描寫雨的作文【熱】
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的描寫雨的作文【熱】，希望能夠幫助到大家。
描寫雨的作文1
聽，那是雨的聲音�！班枥锱纠�，噼里啪啦“，是它帶走了炎熱，帶來了涼爽；是它帶走了干燥，帶來了濕潤；也是它給嫩嫩的樹葉染上淡淡的綠色，滋潤了整個干枯的大地，它無聲無息，伴隨著微風姍姍而來。天漸漸暗了下來，風輕輕地吹著，枝葉在風的吹拂下，像一雙雙揮動著的手，告訴我們雨來了。只見空中豆大的雨滴落下來，一滴接著一滴，連成一線，好像空中一幅巨大的線簾。它們很歡快似的，在空中不停地跳舞，又來回擺動著。大地一片濕漉漉的`，那“噼噼啪啪”的雨聲編織在一起，奏成了一段優美動聽的音樂�？�，那風兒在為它吶喊呢，那樹葉在為它跳舞呢。一切是那么美，美得讓人心醉。雨還在不停的下著，它沖走了所有的灰塵。門前的兩株山茶花樹，當雨珠滴在它的葉片上時，葉子彎下了身子，雨珠輕輕滑落下來，劃出了一道靚麗的云彩。原本就光滑閃亮的山茶葉，在被雨淋洗過之后，變得更加光滑閃亮了，變得煥然一新。
房屋、樹木都被雨沖刷得干干凈凈。一切是那么新，新的讓人贊嘆。雨漸漸小了，但還能聽見雨在滴的聲音，雨滴在水里，勾起了一陣陣漣漪。我情不自禁地走了出去，漫步在雨的街道上，雨滴在我身上，我能感受到那雨的氣息，是美妙的，是柔和的。張開雙手，雨投入了我的懷抱，它們是那么清新，那么婉約，我不由的贊嘆�！八鉃囦偾绶胶茫缴彰捎暌嗥妗薄Ｓ臧�！你是那么奇特，給大地帶來沁人心脾的芬芳氣息，帶走我莫名的憂慮，叫人不得不愛啊！雨停了，但雨留下來的味道卻在蔓延……
描寫雨的作文2
原來，它要去北方大森林看朋友，但必須游過一條大江，小螞蟻平平沒有辦法，“這條大江這么長，這么深，我該怎么辦呢！”平平正愁怎么過江，小魚珍蘋探出頭說：“你去找你的伙伴想想辦法�！逼狡秸f：“我怎么就沒想到呢！謝謝你呀，珍蘋！”于是，平平來到小猴彼得家，彼得見平平來了：“你怎么來了�！边@時候猴妹出去找桃子回來了，彼得見彼蘭全身濕淋淋的，“快去洗洗。”彼蘭也看到了平平：“咦，平平有什么事嗎？”平平著急地說：“有事有事。我要去見北方大森林的一個好朋友，但外面下著傾盆大雨，我還有過一條大江才能到北方大森林，我實在想不出什么好辦法，就來找你們幫忙想個辦法。”“原來是這樣，好吧，我們想想�！蓖蝗唬坏篱W電劈來，雷公公對他們說：“不如去造艘船，這樣就可以過江了�！北说谜f：“好，就這樣辦，我忙上打電話給大家，我們在森林大寺廟會和�！�
來到森林大寺廟，雨下得更大了，花兒草兒只喊疼，黃豆般雨點劈哩啪啦響個不停。
所有的小動物都到齊了，聽彼的'說著：“小螞蟻平平要去北方大森林看朋友，我們怎樣幫它，雷公公提議造一艘船。大家想想看該怎么辦？”小兔珍瓜說：“用木頭呀，造一艘大船，我們一起去看看北方大森林�！贝蠹叶纪膺@個提議，于是分頭回家拿工具，開始了行動。小兔珍瓜拿起斧頭，彼蘭和小狗心心負責搬運，彼得畫好了設計圖小青蛙樂天負責動工，好個快樂的勞動工地。造了一天一夜，總算造好了，大家都很激動。這是大家齊心合力的成果呀！
這“雨里的友誼”駛向了北方大森林。作文
描寫雨的作文3
學校放寒假了，今天我去姥姥家玩，天空中淅淅瀝瀝地下著雨，望著下雨的天空，漸漸地勾起我的一段段回憶……
