關(guān)于描寫冬天的作文【精】
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的關(guān)于描寫冬天的作文【精】，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于描寫冬天的作文【精】1
雪降落下來了，像柳絮一般，似蘆花一樣，宛如蒲公英帶絨毛的種子跟著三九天的風婆婆飛，雪降落下來了。
先是小朵小朵的雪花，柳絮般地輕輕飄揚著，然后越下越大，一陣緊接著一陣，風交著雪，團團片片，紛紛揚揚，頃刻間天地一色，風雪彌漫了整個城市……
像是大地母親一夜之間就生出了許多白色大蘑菇了。
到了早晨，房屋銀裝素裹起來了，柳樹成了臃腫的銀條，城堤也變成白脊背的巨蟒，伸向遠遠的灰蒙蒙的暮色煙靄里。漢江河上，稍微探出點頭來的大小石頭全遭了殃，一下子老了50歲，頭發(fā)全白了。
像是一群白色的小奶牛，到河中飲水了;好似幾只白色的熊，正準備從河中央走到覆雪的河岸上來了。
四周山上的松枝，戴著白絨般厚厚的雪帽子，不斷彎腰，不時地掉下一兩片手掌大小的雪塊，無聲地堆在雪地上。
冬天來了!就像一位愛干凈的小女孩，身穿一件雪白的長袍，在大地之間游玩。
冬天的雪，把我們心給凈化了。那純潔的白，照入了我們的心。冬天的雪，把枝頭上的梅花染白了，梅花凌雪而開，在雪中顯得美麗動人。冬天的雪，為大地蓋上了一床柔軟的棉被。冬天的雪，紛紛落在孩子們的臉上。冬天的雪，留在了小溪里。順著溪水流向遠方，寄托著我們的希望，帶走了我們的煩惱。冬，是多么的美麗啊，他永遠留在我的心里，留在人們的心里。
關(guān)于描寫冬天的作文【精】2
冬天，在我的人生中，已經(jīng)來過了14次。每次，它都是寒冷的，沉默的，不動聲色地看著原本熱鬧喧囂的世界變得冷靜蕭條。它無動于衷地聽著呼嘯的北風把樹木吹得嘩嘩作響，任憑花兒凋零，落葉紛飛，也視而不見，聽而不聞。因此，我討厭冬天，討厭它只帶來寒冷、冷清。
今年的冬天，比往常遲了幾個星期，但它來臨的時候依舊帶著那股寒氣。可是，當它再一次來到我的生命時，我發(fā)現(xiàn)它并不是一無是處，只是以前的我沒有發(fā)現(xiàn)它身上閃爍著光芒點罷了。
因為我發(fā)現(xiàn)平時默默無聞的臘梅，在冬天到來之際雖頭頂寒風，腳踏冰雪，但仍昂首怒放，頑強地在雪地里生長。
因為有了冬天，臘梅才能彰顯出它的風姿颯爽，才能讓我們體會到只有克服困難的人，才是最棒的。而冬天里只有梅開放就是最好的證明！
因為有了冬天，松樹才又換了一身像玉一樣潔、像銀一樣白、像煙一樣輕、像柳絮一樣柔的新衣。它為水仙灑下了潔白的花朵，為楊柳裹上了素雅的銀條。而正因為有了它，才有了粉妝玉砌的世界。
因為了有了冬天，樹葉能夠在空中自由飛舞，一直落到地上，給人留下了一個美好的構(gòu)圖。
因為有了冬天，人生才變得多姿多彩。在你剛剛領(lǐng)略完燦爛的金色后，肯定又會陶醉于純潔的白色。最重要的是冬天讓我體會出了苦難之后的美好；它的凜冽讓我練就了不畏困難的品質(zhì)；更使我懂得了珍惜眼前的生活。
冬天的美原來是需要我們慢慢去體驗和領(lǐng)會的，直到經(jīng)歷了XX年我才明白原來有冬天是那么美好的一件事。我感謝冬天，謝謝你的“殘酷”使臘梅更出眾，使松樹更挺拔，使樹葉更頑強，使我更向上。人們總會抱怨譴責你的冷漠，但是我想對你說：“走自己的路，讓他們說去吧。”
