她的煩惱，也從來沒有去問過她，更沒有關心過她。
“三八”婦女節的前一天下午，老師給我們布置一項特殊的作業——給媽媽洗腳。起先我一位老師是開玩笑的，但老師卻說：“這是每個同學必須完成的，是作業。”話音剛落，教室里立刻沸騰起，大家都議論紛紛。回家的路上，我想：這，這怎么洗腳呢？再說媽媽還患腳氣，但老師布置的作業又不能不完成，這怎么辦呢？ 回到家后，我做完作業，坐在椅子上發起愁來。
媽媽見我愁眉苦臉的樣，關心地問：“怎么了？哪不舒服嗎？”我支吾著對媽媽：“媽，今天… …老師留了一項作業… …嗯… …”“那就快做吧。”媽媽不再追問，做飯去。 晚上10點了，我還在犯難。媽媽拖著疲憊的身子端起盆要去洗腳了。這時，我的心跳加快，腦中始終閃著“作業，作業”這兩個字。我終于鼓起勇氣搶過了媽媽手中的盆子，尷尬地說：“今天… …今天我給您… …洗腳。”媽媽看著我驚訝地說：“我又不是七八十歲的老太婆，我自己會洗。”“媽，明天是‘三八’婦女節，這… …這是老師布置的作業… …是必須完成的。”媽媽看了看我，還想推辭，但我非常堅決地搶過媽媽手中的盆子。我打來一盆熱水，讓媽媽坐在椅子上。這時，我感到渾身燥熱… …我猶豫著。慢慢地伸出了手，我發現這時我的手在微微顫抖著。媽媽好像看出了我的窘迫，她輕輕地撥開了我的手，親切地對我說：“你別洗了，還是我自己來吧！”“不，我來。”我也不知哪來的勇氣，猛猛地把手伸進盆里，輕輕地撩起水，沖洗著媽媽的腳。呀！媽媽的腳上有厚厚的一層老繭，我小心地撫摸著，問：“媽媽，疼嗎？”她笑著說：“傻孩子，繭怎么會疼呀！記得嗎？你小時候非常淘氣，我給你洗腳的時候，你總是用那雙小腳丫拍打水面，濺得我滿身是水，你還哈哈大笑，真頑皮呀！現在你長大了，能為媽媽洗腳了。唉！媽媽是老嘍！”我抬起頭，看見了媽媽眼中晶瑩的淚珠。
“媽！我… …”這時，我一句話也說不出來了，我為剛才的猶豫不覺感到慚愧。 我又撩起水，輕輕地搓著，搓著媽媽腳上的每一個部位。洗好了，我用毛巾把媽媽的腳輕輕擦干。媽媽笑了，笑得那么燦爛，那么幸福，從她的笑容中，我發現那淚珠是那樣的甜蜜。
初中記敘文14
天下人都哭過，都流淚過。在男孩們眼中，哭是一種很丟臉的表現;在女孩們眼里，哭卻成了解決問題的方法。
我是女孩，自然也很愛哭。在生活之中，哭有了它的價值。男孩很怕女孩哭，女孩一哭，男孩就會不知所措，亂了陣腳。所以，哭也成了女孩對付男孩的秘密武器。但是，哭來到大人們眼中，卻變了味，大人們特別討厭小孩哭。小孩一哭，他們就顯得特生氣，好像自己從沒哭過似的。我不敢當面對他們說，因為這樣就有些沒大沒小，他們又會說我不尊敬長輩了。
每個女孩小時候都特愛哭，長大后就會認為“哭”很丟臉，不知不覺的將“哭”遺棄。
在我幼稚的心靈中，哭可以發泄煩惱，可以讓我把一切苦惱的事通通拋之腦后。我愛哭，是因為我覺得生活中有無數個不公平，哭就可以打抱不平。在平時的生活中，我常常哭，為了一切而哭。看電視的時候，我為那些為了革命，為了全中國的解放而犧牲的人而哭;為那些身患絕癥還不屈不撓的人而哭;在生活中，我為那些苦命的人而哭;為那些受到壓迫的人而哭;我也為自己而哭，為自己所受到的委屈而哭;為自己所受的痛苦而哭;為心中的不快而哭;小兔死了，我要哭;小草殘了，我要哭……
每當淚水劃過我的臉頰時，我總會想：我這次是為了什么而哭，這樣哭有沒有意義，這樣哭值不值得。
生活雖然是五彩繽紛，多姿多彩的，但也充滿了坎坷。在人生的道路上，每走一步都要萬分小心，否則就會落入深不可測的陷阱之中。在困境里，想要提高膽量，我想，沒有比哭更可靠的了。也許，哭可以使你重新振作起來，爬出陷阱。
哦，我明白了;哭時好時壞，但也不是毫無作用，總而言之，“哭”在我的生活中必不可少。
初中記敘文15
在人生的旅途中，有崇山峻嶺般的起伏，有月陰晴圓缺似的來臨，有花開花落般的更替。然而每一次的變換，給人耳目一新；每一次的開始，都孕育著新的希望。——題記
天空高遠明凈，云朵在瓦藍的天幕下悄悄移動，仿佛要遠離太陽的愛撫。
回想之前與父親的談話，我內心多了幾許矛盾。初三馬上要畢業了，面臨志愿的選擇，我又將何去何從？父親自然是什么都為我想在前面，什么都為我做在前面。所以，他要我報考師范，這似乎沒有商量的可能。我只是不語，父親便說：“這些事情你自己也要想一想，向你老師咨詢一下，看看沒有考上師范后還能不能讀二中？”我不知該如何回答，我也知道父親很著急。
其實我想讀大學，我喜歡學經濟管理。可是當今大學生滿天飛，好工作很難找。讀師范不但可輕松的分配工作，而且讀書學費全免。選擇讀師范確實是一種不錯的選擇。
這使我迷茫了。
教師這一職業是神圣而崇高的職業，它用清貧、煩瑣詮釋著愛與希望。可是我渴望學經濟管理，在另一個舞臺實現自己的人生價值。一邊是父親的愿望，一邊是自己的理想。這實在是一個兩難選擇。
我想起了《未選擇的路》那首詩，一條路荒草萋萋，十分幽寂，可惜我不能同時去涉足。一旦選擇就很難以回頭。
這實在是一道難選的選擇題，如果容易我也不那么彷徨。可是我反復思考，我要過我自己的人生，我要有自己的人生理想。我決定不報考師范。
我將我的想法告訴了父親，父親很詫異。但被我的堅定與想法所打動。他順從了我的選擇。
在志愿的選擇上我對父親說了“不”，我感覺進行了一次偉大的壯舉。我抬頭看看湛藍的天空，感覺天比以往更藍，陽光比以往更燦爛。我堅信：人生如酒，每一滴都是醉人的；人生如歌，每一支都是優美的；人生如詩，每一首都是浪漫的。我相信我的選擇會給我的人生帶來不一樣的精彩！
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