發生在學校的一件事作文（通用40篇）
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的發生在學校的一件事作文，歡迎閱讀與收藏。
發生在學校的一件事作文 篇1
在學校里，發生了很多事，但有一件事，我永遠忘不了。
一天中午，我吃完飯。就到樓下去玩，我走到操場，看見王孜然他們在玩捉迷藏，我也去玩了。王孜然說；“你最后一個來，是你抓，他讓我數一百秒，再去抓，不到一分鐘，我就數完了。我剛要 去抓，看見一位老師推車子的時候，不小心把另一輛自行車撞到了，我看見了連忙跑過去，把撞到的`自行車扶了起來，那位老師說；”謝謝你“，我說：”不用謝“，王孜然來了，說：”你怎么還沒抓 呀！我就把事情的來龍去脈告訴了王孜然，王孜然說：“原來是這樣。
事情就這樣結束了。小朋友們，你們助人為樂過嗎？
發生在學校的一件事作文 篇2
我在頂心學校發生過許許多多的事，其中有一件事我記得最深刻，每當我想到他時，都感到羞愧萬分，嘴里老嘀咕著：以后要做好。那是一天中午，我和一群小朋友在玩，因為我玩的太入迷， 所以……現在就讓我們走進這件事吧。
那天中午，剛下了課，我就走到外面和我的小伙伴招手，走到跟前，我問：”我們玩什么呀。“有人說：”我們玩抓人吧。“我們都點了點頭，表示贊同。
于是，我們請來了幾位男生，開始玩起來，可是，一不小心，我一下給摔倒了 ，這一幕被老師看見了，老師指責我說：”誰讓你跑的，看，摔跤了吧！ “我到回到教室，同學幫我拿紙，我自 己擦了一遍傷口 ，支支吾吾的說：”謝謝你們的關心 。
從此，我再也不是那么瘋狂的`女生了。
發生在學校的一件事作文 篇3
愛護花草樹木是每個人的義務，讓我來說一下我在學校是怎樣愛護花草樹木的吧！
首先，我們應該阻止小朋友亂摘花草樹木。那應該怎樣阻止呢？我們應該告訴亂摘花草樹木的人：“不要亂摘花草樹木。”讓我們來看看下面這件事吧！
一天，我在上學的.時候，看到一個小朋友在兇狠地拔一些花草樹木，我走過去，跟他說：“你不要破壞這些花草樹木，我們要保護這些花草樹木。”然后他就立刻停了下來。
從那以后，我時不時去看那些花草樹木長得怎么樣，直到我覺得那些花草樹木復活了，才放心了。這就是關于關愛的事。啊！我多么愛護花草樹木呀！
發生在學校的一件事作文 篇4
那天下午放學后，我在操場西側玩單杠和雙杠。無意中一抬頭，發現一個低年級的小弟弟在掐圍墻邊兒的冬青葉，他左手里已經抓了好幾片，可還是不滿足，又伸出右手去摘。
我看不下去了，急忙走上前去阻止他：“小弟弟，你怎么能隨便破壞環境呢？我們應該愛護花草樹木呀！”誰知他根本聽不進去，反問道：“這冬青樹又不是你家種的，管那么多干嘛？”我很生 氣。但沒有發火。耐著性子給他講道理：“小弟弟，話可不能這么說，學校就是我們的家，我們每個人都是小主人，都要像愛護自家的東西一樣愛護學校的東西。”
小男孩的.臉紅了，也不再說話了低著頭，不好意思地擺弄著手指頭，我看出他已經知道自己的錯誤了，又安慰他說：“知道錯就改正還是好孩子。”
他點了點頭，跑開了。
今天我做了一件好事，真開心！
發生在學校的一件事作文 篇5
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動不已，那是在我上幼兒園時候發生的事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。
那是我上大二班時候發生的事，教我的老師是一個濃眉大眼的女老師。那時候我很調皮，老是捉弄同學和老師，因此，同學和老師都很討厭我。有一天中午，同學們都在睡覺，只有我一個人偷偷溜了出來，因為我的頭又漲又暈，眼睛有時候還看不清東西，難受的不得了，所以我到處找老師。嘿！找到了，老師坐在辦公室里看手機，這時，她起身要去看同學們有沒有醒，我蹲在黑板下，想等老師出來的時候嚇她一大跳。老師漫不經心的走了出來，我抬腿一跳，頓時我眼前一片模糊，啪一聲，我撞到了黑板的一個角，我的頭流血不止，坐在了地上哇哇大哭，老師大驚失色，把我抱了起來，問我:”李詩源你怎么了。”我說：“頭！頭！”老師這才反應過來，我頭上的血已經滲透她的衣服了。這時候，我腦袋一片空白，我昏了過去。
