描寫春天的作文700字

【推薦】描寫春天的作文700字匯總七篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的描寫春天的作文700字7篇，希望對大家有所幫助。

描寫春天的作文700字 篇1

　　又是一年春好處。

　　碩大的公園草坪上，地上的草是如此油綠，羊腸小徑旁三三兩兩開著一些花兒，我一朵也叫不出名字。

　　古樹下，我斜倚著那根飽經(jīng)風(fēng)霜的軀干，春風(fēng)拂過面頰，帶給我陣陣暖意。這樣滿腦空白的狀態(tài)，也算是放松休閑的一種吧。

　　一個(gè)身影，白色的身影，在我右手面三丈開外停下了腳步。從她手持畫架，我判定出她是一名畫師。仿佛有所觸動(dòng)，我細(xì)細(xì)地打量了她一翻。雪白的休閑風(fēng)衣，頭戴一頂白色遮陽帽，烏黑的頭發(fā)隨性而束，是一位異常清秀與瀟灑的女生。

　　我微微挺直了腰，目光所望之處正是那名女畫師佇立寫生的地方。她的正前方是一條碎石小徑，兩旁的花朵雖然不多，可各各爭奇斗艷，非常漂亮，偶爾路過的行人也都會(huì)放慢腳步欣賞一番。

　　“看來春天真的到了呀......”我莫名地吐出這一句話。

　　年輕的女畫師熟練地在畫板上勾了幾筆，片刻鐘便完成了一幅線稿，我猜想她畫的應(yīng)該就是那條碎石小路。我還是第一次見到實(shí)地寫生呢，往日里我對這些絲毫提不起興趣，此刻卻仿佛擁有無盡的耐心去欣賞她的作畫，一舉一動(dòng)竟是那樣讓人百般回味。

　　春日的陽光，透過茂密古樹枝葉，向地上灑下了片片碎陽，轉(zhuǎn)眼間已過去一個(gè)小時(shí)，年輕畫師的畫紙上多出了一片色彩，那是路旁的野花。我靜靜地關(guān)注著，不知是看畫，還是看人。不知何時(shí)，畫師的畫里多出了一朵鮮紅的花，那朵花有著讓人震撼的紅！甚至用妖艷來形容也不為過！

　　紅花一出，百花頷首。

　　這是我的第一感覺。

　　我目光反復(fù)掃過那條碎石小徑，驚訝地發(fā)覺竟是沒有那朵紅花，難道是畫師自己加上去的......為何會(huì)那么驚艷與真實(shí)？腦子里猛然涌現(xiàn)一個(gè)強(qiáng)烈的意識，它不斷和我重復(fù)同一句話：“這便是畫家的魅力。”

　　當(dāng)我睜開朦朧的雙眼，那名年輕畫師已經(jīng)離開了。可那朵妖艷的紅花始終盤旋于腦海里，揮之不去。我豁然起身，抬頭看了看太陽，竟已到了黃昏。

　　我走進(jìn)那條小徑旁，摘下了一朵花，好美啊......

　　時(shí)隔兩年，當(dāng)我再次來到那座公園草坪上時(shí)，我也是一名畫師。

　　三個(gè)小時(shí)，我站在那棵古樹下，對著畫板細(xì)心描繪了三個(gè)小時(shí)，畫面上，一位身著白色風(fēng)衣的女畫師正在一條小徑旁寫生，她的畫板上畫著一朵妖艷的紅花。

　　我對著畫板微愣了片刻，手起筆落，畫紙右下角多出了一行小字——春天的女畫家。

描寫春天的作文700字 篇2

　　春是孕育希望的季節(jié)，春天的太陽何其溫暖，春天的微風(fēng)何其溫柔，春天的櫻花何其美麗……在淡藍(lán)天空的映襯下，幾片櫻花悄然飄落，格外迷人，好似身著粉紅衣裙的少女翩翩起舞。曾打算在櫻花盛開的時(shí)候，去往北海道，一邊賞花兒，一邊品茗……

　　可惜，還沒來的及享受這份悠閑，一雙粗暴的大手便先我一步將這幅人間美景奪了去。一場地震震落了片片櫻花，條條生命;一場海嘯似乎是想掩蓋這一切的悲劇，卻在人們心中留下更深的傷痕。

　　如果說人就像那漫落的花瓣，那么民族便是一棵盛開的櫻花樹。我站在櫻花樹下，數(shù)著飄落的花瓣，無限感慨涌入心頭，實(shí)在無法用言語表達(dá)內(nèi)心的感受，或許眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水是這種感受最好的闡釋。

