形容一件有趣的事作文500字
【篇一】
我很羨慕第一批用鋼筆寫字的同學，因為他們寫字很工整、很漂亮。我也想試一試寫鋼筆的滋味。
今天晚上，我趁媽媽不在的時候，偷偷地把媽媽預先給我準備好的鋼筆拿出來試寫，我知道鋼筆要上墨水才能寫出字來，所以我又把一瓶黑色墨水拿出來。我還記得爺爺曾說過：鋼筆末端的橡膠能吸入墨水。所以我就把鋼筆的末端放進墨水里，過了一會兒，我認為已經吸滿墨水了，便蓋上筆套開始寫字，但一個字也寫不出來，我連續試了好幾次，還是寫不出字來，我覺得很奇怪，心想：“咦，這支鋼筆會不會壞了呢?”接著，我把鋼筆洗干凈，又重新試裝墨水，但仍然寫不出來。怪了，我無可奈何地搖搖頭。
過了幾天，媽媽發現我的鋼筆黑乎乎、臟兮兮的，就把我的鋼筆洗得干干凈凈，然后問我：“這支鋼筆怎么會這樣臟的?”我把事情的經過告訴媽媽，媽媽笑得合不攏嘴，接著，媽媽耐心地教我，原來我把鋼筆上墨水的方法弄反了，正確的方法是手拿著橡膠，然后把筆尖放入墨水里，一按一按地把墨水吸上來，最后蓋上筆套就能寫字了。
這件事雖然很搞笑，也很有趣，但是，能在歡笑中學會了怎樣使用鋼筆，我很高興。
【篇二】
童年是最快樂的，我童年時經歷了一件有趣的事，至今想起都會時常讓我哈哈大笑。
那是我讀小學三年級時。有一次我去補習班補課，杜老師叫我們做了一個有趣的游戲，游戲名叫做“貼紙”。
游戲規則是：當老師和同學們剪刀石頭步，誰輸就貼一張紙在頭部，而且上面由你寫什么字。
游戲開始了，老師找了一個同學，他們石頭剪刀布，石頭剪刀步，笫二下，那個同學輸給了杜老師，老師就在紙條上寫了什么?就貼在了那個同學的耳朵上，第二盤，那個同學又輸了，老師又在紙條上寫字，然后貼在了那同學的另一只耳朵上，哈哈，我們大家都說他變成女孩子。就這樣一個一個的玩，終于，老師叫到了我，我先想了想，老師每次第一下出布，然后，我就出剪刀，結果老師也出剪刀，第二下我想，老師以為我還會出剪刀，那我就出布，第二下，我出布，結果老師真的出石頭，我說：“耶!我贏了。”然后，我就寫了“大鼻子”在紙上，用透明膠布貼在了老師的臉上。哈哈!老師頓時成了一個大花臉，就這樣一個一個地玩。下課了，我們依依不舍地離開了教室，老師還說：“我們把這個游戲寫成一篇作文，好不好?”我們說：“好!好!!”就這樣，游戲也在我們的歡聲笑語中結束了。
就這樣，這個童年就是快樂而且是一件有趣的事!
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