一路與什么同行敘事作文

時間：2024-05-07 09:20:33 佩瑩敘事我要投稿

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一路與什么同行敘事作文（通用24篇）

　　相信大家都經常接觸到作文吧，特別是占有重要地位的敘事作文，敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對象，將事件發生的時間、地點、人物，事情的起因、經過和結果交代清楚的記敘文。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編為大家整理的一路與什么同行敘事作文，希望能夠幫助到大家。

一路與什么同行敘事作文（通用24篇）

　　一路與什么同行敘事作文 1

　　微笑，如同一包心靈良藥，它可以趕走壞心情，迎來好心情；它可以驅走迷茫，帶來自信；它可以提醒自己，成功時不要得意忘形，前面的路還很長。一路與微笑同行，我發現自己改變了許多。

　　一路與微笑同行，我及時調整好了心態。“這么多作業？太……太好了，又可以奮戰到十二點了！”“體育課泡湯了？太……太好了，又可以多做幾道數學題了！”“明天要下大雨？太……太好了，又可以欣賞雨中美景了！”當我想說“太糟了”的時候，微笑會提醒我不要說“太糟了”，而要說“太好了”。轉變了心態，好心情便隨之而來，心中充滿了陽光，干起事情來效率也會大大提高。

　　一路與微笑同行，即使屢敗我也要屢戰。進入九年級的第一次月考，有一個討厭的“尾巴”拖了后腿，總分沒有我期望的高，但我很快調整好了心態，用阿里巴巴網站的創始人馬云的.成長經歷激勵自己，馬云第一年高考沒有考上，可他沒有放棄，而是選擇了復讀，可第二年還是沒有考上，他依然沒有放棄，又選擇了復讀，終于在第三年考上了大學。我想馬云就能屢敗屢戰，我為什么就不能呢？想到這兒，我便微笑著大聲對自己說：即使屢敗我也要選擇屢戰。于是課前預習我更認真了，課常聽講我的精力更集中了，課后的改錯我更到位了，相信最終的勝利一定屬于我。

　　一路與微笑同行，提醒自己要更上一層樓。習作被報刊登載，拿到稿費時，我給自己一個微笑，提醒自己要再接再厲，力爭寫出更優的作文，好為自己的作家夢鋪平道路；英語競賽獲獎時，我給自己一個微笑，提醒自己強中自有強中手，萬不可掉以輕心；后幾次月考年級排名靠前時，我給自己一個微笑，提醒自己不要驕傲自滿，想考上重點高中，還需要更上一層樓。

　　一路與微笑同行，我發現自己變得很陽光。朋友，痛苦的時候，不要悲傷，請與微笑同行；失意的時候，不要放棄，請與微笑同行；進步的時候，不要松懈，請與微笑同行。只要你一路與微笑同行，你也會變得很陽光。

　　一路與什么同行敘事作文 2

　　“吾日三省吾身……”，回首自己走過的道路，我發現一路與反省同行，我慢慢學會了遇到問題要從自身尋找原因，并積極主動地去解決問題。

　　為班干而不忠乎

　　周一的升旗儀式上，我班有幾個同學因沒佩戴團徽，被班主任批了一頓。看著他們垂頭喪氣的樣子，身為團支書的我心里真不是個滋味。認真反省一下，這都是我工作的失職呀，如果我上周五放學時提醒他們一下就好了，或者我可以多準備幾個團徽，以備不時之需？想到了就做，從那以后我常把“請佩戴團徽”這句話寫在黑板的`右下角，并自費買了十個團微，萬一有哪個同學忘戴了，可先從我這兒借，不過還的時候得附上200字左右的說明材料，以幫助他們改掉壞習慣。此后再也沒有同學因沒戴團徽而挨批了，同學們也常夸我工作出色。

　　與父母處而不孝乎

　　“這么熱的天，怎么又沒有綠豆湯？”看到媽媽給我端來的又是米飯，我就來氣。我想向以前一樣賭氣不吃了，可這時我分明看到了媽媽疲憊的眼神。反省自己的一言一行，也實在太過份了，媽媽工作很忙，可卻想盡辦法讓我吃好，穿好，睡好，而我呢，不但不知道感恩，盡一份孝心，反而整天抱怨，哪兒像個男子漢？想到這兒，我不但盛了自己的飯，還給爸爸媽媽各添了一碗飯，并笑著說：“其實米飯也挺好吃的。一會兒碗兒我來洗，您二位就安心睡午覺吧！”看到爸爸媽媽開心地笑了，我猛然覺得自己長大了。

　　傳不習乎

　　怎么？英語才考了109分？光聽力就扣了7分？我不敢相信自己的眼睛。唉，就是英語這一科把我從年級第一的寶座上給拉了下來。這時腦海中有兩個聲音在打架：就怪你考試時坐的位置不好，靠墻，有回聲，聽不太清楚。難道你自己就沒有一點責任嗎？我被這個問題給嚇了一跳，認真反省自己前一段時期的學習狀況，的確忽視了聽力訓練，不注重復習鞏固，不考差才怪呢！問題找到了，我便給自己訂了一個計劃，每天中午訓練20分鐘的聽力。后來成績果然提上來了。

　　一路與反省同行，我快樂了別人，也提升了自己。

　　一路與什么同行敘事作文 3

　　人生本來是一場漂泊，遇上誰都是一個美麗的意外。幸而有了你們，為我孤獨無依的生活增添了一道亮麗的風景。——題記

　　難忘良師恩

　　能與你相識，真是我的莫大榮幸。你的人緣是那么好，剛來到我們班就和大家打成一片。大家都那么熱愛你，尊敬你，而我只能在角落里默默地凝視著你那優雅的舉動，聆聽你那溫暖的話語，但是，你發現了我，你把我的作文在全班展示，夸獎我的語言優美，贊賞我的字跡清晰，同學們都轉過頭，望著縮在角落里的我，從那一刻起，我便決定，不要再做那個卑微的差生，我不要再縮在角落里。恩師，你可否知道，你拯救了一個自卑的我：你為我重拾自信。

　　難舍花季情

　　你的到來如同陽春三月里的一場大雨，徹底打破了我那平靜得如同湖水的生活。往日的我喜歡獨自一個漫步在小路上，卻因為你的到來，在這孤獨的小路上留下一串串歡聲笑語。往日的我喜歡那種牛毛細雨的浪漫，卻因為你的到來，為這灰暗的天空畫上了一道彩虹。昨晚我凝視著天上那顆最亮的星星，心想：“這一定是你送給我的`美好祝愿吧！”那么，我要送你這滿天的繁星，只為我們那深似藍天的友誼。

　　難忘慈母心

　　帶著你的美好祝愿和急切期盼，我走進了考場，你說過，未來的路是自己走，我只能是你永遠的親人，卻不能當你一輩子的拐杖。望著你那蹣跚的步伐，我便下定決心，我要做你的拐杖，我要保護你，關心你，照顧你，攙扶你，即使你不能聽到我對你的貼心話語，但我仍然會每天對你說，就像我小時候那樣，你不厭其煩地給我重復著同一個故事。

