關于敘事是初中作文
關于敘事是初中作文1
暖暖的“光”直透我的心扉，如初晴后的雨露，撒播在受傷、陰霾的心田，柔柔的，好不暖心!――題記
地是秋日周末的一個晚上，我和我的妹妹在街上散步，我的妹妹是一個很調皮的孩子，說實話，我不太情愿和她一起出來。
她一蹦一跳地走在大街上，東張西望，不時的逗我一下，但我無暇及此，我的心情不好，父母對我失望的態度和老師那因我拉分而產生的厭惡眼神都堆積在我的心里，使我十分不快。但她是一個不會看臉色的家伙，依舊在那對我進行無止境的“騷擾”。終于，她不幸的撞在我那忍耐已久的“火山”上，我爆發了，像一只瘋了的豹子，大肆地向她怒吼出我這些天受的冷眼和心中的不快，過分的罵她，說她根本不懂我心中的苦悶，讓她今后再也不要來煩我。罵完后，我已淚流滿面。
她也像是被嚇傻了，愣在那里，眼角蓄著些淚水，我有些驚訝，她竟然會被我罵哭，我也從沒奢望得到這樣的結果。
我愣愣的站在那兒，只見她緩緩地走到我面前，我低頭望著她，意想不到的事發生了：她輕輕地抱住了我，小心翼翼的說著我一輩子也忘不了的話：“姐姐，對不起，我不該那么調皮。我以前從不知道你有這么多煩惱，我卻無法幫你分擔，但是，姐姐，我相信你可以的!”
天哪，我的妹妹，我從未發現你如此懂事，謝謝你，你的擁抱、你的安慰，使我感受到前所未有的溫暖，它使我破繭而出，我感到我看到了希望的曙光。
我也緊緊的抱住了妹妹，淚水從我的臉頰滑落到了她的衣襟，我想，我絕不會辜負她，我一定會成功。
當一個人失落時，他最需要的不是別的，而是一個溫暖的擁抱，像我妹妹的一樣……
關于敘事是初中作文2
童年是一副流光溢彩的的畫卷，勾勒出多少有趣生動的故事;童年是一支悠揚婉轉的笛子，奏出多少純潔的夢，我們度過了金色的童年，再掀開斑駁的回憶，一樁樁，一件件，就像天上的繁星一樣多，其中那次難忘的經歷，為我人生長卷打下了厚實的底色。、
記得那是陽光明媚的早晨，爸爸帶著我來到文化廣場教我學騎自行車，俗話說：師父領進門，修行靠個人。爸爸先告訴我了我騎自行車的要領，然后就到我開始學了，我躍躍欲試，跳上車就開始騎了。爸爸在一旁扶著我，我騎了有一會兒，突然!爸爸以迅雷不及掩耳之勢撒開了扶著我的手，我的自行車就突然變成了一匹桀驁不羈的野馬，橫沖直撞，勢不可擋。終于，這一批馬撞到了一面墻上才肯停下來，而我也從車上下來，出了“車禍”，我的腳摔得青一塊，紫一塊。真是“出師未捷身先死”，此刻只有這樣一句話才能代表我的心情了。我心想：大熱天的，不在家里吹空調，跑來這里來受苦干嘛啊?這時我的心里打起了退堂鼓，爸爸這時候說：“兒子，你要懂得失敗是成功之母的道理啊!沒有人做事一次就能成功的。通向成功的道路條條充滿著荊棘，你只有擁有一顆披荊斬棘的心，才能通向成功”說罷，還恨鐵不成鋼地嘆了一口氣。
我聽到爸爸的話以后，我打起了十二分精神，忍著傷痛繼續學起自行車，終于，“功夫不負有心人”，我終于學會了騎自行車，我騎著自行車穿梭在廣場，心里就像是喝了蜜一樣甜。
啊!這一次騎自行車難忘的經歷，讓我懂得了“失敗是成功之母”和“功夫不負有心人”的道理，真是受益匪淺啊!這件事必將會令我刻苦銘心。
關于敘事是初中作文3
初二的時候，總是想著，時間啊!過得再快點吧!可初三真的來到的時候，我卻有一絲的緊張，我不想...
初二的時候，看到初三的學長學姐在操場上揮汗如水，頂著炎炎日光奔跑著，當我們放學的時候，唯有初三的燈依舊明亮，久不停息...
