走一步再走一步記敘文5篇
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。那么問題來了，記敘文應該怎么寫？下面是小編精心整理的走一步再走一步記敘文，希望對大家有所幫助。
走一步再走一步記敘文1
小時候最怕的就是孤獨，努力想要擺脫卻發(fā)現(xiàn)自己根本無能為力，或者說沒有勇氣去擺脫孤獨。
直到上初中以來在朋友的鼓勵下才勉強敢和人說話，比如說這次：
班主任說“七班生日會正式開始”
原本安靜的教室立刻炸開了鍋，男男女女歡歌載舞好不熱鬧，我坐在角落安靜的看著他們，只覺得這畫面很像外國小說里寫到的情景，然而想要上去和他們一同玩耍卻覺得很不合適，總覺得和他們一起玩的話會被嘲笑，于是在那么一瞬間感覺還是孤獨點好，至少不會被人嘲笑。
在前邊和其他人一起玩耍的朋友開始注意到縮在角落里的我，像個沒人理睬的小狗，內(nèi)心有些不忍，穿過歡歌載舞的學生們走到我面前“你怎么不一起來玩”
“我怕我和他們一起玩會被嘲笑，還是算了，你去玩吧”我低著頭說。
“一起來玩啦”朋友拉了拉我。
“算了算了，你去玩吧”我還是不敢。
“那好吧”朋友正準備接著去玩，然后突然回身對我說“我這里有個東西你可以幫我傳一下么，我這里有些走不開”朋友是抓準了我不太會拒絕的性格，給了我一部蘋果，讓我還給某個同學，我無奈拿著手機去找那個同學。
那人拿了手機之后“哦”了一聲，我轉(zhuǎn)身準備走的時候那人突然在后面叫住了我“那個我聽說你會寫小說，我這里要寫一篇故事一會表演用，你能幫我寫一下么，我寫的可能沒那么好”他撓了撓頭
我當時其實有些猶豫的，擔心自己寫不好，深吸了口氣心想：不試試就永遠不知道結(jié)果如何。我一邊在心中安慰自己沒事的一邊開始寫，因為寫的是短篇所以寫的很快，寫的是一個上初中的家伙暗戀他們班的一個女同學，后來他的朋友也喜歡上了那個女孩，他知道了之后沒有任何表示，直到他的朋友追到了那個女生他的沒有什么表示，只是忍受，甚至到后面還去祝福他們。
總之整個故事相當狗血，那人看我寫完了道了聲謝，順便還邀請我要不要一起來，因為下午就要演出了，現(xiàn)在要開始排練。“別猶豫啊，我也參演的”朋友突然從我后面冒了出來。
其實我也對演出劇本很感興趣的，當下心想：大不了挨罵演就演。
下午的演出出人意料的好，盡管劇情不怎么樣，但是卻給大家一種新鮮感，自那以后我明白了一切孤獨都不過是你逃避這個世界的一個借口罷了，也同時明白了干嘛都要走一步再走一步。走一步看到終點了，再走一步就快接近了，最后一步到達終點。
走一步再走一步記敘文2
一步之近，一步之遠，一念之間，受益終生。——題記
昨日的細雨流光，你可曾還記得，你絕望的瞬間。也許今時不同往日，你早已從昔日的經(jīng)驗中，贏得滿樹繁花；也許你依舊如此，沉睡在絕望中，無盡下墜。而你需要的，只不過是再走一步。
落葉成舟，凈水微波，我緩緩駛?cè)胗洃浀臅r空。
初三那年，我代表學校參加市級運動會。由于學業(yè)的原因，我錯過了許多高強度的訓練。體能還沒得到恢復，運動會就已如期而至。
當我真的站在3000米的起跑線上，那一刻，我真的害怕了。縱使我有比賽的經(jīng)驗，有老師的信任，有同學的支持；體能的落后讓我心虛，比賽選手的深藏不露，讓我慌亂不定。我曾想過逃避，想過放棄，可當槍響起的那一刻，我放下了一切，心無雜念，只想完成這次比賽。
全然不知，比賽已過半，進入白熱化狀態(tài)。體能與意志就在這時候一一被考驗。
呼吸愈來愈急促，步子愈來愈沉重，仿佛我被巨石壓著，壓得我喘不過起來。我就像一只脫離水的魚，在拼命掙扎，茍延殘喘。我的身體仿佛在燃燒，即將爆炸，我多想停下失去知覺的腳步，倒在水中，就這么靜靜地在水中下墜……
可，我不能。
耳邊，老師同學的加油聲依稀回響，縈繞在心頭，如雨點般打在心間，化作瓢潑大雨。雨中，萬物皆生，魚兒復活，浴火重生。
“再堅持一下，再跑一下！不要停，不要停，繼續(xù)，繼續(xù)……”
真的只要再跑一點就可以了。這一信念，陪我沖過終點線。我真的做到了，那一刻，痛苦已遠，喜極而泣。
時空回轉(zhuǎn)之路上，每當我想放棄時，告訴自己再走一步，再堅持一下，激勵著自己，讓自己變得再堅強點。
也許，當繁星冷月之際，總有一句話，一個聲音，為你點亮整片星空。
也許，當你再走一步時，前方便是海闊天空。
走一步再走一步記敘文3
去年10月1日的那天，太陽剛剛睜開它那蒙嚨的眼睛，而我，仍在夢中徘徊著。突然，傳來一陣“睛天霹靂”--“起床啦！”
嚇走了我的美夢，驚醒了我。我正納悶著是誰呢，原來姐姐在催我起床去登山呢！