我醒來的時候天已經黑了，我摸摸自己的'頭，發現已經不流血了，而且也上了藥水，老師走了過來，摸摸我的頭，用溫柔的口吻問我：頭還疼嗎？”我搖搖頭，留下了感動的淚水。
這件事雖然已過去了很多年，但是直到現在我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小，但在我的心里對我的觸動卻很大，因為它充分表達了老師對我的愛，同時也讓我懂得了老師的愛-。
發生在學校的一件事作文 篇6
校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦中，讓我終身受益。
一個清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新。跨躍層層階梯，來到教室。
今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發生。杜教師推開了藍色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預感教師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜教師發話了，要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，教師開始“掃描”了，教師的'目光突然轉向了我，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺。
大家的目光一起投向我，我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔，因為我膽小，感覺很難受，真不好意思。教師叫我不要緊張，放松一下。我細微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準備談時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。教師以為我說不出來，說：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個膽小的同學把每一件事都當成平凡的事來對待”。此時，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，教師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優美的旋律回蕩在整個教室。
從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒有什么不可以的。
發生在學校的一件事作文 篇7
黃同學是我們班的勞動委員，也是學校垃圾分類部部長，他為我們班做出了很大的貢獻，每次遇到衛生方面的問題，都是他和我們的大隊長一起來處理。
有一次，我們班的.公共場地被“扣分”了，單子上寫著：公共場地有垃圾。一聽這個消息，我們全班炸毛了，因為這周的組長非常負責，一日三掃，咋還會有垃圾？于是，班干部馬上開始去調查。
老師派勞動委員、大隊長和當周的值日組長一起去公共場地，他們攔下負責檢查的同學，一起去現場查看，見地上就只有一個小小的紙片，黃同學就對他說：“地上就只有這么小的紙片，你沒聽葉老師說的嗎？”
檢查的同學說：“葉老師說過什么？這小紙片也是垃圾，也要扣分的。”
“葉老師說，檢查同學看到非常小的垃圾或者小紙片，可以不扣分，提醒就可以。”黃同學解釋道。