那是一個夏天的周末，剛剛還是明朗的大晴天，像小孩子似的，說變就變，“嘩嘩嘩”，一陣傾盆大雨突然從天而降，那雨滴就像一雙無形的小手，使足了勁拍打著我的傘，這節拍仿佛在演奏著音樂，有如優雅的華爾茲，讓人不由沉迷在雨聲中。在雨中我慢慢地前行，走到熟悉的書店那里。我收起雨傘，走進書店拿起書津津有味地讀起來，時間不知不覺地過去，要吃晚飯了，我打開雨傘往家走�！芭尽�，我低頭一看，唉呀，我的腳踩進了一個小水洼，運氣真好。我想反正已經濕了，那就想個法子好好來玩吧，我邊踏進水洼邊唱《踏浪》，仿佛自己置身在海邊，望著無邊無際的海洋，踢著唱著歌的浪花……
還有一次那是一個冬天，在下午放學的時候，天空也下起了陣陣大雨�？粗晃晃煌瑢W離去的背影，我孤零零地站在那里等我的爸爸，顯得那么無助。“呼——”一陣刺骨的寒風吹來，凍得我不禁哆嗦，但我仍然神志堅定，像士兵筆直挺立在原地，我不時望著街心，好像爸爸馬上就要來似得。豆大的雨滴穿過我傘，流到指尖，小傘盡管很用力握，但總也握不住，時間五分鐘過去，十分鐘過去，二十分鐘過去了……我有些想大哭的感覺。就在這時，一個堅定又朦朧的身影映入我的眼簾，身影迅速向我趕來，我也撲向身影，是爸爸！我流出了激動的淚水，來訴說我的等待……
這雨不僅勾起了我的.那些歷歷往事，也引出了我以往的分分鐘記憶。雨是神奇的，也是快樂的，我總能從快樂中得到我終生的啟示！
描寫雨的作文4
清晨，我被嘩啦啦的雨驚醒了。走出涼爽的空調房，沒想到外面更令人涼爽不已。走到窗前，外面像蒙上了一場煙霧，灰蒙蒙的一片。小雨打在玻璃上，發出“滴滴嗒嗒”的聲音;滴在涼棚上，傳出“叭嗒叭嗒”的聲響。它們在雷公公的幫助下，演奏出一首美妙的雨聲交響曲。
走出家們，打著雨傘，一陣微風吹來，夢想以后可以涼快多了。真想馬上丟掉雨傘，赤著雙腳，踩著水，濺起了朵朵水花。我在雨里嬉戲。然后，對著天空說聲：“雨，你好偉大啊，i iove you(我愛你)......”
沒過多久，“嘩”，一瞬間大雨傾盆而下，已把幾片嬌嫩纖弱的花瓣沖走了。真可憐啊!
向遠處眺望，那些雄偉的.建筑物淹沒在迷迷糊糊的雨霧之中，只能看見建筑物的輪廓......真是“多少樓臺霧雨中”
啊!
雨是無私的。它清洗了滿身灰塵的花草樹木，細心小翼地清洗著，它令萬物復蘇，煥然一新。
雨是無私的，它滋潤了小花、矮草、大樹，滋潤萬物。真是“好雨知時節，當春乃發生”啊!
雨是無私的。它創造出一幅幅美麗自然的圖畫。當雨是淅淅瀝瀝的時候，順著這屋檐流下來的雨珠，形成了珠雨窗簾的美景;當雨嘩嘩啦啦的時候，像一根柔軟的細線;當雨嘩—的時候，活像一條長長的瀑布。真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
看著這如注的大雨，我不由得想起莊稼......這番景象，真令人陶醉不已。
描寫雨的作文5
我們在困難的時候，別人會伸出援助之手幫助我們，看著那一張張陌生又親切的面容，我們會在心里豎起大拇指，我們會以他們為榜樣，會常幫助別人。
那天，天空雷聲大作，狂風怒號著，豆大般的雨點從灰暗的天空傾瀉而下。而我這時剛從校園里出來，因為我沒有拿傘，很快被雨淋成了落湯雞。我被凍得瑟瑟發抖，一旁的一位大姐姐看見了，連忙把我拉到她傘下，摟著我，把我像妹妹一般呵護著，由于我的臉上到處是雨水，我沒有看清那位大姐姐的容貌，但她溫暖的話語印在我的心上。她輕輕地摟著我，溫柔的說：“很冷吧，我摟一會就不冷了。以后出門前帶把傘，就算哪一天突然下雨了也不害怕淋濕�！蔽彝俏淮蠼憬闱宄旱难劬c點頭。
到了分別的時候，雨還在下，大姐姐一定要把她的`傘給我，讓我撐著回家。我對大姐姐說：“姐姐，不用了，還是你自己撐著吧，我快要到家了。今天真的謝謝您了�！贝蠼憬懵犃�，對我微笑著點點頭，然后轉身就走了�？粗蠼憬銤u漸遠去的背影，對她大喊：“姐姐，再見！”遠遠地，我看見大姐姐背對著我揮揮手。我跑進雨里，冰冷的雨水像斷了線的珠子，打在身上，可心里暖暖的，一股熱流涌上眼眶，淚水與雨水交融在一起，以分辨不出誰是誰。此時的雨下的更大了，仿佛也被那位大姐姐感動了。
