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學校大掃除的過程作文（通用15篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的學校大掃除的過程作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校大掃除的過程作文 1
星期三，是我們盼望很久的日子，因為下午，我們全校要舉行“大掃除”。盡管天上還下著朦朦秋雨，但也擋不住我們的興奮。上課，大掃除的時間到，廣播中放起美妙的音樂，校園里一下子沸騰起來，大家都準備干活兒去！
我們那兩組打掃的是“公地”。于是，我們便帶著工具下去！有人拿水桶、有人拿掃把、有人拿抹布……一支巨大的隊伍踏著整齊的步伐下樓去，分工開始！
我們分工合理，配合默契。請看，有的人在掃地、有的人在擦窗戶、有的人在倒垃圾、還有的人在拖地……男生力氣大，于是他們就自告奮勇的來換水，他們眼睛可尖，不換水的時候就在一旁掃地，只要一看見桶里的水變臟，就立馬放下手頭的活兒，飛快的去排隊換水。他們健步如飛，這也讓我們打掃衛生的速度快不少啊！
我是組長啊，可不能沒事兒干。于是，我拿起抹布，就擦起窗戶，可是窗戶太高，上面根本擦不到呀！正在擦欄桿的王雪聽見，一把搶過我手中的抹布，高興地對我說：“你去擦欄桿吧，我來擦窗戶吧！”我還沒有反應過來呢，王雪就像一只靈活的小松鼠一樣，爬上危險的銹跡斑斑的.防盜網，別看她又矮又小，還是個女生，可她的膽子一點兒也不比男生小。只見她一只手松松地抓住防盜網，而另一只手則熟練地擦窗戶，不一會兒，滿是灰塵的窗戶被她擦的一塵不染，窗戶上都可以照出人影！擦完后，王雪像蜘蛛俠一樣輕松一躍，從防盜網上跳下來，哈哈，窗戶已擦干凈！
我不敢這樣爬，于是，我就和羅程方一起擦起欄桿，擦一遍后，我們發現抹布上全是黑黑的，好惡心，好像好久都沒有擦一樣啊！再擦一遍，干凈多。
不一會兒，我們的頭上、衣服上都濕——別誤會，這不是汗水，全是雨水呀！不過，我們絲毫不在意，都很興奮，像打“雞血”似的，平時覺得又臟又累的活兒，現在我們都搶著干！本來該男生掃地的，但羅程方說他們慢，自己親自出馬吧。果然“組長一出馬，一個要頂兩”，不一會，公地就被我們掃干凈。之后，羅程方又下去撿垃圾，我又再清掃一下公地，她回來后，就完工。我們一個個的臉與衣服都弄得臟臟的，但臉上卻露出燦爛的微笑！
慢慢的，熱鬧的操場又恢復平靜，大掃除結束。這次別開生面的雨中大掃除，可給我們帶來不少歡樂呀！
學校大掃除的過程作文 2
昨天上午，全家人齊動手對房間進行大掃除。
由于夫妻兩人平常上班按部就班，加上早送晚接自己幼兒園里孩子，很少有空閑時間打掃房間，導致整個屋子顯得臟亂。正值禮拜雙休時間，決定大家齊動手對房間進行大掃除。
大掃除開始。首先整理房間，將雜亂的東西歸位。全家人商議好，屬于自己的私人東西，最好由自己合理安排。我看著地上放置的皮球、玩具車、滑板車等，絕大部分都是孩子的，只能鼓勵孩子將這些東西慢慢歸位。孩子還蠻聽話，自己動手將皮球、玩具車放到專門整理玩具的大紙箱中，滑板車自己先滑到陽臺上，找個合適空位放好。妻子和我忙夸贊孩子：“長大，懂事”。同時，我將臥室桌面上亂放的書整理好放到書架上，有些孩子的書單獨放到屬于他自己私人空間的整理箱中，便于孩子查找。妻子開始整理廚房。只見她從熱水器上接半盆熱水，加少許洗滌劑，將灶臺上的'調料盒、刀架等進行清洗，又用抹布將灶臺、櫥柜等擦洗。全家人不同分工，共同勞動。