　　我想我是幸福的，因為一路與你們同行，我寂寞的心靈有了依靠，生活也將更加美好。——后記

　　一路與什么同行敘事作文 4

　　花開花落，云卷云舒，滾滾紅塵掩映出中國歷史的博大精深，繁華退盡，留給我無限的傷懷與啟迪。在與大師的交談中，我懂得了很多很多。成長路上，一路與大師同行。

　　屈原情

　　滔滔江水前，你踽踽獨行。憔悴的面容，零亂的頭發掩不住你心中的愛國熱忱，無限的悲憤化作了千古傳頌的《離騷》《九天》，“長太息掩涕兮，哀民生之多艱。”我從那深邃的.思想，靈動的文字中感悟出那一腔報國情，縱然斯人已逝無法挽回，但你靈魂的圣潔，思想的深刻透過千年的風霜，與我相伴同行。在你縱身投入汩羅江的那一刻，我知道你的靈魂獲得了永生。

　　你九天之上的愛國情，讓我學會愛自己的祖國。成長的路上，我與您的思想相伴而行。

　　東坡賦

　　“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”亂石崗前，您豪氣沖天胸生斗云，失意，寞落，挫折，磨難統統散去，留下一片圣潔的天讓心自由飛翔。您傲然獨立的身影，飛揚的裙襟，在我心中成為了永恒。

　　“一蓑煙雨任平生”的是您；“相顧無言，唯有淚千行”的是您；“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的還是您。您樂觀、放達、寬闊。無山高比海深的胸懷無一不給了我啟迪。

　　和您的精神同行，我學會了曠達的意義。

　　陶潛傳

　　我看見您拂袖而去，如小孩般任性，留下高堂明鏡，庭院深深卻踏進了田園美景。

　　您欣賞著“采菊東蘺下，悠然見南山”的愜意，體會著“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的閑適隨意，縱然有“道狹草木長”的無奈，卻依然高興。我仿佛看見了一個在烈日下辛勤勞作縱然汗水滴入田卻面帶微笑的五柳先生。

　　您超然物外的精神感染著我，和您同行，我們共同領會精神的愉悅。

　　我喜歡和大師同行，他們的人格與魅力深深感染著我，縱然斯人已逝，我仍然從他們的作品中學到了很多。成長路上，一路與大師同行。

　　一路與什么同行敘事作文 5

　　人生是一次遠征，挫折永遠伴你而行。即使當你獲得成功后的輝煌，感受輝煌之后的喜悅之際，挫折也并未遠你而去，而是隱于朝霞的明艷中，依舊每時伴你而行，揮之不去。

　　雖然挫折帶來的凄苦是人生濃重的`底色，但在這沉沉底色上亦不乏強者們涂抹的一簇亮光，就似漆黑蒼穹點綴的一顆星星。從不存在沒有挫折的人生，人生沒有刻骨銘心的挫折是既不豐富，也不完整。

　　挫折像雨。它打濕你艱難跋涉時背負的行囊，是你腳下坎坷的路更加泥濘，讓你舉步維艱，再也無意前行；也許冰冷的雨點使你驚悸，促你清醒，冷靜地親吻那一長串腳印的路。究竟誰是勇士，一直朝前走，不回頭；還是做智者，折回去，另尋她路？

　　挫折像一把劍，它能斬斷你的夢，也能斬斷你彷徨的心；挫折像一支歌，它能唱出“大江東去”的豪邁的情懷，也能唱出“曉風殘月”的悲憤凄冷；挫折像一雙手，隨時將你玩弄在掌中，然后又被你所打敗，她能將你拉上希望峰頂，也能將你推下絕望深淵。

　　挫折時一種限制，也是一種超越；挫折是一種困惑，也是一種選擇；挫折是一種失落，也是一種挑戰；挫折是知足，也是一種追求；挫折是一種厭世，也是一種覺悟；挫折是一種損失，也是一次豐收；挫折是一種考證，也是一次確認；挫折是一種愚蠢，也是一種成熟；挫折是一種死亡，也是一種再生。

　　悠悠人生路，挫折伴我行。

　　一路與什么同行敘事作文 6

　　朋友是你一生的伴侶，朋友會幫你從困境中解脫，朋友會讓你快樂。一路與朋友同行。

　　在你出生時，伴隨一陣哭聲，你降臨大地。從那一刻起，父母便是你的朋友，父母與你歡笑。在你絆倒時，他們會扶你站起來安慰你；在你哭泣時，他們會哄你開心讓你笑；在你生氣時，父母成了你的`‘出氣筒’。

　　在幼兒園時。你也許會哭，但看見其他小朋友在快樂的玩耍，你就不會哭。他們及是你在人生中的另一個朋。他們同你打鬧，同你玩耍，同你快樂。這時，父母與你開始有了代溝，他們不再是你的朋友了。

　　在上小學時，你的朋友就更多了。這時你們有時在一起探討問題，又是你們在一起打打鬧鬧。這時，朋友與你之間有了一點小摩擦，只有你珍惜友情，那就一定會化解。你有什么問題，朋友會耐心給你講解；你有什么痛苦，朋友會個同你分擔；同學有什么快樂，也會分享給你。放學后，放下書包，來到院子里，與院子里的小伙伴踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，好不快樂。

　　年齡增長了，步入了初中。沒有了自由，但卻能與朋友在一起。在初中，你可以整天與朋友在一起，沒有了父母的嘮叨，沒有大人的訓斥，沒有了個人的寂寞。你沒在一起想做什么就做什么。你可以與朋友在一起探討‘真理’；你可以與朋友互說心聲。朋友與你有了共同語言。

　　無論是出生還是到幼兒園，無論到小學還是到初中，你都可以找到你的朋友知己。一路與朋友同行，在人生路途中，朋友是你不可或缺的合作伙伴，朋友會伴你走過一生。都叫些朋友吧。

　　一路與什么同行敘事作文 7

　　如果把我們的人生比作一條路的話，那么這條路的周圍則會有些許風景，伴隨我們走向路的盡頭。在我的人生之路上，有許多的人或物陪伴著我，而最讓我覺得重要的是埋在心底的那份堅強，是它，鼓舞我走過一道又一道難關。

　　那是我永遠難忘的一天，雪花紛飛，年僅七歲的我，遇到了一場車禍，倒在血泊里。很快的，我被送往醫院接受手術。手術后的那個夜晚真難熬呀，鉆心的疼痛時時向我襲來，我咬緊了牙，挺住，挺住，未曾落下一滴眼淚。以后，我就躺在床上學習、讀書。面對種種的不方便，我都未曾說過什么，還配合著醫生治療，所有人都說我是個堅強的孩子。終于，在那次期末考試中，我躺在床上考試，拿到了雙百分的.好成績。雖然那時的大人們都說我“是個堅強的孩子”，但我并不理解“堅強”是什么，我只是隱約的感覺到，那個“堅強”的種子已悄悄在我心靈深處扎下了深根。

