【必備】學生描寫小學的作文400字三篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的學生描寫小學的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
學生描寫小學的作文400字 篇1
記得那是二年級的時候，有一天，我看到一個高年級的學生自己過馬路，我羨慕極。然后就問媽媽，我什么時候能自己過馬路呀！媽媽說：“你這個年齡過馬路是不可能的，還是長大點再說吧！”這句話更加激起了我自己過馬路的決心，我一定要告訴媽媽，這個我也行！
第二天，我告訴媽媽，我要自己過馬路，可以嗎？媽媽說，你不怕有危險嗎？我說不怕，我一定要自己過馬路，媽媽同意了。我一個人來到了馬路邊，看著那么多的車，說實話，心里真有些害怕，萬一有車撞到我怎么辦？我不就一命嗚呼嗎？也許媽媽說得對，我應該長大些再過，我想退回去。忽然想到了我自己說過的那句話：這個我也行！這句話瞬間消除了我的內心的糾結。此時我在想，只要過馬路的時候不亂跑，看清楚車不就可以了嗎？于是我壯著膽子，小心翼翼地邁出了第一步，呀，也沒什么可怕的呀！我就慢悠悠的走著。呀，那邊有車過來了，我馬上站立不動，車過去了，我又開始慢慢的走，終于，我走到了馬路的對面。
回到家，我高興地報告自己成功的消息：“媽媽，我終于能自己過馬路了，以后再也不用您陪著我啦！”媽媽說：“兒子，你真棒，我知道你能過去了。”我很奇怪，不對，媽媽你怎么知道這個過程呀？我也沒跟你說呀！“傻孩子，我還不是擔心你嘛，就偷偷的跟你去了，沒想到你真的成功了，看來媽媽可以放心了。”
從那以后，我每次都可以自己過馬路了，媽媽再也不用為我擔憂。我覺得，只要相信這個事情自己能行，而且努力就一定會成功。
學生描寫小學的作文400字 篇2
生活處處皆學問，而正是那棵歪脖子樹，給我上了難忘的一課。
那天，我正好從機關幼兒園經過，走著走著，看著路旁的樹兒們，心頭涌上一股欣喜。突然，一個有點兒違和的景象出現在我眼前，有幾棵“歪脖子”樹！和前幾棵的畫風完全不一樣啊！這棵樹歪頭歪腦的斜到一邊兒去了，好像一個眼睛有問題的人在打招呼。仿佛輕輕搖一下，這棵樹就會倒下來，從它身旁經過，樹枝隨時都會壓在頭上。即使它的葉子再綠，好像也掩蓋不了它的.歪。前幾棵樹昂首挺胸，筆直筆直的，這幾棵樹卻縮頭縮腦，歪著脖子，對比一下，好大的差別啊！簡直就像一個英姿颯爽的解放軍和幾個懶懶散散的普通人站在一起啊！形成了鮮明的對比。
這棵樹是從小被吹歪，就一直沒有把它扶正，就這樣，一點點長歪……才變成現在這個樣子，很可笑吧？
這棵樹小的時候，正好比現在的我們，要是我們像那棵樹一樣，從小沒有被管教好，那這個錯誤，我們會一犯再犯，甚至更多的錯誤，也會隨著放縱，而一犯再犯，如果這樣，我們的錯誤會積少成多，就會成為一個無用的人，就好比這棵樹。所以，自己犯的錯誤，要及時改掉，要不然會釀成大禍，正所謂：“亡羊補牢，為時未晚。”
許多天過去了，這棵“歪脖子”樹還在那里，它一定是在等待著有更多人明白這個道理。
學生描寫小學的作文400字 篇3
清晨，我早早地起了床，吃完早餐。太陽照著大地，我懷著愉快的心情坐上旅行車，興致勃勃地來到香港海洋公園。
走進香港海洋公園，超大弧形亞克力膠展示窗為你撩起大海神秘的面紗，海底隧道好象如歌的行板，輕柔平緩地把你帶入靜謐而瑰麗的海洋世界，藍的是藍鯛，銀白色的竹葉魚，性情溫順的豹紋鯊，體型修長漂亮的檸檬鯊，令人不寒而栗的食人鯧，還有珍貴的水中國寶----中華鱘，“鷹嘴鰩”，這個已在地球上存在一億多年的古老生物，像一個輕盈的精靈，正從游人的頭頂悄然劃過;龐大的海龜正悠閑地蕩著清波……游人好象經歷著一次奇妙的環球海底旅行。
突然，一條大鯊魚展現在我面前，它的外形像個長長扁扁的大三角形，只不過“三角形”的屁股后面拖了一根長長的尾巴，肚皮白白的、滑溜溜的，靠頭部的地方長著兩個小黑點，真像大鯊魚的眼睛。哦!我知道了，原來是一條魔鬼鯊魚呀!
來到香港海洋公園，游人可以憑海臨風，傾聽輕柔的海浪，觀賞海鷗翔集、天藍海闊的無邊美景;在這里，游人還可以輕輕地觸摸這些來自大海的朋友，盡情領略來自大海的柔情;在這里，充分體現著人與自然的高度和諧與統一。
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