開始掃地。我拿起笤帚和拖斗準備掃地，孩子跑過來爭搶，說要自己動手掃地。也罷，機會給孩子，只見他將拖斗放置在地面上，用笤帚將紙片推進去，顯然用這種方式打掃效率太低，但也不能打消孩子愛勞動的積極性，只能稱贊并加以鼓勵，引導他用正確的掃地方法。這時，我用擰干的拖把開始拖地板。孩子看到，立即放下手中的笤帚。拿起另一個拖把在水桶里蘸上水后便開始揮舞拖把在客廳地板上大戰，只見他東一把，西一把，整個客廳地面上像是畫起長龍，由于孩子還穿著旅游鞋，踩到地板留下腳印串串。看著這情景，小孩子給自己添麻煩、幫倒忙，既生氣又好笑。不過還是贊賞孩子的難得舉動，表現出來的上進姿態。最后，自己又用干拖把將孩子拖過的地方重新拖一遍。
近中午時間，經過一家人共同努力，整個房間大變樣。沙發排列有序，玻璃茶幾一塵不染，玩具整齊堆放，地板干凈明亮，最難得是煥然一新的廚房。看著這般場景，大家心里有著說不出的喜悅，全身心釋然。全家齊動手努力創造出來的勞動成果中，更重要是有孩子的參與。通過這次大掃除，也上孩子感受到環境創造的來之不易，懂得應珍惜生活，愛惜勞動成果！
學校大掃除的過程作文 3
上學期學校大掃除時，老師征集高個子的家長，如有時間請到學校去幫忙大掃除，比如擦窗戶什么的。媛寶極力游說我們去，但“日理萬機”的媛寶爸顯然是沒空的，而我盡管有大把的空閑，可我的“海拔”壓根兒就不符合征集條件，媛寶只好作罷。但那天放學回來后，媛寶就有頗多怨言，因為去大掃除的家長得到老師的大力表揚，甚至還獎勵小花一朵，這對媛寶來說，可是極大的榮譽。
新學期伊始，媛寶告訴我學校又要大掃除，叫我去參加。想到媛寶上學期的失望，想到這是一次能為媛寶的形象加分的機會，我一咬牙便應承下來。我問媛寶需要家長幾點去學校參加勞動，媛寶揮揮手讓我自己去班級主頁看老師的通知。可我等到晚上快睡覺也沒看到任何通知，第二天上午再查，還是沒有。
我想上學期的大掃除是在中午，那我干脆吃午飯就去！草草地吃午飯后，我快步來到學校，生怕落后。校園里果然一片大掃除的景象，很多班確實已經有很多家長在忙乎，不過到媛寶的教室，老師不在，有幾個孩子正拖地，卻一個家長都沒見著，我正納悶，媛寶從操場跑過來，媛寶見我來十分開心，一臉的自豪。
我問媛寶，其他的'家長來嗎？媛寶說沒有。呵呵，敢情我是第一個呀！這時，班主任丁老師走過來，看到我站在教室門口，一臉詢問的表情。我趕忙迎上去報上來意，也順帶對上學期大掃除的缺席表示歉意。丁老師一聽，笑著說：“沒關系，讓孩子們自己打掃就行，這次沒打算請家長來幫忙，所以沒發通知。”
難怪我等不到通知，原來如此。媛寶這個積極分子一聽說要大掃除，哪能放過這個爭取榮譽的機會呢！也不管要不要家長來，就急吼吼地把我給招來。
我既來之，則安之，我連忙趁機向丁老師表示咱媛寶有很強的集體榮譽感，強烈要求我來參加大掃除的。丁老師見我如此“熱情”，最終安排我擦窗戶的光榮任務。
清潔工具實在有限，我只有手里一把擦窗戶的工具，卻沒有水桶，幸好水池離咱教室還比較近，我擦幾下便跑去水池沖洗工具，來來回回十幾趟，我就權當鍛煉身體。
于是，我這個很少做家務的家務白癡，開始揮舞手中的工具，洗刷刷洗刷刷、洗刷刷洗刷刷……