我加快腳步，往家的方向的飛奔而去，眼前浮現的是大姐姐的微笑，耳邊回蕩的是那句：“只要人人獻出一點愛，人間就會變成美好的明天……”
描寫雨的作文6
初春的江南，煙雨朦朧，好似披上了一件輕薄的紗衣，卻掩蓋不住你身上散發出的美麗與芬芳，美如天仙。小巷靜靜地流淌在小鎮間，縱橫交錯，用最優雅的姿態，詮釋著小鎮上的人或事。
低矮的平房鋪著灰黑色的瓦片，一座，兩座，有序地排列著。墻角處，縫隙間，不知何時鉆出的小草，小小的，嫩綠的一株，惹人憐。它在靜靜地等待著雨的降臨。調皮的雨掙脫云的懷抱，跳到房檐上，花盆里，葉隙間，滴答作響，又奏出一曲別具一格的春的贊歌。我有時或站在房檐下，或停在細雨中，享受被雨擊中頭頂的感覺，品嘗三月雨甜糯糯的滋味，一下又一下，那是雨的顫抖，春的律動。
門前的水溝開始隨聲附和。綿柔的雨滴在兩個手掌寬的水溝里淺淺的.走過，變幻出各種各樣的線條或紋路，交織著，相擁著。水面上偶爾會浮著哪戶人家洗過的菜葉或是鄰家的小孩遺失的發夾或是小玻璃珠。有些兩歲大左右的小孩會用胖乎乎的小手在水里劃著，滿臉都蕩漾著天真與喜悅。媽媽的嗔怪在此刻傳入耳畔。小巷熱鬧起來，一切也都變得歡騰。
被雨浸濕的青石板一直鋪到院子外。老榕樹就在那兒立著。雨中的葉是綠的，是密的，是靜的，在等待著什么。十年如一日，它始終如一，它為人們撐起一片濃密的綠蔭，送來一捧愜意的清涼。樹根嵌在地板間，路很濕，充滿詩意。孩子們穿著拖鞋在樹底下踩起一道道映著笑臉的水花。淅淅瀝瀝的雨絲帶著月桂花的香氣，講述著這一切的一切。
雨下著，滋潤了世間的萬物，洗去了心靈的粉塵，打濕了這里的故事。
小巷流淌著，在小鎮間，在煙雨朦朧中，在我的腦海里。小巷永不變的姿態述說著這里變幻莫測的雨。
描寫雨的作文7
如果說春雨是無聲的，那么夏雨就是一首交響曲。
你看，春雨落在水泥地上，發出“滴嗒”的聲音，盡管對于堅固的水泥地面來說，是微不足道的傷害，但雨點們前赴后繼，寧愿粉身碎骨，也要舍生一搏。盡管它們知道，沒有太極洞水滴的清脆婉轉;可是，它們的永恒性足以把任何事物摧毀、感化。世紀輪回，多少偉大的事物被埋葬在歷史的塵埃中，但唯有春雨的默默點滴以堅韌不拔的毅力，與歷史搏斗，存古至今。在這些微小的事物身上，上演了永久性的悲劇與偉大，不折與不扣;直至最后一滴眼淚的消亡竭盡，它們留下的唯有那一聲又一聲的“滴嗒”，這既是沖鋒號，又是它們無怨無悔的見證，因為它們知道自己的使命，并為這一使命而堅持與付出。
雨點與樹葉“親密接觸”發出“唰唰”的聲音，這是雨點對樹葉的.訴說，訴說著千百年的歷史，今天終于輪到了自己，雨點像樹葉述說著它們的勇敢，堅強的品質，這并不是自夸，而是對自己生命的最好詮釋，唱出了一首生命的贊歌，落在樹葉上的雨點的生命仍然很短，雨點快速的述說，焦急的述說著，述說著自己對生命的理解，以及想多存活一會的希望，但是，時光消耗了它僅有的時光，讓它灰飛煙滅，但同樣述說卻在延續下去，
雨點落在山上，奏出一首圓舞曲，雨點落在房檐上，演出一首生的贊歌，雨點落在……
夏……
就這樣，雨點發出的各種聲音，在空中交織詮釋，升華，最終得到解放，把雨點的精神充溢在這天地間。
描寫雨的作文8
在茫茫的雨天，我愛風中屹立的大樹，我愛壯麗雄美的閃電。
——題記
在一個寧靜的下午，在空中散發著熱氣的太陽逐漸被烏云所遮蓋。風開始吹了起來，越亂越猛。風開始向這面吹來，帶來了一片又一片的哭泣的云彩。雷在天上咆哮著，那聲音絕對震耳。
獨自一人屹立著——大樹
