學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字匯總八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1
在這個(gè)暑假，我讀了《青銅葵花》，這本書(shū)給我的啟發(fā)很大。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的家人，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
當(dāng)我讀完這本書(shū)后，想起了羅曼·羅蘭的一段文字：
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魂。她是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
曹文軒，1954年1月生于江蘇鹽城。中國(guó)作家協(xié)會(huì)委員會(huì)委員，北京作協(xié)副主席，北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。主要文學(xué)作品集有：《憂(yōu)郁的田園》、《紅葫蘆》、《追隨永恒》、《甜橙樹(shù)》等。長(zhǎng)篇小說(shuō)有：《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥(niǎo)》、《細(xì)米》、《青銅葵花》、《天飄》、《大書(shū)王》等。還獲得中國(guó)安徒生獎(jiǎng)、國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)、優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、宋慶齡文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、冰心文學(xué)大獎(jiǎng)等。
我知道曹文軒曾經(jīng)對(duì)這本書(shū)說(shuō)過(guò)一段話(huà)“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就是一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者”。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2
“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。”危地馬拉作家阿斯圖里亞斯曾經(jīng)是這樣說(shuō)的。
最近，我讀了作家笛福寫(xiě)的探險(xiǎn)小說(shuō)——《魯濱孫漂流記》，文中講了一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)和航海的英國(guó)人魯濱孫，在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活28年后回到英國(guó)的故事。我覺(jué)得，用阿斯圖里亞斯的的這句話(huà)形容魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)再適合不過(guò)了。
流落荒島后，他將反了的船僅有的物資收集起來(lái)；在一個(gè)可以看到海面而又安全的地方建造房屋；打獵，蓄養(yǎng)山羊并且自種麥子；他遇到兇悍的野人，臨危不亂，并教化野人做奴仆；最后，他救了一艘叛亂的船長(zhǎng)，進(jìn)而順利的回國(guó)。如果魯濱孫不具樂(lè)觀，他無(wú)法在逆境中生活下去；如果魯濱孫不夠能干，他就無(wú)法建造房屋，無(wú)法蓄養(yǎng)山羊，無(wú)法種麥子；如果魯濱孫不夠堅(jiān)強(qiáng)勇敢，他就無(wú)法打打獵，無(wú)法教化兇悍的野人。更別說(shuō)在荒島上生活28年了，最后他終于回國(guó)重見(jiàn)光明了。因此樂(lè)觀勇敢堅(jiān)強(qiáng)是生存法則最重要的一條。
讀完這個(gè)故事，想想我自己生活中遇到的事，真的感覺(jué) 羞愧了。我在學(xué)騎自行車(chē)時(shí)就不小心摔了一跤，腳皮被磨破了流血了，當(dāng)時(shí)我就哇哇大哭坐在地上不肯起來(lái)不管媽媽怎么都不肯聽(tīng)，后來(lái)是媽媽把我背回家的，從那以后我就沒(méi)再去學(xué)騎自行車(chē)了。
