關于夢想的七年級優秀記敘文
相信許多人都寫過作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。我們應該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編精心整理的關于夢想的七年級優秀記敘文，希望對大家有所幫助。
關于夢想的七年級優秀記敘文1
我心中一直裝著一個綠色的夢，綠綠的，那就是草原。小時候，一直期待四周的森林全變成草原，于是大人砍一次樹我就高興好一陣子。漸漸長大的我，發現家鄉往日那郁郁蔥蔥的樹木越來越少了，可怕的是連門前屋后的樹也寥寥無幾了。然而我卻再也高興不起來了，心里反而空蕩蕩的，同時也意識到大人們是在破壞我們的家園。
從小我就喜歡動物。聽媽媽說她們小時山上的動物比比皆是，特別是猴子，活蹦亂跳，逗人喜愛。我沒見過猴子，卻見過刺猬。很小的時候，伯伯曾捕得一只，渾身都是刺，趴在地上，看上去那么無助!看它的眼神像在哀求!當時我并不懂什么，只是怯怯地看著它。
現在山上的四處皆是田，當我漫步在田邊，我只希望奇跡突然出現，一只動物掠過我的腳邊，那怕是一只松鼠!然而每次都我一個孤零零地佇立在風中，我吶吶自語：“這才過了幾年!”
來到溪邊，想讓溪水悠楊悅耳地聲音沖去我滿心的不悅，然而溪水卻模模糊糊映出我的頭形，在水中晃蕩。山村尚且如此，那城鎮還會剩多少綠色和清水，我默默地問自己一切終于明白了：這一切全是我們人類的過錯!人們為了糧食的增多，不惜放火燒山，開田辟地;人們為了造房子、掙錢，不惜砍掉所有長了幾十年的參天大樹，人們為了方便，不惜將清水變成垃圾……一切的一切都在變化，一切的一切都不再是從前。冥冥之中，我感覺到天在呼喚，地在呼喚，生靈在呼喚!
環境是人類生存的條件，損壞環境最終受害者的是我們人類。人類可曾知道：人類每天都在損壞傷害自己!世界上有多少動物、植物滅絕了，難道人們要用自己的雙手來消滅自己!不，我要大聲呼喊：讓我們行動起來吧!就為我們共同的家園，為我們自己，堅決同這種行為做斗爭!
望著光禿禿的山、渾水發呆，心中隱隱作痛!腦海中持續保留著一幅久違的畫;清清的溪水映照著藍天，水中魚兒游來游去;四周都是高大的桐梧樹，樹上的松鼠蹦蹦跳跳;樹下雪白的兔子在吃草;小孩子在做游戲，傳來陣陣歡笑!畫上題目：在得到時，想一想付出的代價和失去的…
關于夢想的七年級優秀記敘文2
夢想不同于幻想，它需要為實現它而努力拼搏。追夢，不是一件簡單的事情。
春天，我撒下了夢的種子。
春天是播種的大好時節。我顧不上欣賞美麗的春景，每天都在努力著。太陽還未出來，我便早已在桌前苦讀;月亮主宰了天空，我依然在練習冊中游走。這一切，都只為了能夠讓剛剛撒下的種子盡早生根、發芽。但我知道，這還遠遠不夠。
夏天，我仍在辛勤耕耘。
夏天的悶熱壓得人喘不過氣來。但我還是在一片蟬鳴蛙叫中苦讀“蟬噪林愈靜”，在暴風雨中大聲地誦讀“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”……啊!那顆種子已經發了芽，將要開出美麗的花朵，結出飽滿的果實了!我日日夜夜在期盼著收獲的日子。
秋天，是收獲的季節。
曾經不起眼的小種子，經過辛勤的勞作和雨水的滋潤，已經長成了一棵參天大樹，結出了金燦燦的果實，在豐收中“聽取蛙聲一片”實在是令人喜悅�！扒锶铡钡拇_勝過“春朝”，但我也明白，沒有“春朝”的努力，又怎么會有這令人喜歡的“秋日”?但夢想絕不會因為豐收的“秋日”而終結。
冬天，是積蓄的季節。
若僅僅因為環境不適宜耕作而無所事事，倒不如好好準備一下來年即將播下的種子，為明年的發展好好規劃一番。
也許種子的萌發到收獲不僅僅需要一個春夏秋冬的輪回，也許夢想的實現不僅僅需要一朝一夕的努力。但無論如何，我一定會為自己夢想的實現而不懈奮斗，直至種子能夠結出果實，夢想能夠最終實現。
朋友，讓我們對自己忠誠，對自己的夢想忠誠，不要懼怕，不要放棄，成功就在于我們對夢想的執著和那“數十年如一日”的毅力與恒心。
為了自己的夢想，追吧!
關于夢想的七年級優秀記敘文3
每個人都有屬于自己的夢想，有夢想是美好的事情。雖然在實現夢想的道路上，我們會遇到許多困難，但是不管有多少困難，我們也要戰勝它。有夢想的人就是有志向的人，俗話說“有志者，事竟成。”我要向著夢想前進，只有這樣才能成功。
每個人的夢想是不一樣的，有的人的夢想是做宇航員，有的人的夢想是當老師，還有的人的夢想是成為富豪……我的夢想和這些人都不一樣。我從三年級下期就開始走向了實現夢想的道路上了。你們猜我的夢想是什么?對，我的夢想是成為一名優秀的乒乓球運動員，成為世界冠軍，獲得那閃閃發亮的金牌，站在那光榮的領獎臺上，看著冉冉升起的五星紅旗，高唱著中國國歌。
今年暑假的第三個星期五的下午，爸爸把我帶到“榮光俱樂部”練乒乓球。爸爸找了一個初中生和我打乒乓球，那個初中生哥哥一直發不同的球。一會兒發上旋球，一會兒發下旋球，一會兒發長球，一會兒發短球，我都不知道怎么接球了。他連續發了十二個球，我只接住了八個球。打了一會兒，我就累得滿頭大汗了。那個哥哥一會兒發到我的左手邊，一會兒發到我的右手邊，我的腳像兩根繩子纏在一起了，不知是往哪邊跑是好。跑了一會，我跑不動了，但是要為了夢想，我要堅持下去，對自己說：“為了夢想，不怕累，勇往直前。一定要堅持，一定要努力!”