可是那個同學還是不承認，還一個勁說黃同學瞎說。這下可把我們班的幾個同學氣壞了，大隊長看他這樣分明就是欺人太甚，于是她發話了：“葉老師在給我們開會的時候還特意提醒大家，小小的碎紙片可以不扣分，你如果不知道，我可以帶你一起去找葉老師問清楚。”這下他無話可說了，就只好把扣分單子收回了。
這件事情讓我知道：在打掃衛生時，值日生要認真負責，要做到打掃干凈，不給檢查的同學給我們班扣分的機會，同時，大家都要保持環境整潔。我想：班級作為一個集體，我們每個同學都要為這個團結友愛的集體貢獻自己的力量，那么班級的凝聚力是無窮的。
發生在學校的一件事作文 篇8
今天不過和往常一樣，下了信息課，老師說下一節課下去和6班打比賽。
到了下面，我們班的王成，張志誠，吳偉峰……開始和6班打球，發球時，吳偉峰一打就把球發到了我們的進攻區，哎，可惜沒人去接就被6班搶了過去，傳球，過人一下子6班就進了一個兩分球。王成拋給吳偉峰，吳偉峰帶球沖進進攻區把球給了張志誠，張志誠投球不中，又投一次還是沒中。這次6班把握機會一下就拿到了球，我們去防他們，可是他們一傳球就很厲害，砰的一聲6班又進了一個球。裁判吹哨示意第二組了。第二組的女生一開始就把球搶到了，連續的幾個投籃沒進后被6班的女生搶了去投籃，啊差一點就被六班的女生投進了球。這時賴玥瞳一下子帶球過人投進了一球，Yes大家高興地不得了。可是過了一伙兒6班就扳平了一球。
第三場開始了，目前場上的比分是2；6我們班差六班4分，開始的'時候我們的進攻很快，漸漸的速度慢了下來，六班趁著這個機會一下攻進我們3球。裁判最終吹響了哨子。我覺得我們輸了的原因是以下幾點；
一、我們的隊員拿到球沒有人去接應從而失去一次機會。
二、我們的配合不默契，比如；吳偉峰和陳稀岐在一起去搶一個飛來的球，從而導致可能會給別人拿到球。
如果改善以上缺點就可能會贏哦。
發生在學校的一件事作文 篇9
俗話說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，的確，謙讓與寬容會讓我們的生活更加美好，人與人之間更加和諧。下課了，走廊上像往常一樣熱鬧。一位女同學正急匆匆地向樓上跑去。鞋帶掉了也不顧，好像有什么天大的急事。與此同時，樓梯那邊又有一位飛奔而來的男同學。“不好！”我想提醒他們，可還是晚了一步，兩人相撞都摔倒了，趴在地上不吭聲了。我正欲上前，他們周圍已經聚攏了幾個人，他們有的扶人，有的'去醫務室拿藥……我心想：這下可完了，這兩人又得有一場“惡戰”了，可事情并非我料想的那樣。
這時，女同學開了腔：“你沒事吧？有沒有跌到哪兒啊？”看樣子，那女孩似乎有點愧疚。“沒事兒，沒事兒。”那男同學毫不在意地揮了揮手。那男孩嘴上雖說沒事兒，但可以看得出來他胳膊上都出血了。
“對不起，我走得太快了，不小心撞到了你。”女孩誠懇地向他道歉。“沒關系，我跑得也快，我也有責任，還沒向你道歉呢！”
兩人相對一笑，男孩繼續說道：“我們大家都沒事了，那我們就各自走吧。”“好啊！”女孩說道。
一場“相撞事件”因為大家的互相忍讓就這樣化解了。站在一旁的我看到這一幕，心里想：如果我們每個人都能像他倆這樣互相理解、謙讓，那么我們的校園將會多么和諧而美好啊！
發生在學校的一件事作文 篇10
在嘈雜的人群中，抹抹眼角，把淚拭去。
溫州隊長學校，是多少人夢寐以求的地方。時間流逝地飛快，一年時光就在每節生動有趣的技能課中不知不覺地悄然流逝。開學典禮仿佛昨日，今日就到了和伙伴們分別的日子。
我們洋溢著自信的笑容，滿懷信心地坐在觀眾席上。隨著一聲鏗鏘有力的“我宣布，溫州市第七屆少先隊長學校畢業典禮正式開始”，就意味著在一個多小時后，我們即將正式分別。
眾所周知，有頒獎儀式將在這期間舉行。這不僅是對我們的`評價，更是對我們的肯定的一項獎項——優秀學員。