現(xiàn)在我終于明白了，不管遇到什么事情，只要敢于面對(duì)，樂(lè)觀勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去解決問(wèn)題就沒(méi)有什么事情是做不好的。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3
親愛(ài)的張明：
你好！
我是廣州市六年級(jí)的陳慧瑩，我從書(shū)上看到了關(guān)于你——留守兒童的事例，所以特意寫(xiě)了一封信來(lái)鼓勵(lì)你并幫你打開(kāi)心靈上的窗戶(hù)。我知道你的父母長(zhǎng)期在外工作，不能和你在一起，可是你有沒(méi)有試一試站在父母的角度來(lái)思考問(wèn)題呢？他們長(zhǎng)期在外打工是為什么呢？為的是以后能讓你過(guò)上幸福快樂(lè)的日子啊！其實(shí)父母不是不要你，不是不喜歡你，而是他們太愛(ài)你了。可能現(xiàn)在你還在想：“爸爸媽媽為什么要出去啊？”，因?yàn)樗麄儛?ài)你，你想想，其實(shí)關(guān)愛(ài)就在你的身邊，只是你沒(méi)感受到。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”只有經(jīng)過(guò)痛苦的磨練，生命的火花才會(huì)閃閃發(fā)光。當(dāng)貝多芬雙耳失明后，誰(shuí)能想到他能譜出《歡樂(lè)交響曲》，并自己站在舞臺(tái)上指揮樂(lè)隊(duì)呢？可貝多芬做到了，因?yàn)樗鼘?duì)生活沒(méi)有失去信心。他把痛苦當(dāng)做了一筆財(cái)富，用這筆財(cái)富譜寫(xiě)了生命的樂(lè)章。相信你也如此，即使父母不在身邊，你也要開(kāi)心快樂(lè)地成長(zhǎng)，知道嗎？
希望你能把痛苦作為一種財(cái)富，儲(chǔ)存進(jìn)我們心底的銀行，我們將會(huì)是精神富翁，同時(shí)也希望你能走出童年的陰影，打開(kāi)心扉。
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步身體健康
關(guān)注你的朋友陳慧瑩
20xx年3月4日
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇4
今天上午，我們來(lái)到了美麗無(wú)比金沙灘。
哇，果然名不虛傳。寬闊的金黃色的沙灘和一望無(wú)際的大海就在眼前了。沙灘的沙子是金黃色的，難怪叫金沙灘呢。我脫掉鞋子，赤腳踩在沙灘上，沙子是那么細(xì)，那么軟，好舒服。再看蔚藍(lán)色的大海跟天成了一色，遠(yuǎn)處已分不清哪里是海，哪里是天了。一層層的波浪拍岸而來(lái)，發(fā)出陣陣響聲，濺起一片片浪花。我興奮地對(duì)著大海喊了聲“大海，我來(lái)啦！”然后不顧海水還有一絲涼意，便拿著游泳圈沖到海水中玩了起來(lái)。我隨著一陣陣的波浪在水中嬉戲，好開(kāi)心噢。不料突然一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，我沒(méi)來(lái)得及做好準(zhǔn)備，就嗆了幾口水，我終于嘗到海水的味道了，它是咸的。我跟隨著一波接一波的海浪在海水中盡情地歡笑。媽媽說(shuō)：“我教你漂浮吧！”我興奮的說(shuō)：“好！”媽媽先做了一個(gè)示范，我也跟著做，不料身子一歪，掉到水里，又嗆了幾口水，反反復(fù)復(fù)，反反復(fù)復(fù)，我終于學(xué)會(huì)了漂浮，我非常非常的高興。
就這樣我在海水中一直玩到下午6點(diǎn)半鐘，水又涼了一些，我便來(lái)到沙灘上跟媽媽撿貝殼，原來(lái)有這么多貝殼呀，我喜出望外。我拿著一個(gè)塑料袋撿，撿了好幾個(gè)紫色的海星和很多叫不出名的貝殼。媽媽也撿了一個(gè)海星和數(shù)不清的貝殼。
這次在金沙灘的游玩真是太開(kāi)心了，陽(yáng)光、沙灘、海浪、貝殼……我太愛(ài)大海了！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇5
天一閣位于浙江省寧波市，是中國(guó)現(xiàn)存最早的私家藏書(shū)樓，也是亞洲現(xiàn)有最古老的圖書(shū)館和世界最早的三大家族圖書(shū)館之一。
天一閣占地面積2.6萬(wàn)平方米，建于明朝中期，由當(dāng)時(shí)退隱的兵部右待郎范欽主持建造。寧波市城市口號(hào)與天一閣有關(guān)：“書(shū)藏古今，港通天下。”