關(guān)于描寫冬天的作文【精】3
晨無陽，唯冷風，冷氣在空中流動，凍得我們打顫，伸出凍紅的鼻子，感受到冬日的氣息。冬啊，我們已經(jīng)久別一年了。
南方的冬天，沒有柳宗元所描述的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”那縹緲夢幻漫臨仙境之景，也沒有“千里黃云”，“北風吹雁”。有的只有那綿綿的雨，簌簌的風，淡淡的天，念念不忘的人。
高處不勝寒，山上嬌艷紅梅，星星點點綴在枝上，在空中飄遙不定，偶爾有幾片花瓣落入水中，隨著水流去到遠方，擠入空氣的香，也只能上讓蝴蝶去尋味。雖無“凌寒獨自開”之傲骨氣勢，但有“風遞幽香去”之幽情愜意。折上一只梅，插在那個青花瓷瓶，給房間增加了幾分韻味。閑時無聊，搓搓手，便想找些事做，思余半日，做了一首五言:“皆事為君悅，萬頃惜塞言。舊情隨塵綴，不為一逐顏。”寫完丟下紙，琢磨著平仄韻，平平仄仄，仄仄平平，古風情味，油然而生。這每一個字，每一個詞，運用的都是如此的嚴謹。突然讓我想起老師之前給我講的李清照的'《如夢令》。
“在詞中，不叫寫詞，叫填詞，因為它每個詞牌名都有固定的形式，也有固定的平仄韻。要一行幾個字，要求都特別的嚴格。”他呷了一口清茶，讓我作一首。想了好久，方寫一首《如夢令●元旦》:“方興得知元日，歡喜不知末測。宣卷又西風，獨坐小樓燈暮。幸致！幸致！何日方能消逝?”。他笑了笑，向我眨眨眼……
外面特別冷，總讓我聞到新年的氣息，冬意下隱藏的是春，是溫暖，是團圓。是“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”的歡心。而冬臨，春豈遠矣？望春臨，待燕歸，青山碧綠鳥逾白。嶺南春，嶺南冬，決定的只是那欲然的青花。
關(guān)于描寫冬天的作文【精】4
一年有四季，春、夏、秋、冬，人人都有自己最喜歡的季節(jié)。我喜歡冬天，因為在冬天里，我能找到那份獨有的純潔、寧靜，也能找到那份可愛又頑皮的童趣。
每年一到冬天，仿佛世界安靜了許多，沒有鳥兒的歡叫聲，沒有小魚的嬉戲聲，沒有樹葉的交談聲……但是，冬天里也并不孤獨：青松為我們站崗，臘梅送來清香;雪花伴我們舞蹈，風兒在耳邊高唱!在公園，皚皚白雪鋪灑在青松之上，碧綠加上雪白，就像堅定加上柔美;在路邊，枝枝臘梅穿墻而出，陣陣大風在她們耳邊，在我們心中大聲贊頌：臘梅，你的身姿招人愛戴;臘梅，你的毅力非比尋常;臘梅，你的精神值得贊頌!走在白色的地毯上，原本一望無際的世界，現(xiàn)在變成銀白的天堂：看那高樓大廈，一片雄姿英發(fā);看那只身一人的大樹，雖沒了樹葉的陪伴，但更像是用潔白的雪兒包裹，準備狂風之后，破繭而出!
當然，孩子們的嬉鬧聲也不絕于耳。一大早，孩子們陸陸續(xù)續(xù)的來到雪地中，吵著，鬧著，嚷著，跳著，跑著，笑著……個個興高采烈，不亦樂乎：挖著雪堆，拾起雪球，變成了他們做的最多的動作;瞄準對手，奮力一擲，引出笑聲一片;乘機反攻，大意倒地，成為朋友之間最美的笑點。不知不覺，外面就像是下了雪球雨一般，美麗、有趣又壯觀。
冬天，就是既寧靜又頑皮，既純潔又可愛的季節(jié)。你，喜歡嗎?