不一會兒，雨便出現了。淅淅瀝瀝的`雨點打在布滿了灰塵的小草樹葉上。雨開始變得越來越猛，遠看去，好似一簾白紗在空中掛著。雨珠大，密。俯視大樹靜立在雨中，像一位歷盡磨難的老人。靜靜的屹立在雨中。濃密的綠葉在雨中給人已清新，仿佛可以看清綠葉上的脈絡。風和雨相交著，向這棵大樹襲來，大樹的枝條舞動，樹枝上的葉子飛快地貼緊枝條，像弱小的孩子向母親撲去。枝條跳來跳去大樹，像一位精通音樂的揮家。在暴風雨中，而大樹仍堅持著，一直挺立在風雨中，抵抗這次風暴。我愛大樹，愛大樹的緊持。
烏云滾滾紫現身——閃電
在一次又一次雷的轟隆后，我格外仔細的尋找閃電呀！在我所關注的這一面恰好沒有閃電，在樓頂上，有一個極大的閃電，雖然我沒有看到，但根據從上透下來隱約的光便明白了。我仍執著站在窗口，希望閃電的出現。在一片厚實的烏云中，迸出了一個閃電，閃電全身細長，為全紫色。閃電給人的感覺為震憾。閃電的生命轉瞬即逝。我愛閃電，愛閃電的壯麗。
在這平凡的雨天，我愛同樣沉默的大樹和閃電，我愛大樹的堅持，愛閃電的壯麗，愛在雨天。
描寫雨的作文9
總聽有人說雨天有多煩悶有多壓抑，我卻窩在心里不敢說，因為一說出來，就有朋友笑著罵我“不正�！�，因為，真的很奇怪，我就是喜歡雨天。
下雨的時候，撐一把傘，傘下的世界只屬于你，一個很單純很自我的小小空間。母親總想糾正我低頭走路的習慣，弄得我越是無所適從，下雨了，低頭走路，再名正言順不過了，不低頭看著點腳下的路，怎么能躲過馬路上那一個接一個的小小的水坑呢？下雨天，走在雨中，塞著耳機，聽聽周華健的《雨人》吧，或者張宇的《雨一直下》也行，那份愜意，才夠讓你體會一下平凡人在平凡生活里的那么一點點小小的浪漫和幸福呢！
心理學家說：一個人喜歡某種天氣，跟曾經發生在這種天氣下的某些回憶有關。我于是開始回憶起曾經發生在雨天里的往事。
小時候，一下雨，就可以毫無顧忌地卷起褲管光著腳丫淌過一個個水坑，那時候，即使把褲子弄得再濕，也是很好跟父母交代的，雨天嘛，走路很少能不弄濕褲腿的。
高中讀的那所學校，離家挺有一段距離，下雨天沒帶傘，像別的同學那樣待在教室等父母拿傘來是不太現實的，因為姐妹三個的學校各不同，再說父親還得上班，怎么辦？沖唄！推上自行車，沖進大雨中的那種暢快淋漓的感覺，一定要親自經歷過才能感覺得到。而最暢快淋漓的，是邊用力踩自行車邊感受著一路屋檐下躲雨的人們投過來的.或驚訝或羨慕或疑惑的目光，當下的我，會忍不住有幾分年少的輕狂和驕傲勁，會忍不住把自行車騎得飛快，而那時，臉上會忍不住掛著幾分得意的笑。
轉眼又是一年的雨季，轉眼青蔥的歲月已成了昨日的記憶，卻依然喜歡雨，喜歡雨天……
描寫雨的作文10
大雨的那天，我爸正開車在高速上。由于雨太大，便停在了路邊。
我坐在座椅上，慢慢的閉上眼睛，靜靜的，靜靜的，仿佛整個世界都消失了，那雨嘩嘩的聲音和我成了唯一的居民。聽雨，是我唯一能做的事。
此時此刻，雨拍打車窗的聲音，成了最美的音樂。雨，就像無數個淘氣的孩子，在琴鍵上蹦來蹦去，這些頑皮的孩子雖然不會樂理，可是卻跳出了大自然最美的音韻。這聲音，時而震撼，時而悠揚，時而動人，時而又如夢幻一般。忽然間雨又大了，那些頑皮的孩子，一個勁的在車頂上跳個不停。側耳傾聽，我仿佛看見了滾滾的黃河水奔騰著，咆哮著，向遠方流去，幾米的.巨浪旋轉而起，十分壯觀，十分有氣勢。雨聲小了，變得細膩柔和，我仿佛看見了一片很大的森林，綠綠的樹葉，紅彤彤的小花，許多昆蟲在這里生活，還不時有鳥的叫聲，嘰嘰喳喳，好美啊!雨聲又密了起來，但還是那么溫柔，我又仿佛看見了一條繁華熱鬧的街市，許多人在買賣東西，有賣菜的，買魚的，買水果的…… 場面十分熱鬧，人也十分的多，一幅熙熙攘攘的景象。
