中學生的敘事作文怎么寫
中學生的敘事作文應該怎么寫？寫敘事作文要先確定中心，寫出深意。我們要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復思考，確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫出深意來。下面小編給大家帶來中學生的敘事作文，歡迎大家閱讀。
中學生的敘事作文1
我不太會講故事，內心世界卻很洶涌，話到嘴邊卻不知該如何說起。理想，是一顆多么遙不可及的星星，它明亮地指引著我們的方向，引導著我們一步步地向它靠近，是星星便不避免地會隕落，可是我們也曾為它，千千萬萬遍。
第一顆星
當我三四歲的時侯，理想就已經很真實了。那無非是我隔著玻璃窗對藍天的渴望。飛機像筆在澄澈的天空中書寫了我的第一個理想-----飛行員。可這一切都極其短暫，不知何時，它悄悄地隕落了，連這一點點回憶都是爸爸媽媽幫我尋回的。
第二顆星
在我上小學時，我的理想是成為一名作家。當時的我讀書幾乎癡迷，文字是線，而我是傀儡，書讓我笑，我便放聲大笑，書要我哭，我便淚如雨下。寫作也自然文思泉涌。一個個方格子凝結在作業本上，當我走上講臺上大聲的朗讀時，我心里簡直無比吃了蜜糖還多幾分甜。那時的我把假使不能寫作的自己比作“人類世界無法言語的失聲人魚”也許這過于夸張了，在現在讀來甚是可笑，但這顆星，也曾久久地在我心中發著光，溫暖著我。
第三顆星
現在的我對理想更加的堅定不移了------成為一名大學教授。我希望能夠走上講臺，將知識傳遞給更多懷揣理想的年青人。為人師表，或許艱難，但我擁有著更多的是對未來的憧憬。我想站在更高的平臺上，與更多的優秀人才去共同實現理想。做自己喜歡的事。為自己，為中國，為世界，獻出一份微薄的力量。
我不知道我的人生將擁有多少顆星星，我只希望，多少年后，回過頭來，能看到陪伴我走過旅途的滿天星辰。這些繁星不因隕落而失去光彩，它們依舊閃爍，照亮我未知的路途。
我曾為他們，千千萬萬遍。
中學生的敘事作文2
從小到大，身邊一直有狗。
記憶中的第一只狗，是一只大黑狗。他被鐵鏈拴著，總是那么安靜，只是在來生人時才吠兩聲。麻雀到他的碗里吃食，他也不驅趕，只是靜靜的看著。眼睛盯著麻雀，目光好像已經透過麻雀到了遠方。他看到了什么？俯瞰中的大地？搖搖晃晃的樹尖兒？微風吹拂下的麥浪？鳥兒撲撲翅膀飛去，他的目光也追隨遠去，鳥兒的身影消失，他也閉上了眼睛。似乎是在睡覺，也許已經靈魂出竅，正在田野中奔跑。
當然，當時大概只有六、七歲的我沒想這么多，我只會干些虎事兒。印象深刻的，就是和他玩老師與學生的游戲。我在離他五、六米遠的墻上涂涂畫畫，亂講一氣，他完全不理我，仍趴在地上閉著眼睛。我當然是不愿意，跑過去把他拽起來，又按著他坐下，學著老師的樣子警告他上課不許睡覺。但我與他肯定是不在一個世界的。他在麥田里，我在“講臺”上；他在森林一樣的玉米地里，我在“講臺”上；他在樹蔭下，我在“講臺上”。
我之所以如此相信他當時在想著外面的世界，是因為我清楚的看到他的眸子里閃著一種光。后來，我在許多的被鐵鏈拴住的狗的眼中，都看到了這種光。這光里似乎有向往，又有哀求。這光穿過高墻，直奔遠方。這是對自由的向往的光啊！他們都曾奔跑過，都曾興奮地和鳥兒打招呼，興奮地嗅嗅花，嗅嗅草。哪怕走過的只有一小塊土地，在他們心里也是一個很美很美的世界。
不知他們是否埋怨人類，憎恨人類。我希望他們埋怨，憎恨，因為我們這樣對他們，他們再沒有一絲憎恨，我心里是多么愧疚。我又希望他們沒有埋怨，沒有憎恨，因為憎恨是一件很痛苦的事。
我想向燈神許愿，讓仍被鐵鏈束縛的狗子們可以自由奔跑，不受偷狗賊的威脅，不受來往車輛的威脅，不受人類的威脅。
中學生的敘事作文3
