春的描寫(xiě)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的春的描寫(xiě)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春的描寫(xiě)作文1
春姑娘拖著一條五彩繽紛、萬(wàn)紫千紅的長(zhǎng)裙來(lái)到我們的身邊。
迎春花妹妹第一個(gè)歡迎春姑娘，她開(kāi)出了金燦燦的花朵，美極了。迎春花姑娘把春姑娘到來(lái)的消息告訴了牽牛花。牽牛花高興極了，她爬上了滕，想看看春姑娘，她看見(jiàn)春姑娘這么美麗，不好意思地閉上了花朵。等到春姑娘又到別處去了，牽牛花才帶著她的喇叭到處宣傳著：“春姑娘來(lái)啦！春姑娘來(lái)了！”春姑娘到柳樹(shù)妹妹家，幫她理理頭發(fā)，柳樹(shù)妹妹顯得格外神氣。春姑娘又到了桃樹(shù)姐姐家，她給桃樹(shù)姐姐打扮了一番，插上了粉色的花朵，桃樹(shù)姐姐漂亮極了。小燕子也送快遞來(lái)了，萬(wàn)物知道了春姑娘到來(lái)的消息，他們都在花園里聚集，小動(dòng)物從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。
田野里，農(nóng)民伯伯也忙著在插秧了，是的，“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。在這姹紫嫣紅的季節(jié)中，我們要制定好計(jì)劃，珍惜大好春光，去為自己的愿望而奮斗。我喜歡春天，春景是美的，她擁有碧綠的絨毯，多彩的野花，高大的樹(shù)木，碧藍(lán)的湖水。春的旋律是歡快的，她擁有小溪“嘩嘩”、樹(shù)林“沙沙”。我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望和曙光。
春的描寫(xiě)作文2
一個(gè)春意料峭的陰天，田老師帶著我們到樓下“找春天”。到了樓下，首先映入我眼簾的是長(zhǎng)在河邊的迎春花，迎春花剛長(zhǎng)出黃綠色的嫩芽，我走進(jìn)了仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有的花還是花骨朵兒，像一個(gè)橢圓形的蛋，有的花已經(jīng)全開(kāi)放了。我彎下腰聞了聞，哇，迎春花真香啊！我轉(zhuǎn)念一想，要是我在一條小河上通過(guò)，我的兩旁都是迎春花，那該有多香啊！
我正在“想入非非”的時(shí)候，同學(xué)們叫我去博學(xué)林。我邊走邊回頭看那聞起來(lái)讓我心曠神怡的迎春花。走到博學(xué)林，我突然停了下來(lái)，因?yàn)槲铱吹揭环N樹(shù)枝像一把大雨傘，枝上有粉粉的，像粉紅色的棉花一樣的樹(shù)，它叫日本晚櫻。有的花還是花骨朵兒，像一把收攏的迷你小雨傘；有的花全開(kāi)了，像觀音坐的蓮臺(tái)，還想新娘穿的短婚紗的縮小版；還有的開(kāi)了一半，像一個(gè)搖籃。真美啊！因?yàn)榻裉靹傁逻^(guò)雨，嫩綠的葉子上有一顆顆水珠，像一顆顆寶石鑲嵌在葉子上，熠熠發(fā)光。
最后，我們看了紫色的杜鵑花，有的還沒(méi)開(kāi)像一把收攏的雨傘；有的開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，像一個(gè)搖籃。我想在下雨的時(shí)候會(huì)不會(huì)給昆蟲(chóng)們擋雨呢？有的全開(kāi)了，像跳芭蕾舞的小姑娘穿得芭蕾舞裙。
春姑娘的的腳步越來(lái)越近了，她不光為地球增添了色彩，更給我們的學(xué)校帶來(lái)了美麗的環(huán)境。
