【精選】學生描寫小學的作文500字合集7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的學生描寫小學的作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生描寫小學的作文500字 篇1
雨后的晴天，露珠在草塘邊訴說著單純甜美的眷戀，抑或是吟唱著一種淡淡又不失悠揚、單純的歌。這時候的楠溪江靜謐、秀麗、淳樸，此時“秀”這個字，一直在我腦海里揮之不去……
山是秀的。楠溪江的山，是單純的美，是秀麗的美。這種美，是一種朦朧的美。幾十丈高的山峰在云霧中跳躍，為山林增添了幾份活躍。山峰嬉戲著，舞動著，遠遠望去，可真是“我見青山多嫵媚，料定青山見我應如此”。這種美，是一種遙不可及的美�；蚯r競秀，或峰巒起伏，不是一峰獨秀，也不是三五成峰呼應，而是綿亙蜿蜒。這種美，是一種任性的美。她剛剛還在霧里跳舞，現在又要和碧水賽跑，跑到一半說累了，二話不說就跑去捉蝴蝶……
水也是秀的。楠溪江如亭亭玉立、窈窕淑女一般。遠望她像一位飽讀詩詞，儀態端莊，詩韻悠揚的少女；走進一聽，“叮咚--叮咚”地彈奏著一首又一首動聽的歌謠，每一叢植物都成了奇妙的無比琴鍵，“叮咚--叮咚”悅耳琴聲在山澗里回蕩，“叮咚--叮咚”……
楠溪江的水，靜靜地流著，在陽光的照耀下水儼如鏡，波光明滅 。閉上眼，仿佛我也成了她們當中的一員，與她們一起唱和，一起玩耍，清涼著更多需要幫助的人。
在這樣的山水間行走，我們與依楠溪江而居的村民也漸漸的“秀”起來。楠溪江畔的人們熱情好客，卻不失秀的氣質。你渴了，他們為你端來清涼解渴的山泉；你熱了，他們為 你扇扇子。他們全心全意的為我們服務著。我們也隨他們唱著山歌，將歌聲傳遍每一個角落……
滿山的歌聲悠揚回蕩，滿山的風景秀美傳神，我們就這樣感悟到了楠溪江的“秀”……
學生描寫小學的作文500字 篇2
不知不覺，春天來了，今年春天的陽光似乎特別明媚，風也格外柔和。
一天，上完書法課，我經過中立橋體育廣場，看見許多人在放風箏，我不禁駐足觀看，只見一只只繪著五彩圖案的風箏在天空中爭奇斗艷，我心里癢癢的，決定試一試。
在爸爸媽媽的指導和幫助下，我的風箏很快飛了起來。起先，我沒敢把風箏放得很高，只是讓它低低地飛著，因為小小的風箏與我之間只有一條細而幾近無色的線連著，我害怕風箏會飛走。我此時能做的，只是緊緊地抓住線軸，風箏在低空飛著，我漸漸放下心來，開始慢慢地放線。隨著風箏一點一點地升高，一點一點離我而去，我的心再次懸了起來，可風箏依舊十分聽話地任我擺布，忽高忽低，這時我發現這根細線已完全把風箏束縛住了，它只能聽任我擺布，我現在甚至希望線斷掉，讓風箏自由去飛。
線已放到盡頭，我感到有很大的力作用在線軸上。突然，線斷了，風箏猛地向高處飛去，我松了一口氣，目送它遠去，希望它在天空中自由地飛翔，可不知為什么，風箏很快在天空翻滾起來，然后落在對面的人行道上。
我原以為擺脫束縛，風箏會飛得更高，可它卻掉了下來。也許，在它還沒有學會飛之前，只能被管束著，在這個過程中，可以試著漸漸高飛，但絕不可隨心所欲。
我雖然不愿承認，但這終歸是事實，這使我懂得了父母的良苦用心，我曾希望他們放手讓我飛，但現在我甚至希望他們更好地管束我，因為今天的束縛是為明天的自由打下堅實的基礎。
這是風箏給我的啟示。
希望在不久的將來，我能在天空自由地飛翔。
學生描寫小學的作文500字 篇3
端午節到了，爸爸媽媽要帶我去會展中心看車展，我覺得無所謂，想到：不就是車嗎？馬路上多的是，有什么好看的。可是還是被爸爸媽媽拽去了。
會展中心有9個展廳，購票后，我們先進入5號廳。哇，整個大廳燈火輝煌，各式各樣的奧迪汽車映入眼簾——奧迪品牌占滿了整個展廳！黃的、黑的、白的、紅的……汽車擺著不同的陣列，向人們展示著他們的炫麗！移動的燈光照過不同的車殼呈現出不同的效果：照過黑色的車就像一顆流星從漆黑的夜空滑過；照過紅色的車就像一道白光劃破天邊的夕陽；照過黃色的車就像在油菜花叢中悄然飄零的白雪；照過白色的車就像天使之光照過白茫茫的雪地……可比馬路上的氣派多了，許多人高舉著相機，迫不及待地要拍幾張照片，我的爸爸也不例外，正著急地在人群中找位置照相呢！