　　剎那間，我看到一片閃著光的花瓣從我面前飄落，我輕輕地接住了他，將他放在耳邊傾聽他的故事：他退休前是一名普通司機(jī)，她是一個(gè)患有白內(nèi)障的老太太。他們是一對結(jié)婚五十年的夫妻。災(zāi)難來臨時(shí)他們離海邊只有一公里，眼看著黑浪就要趕上來了，他拽著她拼命地往山上跑，但他們終究還是被污濁的浪追上了，兩人一起陷入濁流之中。在冰冷的水中他緊緊地握住她顫抖的手，努力地往山坡游去，大概是死神冰冷的心亦被這份摯情溫暖，兩人都死里逃生。她雖然看不見卻能感受到五十年來二人相依為命的一顆心。

　　又見一片閃著光的花瓣，將他放在鼻前，感受他的芬芳：他是一名公司職員，災(zāi)難來臨時(shí)他沒有回家救他的妻子女兒，而是幫助二十個(gè)中國留學(xué)生成功逃離，自己卻被大海吞噬。“二十個(gè)，一個(gè)不少”這句話一直氤氳在心頭。或許當(dāng)人們面臨生死抉擇時(shí)，眼中早已沒有地域，國家，文化的區(qū)分，看到的只有生命。人性的光芒因此更加璀璨。

　　頓時(shí)，櫻花漫落，帶著七彩的光芒，我睜不開雙眼，因?yàn)檫@光實(shí)在太耀眼，我被光圍繞，只聽見悠悠挽歌，聞到縷縷花香，感受絲絲溫存……我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)櫻花已然落盡，只留下了光禿禿的樹枝。櫻花雖落盡，卻仍能嘗到它如紅酒的淳厚，如澧酒的甘甜。

　　遠(yuǎn)方的孩童折了架紙飛機(jī)，希望它能乘著風(fēng)帶著祈禱和祝福，飛向那片櫻花林。他深信在不久的將來，這棵經(jīng)受風(fēng)雨的櫻花樹定能再一次開花——更為爛漫，更為芬芳……

描寫春天的作文700字 篇3

　　走進(jìn)新課改實(shí)驗(yàn)班的課堂，你會(huì)親身感覺到新課程理念正在被教師們所實(shí)踐，課堂發(fā)生著深刻的變化。過去師講生聽的傳統(tǒng)教學(xué)模式已悄然退場，隨之而生的是師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、互教互學(xué)的感人場景。我校楊麗玲老師的語文課令人耳目一新，感受頗深。

　　一、導(dǎo)入 新課，生動(dòng)有趣。楊老師執(zhí)教的是《影子》一課，課前，教師帶領(lǐng)學(xué)生到校園里做踩影子的游戲。上課鈴聲響，教師將同學(xué)們收擾于教室。趁著學(xué)生興趣正濃，教師抓住進(jìn)機(jī)，談話引題，剛才我們做了踩影子的游戲，在玩的過程中，你發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生爭先恐后地回答：有太陽才有影子、我穿的是綠衣服影子卻是黑的我跑影子跑，我停影子停，影子總是跟著我影子時(shí)前時(shí)后，時(shí)左時(shí)右，時(shí)長時(shí)短等等，教師根據(jù)學(xué)生的回答，隨機(jī)板書，揭示出課文的內(nèi)容。流暢的簡筆畫，秀麗的字跡，吸引著學(xué)生，也感染著聽課的教師。課堂生機(jī)勃勃，學(xué)生興趣盎然，求知欲望強(qiáng)烈。

　　二、認(rèn)字自悟，形式多樣。課中，教師改變過去師

　　教生寫的死記硬背識字方法，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境，用形式多樣的認(rèn)字方式，讓學(xué)生在自悟中認(rèn)字學(xué)文。如：看圖認(rèn)字，表演認(rèn)字，文中認(rèn)字，搶答認(rèn)字，看圖猜字等，學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng)，生動(dòng)活潑。

　　三、朗讀感悟，全員參與。教師采用范讀、生齊讀、

　　分男分讀、指名讀、合作讀、找朋友讀等多種朗讀形式，體現(xiàn)了讀通、讀懂、讀熟、讀出感情的朗讀層次，在讀中感悟兒歌，使學(xué)生學(xué)會(huì)了邊讀邊想，在朗讀與思考中培養(yǎng)了閱讀能力。