我心里清楚，想在這二三百人中脫穎而出，希望十分渺茫，可我卻有一種想得到它的強烈欲望。“第三中隊，獲得優秀學員的有……”我手緊緊握起，時不時冒出一陣陣冷汗。半響，名字報完了，我沒有聽到自己的名字，其他兩位蒼南的好友都獲得了這份至高無上的殊榮。我咽了咽口水。強顏歡笑著祝賀她們，心中卻已沒有任何心情把話聽下去。來這里，就好似一條長滿荊棘的道路。我不明白為什么她們與我一樣表現平平卻得到的比我多這么多。
我很委屈，心中有種說不出的滋味，淚水就在眼眶中打轉。時間就定格在她們上臺領獎的一瞬間，她們微笑著高高舉著自己胸前的獎狀，而我悵望著燈光聚集的領獎臺，沉默不語……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。下一個起點，就在下個闌珊處。
發生在學校的一件事作文 篇11
因為我在海棠杯作文比賽里獲得了三等獎，所以獲得了去大禮堂聽海棠杯文學講座的邀請。
進了大禮堂，首先我們聽了一些家長和學生的獎作，然后又聽了一位白發蒼蒼的老爺爺給我們講了一些關于怎么樣閱讀，怎樣才能讀好書。而最最精彩的環節就是奇致叔叔給我們講的兩個故事。第一故事讓在場的所有人都捧腹大笑，故事是這樣講的，說他有個鄰居，是一個小朋友，家里養了幾條小金魚，養了三次都沒有成功，第一次養的金魚是被撐死的；第二次養的金魚是被小朋友喂吃藥物而毒死了；第三次那就更滑稽了，居然被開水燙死掉了；這個故事告訴我們做什么事都應該事先想好該怎么做，然后再去做，不然做出的事就會一團糟。
當奇致叔叔講到第二個故事時，大禮堂里一片寂靜。故事的情節是這樣的，一個小孩，他的爸爸去世了，只和媽媽生活在一起，而媽媽又得了重病，他一邊上學一邊還要照顧媽媽，夜里他總是擔心媽媽要吃藥，喝水等等。有一天，媽媽要自殺，因為她不想拖累自己的孩子，被孩子發現了，阻止了媽媽的`這個行為。從此他們有了一個約定，就是在孩子的手里綁一根拴著小鈴鐺的線，只要媽媽需要什么，就拉小鈴鐺。如果鈴鐺沒響，你就好好的睡覺。但是，媽媽一直沒有拉過這個鈴鐺，為的是讓他的孩子睡一個好覺。這個故事告訴我們母愛是多么的偉大，如果學校有這樣的捐款活動，我一定會去捐的。因為我想幫助那些生活貧苦的小朋友。
發生在學校的一件事作文 篇12
有一天放學，一個媽媽在接她的孩子。她看上去非常著急，在教室的門前，等著她的孩子，我不禁有一些奇怪，她怎么能在教室的門前等孩子呢？這樣影響老師講課呀！終于放學了，她緊皺著的眉頭終于松開了，不一會兒，從教室里面，走出一個小男孩，他斯斯文文的，不緊不慢地出來。他的媽媽一見他來了，馬上沖了過去，從他的身上拿下書包，背在自己的身上，并拉著他的手，走出校門。
我和他們是一路的，所以，我有機會來探個究竟，孩子一出校門，馬上就不走了，那個媽媽馬上從她的口袋，里掏出五張一元的人民幣，那個孩子拿了錢，就往小店里轉。不一會兒，他的兩手空空錢沒有了男孩的袋子都塞滿了，還有兩瓶水，在他媽媽的手里，男孩邊吃邊喝，快活的.很，有時候，他吃東西，就停住了腳步，他的媽媽干脆把小男孩抱著，讓他在自己的肩上吃東西。
我在回家的路上不斷地想：這個小男孩怎么能這樣呢？要自己背書包，現在你的爸爸媽媽給你背書包，等到你上大學了，你的爸爸媽媽還會給你背書包嗎？不應該亂花錢，錢是你的父母不辭辛苦，用血汗換來的，你怎么能這么隨隨便便地花錢呢？如果錢是你自己掙來的，我沒有話說，但錢不是你掙來的，再說了，這些東西又不能吃，都是小店為了賺錢，而批這些雖然便宜，但不能吃的東西。我希望再也不要看見這樣的情況了，也希望父母們，不要一向寵著孩子；更希望所有的孩子，在青少年時，養成一個好習慣！
發生在學校的一件事作文 篇13
四年的校園生活，在我身上發生的事情不計其數。其中有一件事讓我終身難忘。
一天早上，我剛睜開眼，就看見天空黑圧圧，窗子上掛著一滴一滴的小雨點，窗外模糊一片，什么都看不清。我獨個起了床，沒有穿外衣就開始刷牙洗臉。過了一會，我突然感覺到自己的頭好暈，腿也疼地邁不動步子。吃完早飯后，我不顧疼痛，堅持去上學了。