當我把一疊一疊沉重的書搬入新教室時，陌生的教學樓，陌生的桌椅，讓人看著有些許涼意，惶恐漸漸滲入我心頭，就像什么珍貴東西從我的手中掉落，而我卻又無法彎下腰去撿起的那種悲痛，有一股很大的壓力朝我襲來。我想，大概是再也無法享受以前初一初二舒適的生活了吧。升級儀式的開始，一句陌生的話語讓我有了些許悵惘“九年級的同學...”是啊!我居然變成了九年級的學姐了我要開始拼搏了...可是我不想花費我的精力，可是我不得不，不得不去努力，因為大家都開始為自己的未來去拼搏，我不能做最獨特的，也不可能有例外。
以往的我，總是會認為十點多是必須得睡覺了，可現在，過了十一點也是顯得不足為奇了，甚至有時做題，思考到一半便不受控制的倒頭大睡，夢中依舊是繁瑣的題，可是在夢里，我卻驚奇的發現我找到了解題方法。第二天醒來滿是興奮，言不盡的喜悅，終體會到學習的樂趣。雖有壓力，可沒有壓力又怎會有動力?
暑假的50天，可以算得上是毫無休息的時間，可是我得克服心中的不滿，因為大家都是一樣的，我相信通過在50天的不斷學習，冒著酷暑，揮汗如雨，通過不停的鍛煉，達到了自己心中的目標，總是會有最好的結局。
初三的生活還得過，而我也不能浪費獲取知識的途徑，我需要克服心中的恐懼，為自己設計一個美好的未來。
關于敘事是初中作文4
成長就像一瓶色彩調味盒，里面裝著酸甜苦辣``````各種各樣的味道，但從這件小事，深深的觸動了我如何做一個誠實的孩子。
那一次，是發生在二年級。那一天，我做完了作業，只好靜靜地依偎著窗旁欣賞窗外看美麗的風景，因為這里周圍太靜寂了吧！所以連呼吸聲也能清晰地聽得到，突然，門一子響動，把我嚇得跳起來，定了一下，我慢慢地走到門前，把門打開，噢~原來是我的好朋友，他說要和我一起去商店買零食吃，我驚訝地說，我`我沒錢啊，但是他詭秘地眨了眨眼睛，然后摸了摸我的頭，說：沒有錢，難道你就不會想辦法了嗎？你家里有嘛，在家里拿就行了啊，我想了想，驚恐地說：不行，那不是偷錢嗎，不可以的，不能。但是，朋友說：不要怕嘛，你想想看，錢是在你家里啊，是你們的，只是你在家里拿來用一下嘛，反正你爸媽也不知道的，你不說就行，你怎么這么笨啊！我聽了，想了一下，也是哦~反正爸媽的房間有很多的零錢啊，決定按他說的做了。
我把媽媽皮包里的10元錢偷偷拿走了，可能是緊張吧，袋子里的拉鏈還沒拉回我就急急忙忙跟我朋友向小商店里走去了，其實我的心一直在卜卜地跳過不停，害怕媽媽會發現，她一定為有一個不懂事的甚至會壞到偷錢的程度的女兒而失望吧！我握緊拳頭，希望能盡快回到家，嘀噠~一秒`二秒過去了，我呆坐在沙發上，一邊無心地看電視，一邊急急地吃剛買回來的雪糕，還吃了今早買回的陳春粉，肚子突然在打架，我連續上了幾次廁所，我心想，那應該是上帝給我做了壞事的懲罰吧，媽媽終于回來了，見到我的樣子，緊張地忙把止痛藥水呀，止瀉藥呀什么的找出來要我吃，我看到媽媽對我的關心，我由心里感到內疚，她還沒把手袋放低，就在忙里忙外地緊張我了，而我對她做了什么啊~我心里不斷地罵自已，劉心雨，你還是人嗎？
媽這樣的疼你愛你，你卻做了這樣的事情，你對得起她嗎？趕快向媽媽承認錯誤吧，我終于鼓起了勇氣，對媽媽說：媽媽，我錯了，我不應該偷偷地拿你的錢的，你打我罵我吧！我低著頭，等著媽媽責罵。而我親愛的媽媽，她不但沒有罵我，而是親切地說：我知道了，你能知錯就好了，誠實就是媽媽的好孩子，快休息一下吧！我看著媽媽那慈祥而溫柔的眼睛，，我放心了，我決心以后不再犯錯了。后來我恢復了健康，媽媽才告訴我，因為那天我把錢拿了還沒把袋鏈拉好就走，她已發現了，只是要看我是否會誠實，并說那天一定是因為亂吃才會腸胃不適的，以后注意了。經過這事，我想我又學懂了人生的另一課了。
這件成長中的一件小事，深深地觸動了我，今后應該如何對人，對事，如何擁有一顆赤子的誠心。
關于敘事是初中作文5
“百里不同風，千里不同俗。”不同的地方會有不同的新年習俗，讓我來帶你們走進我的家鄉，走進家鄉的新年習俗。