　　轉眼間，我已經長大了，面臨著升初中的壓力。臨畢業的那段日子真苦呀，成堆成堆的各種卷子像座小山，練習冊、書本也多得數也數不過來，再加上學校里老師緊張的復習，回家后一疊一疊的作業，使我疲憊不堪，幾乎沒有時間想別的，只有埋著頭拼命寫，拼命算。我痛苦極了，“我不愿這么累！”我吶喊。但媽媽告訴我，“孩子，堅強點，這道坎過去了，就是彩虹呀。”“彩虹？”我心中又燃起了希望。終于，我暗暗告訴自己：“加油，堅強，彩虹在等你。”果然，我不再像以前那么悲觀了，帶著微笑走進初中。

　　而現在，我在進行期中考試。窗外的大雪在為我作伴，我也不知這次考試會是什么結果，但只要努力過了，堅強面對一切，那么，我什么也不怕。過去是如此，現在是如此，將來亦是如此，永遠都是如此，愿埋在心靈深處的那顆象征堅強的種子，能夠發芽、生長，長成參天大樹，愿它發出的光芒能夠照亮我的人生之路，伴我同行。

　　一路與什么同行敘事作文 8

　　幫助，是春日里一輪明媚的暖陽，給人溫暖，照亮前方；幫助，是雨后盛放的蓓蕾，令人陶醉，心馳神往。這漫漫人生路上，也有坎坷更不少悲傷，卻因與它同行而煥發別樣光芒。

　　贈人玫瑰，手有余香。

　　這嬌艷的花兒帶著火熱，帶著赤誠，自人們心間那片澄澈的凈土萌芽，于是凡塵變少了殺戮、少了嗚咽，多了關懷，更添斑斕色彩。從嘈雜擁擠的人流直至亙古蒼翠的萬里綠疆。

　　若把生命看成是一條筆直的長路，在這一路上我們必然會看到諸多的風景。有春暖花開，有冰封萬里，有落葉歸根，有熱情似火，稱得上是近乎于完美的旅程。你會在這其中徜徉，你會有無數個瞬間意欲扎根于土地之這一方，某個寧靜無人的夜下，少許寂寞來襲，你思考生命的價值，何為這一路的意義——到了分岔路口，無數個關鍵詞任你選擇，“金錢，財富，知識，健康，前程，美好的歸宿，無憂的衣食……”你一一篩選，被夢幻的明天所吸引，你倏地發覺到一個不知名的生詞，若是選擇了它，看上去你根本得不到一絲優惠。可你看到迎路向前的人們手中卻生生感受著它的溫度，你將信將疑把它放在手中，你開始學會幫助。恭喜你，真正擁有了完整的'靈魂。

　　它是一把鑰匙，為你成功的開啟了凡塵最平凡、每個人必經走過的道路。你在公交車站和所有人一同等候，遠遠的，鮮艷的顏色告知你這一趟旅程會帶來多少的驚訝與感動，你上車、投幣，向擁擠的人群靠攏。同行的一位老人跟在你的身后，你聽不到任何人的商量口吻，大家卻出奇一致的為她讓出一條路，這車上令人羨慕的、在座位上不必與人群一同挨擠的乘客，爭先希望老人來這邊坐。他們說“請坐”，她回答道“謝謝”。車繼續開著，你忽然發覺這刺骨的風也算不上寒冷，窗外的雪卻惹得人心間暖融融。

　　幫助是這樣一份神奇的力量，是你不留姓名、發自內心、無需何人歌頌、更不缺贊賞目光的，本能的行為。你起身來的動作，彰顯了一個社會人群的綜合素質，你微笑著的面頰，更是無形中將你的靈魂洗濯、升華。

　　車開出了城市，穿過一片茂密的森林。大亮山的5。6萬畝林場滿眼綠意，中國共產黨優秀黨員的精神如春風般沐浴在你心田。這片森林的建造者是楊善洲，這片凈土的所有權義無反顧的獻給國家。他一生愛崗敬業，深入基層解決民生；他退休老驥伏櫪，為家鄉大亮山創造了3億森林資源。你被這片綠蔭所深深震撼，你才明白原來奉獻是如此崇高的精神，原來幫助是如此絢麗的顏色。

　　我可以不是人群中最出色的好士兵，但我愿意將個人的光與熱給予更多需要的人；我可以不是這條路上最勇敢的開路者，但我愿意在隊伍的后方支持怠倦疲憊的人。可以不偉大，但不能不善良；可以不出眾，但不能不幫助。

　　把它當成是人生的一盞明燈，這一遭，也無風雨也無晴；這一遭，愿做春風化雨的綠瑩。

　　與幫助同行。

　　一路與什么同行敘事作文 9

　　真正的朋友是助我們成長的一片甘露，一塊沃土。真正的朋友是狂風暴雨時助我們漂洋過海的一葉扁舟。真正的朋友是烈日炎炎時為我們撐起一片綠蔭的大樹。真正的朋友經過時間的考驗后，甚至，可能成為我們的知己。七年級，我就碰到了一位“厲害”的知己。

　　七年級分班時，學校分了三次，第三次，他和我被分到了一起。第一天，我和他的斗爭就開始了。比誰做題快，比誰認真，比誰細心。我們在一個組，老師看到我們之間的戰斗火花這么激烈，便讓我們坐了同桌。真正的戰斗開始了。

　　第一個回合：作文戰。上午第二節作文課，老師讓全班現場寫作文。這可是戰斗的良機呀，看我不給你個下馬威。我們倆調動一切學過的知識，拼了命往作文本上搬。寫著寫著，他突然停下了，哈哈，看來是他遇到麻煩了。拜拜，同志，我先寫嘍！大半節課過去了，終于，我的大作完成了。我“飛”到講臺上，老師的`粗評四十六分。我剛回到位上，他也寫好了。我的心跳開始加快。“四十五分”。好呀！第一回合，我贏了。

　　第二回合：數學戰。數學，我的強項，看來，這回他輸定了。開始做題了，他算得飛快，不一會兒便算了一大半。我急了，看見什么符號就算什么運算，我們同時沖到老師面前。結果十道應用題他做對了八道，我只做對了三道，還不及他的一半。現在是1：1，平了。

　　第三回合：地理戰。地理是其他同學公認的最難得一科。這可是決勝局，勝敗在此一舉。老師有點事，班主任讓我們做地理練習冊。“天啊！我的那個親娘四舅奶奶！”我和他同時發出了驚呼。見過難題，也沒見過這么難的題呀！我們都反應了過來，趕緊埋頭題海。現在就看真本事了。地理老師不一會便回來了。我和他拿著練習冊讓老師改。出現了一件不可思議的事，我們都是滿分。平局了。

　　下課后，我正要去找他，他卻來了，并且說了我想說的話：“不錯哦，我可從來沒遇到你這樣厲害的對手。”我的那個神呀！我們心里想得是一樣的。我們就那么有緣分。可能他命中注定是我的知己。希望這個知己能永遠和我做對手。

