【推薦】以孝為主題的記敘文5篇
說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。我們該怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編為大家整理的以孝為主題的記敘文，歡迎大家分享。
以孝為主題的記敘文1
對于孝這個字，我理解的并不是很多。以前我只知道爸爸媽媽對我的付出，都是理所因當。可是……
還記得在那天的晚上，我專心的吃著飯，爸爸媽媽還是一如既往的和姐姐說著話。其實說實話吧，我挺羨慕姐姐的。我聽著他們開心的語氣，鼻子不禁酸酸的，小心的抬起頭，看著他們笑嘻嘻的臉龐，我抿了抿唇，抬下頭的瞬間，一抹銀色出現在我的視線內。我盯著媽媽的頭發，看著那原本該烏黑亮麗的長發，現在竟然有銀色耀武揚威的出現在那里。我看著媽媽眼角下的皺紋，低下頭，心中慌亂的感覺一下子冒出來。
開學了。早上，我揉揉眼睛，打開門就看見爸爸在廚房忙碌的身影，看了一眼，就打理自己外表去了。當我回到餐座上，看見桌上那熱騰騰的面，我呆了一下，看著爸爸笑嘻嘻的樣子，低下頭，專心攻略。吃完后，說了句，我走了。背上書包，可是當我騎上自行車時，看見爸爸也跨上了電瓶車，一陣不解。但也沒有理睬，可是爸爸一路跟我，我問：“爸，你干嘛去啊？”爸爸笑了笑說：“我去港口有事，順便看看你騎得怎么樣。”
我點了點頭，專心看著面前的路。
第二天，爸爸還是在廚房忙活，我看了眼，又走進了衛生間。出來時，看見桌上的餃子，二話不說直接開吃。當我要走時，爸爸還是騎上電瓶，跟在我后面。我問了他，回答還是如此。
我依舊點點頭，專心看著面前的路。
第三天，爸爸還是在忙活著，我也和以往一樣。看見桌上的面，我碗里的肉很多，然而爸爸碗里只有沒多少。我不禁紅了眼眶，看著眼前模糊的視野，只有爸爸的笑，還清晰的展現。
我看著依舊跟在我后面的爸爸，視線又模糊了，導致差點撞上樹。我聽著爸爸著急的罵聲，笑了。
可是……爸爸啊，一次是巧合兩次是巧合，可是第三次呢？而且在港口有什么事需要你天天往哪跑啊！
我并不會搞出什么驚天動地的事來孝順你們，我也沒那個能力。而且我這個人脾氣這么暴躁，每次都是和你們吵架，我不知道你們哭了幾次，我也不知道你們會有多么難受。
我知道，我只要一做什么家務，為你們做菜，你們就會以為我闖禍了。我只能默默的做著。我真的好想聽見一句，你們夸我的話。可是，看見你們開心的表情，哪怕只是夸別人也行。
我明白你們，你們把我的習慣記得那么牢。知道我不習慣吃早飯，可是不吃早飯，我又會肚子疼。所以你們在我讀書的時候，每次都起來幫我做。哪怕你們空閑的時間并不是很多。
現在我明白了，“孝”。這個字到底包含著什么。我雖然不會做出什么令你們很驕傲的事，
但是我會盡我所能，來償還我欠你們債……
以孝為主題的記敘文2
“烏鴉反哺，羔羊跪乳”，只要奉上一點孝心，一份真心，甚至一滴水，就能染青慈母的銀發，撫平慈母的.皺紋。我想，我已經長大了，該為母親做一些事，盡一份孝心，讓母親高興了。
這一天，母親做完了一天的工作，筋疲力盡地坐到了椅子上。我看到母親很累的樣子，心想：母親這么辛苦，而我卻在家里無憂無慮、悠然自得、隨心所欲地看電視、玩耍，我應該為母親捧上一杯清涼的開水，雖然無滋無味，但里面有我的一份孝心和一份愛。我端著水走到她身邊，恭恭敬敬地說：“母親，您辛苦了！喝一杯開水吧！”母親端正了自己的坐姿，手捧著杯子，欣慰地笑了，我仿佛看到母親的皺紋減少了。母親高興地說：“我的孩子長大了！”
還有一天，媽媽的工廠放假了一天，我以為母親會為自己放假，但她仍然在家里忙里忙外，這不，她現在
正在洗衣服。看著母親忙碌的樣子，我情不自禁地跑過去，對母親說：“媽媽，您歇會兒吧！我來做！”母親又笑了，臉上的笑容像一朵綻開的大紅花，我又仿佛看見母親的皺紋減少了。母親開心地說：“我的孩子長大了！”洗完了衣服，我又跑過去給母親捶背，母親又笑了，她又順口說道：“我的孩子長大了！”晚上，母親要睡覺了，我給母親端來一盆洗腳水，給母親洗腳，母親撫摸著我的頭，眉開眼笑地說：“我的孩子真的長大了！”
“我的孩子長大了”這是多么普通的一句話啊，可是他卻讓我充滿了自豪。是啊，我已經長大了，能為母親分擔一些家務，為母親減少皺紋，盡一份孝心了！雖說“誰言寸草心，報得三春暉。”但是只要我們心存感恩，從點滴做起，必能滴水成河，源源不斷地滋潤母親的心田。
以孝為主題的記敘文3
有個小女孩，她長得不是很好看，皮膚偏黑黃，個子也不是很高，看起來像一只瘦小的猴子，五官也不是很精致，看著難以讓人覺得賞心悅目，也許這就是她受到“語言暴力”的原因吧。