我一邊干活一邊想：好像我做學生時就沒怎么擦過窗戶，在家更是沒擦過，恐怕我前面三十年擦過的窗戶還沒今天擦的多呢！
學校大掃除的過程作文 4
為迎接上級領導的到來，在這寒風呼呼刮著的冬天，我們學校進行一次大掃除。操場上頓時飄來陣陣震耳欲聾的歡笑聲，打破校園以往的寧靜。
老師安排道：“第一、二組的同學擦左邊的窗戶，第三組的同學掃教室，第四、五組的同學擦右邊的窗戶。現在開始大掃除！”老師的.命令一下，同學們就立刻干起來。擦窗戶的同學從書包里拿出抹布，提起小水桶，像離弦的箭一樣奔向食堂右側的水池去打水。他們不顧水打濕自己的衣服，又飛快地直奔教室，濺起來的水花就像花園里的小噴泉。接著，他們把抹布泡在水里，然后擰干，朝著窗戶擦上去。有的同學們輕輕地擦著窗戶最下面的縫隙，不讓一點灰塵染上；有的擦著窗戶一塊塊透明的玻璃，把玻璃擦得干干凈凈；有的同學擦不到最上面的玻璃，靈機一動，就把抹布像繡球似的拋上去，大家忙得個個汗流浹背，卻連汗水也顧不上擦一擦。你看，班長也在忙著幫同學們擦窗戶，只見她接過一個同學的抹布，沾沾小桶里面的水，拿起來一絲不茍地擦著窗戶。她一會兒擦擦左邊，一會兒擦著右邊，等抹布干又沾一下水，繼續擦下去，班長幾乎都入迷，大家叫幾聲也聽不到，還在那全神貫注地擦著窗戶。
掃地的同學也不甘落后，看，他們也提著小桶，一個勁地往地面潑水。站在一旁的小紅也動起手來，用手把水輕輕地向地面灑去，瞧，她灑起的水就像一朵朵翻騰著的小浪花，可漂亮。突然，她不小心把水打翻，整個教室變得濕漉漉的，像是洗熱水澡一樣。同學們灑完水后，紛紛去搶掃把，看，小明首先拿起掃把向四周揮幾下，灰塵灑得滿教室都是，在大家的警告下，又認真地掃起地來。他有力地掃著地板上的每一粒灰塵，一邊捂著嘴巴，不讓灰塵灑到嘴里，接著再灰塵多的地方灑上一點水，能快速清除。不一會兒，他就把教室打掃的一塵不染，大家都豎起大拇指紛紛稱贊。
時間漸漸地過去，同學們個個都流下黃豆般大的汗珠，但大家通過努力，把教室打掃得潔白而美麗，同學們每個都笑逐顏開，等待著上級領導的到來。
學校大掃除的過程作文 5
今天上午老班宣布：“下午大掃除，大家帶好勞動工具。”一下子班里炸開鍋，對于畢業班的我們來講，大掃除簡直是千年等一回的美事啊。大家伙摩拳擦掌，商量著下午怎樣來個大鬧天宮，借機放松一下緊繃的心情，緩解一下學習的壓力。老班一聲喝令：“安靜。”全班肅靜。
下午，大家帶桶的帶桶，帶勺的帶勺，帶抹布的帶抹布，哐哐當當地來。好不容易盼到第四節課。老班先是檢查勞動工具，嗯，還算齊全。
勞動開始。從我們妞妞組開始依次把桌椅搬到教室外面。叫喊聲、指揮聲、桌與地面摩擦聲，聲聲難息。很快，教室里除講臺飲水機，什么也沒有，空蕩蕩的.，這才陡然發現地面有多臟。于是，正式開始大掃除，馬達、鄧奶奶、彭大媽拿桶就飛一般趕往女廁所打開龍頭就裝水，陸陸續續的人涌過來，人潮擠滿女廁所。據解大掃除是WC人氣最足的時候。水被迅速運往班里，一桶桶應接不暇。沖水的同學最積極，老班有言：“沖水的同學來回運送20桶水后即可回家。”也許是為響應老班的號召，勞動積極性空前高漲，地上盡是濺起的水花。地上一倒撒3包“雕牌”，白白的泡沫甚是可愛。掃地的同學也不甘示弱，揮舞著掃把在地上搓來搓去，地上的泡沫越來越多，水越來越臟。可不斷有新的水加入戰斗。擦黑板、講臺的同學倒不疾不徐，拿個抹布提個小桶就開工。