有關(guān)小學(xué)敘事作文400字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文400字 篇1
周五下午放學(xué)以后，我和媽媽在體育公園玩陀螺。瞧，我這陀螺高手是這樣玩的？哈！我先把帶刺的塑料繩子往陀螺上一穿，接著，往外一甩，陀螺立刻像斗志昂揚(yáng)的將軍一樣，旋轉(zhuǎn)起來(lái)。“嘩嘩！”媽媽不禁大聲叫道。我們的歡呼聲吸引了一個(gè)小男孩的注意，他好奇地走過(guò)來(lái)，看著陀螺飛快旋轉(zhuǎn)著，小男孩眼里閃爍興奮的光芒。于是，我決定和他玩一會(huì)，就問(wèn)他：“我們一起玩，好嗎？”他沒(méi)有說(shuō)話，害羞地跑開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)小男孩在不遠(yuǎn)處玩皮球，于是，我主動(dòng)跑過(guò)去幫他撿球、和他一起玩。為了拉近與他之間的距離，我還問(wèn)了他幾個(gè)問(wèn)題，例如：你幾歲了？上幾年級(jí)了？雖然大部分都是他媽媽替他回答的，但令人高興的是我們漸漸地熟悉起來(lái)了。最后，我問(wèn)他：“弟弟，你想玩陀螺嗎？”“ 想！”此刻的他一邊像小雞啄米一樣點(diǎn)著頭，一邊大聲地回答道。
“那你選擇藍(lán)色的陀螺還是黃色的陀螺？”我拿出陀螺問(wèn)他。
“黃色的！”他從我手中拿走黃色的陀螺，開(kāi)始在地上玩起來(lái)了。只見(jiàn)他一放手，陀螺就像喝醉酒一樣，搖頭晃腦地晃了一下，就趴在地上不動(dòng)了。）
“哈哈哈！你還不會(huì)玩！”看他不會(huì)玩，差點(diǎn)把我大牙笑掉。
“弟弟還小，不會(huì)玩很正常。”媽媽和顏悅色地說(shuō)。
“是啊！我怎么忘記了呢，弟弟還在上大班，我都上二年級(jí)了。”我拍拍腦瓜門(mén)兒，不笑了。“來(lái)，弟弟，我來(lái)教你玩，你像我一樣，拿住陀螺的頂部，使勁一轉(zhuǎn)，再松手，你看陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)了吧！”我邊說(shuō)邊示范。他認(rèn)真地看著，學(xué)著我的樣子開(kāi)始慢慢地練習(xí)轉(zhuǎn)陀螺，他一松手，陀螺能轉(zhuǎn)一圈了。
“弟弟，多練幾次，會(huì)轉(zhuǎn)得越來(lái)越好的！”我鼓勵(lì)他。他聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，反復(fù)地練了好幾次，陀螺慢慢地能轉(zhuǎn)幾下了，他開(kāi)心地笑了，我也笑了。
今天我真高興，因?yàn)槲医虝?huì)弟弟玩陀螺了。
小學(xué)敘事作文400字 篇2
老師，我在你眼里也許是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、膽大妄為、惹事生非的學(xué)生，可真正的我卻是個(gè)膽小如鼠的人，你一定地出乎意料吧!在平時(shí)生活中，我尤其怕狗，一見(jiàn)狗，就如鼠見(jiàn)貓，四處逃竄，甚至只要聽(tīng)見(jiàn)“汪汪”的狗叫聲，我也會(huì)聞風(fēng)喪膽。
這還不是因?yàn)榱鶜q那年，有一天，媽媽把我從幼兒園里接回來(lái)，和往常一樣，她去車(chē)棚停車(chē)，而我就在車(chē)棚外面等候，這時(shí)一位貴婦人打扮的中年婦女牽著一條棕色的哈巴狗在小區(qū)內(nèi)散步，這條狗眼睛里透露出兇狠的目光，他們向我這兒走來(lái)，狗見(jiàn)了我，原先搖個(gè)不停的尾巴停止了擺動(dòng)，還沖著我直叫，嚇得我一連后退幾步，那個(gè)可惡的女人還松開(kāi)了系在狗脖子上的帶子，狗一下子向我這兒竄來(lái)，我見(jiàn)了不管三七二十一，撒腿就跑，可是，這時(shí)我的腿像是灌了鉛一樣，怎么也跑不快，我心想：“爸爸、媽媽快來(lái)救救我啊!把這條可惡的狗趕走吧。”，突然我感覺(jué)左腳一陣疼痛，扭頭一看，“哇”的一聲哭了，原來(lái)狗抓破了我的左腿上的皮，沒(méi)過(guò)多久就腫了起來(lái)，等媽媽趕來(lái)時(shí)，那婦人已經(jīng)帶著狗揚(yáng)長(zhǎng)而去，害得我還去醫(yī)院打了破傷風(fēng)針。從此以后，我對(duì)狗產(chǎn)生了無(wú)名的恐懼，真是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。
老師這就是我的秘密，我可從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)任何人，現(xiàn)在你知道了，是不是應(yīng)該對(duì)我有了新的認(rèn)識(shí)了吧!