到了學校，坐在教室里，我總是心不在焉地。老師講課也沒聽進去，就仿佛頭上戴了一個“緊箍咒”。終于熬到了第二節課下課，我心想，在教室里太悶了，出去活動活動就會好一些吧。做體操的時候，我們都是要慢跑。可我跑著跑著，突然，不知被誰跘了一跤，雙手撲地，趴在了地上。我想，哎，今天真倒霉。本來就頭疼，還弄得摔了一跤，現在腿更疼了，真是“雪上加霜”呀！
這時，鄭老時看見了，急忙跑過來，拍了拍我身上的灰，輕輕地對我說：“可兒，你沒事吧，走，去操場上休息一下吧！“說著，把我扶到了操場邊上。跑步結束了，鄭老師連忙跑過來，大聲說道：“可兒，我扶你回教室吧，小心一點兒……”此時，我的'鼻子已經發酸，心里流出了感動的淚水。
今天，鄭老師像媽媽一樣在我最需要幫助的時候，給我了關心和疼愛。平時，老師對我們很嚴厲，可是今天我卻看見了老師溫柔的一面，老師對我真好。
師愛是偉大的，孟子曾經說過：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”。鄭老師，我會永遠尊敬您，永遠愛您！
發生在學校的一件事作文 篇14
12月21日的一個下午，那時候正好是我值日。我們正在非常認真的掃地，當衛生打掃干凈的時候，就只有一桶垃圾沒有倒了，其它的都做完了。我們的'小組長派我去倒垃圾，當我倒完了垃圾，準備收拾東西回家時，我才發現我的書包被苑嘉和同學藏起來了。當時我準備去倒垃圾時他就笑著對我說；“你猜猜，你的書包去哪里了？”我就說不知道，當時我還以為他是和我開玩笑，沒想到他真的把我的書包藏起來了。
就在我找書包的時候，發現了一位隔壁班有一位女同學，從她的表情我就可以看出她非常焦急，看樣子，好像是什么東西忘在了里面。我一開始不想理她，但我還是不忍心，就上前問：“你有什么東西忘在了里面？”那位女同學說： “我不小心把錢包忘在了里面，門又反鎖住了。你能把我的錢包拿出來嗎？”我爽快地答應了。我先拿來一把雨桿可以伸縮的雨傘。我再把雨桿拉到最長，再用彎彎的那條勾把那位女同學的桌子轉一個彎，再用勾把錢包給勾出來就行了。那位女同學感激不盡，決定和我一起找書包，這時我們班的楊舒媛同學知道我的情況后，就同我們一起找書包。最后楊舒媛在學校大堂地上的一個角落找到了我的書包，我非常感謝她，而且我還跟那一位女同學成了好朋友。
因為這件事，我去上補習班遲到了十八分鐘，老師還批評了我，但是我不后悔，我認為我做了一件應該做的事。
這件事告訴了我們一個道理，只要你無私地幫助了別人，別人也一定會來報答你。
發生在學校的一件事作文 篇15
這一段我們學校發生了許多新鮮事，比如：學校要改造、學生們愛讀書，很多學生都辦了讀書卡。
聽說學校要改造，我們都很拭目以待。結果：我們的校園里多了兩個亭子，頂部是紅色，下面是白色，里面還有一張圓玉桌、四個圓玉椅子，周圍也多了一些花草樹木，地面鋪了地板，教室里的黑板變成了推拉黑板，左半邊推到右半邊，里面是投影布，外面還有一個投影機呢！教室里還多了兩個空調，一個冷氣，一個暖氣。
剛上學的時候，我每次拿到書就喊沒意思，漸漸地，我長大后，上了三年級，我感到了知識的貧乏，每次寫作文，我都不知從何說起，爸爸媽媽為此也很煩惱，常常買一些書回來讓我看。直到一天，我們家里開成語比賽，輪到我說成語了，我脫口而出：“四五雞蛋”，說完爸爸媽媽便哈哈大笑起來，媽媽說：“你看看這到底是不是‘四五雞蛋’。”“噢！原來是‘肆無忌憚’啊”我恍然大悟。爸爸說：“以后要多注意多讀書，這樣才能積少成多。”從此，我愛上了讀書。
有一次，我看見別人拿著一本書，我問她從哪買的，她說從圖書館借的，而且我還發現我的同桌也有圖示卡，所以我以后我借的書看完了就和他們交換著看。而且校園里到處都是同學們拿著書的影子！我更愛讀書了由此我的.作文水平也提高了很多。讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書給了我力量，我深深的陶醉在書的海洋里。