關(guān)于描寫冬天的作文【精】5
冬天的早晨很美，不信，請看——
早晨起來，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉雕的樹;垂柳銀絲飄蕩，灌木叢都成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲塑迷離，恍惚置身于童話世界中。
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。
雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠航……雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
愛四季，更愛美麗的冬天。因為它隱藏著美麗，隱藏著我成長中快樂的足跡！
關(guān)于描寫冬天的作文【精】6
冬天到了，紛紛揚揚的雪花在天空中翩翩起舞，美麗動人。不久，地上就像蒙上了一層厚厚的“白絨毯”，而這正是一個堆雪人的大好時機。
小冬在家里望著窗外那迷人的世界，情不自禁地說：“哇，好美呀!”忽然，他眼前一亮：我為何不能出去堆雪人呢?于是，他戴上帽子，向院子走去。
一出門，一股寒風迎面吹來，小冬打了個哆嗦：“真冷。”但他還要堅持實現(xiàn)自己的愿望。小冬用手滾了大小不一的三個雪球，并把他們從大到小壘在一起，雪人的基本形狀就做好了。小冬又用炭塊按在雪人的腦袋上當眼睛、胡蘿卜當鼻子、黑豆當嘴巴，還用布條和土豆給它做了衣領(lǐng)和扣子呢。小冬總覺得還缺點什么，對了，他又拿來一頂帽子戴在雪人的頭上，用樹枝做成了雪人的胳膊和手。一個栩栩如生的雪人就在小冬的手中誕生了。小冬非常喜歡它，還給它起了一個好聽的名字叫“雪兒”。
春天即將來臨，天氣也漸漸暖和了。太陽公公工作地更起勁了。雪兒見到了太陽公公，就漸漸地，慢慢地融化成了一潭水。
小冬說：“雖然雪兒融化了，單它在我的心里依然是那個我可愛的雪兒!”
小朋友們，冬天的天氣雖然很冷，但我們也一定要參加像堆雪人、打雪仗之類的戶外活動呀!這樣，我們的身體才會變得強壯哦!
關(guān)于描寫冬天的作文【精】7
冬是讓人著迷的季節(jié)，冬創(chuàng)的五彩繽紛的雪花曾創(chuàng)了一個又一個奇跡。
高昂的天空吹來了那冬風，我的耳朵被生生地“宰殺”了，生了個小凍瘡。今天，這風又來侵犯我，但由于我已有準備，而沒吹紅了耳朵。
“表弟”我聽出了表哥的叫喊，我的嘴巴隨著大腦的本能，從聲帶中發(fā)出了宏亮的叫聲。隨著一聲響聲，我的心更加確定了，一定是表哥！只見表哥，雙手不停地一張一合，相互搓著，以換來手上的溫暖，臉頰紅紅的，眉毛一漲一落，嘴巴又節(jié)奏地呼吸著，而那雙耳朵依舊紅的驚人。那為整理的頭上有一點點雪的碎屑。“表弟，外面下雪了”表哥答道。我從中頓時醒悟過來，“哦！”“那你下去看啊！"“行吧”！我慢慢的下了床，腳慢慢的伸進冰冷的鞋里，“好冷”心里想著。我地慢慢吞吞向門口走去，我脫掉鞋，一踢，鞋飛到了不遠處，穿上運動鞋。一股更寒的寒意向我“刺”來。我強忍住了下了樓。
“哇”雪在我家門前創(chuàng)造了一個奇跡，在我家門前搭了一格沒那么像的愛心！在我看來