　　在以后人生的道路上，我想像他這樣的知己不妨多來倆。

　　一路與什么同行敘事作文 10

　　在我們的人生旅途中，一路有父母、老師、同學、朋友……的同行陪伴，使我們茁壯成長，實現夢想……也別忘記，正因為對手與我們一路同行，才激發了我們無窮的斗志。

　　在步入初三前，我和丹是形影不離的好朋友。我們每天一起學習，取長補短，我們約定，要一起進入AB班。到了初三開學的第一天，老師告知我們：我和丹一起被選上進入AB班。聽到這消息的'時候，我們高興得喜極而泣。

　　可上了初三以后，我們變成了競爭對手，變不回以前的樣子了。于是，丹說："我們暫時分開吧，我們各自奮斗，讓競爭變成我們的動力！”

　　于是，我們暫時分開了。每天早晨，我都去操場跑步。可每次我剛踏入操場，就看到丹離去的身影。于是，我每天更早地起床，即使天氣是多么地嚴寒或酷熱，但只要一想到丹已經跑完步在課室學習的時候，我心中數千萬只的睡蟲馬上被我趕跑。我便馬上起床，投入到新一天的緊張學習生活中。

　　在體育課上，我們測驗800米，剛好我和丹在同一組。站在起跑線上，我稍稍彎下腰，緊握拳頭，眼睛注視著前方的老師，心中暗暗想到：我一定要比丹跑得快！開始測試了，一開始，我和丹都遙遙領先，而我只快了丹一點點。但到了第二圈，我漸漸感到乏力，耳朵開始有像蚊子那樣的“嗡嗡嗡”的聲音，我看到身旁的松樹的移動速度越來越慢，我看著不斷有同學超越了我。我便產生了中途退出的想法，可是當我看到跑在我前面的丹，她擺動的雙臂依然是那么地瀟灑有力，我突然覺得從腳底踴起了一股力量，這股力量激勵著我完成了賽程。

　　一路與對手同行，在競爭的過程中我們磨煉意志，攜手并進！

　　一路與對手同行，讓我們有勇氣去面對學習生活中的種種磨難！

　　一路與對手同行，我們的生活更精彩！

　　一路與什么同行敘事作文 11

　　黑夜無論怎樣漫長，白晝總會到來。——莎士比亞

　　歲月如同大朵的浮云，從我的無知歲月里悠悠而過，匆忙地替我打理好行裝，我走進了青春驛站。一路上，我與悲傷擦肩而過，與快樂共同高歌，與幸福牽手臨風微笑…但離我最近又最遠，像陽光一般溫暖，燦爛的，是希望，他鼓勵我，鞭策我。一路，希望與我同行。

　　五歲，我還小。

　　小小的我沒有一個快樂的童年。我在小朋友們面前拉著父母的手，開心驕傲的笑，但回家之后，那笑便如往日煙云，仿佛從未出現。我只會面無表情的關上門，走進自己的房間，用被子使勁捂住耳朵，不去聽不去想屋外的一切——那些爭吵，那些眼淚，那些辛酸。

　　后來，母親帶著我去森林遠足，那綠葉，那小花，拿大自然繽紛的一切，滋潤了我干涸已久的心，我看見了希望，那時候，綻放在我小臉上的，是真的微笑，不復往日的虛假與無奈。在我孤獨，渴望愛的時候，希望解除了我的困苦，希望，與我同行。

　　九歲，我懂了很多。

　　那一年，是我人生中第一個意義非凡的轉折點，那本紅的小本子證明了一切——父母離了婚。聽到這個消息的我并沒有痛哭，沒有吵鬧，只是一直很安靜很安靜的坐在我的小床上，抱著照片上微笑的父母發呆。我的心頭有了一絲釋然。當媽媽握著我的手，堅決的走出那座曾經也許溫暖過的家時，我的心頭才涌起一絲難過，我的禁錮已久的眼淚終于如決提之水，沖了出來，我看看媽媽，心沉入了谷底。但，媽媽的微笑讓我看到了希望，我相信。媽媽一定會讓我們幸福。我破涕為笑，繼續在小路上堅定的走了起來，直到那幢夕陽下的小屋變成為一個泡影，消失不見。

　　希望，是你給了我信心，讓我看見了光明。謝謝你，在我絕望的時刻幫助我，一路，與我同行。

　　十四歲，我的未來擁有無限可能。

　　現在，我進入了中學，我在享受我的青春。從前的辛酸與痛苦只是我人生路上小小的困難，在我的腳下，有無數未知的磨難與挫折。有痛苦的，有辛酸的，也有幸福的。我不怕；在塵世硝煙中，總有一份清雅，一份愜意，一份鼓勵，為我而留。那是希望——溫暖的，燦爛的，耀眼的希望。他是我最好的老師，最忠誠的朋友，最親切的`親人，他與我同行。我的未來擁有無限可能！

　　在我以后未知的青春歷程里，我會用淚水與汗水，用心情與努力，用信心與愛心去澆灌我的希望之花，讓他綻放出美麗，最純潔的花朵。那是我一路上行進的最好證明。

　　時間過得很快，人的生命總是那么脆弱而短暫。我相信，在我的青春里不會有“后悔”二字，我會用我有限的生命與時間，勾畫出無限的夢想與快樂。

　　春末夏初，在這個青春洋溢的快樂日子里，我與希望同行，共同描繪我美好的夢想藍圖，描繪我五彩而炫麗的未來。一路上與希望同行，一路撿拾生活學習的智商經驗。那，你呢？

　　一路與什么同行敘事作文 12

　　陽光均勻的灑在大地上，美麗而愜意。回首，卻發現——不正是在那愛的陽光的籠罩下，我才一步步成長嗎？

　　兒時的陽光，是媽媽燦爛的笑臉。

　　“莉。來呀來呀，快到媽媽身邊來。”媽媽沖著正學步的我喊道。我笑著，一步一步慢慢向她靠近。突然，我狠狠的摔在了地上。然后就大聲的哭了起來。本以為媽媽會趕緊來扶我。可是，她不慌不忙地走過來，笑著說：“莉莉乖，要做一個好孩子，自己爬起來，好嗎。”我望著她燦爛的笑容，也不再哭泣，緩慢的爬了起來，又繼續學步去了。媽媽陽光般的笑容，讓我學會了堅強。

　　稍大時的陽光，是外婆親切的撫摸。

　　考試后，我又一次沮喪的回到了家中。“考的怎么樣？”外婆從廚房走出來，望著我關切的問。“不怎么樣。”我低著頭邊摸著眼淚邊說。“外婆不怪你，別傷心，這次沒考好，下次努力就心行了。”“外婆，我不想上學了，我的成績太……”我抱著她，說道。她愣了一下，又撫摸著我的頭說：孩子，你真的就這樣放棄嗎？”嗎？”我心里像有陽光灑落：外婆疼我，愛我，我不應該就這樣放棄，我要努力！稍大些，外婆陽光般的'撫摸，讓我學會了堅持。