我們要在學校好的環境下好好學習，力爭長大后為祖國獻上一份微薄力量！
發生在學校的一件事作文 篇16
早上，我和媽媽急急忙忙的到了學校門口。突然聽見背后傳來一聲大喊，聽起來好像是一個老人喊的……
我扭過頭一看，是一個老師和一個學生的爺爺在吵架，我在想，一個孩子的家長怎么能和老師吵在一起呢？
原來這個老爺爺用自行車送孫子上學，他把自行車騎到了學校門口。送完孫子正準備回去，突然一個老師攔住了他，對那個老爺爺說：“對不起，家長，這里不能停車，您的孩子是幾班的？需要受到嚴重的懲罰！”那個老爺爺好像很生氣的`樣子，一臉怒氣，用很大的聲音喊到：“哼，幾班的？我們是1000班的！”老師又追問一句：“您的孩子叫什么名字？”那個老爺爺看起來更加氣憤了，又回了一句：“你叫什么名字？”兩個人就這樣你一言我一語大吵了起來。到了最后，我一看時間，發現快要遲到了，我趕緊跑進了學校……
我不知道后來結局是什么，但我感覺，這個老爺爺做法有點不太妥當，而且知錯不改。因為現在學校有規定，距離學校200米遠的地方都不能接送孩子，而這個老爺爺不講規矩，本來就錯了，還不及時改正，這樣的行為影響很不好。我們想一想，家長是孩子的榜樣，如果家長自己都這樣，還怎么管教孩子呢？
古人云，知錯能改，善莫大焉。希望這位老爺爺能好好反省，給自己的孩子樹立一個比較好的榜樣。
發生在學校的一件事作文 篇17
學校這次的中考，額，最高分不是在我們學校，但是，在各個方面各科間我們學校還是都拿了第一。只是不想說話，能上最好的高中話說目前可以保證的只有五個。
對面的學校應該可以有十來個上去吧！呵。突然間的感覺自己的前途一片茫然，但是，語文老師說，我們這一屆的學生要比上一屆的學生強，他認為將來初三的我們的成績會比他們更強。愿如此吧！
學校在另一個地方辦了個幼兒園，學費不優惠的話比我們這初中生的學費就是不相上下啊。想說，董事長真是大膽，抓住了現在的家長都不希望孩子輸在起跑線上的心里。
學校補課，本來說的補課費上還要再加錢，說的是物價上漲，呵。哦。不想去上，卻又害怕因此拉開距離，人，是否就總是這樣，糾結來又糾結去，最后還不是得回到現實。補十七天。
宿舍的人都說，學校真是敢賺，十七天就要拿我們那幾千元，補課費直接拿去來一場旅游還要比在學校劃算，還活得自在些。是啊，誰又何嘗不想啊。媽媽說，她尊重我的選擇吧，我想去的話她就交，我不想去的話也不勉強我。我笑著說，還是隨媽媽把，媽媽交我就去，媽媽不交我就不去！媽媽說，那是我自己的事情，是啊，那當然是我自己的'事情，如果不違心做事情的話，我當然是不想去的，但是，違心點，就是去咯，只是，成績真的不是我想要的！
學校，如果你真的可以像爸爸說的那樣，可以出英才，出棟梁，那該多好！
發生在學校的一件事作文 篇18
突然間，肚子好像有氣鼓著，漸漸開始有點疼起來，我趴在桌子上，靜靜聽著手表聲。那是星期五在學校時。
那天，第一課在科學實驗室，那時候就有點疼了。下課了，學校要做逃生演練。我一個人在空蕩蕩的教室了，聽著逃生的命令聲，心一抖一抖的，萬一真的.地震，那就慘了。
肚子一陣一陣地疼，抬一下腳，動一下就疼。坐直，啊！也疼。我沒辦法，只能弓著身體，盡量讓肚子和腿接近。就這樣趴著，靜靜待待著，希望快點不痛。肚子一痛起來，就像別人用超級夾子把你的手夾住一樣疼。是從外往里一點一點向里痛。是什么原因呢？受涼了？吃壞東西了？肚子像有個人在搗亂一樣。難道是胃和搗亂鬼在打架？痛時是搗亂鬼在打胃嗎？不痛時，是胃在打搗亂鬼？好吧！胃，加油啊！肚子又一陣痛，順時針用手揉一揉，啊，好多了。我一拍腦子，猛地想起來以前我肚子痛時，外婆就用手指按左手腕這里的這個血脈，按久了，通通氣可能就不痛點了。于是我試了一試，拼命按著，咦，怎么不行？肚子越來越痛，我上下移動一下，又按了一下，好去了痛，好痛呀！不是？上下移了不知道多少回，終于在兩指后找到了。一按下去，剛開始肚子就有點痛，待一會兒稍稍有點不痛，漸漸地好一點了。稍好一點后，去上了一趟衛生間，啊，不痛了。