是那么純真，是那么真誠！門前的桂花樹也變了一個樣，向像五角星的雪兒堆在一起，錯拉在樹上！這又是一個奇跡啊！
冬就是這樣！冬，不久就要遠去!春光也將到來了！迎接我們的是新的一年！
關(guān)于描寫冬天的作文【精】8
紛紛揚揚的雪追尋著冬爺爺?shù)哪_步降臨人間。
大街上，人們踏著雪艱難地走著，深一腳淺一腳的。上學的孩子們從地上捧起一手雪，揉成雪球，打在伙伴的身上，弄得小伙伴們渾身上下一片白。樹上那些枯黃的或還有些綠色的樹葉掉在了地上，落在了松軟的雪里，作為春天的肥料。松樹、柏樹等從遠處看還是綠油油的，可走近一看，葉尖枯黃了，新葉子長得少長得慢了。冬爺爺為世界萬物帶來了一份禮物，那就是一件又大又長的棉被，好讓它們等待著春姑娘的到來。
“哈哈哈……”這是什么聲音？原來是小朋友在打雪仗時發(fā)出的咯咯笑聲。伴隨著笑聲，雪，也似乎在輕輕地唱著，好似是在贊美人間小朋友的活潑；雪，又似在跳著輕快的舞步，跳進小朋友的脖子里，使小朋友不禁打了個寒戰(zhàn)。前面，工人叔叔把落葉掃到一起，可風弟弟總是那么淘氣，一下子就把工人叔叔掃到一起的落葉吹散了，興奮的落葉“嘩啦、嘩啦”地唱了起來，弄得工人叔叔只好再把落葉掃到一起，可他從來就沒有抱怨過。
“哎呦，什么時候太陽變成冰棍了！”當人們觸摸到什么東西時，總會發(fā)出這樣的感慨。冬天，雪花姐姐熱情地撫摸著世界上的萬物，好似好久不見的兄弟再次重逢。當我想踏過小河時，已經(jīng)沒有夏天那么容易了，因為小河結(jié)成了冰，走路時一腳一滑，哎，這個淘氣的小冰塊！夏天，如果把腳伸進河水里，你就感覺到它的清涼，而河里的小魚好似一點也不怕人，當你的腳剛伸到河水里時，小魚還會跟著你走呢！現(xiàn)在，河面結(jié)了冰，小魚也不知躲到哪里去睡大覺了。
冬啊！你不僅給我們帶來了煩惱，還給我們帶來了歡樂。
關(guān)于描寫冬天的作文【精】9
春天要來了因為我聞到風都變暖了，是吧，一種洋溢在心頭的溫暖，在那個冬天，離我不遠的冬天，似乎我們丟落了什么似乎我們得到了什么。是吧
你們還是那個樣子，你一臉成熟，你一身灑脫，你一腦子胡思亂想。我呢，我想到了那個像稚童一般歡樂的夜晚，我們曾經(jīng)乘坐了本世紀最牛的拖拉機，在上面?zhèn)械穆犞段艺娴氖軅恕罚�有那些凝固了瞬間的煙火，很傻氣的擺了4F的形狀，煙花綻放的瞬間，仿佛四年中所有的往事回憶沖擊著現(xiàn)在，我們的青春，我們的故事，還有我們的四分之一其實我沒有在那次許愿，我只是看著閉著眼睛的你們，木然的讓我想到了襁褓中的嬰兒，因為最初因為純潔
我記住了啤酒的味道，你們也記住了吧想像大人一樣跟喝可樂一樣喝啤酒，我知道有一個人做不到我們都是孩子
放肆的大笑，放肆的告白，放肆的逃跑，放肆的舞蹈我們曾經(jīng)那么驕傲那么放肆寶貝們，我想你們了我會想念以前的你們，永遠會
我們已經(jīng)好幾天沒有一起放學了，因為初三的緣故
白色的云朵描繪著天空的形狀，似薄紗般鋪撒在天際的薄霧，讓我看不清遠方的你
不知時間是不是真的會不留情，不知下個冬天是夠還能會相聚，是否還能呵著氣為你我的手取暖，是否還會在雪地里踏出漫長的足跡
明年的這個時候，我們早已分離，該走的不走，該留的不留
