精選學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字錦集9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇1
臘月二十九的下午，我們一家三口乘車回鄉(xiāng)下奶奶家過大年。
走過熱鬧的集市，穿過綠油油的麥田，傍晚時分，我們到達奶奶家，受到了奶奶、爺爺、叔叔、嬸嬸，還有妹妹的熱烈歡迎。分發(fā)完給他們的新年禮物，放下行李，和媽媽一道整理好房間。因為第二天除夕要守歲，所以與妹妹玩了一會兒，我們就早早地入睡了。
“喔……，喔……”，天還沒亮，奶奶家那只急性子的大公雞就催我們起來過年了。除夕是很忙碌、很有趣的一天，早晨要吃殺饞肉，上午要搞大掃除，中午要祭祖辭年，下午要貼春聯(lián)，爺爺要出去收債，爸爸還要發(fā)短信，我們一家人忙得不亦樂乎。
年夜飯開始了，大伙兒圍在一起享用豐盛的美酒佳肴，金黃的春卷、松軟的魚丸、香香的火腿、新鮮的蔬菜……，一個個吃得滿面紅光。大家邊吃邊說各自一年來的收獲。快要結(jié)束的時候，爺爺奶奶給我和妹妹發(fā)壓歲錢了，這可是我們最開心的時候，妹妹得意得快要蹦起來。
吃完年夜飯，我們一家人坐在一起看中央電視臺的春節(jié)晚會。今年春節(jié)晚會十分有意思，最吸引我的是關(guān)于炒股的那個小品：衣服都要穿紅色的，紅夾克、紅帽子、紅鞋子……；爹爹不能叫，要叫綠燈不走，紅了再走……，笑死人了。
“噼里啪啦”、“噼里啪啦”……一陣陣爆竹聲將我驚醒年大年初一開始了。我們首先給爺爺奶奶去拜年，我和妹妹模仿電視節(jié)目，還準(zhǔn)備了一段拜年詞：“恭祝爺爺奶奶：萬事如意，事業(yè)興隆，福如東海，壽比南山，一帆風(fēng)順，二龍戲珠，三羊開泰，四四如意，五子登科，六六大順，七星高照，八面來財，九九同心，十全十美”。爺爺奶奶聽了以后一個勁地夸我們有水平。
按照習(xí)俗，年初一的早上要吃湯圓和面條。奶奶家的湯圓大得出奇，我吃了一個就飽了。奶奶家莊上都是親戚，所以，吃完早飯，爸爸、叔叔就帶著我們姐妹倆去一家一家的給長輩們拜年了。
在鄉(xiāng)下過大年，有許多樂趣是城里人享受不到的。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇2
《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家，動物行為學(xué)家，文學(xué)家法布爾（讓-亨利-卡西米爾-法布爾）的代表作，一套書籍共有10卷，每卷里有許多不同的章節(jié)。它用生動的語言介紹了各種不同的昆蟲和它們的生活習(xí)性，比如：節(jié)腹泥蟲竟能讓獵物一動不動，毛刺砂泥蜂會為黃地老虎幼蟲做手術(shù)，石蜂特別的進食和產(chǎn)卵方式， 砂泥蜂和燕子為什么喜歡在別人家筑巢， 松毛蟲為什么總是一絲不茍結(jié)串而行， 而圓網(wǎng)蛛織的網(wǎng)不僅結(jié)實更像是一幅有規(guī)則的幾何圖案……