原來身體跟機器一樣，任何一個零件不好，整體就好不好。所以要把每個部位都看好。不能讓它生病，這樣就會健康快樂地成長了。
發生在學校的一件事作文 篇19
校園，這個詞對我們并不陌生，她陪伴著我們要一起學習、一起成長，所以在校園也會發生一些令我們難忘的事。
現在的我剛步入初中的校園，既熟悉，又陌生，王禺舒是我在這所學校里第一個好朋友，她表面上是一個大大咧咧、脾氣急躁的人，其實她的內心非常細膩。
有一天我不舒服，一整個上午都沒精打采，我趴在課桌上，她就坐在我旁邊陪我，我去嘔吐，她也不介意，一直拍我后背，給我遞紙，放學后，我已經沒有力氣回家了，她二話不說送我回去，一路上囑咐我回去一定要吃藥。
在一次家長會上，她拉我去她們家的車上坐會兒，我怕媽媽找不到我會著急，所以就沒答應她，她硬拉著我去，沒辦法，我說我只陪她十分鐘，她也很爽快的答應了，為了以防萬一她把我的`電動車鑰匙拿走了，可人算不如天算，家長會只開了一會兒就散了，果然不出我所料，媽媽找不到我了，我一時緊張，連鑰匙都忘記拿了，碰巧遇到了班主任，我借用老師的手機找到了媽媽，可一波未平，一波又起，要是被王禺舒拿走了，最后又通過老師聯系到她，原來她也把鑰匙事件給忘了，她過來是我看到她眼睛紅紅的，一定是剛哭過，她不停地向我道歉，像我媽媽解釋，我本以為這件事會影響到我倆的交情，沒想到，因為這件事我倆比以前更要好了，我想這就是所謂的禍兮福所倚，福兮禍所伏吧。
不管在哪個學校，一定會發生許多事情，請記住我們的校園生活。
發生在學校的一件事作文 篇20
星期五學校的午餐是令人“口水直流三千尺”的美味蛋炒飯，這可讓我們這群“吃貨”等不住了，紛紛拿起“吃飯家伙”—勺子、筷子，把蛋炒飯消滅的一干二凈。
這蛋炒飯真是“色、香、味”俱全，各種配料完美而巧妙的融合在一起，組成了一道香噴噴的“美味進行曲”。看，那金黃的是雞蛋，一朵朵，像盛開的油菜花；那飽滿翠綠的是蠶豆，一顆顆，像散開的翡翠珠子；那紅艷油亮的是臘腸，一片片，像珍貴的瑪瑙；還有那流著油的是米飯，像一把晶瑩剔透的玉石粒。這道蛋炒飯就像一件色彩紛呈的藝術品，聞一聞香味撲鼻，令人垂涎欲滴。我們馬上大快朵頤起來，嗯，各種配料的味道在舌尖展開，又慢慢的結合在一起，油而不膩，干而不澀，所有的`香味充滿了口腔，甚至感覺鼻子里都是香噴噴的。這么多配料在一起，健康營養自然是不用說的了，我們不禁感嘆：“此飯只應天上有，人間難得幾回嘗”。
一飯在手，同學們都是吃的津津有味，那“吃相”煞是可愛。瞧，有的狼吞虎咽，連臉上沾了飯粒也不管不顧，一番大嚼之后還抹一下嘴，一臉油膩令人忍俊不禁；有的細嚼慢咽，唯恐漏了什么好吃的味道，間或還閉眼細嘗，搖頭晃腦的自比美食家……最后的結果是所有人都吃了個碗底朝天，卻還覺得意猶未盡，想再添上一碗。
嘿嘿，這次的蛋炒飯讓我們百吃不厭，看來下次食堂的師傅要多準備一些啰。
發生在學校的一件事作文 篇21
作為一名在校的五年級小學生，我們的校園生活可是豐富多彩，下面就讓我來和大家講一講吧。
去年，學校組織同學去直瑭、九曲參加一日體驗活動。在九曲，我們不僅體驗了在田間勞動的樂趣，而且還自己動手做了南瓜餅呢！做完了這些南瓜餅，經過“漫長”的等待，它們終于新鮮出爐了！可王老師似乎知道我們會去搶著吃，就特意在門口設了一個“崗”。這可讓我們這些小饞貓們犯了愁。于是，我們從另一個出口“鉆”了進去，來到大師傅盛南瓜餅的盆子里伸手就是兩個，然后大口大口地吃起來。南瓜餅可真好吃啊！讓我吃了還想吃，一口氣竟然吃了5個，吃得我滿嘴流油。不過，貪吃可不是什么好事情，晚上，我在小伙伴的家里就感覺不適，果然我就抱著一個垃圾桶吐了稀里嘩啦。小伙伴的家人可急壞了，不僅給我泡了一杯熱騰騰的.茶，還拿來了藥。唉，這可都怪我的貪吃呀。