　　四、實(shí)驗(yàn)領(lǐng)悟，合作交流。教師注重在課堂上讓學(xué)生親自實(shí)驗(yàn)，學(xué)生6人一組，動(dòng)手操作，合作交流，實(shí)驗(yàn)探索，課堂呈現(xiàn)出一派生動(dòng)的活躍氣氛。匯報(bào)時(shí)學(xué)生們說：我用手電筒從左照物體，影子在右邊，影子比較長、我從上照，影子在下面，影子比較短等學(xué)生用自己的眼睛、親自獲取知識，其樂無窮。

　　五、表演升華，體驗(yàn)快樂。課堂進(jìn)入尾聲，教師再次激趣說：現(xiàn)在我們來做一項(xiàng)更有趣的手影游戲，看誰表演得最好學(xué)生們又一次活躍起來了。他們紛紛上臺表演，一雙雙小手變成了小鳥，小燕子、花蝴蝶、小狗、斑馬、大公雞、大灰狼。學(xué)生們一邊說，一邊比劃，那豐富的聯(lián)想，形象逼真的表演，閃現(xiàn)出小小藝術(shù)家心靈手巧的聰明智慧。孩子們沉浸在快樂之中，營造了一個(gè)民主、合作、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方達(dá)成到了情感的交融，課堂充滿了生機(jī)與活力。

　　新課程以一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了課堂，聽課如沐春風(fēng)。

描寫春天的作文700字 篇4

　　春，是溫暖的代名詞，也是朝氣蓬勃的青少年的象征。濃濃的春意會(huì)讓我們的心充滿綠色，充滿勃勃生機(jī)。今天，我們便是踏著清早的陽光，來到了西湖旁邊的龍井。

　　只見“西湖龍井”的牌匾剛剛消失，取而代之的是一所巨大的“別墅”——走進(jìn)一看，綠綠的爬山虎爬上了一墻，富有朝氣地昂著頭；一股股清澈透明的水流從墻壁上飛瀉下來，悅耳的落水聲不絕于耳，叮叮咚咚，清脆明亮，委婉動(dòng)聽；巨大的“茶”字印在了墻上，綻放出了茶文化獨(dú)有的靜雅之美。如此充滿生機(jī)的景象和動(dòng)聽的小溪聲將我們圍在了中間，但我覺得最美的還是博物館之后的茶園。

　　走進(jìn)茶園，潺潺的小溪流為它增添了美感，小水滴不時(shí)歡快地跳躍著，拼命向前游去；走入茶園，茶葉淡淡的、不濃郁的香氣便撲鼻而來，聞之神清氣爽。茶樹雖然矮小，但是挺拔結(jié)實(shí)，枝椏上的小樹葉之中，一片片嬌小、嫩綠的茶葉豎在中間，外面披一層層、一片片深綠而寬大的葉子保護(hù)著，顯得極為尊貴。就是這樣的景色將我們包圍了。但最吸引我的還是那種綠——雄偉、高大的山坡被云朵層層籠罩，微微透出那種讓人沉思的綠以及茶樹上顯得略微活潑的綠和茶葉生機(jī)勃勃的淺綠融合在了一起，形成了一幅綠的景色，生機(jī)勃勃的場景與整個(gè)充滿春意、五彩繽紛的杭城烘托出了青少年富有生機(jī)的形象和內(nèi)心。而我們，則像一股碧綠的小溪流穿梭在了茶林之中，被綠色的大家庭融合了。

　　我們接下來到了一片草地上，老師也一起與我們蹦跳、歡笑。我們和自己的小伙伴們一起撫摸涼絲絲的溪水，一同觀察新長出來的小嫩葉，共同聆聽了小鳥愉悅的歌唱，也一起領(lǐng)略了大自然無限的風(fēng)光。當(dāng)小蝴蝶掠過花叢，小螞蟻從石頭上爬過，小蜜蜂也飛上了花朵，池塘里也響起了清脆的鳴叫，那么，春天來了！漂亮的景色讓我們好不熱鬧，我們想拉著春姑娘的手，迎接更美的綻放！

　　大家都開心無比，一會(huì)兒在樹底下乘涼，一會(huì)兒又感受溫暖的春風(fēng)，眺望綠色的柳枝，又在草地上蹦跳。我們在濃濃綠意地包裹下，一起擁抱了春天！

