有關描寫春天的作文400字合集7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的描寫春天的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫春天的作文400字 篇1
生命的春天，幽靜美麗；生命的春天，蓬勃生氣；生命的春天，絢爛神奇。中學——我們生命的春天。
一年之際在與春，“一生之際在少年”！
我們生命的春天多愁善感：帶來快樂，也帶來悲傷；帶來歡笑，也帶來哭泣；帶來喜悅，也帶來寂寞——蘊含了我們情緒多變的花季。
我們生命的春天不息攀登：帶來挑戰，也帶來淘汰；帶來阻礙，也帶來拼搏；帶來彷徨，也帶來堅定——帶來了我們拼搏奮斗的生長期。
我們生命的春天自強自立：帶來挫折，也帶來堅強；帶來失落，也帶來奮起，帶來困難，也帶來勇氣——預示了我們走向成熟的時期。
生命的春天啊！寶貴的時光，燦爛的時光！
“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”不要讓我們的人生留下這樣的遺憾。讓我們在春天把握每一分每一秒，不要讓年華虛度，不要讓美好的時光從我們之間悄悄溜走。
“春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收獲，冬天就不能品嘗。”海德的這句話我很喜歡。我希望，我們每個人在春天努力的播種，辛勤一點，再辛勤一點！讓夏天提供拼命向天上鉆的時間，在金色的秋天給于我們金燦燦的收獲，將冬天利用在盡情享受中！
生命的春天，幽靜美麗；生命的春天，蓬勃生氣；生命的春天，絢爛神奇。中學——我們生命的春天。
在生命美好的春天，努力的播種吧！
描寫春天的作文400字 篇2
過去了冬天的寒冷，迎來的又是一年的春天，來自春天的一陣暖風，呼喚起了世間萬物。
春風輕輕地吹過光禿禿的地面，留下的是一片綠油油的草地；春風來到了山上，留下的是一陣芳香撲鼻的花味，原來是桃花盛開了，遠望像一片晚霞，再看看那邊，向雪一樣給山伯伯帶了一頂帽子，哦！原來是梨花開了，農民伯伯鄭等待著豐收季節的來臨；春風又來到了花園里，花兒競相開放，有的還是花骨朵，有的還是小花苞，有的已經含苞待放，還有的早已綻放出它華麗的衣裳……
最后春風來到了小溪里，小溪上那層厚厚的冰已經融化了，小魚又歡快得唱起歌兒來了，盡情地跳起舞來。看，河邊那棵挺拔俊秀的柳樹又發芽了，鵝黃色的嫩芽，像小錢幣掛滿了枝頭，生機勃勃的一片。風兒累了，它躺在田野上，農民伯伯正在忙碌中，他們都在忙著插秧，放水，抽水，雖然這時候農民伯伯非常辛苦，但到了豐收的秋天農民伯伯將是滿面笑容地享受著自己的勞動果實。
春天，萬物蘇醒，植物又生長起來了，冬眠的動物又醒來看看世界了，學生們又開學了，每個人都是滿懷希望的上學去，希望在這新的學期，能取得更好的成績，表現的更好。
春天，真是一個美麗又充滿生機的童話世界，人們在這里唱出一片快樂，亮出一片風采。
描寫春天的作文400字 篇3
春天，是一個美麗的季節。換做是以前，我的心情應該像這季節似的充滿歡欣、生機勃勃。可如今，我的內心卻像冬天一樣寒冷，沒有一絲生機，更沒有一絲溫暖。
故事要追溯到4天前，一次普通的考試把我拉進了黑暗的深淵，我看著那張考卷，每一個紅叉都刺痛著我的心。那一天，我沒有和同學談笑，只顧著自己一個人默默地坐在座位上，強忍著淚花。一次普通考試擊潰了我的信心，我心中的春天沒有了。