“起來/不愿做奴隸的人們/把我們的血肉/筑成我們……”每當五星紅旗冉冉升起，每當《義勇軍進行曲》莊嚴奏響，我的心里有一份自豪和感慨油然而生；因一群群為了祖國慨然就義的烈士們；因一個個為了祖國鞠躬盡瘁的學者們；因無數位為了祖國繁榮富強而默默奉獻的人們。
二萬五千里長征，不僅是革命道路上的一個重要的里程碑，也是歷史上的一個重要轉折點。長征中，有無數倒在敵人炮火下的烈士，也有無數沉在沼澤中的鮮活生命，但更多的是為了他人而放棄自己生命的戰士:一位老軍需處長在饑寒交迫中毅然選擇讓他人存活下去，將自己御寒的棉衣發給了其他戰士，自己卻衣衫襤褸，在風雪交加的一夜，與風、雪、山融為了一體。
一個個可歌可泣的故事背后都是一個共產黨員在艱苦環境中磨練出的堅韌不拔、樂觀向上的長征精神。這種精神是華夏兒女挺立的脊柱，更是中華民族長期以來得以發展的重要原因之一。因此，做為新一代的我們，更要繼承長征精神，并要在生活與學習中將它發揚光大！
小升初復習階段，我曾經有過五點早起，也有過十二點的晚睡，我也曾叫過苦，喊過累。家里、學校里、心里的三座大山將我圍困，壓得我喘不過氣來，仿佛窒息了一般。但就在我最迷惑的時候，是母親的一句話點醒了我。她說：“人生肯定是坎坷與曲折的，你若想欣賞最美麗的風光，就得跋涉萬水千山，而這個過程必然是悲喜交加的，但一定是有意義、有價值的。”媽媽的一句話如同一塊石頭拋入水中，在我的內心激起了波浪，后來，我無論多么艱難，都沒有叫過苦，喊過累。果然，我在后面取得了階段性的勝利。正如媽媽所說，我等待的是最美好的風光。
一首首動聽的紅歌，匯成了一道堅固的精神長城，它是中華兒女心靈的砥柱，固然時間在推移，時代在變化，但我們絕不能忘記那段歷史。九十多年前的二萬五千里長征終會刻在中國人的心底，而一代代相傳的長征精神，也等待著我們將它發揚光大！有這樣的`長征精神，我相信祖國的明朝紅日更艷！
中學生的敘事作文4
“啪！”我將筆狠狠地按在了桌子上，將草稿紙揉成團甩進了垃圾桶。
即將臨近期中，我還在伏案復習，透過這緊閉的窗子，慘淡的月光透過窗簾照進書房，照在了我的臉上，我深深地嘆了口氣，此刻感覺“目標”這東西就如同月亮一般遙遠。欲伸手去探個遠近，竟發現它離我們的距離變得愈發遙遠！拉開窗簾看看外面，就連花都垂下了頭，漸漸拉遠了與月亮的距離。我將思緒放空，在記憶中，我邂逅了兩年前的我......
比起其他人的凌云志向，我的目標可能是渺小的——我只不過是想在年段里名列前茅。我不確定這個目標能否實現，但我只知道這個渺小的目標，一直在鞭策著我，它使我跌倒了，站起來，繼續向前跑。但人算不如天算，盡管我一次次地試圖把握住那目標，可就在每次伸手可及的地方，我失敗了......正如此刻映射在書房里的月光一般，如同破損的鏡子碎落一地，月亮也仿佛漸漸與我拉遠了距離。
可是我并沒有放棄，我在不斷的跌倒與前行之中，學會了總結失敗的原因，并繼續向目標前進。一刻，也沒有停息過。經過我的努力后，考試的成績公布了出來，同學和老師都驚訝了！那個成績一般的小男孩，這次竟然能幸運地擠進年段前二十！就此，老師對他另眼相看，同學們也主動找他玩。回到家中，放下輕盈的書包，拉開窗簾望了望今晚的月亮，它再也不會是那樣的凄慘了，因為那樣的月夜已經不復存在。今晚的月亮憑借著它所發出的光線，蹦蹦跳跳地投進了我的房間，穿過窗簾，將靜謐的月光傾瀉了一地，我微微瞇著眼，淡淡地，總感覺月亮此時就在我的身邊，我緊緊握住了它，就如同目標被我緊緊把握在手中一樣，由此我明白了，實現目標的唯一條件是努力。
月亮離我們有多遠？我也沒有準確的答案。你可能認為它遠在天涯，或許從下一秒起它就會離我們更遠。這一切的變化我們都無從知曉，但請閉上眼，用心去感受月亮的距離。它其實離你并不遠，只要你肯努力邁出第一步，它定會如約而至。
又是一個晚上，在夢中月亮來到了我的床邊，領著我乘上了小船，在銀河中悠悠地飄蕩著，向那下一個目標慢慢漂去......
