老師不在的時候敘事作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的老師不在的時候敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師不在的時候敘事作文1
當老師不在的時候，也就是同學們最”黑皮”的時候了，只要老師一說：“我要去開會了，你們要安靜一點。”全班就會在心里默默竊喜，再等老師一走，全班就會顯得眉飛色舞。
教室里開始鑼鼓喧天，有些人在吃吃喝喝，有些人在聊天，有些人在追來追去，還有些人在大呼小叫，教室有如菜市場一般，亂成一團，幸好有紀律委員站出來大顯神威，讓教室里頓時鴉雀無聲，安靜了好一會兒。
只是過沒多久，教室里的同學又開始蠢蠢欲動，一下子就嘰嘰喳喳的開始吵個不停，就連向來嚴肅的班長都沒辦法制止這亂七八糟的場面，就這么鬧烘烘的吵了一陣子，直到突然有個熟悉的身影從外頭走了進來，原來是老師回來了！老師看到這種混亂的局勢氣得火冒三丈，除了罵我們一頓外，還處罰每個人加寫功課，唉！真是得不償失啊！
雖然因為老師不在，大家一時得意忘形，但是被老師處罰的滋味還真是不好受，果真是樂極生悲！希望大家能夠記取教訓、潔身自愛，不但能讓老師不在時的秩序和老師在時一樣良好，相信老師也會很欣慰我們的成長。
老師不在的時候敘事作文2
“叮鈴鈴……上課鈴響了，同學們陸續走進教室。班主任像往常風度翩翩的走進教室，說：學校臨時開會，你們自己復習，不要交頭接耳，班干部要維持好紀律。”然后交代了一些事情，便急匆匆的走了。
班主任后腳跟才剛剛踏出，全班就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，有人還大聲吆喝：“歐耶，老師走嘍！”“別吵了！給我好好復習！”班長大聲斥責，安靜了幾秒，便又熱鬧起來，像菜市街一樣。有人竟然膽子大起來，在講臺上跳起鬼步舞，有人還大聲唱歌……
“就讓大雨沖刷，記憶中的沙，讓我了無牽掛，浪跡在天涯……”哎呀，趙澤茂在k歌，唱起了李易峰的什么《劍傷》，盡管我們說盡了花言巧語，他就是不聽，依然有模有樣、胸有成竹的唱著，他忽然來了個三百六十度的大破音，逗得我們哈哈大笑。糟糕，班長盯上了我們，他用尖銳的目光看著，像一頭獅子要把我們吃了似的。我們趕緊尷尬的笑了下，然后拿起書復習。“小翠，一碗酒和老壇酸菜面！八個包子六個饅頭，統統上來！”“哈哈哈……”原來是“大胃王”張建杰說夢話，竟口水都流了。我們情不自禁的笑了。
“山中無老虎，猴子稱大王”，這句話形容咱班真適合！
老師不在的時候敘事作文3
孫老師經常會出去開會、學習，每到這個時候，同學們就像是剛出欄的小雞，嘰嘰喳喳，教室里熱鬧極了。
今天，老師又去開會了，老師前腳剛離開，就有同學開始竊竊私語，蠢蠢欲動。一會功夫，教室里就亂成了一鍋粥：我跟李嘉欣玩單腳對對碰，只要一腳落地就算輸；陳官政在玩吸鐵石，把鐵球吸到這兒吸到那兒；周家豪跑到這兒跑到那兒，弄這個看那個；黃鵬玩起了轉轉筆；幾分鐘后，戴聞添和黃鵬打了起來，戴聞添把黃鵬壓在身下，讓他動彈不得，黃鵬也不甘示弱，伸出雙手，用起了他的“降龍十八掌”；黃正博拿起語文書扔來扔去，一不小心，把墻上的“文物”也扔破了；我在后面把書報架上花瓶弄破了，水流了一地，我忙著收拾。我心虛的回到座位開始寫作業，沒寫幾個字，教師里就安靜了下來，剛過幾分鐘，又吵了起來。周家豪跑出去上廁所，被關在了外面，他又從窗戶里爬了進來，引得我們哈哈大笑。
“咔嚓”，孫老師在窗戶外面用手機拍下了這個場面，并保留了教室里被我們破壞掉的`東西，希望我們能牢牢記住這次教訓，做個遵守紀律的好學生。
老師不在的時候敘事作文4
今天老師都去體檢了，教室里鴉雀無聲，只有各別同學在說話。我到教室的時候他(她)們都特別認真的在自己的座位上寫作業，沒有人說過話。
突然二班的王老師走到窗前說：“你們怎么這么乖啊”王老師走了之后胡天祺很高興的耶了一下，可出乎他預料的是胡雨欣說：“你覺得你們真的很乖嗎?”
過了一會兒時老師來了，她先給我的把大練習測上的最后兩道題講完，然后在讓我們訂正，可后面有幾個同學一個字都沒聽進去，要緊在座位上訂正，所以老師讓我們畫圖后面那幾個沒聽進去的都沒畫。
到了第一節課老師先把第八課講完，再幫我們把這一課的知識點畫了，然后讓我們把《老師不在的時候》寫下來，還告訴我們這篇文章跟以前一樣，也是總、分、總的構段方式，把老師不在時發生的事情寫下來。
老師是為了體驗我們自不自覺的。
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