小學(xué)敘事作文400字 篇3
星期天早晨，我們一家四口騎著各自的自行車(chē)奔向廣東碧桂園藍(lán)城小區(qū)的籃球場(chǎng)。以前，我們只有三輛自行車(chē)，弟弟沒(méi)有，因此每次出去玩，他總是坐在我的自行車(chē)后面，弟弟總叫自行車(chē)為單車(chē)，他很想自己踩單車(chē)，但是自己太小了腿又短，不合適。
昨天，我爸爸從佛山順路威弟弟買(mǎi)了一輛喜德勝名牌自行車(chē)，這輛自行車(chē)很貴，是我們家自行車(chē)中最貴的了，是海豚型的紫紅色自行車(chē)。這輛車(chē)的車(chē)輪寬大，比我的自行車(chē)還氣派，尤其是坐墊，是用金屬包邊的，上面有一只可愛(ài)的海豚，還印著中國(guó)馳名商標(biāo)。
弟弟看到自己的自行車(chē)，看了一會(huì)就放聲大哭起來(lái)。一問(wèn)才知道是因?yàn)樗詾樽约翰荒懿茸孕熊?chē)。爸爸說(shuō)：“我來(lái)！”爸爸說(shuō)完把弟弟抱上車(chē)去，然后說(shuō)：“前面有糖！”弟弟走了過(guò)去，說(shuō)“騙人！”。
緊結(jié)著媽媽來(lái)了，媽媽的方法太老土，總是叫弟弟不要看地上，想去哪里看哪里。可是弟弟就是不理解她的方法。
至于我嘛，當(dāng)然是用活招。我故意說(shuō)我扶后面，讓弟弟自己踩。其實(shí)，我哪兒也沒(méi)有扶，完全讓他自己來(lái)“扶”，弟弟以為我在后面扶就大膽地向前踩了。
最終，我教會(huì)了弟弟踩單車(chē)。
幸福是什么？幸福就是貓吃魚(yú)豬睡覺(jué)，狗啃骨頭羊吃草，人騎單車(chē)自由跑。我們一家人騎單車(chē)這件事讓我感到很幸福。
點(diǎn)評(píng)
文章講述了“我教會(huì)弟弟踩單車(chē)”的事情經(jīng)過(guò)，認(rèn)為這是“一件幸福的事”。敘述條理清楚，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，很有節(jié)奏感，運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)描寫(xiě)得形象生動(dòng)具體，給讀者呈現(xiàn)一幅美的畫(huà)面。
小學(xué)敘事作文400字 篇4
我們今天來(lái)到了萬(wàn)歲山，恰好是潑水節(jié)的'第一天。
我們一路走著，忽然，在前面出現(xiàn)了一個(gè)噴水的東西，還好我們繞道而行，否則的話，我們準(zhǔn)會(huì)被林成落湯雞。
再往前走不遠(yuǎn)處，有一個(gè)噴泉，那里的人們都在盡情的潑水，男女老少，不論認(rèn)不認(rèn)識(shí)，都往別人身上潑，在那時(shí)人們的心靈都是純潔的，美麗的，水能給人們帶去祝福，它代表了圣潔與光明。
我和弟弟跑到前面準(zhǔn)備摸一摸水，可不知怎么的，這誰(shuí)就像一個(gè)淘氣包似的，我們剛要摸水，忽然，水又開(kāi)始了轉(zhuǎn)動(dòng)，淋了我和弟弟一身水，我們兩個(gè)倉(cāng)皇而逃，差點(diǎn)被淋成落湯雞。
于是我們?cè)僖膊桓业角斑吶チ耍媸恰耙怀簧咭В昱戮K”啊!我們就站在邊緣拍了拍照片，就又繼續(xù)往前走。
走到了吊橋旁，媽媽提議我們一起走吊橋，于是媽媽帶著弟弟去較安全的那一道，姨媽也跟著媽媽去了，就只剩下我和姨媽家的弟弟，我們走最危險(xiǎn)的那一道，弟弟打頭陣，拉著鋼絲往前走。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的十分小心地走了下去，可是剛剛站到網(wǎng)上，我的腿就瑟瑟發(fā)抖，軟的挪不動(dòng)了，再看前面，姨媽家的弟弟都走到中間了，媽媽也帶著弟弟還有姨媽?zhuān)家诌_(dá)終點(diǎn)了。
而我卻才剛剛挪了一步，，于是我又小心翼翼的邁出去了一步，于是我又趕緊小碎布挪移，加快步伐。
可我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，剛剛能看到湖面，就趕緊360度轉(zhuǎn)彎，要回去，好不容易轉(zhuǎn)了回來(lái)，于是我又趕緊往前走，終于到了，我趕緊連滾帶爬的上去了。等下樓梯的時(shí)候，我的手腳都軟了。
然后我們又開(kāi)了逍遙車(chē)，在里面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，然后就走了。
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