陽光溫暖而甜膩，讓我品嘗到了春天的味道，但我懷念的是那個冬天，那個被雪覆蓋的季節(jié)，那個永恒的20xx。
寶貝們我要我們在一起好不好莫離莫離，莫要分離！
關(guān)于描寫冬天的作文【精】10
今天早晨，媽媽把我從美夢中喚醒，在我和小床難舍難分的時候，媽媽告訴我“今天我們要去川侗賞雪。”我高興地合不攏嘴，一蹦三尺高。
我們迫不及待地出發(fā)，到達目的地后，只見天上飄起鵝毛大雪，冬天給大地鋪上一條雪白的地毯，顯得格外美麗。在周圍有一大片的松樹林，本來松樹林穿著翠綠的衣裳，冬天卻給它套上了雪白的棉襖，還在枝頭上雕著晶閃閃的冰花。周圍還有許多小朋友在堆雪人、打雪仗，到處洋溢著歡聲笑語。這時爸爸突然用雪球扔中了我，遭遇偷襲的我不甘示弱，于是雙方展開一場雪戰(zhàn)，好不激烈。漸漸地爸爸累得筋疲力盡，精力旺盛的我抓緊戰(zhàn)機乘勝追擊。他不得不投降，我大獲全勝。緊接著我和爸爸一起堆雪人，我費了九牛二虎之力才在雪地上滾了一個大雪球和一個小雪球，我累得滿頭大汗，氣喘吁吁。小手冷得像紫姜芽兒，爸爸趕緊用大手握住我的小手連哈了幾口氣，“冷不冷啊?剩下的我來做吧?”我倔強的說：“不，我要自己堆。”
我用大雪球做雪人的身體，小雪球做腦袋，用樹枝做手，用黑扣子做眼睛，再用胡蘿卜做鼻子。雪人終于做好了，白白胖胖的萌爆了!正朝我調(diào)皮地眨眼睛。哈哈，我又交到一個好朋友。
雖然許多人覺得春天最美，因為春天給大地帶來蘇生。但我覺得冬天并不比春天差，因為冬天是個既美麗又有趣的季節(jié)!
關(guān)于描寫冬天的作文【精】11
我想你會問，冬天還會有陽光嗎？冬天的陽光是怎樣的呢？感覺如何呢？
這兩天早上，空氣都是格外新鮮，因為剛下了雨。
清晨，還看不到太陽公公的身影，太陽還蓋著厚厚的棉被在睡覺呢！看不到它的身影，但我還是期待著……我想它好長一段時間沒和我們見面了，今天睡個好覺，再起來看我們近幾天怎么樣了吧！
慢慢地，太陽公公滿臉微笑地從云朵中徐徐升起，明媚的陽光照著剛剛蘇醒的大地。一陣風吹來，大地上的花草樹木都點頭微笑，好像在向風伯伯問好，太陽公公那時還沒提起精神來，有一段時間沒相見了，想讓我們多和它聊一聊（呵呵！）。
一上午過去了，那陽光似乎是冰涼的，吹的風是涼的，陽光抵擋不住風云，它只有等待風云走后再來了……
到了正午，該它出馬了。它一挺胸，站直了腰，高興地向周圍的人們打著熱情的招呼奔向了我們。等了半天，終于等到那時候了！（希望能持續(xù)久一點）
又過了一會兒，風云發(fā)現(xiàn)了陽光，怒吼著，于是風云又把位置給搶了過來。不過這次風云和陽光結(jié)合在一起，還是一種不錯的搭配哦！
一閃眼，凄冷的下午到了，太陽似乎也怕起冷來，熱氣散發(fā)不出來！我看了看天，陽光和風云正向著我。此時，我感覺太陽所散發(fā)出的熱是最珍貴的！漸漸地，陽光在風云中消失……下午過后，同學們排著隊望著慢慢歸回的太陽，三三兩兩走出了校園……
晚風徐徐，太陽已歸，新的一天也即將結(jié)束。
冬，來了。來得無聲無息，來得不留痕跡。直到雪花飄零，才意識到冬天――真的來了！冬，在每一位文人筆下都是寒冷蕭條的象征。幾棵枯樹，被雪壓彎了腰，沒有鳥兒站崗，也沒有花朵相伴，有的只是幾片雪花籟籟落下，徒增樹的憂愁罷了。...