　　現在的陽光，是老師嚴厲的呵斥。

　　那時的我，正處于人生的低谷。身旁的一切都失去了意義，自信不復存在，成績也在直線下降。終于，我被老師找進了辦公室。“莉，你最近怎么……”談話正在進行著，我的心情愈來愈沉重。最后，我紅著眼回到了教室。獨自坐在教室，我想了很久，終于明白：老師說的是對的，我應該自信起來。從此，我越來越自信了。現在，老師的呵斥讓我學會了自信。

　　從而是到現在，在陽光下，我學會了許多珍貴的東西，感謝陽光！

　　在這些愛的陽光下，我成長了許多。一路與陽光同行，我獲益匪淺！

　　一路與什么同行敘事作文 13

　　時間在飛逝，知識在增長，不知從什么時候開始，我的生活中缺少不了閱讀，許多書籍成了我形影不離的伙伴。書籍為我打開了豐富多彩的世界。它帶我暢游世界，領略大自然風光，了解大自然奧秘、它讓感受到了在日常生活中無法感受到了情感。它讓我從一個懵懂的少年慢慢成長為一個有獨立思想和豐富情感的人。

　　小時候的我，不愛看書。偶爾拿起書來，往往也是一目十行，對書中的世界我并不是很感興趣。最初讓我對書產生產興趣是姐姐。姐姐很愛看書，一拿起書就入了迷，從有拼音的連環畫到各種類型的名著、小說。她都愛看。書讓姐姐著迷，書讓姐姐沉醉，書讓姐姐顯得那么優雅，書讓姐姐知識淵博。小時候的我總喜歡纏著姐姐給我和鄰居小伙伴們講故事。姐姐被我們圍在中間，她一講故事，伙伴們都凝神屏息，心情隨著故事情節的變化而變化，有時緊張，有時松弛而長舒一口氣，有時憤怒得咬牙切齒，有時高興得歡呼雀躍。每次講完了，小伙伴們都覺得意猶未盡，總是纏著姐姐要她再多講一些。伙伴們都很羨慕我有一個這樣的'姐姐，我也為自己有這樣的姐姐而驕傲。閑暇時，姐姐也會為給我挑幾本書看。可能是那時的我識字不多，所以總覺得書是乏味而無聊的，翻不了幾頁，我便會扔下書和小伙伴們一起去外面玩。

　　上小學后，識字量逐漸增多，又受姐姐的影響。我開始試著慢慢地去讀書，但堅持不了多久，總是看幾頁就沒了興趣。姐姐似乎看出了我的心思，她把自己小時候看過的那本《安徒生童年故事》送給了我，我一翻開這本書，便被那個多姿多彩童話世界迷住了，之后我又看了孤兒院里的灰姑娘——《長腿叔叔》、掃煙囪的男孩——《水孩子》、《綠野仙蹤》等等，書開始走進了我的世界，我也漸漸和書交上了朋友。在書中，我認識了很多品質優秀的人物，如：雙耳失聰，卻在厄運中譜出流傳千古交響曲的貝多芬、不畏任何艱難險阻，百折不撓，勇于進取的保爾柯察金、棄醫從文，以筆為武器，戰斗一生的魯迅——書，讓我明辨是非；書教會了我面對困難時要不屈不撓，堅持不懈；書，讓我學會了忍讓，學會了寬容。

　　現在的我，最喜歡做的事，便是在空暇時捧上一本書，在膝上攤開，聞著散發著油墨清香的書，把自己沉浸在書的世界里。我已經無法離開書這位良師益友了。在未來的日子里，我將會繼續和書相伴而行，讓它成為我的精神食糧，用它豐富的知識甘露，澆灌我求知的心田。

　　一路與什么同行敘事作文 14

　　大海因浪花而美麗，人生因友誼而精彩！——題記

　　如果人生是船，朋友便是漿：如果人生是樹，朋友便是根。沒有船槳的劃動，船就停止不前；沒有根的支撐，樹就無法直插云霄。多少年的風風雨雨，陪伴我們一起走過，除了家人，那便是朋友。在一起的酸甜苦辣，都是朋友于我們一路同行！

　　喜

　　在我或她取得好成績時，我們都為對方感到高興，一起被快樂而感染。遇到什么事很高興時，說出來給她聽時，她會對我展出大大的笑容，那時的我才是最開心的！同樣，她將快樂與我一起分享時，我也會感到很充實！

　　哀

　　每當我為一件事而很煩惱，甚至會為了某些事、人流下淚水時，她則會安慰我，在一旁為我加油打氣，讓我想開點，是自己振作起來。有時她自己也會不快樂，但是他最多的還是勸我開開心心。那時的你就會覺得，她像雨一樣，洗掉了一切煩惱。

　　怒

　　就算是最好的朋友，也會有破裂的時候。最清楚的是每次都誤解她，她也誤解我，兩個都很生氣，都互不理睬。這樣，就會沒有對方的陪伴，喜怒哀樂沒人分享，那明白她是多么重要。

　　從小到大，都是她陪我走過春夏秋冬，而她就是一個最好的'朋友。所有的酸甜苦辣、喜怒哀樂都是我們一起走過。

　　友誼是堅不可摧的，因為它在我們彼此的心里，雖然不知道別人怎么看待友誼，但我的友誼是一個例外！

　　月光很美，但比不上朋友的安慰；

　　星星很美，但比不上友情的點綴。

　　朋友讓我們彼此伴隨著流淌的秦春的歌聲一路同行！

　　一路與什么同行敘事作文 15

　　靜坐在窗邊，一陣溫暖且帶有梔子花香的微風迎面吹到我臉上，清涼美好，芳香四溢。一朵梔子花飄落到窗邊，我莞爾一笑。在藏書中找到那朵與我同行的梔子花。

　　七月，陽光燦爛，知了大聲鳴叫，樹木翠綠無比，溪流也時不時發出歡快的歌聲，小鳥也在為小溪伴奏著。如此美好的景象，我的心卻猶如一泓死水。因為期末考差了，我每天都呆在房間，很少出門。

　　但今天與以往不同，爺爺似乎看不下去了。他把我叫出去散步，爺爺曾是一名語文教師，他身上總有一種莫名的威嚴，他的話我也不敢不聽。

　　走出家門，陽光照在我的眼前，耀眼過人，我不由得瞇上眼睛。烈陽持續照在我的皮膚上，我也一直跟在爺爺的背后一句話也沒說。小路越來越窄，太陽漸漸消失，原本金燦燦的大地，變得昏暗。路邊的'樹木纏了好幾層蜘蛛網，樹上的小鳥也無影無蹤，樹皮上也有大片的灰塵，地面上的落葉變成棕色，正反兩面灰塵密布。讓人難以落腳，我只能小心翼翼一步步緩慢地行走，絲毫不敢亂動，生怕下一秒就變成小灰狼。

　　繼續往前，突然豁然開朗，走到了另一個路口。爺爺停留在一顆梔子樹前，抬頭仰望著樹上的花，雙手放在后背。我也跟著他停留在那棵樹前。他取下一朵梔子花，對著我說；“孫女，你知道了嗎，其實人啊總會遇到像剛剛那條小路一樣的困境，只要你不顧一切勇往直前，不一樣能走出來嗎？為什么這條路你能走出來，而卻一直被成績困住呢？”說著把花放到我的手上，那一刻，我好像看到了前方的路口。