春節差不多在臘月中旬左右就開始了。那個忙碌簡直無法形容。臘月二十這天，家家戶戶都要做油炸果，酥角，米粽，年糕。用糯米打成粉，用糖和粉擰成。
孩子們準備過年，第一件事是買糖果，餅干。第二件大事是買爆竹，特別是男孩子。恐怕第三件事才是買個各種玩意兒——口琴，風箏等。
孩子們歡喜，大人們也忙亂。他們必須預備過年吃的，喝的，穿的，用的，好在新年時顯出萬象更新的氣象。
臘月二十三過小年，差不多就是過春節的彩排。天一擦黑，鞭炮響起來，便有了年的味道。這一天是要吃年糕。
過了二十三，大家更忙。必須大掃除一次，還要把雞，肉，魚，青菜，年糕什么的都預備充足——店鋪多數正月初一到初七關門，到正月初八才開張。
除夕真熱鬧。家家趕著做年夜菜，到處都是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對聯，屋里貼好各色的年畫。貼好后人們要祭祖。飯后是我們孩子們最快樂的時刻，因為要領壓歲錢。
正月初一的光景截然不同：鋪戶上看板子，門前堆放著昨夜燃放的爆竹紙皮。正月初二，大家提著大大小小的禮品回娘家。
正月初六，大家起得十分早，大家忙著為“老爺”準備飯菜，“老爺”游門是家鄉年的重點。這天，你會看到大大小小，不同顏色的旗子，這是護送“老爺”的旗子。旗子是以前“老爺”留下的，十分有價值。
元宵上市，春節的又一個高潮到了。正月十五，處處張燈結彩，整街像是辦喜事，紅火而美麗。這天月晚，大家會到廟里去看別人演戲，燈火越亮，觀眾就越多。
一眨眼，到了春節的尾聲，春節使我們又增長了一歲，更懂得了許許多多的事情。春節使這個慈祥的祖國母親精神煥發，滿面紅光，喜氣洋洋。
關于敘事是初中作文6
友誼：有因為金錢之橋往來的，也有某種欲念搭成的樓梯，還有無私圣潔的。友誼因金錢之橋搭建成的因被金錢了腐蝕了，兩路人便不往來，友誼因欲望搭成的，當實現欲望時，兩人便形同陌路，唯有真心實意交朋友，沒有一絲金錢欲望慘合的友誼之門才能永遠對你開放！
真的友誼如薄伽丘所說：“友誼真是一樣最神圣的東西，不光值得特別推崇，而且值得永遠贊揚。它是慷慨和榮譽的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨貪婪的死敵。它時刻準備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。”
是的，真正的'友誼，并非用金錢能衡量的，是多少價格都無法取代的，它如曇花，那么純潔，如荷花，出污泥而不染，能使大事化小小事化了，友誼真是朋友間最珍視的寶貝！
以前小時候，我和一個要好的人一起在山上玩耍，不久遇到了蛇，她大叫一聲，趕緊逃跑，我無意間被東西絆到了，可能是她太怕了吧，看見我跌倒了，只是叫我趕快跑，便迅速再跑起來，我早已嚇呆了，趴在那，手腳好像不是我的似的，一直無力逃跑，終于，一個哥哥看見我的狀況，趕緊跑來打退了蛇，問我有事沒，我搖搖頭，他便再去找蛇玩了。
從那刻起，我對友誼有了新的見解，真正的友誼很美好，可世界還是假的多，自從我遇到了另個女孩，我和她是同桌，她在課間總是耐心的回答我的疑問，我也總是憤怒和快樂時告訴她，與她一起分擔或分享。我又發現，原來，我得到了世間不多的真正的友誼！
曾經，我以為友誼很神圣，不是任何人都可以獲得的，現在，我明白了，原來只要真心付出，就可以收獲真正的友誼，我和那個新朋友，友誼一直維持到現在，為什么么可以維持長久？因為我們都用真心來面對彼此。
關于敘事是初中作文7
不經意間，我們成了少年。就如9點鐘的太陽，活力十足，鋒芒畢露;就如自由飛翔在天空的小鳥，勇敢面對挑戰。年少無知已然過去，等著我們的是承擔，是付出，是拼搏！
那是步入初中生活的第一回月考，當老師把英語卷子發下來時，我瞬間就被怔住了，一個又紅又大的分數映入了我的眼簾，48！我那不爭氣的淚水也從眼眶中爬了出來。一滴一滴的落在了那象征著失敗的卷子上。我的心也猶如出了再嚴重的車禍一樣，碎的一發不可收拾。