可擦黑板實在簡單得太小兒科，小倩男把黑板擦3遍還樂此不疲。教室里的水就要漫過門階，老班毅然下令，舀水的同學可以開工。于是，又有一部分同學涌入教室，幾個大桶置于教室中央，幾個女同學拿起勺子就舀，一下子就裝滿滿3大桶，最后勞煩彭大媽、東瓜將水倒往女廁所。忽聽不知何處傳來幾句顫抖的國歌，原來是身處高處的bingo在自我娛樂。快看，毛叔叔擼起褲腳至膝蓋處，穿著一雙土黃色夏日涼拖鞋來沖水，活像一漁民，原是早有準備，同學們都以羨慕和妒忌的眼神向他望去，看看自己鞋子褲腳早已濕透，戰戰兢兢已有不少畏難情緒。陸陸續續有沖水的同學已完成20桶的光榮任務，本可回家，可卻還興趣盎然地和擦講臺黑板的同學坐在外面整齊的桌子上靜觀室內變化，大掃除也接近尾聲，一桶又一桶的污水往外送，教室存水越來越少，地也白亮亮的明晃耀眼很多。終于老班一揮手，大家背著書包拿著桶、勺、抹布等在手上不停把玩，一邊關門開窗關燈，一句句“老師，再見”讓老班“嗯”個不停。好累啊，哈哈，今兒個老百姓真高興！
何時能再來一次大掃除啊？讓大掃除來得更頻繁些吧！
學校大掃除的過程作文 6
上課的鈴響起的時候，郭老師走進教室門說：“今天下午大掃除，要帶盆和抹布來，最好帶一些洗衣粉和洗潔精。”“噢！噢！”教室里頓時響起一片歡呼聲。
當我拿著盆和抹布來到教室時，我們小組的同學們都已經到齊，大家都很興奮，有的摩拳擦掌，有的捋胳膊挽袖子，準備大干一場。我這個組長馬上發號司令：“黃翔去擦中間那扇窗戶，王月和郭峰去擦第一扇窗戶，王芳和牛佳去擦最后那扇窗戶。”這幾個同學趕忙拿臉盆接水，然后各自分工擦洗起來。有的站在椅子上擦上半部，有的踮著腳擦中間，有的蹲下身子擦下邊，一個個忙得不亦樂乎。
我這個組長也不能閑著，叫上雷晨光去擦柜子、講臺和講臺后面的那面墻。我先往臉盆里到一些洗潔精，拿起抹布蘸點水，擦起墻來。雷晨光在我后面認真地擦著講臺，擦得滿頭大汗，頭上冒著熱氣，便擦邊說：“這該死的紅墨水，怎么也擦不掉。”這時，我也碰到麻煩，墻上有許多黃色的斑點，我擦一遍又一遍，可怎么也擦不掉。斑點好像對我說：“你不要白費力氣，你是擦不掉我的，哈哈哈…！”這時，我的.斗志一下子高漲起來，對它說：“你等著吧，我一定會把你擦掉，看你能得意多久。”說著，我又往臉盆里加點洗潔精，把抹布放進去揉揉，然后使勁擦那些小黃點，慢慢地，小黃點一點點地淡，這些小黃點好像對我說：“大哥，饒我吧，我還想在這多住一年呢。”可是我要斬草除根。我又加一把勁，把它們全部消滅。我抬頭看看，墻已被擦得干干凈凈，露出廬山真面目。我扭頭看看雷晨光，他也把講臺擦干凈，我又看看我的其他組員，他們用洗衣粉和洗潔精把窗戶擦得一塵不染。
我們終于完成任務。看，我們的教室變得多么干凈明亮，可是同學們的樣子顯然有些狼狽，有的衣服被弄臟弄濕，有的臉成大花貓，有的甚至連腰都直不起來。雖然我們很累，可是我們很高興，因為我們過多么有意義的一天。
學校大掃除的過程作文 7
“快！這里趕緊掃干凈！”“喂，那位同學別偷懶”。我們的教室里亂成了一鍋粥，到處都是衛生委員的警告和訓斥聲，同學們也忙得不可開交。這是在干什么呢？大家跟隨我的鏡頭去采訪一下吧。