調皮的雨孩子還敲著別的樂器，比如樹葉、護欄、草叢等等，他們的聲音也十分的優美。這些聲音合起來，就是一首雨滴交響曲。
聽著雨孩子跳出的音符，我還看見了許多許多……
終于雨停了，演奏結束了，車子又開了起來。那車子壓水洼的聲音，仿佛是這場演奏的余韻。
描寫雨的作文11
我喜歡夏日的團團綠葉，我喜歡秋天的金色的田野，我也喜歡白雪一片的冬天，但我更喜歡春天的綿綿細雨。
春天是一個任性的娃娃，剛剛還天氣晴朗，轉眼間，天上的太陽就被一層層烏云包圍住了，好像把烏云給惹急了。不一會兒，這個淘氣的娃娃一咧嘴，牛毛般的.細雨傾斜地落了下來。
雨一會兒就下大了，大街上的花朵越來越多，可我卻毫無防備，沒有帶雨傘，只好在屋檐下躲雨。
可是那些調皮的小雨點兒只顧著自己的貪玩，一點都不顧別人的感受，一會兒追著風，一會兒抓到樹葉上，不一會兒，雨停了，等你出來探一下，看還有沒有雨時，它就澆你一身，它們好像在和你開玩笑呢！
已經下了半個小時了，雨還沒有停，我已經決定沖回家了，沖到十字路口，剛好遇到紅燈，紅燈正睜著大眼睛看著我，那只眼睛就像一道高難度的選擇題，弄得我不知所措，只好站在原地。
正在我猶豫不決的時候，我環顧四周，我發現一大片人們站在我身后等綠燈，人群中，有人撐著傘，和我一樣站在我身后等待著綠燈亮起，也有的人和我一樣被淋成落湯雞，過了一會兒，又來了一堆人撐著傘過來等綠燈，有傘的人紛紛把自己的傘分給旁邊的人，大家擠在一起，雖然我已經被淋濕了，但我仍然被旁邊有傘的人給溫暖到了。
我喜歡突如其來的春雨，雖然它沒有秋雨的喜悅，但它卻有著自己獨特的豪爽。
描寫雨的作文12
雨是秦魏漢柏下仁人志士落下的悲傷之淚；雨是桃花潭水邊知己依依不舍的惆悵之淚；雨是茫茫戈壁間守邊將士的愁苦寂寥的思鄉之淚。我愛雨，愛它那能沖凈世間一切污垢的圣潔；愛它那對于大地萬物賜予希望的大慈大悲。
細細的雨，就像身穿一件白裙的'不食人間煙火的謫仙，總是，是以輕得不能再輕的腳步，悄無聲息的朝你款款走來。用那雙巧手悄悄的織著一幅如煙如紗的薄霧，將天地都籠罩進去，完美得如夢幻里一道絕勝的風景，芳草鮮美，落英紛飛，仿佛陶淵明筆下理想的桃花源。
倚窗觀雨，是一種享受，一種另類的享受。雨，無疑是美得，相比于風的凌厲，雷的暴躁，()還有電的急迅，風雨雷電中只有雨事唯美柔和的象征，它有著名門淑女的文靜，貴族公主的柔美，還有古風美人的雅典。它圣潔，用雨水沖去每個人心中的污垢，洗去人疲倦的塵埃；它優雅，總是以神秘唯美的雨簾示人；它善良，用雨滴將希望的種子撒播。
窗外細雨如絲，路燈在雨簾中，有一種朦朧的美感，微風拂面，帶給人多少思緒，多少幻想，不由得叫人觸景生情，讓人感慨萬千。吸引著眾多丹青妙手繪出多少美麗的畫卷，更使多少文人墨客寫出多少動人的詩篇。真可謂是如詩如畫，令人如癡如醉。
夜還漫長，雨還在下著。
描寫雨的作文13
雨，就像我那未醒的夢！
雨，洋洋灑灑地飄落于廣袤的大地；雨，淅淅瀝瀝地敲擊著我多情的心扉。
向外望去，天陰沉沉的，也許它也有心情。
遠處，山巒一片連一片，延綿著伸向遠方，我看不清它的盡頭，只知碧綠的依然碧綠著。它的那只有下雨時才有的朦朧，就像我那未驚醒的夢！
雨下大了，整個世界都濕潤了！
又是一道光，耀眼，像一把利劍劃破了天空。那道閃亮的圓弧從云間一路奔下，照亮了哭泣的天空，遠遠的望去，就像我那未醒的夢。
雨，下得更猛了！
它像奔馳的駿馬，從天邊滾滾而來，踐踏著大地上的一切。烏云沉沉地壓了下來，世界似乎沉睡，頃刻間空氣被暴雨撕碎，整個雨幕都舞動起來，只有高空之上的雷電綻出千萬道光，在西北天上破棉絮似的烏云中燃燒著，放眼望去，就像我那未醒的夢！
雨，漸漸地小了！
輕細的'雨花，白茫茫的，親吻著人的臉，微微覺得癢。它又輕輕地濡濕我們的衣裳。
