【必備】學生描寫小學的作文600字匯編五篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的學生描寫小學的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生描寫小學的作文600字 篇1
媽媽的拿手好菜是冬菇燜雞，我一見便皺眉，覺得大好雞肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了，感覺上，就好似香噴噴的一鍋白粥，無端地掉入了黑漆漆的老鼠屎。
聰明的媽媽，察覺了我和弟弟的異狀，一回，刻意以筷子夾起一朵冬菇，微笑地問：“你們看，這像什么?”
我悶聲悶氣地應：“黑色的鬼。”
弟弟鸚鵡學舌，也說：“像鬼，黑色的鬼。”
媽媽好脾氣地應：“冬菇不是鬼啦，它是大地的耳朵。”
嘿，大地的耳朵?這個新鮮的比喻霎時把我和弟弟的好奇心全撩起了，我倆齊齊豎起耳朵來聽。
媽媽饒有興味地說道：“人間每天都有許多有趣的事情發生，大地好奇，便把長長的耳朵伸出地面來聽。”經媽媽這么一形容，那朵圓圓的冬菇落在眼里，果然像一只鉚足全勁來偷聽的耳朵。媽媽繼續說道：“大地的耳朵，聽覺敏銳，你們吃了它，同樣可以擁有耳聽千里的能力!”
耳聽千里?哇，太棒了呀！我和弟弟的筷子，都不約而同地伸向了盤子里那一只只“大地的耳朵”……
萬萬沒有料到，這一吃，便上癮了。
品質上好的冬菇，碩大肥厚，一觸及嘴唇，便有一種綿密溫厚的感覺。在與雞肉長時間燜煮的過程中，它吸盡了肉的精華，吃起來像是一塊嫩滑的黑色油膏，但又絕對沒有脂肪那種油膩感，這種絢爛的豐采是獨樹一幟的。
盲目地相信冬菇有助聽覺，吃著吃著，果然便養成了“耳聽八面”的能力。然而，有時，不小心聽到了一些飛短流長的謠言，聽到了一些令人義憤填膺的負面消息，聽到了一些叫人惡心的言談，我便衷心希望，我不曾吃過那么、那么多的冬菇。
小小一道冬菇燜雞，盛滿了童年的快樂回憶，還有溫馨的親情。每回聞到那一股熟悉的味道，母親慧黠的笑容，便清晰浮現。我們在無數無數半真半假的故事中成長，我們在一則一則善意的謊言里接受了許許多多原本為我們所抗拒的東西，那樣的一個成長過程，幸福而美好。而全心全意地相信冬菇是“大地的耳朵”的那些年月，是人生的無塵歲月，澄凈明潔。
一日，我刻意以筷子夾起了一朵冬菇，微笑地問：
“看，這像什么?”
孩子缺乏我天馬行空的想象力，老老實實地應：“像冬菇。”
我說：“不是啦，它們是大地的耳朵……”
這時，三雙墨黑的眸子專注地盯著我看，晶晶的亮光，為飯桌上那盤冬菇鍍上了一層美麗的釉彩……
學生描寫小學的作文600字 篇2
我喜歡陽光,每當溫暖的陽光照在身上的時候仿佛都能嗅到一股金銀花和著泥土的清香。
隨著陽光在樹杈間跳動，那種金黃色的帶綠斑點的蟲子好像又在藤曼間努力的蠕動著。芭蕉的大蒲扇也越發舒展了，屋檐下的`那只麻貓也扯著小短腿曬著圓滾滾的肚子，我可愛的小黑狗也不知在哪里撒歡兒。外公和外婆在田間地里播撒春的種子秋的果實，門前傳來陣陣花香，一種像金銀花而非金銀花的味道。這是我的童年，被陽光溫暖著的小時光。
我喜歡用草葉逗弄我愛睡覺的懶貓，喜歡看它用肉爪輕輕拍打我的感覺，我也喜花訓練我的“四眼”小黑狗把兩只前爪搭在我的腰間鍛煉他站立的能力。有時候逗弄貓兒狗兒無趣了便放它們一馬。轉而去外公外婆的地里抓蛐蛐，這些小家伙個頭雖小但十分敏捷，你第一次沒有撲到下一秒它就一躍回到它的洞里；讓你再也找不見，不一會兒你就會聽見從洞里傳出響亮的歌聲，很像在向你炫耀它的身手敏捷。