蹲在門口，愁眉苦臉的那位男生是誰？原來是方嘉樂，他好像遇到了難題，嘴里不停的呢喃道：“該怎么辦呢？怎么辦”我走近一問，原來是門和墻的死角處一直拖不干凈，就此而困擾。我仔細一看，告訴他：“不要用拖把，這樣肯定搞不干凈，你可以試試用小抹布擦一擦，這樣肯定會好很多。”聽了我的話，他一下子恍然大悟，立馬拿起抹布賣力的擦拭起來。這干活的勁兒可真大，讓我不得暗暗佩服。
告別了方嘉樂，我們開始繼續訪問。先到衛生委員哪里看看吧！只見蘇玉倩和鐘雨薇倆個人，合作擦黑板。她們可聰明了，黑板高的地方擦不到，便拿來長尺，把抹布套在上面。這樣就可以輕而易舉地把黑板擦得干干凈凈，更本就不需要借用椅子。讓我真是大開眼見，既省力又方便。她們很快就完成了任務，一抹頭上的細珠，大家都開心的.咧開了嘴。
同學們都在認真的干活。有的在擦墻，有的在整理書柜，還有的在擺放課桌。一切都是那么的井然有序。我也很快的加入了大掃除的隊伍。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”隨著下課的鈴聲，這次的大掃除也成功的落下了帷幕。同學們的努力并沒有白費，原先灰蒙蒙的教室霎時變得明亮干凈，大家都為自己的勞動成果而歡呼。不過，有幾個勤懇的同學，還主動留下來，繼續善后教室里的衛生工作。我相信，通過這次的小“采訪”大家也都收獲了許多樂趣和快樂吧！
學校大掃除的過程作文 8
隨著學校又要開始實施“每周不定時檢查衛生并評獎”的制度，校園里適時刮起了一陣“清掃風”，各個班之間也拉開了一場水深火熱的大戰。
前幾天就看到好多班級一個接一個地搞起了大掃除，又是掃地又是抹灰的，這干勁，這斗志，這架勢，簡直是要在這場沒有硝煙的戰爭中磕得“頭破血流”才肯罷休的節奏。
果不其然，就在今天上午，劉老師也一拍板：“下午大掃除！中午回家的都帶上工具！”本來沒怎么把評獎當回事兒的我，這么一說也有點小緊張和小神圣。
下午最后一節課，大家紛紛都像變戲法一樣從包里、桌斗里拿出各種五花八門的`清潔工具，什么抹布啦，洗潔精啦，面盆啦，水桶啦，牙刷啦，只有你想不到，沒有我們帶不來。
對于好歹也算是經歷過六年大掃除的我們來講，掃垃圾擦桌椅什么的完全不在話下，三下五除二，搞定。要知道，真正的重頭戲還在后頭——
“嘩——嘩——”力大無窮的男生們樂此不疲地一桶接一桶往地上倒清水。教室里面，一群人慌手慌腳地把水順著往外流；教室外面，一隊人瘋了一樣不停往下水道排水。大家手里握著的工具也是千奇百怪，掃把、簸箕、拖把、推水器，能用上的全給用上了。
原本清澈見底的干凈水，經過這九九八十一道工序，混雜著各種紙屑、塑料袋、小石子，把教室各個角落的各色垃圾全給帶出來了。我們卷起袖子，挽起褲腳，一邊隨時提防水的偷襲，一邊奮力排水。旁邊路過的別班同學和老師，沒準兒也得被我們這瘋狂的干勁嚇一大跳。
水沖過我們的腳邊，浸濕我們的鞋襪，大家彎了將近半小時的腰也有些酸痛。可是看著一塵不染的地板，煥然如新的教室，頓時覺得這個下午再苦再累也是值得的！
學校大掃除的過程作文 9
優美潔凈的環境人人都喜歡，對身心健康都有好處，作為一名小學生，不僅要讓自己講衛生，還要讓我們班的環境變得衛生、干凈整潔。
今天是周四，也是全校每周一次的大掃除，我們二小班自告奮勇，主動承擔這次大掃除的清潔工作。我是二小班的小班長，他們都要聽我的安排。于是，我便考慮了他們的身高等方面情況分配了工作。