關(guān)于描寫冬天的作文【精】12
天的冷風呼呼的吹著，剛睡起來的我就被冬天惡整了，因為我的手發(fā)麻、腳凍僵，全身都冷冰冰的。這時的我非常渴望來一杯暖呼呼的熱可可，想一想我又睡著了，睡了一下，媽媽就叫了又叫的把我叫醒，我雖然還想睡覺，但我還是心不甘情不愿的起床了。
我覺得一般人對自己保暖的方法應(yīng)該是穿很多很的衣，就像一只企鵝一樣，或是買兩、三包的暖暖包增加體溫，不然就是穿一件厚厚的羽絨大衣。我猜大家的保暖方式大概也是以上三種，就算我也是，但是我最近又想出了三種驅(qū)寒法寶，我的驅(qū)寒第一法寶就是喝一杯暖呼呼的姜茶，讓身體暖呼呼的;我的驅(qū)寒第二法寶就是躲在房間里永遠不出來，這樣才不會讓身體冷冰冰的;我的驅(qū)寒第三法寶就是跑操場，練成金剛不死之身，讓身體不怕冷。
一年四季的春、夏、秋、冬，我都很欣賞：春天可以看到很多的花開;夏天可以去游泳、玩水;秋天可以看到紅通通的楓葉;冬天卻是我最喜歡的季節(jié)，因為在很冷的時候躲在房間里很溫暖，或是來一杯溫暖的熱可可和一杯暖呼呼的姜茶，那種感覺真的是太幸福了，我最最最喜歡冬天了!
關(guān)于描寫冬天的作文【精】13
春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧靜的，那么冬天呢？天剛見明，我背著書包，徒步走在上學路上。天和地的界限是那么朦朧：山是白的，天是白的，水上也飄著白霧。我想摸摸這奇怪的霧，可它像個調(diào)皮的孩子，一會兒逃向東，一會兒逃向西……寒風“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無奈，只得將冬衣扣得嚴嚴實實的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。而大路兩旁的松柏，卻精神抖擻地挺立著，傲迎風霜雨雪，激勵著人們勇敢地前進。
街上的商店已陸陸續(xù)續(xù)地開門了。我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品，也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到我的新芳小學去尋找冬天的早晨。旭日東升，灰蒙蒙的霧似在不停地滾動，我在操場上隱隱約約地看見了人頭：一個、兩個、三個……操場上逐漸熱鬧起來。瞧，那邊走來了一位老教師，幾個少先隊員正在向他行隊禮，老教師笑容滿面地點頭微笑……“呼呼”！隨著響聲望去，那邊一群同學正在跳長繩。繩拋上空中，掠過頭頂，又擦過地面，上下翻飛，像金蛇狂舞，不時揚起同學們一陣陣愉快的歡笑聲。打球的同學在你追我趕，先凌空一躍，再猛力一跳，球在空中畫出一道美麗的弧線，好一個“水中撈月”！看到這情景，我三步并作兩步，急急忙忙來到教室。呵，教室里更是熱火朝天：老師正在一絲不茍地批改作業(yè)，時而凝神深思，時而頻頻點頭，時而搓搓手、跺跺腳……有的同學三五成群在朗讀，有的在做作業(yè)……冬天的早晨,氣候雖然寒冷，但處處充滿了生機和活力，孕育著春天百花爭艷的希望！