雨傘仿佛是風帆，在雨色中載浮載沉，也像一只只大翅膀飛進我那未醒的夢！
我不愿意打傘，總覺得這晶瑩的雨滴是神圣的使者，是圣潔的化身，它會洗掉所有的污垢，而我也愿意接受它的洗禮，任它飄落打在頭上！
毛毛細雨還在下著，好似天空還沒有哭夠。絲絲的雨水為小草洗去暴風后的驚嚇，為它們能勇敢地從土里破土而出而喝彩。這柔柔的雨，打濕了我那未醒的夢！
忽然間雨停了，天空放晴了，彩虹出來了，小鳥又展開翅膀飛翔了。一切都醒了，包括我的那個夢。
雨走了，我的夢也醒了……
描寫雨的作文14
昨天一天開窗，我驚奇地發現外面下雨了，暑假里炎熱的天氣，被突如其來的雨打破了，早已消夫得無影無蹤。
早晨的空氣清新極了，涼爽的氣息一下子貫徹了全身。
我伸了伸慵懶的懶腰，洗洗臉刷刷牙便出門了，與往日不同的是，今天我沒有坐老爸的汽車，今天天氣那么涼爽，坐車上學還有什么意思呀！這樣的天氣就該騎電瓶車。
坐在電瓶車的'后座上，迎面的微風輕輕地拂過我的臉頰，很舒服，風里混雜著幾滴雨水，輕輕地拍在臉上，冰冰涼涼的，清爽宜人，仿佛置身于叢林深處。
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒”雨水仿佛富有生命一般，有力地拍打著地面，節奏時快時慢，濃縮著許許多多喜恕哀樂的情緒，生動形象，抑揚頓挫。
我靜靜欣賞著美妙動聽的來自大自然的音樂會，億萬個水精靈在空中翩翩起舞，像是早己彩排過的一樣，它們隨風搖擺，整齊極了。
水精靈最終還得落入水中，像跳水運動員，一個個撲通撲通地跳下水，落入水中，沒有多余飛濺的水花，姿勢優美，動作堪稱完美。
雨漸漸小了，到最后都不下，雨下過后，天亮起來了，一束陽光透過潔白的云朵兒斜射了下來。
雨雖然停了，但地面上的積水還未退去，電瓶車從中間開過去，水立馬往兩邊散開，濺起一道道水花，就像平靜的海平面上開過一艘輪船，水花也一朵朵地拍打著“兩岸”場面很壯觀。
在去學校的路上，周圍雨中雨后的一切都那么漂亮，大自然的一切都那么令我驚嘆，仿佛上演著一出精彩的電影。
時間過得真快，一下子就到了學校，我還意猶未盡呢，樹上新發芽的嫩葉上，沾著晶瑩透亮的露珠，在陽光的照射下閃出耀眼的光茫。
描寫雨的作文15
今天是五月五日，我看看日歷，哎，立夏了耶。
我抬頭看看窗外，雨點灑得噼里啪啦，真有夏天的感覺啊。
我干脆立在窗前，輕輕打開窗戶，看起了雨來。雨，在屬于它們的空中飛舞著！看那，它們帶來夏姑娘的歡喜，它們把生命之源——水送到各個地區。它們清洗著樹木，清洗著花草。它們洗凈了世界！空氣愈發清新，綠葉令人心曠神怡，大自然的萬物啊，美得令人窒息！這透明的雨點像小精靈，告訴人們夏天已經降臨；這透明的雨點像小孩子，踩得地上水花四溢。夏天的雨，真美麗。
聽吧，夏姑娘開始奏樂了。雨點敲擊著雨棚、大地、小傘，咚，咚。響聲是那么動聽，勝過世界上一切音樂。風姐姐伴隨著有節奏的響聲，擊打著大樹，為雨點的.鼓聲譜寫了一章伴奏曲。蟬的一兩聲零碎的鳴叫，就是春姑娘離去前的低聲細語，小鳥歡快的歌唱，是夏姑娘認真的答應。夏天的雨，真好聽。
夏天的雨的狂暴，比得上春雨的輕柔。夏天的雨是激烈，更勝春天那份淅瀝。夏天的雨，你為何如此充滿生機；夏天的雨，你為何如此漂亮美麗？
我愛雨，春天的，秋天的，特別是夏天的雨……
描寫雨的作文16
我喜歡聽鳥兒清脆的鳴叫聲，喜歡聽小溪淙淙的流水聲，但我更喜歡聽大自然的雨聲。
春天的雨像一位溫柔的小姑娘，不知不覺就唱起那美妙而輕柔的歌，那歌聲喚醒了萬物。歌聲飄過田野，喚醒了小苗；歌聲飄過柳梢，喚醒了柳芽；歌聲飄過湖面，喚醒了青蛙。沙沙沙，沙沙沙......