我趕緊起來洗漱完畢，隨家人坐車來到向往已久的海棠山。抬頭一看，不禁倒吸了一口涼氣：“天哪！如此高的山，對我來說，簡直是高聳入云，比登天還難呀！”媽媽說：“在登山過程中，無論多苦多累，都不能抱怨，如果抱怨的話，只能顯出你的軟弱。”
不抱怨就不抱怨吧。我謹記著媽媽的訓誡，一路上，沒叫過一聲苦。我走呀走，走呀走，好不容易熬到了半山腰上，我再也堅持不下去了，真想好好地啜泣一場，可我還是忍住了，但我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
我往下凝視自己走過的路程，頓時感到心驚肉跳。我害怕極了，上帝啊！我還要走這么漫長的路程嗎？我會堅持不下去的。這么高的山我怎么能夠登上去呢？此時，我就想打道回府了。
爸爸看到我在那里徘徊不前，似乎看穿了我的心事，便鼓勵我說：“孩子，可千萬不能半途而廢呀！老師不是經(jīng)常講堅持就是勝利的道理嗎？孩子，不要想著路程有多遠，而要著眼于你腳下最初的一小步，走一步，再走一步，把天大的困難分成一個個小困難，直到抵達勝利的彼岸。孩子，有信心嗎？”
我聽了爸爸的話，感到很有道理，于是我大聲地回答爸爸“有”，那洪亮的聲音，仿佛整座山都聽到了。
我一邊小心地登山，一邊心里默默地念著“走一步，再走一步”，小心翼翼地走好每一步。終于，我到達了目的地，我成功了！我勝利了！望著來時上山的路，它們都好像匍匐在我的腳下。
是啊，人生不也就如這登山嗎？只要我們關(guān)注腳下，走好腳下的每一步，你會發(fā)現(xiàn)在不經(jīng)意間就成功了。
走一步再走一步記敘文4
閱讀下文，完成問題。
莫頓·亨特
那是費城七月里一個悶熱的日子，雖然時隔五十七年，可那種悶熱我至今還能感覺得到。當時和我一起的五個小男孩，因為玩彈子游戲玩厭了，都想找些新的花樣來玩。
“嗨！”內(nèi)德說，“我們很久沒有爬懸崖了。”
“我們現(xiàn)在就去爬吧！”有個孩子叫道。他們就朝一座懸崖飛跑而去。
我一時拿不定主意。雖然我很希望自己也能像他們那樣活潑勇敢，但是自我出世以后，八年來我一直有病，而且我的心里一直牢記著母親叫我不要冒險的訓誡。
“來呀！”我最要好的朋友杰利對我叫喊，“別做膽小鬼。”
“我來了！”我一面應著，一面跟著他們跑……
其他孩子一個接一個地向上爬，朝著一塊離崖頂還有三分之二路程的狹小巖石架進發(fā)。我落在最后，全身顫抖，冷汗直冒，也跟著他們向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。
我終于爬上去了，蹲在石架上，心驚肉跳，盡量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架邊緣移動，我看在眼里，嚇得幾乎暈倒。
接著，他們左折右轉(zhuǎn)地爬上了崖頂，向下凝視著我。“如果你想待在那里，就待著好了。”有個孩子嘲笑道，“不用客氣。”杰利看來好像有點不放心，但還是和大家一起走了。
我從石架向下望，感到頭暈目眩；我絕對沒法爬下去，我會滑倒摔死的。但是，往崖頂?shù)穆犯y爬，因為它更陡，更險。我聽見有人啜泣，正納罕那是誰，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。
時間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。
暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來越暗。這時，樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音！父親的手電光照著我。“下來吧，孩子，”他帶著安慰的口氣說，“晚飯做好了。”
“我下不去！”我哭著說，“我會掉下去，我會摔死的！”
“聽我說吧，”我父親說，“不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步，你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎？”
我慢慢地把身體移過去。“看見了。”我說。
“好，”他對我說，“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽我的話。”
這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時有了信心。“很好，”我父親叫道，“現(xiàn)在移動右腳，把它移到右邊稍低一點的地方，那里有另外一個落腳點。”我又照著做了。我的信心大增。“我能辦得到的。”我想。