這些書不僅描寫各種昆蟲的特性，還引入了許多生物知識和專業(yè)術(shù)語，讀起來還是挺花時間的。我剛完成了第一卷《高明的殺手》 ，其中我最喜歡的章節(jié)是關(guān)于“圣甲蟲”的。我喜歡它的原因是這一章節(jié)不但完整地描述了圣甲蟲的外形，而且還擬人化地描繪了圣甲蟲找糞便、做糞球和推糞球等一系列動作和故事，比如：圣甲蟲會爭先恐后的擠到最前面，有的梳耙表面的糞便，有的往下挖，尋求更好的糞便；圣甲蟲在推糞球時常常會有“熱心的合伙人”來相助，可它真正的目的不是幫助，而是想要搶走這個本來屬于原主人的糞球；當(dāng)糞球推著推著不小心被固定在一枚大頭針上時，兩只圣甲蟲就會合力從糞球底部拱糞球，可是如果大頭針太長，圣甲蟲拱不出糞球來時，他們就會立刻放棄，因為他們想不出其它更好的辦法了……
我覺得這是一篇關(guān)于昆蟲的佳作——作者知識非常淵博，更可貴的是，法布爾把對昆蟲的介紹簡化成通俗易懂的語句，并且適當(dāng)?shù)丶尤胱约旱挠^點，還為書中出現(xiàn)的昆蟲們配上了精美的插圖，整本書像一本字典，又像一本童話書，讓我這樣的小讀者也能讀懂這些文章，幫助我走進奇妙的昆蟲世界。就像書中所說的，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍？戳诉@本書，讓我喜歡上了昆蟲。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇3
近幾年來，人類越來越不注意保護大海，使大海遭到損害。今天的大海，已經(jīng)不是那湛藍湛藍的如同鏡子般的大海了，而是一個“海洋垃圾站”。人們將吃過的果皮紙屑順手扔進大海里;化工廠把一些化學(xué)原料隨手丟在大海旁邊，卻沒有想到，化學(xué)原料一點一點流入大海，給大海造成了嚴(yán)重的破壞。海洋生物都受到污染，有些生物滅絕了!海洋覆蓋了地球表面面積的近百分之七十一，人們對廣闊的海洋和海洋對人類的做用的了解，遠不如地球的了解。
浩翰的海洋哺育著形形色色的海洋生物。這其中有閃閃發(fā)光的夜光蟲、千奇百怪的魚類、碩大無比的巨鯨、多姿多彩的珊瑚、千姿百態(tài)的海藻、年齡至少有一億年的龍魚、還有許多叫不上名字的海洋生物……它們生活在這熙熙攘攘的海洋大家園，難道我們?nèi)绦钠茐乃鼏?如果人繼續(xù)給大海帶來污染的話，人類還會幸福嗎?
如果人類這樣再破壞下去，在未來，幾乎海洋生物都瀕臨滅絕，人們無水可喝，全人類都將因水可喝而滅亡。
我們?nèi)祟惖纳鹪从诖蠛＃呛棋拇蠛Ｔ杏说厍蛏系脑S許多多的生命，大海是我們的母親。保護我們身邊的大自然，就是保護我們共同的大海。只有熱愛海洋，保護海洋海洋才會對人類做出更大的貢獻。
大海是地球媽媽賜予人類的藍色寶庫，如果人類再不保護大海，那么后人就再也看不到這珍貴的禮物了;如果海洋沒了，那么我們?nèi)祟惥蜁S著滅亡;沒有海洋，地球上的萬物、生靈就不可能存在，只有保護海洋萬物才可以永久的生存在地球上;在我們的地球上，浩瀚的海洋里蘊藏著豐富的資源，海洋為人類奉獻，那我們?nèi)祟愐矐?yīng)該去保護它;海洋給予人類資源，海洋給予人類方便，海洋還創(chuàng)造了輝煌。如果不保護海洋，那么，所有的輝煌乃至生命都會滅亡的!
大海是人類的寶庫，沒有了她，我們的生活還會充實、富裕嗎?