抬頭仰望，只見(jiàn)黑色的大理石上面刻著七個(gè)遒勁有力的大字：“南國(guó)書(shū)城天一閣”，大門(mén)兩旁盤(pán)據(jù)著兩只耀武揚(yáng)威的石獅，有不少游客都被這兩只石獅給吸引了。
來(lái)天一閣就要看天一閣的藏書(shū)樓，不然就白來(lái)了。藏書(shū)閣里現(xiàn)藏古籍達(dá)三十余萬(wàn)卷，非常得多，放在好幾個(gè)精致的書(shū)柜里，書(shū)雖然多，但都放得整整齊齊的，有的還微斜放著，像一位位少女依著墻站著。
我參觀完藏書(shū)閣，又去看了戲臺(tái)。一走到戲臺(tái)，我忍不住大叫起來(lái)，用“金碧輝煌”這個(gè)詞來(lái)形容一點(diǎn)兒也不夸張。戲臺(tái)很大，差不多可以同時(shí)容納100多人，戲臺(tái)上布置了許多亮閃閃的裝飾品。
如果你想看戲，必須得走到樓上一層，我一看，上面放著兩把金光閃閃地大椅子，兩張小圓桌和一些木頭椅子。如果座在上面一邊看戲一邊品茶，那是一件多么愜意的事啊！正當(dāng)我還在天馬行空時(shí)，爸爸媽媽叫了我，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
轉(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)戲臺(tái)旁有三座石雕人在下棋，那石雕人表情也各有各的特點(diǎn)，雕得栩栩如生。
天一閣旅行結(jié)束了，這次游玩，我更長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇6
因?yàn)閻?ài)就在我的心中，讓我在寒冷的冬日感覺(jué)不到絲毫的寒冷。
-------題記
糟了，明天就是一診考試了，怎么辦？我還沒(méi)有復(fù)習(xí)好呢？真是急死人了！我知道老師叫我別太在意一診考試是假的，先讓我放心。后來(lái)她居然說(shuō)她很重視這次一診考試，我能不考好嗎？ “我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”愿天公保佑我考個(gè)好成績(jī)，想想昨夜 “天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”好友又在安慰我了，我曾告訴她我想在考試之前聽(tīng)《我是你的天空》，平時(shí)最不守信用的她居然做到了，讓我聽(tīng)了這首《我是你的天空》，心里充滿(mǎn)了溫暖，臉上洋溢著快樂(lè)的表情，就如歌里所唱：“用一顆心來(lái)，感覺(jué)你的愛(ài)，希望你能明白”
又是一杯棕色的液體混合物。唉，誰(shuí)叫我身體抵抗力太差，這不，感冒了。看著這杯熱熱的液體混合物，心里還挺暖和的。想想老師親手為我調(diào)制的，是一杯滿(mǎn)載著愛(ài)的液體，我很快樂(lè)。
又是一次無(wú)語(yǔ)的對(duì)話(huà)，看著老師那欲言又止的表情，我知道，這是充滿(mǎn)期待的表情，她沒(méi)有說(shuō)什么話(huà)，是怕給我太多壓力。仔細(xì)品位著她的眼神，我知道我已經(jīng)掉入陷阱了。埋頭拼命苦學(xué)，只為讓紅顏對(duì)我說(shuō)一句贊美的話(huà)，因?yàn)槲液芸鞓?lè)。正如“愛(ài)，因?yàn)樵谛闹校椒捕黄接埂边@首歌曲所唱的一樣。 如果現(xiàn)在的我不認(rèn)真考試又怎么對(duì)得起這兩位紅顏的愛(ài)呢？記得一定要沉著答題。這時(shí)最具有代表性的人物——太陽(yáng)出場(chǎng)了。她可以代表我的快樂(lè)，因?yàn)閻?ài)就如陽(yáng)光一般把我包圍。
后記：拾起愛(ài)的行囊，伴我走向遠(yuǎn)方。我相信，這種愛(ài)的力量可以幫助我走向世界極點(diǎn)！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇7
煩惱，是一個(gè)壓在心上的大石頭，總是讓我喘不過(guò)氣。我的煩惱是缺乏自信心，但是現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)和自信心好好相處。今天，我要說(shuō)的就是自己和煩惱的.戰(zhàn)爭(zhēng)故事。