這次參展的汽車品牌眾多，其它的車殼沒有奧迪那么光滑，也比不上保時捷的動感，但有一款卻令我印象最深，那就是比亞迪電動汽車，價格不到十萬，但它的廣告是讓人深思的：“現在，我們的環境污染指數在上升，全球在變暖，汽車尾氣在危害著環境的健康，比亞迪采用環保技術，減少環境傷害，一輛比亞迪就是為環保出一份力�！痹S多人看了廣告后紛紛跑來觀賞此車，很快就愛不釋手。在我心中，這是最好的車。
要走了，站在高處俯視，真是人山車海呀！我想：如果每個品牌都是環保汽車，那我們的家園豈不是變得更好了嗎？
學生描寫小學的作文500字 篇4
上二年級的時候，老師讓我和《弟子規》交上了朋友。從此這個好朋友忠實地陪伴著我，不時教導我。
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記得那次，媽媽的臉一夜之間胖了許多。我不解地問：“媽媽，你怎么啦？腮幫子變得那么大？”媽媽回答：“我牙疼！”我想媽媽一定疼得很厲害，立刻騎上自行車要去買藥。媽媽叫住了我問：“你干什么去？”“我去買藥！”我說。“沒事，我一會就好了�！眿寢屨f，“藥房離咱家遠，要過幾條馬路，不安全�！蔽艺f：“沒事，我也不小了，過馬路會加小心的，您放心吧！”等我把水和藥送到媽媽手上，媽媽什么也沒說，緊緊抱住我。這時，我仿佛聽見《弟子規》對我說：“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床。你今天做的可真棒！”
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有一次，我和陰夢龍約好了周日要去新容花園玩。可到了那天，媽媽卻要帶我去白溝買我最喜歡的航模飛機。媽媽說：“周一你去學校見到陰夢龍和他道個歉不就行了？”我心想：“君子一言，駟馬難追。說出去的話就像潑出去的水，不能再收回�！蔽要q豫了半天，終于做出了決定，對媽媽說：“您自己給我去挑選吧！”媽媽只好答應了。正在這時那個熟悉的聲音又在耳邊響起：“凡出言，信必先；詐與妄，奚可焉。你真是一個守信的好少年�！�
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有一次，媽媽帶我去白溝看病。上了車以后，車上沒有一個空位可坐了。站得時間一長，本來身體就不舒服的我，腿開始發軟了。坐在尾排的一個叔叔招呼我說：“小朋友，來，你坐這里！”我還沒坐穩，車門開了，一位花白頭發的老奶奶走了上來。正在這時那個好朋友又說話了：“能親仁，無限好；德日進，過日少。相信你會做得更好。”我一下就懂了朋友的意思。說；“奶奶，你來坐我這兒。”那位叔叔看見了，對我微微笑了笑。下車時，叔叔對我豎起了大拇指。
有朋友真好，有《弟子規》做朋友真好！我永遠不會忘記《弟子規》朋友的教導。有它陪伴，在人生的道路上我會越走越遠，在攀登的路上我會越爬越高。
學生描寫小學的作文500字 篇5
在三國里，有太多的英雄人物，像劉備、趙云、張飛、諸葛亮、關羽……大家都喜歡他們，甚至到了崇拜的境界�？晌抑幌矚g曹操，沒錯，就是那個施耐庵手中號稱“奸絕”的曹孟德。
你們說奸詐？我不這么認為，要知道在那個時代，就算你不想殺他們，可他們也會殺你，在那個你殺我、我殺你的世界，我反倒喜歡曹操的做法，為了自己而活，掌握自己的人生。有人說諸葛亮是正義的化身，可諸葛亮三氣周瑜，活活把周瑜氣死了，怎么沒人說他陰險呢？其實，曹操從小就很聰明，小時，曹操很頑皮，他父親忙于事，沒時間管他，但是，他叔叔經常告訴曹操父親關于曹操的一些劣跡，曹操對他叔叔可謂是恨之入骨。但是礙于是長輩；沒有發作，終于，他想到一個好辦法有一天，曹操的叔叔看見曹操口吐白沫，渾身抽搐，忙向曹操的父親說，曹操生了重病。待曹操的父親回來時，曹操正在玩耍，驚奇地問道：“你不是生病了嗎？”曹操笑道，“我沒病啊，誰人咒我？”后其父不再相信曹操的叔叔。