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇4
《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家，動物行為學(xué)家，文學(xué)家法布爾（讓-亨利-卡西米爾-法布爾）的代表作，一套書籍共有10卷，每卷里有許多不同的章節(jié)。它用生動的語言介紹了各種不同的昆蟲和它們的生活習(xí)性，比如：節(jié)腹泥蟲竟能讓獵物一動不動，毛刺砂泥蜂會為黃地老虎幼蟲做手術(shù)，石蜂特別的進食和產(chǎn)卵方式， 砂泥蜂和燕子為什么喜歡在別人家筑巢， 松毛蟲為什么總是一絲不茍結(jié)串而行， 而圓網(wǎng)蛛織的網(wǎng)不僅結(jié)實更像是一幅有規(guī)則的幾何圖案……
這些書不僅描寫各種昆蟲的特性，還引入了許多生物知識和專業(yè)術(shù)語，讀起來還是挺花時間的。我剛完成了第一卷《高明的殺手》 ，其中我最喜歡的章節(jié)是關(guān)于“圣甲蟲”的。我喜歡它的原因是這一章節(jié)不但完整地描述了圣甲蟲的外形，而且還擬人化地描繪了圣甲蟲找糞便、做糞球和推糞球等一系列動作和故事，比如：圣甲蟲會爭先恐后的擠到最前面，有的梳耙表面的糞便，有的往下挖，尋求更好的糞便；圣甲蟲在推糞球時常常會有“熱心的合伙人”來相助，可它真正的目的不是幫助，而是想要搶走這個本來屬于原主人的糞球；當(dāng)糞球推著推著不小心被固定在一枚大頭針上時，兩只圣甲蟲就會合力從糞球底部拱糞球，可是如果大頭針太長，圣甲蟲拱不出糞球來時，他們就會立刻放棄，因為他們想不出其它更好的辦法了……
我覺得這是一篇關(guān)于昆蟲的佳作——作者知識非常淵博，更可貴的是，法布爾把對昆蟲的介紹簡化成通俗易懂的語句，并且適當(dāng)?shù)丶尤胱约旱挠^點，還為書中出現(xiàn)的昆蟲們配上了精美的插圖，整本書像一本字典，又像一本童話書，讓我這樣的小讀者也能讀懂這些文章，幫助我走進奇妙的昆蟲世界。就像書中所說的，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍？戳诉@本書，讓我喜歡上了昆蟲。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇5
“畫陶”？聽說過沒有？就是在盤子或者杯子或者其他造型的土制胚體上根據(jù)自己的想象，把圖案用特殊的顏料繪制上去，并且用火燒制而成的一門古老的手工藝術(shù)，傳說從中國人的祖先"黃帝"時候就開始流傳了。
現(xiàn)場的指導(dǎo)老師給我們講解了注意事項以后，大家就興致勃勃的開始動手制作了。我挑選了一個盤子作為今天“折磨”的對象。畫什么好呢？看見周圍的小記者們選好配色的顏料開始下筆了，我有點著急起來。這是，老爸在邊上提醒了我一句：今年是什么年？有了，我想了一下，快速挑選好顏料，接著又挑了一支粗的毛筆和一支細的毛筆，開工。剛開始的時候，由于第一次接觸用毛筆作畫，我的手很不聽使喚，下筆不是重了就是輕了，讓人覺得很別扭。慢慢的，我掌握了訣竅，下筆時用力要均勻，嘿嘿，后面的活就好做多了。