掃地的人，一個個像排雷兵一樣，他們手拿“排雷器”，小心翼翼地把“雷”掃出來，再將“雷”掃進“運輸車”，倒進“銷毀站”。擦窗戶的人，一個個像“蜘蛛俠”一樣，攀上爬下，小心謹慎，左走走，右看看，找到一個合適的位置，立即動手摖窗戶，讓窗戶“脫下”一層又一層的“灰衣裳”。擦黑板的人是最輕松的`了，一會擦擦這兒，一會擦擦那兒，一不小心就連老師布置的作業都被擦掉了。這時，引起同學們一陣不滿的埋怨聲。做完自己份內工作的同學并沒有急著出去玩，而是熱心地幫助其他還未完成工作的同學。在這種團結一致精神的感召下，大家齊心協力很快就完成了工作。可是問題來了，誰來拖地呢？幾個男生自告奮勇，躍躍欲試，我便讓他們擔此重任。他們就像一個個大書法家一樣，輕車熟路，拿起“毛筆”沾了沾“墨水”，開始賣力的“揮毫潑墨”，不一會，一副“大作”就完成了，整個教室突然變得明亮、干凈、整潔。
望著寬敞明亮又干凈的教室，心情感到十分愉快，一天的勞累一掃而光，心情及其舒暢！原來，不管付出了多少艱辛，只要有了回報，那也會成為一種幸福！
學校大掃除的過程作文 10
早上一大早就得起床，誰也不例外。家里活分配的都很合適。比較重的活爸爸干，適中的活媽媽干，最輕的活就交給了我。
爸爸的活是指擦玻璃與拖地板，爸爸拖地時特別有趣。爸爸拖地時總要拖個三四遍，他說：“要不，不干，要干就干個徹徹底底。”他先把水桶接的滿滿的，接著把已經很干凈的拖把洗了又洗，直到他滿意為止，然后不急不忙的把拖把擰了又擰，最后再細心的用拖把拖地。“看我干活多認真，快點向我學習吧！”爸爸很認真的說。每次見他這樣，我和媽媽就會笑的'直不起腰來。還會時不時的說上一句：“我們才不向你學習呢！你干活實在太認真了，要向你學習，非得把我們累死！”媽媽的活，是指清洗我們換洗下來的衣服。一天好幾個小時站在洗衣機旁，蹲在洗衣盆前，不一會兒，便會腰酸背痛，可是她從不訴苦，從不向我們提起，總是忍著。而我，就是擦擦家具。我先把抹布洗干凈，接著仔細的擦起家具來，然后再很得意的向媽媽表示我干的活很重很累，向媽媽要擦家具的工錢。我會說：“媽媽，看！我的活多累啊！趕快給工錢吧！”我知道這樣不對，可是我卻控制不了自己。媽媽的活是那么的累，卻從不向我們要工錢。而我的活是那么的輕松。我還要跟媽媽要工錢。我真的很慚愧。我有時擦的很認真，可有時也會偷懶。本來家里是很臟的，可經過我家這三雙手，變得是那么的干凈。看，這就是我們家星期天的大掃除，我們都很快樂。
爸爸認真的在體會著自己的功勞，媽媽在看著自己洗的衣服，而我卻在數著自己的工錢，我們一家三口你看我，我看你，都不約而同地笑了。
學校大掃除的過程作文 11
星期一的上午，因為我要做值日便早早地來到了學校。
剛走進校園，只聽樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像對我說“小朋友，快把校園掃掃吧！校園太臟了。”我看了看四周，只見校園里到處都是殘枝敗葉、廢 紙、垃圾袋……垃圾滿天飛舞著，整個校園仿佛是一個了垃圾場。看到這些，我想：我們的校園多臟啊！我一定要把校園打掃干凈。想到這里，我脫掉外衣，拿起掃 帚，準備打掃校園。
開始打掃了。我雙手緊握掃帚，慢慢地就像趕鴨子一樣把垃圾掃到一起，只聽那落葉“沙沙”直響，好像對我說“你真壞，為什么要把我們掃走？我們還要在 這里跳舞呢！”可是我還是當做沒聽見，這回垃圾可生氣了。有的`像螞蚱一樣亂蹦亂跳；有的鉆到掃帚縫里跟我捉迷藏；還有的飄到空中翩翩起舞。我費了九牛二虎 之力終于把它們掃到一起了。正當我要拿撮箕時，忽然刮起一陣風，把我掃好的垃圾吹得七零八落遍地都是。看到這些后我心想：今天可真倒霉！之前的努力都前功 盡氣了。可是，這點困難是不能把我嚇倒的。于是我使出吃奶的勁，終于又把它們掃在一起了，我迫不及待地把它們送到垃圾桶。
