關于什么真好的作文400字
彈古箏真好！
做完一道道令人頭疼的試題，來到我心愛的古箏前坐下，輕輕撥動琴弦，來一曲《漁舟唱晚》，一天的疲倦，都被這優美的旋律淡化了，仿佛剛吸了一口雨后甜潤的空氣。彈古箏真好！
考砸了，心情糟糕到了極點。坐在古箏前，一肚子的委屈都發泄了出來，恨不得把古箏砸了。然而當我強忍著淚，彈完一曲《月兒高》時，我的心情漸漸舒暢了起來。我微微一笑：沒什么，下次我會考好。彈古箏真好！
古琴，低沉深奧；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼。而古箏，是柔和的，是優美的；有時，又是雄偉的，是有力的。它既可以表現《高山流水》、《寒鴉戲水》或《平湖秋月》的小橋流水般的優美活潑，也可以表現《戰臺風》、《霸王卸甲》或《臨安遺恨》的雷電交加般的大氣雄壯；它既可以在《汨羅江》中模仿歡快的鼓點，也可以在《春江花月夜·紅樓鐘鼓》中模仿余音繞梁的鐘聲。彈古箏，使我進入了一個豐富多彩的世界。
《戰臺風》，讓我懂得了什么叫“團結起來力量大”，碼頭工人與臺風頑強搏斗的精神深深震撼著我；《林沖夜奔》，讓我感受到了林沖“逼上梁山”式的無奈；《潑水》，讓我感到我已經來到了歡樂的人群中，在潑水節這個特殊的節日里用特殊的方式與人們互道祝福。
我時常想象自己是位俠女，置身于幽靜的竹林中，絲帶飄飄，我沉浸在從自己指間流出的音樂之中……
彈古箏真好！
賴床的感覺，真好！
昨晚看完電視，已經快十點了，在媽媽的催促下我才去睡覺。很快我就進入了夢鄉……
大概六點多吧，蜷縮在被窩里的我，在朦朧中聽見有人進了廚房。是媽媽么？不對，媽媽應該早就上班去了，她每天早上走得早。可能是爸爸吧，他可能在給我做早飯。噢，接著睡吧……我又回憶著剛才做的夢，想努力接著做下去。不好，我給忘了！只好重新做個別的夢了。我閉著眼睛想著《家有兒女》里的故事。哈哈，太好笑了！我已經在夢里“咯咯”地樂了出來。當然，這是爸爸后來告訴我的。
不知過了多長時間，我忽然感覺有人拍我，我使勁兒抬起眼皮一看，原來是爸爸。“我把飯給你做好了，快起來吃，一會兒涼了。我去上班去了。拜拜！”什么？爸爸也要上班去了。看來時間確實不早了，我得起來了。可我又有點兒舍不得熱乎乎的被窩。算了，再睡一會兒吧，反正飯一時半會兒涼不了。于是，我迷迷糊糊的又睡了過去。突然，一陣鈴聲把我驚醒。我睜開眼一看，這不是爸爸的手機嗎？我在手機上按了幾下，手機上出現了這樣一條短信：
起來沒？快吃完飯，10點去學英語，別忘了！
什么？學英語？我猛然想起今天還有一個英語班。現在都八點多了吧！我趕緊起來，留戀地望了一眼軟綿綿、熱乎乎的被窩，心里想：“真想再賴一會兒！”不過今天我可得早點睡了，免得明早上又“賴床”！
是啊，“早睡早起身體好”，晚上早睡，白天才有精神哪！
新的秋天，真好
一片樹葉悄悄落在地上與大地相互摩擦得那一剎那，秋來臨了。
上個秋，我在童年，我在享受金色的陽光，我在快樂中；這個秋，新的秋，我走進花季，走進滿載著綠色的輕舞飛揚的青春，我在懂得中……
青春的節拍如我想象的那樣歡樂，但那歡笑中的酸辛是我沒有嘗過的！匆匆間，我把鏡頭回放到那天！