我先用紅色的顏料在盤子上寫了二和零，兩個一分別用青色和綠色的小兔子代替，完成以后，我又在下面寫了三個字：“一起牛”。接著又用嫩綠色的顏料涂在盤子的四周，并且點上了許多紅點點。今年是兔年，兔子是今年的吉祥物，我希望它能給大家?guī)砗眠\；寫上“一起牛”是因為我是牛通社的小記者，我希望所有牛通社的小記者們都越來越牛；嫩綠色象征著希望和夢想，我希望牛通社在青年時報大哥哥大姐姐們的帶領(lǐng)下，越辦越好；我把紅點點比喻成小記者，希望能有越來越多的同學(xué)加入到牛通社小記者的行列中來。完成以后，看著對于我這個平時畫畫不好的人所作的作品，自己心里有點小小的得意。最后，在老師評比的時候，我的作品得到了老師的表揚，拿到了優(yōu)秀獎，耶，我好開心啊！
我喜歡參加這樣的活動，既可以鍛煉我們的動手能力，又能開闊我們的視野，豐富我們的思維。在尚彩陶社里，我還看到有外國小朋友也在那里“畫陶”哦。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇6
我盼呀，盼呀，終于盼到了這一天，這天，天氣晴朗，陽光明媚。我們坐上了好似“長龍”一般的動車，動車一路飛騰，做了將近九個小時的動車，終于到達了目的地-----上海。
晚上我們?nèi)チ寺柫⒃谶@塊土地的----東方明珠，站在明珠塔下，他顯得如此宏偉壯觀。四周金碧輝煌，顯得格外耀眼，東方明珠以其大小不一·錯落有致的11個球體組成，仰望塔尖，直端云霄，象征著上海欣欣向榮……啊，東方明珠真是，名不虛傳！
我還觀察了海洋水族館，海底世界可美啦！小珍珠魚煽動著它那美麗的“翅膀”一條小尾巴有節(jié)奏地左右擺動，兇猛的鯊魚變得極其溫柔，可親。你看，白鯨表演的那么精彩！小白鯨游出來了，它是多少可愛呀！小白鯨唱起了優(yōu)美的歌兒，歌聲非常的動聽。
對了，我還去了大華公園游玩。那里是兒童的樂園，也是老年人的樂園。老爺爺，老婆婆們手舞足蹈，美麗的舞姿閑婉柔靡，機敏的迅飛體輕如風(fēng)，這些舞蹈者舞出蕩蕩之情，只見舞回風(fēng)，舞低舒云手，樂聲清冷于耳畔，手中折扇如妙筆如絲弦，轉(zhuǎn)。甩。開。合。擰。圓。曲，流水行云若飛龍若鳳舞，老爺們蓬勃的活力，震天的狂吼，矯健的英姿，不愧是龍的傳人！實乃真正男兒！
兒童的樂園就是就是一個有趣的游樂場，孩子們興高采烈。笑聲飄灑在這“快樂的海洋中”。當(dāng)然我也在其中。我坐在“小汽車”上，開始了歡樂的旅行。我還到游泳龍騰虎躍了一番，如魚得水，不亦樂乎。看！女士們穿起飄逸的的泳裙，顯得格外苗條。先生們穿得簡單，只穿一件泳褲，顯得輕松。泳池邊的頑童，更是樂不可支。叫聲，笑聲從泳池邊傳來，使人不禁感受到夏天的快樂。
現(xiàn)代化城市——城隍廟。上海本地的各類風(fēng)味小吃可美味了。城隍廟梨膏糖、豐裕生煎蟹殼黃、還有許多特色小吃（食品）“南京步行街”也是一個游玩的好地方。夜晚的外灘是如此美麗燈光閃爍，有這幾處古老的房子。
最重要的一點我去家樂福吃牛排了，可好吃了，真是其樂無窮，色味俱佳，唇齒留香。我見了垂涎三尺，猛吃起來。真可謂“上海有牛排，讓我流口水。拿起猛一吃，唇齒留香嘴。”
漫長的'暑假，我游覽了祖國的大好河山給我暑假增添了幾分精彩，我的暑假很充實、快樂！生活平凡而美麗！
多姿多彩，上海那豐富的生活。在我腦海里依然難以忘記。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇7