我每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經(jīng)歷。
我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學到的經(jīng)驗，我便能應付一切。我提醒自己，不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長。（文略有改動）
1．本文所敘述的中心事件是什么？
______________________________________
2．揣摩“我”的心理變化。按提示，從文中找出相關(guān)的詞語填空作答。
爬懸崖前：_________→爬上巖石架：_________→爬下懸崖后：_________
3．文中的父親是一個什么樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。
父親是個________的人。
簡要分析：____________________________
4．作者說“這是我永遠忘不了的經(jīng)歷”，為什么忘不了？
______________________________________
5．下面對文章的感悟，符合文意的一項是（ ）
A．吃一塹，長一智。
B．挫折是走向成功的階梯。
C．千里之行，始于足下。
D．優(yōu)勝劣汰，適者生存。
參考答案：
1．“我”在父親引導和鼓勵下爬下懸崖的經(jīng)歷。（或“我童年時一次脫險的經(jīng)歷”）
2．拿不定主意 心驚肉跳（恐懼） 巨大的成就感
3．示例： 教子有方。
在兒子遇險時，父親沒有爬上懸崖救助，而是引導鼓勵兒子；讓他經(jīng)受一次歷練，增長勇氣，學到經(jīng)驗。
4．示例：因為從這次經(jīng)歷中，“我”獲得了終生受益的生活經(jīng)驗：凡事都著眼于最初的一小步，一小步一小步地積累，直至成功。
5．C
走一步再走一步記敘文5
“我提醒自己，不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。”這是語文書上所學過的《走一步，再走一步》中，莫頓亨特面對困難時的方法與態(tài)度。
這篇語文書上的文章于我印象之深，還得追溯到一年前的`那件事。
那日的天空陰沉沉的，前一天還剛下過雨，草地泥濘。但，雖經(jīng)過雨的洗禮，空氣中的悶熱依舊揮散不去。
東方綠舟公園里隱約傳來“隆隆”聲，那聲響愈來愈大……走近了，原是我校的打擊樂隊表演結(jié)束后在推鼓呢：長長的隊伍和鮮紅的鼓身，整支樂隊浩浩蕩蕩。
我在其中推小鼓。在沒開始推鼓前，我便知道那是一段很長、很不好走的路——在乘車去到表演地點時，我已領(lǐng)略過，甚至覺得那幾乎不可能完成。我發(fā)覺我這時像極了課文中的莫頓亨特，因為面前巨大的困難而滯留原地，但亨特在父親的指引下一步步地爬下了懸崖，那我，是否能像亨特一樣不去想路有多長，就這么一步一步走下去，直到終點呢？
剛開始是一段石子路，我雙手抓著一邊的兩根鼓架，不讓鼓架合并起來讓鼓倒地，每走一步，都要控制好鼓的方向，不讓它順著石子與石子間的縫隙往另一邊跑；每走一步，都得十分用力，我緊攥著鼓架的雙手早已出汗；每走一步，還都要提防著鼓的輪子被卡在較小的石縫間隙里。
耳邊充斥著推鼓的隆隆聲，雙手因“瑟瑟發(fā)抖”的鼓而逐漸麻木。突然，鼓的前兩個輪子好像磕到什么東西似的，推不動了，我一用力，那鼓竟倒了！我這才發(fā)現(xiàn)，原來的石子路已被草地所替代，鼓倒也是因為草地中的小水坑導致的。身后的同學繞過了我，我趕忙爬起來，身上和鼓上都沾了泥。我告訴自己不要急，雖然草地泥濘，先穩(wěn)穩(wěn)地走好眼前的那一步，走好這一步再考慮下一步，這走過的一步步路，便是自己慢慢堆積起來的成功。
過了草地，迎面而來的是一座橋，橫跨河上。此時的我已是汗如雨下，看到這座橋，更是心里一沉，可無奈，路總是要走的，我便一步用原來兩倍的力氣，奮力將鼓推上去，越來越響的“隆隆”聲此刻就像我的號角，很快我便到達了橋中央——我看到我們的目的地就在前方！我將鼓向下推去，更是如虎添翼。
不僅推鼓，人生亦是如此，在自己有一個很大的目標，或者困難時，不用害怕自己完不成，而要將它分成可完成的一個個小目標去努力。
語文書中所學的這篇文章使我受益匪淺。
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