夏天的雨像一個淘氣的男孩子，說不定哪下生氣了就大吼起來，哇哇的哭。他的.哭聲傳到田野，小苗聽見了，嚇得低下了頭；他的哭聲傳到小河里，青蛙聽見了，連音樂會都不敢開了；他的哭聲傳到柳梢上，柳芽嚇得漲紅了臉。嘩啦啦，嘩啦啦......
秋天的雨像一位安靜的少女，淅淅瀝瀝的傾訴著。楓葉聽見了她的傾訴，用紅紅的楓葉做成一枚枚郵票，郵來了秋天的涼意；果樹聽見了她的傾訴，舉起了紅彤彤的蘋果、黃澄澄的鴨梨；菊花聽見了她的傾訴，換上了五彩斑斕的外衣，張開了燦爛的笑臉。淅瀝瀝，淅瀝瀝......
“沙沙沙......嘩啦啦......淅瀝瀝......”這個是一曲多么美妙，多么動聽的歌呀！
描寫雨的作文17
“轟——”的一聲長鳴，烏云借著雷聲的掩護，猖狂地沖了上來。接著，狂風也大顯身手，張牙舞爪地。一團寒光閃過，撕裂了整個天空，沉靜了幾秒鐘，超行星爆發了，一陣驚天動地的雷聲，似乎要把整個宇宙震碎了似的，風又大了許多，想要把整個世界翻個個。
“啪——”一滴雨點落了下來。接著，便是傾盆大雨，開始，就有米粒大小，之后就有五分硬幣大小了。雨一陣比一陣大，由于雨水的反射，閃電猶如一陣金鞭亂舞，被閃電劃破的天空在打顫，大地也在震動，閃電像一條條帶火的金龍，一次接一次劃過天空，緊接著，一串霹靂在頭頂炸開了，仿佛地球都被震爆了。
慢慢的，雨一點一點的小了，烏云如同打了敗仗的將軍，灰溜溜地逃跑了。陽光又照在了大地上，天空中多了一條七彩的橋。
雨過天晴，一股清新的空氣夾帶著泥土的芳香迎面撲來。柏油馬路經過雨水的沖刷油黑發亮，像一條黑色的河流。道路兩旁的樹木被染上了一層翠綠的顏色，葉片上晶瑩剔透的.水珠像一顆顆閃亮的珍珠熠熠生輝。樹梢上幾只可愛的小鳥蹦來跳去，放聲歌唱。
陽光總在風雨后。沒有短暫的風雨，又怎能體現出陽光的可貴呢?人生不也如此嗎?沒有那些絆腳石，沒有那些坎坎坷坷，又怎會感受到生活的幸福呢!
讓我們做一個勇敢的人，在人生的海洋里，乘風破浪，勇往直前!
