有關學生描寫小學的作文600字集合6篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的學生描寫小學的作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
學生描寫小學的作文600字 篇1
媽媽在搖籃旁輕輕吟唱的搖籃曲；孩子含糊不清得呼喊著爸爸，媽媽；早晨。從教室門口傳來的朗朗讀書聲；回家路上，歡聲笑語和那悠揚的快歌；講臺上，老師的激情講課。
語，從呱呱落地開始就伴隨著我們，已然成為了一種溝通人心的方式。我感受著它帶來的暖暖柔情，親親問候，絲絲關愛。從它那里我得到了很多很多。它所蘊涵的東西實在是太豐富了，真的需要細細品味。
從文天祥的人生自古誰無死，留去丹心照汗青的烈火衷心到杜甫安的廣廈千萬間，大庇天下寒士具歡顏的憂國憂民；從李清照人比黃花瘦的落落寂寞再到林黛玉香消玉隕的悠悠愁情；目睹了李白仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人的狂放，也看到了韓寒青春的瀟灑不羈；在品味瓊瑤的兒女情長的同時，也見識金庸的俠肝義膽；隨著泰戈爾的<飛鳥集>而遐想，跟著徐志摩的<再別康橋>而愜意。
文，我之最愛。即使我失去了說話的能力，也要擁有閱讀的技能。一篇文章甚至是一句話，往往給人帶來的震撼是不可忽略的。讀一本好書就象與一位學者交流。在書中，可以領略各地的風土人情，品味古今歷史風云人物，看盡百態人生酸甜苦辣，構想理想未來之鴻圖。
明月松間照，清泉石上流，語文就是給我這種幽幽的意境，是那么的和諧，就那樣輕輕的滌蕩著我的心，那么舒暢，那么愜意。
語文，在你心煩意躁的時候，輕輕得撫平你的聒噪，教你如何冷靜地思考問題。 語文，在你心灰意冷的時候，源源不斷的給你力量，鼓舞你斗志，給你一個充滿自信的自己。
語文，在你心情舒暢的時候，靜靜聆聽你幸福的心聲，陪你一起快樂，一起開心，為你制造快樂，儲存幸福。
清，是語文淳樸的本色；流，是語文活力的動向。語文是心中的一泓清泉，源源不斷，淵源流長。
學生描寫小學的作文600字 篇2
《昆蟲記》是法國昆蟲學家，動物行為學家，文學家法布爾（讓-亨利-卡西米爾-法布爾）的代表作，一套書籍共有10卷，每卷里有許多不同的章節。它用生動的`語言介紹了各種不同的昆蟲和它們的生活習性，比如：節腹泥蟲竟能讓獵物一動不動，毛刺砂泥蜂會為黃地老虎幼蟲做手術，石蜂特別的進食和產卵方式， 砂泥蜂和燕子為什么喜歡在別人家筑巢， 松毛蟲為什么總是一絲不茍結串而行， 而圓網蛛織的網不僅結實更像是一幅有規則的幾何圖案……
這些書不僅描寫各種昆蟲的特性，還引入了許多生物知識和專業術語，讀起來還是挺花時間的。我剛完成了第一卷《高明的殺手》 ，其中我最喜歡的章節是關于“圣甲蟲”的。我喜歡它的原因是這一章節不但完整地描述了圣甲蟲的外形，而且還擬人化地描繪了圣甲蟲找糞便、做糞球和推糞球等一系列動作和故事，比如：圣甲蟲會爭先恐后的擠到最前面，有的梳耙表面的糞便，有的往下挖，尋求更好的糞便；圣甲蟲在推糞球時常常會有“熱心的合伙人”來相助，可它真正的目的不是幫助，而是想要搶走這個本來屬于原主人的糞球；當糞球推著推著不小心被固定在一枚大頭針上時，兩只圣甲蟲就會合力從糞球底部拱糞球，可是如果大頭針太長，圣甲蟲拱不出糞球來時，他們就會立刻放棄，因為他們想不出其它更好的辦法了……
我覺得這是一篇關于昆蟲的佳作——作者知識非常淵博，更可貴的是，法布爾把對昆蟲的介紹簡化成通俗易懂的語句，并且適當地加入自己的觀點，還為書中出現的昆蟲們配上了精美的插圖，整本書像一本字典，又像一本童話書，讓我這樣的小讀者也能讀懂這些文章，幫助我走進奇妙的昆蟲世界。就像書中所說的，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。看了這本書，讓我喜歡上了昆蟲。
