實用的小學(xué)敘事作文400字集合7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學(xué)敘事作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)敘事作文400字 篇1
周五下午放學(xué)以后，我和媽媽在體育公園玩陀螺。瞧，我這陀螺高手是這樣玩的？哈！我先把帶刺的塑料繩子往陀螺上一穿，接著，往外一甩，陀螺立刻像斗志昂揚的將軍一樣，旋轉(zhuǎn)起來�！皣W嘩！”媽媽不禁大聲叫道。我們的歡呼聲吸引了一個小男孩的注意，他好奇地走過來，看著陀螺飛快旋轉(zhuǎn)著，小男孩眼里閃爍興奮的光芒。于是，我決定和他玩一會，就問他：“我們一起玩，好嗎？”他沒有說話，害羞地跑開了。
過了一會兒，我看見小男孩在不遠(yuǎn)處玩皮球，于是，我主動跑過去幫他撿球、和他一起玩。為了拉近與他之間的距離，我還問了他幾個問題，例如：你幾歲了？上幾年級了？雖然大部分都是他媽媽替他回答的，但令人高興的是我們漸漸地熟悉起來了。最后，我問他：“弟弟，你想玩陀螺嗎？”“ 想！”此刻的他一邊像小雞啄米一樣點著頭，一邊大聲地回答道。
“那你選擇藍(lán)色的陀螺還是黃色的陀螺？”我拿出陀螺問他。
“黃色的！”他從我手中拿走黃色的陀螺，開始在地上玩起來了。只見他一放手，陀螺就像喝醉酒一樣，搖頭晃腦地晃了一下，就趴在地上不動了。）
“哈哈哈！你還不會玩！”看他不會玩，差點把我大牙笑掉。
“弟弟還小，不會玩很正常�！眿寢尯皖亹偵卣f。
“是�。∥以趺赐浟四兀艿苓�在上大班，我都上二年級了�！蔽遗呐哪X瓜門兒，不笑了�！皝恚艿埽襾斫棠阃�，你像我一樣，拿住陀螺的頂部，使勁一轉(zhuǎn)，再松手，你看陀螺轉(zhuǎn)起來了吧！”我邊說邊示范。他認(rèn)真地看著，學(xué)著我的樣子開始慢慢地練習(xí)轉(zhuǎn)陀螺，他一松手，陀螺能轉(zhuǎn)一圈了。
“弟弟，多練幾次，會轉(zhuǎn)得越來越好的！”我鼓勵他。他聽了點點頭，反復(fù)地練了好幾次，陀螺慢慢地能轉(zhuǎn)幾下了，他開心地笑了，我也笑了。
今天我真高興，因為我教會弟弟玩陀螺了。
小學(xué)敘事作文400字 篇2
今天早上我起床之后，奶奶就對我說：“待會兒你吃完飯之后，咱們出去玩兒，你是想看電影還是想去別的地方玩兒？”我聽了之后，就對奶奶說：“那我待會兒先去電腦上看看今天有沒有什么好看的電影，如果有好看的咱們就去看電影，如果沒有好看的，咱們就出去玩兒，行嗎？”奶奶說：“行�！蔽页酝觑堉�，就用電腦查了查，發(fā)現(xiàn)今天電影院并沒有好看的電影，于是我對爺爺說：“今天咱們還是去別的地方玩兒吧�！睜敔斦f：“行，你想去哪玩兒？”我說：“都行，你們定吧�！弊詈螅瑺敔敽湍棠躺塘砍鰜淼氖且ノ牟鎯�。說完之后，我們就立刻開始換衣服，然后出門。
在路上，我們走了一會兒后，爺爺就看到前面有一塊牌子，上面的內(nèi)容是距離文昌湖還有3千米，于是我們又向前走了一會兒，又看到一個牌子，上面寫著的內(nèi)容是：距離文昌湖還有7千米。這時候爺爺說：“剛才不是說還有三千米嗎，怎么又成了七千米了呢？”我說：“那就向前走走看看，到底是不是文昌湖。”我們有向前走了一段路，才到達(dá)了文昌湖。
到了文昌湖，我就發(fā)現(xiàn)這里的風(fēng)很大，有許多的人在放風(fēng)箏，這時候奶奶說：“這里風(fēng)這么大，早知道就把咱家的風(fēng)箏也拿過來了�！蔽倚睦镆彩沁@樣想的，如果我們也把風(fēng)箏拿過來的話，不就也可以放風(fēng)箏了嗎？我和爺爺奶奶又在文昌湖照了幾張像后就回來了。