田邊地里總有一些漂亮的小石頭，很小，但上面有許多紋理，冰冰涼涼的夏天握在手里很舒服。我更愿意把它們帶回家洗干凈，放在我用過的春娟寶寶霜的小瓷瓶里。那是最原始的春娟寶寶霜的瓶子，蓋子是軍綠色的鐵蓋，瓶身是純白的瓷瓶，模樣很是可愛。每次剛打開蓋子都能聞到一股用完了的寶寶霜的味道，那種淡淡的香味彌漫了整個冬天。
有時天氣比較熱的時候我會主動給外公外婆送水到他們勞動的地里，有時候會被夸獎幾句，心里就像喝了蜜一樣的甜。但是誰的童年不闖禍呢，有時候闖了禍要挨打時就拼命跑到我的保護傘----外公身后躲著。每一次外公都會袒護我，不讓外婆打我。也有時候外婆打到我了，其實不疼，我大聲的哭，哭兩聲她就舍不得打我了。
今天又是晴天，陽光照在我的身上依舊很暖，但是我的貓兒已經離開我十年了，我的四眼小黑狗也在四年前死了，門前那些藤曼早就被割完，外公外婆的背影也日漸佝僂，我美麗的晴天還有溫暖的童年就這樣永遠塵封在了記憶里再也回不去了。
學生描寫小學的作文600字 篇3
我是一只啄木鳥，我生活在一個郁郁蔥蔥的森林里。早晨，太陽公公的光芒透過樹陰照在大地上；中午，樹下十分陰涼；晚上，小蟲子演奏著催眠曲，整個森林慢慢趨于寧靜。
這天早晨醒來，我梳了梳羽毛，準備去給大樹爺爺治病。突然。我聽到不遠處有“篤篤”的響聲傳來。我的直覺告訴我這事不對勁，便飛了過去。我悄悄地落在一棵上，觀察下面的動靜。我看到一個盜木人的手里拿著一把十分鋒利的斧頭，正在瘋狂地砍著大樹爺爺的腿，疼得大樹爺爺直叫：“唉喲——疼死我了！誰來救救我呀？咳咳，這是什么味道？咳……我快受不了啦！“我也聞到了一股難聞的氣味，我低頭一看，啊，原來是香煙！我看到旁邊的大樹都被嗆得喘不過氣來。我得想個法子救救大樹們！
于是，我就飛到盜木人的肩上，用我的尖尖的嘴使勁啄他的魚木腦袋。他的腦袋里一定有蟲子，有兩只大大的糊涂蟲和自私蟲！不然為什么要砍伐大樹呢？要知道，大樹能為人類提供氧氣，為人類阻擋風沙，還可以維護生態平衡呢！一大片森林竟可以稱之為“城市之肺”呢！就說不久前發生的甘肅泥石流吧。由于人類不斷地濫砍濫伐，造成山體上的泥土越來越松，最后，一場暴雨奪去了兩千多人的生命。如果以前多種些樹，讓泥土被樹根固定住，就不會有這樣的災難了。我們一定記往這場血的教訓。雖然僅有幾秒的時間。可對他的親人來說是多大的傷害呀，對國家來說是多大的損失呀！這全是人們日復一日、年復一年所累積下的惡果！我難道不應該為民除害么？如果人類把大樹都砍光了，他們自己也就沒辦法生存了呀！我使勁啄著他的腦袋，一定要把那兩只糊涂蟲和自私蟲啄出來，我一定要讓他明白；人與自然是共存的！
盜木人被我啄得痛極了，便落慌而逃。我想他應該已經明白了，人類不應該再破壞森林了。他們每一樣都離不開大自然。一定要多植樹、多造林！森林中又恢復了往日的寧靜……
學生描寫小學的作文600字 篇4
初一我和我媽還有小姨一家坐飛機去了東北長白山地區滑雪，一到那，就看到了一片白色的世界，我們原本是想先玩雪的，可是滑雪更好玩，所以我們忍著玩雪的激情，先坐車去酒店放行李，沒想到滑雪的地方就在酒店旁邊，放完東西我們便直奔滑雪場。
到了領雪具的地方一看，可真是人山人海，排了半個小時才拿到，之后又請來了一個教練教我們。他教我們的過程讓我感覺很漫長，他先教我們如何怎樣脫和穿雪板，接著教我們如何拐彎，然后教我們然后在平地移動，最后才教我們在坡道太快時該怎樣減速（他教的是滑雪板擺A字減速），教練教完后我心想：“天了！就最后教的我不會，其他我都會，這是純心的浪費我的時間嗎？”終于，我踏上了新手賽道。