　　后來爺爺去世了，不能伴我成長。但那朵梔子花卻一路與我同行嗎，走過了許多困境。我把那朵花，輕輕地放回原位，就讓它靜靜地開著吧。

　　一路與什么同行敘事作文 16

　　光是自然萬物賴以生存的倚仗，小蟲游魚也曾在厚土深海中尋找光亮，向日葵也曾在陰天盼望陽光，我也在我的世界里追尋光。有一天，我終于發現我其實一路都與陽光同行。

　　捧起一束明媚的陽光，看它從指縫中溜走，在蔚藍的天空中肆意搖晃。

　　上了初中以后，覺得學習變得越發困難，變化無窮的幾何圖形，搞不清的時態變化，大篇幅的語文閱讀，上不去的成績……全都如同一座座大山，無聲地壓在我的肩頭。我望著幾乎滿是紅叉叉的練習，和成績單上惱人的成績，一時間竟陷入了無助，迷茫的深洞里。

　　霎時，一束光透過玻璃窗照射在我的手臂上，被這股突如其來的熾熱嚇了一跳，扭頭望向窗外，就被這已入春的陽光深深影響。陽光漫上指尖，覆膜著我的發絲和臉龐，那股難言的情緒好像下來了些許。同桌從教室外面進來，估計是看見了我桌上的練習和作業，猜出了我的心思拍了拍我的肩膀，我從放空無聲的狀態中醒了過來，轉過身去見她說：“這有啥的`，你肯定可以，不會的我可以教你啊！”說罷，便指了指靠近窗臺的書柜，“走，去那里做，陽光好。”任由著她推著我走向書柜。

　　在同桌給我細致地分析完每一道題后，我不由得再次望向那束陽光。陽光把每粒灰塵都照耀的明亮，在光亮中肆意起舞。我想：我也是一粒塵埃，慶幸的是，我也有陽光。

　　天無百日晴，但朋友的光打在我身上，對于我來說就再無冬日，一路陽光同行。

　　一路與什么同行敘事作文 17

　　愛，無聲，照亮了天空；愛，無形，滋潤了心田；愛，無色，傳遞了幸福。成長的道路上荊棘遍布，而一路守護我們前行的，是來自四面八方的關愛。

　　關愛，好似一縷陽光，在黑暗中照耀著我們。記得有一次，我考場失利。看著試卷上鮮紅而刺眼的分數，我的心情一落千丈，仿佛跌進幽深的谷底，我再怎么哭喊，也無濟于事。這時，我的面前出現了一頁抄得滿滿的筆記和一顆檸檬糖。我抬起頭來，發現老師正一臉柔和地看著我。她說：“你不是沒有努力過，而是沒有找對方法，以后有問題一定要來找老師，老師一定會耐心幫你解答的`。”她的一字一句仿佛溫暖的陽光照在我身上，那顆金黃色的糖也在陽光下閃閃發光。

　　關愛，好似一縷清風，吹散我們心頭的愁云。記得那一次跑步測試，沒有運動天賦的我才跑出幾十米就開始呼吸不順。不知過了多久，我的腳上像掛了無數個鉛球般沉重，周圍的風景模糊起來。在我感覺快倒下時，背后突然有一只手撐住了我，隨即有話語夾雜在風中，侵入我的耳朵里：“加油啊，還有一圈，我和你一起沖刺，你一定可以的！”我打起精神來，在那位同學的帶領下，我的腳步開始輕盈起來，空氣中似乎有一絲甜。終于到了終點，我和那位同學都累倒在草地上，她的聲音隱約在我的耳畔響起：“看吧，我們成功了！”那一刻，我心里生出一場海嘯！可我靜靜地躺著，沒讓任何人知道。

　　關愛，是一泉沁人心脾的水，它在心靈干涸時滋潤我們的心田。記得有一個晚上，我正奮筆疾書著，即使腰酸背痛也沒停下筆。這時，門靜悄悄地開了，有一杯熱氣騰騰的牛奶出現在我的視野中。媽媽的聲音輕輕響起：“別太辛苦，寫完就早點休息吧。”我應了一聲，隨后，門又靜悄悄地關上了。等我好不容易寫完作業，那杯牛奶上的熱氣還若隱若現，我一口氣喝完牛奶，那溫暖的感覺好似一條悄無聲息的溪流，在我心頭流淌著。

　　人生的道路縱然難走，可也別忘了在困境中支撐你前行的那一份份愛，是它們伴隨著你走過無數的坎坷與難關。在這錯綜復雜的世界里，燈光明明滅滅，愛意永垂不朽。

　　一路與什么同行敘事作文 18

　　幽幽香氣從繽紛的花叢中飄散。撥開記憶的花叢，映入眼簾的是那芬芳的花朵中間，有一條長長的臺階，順著它，我走向記憶的深處。

　　幼時，不省世事的我背著奶奶從那簇擁著花的臺階跳了下去，不料卻扭傷了腳。我抱著腳踝淚眼婆娑地坐在臺階上，看見遠處的奶奶十萬火急的沖向我，那肥胖的身影突然顯得格外靈活。

　　她輕輕地抱起我，撫摸著我受傷的腳踝，細心地幫我包扎好。四周簇擁著的花朵散發出沁人心脾的香味。奶奶在那一刻好似變成了花叢中的仙女，是那么的和藹動人，她的銀發變成了一朵朵美麗的花，從她的身上散發出了更加動人的香氣。被仔細包扎的腳踝好像在那么一瞬間就被奶奶的包容和善良治愈。我躲在她的臂彎里，昏昏沉沉的在這個花香四溢的地方睡去。

　　當我再次牽起奶奶的手，她已白發蒼蒼。歲月奪走了她的活力，取而代之的是爬滿臉上的皺紋和長滿老繭的手。我望著她，不禁回憶起童年和她的往事，她熱愛生活的樣子仿佛歷歷在目。拉起她的手，我們又一起走到了那個簇擁著花叢的.臺階，它在我的眼里突然變得渺小。我彎下腰，輕聲對奶奶說：“奶奶小心，有臺階。”奶奶微微點點頭，抓著我的手變得更牢固，我對奶奶的愛也變得更深。

　　在那一片花叢中，有一個臺階，上面的祖孫倆依偎在一起，好像在談論著什么。她們的臉上都掛著幸福的笑容，夕陽的余暉將她們的影子映在了臺階前的小路上，畫面定格，那般美好。

　　一路與什么同行敘事作文 19

　　今年暑假，趁著火辣辣的太陽還沒有開始肆虐，一大早我就陪著外婆去菜市場買菜。可長沙不負它中國四大火爐的稱號，回家時還不到九點，我拎著兩袋菜不一會兒就已經汗流浹背了。