“同學們，老師們……”是的，一班之長的競選擂臺在初一（11）班擺開了！那個站在講臺前拿著演講稿，正做競選演說的人就是我。臺下那四十四雙目光炯炯有神的眼睛，四十四顆火熱的心跳，代表著與我相識了半個月的同學。興許是緊張吧，我作為班長的候選人，一直一字不差地照著演講稿讀，不論表情、聲音都顯得生硬不自然。盡管在此之后有震耳欲聾的掌聲，但我似乎沒有看見希望。相反，瑤瑤的演說卻格外精彩。之后，一顆早已失望的心又因選票的揭曉而更加灰心喪氣——我落選了。那天時立秋的第五個星期，秋風蕭瑟，我第一次感到青春道路上的無助與殘酷。那一天，我哭了。
但之后，我又笑了，我又感到這新的秋天真好。因為我懂得了，懂得了逆境中的人，因為一個信念而重新昂揚起斗志，勝利的風帆永遠為堅強者開張。明天的彩霞依然美麗，下一個秋天依然可以收獲！失敗又如何？聽著，還有一個成功在等我……
這個秋天是嶄新的，它真好！好在它是花季的'第一個秋，好在這個秋天我在收獲，好在成功在這個秋天與我相遇！
青春是阿拉丁的神燈，是馬良的神筆，是哈利·波特的魔棒，這個秋我要青春譜寫美好的篇章！
秋天好短暫，但我不怕，因為有一個春在等我，那個春我將走出花季，走向成熟……
有風的感覺真好！
天空中，絢麗多彩的風景，讓人不禁喜愛。可我那，只喜愛那“無色”的風。只因，有風的感覺真好！
萬物經歷了地獄般的磨煉，終于蘇醒。春風來了……
獨自一人漫步在剛剛萌芽的柳條下，悠閑地抬著頭，望起了藍天。偶爾小鳥從頭上飛過，送來一句祝語；偶爾小燕低飛，帶來一句聲訊，帶走一片幸福。此時，你已沉浸在一種歡樂，怡然中。然而，風起了。那撫摸的感覺，在清新的空氣中，不禁感覺絲絲涼意，如果閑住你的雙眸，深呼吸后，自然就有了一種無我的境界。屏棄了一切雜念，拋諸了人間紅塵，似西方極樂。遂道；“有風的感覺，真好！”
享受過了那溫柔細膩的春風，再來體驗夏日的涼風吧。
烈日炎炎，被炙烤著的大地，已是疲憊不堪。似乎要蒸發人間，沒有一絲的涼意。此刻，不禁想到了風。謾步在湖畔邊，欣賞著夏日荷塘。忽，吹來了一股清爽的風。請張開你的雙臂，擁抱著風，盡情嬉戲。想想；“接天連葉無窮碧，映月荷花別樣紅”的美景早已被拋得九霄云外，而迷戀的卻是：有風的感覺，真好！
送走了那股清泉般的風，讓我們來迎接秋意濃濃的風吧！
樹木枯黃，是凄慘；莊稼涂燦，是豐收；楓葉曉紅，是秋的象征。收獲了飽滿的果實，不妨與朋友品位這香山的紅葉吧。依如往日，漫步在楓樹下，風兒擦著葉兒，并在你的面前飄微落。希望，用雙手接住它。即使你有什么煩惱，也會隨風而去。伴著風兒，感到了秋的可愛。再嘆：“有風的感覺，真好！”
感悟了漾然般的秋風，再來林領略粗曠的西北風吧！
樹禿人“禿”，可惟獨不“禿”的是那怒吼的風。——狂風。“享受”著風，感到的是冷氣的凝潔，悟到的卻是充滿火的力量。即另一種境界。讓我們向著狂風，大吼“有風的感覺真好！”
依如往日，嘆日：“有風的感覺真好，真好！”
有姐姐真好
我有一個姐姐，如果你到我們家里看到一位個子很高，長著一頭烏黑的秀發，一雙不大卻炯炯有神的眼睛，嘴角上總是掛著恬靜的燦爛的微笑的15歲小女孩時，不用我介紹，她肯定是--我的姐姐。