我的家鄉(xiāng)在大西北的黃土高原上。這里土地貧瘠，十年九旱，樹木稀少，能看到的大多是杏樹。杏樹耐旱性強，莊前村后，山坡田埂上，甚至家家戶戶的院內(nèi)都能看到杏樹的身影，一棵棵蒼勁挺拔，枝干遒勁。
春天里，春姑娘輕輕一撫，灰褐色的杏樹便抽出美麗的綠條，從上向下俯視，猶如一片綠毯鋪在土地上。三、四月份，杏花開了，漫山遍野一片粉紅色，朵朵小花帶著濃郁的清香讓人如癡如醉。春風(fēng)吹過，小花瓣悠閑地撒落在地上，像給大地又鋪上了一層粉紅色的地毯，軟綿綿的。杏花脫落后，長出了杏葉，枝條上便結(jié)滿了綠杏子，那些嘴饞的小孩子忍不住摘幾顆放進嘴里，迫不及待地吃起來，競相扮出各種鬼臉來。
夏天時，羞澀的杏子終于擠到了葉子的外面。有的泛著紅，有的泛著青，在炎炎烈日下，互不相讓，將頑皮的孩子們一個個吸引到身旁。孩子們爬上樹，像猴子一樣抱著樹枝左搖右晃，成熟的杏子便像《西游記》中的人參果一樣，紛紛從樹上掉落下來，落滿了地面。樹下的孩子可忙壞了，一個個張開大口，狼吞虎咽，貪婪地品嘗著熟透的甜杏子。吃好玩累后，勤快的孩子們便將剩下的杏子整理到一起，盛在竹籃或衣服兜里帶回家，給大人們分享。杏子收獲得多的人家，吃不完便把杏子剝開，取出杏核后，將杏皮放在太陽底下暴曬，直到杏皮完全脫水，用清水沖洗干凈，再次晾干，便成了杏干。人們可以用杏干到集市上換回日用品。
秋天，收獲之后的杏樹，葉子變黃了，一陣秋風(fēng)過后，片片杏葉打著旋兒緩緩飄落下來，仿佛翩翩起舞的蝴蝶。人們把杏葉收集起來，有的做成樹葉工藝品，有的用來燒炕取暖，或者做牛羊的草料，真正是物盡其用。
嚴(yán)冬里，整個杏樹全身都變得光禿禿的，杏芽萎縮在枝條上，枝條外裹著一層厚厚的“老繭”，以堅忍的毅力，在寒風(fēng)中巋然不動，默默期待來年的春天。
杏樹種類很多，如美國大接杏、山杏、苦糊杏、甜糊杏、面杏等等。成熟的杏子味道也不一樣，有的甜中帶酸，有的還有面粉的味道呢！人們將杏核和杏干一起賣給加工廠，加工出來的杏產(chǎn)品可多了，有杏脯、干杏核、脫水杏皮、杏仁露等等。家鄉(xiāng)的“會師牌杏仁露”就是用杏仁做的，味道純正甜美，冷熱均可飲用，適合各類人群。各種各樣的杏產(chǎn)品，給家鄉(xiāng)人帶來了豐厚的經(jīng)濟效益。
這就是家鄉(xiāng)的標(biāo)志——杏樹。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇8
在這個廣大的世界中，有許多相貌平平的人，他們的工資收入并不高，家里也沒有錢。但是他們卻有如天空中一顆最耀眼的小星星等不起眼但對自己國家有用的人。這是為什么呢？是因為自信。自信的力量有多大呢？下面這個故事就會告訴大家答案。
玲玲是我們小區(qū)新搬來的鄰居。她長得跟丑，在瘦瘦的四方臉上，長著小小的眼睛，大大的鼻子，就剩嘴巴還不錯。她皮膚也很黑。大家都很討厭她，不喜歡跟她玩，有些孩子還叫她“丑小鴨”。所以，在我們眼中，她總是孤孤單單一個人。
玲玲雖然長得不漂亮，但是她也有可愛的一面。