我掃好以后，神氣地走著，怱然看到路邊有一個臟東西粘在了上面，像一個傷疤，難看極了，我仔細一看，原來是泡泡糖，我使勁地用掃帚掃，可是它好像生了根似的一動不動，我又用腳去蹭，它仍然愛理不理，我又用手摳，它才束手就擒了。
這時，樹上的小鳥又嘰嘰喳喳叫了起來，好像在對我說：“小朋友，謝謝你把校園掃得干干凈凈！”我聽了小鳥的夸獎心里比吃了蜜還要甜！
學校大掃除的過程作文 12
這個星期五，我們學校進行了“學雷鋒”的活動，我們的任務是打掃自己的教室和學校，而我呢和小陳、小朱、小翁等人組成一隊，打掃學校的走廊和草坪。
一來到草坪，就能看見草坪中幾處非常明顯的垃圾聚集地，光是淺淺的草地，我就發現好幾個粉筆頭。接著，我小心翼翼地走了過去。還沒走幾步，就聽見“咯吱”一聲，我嚇了一跳，趕忙抬起腳，你猜，我踩著什么了?一個被壓扁的礦泉水瓶，我把它拿了起來。剛走了一步，又發現了一個裝著水的塑料袋被人扔在草堆底下，我把它們一個個都拾了起來扔進了不遠處的垃圾桶里。
后來，我和小隊成員們互相配合找被人扔在草叢中的`垃圾，一人找，兩人撿，這才發現原來學校綠茵茵的草坪中埋藏著好多的垃圾。我們奮力尋找，躲開樹枝，踮起腳，走到了草叢深處，找到了許多垃圾：可樂瓶、玻璃碎片、餐巾紙，居然還有一塊電子手表!當然，我們立即把手表交給了班主任。
當我們扔完垃圾之后，便看到我們班的一部分同學們正在認真地用廢報紙擦著桌椅和窗戶，一班的同學們則用紙巾擦著窗戶。但是，不一會兒，一班的同學們擦完了窗戶，而他們教室外的溝槽中多了好多白色的東西，我走近一看，原來是他們擦窗戶的紙巾，我心想：他們怎么能把紙巾隨地亂扔呢，學雷鋒難道只是為了自己的班級嗎?不，是為我們學校，是為社會，是為地球而做的。我便蹲下身把它們一張一張地撿起來，扔進了垃圾桶里。
雖然學雷鋒的活動結束了，但我們不能只把學雷鋒當成任務，完成了就行，而應該真正地在平時的學習生活中把學雷鋒的精神融入進去，培養良好的學習和生活的習慣，這樣開展學雷鋒活動才會真正的有意義呢。
學校大掃除的過程作文 13
這幾天，有領導要來學校檢查衛生，學校進行了一次大掃除。
我是負責擦第三扇窗的，我們組里一共有四位同學，胡恬雨負責洗抹布，另外的兩位同學和我一樣，也是擦窗戶的。四位同學擦一扇窗有何辛苦呢？到后來，我才知道，真的很辛苦！
大家干得正歡。吳琳怡像一只小猴子，三下兩下爬上窗戶，然后又像蜘蛛俠一樣“貼”在窗戶上把玻璃擦得干干凈凈，最后，一下子就爬了下來。再看一看這邊的何樂雅，她和吳琳怡比起來，就像一個膽小鬼，看見我爬上窗戶，她總是說：“趙茹冰，小心一點，可別摔下去，我都不敢看你在上面擦了。快下來吧！”我總算擦完了窗戶，累得汗流浹背。
我打來一盆清水，拿了一塊抹布，找了幾張舊報紙，又搬了一把椅子。先把抹布浸濕后，使勁兒擰了一下。我拿著濕布小心地爬上椅子，踮著腳，仰著頭，伸長胳膊先把窗框四周的塵土擦掉，然后，自上而下地擦著玻璃。將玻璃上的.浮土，泥點擦掉后，我跳下椅子把臟抹布用清水涮干凈，又爬上椅子，像剛才那樣把玻璃又擦了幾遍。這樣，玻璃就干凈多了，但是還不夠明亮。我就把舊報紙揉成團擦起玻璃來，這時，我的脖子，胳膊都感覺有點累，但我想，一定要堅持到底。我用紙團使勁兒反復地擦著，嗬，玻璃越擦越干凈，越擦越明亮。陽光照在玻璃上，看上去特別耀眼。我望著擦得明亮如鏡的玻璃，心里別提多高興了。
