學(xué)校的操場(chǎng)記敘文
遠(yuǎn)看，校園里綠樹(shù)成陰、花團(tuán)錦簇。一座座教學(xué)樓高聳入云、金碧輝煌，好似一個(gè)個(gè)富麗堂皇的宮殿。走進(jìn)校門(mén)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們很自然地想起革命前輩與血奮戰(zhàn)、凱旋歸來(lái)的一幕幕。這些雖美，但我更喜歡教學(xué)樓后面又寬又大又平整的塑膠操場(chǎng)。
操場(chǎng)周?chē)詽M了又粗又壯的樹(shù)木，給操場(chǎng)添了一個(gè)天然的圍墻。這里一年四季都為我們這群淘氣的孩子帶來(lái)歡樂(lè)。春天，樹(shù)木抽出綠芽，長(zhǎng)出嫩葉，空氣清新宜人，我們坐在樹(shù)下吮吸著新鮮的氧氣；夏天，樹(shù)木為我們撐起一把把綠傘，我們坐在樹(shù)下，看書(shū)、讀報(bào)，又高興又開(kāi)心。秋天，我們躺在樹(shù)葉鋪成的又軟又舒服的地毯上，伸手抓秋風(fēng)中飄下的一只只“紅蝴蝶”。冬天，樹(shù)上掛起一串串冰棒，透亮透亮的。若是在夜晚，若是有彩燈，那樹(shù)上的冰棒就像人們手中揮舞著的熒光棒。下雪了，在操場(chǎng)中間堆雪人、打雪仗……
下課了，同學(xué)們一窩蜂似的涌到操場(chǎng)中。頓時(shí)，操場(chǎng)上人山人海、熱鬧非凡。他們姿態(tài)不一。有的蕩秋千，兩手緊緊抓住繩子，腳用力地踩著秋千板，企圖蕩得高高的。如果可以的話，我想他們一定是想和《西游記》中的孫悟空一樣，在天空中自由自在暢游一番，甭提有多愜意了；有的翻雙杠，兩手撐著雙杠，雙腳朝天，來(lái)個(gè)倒立，持續(xù)一段時(shí)間后，又坐在雙杠上，坐一會(huì)兒，又用腳勾住雙杠，頭垂向地面，他們動(dòng)作靈活，像機(jī)靈的猴子在大樹(shù)上蹦來(lái)跳去的.姿勢(shì)；有的跳跳繩，兩個(gè)同學(xué)各拿繩子的一端，用繩子甩出一個(gè)拱形，其它的同學(xué)陸續(xù)不斷地往里鉆，頭上的辮子不停地晃動(dòng)，臉上的汗珠不斷往下滾，他們顧不了這些，只顧玩得盡興、玩得痛快；快看！那邊還有的坐轉(zhuǎn)椅、有的打籃球、有的……
操場(chǎng)成了孩子們的樂(lè)園。朋友們，如果愿意的話，我?guī)銋⒂^一下我們的學(xué)校。除了欣賞美景、聽(tīng)朗朗的書(shū)聲、目睹老師的風(fēng)采外，更想帶你走進(jìn)操場(chǎng)。想必您看了之后，一定會(huì)有種回到從前、回到童年那無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫、歡快無(wú)比的生活中去的感覺(jué)，沉浸到美的享受中去，用心追憶您的童年生活。在離開(kāi)的時(shí)候，不時(shí)的回頭望望我們的校園，深思操場(chǎng)留給我們的每一段回憶。
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