春的描寫(xiě)作文3
春天是神奇的。冬爺爺走了，春姑娘踏著輕盈的步子走來(lái)了。她把寒冷的北風(fēng)變成了柔和的春風(fēng)。這風(fēng)一吹，干枯的小草立刻變得精神起來(lái)，嫩綠嫩綠的；堅(jiān)硬的冰立刻變成了歡快的流水，嘩啦啦的流著；咱們不用再穿厚厚的棉襖，變得敏捷、輕盈，不再顯得笨手笨腳。
春天是快樂(lè)的。在溫暖的陽(yáng)光的照射下，咱們可以揮著網(wǎng)子，捉補(bǔ)那些美麗的蝴蝶。有嫩綠的柳條隨風(fēng)擺動(dòng)時(shí)，咱們可以拿著自己的的風(fēng)箏去放飛。還可以到郊外的油菜花地里或是背的什么美麗的地方去郊游。哈哈！春天多好玩呀。
春天是美麗的。各種各樣五顏六色的花都開(kāi)了。成串開(kāi)放的迎春花帶來(lái)早春花兒們的第一聲問(wèn)候。成片黃黃的油菜花使得人駐足不前。粉粉的櫻花引得人連聲稱贊，不想讓它凋謝。雪白的玉蘭讓人忍不住去聞一聞他的香味。
春天是迷人的，也是咱們最喜歡的季節(jié)，一切事物都在春天里有了收獲的希望。
春的描寫(xiě)作文4
院中，有一棵看似已干枯了的樹(shù)。我跟媽媽說(shuō)：砍掉它吧，留著礙地方。媽媽卻說(shuō)：別砍掉，等春天來(lái)到，它還能長(zhǎng)出新芽。
果然，春天來(lái)了。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，枯樹(shù)竟奇跡般地抽出了新芽，枝條上掛滿了鵝黃色的芽苞。見(jiàn)到這樣，我給它培上了些新土，施了些肥料，也澆上些水。枯樹(shù)也乘勢(shì)長(zhǎng)出了新的枝葉，似乎比往年長(zhǎng)得還要旺盛，一派壓抑不住的生機(jī)。然后竟也掛了花蕾，在春日的暖陽(yáng)下綻放，還開(kāi)得無(wú)比絢爛。
看似干枯了的樹(shù)，并不代表它已經(jīng)徹底死亡，它只是在默默的等待中積蓄能量，一旦春天來(lái)到便會(huì)長(zhǎng)得旺盛無(wú)比。這就是生命最本質(zhì)最執(zhí)著的信念！
人又何嘗不是如此，只要我們堅(jiān)持我們的信念，就不會(huì)在狂風(fēng)暴雨中倒下！
春天總是毫不吝嗇地給萬(wàn)物予希望！可人生能有多少個(gè)春天？
春的描寫(xiě)作文5
冬天剛剛離去，春天就馬不停蹄地趕來(lái)了，草長(zhǎng)鶯飛，柳樹(shù)搖動(dòng)著婀娜的身軀，站在小溪的邊緣，含笑撫弄著天際朵朵白云……
啊，春天總是這么美好，好像空氣里透著蜜似的，呼吸時(shí)，仿佛能嗅到花香，閉上眼睛，似乎能聽(tīng)到花朵綻放的聲音，對(duì)了，還有那毛茸茸的，胖乎乎的，蜜蜂在花間舞蹈的聲音。瞧，翩翩彩蝶曼妙的身姿在花間閃爍，是天際降臨的仙子？是人間紛飛的精靈吧！
往樹(shù)上看時(shí)不免又驚嘆了，原來(lái)春天的驚喜處處都有，不知什么時(shí)候，哪位能工巧匠在樹(shù)上筑了一個(gè)精美的鳥(niǎo)巢，幼年而在其中唱歌，美妙的歌聲，像一條粉色的絲巾，蒙住了我的眼，再看時(shí)，一切竟都是幸福的粉色了。
樹(shù)下是繁花，它們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著，在游人面前賣弄著自己的風(fēng)姿。是天上墜落下的繁星嗎？密密的在草叢間，閃爍著，嬉笑著。蟲(chóng)子們?cè)诨ㄩg奏樂(lè)，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上吟唱，好一幅和諧的春景圖，怕是一不小心就會(huì)醉在其中，醉在大自然的懷里！