有一天，一個安靜而神秘的早晨，我遇見了她。玲玲穿著白色的連衣裙，坐在長椅上，手里拿著一朵金黃的小野花，正開心地聞著。小鳥在離她遠一點的地方愉快地“歌唱”。我輕輕地湊到她身邊，小聲地問：“大家都不喜歡你，為什么你還那么開心呢，難道你不為此擔(dān)憂嗎？”她笑著說：“不會呀，他們不喜歡我，但至少我喜歡自己還有爸爸媽媽喜歡我呀！”聽了她的話后，一直自以為是的我慚愧地想：原來玲玲也很可憐啊，虧我還冷落她，真對不起她。沉默一陣后，她又天真地說：“姐姐，告訴你個秘密吧。媽媽說我雖然長得很丑，但是我只要自信，只要時刻自信地昂起我的頭，還要自己喜歡自己，別人就會慢慢發(fā)現(xiàn)我也很美。我一定能做到的，姐姐你說對嗎？”我認同的點了點頭。我們兩個笑了起來，自信的笑聲充滿整個寧靜的早晨。從此，我開始慢慢接近玲玲，漸漸的發(fā)現(xiàn)她也有很多優(yōu)點。不久，小區(qū)里的孩子都開始理會她了。
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的那種人。是啊，“時刻昂起頭，自己喜歡自己”這不正是自信的含義嗎？玲玲她雖然長得丑，可是她身上卻有美麗者難以企及的美，是因為自信的緣故，自信的力量真大啊！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇9
星期五晚上吃完晚飯后，我跟著老爸去健身房健身。
我是第一次去健身房，對健身房充滿了好奇。因此一進寶迪健身中心，我便迫不及待地參觀起來。首先映入眼簾的是幾十臺跑步機，整齊地排成一字型。跑步機的后面是一排踩踏車和仰臥起坐板。
它們的右邊是兩排阻力測試的運動器材和啞鈴區(qū)。只見幾個結(jié)實的叔叔正在鍛煉著，看過去個個肌肉發(fā)達，想必是長期鍛煉的結(jié)果吧！器械區(qū)的后面是動感單車房。里面的一輛輛單車看起來有點像折疊車。動感單車房里充滿著激烈的音樂和閃爍的燈光，教練在不斷地引導(dǎo)學(xué)員們，而學(xué)員們在單車上揮汗如雨，不停地變換著姿勢。單車房的旁邊是瑜珈房。
聽爸爸說，現(xiàn)在的女孩子都非常喜歡練瑜珈，不僅可以雕塑身材，還可以排毒養(yǎng)顏。從瑜珈房筆直往前五十米左右時男女更衣室，運動完后可以在更衣室里的浴室里洗個熱水澡，再桑拿一下，可以消除一整天的疲勞。繞過更衣室，便可以看到幾個叔叔，或坐在沙發(fā)上休息，或坐在電腦前上網(wǎng)，原來這里是休息區(qū)，專供會員運動完后休息所用。
再往前走，就看見一個叔叔正舉著臺球棒打臺球，那架勢可一點也不輸給丁俊暉哦！臺球室的對面是有氧操房。隔著厚厚的玻璃，只見老老少少，胖胖瘦瘦的女的站成了四五排，正在拼命扭動著跳肚皮舞。忽然聽到“嘿嘿”的喊聲，循聲穿過一扇玻璃門，便可見到一個高大而結(jié)實的男人正在用力踢沙包，那力道足可以一腳把我踢飛。
參觀完健身房后，我走到一臺跑步機前，剛一站上去，一個帥氣的教練便過來，熱情地指導(dǎo)我如何使用跑步機，還為我打開了跑步機上的電視，于是我開始邊跑步邊看電視。不知不覺中，已經(jīng)過去了50分鐘。我也早已汗流浹背了。我氣喘吁吁地從跑步機上下來，忽然感覺自己走路時有點輕飄飄的感覺。老爸說那是因為我平常缺少鍛煉，一下子速度又比較快的原因。和爸爸洗完澡后感覺特別輕松。因此，我決定以后每周五、六兩個晚上都會跟著老爸去健身。
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