中學生的敘事作文5
青春是讓人激動，在青春這場戲中，我們會經歷許多，會哭，會笑，會尷尬，會會傷心，會激動……。在這場戲中每個人都是主角，不管你好不好看，高與矮，胖與瘦，不管你咋樣都是這場戲的主角，沒有副角或助演。
擺渡人，他控制著我的一生，只要我一失敗，他就會讓我的靈魂給抓走，我害怕被抓走，所以我一直沒有放棄，只要不放棄，擺渡人就不會出現在我的面前不會把我帶走，相信自己別就輕易放棄就好，失敗是成功之母，沒有失敗的折磨，哪來的成功的喜悅，所以感謝失敗和擺渡人給我們帶來的壓力，不然我們可不會成功的。
朋友我們的社會擺渡人，他會在你傷心，逗你開心，逗你笑，不會離你而去，朋友是擺渡人。
老師也是擺渡人，是我們腦細胞的擺渡人他會只控制腦細胞們團結的一起學習，會不由自主聽課，會不停的記錄筆記，沒有辦法，我的腦細胞害怕老師的眼神，但老師最終是為我們好，我感謝你讓我懂得了怎么多，讓我活的如此踏實，不會低人一頭。
父母，是我們的靈魂擺渡人，因為是他們給了我們生命，如果不是他們給了我生命，我現在根本就不存在，對于每個人來說生命都很重要，不管是誰就算天生殘疾的人都會活下去，既然我們的父母給了我們生命我們就要好好報答他們。他們不光是靈魂擺渡人還是我們的心靈擺渡人，因為他們會讓我們在外的時候覺得，不用害怕，我還有家人，還有父母，還有家人，失敗了會有父母給我們給予心靈上的傷補好，感謝你們給我一切。
感謝一切，我的青春擺渡人我會永遠記住你們，并感謝你們，以后我長大了，你們還要給我指引方向，不許離開我，愛你們我的青春擺渡人。
中學生的敘事作文6
藍色是屬于天空的，白色是屬于白云的，紅色是屬于花朵的，綠色是屬于小草的，黃色是屬于陽光的，橙色是屬于太陽的。你說哪一種顏色是屬于我的呢？
——題記
有人喜歡白色的純潔無暇，有人喜歡橙色的溫暖，有人喜歡紅色的壯烈，有人喜歡粉色的柔情，有人喜歡藍色的廣闊。而我只喜歡一種屬于我的色彩——米黃色
我喜歡它。它代表陽光，而恰好我喜歡溫暖。它代表熱情，而我剛剛好喜歡這種性格。它代表秋天的到來，而我正喜歡豐收的季節。
我喜歡這種無微不至地”清新感”，早晨，我希望我睜開眼會是有一抹米黃色的陽光迎接我。中午，我希望有溫暖圍繞在我身旁。晚上，我希望最后一個關掉米黃色亮燈的是我。
喜歡米黃色，我所謂的喜歡很簡單。
我喜歡它一直陪在我身邊。買衣服時，首先考慮米黃色。吃飯時，我都會讓媽媽給我做西紅柿炒雞蛋，還有小米粥。這是我的童年。我認為米黃色是屬于我的色彩。
是它，為我的童年增添了陽光。是它，為我的成長保持了溫暖。是它使我的青春永遠鮮亮。我喜歡它，很簡單。
我的喜歡是一種依賴，更是一種懷念。米黃色承載著我多年以來的回憶。它就像一條大船，承載著我對童年的懷念還有美好回憶。他就像一個大樹洞，當我難過時，傷心時，我會向它訴說我的委屈。當我有秘密時，我會第一時間在心里告訴它。它是屬于我的。
假如，它不再屬于我。也許天空不再變的湛藍。也許太陽不會再次溫暖了。也許花朵不再紅潤了……也許我真的依賴它了。它是屬于我的色彩。
在我的青春里，我希望我身邊一直有米黃色。它將與我再次啟程，走向屬于我的色彩道路。
中學生的敘事作文7
在這一撇一捺、一橫一豎，全世界獨一無二的方塊字中，有著中國人的風骨，更有著中國人的智慧。