　　我回頭正準備問外婆要不要休息一會，只見她突然好像腿發軟，一趔趄傾斜著向前邁了一步，雙手撐到旁邊的墻上才沒有摔倒，嚇得我趕緊沖過去扶著她在路邊坐下。

　　“外婆，你怎么了？”我著急的問道。“沒事，別擔心，我只是有點頭暈。”外婆臉色蒼白的說。

　　“外婆，你是不是又忘記吃降壓藥了。”我無奈的'說完，站起來焦急地開始尋看四周。

　　這是一條僻靜的小道，只有住在附近的人才會偶爾走這里。一邊被高高的圍墻擋住了視線，另一邊是一個雜草叢生的野水潭，潭對面是一大片推平的土地，掃視一圈竟然沒看見一個人。

　　看著外婆滿臉痛苦的捂著胸口，想到平常媽媽囑咐外婆，不吃藥會引起的那些嚴重后果。我心里不由得越來越焦躁，越來越心慌。我很想跑出去找人幫忙或借電話，可是又不放心把外婆獨自一個留在這里。就在我左右為難、不知所措的時候，一位漂亮的大姐姐從拐彎處走了過來。

　　她穿著一套黑色的職業裝，彎彎的淡棕色長發披散在肩頭，耳朵上戴著一對精致的耳釘，鼻梁上掛著一副金邊的眼睛。正拎著包，踏著高跟鞋，形色匆忙的向前的走著，可能是要去辦什么急事吧。

　　她看到我們情形不對，還不待我出聲就急忙過來詢問情況。仔細的探查外婆的狀況后，就給我媽媽打了電話。后來外婆慢慢恢復了很多，而且這里離家也很近，她就說不去醫院，回家吃藥休息一會就沒事了。

　　大姐姐拗不過外婆，只能小心翼翼把我們送回家。她把我們送到門口就急急忙忙的走了。看著她匆忙的背影，我心里感動萬分。一路短暫的同行，善良和溫暖充滿了我整個心靈，我要讓這份愛和感動在我以后的人生中陪我一路同行。

　　一路與什么同行敘事作文 20

　　年初四那天，我跟爸爸、媽媽去鄭州給姑姑拜年。我心里特別高興，恨不得插上翅膀飛過去，因為姑姑做了我最愛吃的炸雞腿。

　　到了車站，啊！上車的人可真不少。我們趕緊上車，找到不多的幾個位置坐下。這時，從前面來了一個阿姨，他穿著粉紅色的裙子，套著長筒襪，穿著高跟鞋，眉毛畫得烏黑烏黑的，嘴唇艷得像一朵盛開的紅花。耳朵上帶著一對金燦燦的耳環，漂亮極了！他掃視了一下車廂，只剩一個位置了，那個位置也被一個斜身躺著的工人占了一大半。那位工人也許昨天上夜班太累了，正熟睡著。穿著時髦的阿姨苦著臉無可奈何地坐在鼻前扇來扇去，嘴里還不停的嘟嚷著，真臭。

　　沒多久，又上來一位大審，還帶著一個小女孩，小女孩吵著要坐。就在這時，一位清年站起來，說，大審，您坐這里吧。那怎么行。沒關系，您帶著孩子不方便。這位大審不好再推辭。只好坐下來，而那位穿著時髦的阿姨卻裝作與自己無關的樣子。那小女孩不鬧了，卻對他媽媽說，媽媽，你看，那阿姨真美！剛才上做的那位叔叔說，真正的美，不是外表美，而是看心靈美不美！那位穿著時髦的.阿姨聽了，好像明白了什么似的，臉上露出了慚愧的神情。

　　不久，又來了，一位老爺爺，那位阿姨便站了起來，說，老大爺，您就坐這吧。那位老爺爺道謝之后才坐下。

　　又過了不久，車載一個小站停下，那位阿姨下了車，我望著他那靚的身影。一首歌立刻涌上心頭，只要人人獻出一點愛，世界將變成美好人間……

　　一路與什么同行敘事作文 21

　　獲得諾貝爾和平獎受全球敬仰的德蘭修女說過這樣一句話，她說，我們都不是偉大的人，但我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的事。這句話叫人深思。是的，和平年代，你我他都很平凡，我們所做的事情也是平凡和瑣碎的，但那時刻奔涌在心中愛的源泉，溫暖了別人，也壯大和豐富了自己。

　　和大家一樣，我也有自己的偶像，我的偶像之一是好萊塢巨星安吉麗娜·朱莉。我崇拜她，不僅因為她美麗的容貌、精湛的演技、率真的個性，更是因為她身上放射出來的愛的光輝。朱莉是聯合國慈善大使，領養了幾名不同國家的孩子，視同己出，其中一個孩子是艾滋病患者，一般人唯恐躲之不及，她卻伸出雙手攬入懷中，這個孩子當初的許多病友都相繼離開人世，但是因為被愛，這個孩子健康的活到現在。用朱莉自己的話來講，這對她是個很大的安慰。如果沒有這種愛心，這種責任感，人們很難做到這一點，朱莉做到了，她實現了自己的社會價值，贏得了全世界的尊重。先賢孟子說：敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。學會愛，我們才能獲得愛；付出愛，我們才能擁有愛。

　　佛說：五百年前的五百次期盼，才換來今生的一次相逢！該是一種怎樣的緣分，讓你和父母血脈相牽，讓你和老師榮辱相連，讓你和同學寒窗相伴，讓你和朋友苦樂相攙。所以，親愛的同學們，做一個心中有愛的人，首先就要學會愛自己的父母，哪怕是他們不停地在你身邊嘮叨，因為只有他們才是你這個世上最愛你的人；做一個心中有愛的人，還要學會愛自己的老師，哪怕是他曾經對你有過最嚴厲的批評，因為只有他們才是你的成長道路上，無私幫助并給予你無窮知識的人；做一個心中有愛的人，更要學會善待自己的同學，哪怕是你們剛才還在爭吵，因為只有同學才是你學習道路上的同伴，有了他們的存在，你的成長才不會孤單，你才會收獲最純真的友誼。

　　因為心中有愛，我們營造起寬容與理解的社會氛圍；因為心中有愛，我們不再有不必要的爭執和摩擦；因為心中有愛，我們愿意向每一位陷入困境的陌生人伸出援助之手；因為心中有愛，我們不忍心去破壞我們可愛的校園的任何一個角落。在家庭中，敬愛父母尊長，關愛弟兄幼輩，這就是我們對家人的愛；在學校里，愛護學校設施，保持環境衛生，努力拼搏進取，這就是我們對學校的愛。

　　我們欣喜地看到，在我們的校園里，這種愛已蔚然成風。還記得去年春天的那次募捐，和重病作斗爭的同學命懸一線，消息傳來，全校師生眾志成城，不管你捐出的是十元還是一千元，那都是我們心中最美的愛的.誓言；還記得秋季開學時，已畢業學子的慷慨相助，精心制作的引路牌，不厭其煩地向新生和家長介紹學校情況，他們用自己微弱的力量表達對母校的赤誠至愛。不小心撞到他人，輕輕說聲“對不起”；彎腰拾起路邊上飛落的紙片；老師生病時，一聲關切的話語；同學傷心時，一句溫暖的安慰……這些美麗的一瞬間，組成了我們校園里最美的風景線。