一個個的問號從我的腦頂冒出，為什么會失敗？我怎么成這樣了？我這可是我有史以來的“最高紀錄”！
此時，我又想到了媽媽會不會在家等著我，等我回家好好“修理”我一頓呢？媽媽打完，爸爸會不會也冒出來，也來打我呢？最后會不會是男女混合雙打呢？
“鈴鈴……”放學了，我背上沉重的書包，帶上比書包還要沉得心情，踏上回家的路途。到家后，我把卷子顫顫巍巍的交給媽媽，媽媽竟然一反常態，沒打我，爸爸也沒有出現。正當我沒心沒肺的慶幸時，媽媽開口了。她說：“閨女啊，你也大了，也應該懂事了，我也不好意思打你了，你自己也得努力啊。”
是啊，這段時間我太松散了，原本愛回答問題，可現在呢！我卻坐在一旁發愣，等著別人的答案。有時發呆被老師叫起來，都不知道在講什么。回家別提自己買的練習冊了，就連老師留的作業有時都會大打折扣，對媽媽瞞天過海。
現在我已經長大了，我要學會承擔。承擔起父母對自己期望的責任，承擔起老師報以自己目標的責任，承擔起自己對自己實現理想的責任。畏懼承擔的人只會讓自己懦弱無能，干不成大事。
老師也說過，如果堅持不一定有收獲，但是如果不堅持就一定沒有收獲。世界是公平的，只介于付出與索取之間。重視一味索取的人只會讓自己更加貧庸。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。但正因為一次次的失敗才會讓我們一步一步走向成功勇敢面對挫折、不懼失敗、淡然面對成功。
我們需要承擔;我們需要堅強;我們需要付出。快樂才會環繞在你身邊。
關于敘事是初中作文8
有人說過：“人生就像趕車，要經歷很多站點，每一個站都會遇到不用的面孔，有些人來了又走；有些人匆匆走過，有些人卻被銘刻在記憶的長卷里……
他走了，漸漸偏離了我的人生故事，但沒有走遠，在我力所能及的故事里，時而看到她拿著天藍色的文件夾匆匆走過，時而看到她在辦公室拿著水杯喝水的惻隱，時而看到……
她再也不是我故事里的主角，甚至配角，只是曾經……
初見到她，覺得她與一個她七分的相似。另一個她是我小學時的啟蒙老師叫宋淼，就像媽媽說的“宋老師是我一生的恩人”。而她有事那么的和她相似。一樣精致的五官與清純可人的面孔，我險些吧她當做她，但她們給人的感覺是不同的，如果用一種花來形容，她是百合，而小學的是茉莉。這兩種花很像，就像她們一樣。
和她打成一片時，我告訴她我初見她時。她驚訝，“真的很像？”是的，她們真的很像。可又一點也不像。她的身子骨那么弱，怎能相比呢？她整個體重不到九十斤，怎能相比呢？她的手腕與我的手腕一般粗細，怎能與小學的另一個她相比呢？她們，真的不同。
她的教學理念是體諒學生，所以我們都很喜愛她。聽說她要“奔三”了，但就像我們的鄰家大姐姐一樣。但我們畢竟還是小孩子要惹她生氣，她發火了真的很恐怖，但我們沒有害怕，反而擔心她的身體，她也許不知道吧。她一年只發過三次火，最強的也就是最后一次吧。記得，那次她放下狠話說不教我們班了。我們都很害怕，全班接近半數給她用小紙條寫過留言，我們不希望失去她，不希望還沒到終點，她就從我們每一個的故事里離開，不希望只有她的背影留下。她原諒了我們，不知道她看到那些留言的表情，會不會像言情小說里那樣掉好多的眼淚呢？我們不知道，但生活有時真的和小說很像呢！
她還是離開了。偏離了我們航行的軌道。她要“奔三”了卻沒有孩子，懷過一次卻因為太累而……所以她選擇了比我們更聽話的孩子。也許很多人也想我一樣傷心過，我們都沒有怨她，是啊！這世上誰不想教聽話的孩子，而去教一群老是令人慪火的家伙呢。其實，有些事她不知道，她不知道我們外表和內心的矛盾，她不知道我們不只是喜歡她，是愛她，她不知道我們是一群不懂得表達的孩子，用華麗的詞語太虛偽，用平淡的詞語太單調。一切的語言都覺得矯情，所以我們不懂得表達對她的感情。她不知道的太多太多，但永遠也不會知道了。