關(guān)于描寫冬天的作文【精】14
我喜歡春天的綿綿細雨;我喜歡夏日的疊疊綠葉;我喜歡秋天的金色田野;但我更喜歡冬天紛紛的白雪。
冬天下雪之前，天色驟然間暗了下來，灰白色的云拉開了序幕。不一會兒，一片片小雪花慢悠悠的飄了下來，好像是在探路，又好像是送來遠方的信。漸漸地，雪花的膽子的大了，兄弟姐妹們多了起來，擠擠挨挨，手拉著手，像是趕集似的。不多時又下起了紛紛揚揚的大雪，好像棉花，更似鵝毛，一大片一大片，一群一群的兄弟姐妹們嬉戲著像誰和誰捉迷藏似的，趁你不注意，就會遮住你的肩，當你擦掉這些小雪花時，她就不見了，變成了一顆顆隱形的小露珠飛到空中……
不一會兒，建筑物上都披上了亮晶晶的棉襖。看到這一景象，我忍不住想去堆一個雪人。咦，地上怎么沒雪？媽媽告訴我這是因為雪下的小，在地面上馬上就融化了。于是，我們到車上抹了點學，搓了兩個雪球，把他們疊起來，又回家拿了一個胡蘿卜插到上面，就變成了一個鼻子，拿了一塊泥巴，搓成兩個圓，放在上面，雪人就有眼睛了，用泥巴捏了一張嘴，放到雪人的臉上。嘿嘿，一個小雪人做好了。我的手差點就被凍僵了。
我看了看外面的景象，一朵朵梅花在風雪中挺拔著，從不害怕冬季的嚴寒;一棵棵松樹就像一位位軍人一樣，時刻都站如松;在看看學校里的竹林，也仍舊是四季長青，堅忍不拔。真是所謂的“松竹梅歲寒三友，桃李杏春風一家“啊！
啊，冬天真美，我愛冬天！
關(guān)于描寫冬天的作文【精】15
說到一年四季，人們把贊美的語言更多地給了春天、夏天和秋天。說到春天是春光明媚、鳥語花香，說道夏天是綠樹成蔭、十里荷塘，說到秋天是金風送爽、碩果累累，只有冬天，留給人的是一片寒冷、蕭殺的景象。很多人會說，冬天把綠色扼殺了，把絢麗趕走了，把心情困住了……而我卻覺得冬天最美。
雪是冬天送給人們最好的禮物。雪花從一望無際的天空中輕輕地飄落下來，紛紛揚揚、飄飄灑灑，一朵朵、一片片，白得似銀、潔得如玉，像天上的仙女撒下的玉葉，又像翩翩起舞的蝴蝶。晉代詩人謝道蘊在《詠雪》中寫道：“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起”，雪花在詩人的眼里又似細鹽、似柳絮。雪給人以無限的遐想，你能說冬天不是充滿韻味的嗎？
雪飄落在大地上，白茫茫的一片，好一個銀裝素裹的世界。吟誦起唐代詩人柳宗元的《江雪》，我仿佛又看到了一位老漁夫駕一葉扁舟，穿一身蓑衣，披一肩雪花，垂一根魚竿，悠閑的在江中戲弄著魚兒。面對這樣的畫面，你能說冬天不是浪漫的嗎？
雪后的校園里到處充滿著生機。同學們堆雪人，打雪仗，在雪地里“創(chuàng)作”，在雪地里“撒野”，就地找兩個小石塊當作眼睛，找一根小木棍當作鼻子，摔倒了，站起來，同學們的腳印在雪地里構(gòu)成了一幅雜亂無章的畫。紅紅的臉蛋，紅紅的手，銀鈴般的笑聲在校園內(nèi)回蕩，你能說冬天不是快樂的嗎？
雪給麥田蓋上了厚厚的棉被，預(yù)示著來年的豐收，冬天給了我們對來年的憧憬和企盼。“冬天來了，春天還會遠嗎？”你能說冬天不是充滿希望的嗎？
我喜歡冬天。
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