回來之后，我們先去一個飯店吃了飯，然后又去超市買了點兒東西就回家了。
小學(xué)敘事作文400字 篇3
周六下午，陽光明媚，空氣清新，我、宇弟和凱弟三家人去鴻力水上樂園玩。
水上樂園人山人海，熱鬧非凡，大多是活潑可愛的小朋友，他們爬上樓梯，讓水沖著自己，再從滑梯上滑下來，歡樂極了。我們?nèi)烁菢烽_了花，興奮地跑上樓梯，又猛地從滑梯上滑下來，濺起一大片水花，嚇得其他小朋友們四處逃竄。我們又跑上樓梯，正在這時，我們頭上的水桶突然翻了過來，水沖了下來，我們不顧一切地向前沖，玩得更歡了。我對宇弟和凱弟說；“我們?nèi)チ硗庖粋�泳池闖關(guān)吧！”宇弟爽快地答應(yīng)了，凱弟有點害怕，但想了想，也跟著我們一起走。沖關(guān)賽道有十一塊浮板，有一條鐵鏈可作扶手。從第一塊浮板到最后一塊浮板，再從最后一塊浮板回來，不落水就算過關(guān)。凱弟皺著眉頭，不敢跳上第一塊浮板，后來看見我們靈巧地過關(guān)，才怯生生地一塊一塊向前爬。宇弟對我和凱弟說：“我們換一種過關(guān)方式：不要爬著過，站起來，抓著鐵鏈過，怎樣？”(.)我和凱弟拍手叫好。我是第一個站起來的。我扶著頭上的鐵鏈，一步一塊浮板，接近終點了，我松開鐵鏈，一口氣跑到了終點。宇弟膽怯地站了起來，穩(wěn)住后也學(xué)我跑起來，快到終點時，差點掉入水中，幸好他反應(yīng)敏捷，抱住浮板，爬過了終點。凱弟一站起來就掉入水中，只好游到終點。最后我們又回去滑水上滑梯，便悠閑地在水里泡澡。
快樂的時光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼到了傍晚。我們浩浩蕩蕩三家人一起去新溪吃牛肉后，才依依不舍地回家了。
今天玩得真開心��！下次，我們還要再來鴻力水上樂園玩！
小學(xué)敘事作文400字 篇4
我喜歡透過有水的杯子看世界，注視著或遠(yuǎn)或近，或渾濁或清晰，但透過它看到的世界是扭曲的世界。一種變態(tài)的虛擬，也許，這才叫生活。
時間，它能夠磨煉人的意志，也能磨滅一切的傷痕，更能證明一切。已經(jīng)過去的多少個昨天，夕陽的輝映下，教室的色彩由明亮變成金色，又從金色轉(zhuǎn)為橘紅，這一片橘紅里映下了我們勤奮的汗珠。那個傍晚，我們一起坐在教室內(nèi)寫卷子的情景依稀可見，我們在空白的草稿紙上寫著莫名其妙關(guān)于青春，關(guān)于那個人的秘密，在很寬的教室里做著關(guān)于未來的夢……于是經(jīng)歷了日出日落，經(jīng)歷了草木榮枯以后，我們面臨著一次次的考試。這一切是情理之中的事，但又似乎突如其來。不知道為什么，就突然感慨，就這樣考試了。
依稀記得，曾有一天，坐在后排的人們，信誓旦旦的說，從今天起開始好好學(xué)習(xí)，從明天開始做個幸福的人！如今面對這令人無措的一切，不知道又是幾家歡喜幾家愁。我們終究都變得現(xiàn)實，因為生活，因為現(xiàn)狀。這樣的沖動起源于一個下午，如今的六門學(xué)科成績，卻早已不如從前。嗯，我不明白這算什么？我們都在努力，可惜生活現(xiàn)實的太華麗！
其實生活就是這樣，很多本質(zhì)的東西都沒有改變，還是有節(jié)奏的毫無遺憾的保存下來，于是也該習(xí)慣不習(xí)慣的習(xí)慣成為習(xí)慣了。就像是生命里許多曾經(jīng)的東西一樣，合攏散開，然后不知去向，我笑著安慰自己……
小學(xué)敘事作文400字 篇5