她從我人生的軌跡中偏離了，人生的故事中離開了，人生的旅途中下車了。但在人生的畫卷中留下了……
關于敘事是初中作文9
我的朋友與我分別已整整兩年，可每每想到他那熟悉的面孔，我都會禁不住流下熱淚。
兩年前，我們班里轉來了一位新同學，他叫李明，就坐在我前面。他個子不高，身材略顯得有些瘦小，總是戴著一副黑邊眼鏡，大鼻子下有一張能說會道的嘴，講起話來就像機關槍一樣滔滔不絕。隨著對他的了解，我和他的關系越來越親密，最終我們成了非常要好的朋友。
記得那是我上六年級的時候。有一次，我代表全班參加全市的數學競賽，他也去了，我倆的座位離得很近。考試前一天，他曾邀我一塊仔細看看競賽要求，可我沒去。我心想：這不就是一次數學競賽嗎，何必小題大做？再說這小小的考試怎么能難住我？第二天我參加考試，竟連書包都沒檢查，就興奮地來到考場。
“現在開始發卷，準備考試。”監考老師大聲說。隨后，我就拿到了屬于自己的卷子。哎！題都這么簡單，絕對難不住我，我拿起筆飛快地答起題來，霎時間，教室里只有一陣陣“沙沙”的寫字聲……
很快，我就答得剩最后一道題了，看了看表，心里暗暗高興，時間還多著呢。突然，我驚呆了，最后一道題是個畫圖題！我找遍了文具盒及書包，只有一小截鉛筆，尺子在那？我急得像熱鍋上的螞蟻，大顆大顆的汗珠從額頭上滾下來。如果沒有尺子，還怎么畫圖？唉，都怪我沒看競賽要求，可現在已經來不及了。頓時，我懊悔不已，可懊悔又有什么用？這次一定考砸了……慌亂之間，我想到了我的同學李明。
“你能把尺子借我用一下嗎？”我一邊看著監考老師，一邊小聲說。
“不行，我只有一把尺子。”
看著他無奈的表情，我最后的希望也破滅了。我心想：這都怪我，誰讓我做事粗枝大葉呢？這就算是對我的懲罰吧！看看窗外，灰蒙蒙的天，我的心情無比沉重。
突然，“啪”的一聲，一把半截尺子放在了我的眼前，還沒等我反應過來，李明已經開始拿著另外半截尺子畫圖了。啊，原來是李明折斷了尺子，是他救了我。
我拿著那半截尺子順利地完成了考試，并取得了一個好成績。是啊，是這只普普通通而又不同尋常的半截尺子挽救了我！
這件事雖然過去了兩年，但每當考試，我就會想起李明，想起他做事的一絲不茍，想起他的真誠、熱情和樂于助人，想起我們之間真摯的友情……
關于敘事是初中作文10
告別了充滿稚氣的小學同學，逝去了天真的童年，這面臨著我的中學生時代已經到來了。
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天，新的學習又開始了，迎著早晨的一縷陽光，我邁著輕快的步伐，跨進了我夢寐以求的中學，開始了新學期的旅途。
從今天開始，我就是一名初一的學生了。在以后的三年里，我會面臨緊張的學習生活，也將面臨新的挑戰。因為我知道，在這個集體里，都是來自五湖四海的成績好的同學，所以在課堂上稍有一點不留心，筆記抄漏了，別的同學就會趕在你前面；或者在考試時即使錯了一點點，就會落后在別人幾十名。
孟子曾經說過：“生于憂患，死于安樂。一個人如果過度貪圖眼前的安逸而不去奮斗，便極有可能被時代淘汰和拋棄。”學習如逆水行舟，不進則退，即使自己以前學習多好，那已經成為過去，現在還需要更加努力地奮斗。沒有耕耘哪有收獲，沒有付出就沒有所得。因此，對于升入初中的我，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，我一定要成為初一（6）班最最優秀的學生，也許會有坎坷、艱難，但我堅信“只要心中有理想，再陡峭的路也會硬著頭皮走過去”我要加油，一點一點地提高自己的學習水平和班級排名，爭取向最好的成績奮發，創造一個屬于自己的初中三年！
這是一篇將要離開小學生活，告別小學，即將踏入中學的學生所作的文章，語言流暢通順，可見作者的作文功底扎實牢固，對即將升入中學的感慨的描寫，情感真摯自然，是一篇不錯的文章。
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