在還沒(méi)升上五年級(jí)之前，煩惱是我生活中最大的敵人，從前她讓我受到的折磨，至今仍然歷歷在目。在和煩惱的戰(zhàn)爭(zhēng)中，家人猶如黑暗的燈塔，照亮著我，為我指引方向。然而，每一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，我曾想緊緊抓住，心中卻有一個(gè)聲音說(shuō)：“不可能，我做不到！”最后，我心中僅有的一絲希望終于熄滅，我還是把抓住的機(jī)會(huì)放走了，這一次，我徹底的輸了，淚水從我的雙頰緩緩滑下來(lái)。哭著、哭著，我逐漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中，我看見(jiàn)了未來(lái)的自己：兩眼無(wú)神、彎腰駝背，我正準(zhǔn)備大喊：“不！”的時(shí)候，突然驚醒了。從那天起，我決定不能讓噩夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，我要改變我自己！
之后，煩惱依舊在我生活中，逼得我不得安寧，我好幾次想放棄，心想干脆就像煩惱投降，但有時(shí)想起那恐怖的夢(mèng)，便又燃起了斗志。從此以后，煩惱就不曾再我生活中出現(xiàn)，我打贏了這場(chǎng)仗！而對(duì)于那個(gè)夢(mèng)的記憶，似乎也越來(lái)越遠(yuǎn)了，我彷彿看見(jiàn)了一個(gè)全新的自己。現(xiàn)在的我，不再輕易放棄已點(diǎn)燃的希望；現(xiàn)在的我，能 快樂(lè)的度過(guò)每一天，現(xiàn)在的我，已走出煩惱！
自信心，已成為我最好的朋友，她曾經(jīng)是我最大的敵人，現(xiàn)在，我卻因?yàn)樗苡谐錾谋憩F(xiàn)。以后，我也要帶著她，面對(duì)未來(lái)所有的挑戰(zhàn)！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇8
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這是我最喜歡的一句名言.
它告訴我們光陰是很寶貴的，是用金子也買(mǎi)不回來(lái)的，時(shí)間的珍貴勝過(guò)金子，因此，我一直把它當(dāng)做我的座右銘。
一次語(yǔ)文考試時(shí)，當(dāng)老師發(fā)下試卷，讓我們開(kāi)始答題時(shí)，我慢慢吞吞、仔仔細(xì)細(xì)地審題答題……就這樣，當(dāng)我做好一大面時(shí)，已經(jīng)一節(jié)課過(guò)去了，可是，我還有一面加一篇還沒(méi)寫(xiě)呢!這可怎么辦呢?沒(méi)辦法，只好爭(zhēng)分奪秒，奮筆疾書(shū)了。豆大般的汗珠從我的額頭上滑下來(lái)，急得我像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。又過(guò)去了半節(jié)課，我的心越來(lái)越急，字寫(xiě)得越來(lái)越潦草，越來(lái)越差了，可是時(shí)間不等人，下課鈴響了，還好老師還給我們多加了五分鐘檢查時(shí)間，我就趁著這寶貴的五分鐘繼續(xù)寫(xiě)，“時(shí)間到!大家把筆停下來(lái)，把試卷從后往前傳!”還好，老師話(huà)音剛落，我就將作文寫(xiě)好了，真是值得慶幸啊!可是，這么答題，分?jǐn)?shù)到底是多少?不過(guò)，一定不會(huì)好。我想著，走出了教室。幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了。結(jié)果，分?jǐn)?shù)果然在我的意料之中，我考了83分。回家以后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“時(shí)間是不等人的，你要和時(shí)間賽跑，那么，你才能成為一個(gè)強(qiáng)者。
“媽媽的這一番諄諄教導(dǎo)，使我真正領(lǐng)悟到了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)的真正含義。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這就是我最喜歡的一句名言，它時(shí)時(shí)刻刻都在告訴我:無(wú)論做什么事，都要抓緊時(shí)間，時(shí)間是不等人的，時(shí)間每時(shí)每刻都在飛快的流逝著，你要和時(shí)間賽跑。
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