大掃除結束了。我們坐在座位上，看著一塵不染的教室，望著干干凈凈的窗戶，我們特別高興。我心想：就是累得腰酸背痛，熱得滿頭大汗，可是能在一個舒適的學習環境下學習，這點小問題又算什么呢？
學校大掃除的過程作文 14
在這個星期二，我們全班舉行了大掃除。
下午第二節課，一組的一、二豎的同學把桌凳搬到了教室外面的走廊上，各組用桶裝滿水后，在水中參加一些洗衣粉倒，用手在水中攪一攪，是洗衣粉充分溶解。
要開始清掃了，我拿了一張抹布，首先把抹布在拌有洗衣粉的水中打濕，再擰干，在桌子面上來回擦，可是，我發現有許多污點怎么擦也擦不掉，于是，我用廢牙刷蘸上洗衣粉，使勁刷，在劇烈的“戰爭”中，我握緊拳頭，咬緊牙，終于把一塊污點刷干凈了。我看了看其他同學的，各各刷得比雪地都白，看來大家都用了不少力氣。
此時我繼續刷，刷著刷著，不由自主地唱起了：“洗唰唰、洗唰唰、洗唰唰、洗唰唰，1234，吃了我的'給我吐出來，偷了我的給我還回來……”
刷完桌面，應該刷桌腿了，我干脆借了一個大刷子，在桌腿上刷，像是在為桌子洗腳，洗完一只又一只。該刷板凳了，我用抹布在板凳上抹……我來到走廊上，看到同學們還在認真地刷，而且非常快樂，同學們好似感覺到了勞動的快樂……接下來，我清洗了一下抹布，來到教室擦墻壁上的瓷磚，沒過多久就把瓷磚擦得蹭亮蹭亮的；我又把抹布平放在地板上，手放在抹布上，指揮它抹地板。我們把教室里所有的地板、瓷磚都用抹布擦干凈了，結束了這天的大掃除！
原來，玩，可以使人快樂；勞動，也可以使人快樂！
學校大掃除的過程作文 15
新的學期開始了，我已不再是小學生了，而是堂堂的中學生了，中學很愛干凈，不讓亂扔垃圾等等，尤其是大掃除最能表達我們愛干凈。
今天星期五，由我們大掃除。一下課，同學們就按原來的分工，積極行動起來了，個個猶如八仙過海——各顯神通，有拿掃把的，有拿拖把的，有擦黑板的，有抹窗子的，還有抹瓷磚的……
我和我的同學小王一起掃地，我不由自主地哼起一首歌：“洗刷刷洗刷刷，噢！洗刷刷，噢噢！”
我們全副武裝，準備大干一場，我拿起掃把和撮箕，開始清掃公區衛生。這里的垃圾可真多，紙屑、口袋、雜物混雜在一起，我和王程洋費了九牛二虎之力總算把垃圾整理干凈了，但新的問題又出來了：
過道上的`水池給我們來了一個下馬威，用水漫金山，讓我們當了一回抗洪英雄。烏黑的污水從水池里漫了出來，在平臺上形成了一個“大”水池。我們這組的四個人拿起掃把和撮箕，掃水的掃水，通池子的通池子，使臺階洗了個痛快澡。最后我們以勝利告終！哈哈！
大家都干得很賣力，板刷和抹布唱起了歌：“唰唰唰唰，嘰嘎嘰嘎，嘰嘎嘰嘎……”好聽的干凈歌，走廊、窗子、講臺，都煥然一新了。看著干干凈凈的教室，我們一個個都笑逐顏開。班主任來檢查，竟然還是說不干凈，我們又清掃了起來……
大掃除結束時，我們都累壞了，不約而同地坐在了椅子上。看著窗明幾凈的教室，我們都充滿了成就感，勞累不知不覺被拋到了九霄云外。
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