孩子們自然是不肯讓春天寂寞的，紛紛拿出風(fēng)箏，風(fēng)箏各式各樣，在藍(lán)天白云下盡情展翅……
春天啊，停住你的腳步吧，多希望這一秒永遠(yuǎn)停留！
春的描寫(xiě)作文6
冬爺爺拿行李慢慢地離去，春姑娘提著包，拿著化妝盒悄悄地來(lái)到咱們的身邊。
你們看，春姑娘來(lái)到公園里。可愛(ài)的小草從地下探出尖尖的腦袋，好奇地看著這個(gè)美麗、明亮的世界；美麗的花朵得知了春天到了的信息高興地跳起舞來(lái)，可愛(ài)的小草連聲叫好；一只只漂亮的蝴蝶在美麗的花兒上翩翩起舞，美麗的花兒和可愛(ài)的小草都響起了雷鳴般的掌聲；小蜜蜂翁翁地叫著，吸收著花粉。
花姑娘來(lái)到小河邊。河水為了歡迎舂姑娘的到來(lái)，彈起優(yōu)美的曲子，小蝌蚪們?cè)诤永餁g快地游來(lái)游去，舂姑娘猜他們一定是在找青蛙媽媽；柳樹(shù)姐姐飄著彩色的長(zhǎng)辮子，真好看；忽然，舂姑娘吹了一口氣，在河邊釣魚(yú)的人瞬感到一陣暖風(fēng)飄來(lái)，真舒服。
春姑娘來(lái)到田野里。人們看見(jiàn)春天來(lái)了忙著辛苦地種莊稼；春姑娘看見(jiàn)油菜花，一吹把金黃色的花瓣給吹開(kāi)了，人們走過(guò)油萊花地時(shí)，他們看得眼花繚亂 、流連忘返，他們還拍了好多照片；咱們拿著風(fēng)箏奔跑著，一會(huì)兒風(fēng)箏便飛上了天，像一只只鳥(niǎo)兒自由地飛翔。
春天真美啊！我愛(ài)美麗的春天！
春的描寫(xiě)作文7
綠波忍不住子啊大地上泛起，頓然間便要春回大地，萬(wàn)物從沉睡中醒來(lái)，朦朧看見(jiàn)得是一個(gè)嶄新的世界。
綠意芬芳，勾起人們的眼欲，淡淡地在這個(gè)世界中開(kāi)放。樹(shù)木常青的只有門前的這株廣月蘭，但周圍的生機(jī)綠更讓它確立了暗青的存在。
小花小草爭(zhēng)先恐后地鋪滿土地，當(dāng)然土地也不介意這般有生命的膚色，盡管掩埋自己，也要襯托旁者的美。
被砍的一截木樁子傷痕累累，寒冬為它洗禮，春日助它重生，星星點(diǎn)點(diǎn)的小綠芽再現(xiàn)，靠著存余的樹(shù)汁液來(lái)迎春。
鳥(niǎo)兒在春的`氣息間徘徊，以小奏一曲來(lái)報(bào)答春的厚愛(ài)。許多果樹(shù)都開(kāi)花了，卻仍不見(jiàn)護(hù)花精靈——蜜蜂的到來(lái)，也許是春來(lái)的突然，著急帶上了春雨，小蜂蜜也只能小憩一會(huì)。
原以為停留在寒冬的兩株小植物就此消失，但春雨貴如油，這兩株小植物也抽出了可人的小綠芽，不久之后，小草就要做陪襯。
不愧是春雨，播撒禮物期間，還不忘挑逗一下樹(shù)葉。形成的水汽在空中彌漫，貌似身在水簾洞一般。春風(fēng)也得意了起來(lái)，傳送著溫暖與濕潤(rùn)。
大自然用“生命”一詞來(lái)形容，最是實(shí)在。大自然很多變，春，夏，秋，冬是大自然性格的概括。至于能否四者全具，大自然自己可能也不好說(shuō)。
春其實(shí)是其中最多姿多彩的一面。
春的描寫(xiě)作文8
在冬天時(shí)，我總是會(huì)做這樣一個(gè)夢(mèng)：我夢(mèng)見(jiàn)我變成小小的鬧鐘，叫醒沉睡的溪流，讓它和我一同賽跑；我夢(mèng)見(jiàn)我變成一只小老鼠，偷走冰涼的冰雪，還給迷人的小草；我夢(mèng)見(jiàn)我變成一頭大牛，撞走死板的雪人，還給美麗的桃樹(shù)；我夢(mèng)見(jiàn)我變成了牛郎，趕回了在南方的燕子，叫醒了在沉睡的動(dòng)物；我夢(mèng)見(jiàn)我變成太陽(yáng)公公，灑下金燦燦的陽(yáng)光，讓太陽(yáng)永遠(yuǎn)照耀在我們的家園……