寒假的一天，我從外面打乒乓回家。一進(jìn)門媽媽就喊：“兒子，猜媽媽給你拿來什么?”“肯定是好吃的�！蔽也患偎妓鞯鼗卮稹！安粚��！闭f著，媽媽從背后拿出一個小盒子遞給我。我好奇地接過盒子，迫不及待地打開一看，原來是一只活潑機(jī)靈的小鳥。我小心翼翼地捧起它，仔細(xì)端詳著。這應(yīng)該是一只剛剛會飛的小鳥，嘴角的嫩黃還未褪去。一身灰褐色的羽毛豐滿整潔，一雙圓溜溜的小眼睛烏黑光亮，驚恐地四下張望。一不小心，小鳥從我手里掙脫開來，朝著窗戶飛去，想要飛出去吧?沒想到一頭撞到窗玻璃，落在窗臺上，可它仍然不甘心似的，撲楞著翅膀想要飛起來。我不禁可憐起小鳥來，我想，小鳥應(yīng)該生活在大自然的懷抱里，自由自在地飛翔。于是，我對媽媽說：“媽媽，咱們把小鳥放了吧!看不到爸爸媽媽，小鳥多著急害怕呀。”媽媽驚疑地看著我，然后用欣賞的口吻說：“我的兒子長大了。小鳥已經(jīng)給你了，你說了算�！蔽腋吲d地謝過媽媽，捧著小鳥飛快地跑下樓去。
來到樓下的空地上，我輕輕地松開雙手，小鳥“噌”地飛向天空，很快地飛遠(yuǎn)了。我仿佛看見小鳥飛回了鳥群，依偎在鳥爸爸和鳥媽媽的身邊，訴說著今天的經(jīng)歷，故事里有一位善良的少年……
小學(xué)敘事作文400字 篇6
暑假的生活像一曲曲動聽的歌謠，每個音符都呆著幻想的色彩。在暑假的回憶里，一陣動聽的旋律浮上我的心頭。
第一天，我習(xí)慣性的起的很早。我以前非常向往每天早上一醒來就能看見燦爛的陽光，我就會感到非�？鞓贰＝裉�，我一起床就迫不及待地打開窗戶，坐在陽臺上，呼吸新鮮空氣，聽著小鳥的叫聲，聞著新小花和小草的芳香，感受風(fēng)吹來的'舒適，看著馬路上來來往往的行人和車輛，心里開心極啦！可每天上學(xué)就不行。
那像火球一般的太陽，真耀眼！剛開始的幾天，我很自由，無拘無束。沒有每天要交的作業(yè)；沒有每天來回抱作業(yè)；也沒有每天天還沒亮就起來的煩惱�，F(xiàn)在的生活真幸福！
我每天看看電視，玩玩電腦，天天如此�？蛇^了十幾天，我就厭煩了這種生活。我盼望著開學(xué)，盼望馬上見到同學(xué)，盼望每天都有事干。這與之前盼著放假恰恰相反，現(xiàn)在還是覺得學(xué)校好。要是早知道，我的暑假過的這樣平淡無味，平淡的像一杯白開水，一看就看出來，那只是一杯白開水，沒有像橙汁那樣漂亮。早知道，還不如不放假為好，這樣，每天就不會閑的沒事干。
我很快的寫完了作業(yè)，可剩下的十幾天該怎么過呢？
我盼星星，盼月亮，盼著開學(xué)，盼著回到那度日如年的教室，回到那一個大集體。可我每天又要天還沒有量就要去上學(xué)·····我真的要哭啦！
暑假真是令人歡喜令人憂�。。。�
小學(xué)敘事作文400字 篇7
國慶前夕，古老的燈照著星海名城的中心廣場，到處是彩旗，到處是紅燈籠，因為這里要舉行一次國慶文藝晚會，我也參加了，我參加的是游氏畫館組織的少兒繪畫班獻(xiàn)藝。
晚上七點半，我們來到晚會現(xiàn)場時，臺下已經(jīng)是座無虛席，人生鼎沸，一片歡聲笑語。臺上的節(jié)目一個比一個精彩，有六十多歲的老奶奶跳扇子舞，有二三十歲的阿姨唱<<青藏高原>>，有六歲的小孩二胡，還有模特、武術(shù)等等各種樂器表演，形式各樣，豐富多彩。每表演一個節(jié)目，臺下掌聲一片。一位六七十歲的老奶奶跳的獨舞，就象一位二十多歲的少女一樣，跳得那么活潑、優(yōu)美、青春，許多觀眾都看得十分入神，六歲的孩子拉的<<二泉映月>>，那優(yōu)雅的二胡聲讓我的心都陶醉了，我在太下畫畫更加賣力了，還有那位阿姨唱的<<青藏高原>>，那高亢悅耳的聲音，讓我的心像掀起海嘯似的，感嘆萬分.......不知不覺，已經(jīng)到我們的節(jié)目了，我從容地走上舞臺，展示我的畫卷，我畫的是<<小鳥報春>>，上面的小鳥構(gòu)思精細(xì)，栩栩如聲，臺下人都嘖嘖稱奇，可我覺得其他人畫得比我更好........
這真是一個難忘的夜晚啊!