她們班的兩個男生，從不當著她的面說她難看，但卻選擇了在背地里偷偷地說，無論是他們所在的班級，還是操場上，甚至是他們托管，都知道她的名字，外號叫作“校花”。她剛開始也不清楚，直至有一天她去操場玩，聽見他們的譏笑，“我告訴你們啊，我們班有一個校花，哎喲，可美可美了，長得像笑話一樣。”她回想起數次在班級里，總有不認識的人，指名來找她，看了她卻也不說話，打量她一下，便開始笑，從一開始捂嘴偷笑到后來的放聲大笑，還能隱約聽見“校花，哎喲，笑死我了”之類的話，再飛速地跑走，怕是迫不及待地向班級同學分享自己的新發現吧。這么一陣聯系還有什么不明白的呢，小女孩失落地低下頭，眼淚一滴滴順著臉往下流，到后來忍不住了，捂著臉開始大哭，透過指縫看到操場上的人詫異地看著她，指指點點的。忽然，她的肩好像被人拍了一下，一回頭是那個傳播謠言的男生，只見他一臉歉意地站在那里，拉著衣角，緊張的像是一年級新生剛要被人戴上紅領巾一般。“對不起。”他漲紅了臉，向那個女孩說道。她瞪大了眼睛，內心不太想原諒他，但思考了一會兒，還是扯出了一個難看的笑容，“好吧，我原諒你了。”
后來，流言漸漸地消失了，女孩當做什么也沒有發生一樣，她選擇了寬容，而生活也寬容了她，終于，流言消失了，最后也就只有那個小女孩和兩個男生記得。
這個小女孩就是剛入初中的我。這樣一個戲劇性很強的故事就真切地發生在我身上，以寬容結束了“校園暴力”，寬容是我能想到最好的解決方法，同時生活也向我證明，這也的確是人際交往的關鍵。
以孝為主題的記敘文4
“孝”是中華民族的傳統美德。每個人都可以用不同的方式來詮釋自己的一片孝心。孝心是勇敢的、是堅強的、是無謂的
有那么一個姑娘，她是當之無愧的“女漢子”。她叫路玉婷。她每天都在路上來來往往，她這樣就是為了她最愛的媽媽。
玉婷的媽媽得了尿毒癥，她的媽媽每天不僅要承受這病痛的折磨，還喪失了工作的能力。玉婷為了可以讓媽媽繼續接受治療，便替媽媽擔任起送票的工作（為了送票更方便，玉婷竟然剪掉了自己的長發）。對于一個女孩子來說，愿意剪掉一頭長發也是一種挑戰。
每天中午同學們都回家吃熱騰騰的午飯，而玉婷卻要騎著腳踏車去替媽媽送票。在送票的空余時間中，她便吃起隨身帶的面包和水。晚上一下晚自習又匆匆趕去醫院。在等待媽媽的過程中，玉婷便拿起書本學習。玉婷雖然每天僅靠這一兩個小時來學習，但是她成績卻十分優秀（這一點說實話我自愧不如啊）。玉婷總是為著媽媽著想，她曾經為了媽媽，竟然寫了一封1000多字的退學書。
她很堅強。為了不讓媽媽難過，她從來不在媽媽面前哭，她知道，如果她哭了，媽媽會更傷心難受的。生活這么艱難，但玉婷她卻婉言拒絕別人的幫助。她說：“還有比我更需要幫助的人。”她堅信，憑她也可以照顧好母親的。
我不知道，為什么她可以那么堅強。如果換做是我，我想但是我要向她學習，我們要學會堅強，面對困難毫不退縮，但人最重要的還是有孝心。不管是十月懷胎生下我們的媽媽，還是一家的“頂梁柱”爸爸，凡是我們的長輩，我們都要充滿孝心，讓孝心之花伴我們成長。
病魔最終還是奪走了玉婷媽媽的生命，讓我們一起為玉婷加油！玉婷你是好樣的！
以孝為主題的記敘文5
孝順是中華民族的傳統美德，孝的事跡另人震撼。
我的姥姥得了肺癌，也晚期了，吃藥也不管用，做導管做介入手術不做，重擔落在了媽媽身上。媽媽每閣兩天媽媽就會回中興看看我的姥姥，順便買些吃的，無微不至的照顧姥姥，為姥姥把屎把尿，洗衣服。姥姥不吃飯，還得媽媽哄著姥姥吃，雞蛋羹，奶粉，桃，梨，甲魚等等姥姥也喜歡吃，但必須哄著。對我媽媽很好，我媽媽也經常逗姥姥樂。
后來姥姥病情加重，媽媽不得不一天去一回，姥姥連話也不會說了，別人扶姥姥一把，姥姥可以坐起來，姥姥只能吃雞蛋羹，奶粉了，另我媽媽很不開心，求盡了名醫，可是沒有一個法子管用，哎！沒辦法只好輸蛋白，一瓶蛋白好多錢，每天一瓶，最后姥姥的病情還沒好轉。急的我媽媽是25只老鼠――百爪撓心。
有時姥姥生氣，飯不吃，但媽媽卻仍保持良好的態度對待我姥姥，這時生氣的姥姥也會把氣消去一大半。
現在姥姥的病情正在惡化，肌肉松弛了，躺在炕上起不來在，6月26日晚上整12：00時，一位偉大的母親的生命被死神奪走了。姥姥就這樣離開了我們，放棄了這個家，那時家里的任何都準備好了，姥姥也帶著眼淚離開的世界，離開了這個家，家里少了個頂梁柱，變的零散了，媽媽哭著叫：“媽――！”，在姥姥的棺材前，媽媽哭著，喊著！渴望姥姥起死回生，可人死不能復生。
孝順是中華民族的傳統美德，孝的事跡另人震撼，孝可以讓家庭美滿，我們努力起來，讓孝在人們心田中回蕩，讓孝永不失傳。
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