現(xiàn)在，春天已經(jīng)在我的眼前。夢(mèng)中的一切景物都成為了現(xiàn)實(shí)——河水融化了，小草變綠了，桃樹(shù)也綠了，燕子飛來(lái)了，動(dòng)物睡醒了，瞧，連太陽(yáng)公公都戀戀不舍，不想回家了…
綠色的春天像一段樂(lè)曲，既有優(yōu)美，也有不快。今年突如其來(lái)的非典，改變了我們的生活，使樂(lè)譜上沾上了污跡，但白衣天使救了我們，他們冒著危險(xiǎn)趕走了瘟神！ 今年的春天雖然在樂(lè)譜上沾上了一個(gè)大大的污跡，但除了它，這段樂(lè)曲不但沒(méi)有不快，反而更加優(yōu)美，動(dòng)聽(tīng)。
春的描寫(xiě)作文9
我喜愛(ài)夏天的熱烈奔放，喜愛(ài)秋天的碩果累累，喜愛(ài)冬天的銀裝素裹，但我更喜愛(ài)春天的生機(jī)勃勃。
田野里透著春的氣息。草兒嫩嫩的，綠綠的，滿地都是，真想上去打幾個(gè)滾兒。在眾多植物中，油菜花顯得格外引人注目。瞧，一大片一大片的，金黃金黃的，猶如金色的海洋，蔚為壯觀。連黃蝴蝶也被這景色給迷住了，流連其中，翩翩起舞。我正想去追它，它卻飛入菜花叢中，再也找不到了。這不由得是我想起了南宋楊萬(wàn)里的一句詩(shī)：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”
小溪里透著春的氣息。溪水清清的，涼涼的，柔柔的，使你忍不住想捧起來(lái)喝上一口。溪魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地嬉戲、追逐，時(shí)而露出水面吹幾個(gè)泡泡，時(shí)而鉆入水底啄幾下泥沙，時(shí)而鉆進(jìn)水草捉幾個(gè)迷藏，猶如一個(gè)個(gè)快活的小精靈。
山林里也透著春的氣息。瞧，竹筍長(zhǎng)得正歡，它們迫不及待地鉆出了地面，這里一株，那里一株，遍地都是。尖尖的嘴，壯實(shí)的身子，棕褐色的外衣，一層裹著一層。它們貪婪地汲取養(yǎng)分，真想一夜之間長(zhǎng)成參天的毛竹。
“一年之計(jì)在于春“，人們都出來(lái)活動(dòng)了，抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨。大人們忙著在田間勞作，小孩在草地上快樂(lè)地放風(fēng)箏……
啊，春天，好一個(gè)多姿多彩的季節(jié)！
春的描寫(xiě)作文10
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地的花草更茂盛了。
迎春花張開(kāi)了笑臉，為我們奏起了春姑娘的到了，小竹筍從泥土冒出了尖尖的小腦袋，生怕得不到春姑娘的鮮甜乳汁，青蛙，大熊爭(zhēng)先恐后地從冬眠中蘇醒，到外面迎接著春姑娘到了。
當(dāng)然，春姑娘更不會(huì)忘記她的子民，于是，她為大地下了第一場(chǎng)春雨，將大地從長(zhǎng)久地沉睡中喚醒過(guò)來(lái)，開(kāi)始為所有的生靈又增加了許多營(yíng)養(yǎng)，樹(shù)上的桃花變得更有生機(jī)了臉上更紅了，輕輕一錘，就可以為我們下一片美麗的桃花雨，春雨又給柳樹(shù)、小草增添了翠綠，那綠色，一看，就使人心情舒暢，心里的煩惱一下子就沒(méi)了，你看它的柳葉，心里還能幻想出那結(jié)的不是柳葉，而是一塊塊無(wú)暇的翡翠，又一看，又像幾十只精靈在嬉戲打鬧，還真是“萬(wàn)紫千紅總是春”啊！
春天來(lái)了，大河里的冰都融化了，把周圍的所有景物都倒映在水中，天空又將水染成了藍(lán)色。
春天真美呀，春天真耀眼呀！我想：春天肯定也在為自己感到自豪。