我的姐姐今年已經上初三了，她勤奮好學，成績優秀，是班級里的佼佼者，也是老師們心目中的好學生。名列前茅的姐姐十分文靜，每到下課的時候她總是默默的坐在位置上看著書，一點也不因外界喧鬧的環境而影響到她的學習。
姐姐不僅聰明好學，溫文爾雅，而且善解人意，心胸特別寬闊。
外公因為生病，脾氣十分暴躁，經常會無緣無故的發脾氣。有一次，我和外公因為一件小事而鬧了別扭，弄得家里的氣氛一下子變得很是緊張小學生作文 作文人網 你也可以投稿，大家都很尷尬。正在我感到苦惱不知該怎么辦的時候，這時姐姐出現了，她僅用只言片語就讓外公變得喜笑顏開，氣氛也緩和了。那時我真的從心里感謝我能有這樣的姐姐真好。
我和姐姐經常會有不和的時候，有一天中午，我不小心碰到了椅子，正好砸到了姐姐的腳上，她以為我是在報復她，便生氣的走了。說來也巧，那天晚上我正好有一題不會想向她請教，可因為中午發生的事又怕她不幫我，所以心里很是矛盾。這時，姐姐正好迎面走過來了，看到我的樣子，似乎明白了我的困惑。姐姐輕輕地走到我身旁，看了一下我捧在手里的作業本，瞇起眼睛沖我燦爛的笑了笑，便開始耐心地給我講解，仿佛中午的事情沒有發生過似的，那時，我才感受到比起姐姐寬闊的胸懷，我的心胸是多么的狹窄。
有姐姐真好，有種被保護的感覺，而且我從姐姐那里也學到了很多有益的東西。想到我的姐姐，我就會心生喜悅。姐姐，是她教會了我要用微笑去面對生活。
這就是我最崇拜的人----我的姐姐。
合作的感覺真好
有時候，合作才能把事情做好。生活中很多事情也是這樣，而且合作也是一項技能，只有大家齊心協力才能完成，只要有一個人不去努力，合作就是一件不可能的事情。
今天，學校組織我們去勞技中心活動。勞技中心我們不是第一次去，但還是不免有些興奮。
特色比薩組的老師把我們分成了三個大組，每組十個人，“同學們，今天我們將合作做出美味的比薩。”十個人合作啊！我們十分驚訝，以前去的組都是自己做作品，這次不但要合作，還要十個人合作。
各組還選了組長，我們組的成員們選了我做組長，所以我要聽清老師說的一切要求。
接下來老師開始講做比薩的方法，我們認真地聽，生怕漏掉一個步驟，尤其是我這個組長。終于，要開始做了，老師發給我們一些面粉和需要的配料，讓我們根據剛才老師講的來和面。我先讓幾個男生把需要撒在比薩餅上的洋蔥，胡蘿卜等材料切成小塊，同事，自己和幾個女生一起和面。在面粉里加一個打好的雞蛋，再加入適量的糖、鹽、黃油，和安琪酵母粉，然后加水攪拌。我們輪流用筷子和面，直至面和成一個軟硬適中的面團。在經過二十分鐘的發酵，然后趕成里薄外厚的面餅，準備工作就做完了。
然后，我們精心的把西紅柿、胡蘿卜、洋蔥鋪在趕好的面餅上。老師把三個組的比薩餅都放進烤箱里烤三十到四十分鐘，我們的比薩餅就做好了。看著一起合作做出來的比薩餅，聞著它散發出來的香氣，我們饞得連口水都要流出來了。老師幫我們把比薩餅平均分成十分，分給我們每個人。我接過一角比薩餅，咬了一口，真香啊！而且這比薩餅里還蘊含著我們十個人合作的力量，就算做的不太好，在我們眼中，也是最香的。
這次來勞技中心，我們受益匪淺。
合作可以讓我們學會團結，在合作中我們也可以感受到許多快樂和幸福。
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