學生描寫小學的作文600字 篇3
笑，是最美的一種標志，笑常常洋溢在我們家。
除夕夜，是一個團聚的日子，在我看來，卻是一個無聊的日子。吃過飯，放完鞭炮，離春晚卻還有一個多小時，哎！郁悶那！見大家都一付沒事做的樣子，我忽然靈機一動，把大家都叫到房間里，興奮地說道：“我們來一場Party，怎么樣？”大家一呼，兩眼冒光，連聲叫好，于是，我就讓姐姐做主持人。大家都跟到房間去裝扮自己去了，而我，就守在“舞臺”邊，準備看一場好戲。
“當當當……”姐姐蹦上“舞臺”，卷起一本書，裝作話筒，開始發話了：“咳咳！很高興迎來了第一屆家庭Party！”說完，等著我們鼓掌，我們見這架式，都虛張聲勢地拍了幾下手，姐姐顯得很滿意，微微點了下頭，繼續說道：“既然大家興致都這么高，那么我們話不多說了，聽說今天齊天大圣孫悟空都來了，我們掌聲歡迎！”弟弟手里拿著金箍棒，身上系著一堆知己七八糟的衣服，在向大家致敬，然后，就開始耍起棒來，手里拿著棒子亂舞，不是碰到這個，就是撞到那個，嘴里還哼著：“哼哼哈嘿，快使用雙截棍……”還沒唱完，就被我們轟下了臺。姐姐用“甜美”地聲音說道：“剛才那段表演，大家可以無視，好，接下來就欣賞一下精彩的模特吧！”妹妹身穿“迷彩服”上來了，扭著屁股，在“舞臺”上走了幾個來回，并擺了自認為很漂亮的造型。弟弟再也看不下去了，手拿“打狗棒”沖上“舞臺”，這時，“舞臺”知己成了一鍋粥，兩個人都在耍雜技，大家看了，笑聲一片。妹妹自然不樂意有人跟她搶風頭了，就嘟著嘴巴，想把弟弟轟下臺去。可弟弟不樂意了，“舞臺”上打響了追逐戰，轉眼間成了沒有硝煙的戰場，他們倆繞著枕頭，跑了一圈又一圈，我們看了，不禁又好氣又好笑，接下來的節目該怎么辦？弟弟總算累了，一頭載倒在床上，看他那氣喘吁吁的樣子，又看見妹妹在一旁得意洋洋，大家不禁哄堂大笑。妹妹一把弟弟推下了床，卻不料自己一腳踩空，頭朝頭栽了下來，躺在地上半天起不來，只能不停地咧嘴。大家笑得東倒西歪，我靠在姐姐身上，笑得喘不過氣來，姐姐更是拋開淑女形象，捂著肚了，笑個不停，弟弟呢？笑得干脆在地上打直滾來……
這一場“精彩”的家庭，就在一場家庭鬧劇中完美地落幕了……
學生描寫小學的作文600字 篇4
通紅的夕陽緩慢地趟進了西山溝的懷抱中，扯下天空蔚藍的幕布，翻了個面，披在身上，霎時映紅了半邊天。墻角的屋檐下，一只餓極了的，渾身扎滿刺毛的小黑蜘蛛，吃力地沿著一棵高聳的向日葵往至高處爬去——它，為了生存，為了食物，不得不爬向那鬼地方去織網，就剛才，險些又被那些肥鳥啄去當了晚餐。蜘蛛看了看自己受傷的前腿，忍著痛爬著。“織網，織網……”蜘蛛在心中反復念叨著，強忍著陣陣睡意。
“呼——”一陣不懷好意的涼風掠過，刮得蜘蛛渾身一陣寒戰，鋼針般的刺毛根根戰栗，接而，重心不穩墜下了“萬丈深淵”……
恍惚中，蜘蛛感覺自己漂浮在空中，似乎越漂越遠。仿佛死亡之手在它耳邊掠過——潛意識中，又有某種力量使它精神一振，醒了過來，繼續向上爬著，“堅持”的信念早已在它心中刻下。
終于，它成功了。
在花冠與屋檐之間，它一絲一線，一絲一線地織著只屬于它的網。勝利似乎已屬于它，美味似乎也擺了面前。它要做的，只是靜靜地等著——
蜿蜒伸展的鄉間小路上，傳來男孩們歡快地笑聲。一位光頭男孩兒拿著一根小竹竿，領著兩三個男生，蹦跳歡笑。
那是什么？是一只美味可口的蜻蜓！蜘蛛眼中放射出久違的“光芒”，它按捺住心中的無比喜悅，擺出十分怠慢的樣子，用余光偷瞄著那只蜻蜓。只見那只蜻蜓高高地飛著，似乎是太高估自己了，一頭撞進了蛛網。蜘蛛樂壞了，疾步爬向它，準備好好飽餐一頓。
它朝掙扎著的蜻蜓壞笑著，卻渾然不知一根竹竿已向它捅來……
“哈！蜘蛛網被我捅破了！我救了那只蜻蜓！”光頭興奮地喊道，男孩伸手指著那只疾飛而去的蜻蜓，臉上映出了燦爛的朝霞。