直到放學，我的這種心情都沒有好。媽媽仿佛早已覺察到了我的不對勁兒，在吃過晚飯后，她說：“我帶你出去走走吧！”我欣然接受。
外面的世界一片灰暗。綠樹沒了色彩，可愛的小鳥也不再鳴叫，除了汽車發出的那使人煩躁的笛聲外，好像沒有其他的聲音。我心中的春天煙消云散了。
不知不覺中，我隨媽媽來到一個小小的花園。媽媽對我說：“來，孩子，告訴我，你在路上看到了什么？”我沮喪地回答道：“灰色的濃煙，雜亂的汽車……”我報出了一系列令人焦躁不安的事物。“你錯了，”媽媽說道，“世界上的一切事物都有好的一面，你不能因為一次失敗就忽視了美好的色彩，更何況只是一次小小的測驗”。
我突然領悟到了這番話的意義，不能因為一次挫折就放棄，要像春天的小草一樣，無論風吹日曬，它都挺立在那里，始終綻放著嫩綠的顏色，而這種顏色，不正是充滿生機與追求的生命的色彩嗎？我茅塞頓開，信心倍增，我心中的春天又回來了。
自從這次精神的洗禮后，我一天比一天樂觀，成績也比原來的好了很多。我內心你的情緒也由此改變，仿佛是一陣陣溫暖的春風使大地解凍，使冰雪融化，使我的世界充滿光彩！
描寫春天的作文400字 篇4
4月28日星期六，這是一個陽光明媚、春風和煦的好日子，老師帶領我們全班同學去綠博園春游。我坐在了第一排，第一排看風景很方便，我很開心。
車開了，我的心情很激動。在路上，我看到馬路兩旁的小花爭奇斗艷，有綠油油的小草，有金燦燦的油菜花…… 轉眼間我們到達了目的地，下了車，我們排著整齊的隊伍進入了綠博園。我們先軍訓 ，然后開始游園。哇!綠博園真大啊!有碧波蕩漾的大湖，有形狀各樣的噴泉，有用植物精心做的長頸鹿、大象、梅花鹿……的植物造型。
在游園中老師帶領我們做了很多游戲，有泡泡糖、水果蹲、螃蟹王等游戲。我們還參觀了埃及金字塔，噴泉展，植物造型展。其中我最喜歡的是噴泉展，展中有高低起伏的水柱，有心形的噴泉，有花 型的噴泉，有隧道型的噴泉。到中午吃飯的時間了，我們都拿出爸爸媽媽為我們準備的午飯，大口大口的吃了起來。吃完了，我們拿出垃圾袋把垃圾放到袋里，投入垃圾箱中。我們不想讓這么美好的環 境被破壞掉，也希望每個人都來愛護環境。 之后，我們繼續游園，很快就要走到綠博園大門那里了，老師又交我們做了一個團隊游戲，游戲最后喊出“我們是最棒的團隊”幾個字。
下午3點多鐘，我們依依不舍的走出了綠博園的大門。我回頭深情地看了一眼綠博園，心里默默的說：“綠博園!再見了!我還會來的，那時候你一定會更美!”
我們有說有笑的踏上了回家的路。
描寫春天的作文400字 篇5
這天，陽光明媚，萬里無云，我與媽媽一齊去尋找春天。
我們走到小河邊，只見河邊的柳樹枝隨風飄蕩，就像小姑娘的發辮在風中飛揚。往前走是大片大片的油菜花，高則到人頭，矮則到人腿，引來一只只蜜蜂，在花叢中采蜜，遠遠望去就像一只只飛舞的黃蝶。田野里到處都是麥子，春雨過后，麥子爭先恐后的向上長，微風吹過，麥田里邊涌起陣陣麥浪。這時一陣清香向我襲來，我抬起頭，使勁的嗅著鼻子，尋找清香的來源，一會兒我就發現了，原先是桃花的清香味，只見桃樹的樹枝上開滿了紅里透白的桃花。桃樹下是一大片的蠶豆地，有的蠶豆花上掛著花生米大的蠶豆。再向前走，有兩個花壇，花壇里長著迎春花，許多迎春花都長在一個樹枝上，真像一個數世同堂的大家庭。屋檐下時不時的傳來燕子的鳴叫聲，許多候鳥也從南方飛回來了。只見小鳥嬉戲的的草地上，小草都探出腦袋，在風中左搖右擺的，仿佛在歡迎春天的到來。