——題記
追根溯源，鑒古知今。今年的《開學第一課》將帶我們我們穿越千年的歷史，走進中國優秀傳統文化，聆聽前輩們在傳承文化中發生的故事，感受屬于中華兒女的民族驕傲！
正氣凜然是你的原性；外潤內圓標志著你的美感；博大精深注定讓你包羅萬象。
漢字是中國文化的精神之源，承載著博大精深的中國文明，書寫了數千年來的輝煌歷史。
而讓我深受感動的是被稱為“漢字叔叔”的理查德，他一生鐘情于漢字，一生熱愛于漢字。年少就被漢字的獨特魅力深深吸引，從此與中國結下不解之緣。他廢寢忘食，努力學習，用“愚公移山”的方式，一點一點地接近他所熱愛的漢字研究和中國文化。為了深愛的漢字研究即使付出所有，也依然無悔；即使疾病加身，心中的信念也未曾動搖。他要把有限的時間投入到深愛的漢字研究中去。理查德用他的執著闡述了他對漢字的熱愛。
他的故事感動著每一個中國人，也為每一個中華兒女敲響警鐘。一位外國人尚能如此熱愛漢字，何況我們呢？作為21世紀的青少年，我們更要寫好、學習好、傳承好漢字，讓漢字成為全世界的語言。
一撇一捺、一橫一豎，有著與生俱來的一種堅挺的性格風范即使歷經滄桑，依然堅韌有力。如同中華兒女那般，不管歷經多少磨難，不管遭遇多少困苦，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。這些古拙質撲的筆畫，更是匯聚著華夏五千年沉淀下的所有民族精神和風骨。而我堅信：在人類歷史的長河中，我們將會更好地延續和傳承漢字和中華兒女的優秀品質，書寫更璀璨的中華詩篇！
中學生的敘事作文8
簡簡單單的生活，平平淡淡的風趣，過著無憂無慮的生活，也會有許多的朋友圍繞在你的身邊。
樸實、淡雅的芬芳香氣彌漫在小區。萬物復蘇，又一年春天降臨了，新的生命春意盎然，使人心曠神怡。你看，那一顆顆小草像一顆顆珍珠在不斷成長，露珠也漸漸多了起來。一覺睡醒，輕松許多，昨夜的煩心事都拋之腦后了，并且計劃著新的一天的行程。
門鈴聲“叮咚叮咚‘’的聲音響起，可我還沒有準備好呢：衣服，頭發都還沒有準備好啊，難道就要這樣去開門嗎？一步，兩步……走向大門，用手輕輕地打開，露出半張臉，緊張地望向外面，一看，是姐姐啊。不是她的話，接下來一、不知道會發生什么呢。我問：“姐姐，你來我家有什么事嗎？‘’她不知所措的說：“哦……哦，我的……月考好像考砸了，就是很難過就對了，就是想來這訴苦罷了！‘’她好像不高興似的說，但又很憤怒，而我又不知如何安慰她，就趕緊讓她進門了。
和她聊了幾個小時，大約聽了聽，她說，她的考試不好，不理想，所以就找我談談。我也同她談了我的感受。就這樣，我們倆的感情更深層次了點，或許人生就是這樣吧。
平平淡淡，簡簡單單。
或許朋友就是這樣吧，有時她會成為你的保護傘，有時我會成為她的保護傘，簡簡單單，平平淡淡地調換了順序。
【中學生的敘事作文怎么寫】相關文章：
敘事作文怎么把場面寫具體?12-07
關于愛的敘事作文怎么寫11-29
關于貓的敘事作文怎么寫03-03
關于陽光夏的敘事作文怎么寫03-09
關于寫人敘事作文600字怎么寫10-12
中學生雪花飄落的作文怎么寫11-30
雪景高中中學生作文怎么寫12-20
中學生寒假記事作文怎么寫01-21
中學生我的家鄉作文怎么寫05-03