描寫春天的作文700字 篇5

　　們已經(jīng)盼了兩個(gè)星期，終于把這次春游的機(jī)會(huì)給盼來了。

　　我老早就來到學(xué)校，乘著四號車去合肥春游。汽車在公路上飛快地跑著，不知不覺中就到了第一站——天鵝湖公園。眼前一幕讓我們驚呆了，那是一片金黃色的沙灘，前面是波瀾壯闊的、藍(lán)藍(lán)的湖水，遠(yuǎn)處是高樓大廈，在云霧中若隱若現(xiàn)。我們跑向沙灘，在沙灘上挖出一個(gè)個(gè)大坑，在里面尋找五彩繽紛的鵝卵石，把坑挖得越來越深，不過一會(huì)從遠(yuǎn)處傳來聲音：“快看呀，小泥鰍!”原來是楊思源從沙子挖出了一條小泥鰍來，我也跑過去湊熱鬧。我們把可愛的小生命放進(jìn)了水里，玩著正高興，孟老師、李老師喊我們集合并合影。

　　第二站是科技館。我們玩了很多地方，讓我記憶猶新的是：動(dòng)感水面、釘床、怒發(fā)沖冠……動(dòng)感水面是一個(gè)在地上的屏幕，上面是迷你的一個(gè)小池塘，有飄浮著綠油油的`荷葉，水里還有許多金色的小金魚在歡快地流動(dòng)著，你踩上去波紋一圈一圈地蕩漾開去，小金魚受到驚嚇時(shí)，還會(huì)四處逃散，非常逼真。釘子床就是：一人躺在上面，輕輕地一按開關(guān)，九十六根釘子就一起冒出來，人在上面會(huì)嚇得面如土色，但不會(huì)受到一點(diǎn)傷害。怒發(fā)沖冠是一個(gè)人站在一個(gè)地方扶著一個(gè)大鐵球，下面是一根粗大的鐵柱子，再按開關(guān)，然后再把頭搖一搖，頭發(fā)就會(huì)立刻豎起來，這就是所謂的怒發(fā)沖冠了。

　　我們來到最后一站——博物館。在這里能看到大畫家潘玉良的八十幅作品，她畫的人或花草等等，栩栩如生，和真的沒有兩樣。這里有高約五米的恐龍化石，一個(gè)已經(jīng)滅絕的大象化石，上面有兩顆又長又粗的象牙，還有鴕鳥蛋等等。隨著講解員，我們來到恐龍洞，撲面是一只兇猛的食肉龍，嘴里正咀嚼著一只小恐龍，腳下貪婪地踩著另一只小恐龍。向前走時(shí)會(huì)看見一只長頸龍，正把頭伸到橋邊，我伸手去撫摸著它的頭，旁邊的一只大恐龍身體下有許多恐龍蛋，和幾只破殼而出的小恐龍，可愛極了!洞的出口，能見到一只恐龍的骨頭深深地留在石頭上的痕跡。

　　我們乘車回家了，可我還沉浸在秀麗的景色和有趣的科技中。

描寫春天的作文700字 篇6

　　立春已有月余，霪雨紛飛，連月不開，寒風(fēng)肆虐，萬物沉睡不醒，無一絲生命氣息，這種感覺不像是處在萬物復(fù)生、充滿生命氣息的春天，反而像寒冷而又死寂的冬季。連綿幾月的陰雨天氣，終于走了，到如今才得以窺見一絲陽光，站在下面，讓人寧靜而安詳。于是，在這陽光灑滿大地的時(shí)候，我決定出去尋找春天。

　　出去之前，本打算約室友一同出去，可惜不遂我愿，一室友遠(yuǎn)行，一室友要陪伴其女友，一室友決定宅在宿舍哪都不去。如此也罷，簡單的收拾，帶上自己，出去尋找這神秘之春。

　　一路顛簸，半個(gè)小時(shí)后來到了公園，是我上次游玩卻又沒游盡的公園。公園比以往都熱鬧許多，或許是周末的緣故，人來人往，絡(luò)繹不絕。這里有老人、小孩，和煦的陽光灑在每個(gè)人身上，臉上都洋溢著甜美的笑容。或許這就是春天，春天的第一縷陽光，不僅僅驅(qū)走了冬天帶來的陰霾，也溫暖了所有人的心。湖中有人在游艇上嬉戲玩鬧，岸邊有情侶手牽手，相互依靠，漫步前行。我實(shí)在無法忍住內(nèi)心的激蕩，這是多么美好的畫卷，需要我去永恒的眷戀。掏出手機(jī)，開始記憶這20xx的第一縷陽光，第一幅畫卷。