　　詩人說：愛，是世界上最美的語言。是啊，在這晨鐘暮鼓的校園，在這物欲橫流的世間，你若多一抹和煦的微笑，他便多一份溫馨的關懷；你若多一縷真摯的目光，他便多一份親切的信任；你若多一句誠懇的謙讓，他便多一份真誠的感動。無論何時，何地，如果都多一點坦誠相待，多一點友好親善，那么社會會更加和諧，生活會更加美好！

　　老師們，同學們，愿我們每個人都拿出一顆清澈的愛人之心，愿這顆顆愛心能像這三月里清新的空氣一樣，彌漫在校園的每個角落，彌漫在我們每個人的心間。

　　一路與什么同行敘事作文 22

　　我有個朋友，她叫愛。

　　我們有一個共同的夢想：周游世界。

　　愛有一種與眾不同的能力，她可以深入別人的內心。

　　在一個艷陽高照的天氣，我和愛背上書包，乘車來到了向往已久的奇跡草原，我和愛在草原上散步，愛忽然停了下來，撥開身邊的草叢，向我喊道：“真，你過來一下，看那邊。”我順著愛手指的方向望去，兩群人，明顯準備打仗，少說也有幾百人，如果真打起來那可不得了，愛想了想，對我說：“不能讓他們打起來，真，你等我，我去阻止他們。”說完，愛化作一道只有我才能看見的白光，融入了兩方首領的身體之中。我等了愛好長時間，可是愛卻一直未出現，我撥開草叢，看看那兩群人，似乎不準備打仗，倒似乎準備談判了。這是我的肩頭被人拍了一下，轉身一看，原來是愛。“愛，你可算回來了，等了你好長時間呢。”我對愛說，“真，別計較了，你要知道這回可是兩個人，不太好凈化呀。”愛說，我說：“愛，你也真是的，我又沒怪你，回去休息吧，一天都在等你，都沒時間玩了。”愛一笑，我們倆手挽手踏著夕陽，回到了休息的地方。

　　愛今天太累了，回去之后，吃了幾口飯就睡了，我進愛的房間去看愛時，愛臉朝著墻，紅色的頭發對著我，愛的發色有些奇怪，我湊前一看，竟然變成了白色，我一驚，后退了幾步，失手將桌子上的杯子打破了，還好愛沒醒，我小心的將碎片收拾干凈后，迅速退出了房間。

　　第二天晚上，愛把我拉到一個僻靜的地方，對我說：“真，我要告訴你一件事，你不會怪我對嗎？”“愛…無論你做了什么事，我都不會怪你的。”我對愛說，愛點點頭，微笑著對我說：“昨天我使用完我的能力后，我的頭發變白了，是因為我使用我的能力需要以生命為代價的.，我在今晚十二點將永遠離開你，不要怪我。”“愛，你怎么不提前告訴我，為什么要現在這么晚才告訴我？”我哭著對愛說，但愛沒有回答我，只是留給了我一個永恒的微笑，便化作紅色的光塵消失了，只有愛的玫瑰發飾留了下來。

　　我帶著愛的發飾，去完成我們的理想。

　　愛此生最大的愿望，也是我最大的愿望

　　一路與什么同行敘事作文 23

　　“世上本來沒有路，走的人多了也便成了路。”但人生之路只有自己去闖才能到達人生頂峰。路上有坎坷、有磨難，但愛與我一起拼搏。

　　當我呱呱墜地的那一刻，我就充滿好奇，因為我有那么愛我的母親，疼我的父親。當我蹣跚地學走路時，我就擁有了愛；當我咿咿呀呀學說話時，我就擁有了愛；當我會說出第一個媽媽的時候，媽媽滿臉激動。家中有叔叔阿姨，爺爺奶奶，爸爸媽媽，因為我是家中的第一個孩子，家中所有好吃的都歸我所有。

　　當我上學時我擁有老師對我的愛，記得小時候的我很笨拙，連削鉛筆都不會，但我有一個和藹漂亮的老師。一次上課鉛筆不尖了，只好自己在座位上摸索著去削，這讓正在認真寫教案的她看到了，她笑著朝我走了過來，用那纖長的手把鉛筆拿過去在手上削了起來，一會兒，一個個尖尖的鉛筆就削好了，那次我的作業寫得好認真。

　　離開喧鬧的小學進入緊張氣氛的初中。剛開學，我的第一個班主任，但由于事務多就換了已有孩子的`陳老師，也許是緣分我們成為了師生。剛住校的我很想家，脆弱的我也流下了思家的淚水，老師問清楚后。我破例可以回家住，一下子知明度大大的提升，都紛紛羨慕我。記得有一天晚上，我媽沒來接我，我就自己一個人準備回家，老師擔心我就跑回家拿了一個手電筒送我，一直將我送到家門口。從那以后我對學習更加的感興趣了。

　　我的人生路上出現太多關心，愛護我的人，我暗下決心報答他們，讓智慧在六月閃光。

　　一路與什么同行敘事作文 24

　　在人生的漫長旅途中，我們總會遇到各種各樣的風景，也會有不同的人或事物陪伴在我們身邊，與我們一起經歷風風雨雨，見證成長的每一個瞬間。對我而言，那段特別的時光，是與“堅持”同行的日子。

　　故事開始于一個平凡的春天，我站在人生的一個十字路口，面對著未來的選擇猶豫不決。夢想的光芒似乎遙不可及，而現實的壓力卻如影隨形。就在這時，我決定踏上一條看似不可能完成的道路——挑戰一項高難度的技能學習，以此來證明給自己看，也給世界看，我能夠超越自我，實現夢想。

　　起初，這條路布滿了荊棘。每天清晨，當第一縷陽光透過窗簾，我就已經開始了日復一日的練習。汗水浸濕了衣衫，手指因為無數次的重復動作而生疼，甚至有時會懷疑自己是否選錯了方向。每當夜深人靜，孤獨和挫敗感像潮水一般涌來，讓我幾乎想要放棄。

　　然而，“堅持”就像一位沉默而堅定的旅伴，它不言不語，卻以無形的`力量支撐著我。每當我想停下腳步，腦海中就會響起一個聲音：“再試一次，就這一次。”于是，我擦干淚水，繼續前行。

　　隨著時間的推移，那些原本生疏的動作變得流暢自如，失敗的次數越來越少，成功的喜悅越來越多。我開始意識到，正是這份不離不棄的堅持，讓我在不知不覺中跨越了一個又一個障礙，攀登上了自己曾經認為無法觸及的高度。

　　最終，在一個陽光明媚的午后，我成功掌握了這項技能，并在眾人面前展示了自己的成果。那一刻，所有的努力和汗水都化作了最燦爛的笑容。我深深地感激這一路上與“堅持”同行的日子，它教會了我，無論前路多么艱難，只要不放棄，總有一天會迎來屬于自己的輝煌。

　　這段經歷，成為了我人生中最寶貴的財富。從此以后，無論遇到任何挑戰，我都會想起那段日子，提醒自己：只要與“堅持”同行，就沒有到達不了的遠方。

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