蜘蛛望著它遠去的背影，心都快干枯了，再望向正在慢慢隱去的太陽，嘀咕了幾聲，便一頭跌進了排水溝中——
那輪殘月無精打采的掛在樹梢，今夜，變得更加凄涼……
學生描寫小學的作文600字 篇5
那是一個傍晚，我們乘車從墨爾本出發，往南端的菲律普島趕。菲律普島是澳洲著名的企鵝島，我們去那兒看企鵝歸巢的美景。
從收音機里，我們知道島上正在舉辦一場大規模的摩托車賽。聽到這個消息后大家都顯得憂心忡忡。因為根據估計，在我們到達企鵝島之前約一個小時，這場大規模的摩托車賽就要結束。依照我們的經驗，到時候觀眾散場，會有成千上萬輛汽車往墨爾本方向開。因為這條路只有兩車道，我們都擔心會塞車，而真正可以看到企鵝歸巢的時間只不過短短半小時，如果因塞車而耽誤了時間，我們就會留下永久的遺憾。
擔心的時刻終于來了。離企鵝島還有60多公里時，對面蜂擁而來無盡的車流。其中有汽車，還有無數的摩托車。
此時此際，目力所及，從北往南開的車只有我們一輛，可是由南向北的卻何止千輛！我們緊張地盯著所有從對面來的車輛。但出乎意料的是，我們雙方的車子卻依然行駛得非常順暢。
我們終于開始注意到，對面駛來的所有車輛，沒有一輛越過中線！
這是一個左右極不“平衡”的車道，一邊是光光的道路，一邊是密密麻麻的車子。然而沒有一個“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序，要知道這里是荒涼的澳洲最南端，沒有警察，也沒有監視器，有的只是車道中間的一道白線，看起來無任何約束力的白線。這種“失衡”的圖景在視覺上似乎絲毫沒有美感可言，可是我卻漸漸地受到了一種感動，我多么希望同樣的場景盡早出現在中國的公路上！
夜幕降臨，所有的車都打開了車燈，看著那來自對面的流動的燈光，我感覺到了一種無言的美。那是我平生所見過的最美麗的景觀之一，它給我留下的印象，甚至要比后來我們如愿看到的場景———那可愛的、憨態可掬的小企鵝從海浪里浮現出來，然后搖搖擺擺地踏上沙灘，一路追逐著回到沙丘巢穴還要深刻。因為，我從那條流淌的車燈之河中看到了規則之美、制度之美，以及人性之美
學生描寫小學的作文600字 篇6
春天里，滿樹怒放的櫻花，是否令你遐想不已？可是，在寂寞空冷的秋夜，櫻花依然怒放，這樣的怪景，神秘的十月櫻花……究竟試圖隱藏什么呢？
秋日，櫻花巷里人潮熙攘，從南巷子口一直涌到北巷子口，滿樹的櫻花令人欣喜。優雅的貴賓犬菲娜正幫主人賣櫻花首飾，它可是游客口口聲聲稱贊的花仙子。可她拗不過笑貓，只好吐露了實情：所有的櫻花，所有賣的飾品，全都是假的。可這是為什么，她也無法回答。在這個不關人情冷暖的時代，只要美麗，哪兒都會有粉絲與你訴衷腸。笑貓的心冷了，涼了，就像一鍋熬好的粥，漸漸凝固了。然而，好奇的笑貓卻糾纏于這滿樹的櫻花，夜不能寐，它急切地想要探究這其中的真相……
一座白色的房屋，靜靜地矗立在那兒，似乎外面的一切都無關緊要。無數的孩子進去了，屋里充斥著稚嫩的哭聲，令人心中感覺非常慌張。這就是所謂的著名“小天才”培訓中心。在這里，他們打“聰明針”，喝“智慧湯”，孩子們苦不堪言。笑貓和老鼠在萬年龜大師的幫助下，成功地把那些“專家”們好好治了一頓，拯救了那些正處在水深火熱中的孩子們，恢復了他們的童真。
但是，這場以愛為名義的戰爭永遠也不會結束，只希望再也沒有“專家”來治療孩子所謂的“笨”。因為，還有很多很多所謂的“專家”打著教育的旗號，宣揚所謂的教育捷徑。
孩子不應該失去他原有的純真，失去美好純真的童年，失去最應該珍惜的少年時光。那些所謂的“專家”，也不應該以“愛”為名義，來發動這場沒有硝煙的戰爭。誰知道這場戰爭毀滅了多少自在快活的童年呢？而我所深愛著的，我所追憶著的櫻花巷，不是面前這堆假的櫻花，而是恬靜的鄉村，以及鄉村中的孩子們，那里的空氣中充滿了秋日濃濃的果香——屬于這個季節的味道。