走到校園，只見校園里一派生機勃勃的景象，孩子們在操場上放風箏，跳橡皮筋……瞧，這些孩子多么活潑，多么可愛呀！如果你想找到春天，記住“只揀兒童多處行”是不可能找不到春天的。
春光是明媚的，春天是完美的，遍地的小草幽伏在地上。
絲絲的春雨，哺育了剛剛蘇醒的大地，它描青了山峰，染紅了桃花。
啊！春天是哺育世間萬物的時候，花朵爭相開放，這難道不是大自然留給我們的最完美的禮物嗎？
描寫春天的作文400字 篇6
拉開窗簾，一縷調皮的陽光透過玻璃窗鉆了進來，那金色的光輝瞬間便爬滿了整個屋子。
初春的陽光最美了，既沒有夏日的酷熱，也沒有寒冬的冷峻，而是像輕紗一樣柔和，像少女一樣矜持。和煦的陽光輕拂在昨日還沒有褪去的殘雪上，雪白之中融入了金黃的色彩，然后又映入人的眼簾。但那已經不再是一種讓人感到天寒地凍、冰天雪地的清冷了，而是一種明亮得能讓人感覺到的溫暖，是一種沁人心脾的快感。
透過這鋼筋水泥鑄就的世界，陽光仿佛直射進了每個人的心里，往日里灰白的世界一下子不再單調了，心中充滿的已經是滿滿的歡愉。
柳樹臃懶地抽出了第一片新綠，小草也探頭探腦地從土里鉆出來，唧唧喳喳的鳥鳴不絕于耳，人們終于扔掉了厚重的冬裝，一切都從冬天的套子里掙脫出來了，蘇醒了!
走在鬧市的街頭，看著身邊不斷匯聚的人流，欣賞著男女老少洋溢的笑臉，仿佛沉浸在一個美麗的夢里。哦，春天真的.來了!沒有熱烈的宣言，春姑娘就舞動著她曼妙的身姿踏雪而來。
世界一下子活躍起來了。公園、廣場上到處是一簇簇聚集的人群。老人們在濃濃的春意里下起了棋，哼唱著久遠年代的流行歌曲或是古老但又極賦韻味的京劇;年輕人有的在踢毽子、玩輪滑，有的在四處拍照留影，仿佛要抓住冬天最后一點記憶;
小孩子更是你追我趕地奔跑、嬉戲。路遇熟人也不再是縮在厚厚的棉衣里匆匆打個招呼，更多的有了微笑和肢體語言。冬日的殘雪還沒有化盡，別具一格的銀色卻已經深深鐫刻上春天的印記，一切都顯得生機勃勃、富有朝氣。
春來了!春來了!因為我感受到了它的味道，幸福的味道。
描寫春天的作文400字 篇7
冬爺爺剛悄然離去，春姑娘便迫不及待地趕來，她帶來了生命的種子，生命的綠色給我們校園披上一層綠色的紗衣。
春雨淅淅瀝瀝地下著，濕潤了大地萬物，雨后的空氣清新自然，其中還帶著泥土的芬芳。走進校園大門，首先映入眼簾的是道路兩旁的風景樹。啊，真像走進綠色的公園，一排排的風景樹，樹葉的葉子已經長得很茂綠了。一陣微風吹來時，雨珠抖落在我的身上，讓我感覺到一絲絲的涼意。我抬頭一看，道路兩旁的風景樹個個都經過春雨涮洗，顯得一塵不染，干凈極了，個個都像是“綠色的衛士”顯得更加神氣。
主校道的兩旁有一壇壇各種各樣的花，美麗極了，有的已經開，有的在含苞欲放。辛勤的小蜜蜂忙得不可開交，一會兒停在這朵花上，一會兒又落到那朵花上。辛勤的小蜜蜂給美麗的花朵增添了許多生趣。再接著就是花架子，花架的兩旁是由稍為粗的鐵樹桿支撐著，上面有樹枝正在竄著，好像一張網。上面樹枝垂下來，我用手去摸感覺到被刺到的樣子。花的兩旁石磴上有許多學生正神情專注地聽一位年輕的老師給他們講著什么。老師好像正講著一個動人的故事，她多么想在“春”這個季節里將所有的故事都流進孩子們的心田呀！
春天的校園真美，我愛春天的校園！