踏上新手賽道后，我滑了一次又一次，發現其實還有另一種減速辦法，就是在下坡的過程中不停的拐來拐去，這是我覺得這個教練太啃爹了，教一堆廢話就送了，竟然還有方法沒教，滑了一個小時后，我們都覺得這個賽道太無聊，決定做纜車到山腰的初級賽道滑，到了以后我突然發現這個半山腰有點高，一問才知道這是中級賽道，沒滑過初級賽道的人不給滑，一問才知道初級賽道在旁邊，于是我們的滿懷自信，變成了一臉不好意思的下去了。下去后，我們直奔旁邊的纜車，沒想到我弟的雪杖掉了，沒法撿，我小姨父只好把自己的雪杖給我弟，一上去我和我弟直沖下來，沒想到滑了一半我弟摔了一跤，我也差點摔倒，不過我用雪杖一撐，又立了起來，等我和我弟滑到下面才發現我媽和我弟的爸媽都沒跟上，等了半天他們下來了，發現原來是小姨父把膀子摔抽了，于是我們只好陪他們回去休息。
雖然最后還沒玩夠，不過還是很開心。
學生描寫小學的作文600字 篇5
夏洛的網這本書我買了很久，但一直沒有時間看，最近抽出一些時間，讀完了這本書，書中的蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友誼深深的打動了我……
這本書講述了這樣一個故事：在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜，威爾伯未來的命運竟然成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我一定會救你的。”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎，和一個安享天年的未來。但，這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀完了這本書，我的眼眶濕了，眼淚不由自主地從眼中流了下來。夏洛只是一只小蜘蛛，它沒有力量反抗人類的行為，但它在朋友最傷心的時候，夏洛卻選擇了鼓勵與幫助，并沒有服從命運的安排，給予小豬威爾伯以溫暖和自信。它竟可以為了小豬威爾伯默默地付出這么多，而不求任何一點的回報。從最初的認識到患難與共的生死與共的好朋友，夏洛和威爾伯兩人結下了深厚的友誼。而我們現在哪有幾對像夏洛和威爾伯一樣真正的好友呢？會與你一起患難，一起享福，會為你默默的付出？連豬和蜘蛛都能結下如此的友誼，而我們為什么就不行呢？如果每一對好朋友都能像它們一樣的話，我們的世界就不會出現爭吵、打鬧，那我們的世界就能真正成為充滿和平、鮮花、歡樂和愛的人類家園。
我常常在思考，什么樣的人最幸福呢？以前，我老是認為有親情和友情的人是最幸福的。有人說有金錢和名利的人才是最幸福的人。但自從我讀了這本書后，我才知道錯了，都錯了，包括我也錯了。我才知道，其實堅持不懈永不放棄的人才是最幸福的人！
夏洛與威爾伯的友誼值得我們每個人敬佩、學習。夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網，這張大網挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無盡的愛與溫情。
【學生描寫小學的作文600字】相關文章：
學生描寫小學的作文09-29
描寫的小學生作文04-10
小學生描寫小狗的小學生作文03-10
描寫水果的小學生作文-描寫水果的作文01-14
描寫思鄉的學生作文_小學生作文07-22
小學生描寫荷花的作文02-03
小學生描寫春雨的作文02-25
小學生描寫枇杷的作文07-30
小學生描寫熊貓的作文（精選）07-16
小學生描寫狼的作文07-31