　　其實(shí)春天早就來到，只是我們沒用心去發(fā)現(xiàn)，不信你看，湖邊那一塊綠油油的草地不正是春天么？它們在溫暖的陽光中、在柔和的春風(fēng)中，四處搖曳，仿佛在和著這春天的旋律翩翩起舞。一切都是那么的新穎，一切都是那么的美好。幸福的時(shí)刻總是如此短暫，即使我們竭力挽留，卻終究只是竹籃打水一場空。

　　春天來了，寂寞的人不會(huì)在寂寞，只因?yàn)榧拍�的人找到了寂寞的依托�?/p>

　　也不知道多久沒看到勞燕分飛了，突然想起了白居易的《錢塘湖春行》：孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。如此美好的意境，又不知何時(shí)才能體會(huì)得到？

　　春已尋到，無需過多留戀。煙花三月，正值春光明媚，如此時(shí)節(jié)，我們又怎能錯(cuò)過？何不趁此時(shí)與自己相愛的人一同漫步這爛漫而又多情的季節(jié)，在追逐春之氣息的同時(shí)，烙下彼此的身影，成為永生的記憶？

描寫春天的作文700字 篇7

　　我乘著公交車迎著滿面的春風(fēng)，準(zhǔn)備回鄉(xiāng)下玩上一天 。一路上，樹木蔥蘢，藤蘿搖曳，一棵棵千姿百態(tài)的柳樹， 映入我的眼簾。柳樹的葉子極為茂盛 ，柳絮就在風(fēng)的鼓舞下，四處飄舞，那情景真是很有詩意，讓我想起楊萬里的詩句：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”呀!不再像以前那樣，都是一個(gè)個(gè)殘枝落葉。

　　你瞧，右面那一棵棵亭亭玉立的梨樹，躲在小溪的后面，像一個(gè)害羞的小姑娘。那一朵朵小巧玲瓏，雪白雪白的梨花是那樣的婀娜多姿，讓人陶醉。真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”!哈哈，很快到了目的地，我左一蹦右一跳，準(zhǔn)備回奶奶家去，哇，一幢幢漂亮的樓房替代了過去的平房，再也找不到過去落后的景象。樓房旁邊波光粼粼的湖面，遠(yuǎn)看它是那樣的綠，像一條翡翠色的綢帶，走近一看，它是那樣的清澈，像銀鏡一般閃耀，再也沒有往日那樣的贓物雜物，也沒有黑烏烏的污水來弄臟河姐姐的新衣。

　　春姑娘那“沙沙”的腳步聲更近了。田野上四處充滿了明媚的春色，把小河打扮得更再也沒有往日那樣的贓物雜物，也沒有黑烏加優(yōu)雅，美麗。岸邊一棵棵生機(jī)勃勃的小草探出了腦袋，那翠綠翠綠的草地在陽光的照耀下像一張綠地毯 。再往前走，就到了奶奶家，我興高采烈的跑到奶奶身邊，奶奶見了高興地抱起了我。一番疼愛之后把我放下下 。我又跑到屋后 ，瞧，圈里養(yǎng)著一只只活潑可愛的鴨子。身上的羽毛是黑白交錯(cuò)的，不知為什么，它的尾巴是剪刀形的，像一個(gè)穿燕尾服的紳士，總是喜歡在圈里孤芳 自賞 。我又迫不及待的叫奶奶把它趕下河，你可不知道，它游起泳來又會(huì)變成一個(gè)游泳健將，它那兩只槳一樣的腳不停的在水里滑動(dòng)著，所劃指出都會(huì)泛起一個(gè)個(gè)美麗的漣 漪。只見它加快速度，一會(huì)就不見了蹤影。啊，我想肯定迷路了，嚷著叫奶奶去找，而奶奶卻若無其事，嘴角露出了一絲微笑。“嘎嘎”咦?哪來的鴨叫，我聞聲望去，只見它又在河岸上飛跑著，真是太有意思了。

　　好時(shí)光永遠(yuǎn)都是那么短暫，我告別了奶奶，踏上了歸途。幾年不見，故鄉(xiāng)的變化這么大，我看著那西下的落日，雙手緊握，許下了一個(gè)美好的愿望…….

　　春天的故鄉(xiāng)是那樣迷人，那樣引人注目，充滿著情趣，春天的故鄉(xiāng)個(gè)是那樣的難以忘懷……