曹操這不叫奸，這是智慧的體現。
官渡一戰，可見曹操之鴻圖壯志，智勇雙全，深思熟慮，不甘示弱。此乃曹操英雄之氣魄。汝知否？建安十三，曹公兵敗赤壁，過華容以退中原。悲哉曹公！然曹公敗而不狼狽，華容道遇張飛、子龍、關羽，無絲毫畏懼，并仰天大笑曰：“天欲亡我！”此乃曹公之大氣凜然，慷慨悲壯也。
曹公曰：“日月星辰，若出其中。星漢燦爛，若出其里。”此乃曹公之心胸寬廣。曰：“老驥伏櫪，志在千里。列士暮年，壯心不已。”此謂曹公之雄心壯志�？梢娊ò仓L骨。
曹操乃亂世雄杰也，乃天下英雄也！
學生描寫小學的作文500字 篇6
早幾天，下了一場貴如油的春雨，春雨滋潤萬物，草變綠了，樹變青了，樹林里的蘑菇又肥又大。這天，天氣晴朗。
下午三點多鐘，兔媽媽要帶小兔白白去采蘑菇，白白高興極了，一蹦三尺高：“太好了！太好了！我和媽媽一起去采蘑菇了！”
她們來到森林里，森林里的樹木郁郁蔥蔥，小鳥在枝頭唱歌，花兒們也不甘落后，把森林裝點得五彩繽紛。白白看看這兒的`大蘑菇，又看看那兒的大蘑菇，高興地不得了，她采啊采啊，不久，就采滿了一大籃蘑菇。
太陽西斜了，媽媽親切地：“寶寶，采夠啦。我們回家吧。”
“不嘛，不嘛。還有那么多大蘑菇呢�！卑装撞坏豢匣厝�。兔媽媽無可奈何地給了白白一個小籃子。
白白很興奮。突然，她發現一棵大樹邊長著一大叢五顏六色的蘑菇，在西斜的陽光照耀下，光彩奪目，惹人喜愛。白白歡天喜地，奔跑過去，伸出小手，準備摘。
“住手。不能摘！白白！”媽媽大聲喊道。
白白一驚，愣住了，好久才回過神來：“為什么不能摘？”白白疑惑的嘟囔著。
“孩子，這些蘑菇有毒，吃下去使人死亡的！”媽媽耐心地說，“蘑菇顏色越好看，毒性就越大。千萬不能它的外表所迷惑了�！�
“哦�！卑装谆腥淮笪颍瑖樀弥蓖律囝^。心想：要不是媽媽提醒，那可慘啦。她由衷地佩服媽媽的生活經驗。
太陽要落山了，兔媽媽和白白帶著沉甸甸的收獲，向家走去。路上，白白又想起了媽媽剛說過的話，她在心里感嘆：“以后可不能再被事物的外表所迷惑了，否則甚至會付出生命的代價呢！”
晚飯時間到了，白白家里飄出了陣陣蘑菇做的豐盛的菜肴香味，一家人圍桌在桌邊，其樂融融的吃著。
學生描寫小學的作文500字 篇7
昨天晚上，媽媽見我閑著沒事干，便說：“我們去逛廣場吧！”，我高興地同意了。
潤州廣場在潤州路和朱方路交界處，廣場上種植了許多花草樹木，周圍小區夏天納涼都喜歡到這兒而來。過了岔路口，便來到了廣場，首先映入眼簾的是一排大理石石柱燈，旁邊一張大大的氣墊蹦蹦床，上面有許多幼兒園的小朋友在上面蹦跳著；旁邊還有許多小朋友圍坐在小小的池子邊玩“釣魚”游戲，這些釣魚竿是塑料做的，竿子前部有一根釣線，線上幫了一小塊磁鐵。小池中的魚也是塑料做的，有金魚、箭魚、鯉魚等，還有龍蝦、海星等其它水中的動物，小朋友用他們手中的釣鉤“釣上”魚的時候，該是多么高興�。�(.)再向南走，便看到一些中年的伯伯阿姨們在跳交誼舞，他們和著音樂的節奏，正跳的起勁呢；上了臺階，我們便到了長廊，上面爬滿了紫藤，我們在長廊下的木凳上休息了一會兒，就繼續往前逛，我們來到廣場的中心，跨上幾階臺階，是一個圓形的舞臺，這里就是廣場的中心了，只見已經有許多小朋友在起勁的玩滑輪了；往中心舞臺的另一邊望去，水池邊還有小孩拿著他們的水槍，讓它們的水槍“喝”飽水，向遠處噴水，在燈光的照耀下，
晶瑩的水線在空中換了一個弧圈，又回到了水池中去了。
媽媽順著廣場的便道，和許多散步的爺爺奶奶叔叔阿姨們一起快走起來。我呢，則滑著我的滑板，像小蛇一樣到處鉆，玩的滿頭大汗。廣場上人太多，我小心靈活的避開散步的行人……潤州廣場真是社區居民休閑納涼的好去處！希望我們小區周圍能再多建幾個這樣的廣場，讓我們的生活更加多姿多彩。
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