描寫雨的作文18
今天，上體育課時下起了細雨，讓這場雨終止了我們的課�；氐浇淌�，看著窗外的天空，聽著一些細小的聲音，靜靜地享受這個秋季。今年的秋天來得好像有點早，但對于我來說剛好。這個秋季有點怪，秋天的風，夏天的氣溫，唯一不變的是人們的衣著。
讓我覺得秋季來臨的是昨天，因為昨天做早操時。刮起了一陣讓我感到無比熟悉的風。風吹著校園的樹，讓那已經有些發黃的葉子，顯出了秋季的美，天空也開始陰霾起來，夏季六點的天空還是晴空萬里，秋季六點的天空已開始灰沉。
坐在教室里，聽著吵雜的聲音。我做我的事，他們做著他們的事，感覺很好。我喜歡那樣的生活，不用在做事時和別人健談著些什么。有件事讓我發笑，在這時候我的飲料還是咖啡。這個秋季第一杯咖啡，有別樣的風味。原來在不同的季節，不同的日子里，品嘗咖啡的`感覺，也是不一樣的。
享受這個秋季時，我很想像去年那樣用相機記錄秋季的美，用文字講述我內心最真實的感覺。這個秋季讓我很熟悉，第一次覺得她是那樣的親切。她的到來，仿佛好像十幾年沒見的老朋友一樣。
突然，我在思考著一個問題：秋季真的來了嗎?是因為我過于思念秋季，所得到的錯覺?因為我感到夏、秋獨有的特點，卻相溶在同一天，所以我不由地產生了疑問。我為了解決秋季是否來臨了，就到處說秋季好像來了。不久，他們好像認同了我的說法，秋季真的來了。
走出校園，細雨還沒停。同學們撐起了大大小小，五彩繽紛的雨傘，構成了一幅抽象畫。經過綠化帶，還能聞見泥土、花草的自然氣息。雨水滴落在小草上，顯得它充滿勃勃生機�；ㄉ系挠曷�，更顯它的嬌美。水泥路上的一灘雨水，被行人踐踏著�？粗鵀R起的水花，仿佛看到我們兒時，在水邊嬉戲的樣子。
也許，這是處在夏秋交替的氣候吧!刮著秋風，落著夏雨。望著遠方，一片朦朧。猶如人生，在未來一切都是朦朧一片，一切都將是未知之數。
踏著雨水，撐著雨傘，望著雨滴，感受著秋風夏雨的自然美，聆聽著秋夏更替的心跳。
描寫雨的作文19
閃電和六月的雨交融，把天和地交織在一起，漸漸的拉攏著這張網，把世界攏在一起，縮小，縮小，再縮小，縮小到在同一片天空下享受著一樣的風和日麗，享受著一樣的狂風暴雨。
雨落在世界上的每一個角落，每一個角落都享受著雨的洗禮。陰暗的天空向大地無情的壓下來，毫無保留的似乎是要回到盤古蘇醒之前的那片混沌，暗無天日，毫無生機。
雨打在每一片花瓣上，殘酷的打折了花的莖桿，花瓣灑落一地，又被雨堅決的打進泥土里，雨過天晴后，劍氣被打落的花瓣，上面布滿了折痕，像是一根根血管，血液流進泥土里，被腐蝕，被分解。
只出現在人們眼中美麗的花落了，它失去了往日的妖艷，它的`命運，只有這樣嗎？不不不，當然不會，那是因為你沒有看到她的眼，暴風雨過后，它的根扎得更深了。雨沒有滅殺他的光鮮亮麗，雨只是給予了它更強的生命力和比往日更加光彩奪目。
雨給予了花無數次的生命。
在世界的某些地方，那里沒有花，只有仙人掌，只有胡楊林，這里便是沙漠。迷路于沙漠里的人，沒有水沒有食物，什么都沒有，只有曬的人虛脫的太陽和滾燙的沙子，活著走出去？不不不，你以為那是綠洲嗎？沒有任何與外界聯系的機會，你以為會在沙漠里發現救援嗎？那是不可能的！?
只有雨，如果你命不該絕的話，或許會有那么一點的“天街小雨”喚醒你已經干渴的心。
雨給予你一次生命，或許可能讓你活下來。但是，雨讓你在這個美麗的世界多停留了一會，所以，你要感謝它，感謝這個用生命敲擊世界的聲音——雨聲。
描寫雨的作文20
萬物復蘇的春天終于來臨了。柳樹懶洋洋地伸了伸腰，小草害羞的藏在地下，大地像一個饑渴的孩子等待春雨的降臨。
早晨我剛起床，就聞到了泥土的氣息。我連忙穿上衣服來到窗前，透過窗戶外一看，�。≌娴南掠炅�。真是及時的`一場雨��！我情不自禁地贊嘆道：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”毛毛細雨給人一種清涼的感覺。那雨像扯不盡的銀絲，又似根根牛毛，纏綿不休，使大地濕潤。我微微閉上眼睛，靜靜地聽著春雨演奏著情意綿綿的樂曲，美妙而輕柔，讓人久久沉醉在其中。
都說春雨是多變的，真是不假。你瞧！調皮的雨點娃娃正在和這個剛剛蘇醒的世界歡快地做游戲，隨風漂灑。它們一會兒跑去拉柳姐姐的手，和柳枝一起隨風舞蹈。一會兒又急匆匆地投向大地，輕拍小草弟弟的小腦袋，讓小草和它們一起玩耍。這會兒又跑來親吻我們這些在外面嬉戲的孩子的臉頰。真是頑皮中透著可愛。
太陽漸漸出現在天空，雨點娃娃也急忙跑散在天際。經過雨水的洗禮，空氣變得更清鮮了。
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