爸爸看大哥哥打得非常好，讓我和他打一場乒乓球比賽。我當時很驚訝，急忙說：“不，不，不行，哥哥太厲害了，我打不過他�！卑职趾吞@可親的說：“沒關系，打不過還是要打，你就當練習，向哥哥學習學習�！�
開始比賽了，我的心里有些緊張，但我還是認真努力的打，竟然打到十比九。我很驚訝，因為哥哥比我打得好，我居然還領先了。過了十多分鐘，比賽結束了——我贏了。爸爸語重心長地對我說：“孩子，今天你向夢想大大地邁了一步，這就是你努力后的結果。”我聽后感到非常開心!
同學們，夢想在努力之下總有一天會實現的，就像雨過天晴有彩虹一樣。讓我們繼續努力向夢想前進，向夢想奮斗!
關于夢想的七年級優秀記敘文4
夢想，它是我們心中的目標;它是促使我們前進的發動機;是每個人心中的愿望。它是獨一無二，卻又是多姿多彩的。
我曾經這樣問過我自己：我的夢想到底是什么呢?可一直沒有確切的答案。直到那個時候——
那時，我已經上五年級，并且是一名光榮的少先隊員了，這一點值得高興。可我一直有個煩惱：每天上學、放學都要背著沉重的“泰山”——書包去學校，里面的書本多得快數不清了，背一會兒就會把肩膀壓得又酸又痛，累得我汗流浹背，直喘粗氣。
怎樣才能解決這個問題呢?最近我一直被這個問題糾纏著、困擾著，吃不下飯，睡不著覺。
終于在一個看似平平淡淡的夜晚，我竟出奇的做了一個奇怪的夢：在夢里我變成了一個發明大師，發明了一種叫“擺脫沉重煩惱”的書包。它是用全宇宙最輕薄的超級海綿縫制而成，上面設有紅、黃、藍三個按鈕。這三個按鈕分別由三種不同的功能——
按下紅色按鈕，書包上的背帶會馬上啟動按摩模式，上百種按摩方式依次循環，百分之百保證讓你緩解疲勞，精神倍增。
按下黃色按鈕，書包會開啟飛行模式，帶你遨游天空，就快趕上自由飛行器了吧!如果你覺得時間太緊，即可用語音功能命令它光速到達學校。
按下藍色按鈕，書包里的微型壓縮機即可把書本快速壓縮成輕而細小的微生物，再加上書包本身又不重，便能即刻讓你健步如飛的朝學�！帮w”去。夠驚險夠刺激吧?
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴——”正在美夢中的我被這沉重的鬧鐘聲吵醒了，我憤怒地向鬧鐘打去。就在這時，腦子突然一亮，困擾了我很久的“難題”便突然的迎刃而解了：我為什么不創造一個這樣的.書包呢?于是，這個小小的夢想便在我的心里生根發芽，我發誓將來要創造一個這樣的書包造福于人。
夢想，它不僅僅是目標、發動機、愿望，它還早已遠遠地勝過了它們，并且比世間所有的東西還要稀有，繁多;珍貴，普通……
關于夢想的七年級優秀記敘文5
曇花為了自己的夢想，甘愿承受往日無人的理睬;流星為了自己瞬間美好的夢想，寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多彩的夢想，忍受了暴風雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍天的夢想，哪怕是接受生死的挑戰。
而我的夢想，卻是想成為一名人民老師。
我想做一名認真負責的老師，讓學生學到許多知識。課前，我會認真備課，考慮學生的年齡和接受能力，做好充分的課堂預設。課上，我會循循善誘，當好學生的領導者。課后，我還要做好個別輔導檢查工作。這些都是一個個非常繁瑣而復雜的任務，可每當看到學生獲得一點進步，我的心里就會感到欣慰，一種幸福感和自豪感油然而生。
我還要做一個有愛心的老師，讓學生喜歡我。我要用我的愛心，善待每一個學生，了解他們的興趣愛好，了解他們的個性思想，了解他們的內心世界，引導他們成為有個性、有志向、有智慧的人。特別要以博大的愛心包容差生。那些成績好的尖子生，每天可能都收獲著學習的成功和喜悅。而那些差生往往容易遭受老師或同學的冷嘲熱諷，這會使他們變得自卑冷漠、郁郁寡歡，失去志向。作為一名好的老師，我會讓他們感受到學校生活的幸福和人生的美好，讓他們重新精神飽滿的站起來，找到人生的方向。
人生因夢想而五彩斑斕;泡泡因太陽而五彩繽紛。同樣，夢想只有在堅持不懈下，才能收獲成功。讓我們從現在起，為了自己的夢想揚帆起航。不管它多么遙遠，多么困難，只要心中有夢想，并堅持自己的夢想，相信我們可以達到成功的彼岸，讓我們的生命之花開得更加燦爛!
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