而在直塘，我們則去了擁有“千年古街”之稱的老街。一走進這條老街，我立刻被街上古色古香的氣氛給震撼了，看，路邊人家的房子邊的斗拱上雕刻著一條條巨龍；瞧，河邊的小橋流水無不給人種江南水鄉的感受；聽，七浦塘上的船娘在唱著悅耳的歌曲。令我們陶醉于其中。
小學的生活是甜美的，讓我永生難忘，可它又像一片羽毛輕輕地溜走，留給我一段美好而溫馨的回憶……
發生在學校的一件事作文 篇22
春節過了，我們迎來了新的一年，也迎來了新的學期，也發生了許多事情。
打飯事件
今年輪到我們給一二年級的弟弟妹妹們打飯。我，芮子涵，陳嘉涵，朱琦，許杭被分到了一（3）班。第三節課剛下課，我們就向一二年級沖去，到了一（3），哇！眼前的一幕讓我們驚呆了，弟弟妹妹們每個人的桌子上都整齊的`擺著一條干干凈凈的毛巾，乖乖的坐在位子上等著老師發號施令。把弟弟妹妹們安頓好后，我們也準備吃了，但不知道該怎么吃，就問老師“怎么吃？"，老師頭也不回地說道“站著吃。”吃完飯，回到教室，見他們這聊得起勁，有的說老師很溫柔，有的說老師很兇，有的說飯菜還不夠，有的說飯菜還很多······
大課間事件
大課間踏完步，散開之后，同學們就各奔東西。我們幾個女生聚在一起聊天，聊什么漂亮小美女--中玉。萸說“中玉太漂亮了，將來肯定是個明星。”說完，又向思瑤的妹妹問關于中玉的事了。朱老師注意到了我們，讓我們去玩，可我們玩著玩著又到一起去了。朱老師問我們在干什么，有些人就小聲地回答：看美女。
在學校里香五味瓶一樣，聚集了酸、甜、苦、辣、咸五種味道。有時快樂，似甜；有時傷心，似苦；有時難過，似酸······
總之，我們在學校很快樂。
發生在學校的一件事作文 篇23
轉眼間，我已是五年級的學生，五年的小學生活，有兩件事讓我至今記憶猶新。
讀三年級時，我因為上課時沒聽懂，習題做得非常不好，十個題目就錯了七個。老師一看到我做的作業，連忙來到我的座位旁，靠近我的耳朵小聲說：“下課時來我辦公室一趟。”我聽到這句話，心情瞬間變得既低落，又害怕，生怕老師下次上課時會大聲到教室點我的名字，批評我。我還怕老師會要我把每一個錯題抄一百遍。
下課鈴響了，我按照老師說的走向了辦公室，心里非常不安，到了辦公室，我看到老師手里拿著一個本子，心想：會不會真的要我把錯題抄一百遍，我緊張地走了過去。
到了老師身旁，老師對我說：“我來跟你講解這幾道題。”講解完，我頓時急得像熱鍋上的.螞蟻，生怕老師叫我抄一百遍錯題，沒想到的是，老師只要我把錯題再做一遍。我心里懸著的石頭終于落了地，我被老師對我的關愛深深地打動了。
還有一次，上課時我不由得從口袋里掏出十元錢，當時，老師就在我身旁跟全班講作業。老師的眼神向我看了一眼，我的心突然繃得緊緊地，老師從口袋里拿出一張紙和一支筆寫了一段話，將紙條放到了我的桌子上，然后就走了。下課后我打開了那張紙條：“不要再帶這么多錢來學校了，這次我原諒你。”我心里的緊張全都變成了感動。
雖然這都是一些不經意的小事，但對我來說卻是人生的大事，因為從這些事中我領會了學習的道理、人生的道理。
發生在學校的一件事作文 篇24
“康師傅”可是全校的知名人物——趙文康!說起他的“豐功偉績”那可是……
風波一：
這件事發生在單元考試的第二天，早上數學課，“康師傅”在全班同學的目光下，興高采烈地蹦上講臺，滿面春風地從老師手里接過他那張全班第一的測試卷，那得意的勁頭，活像成了世界第一一樣。接下來，老師狠狠地把“康師傅”給表揚了一頓，說他平時雖然看起來不怎么認真，但一考起試來，這真正的水平就出來了，差距也拉開了，看你們以后還不趕緊努力學習。聽了這番話，我們對“康師傅”那叫個羨慕、嫉妒、恨啊!
風波二：
“收作業，收作業了!”每天的早讀課下課一般是數學課代表收作業的'天地，每到這時候，教室里都吵吵的。可只有那么一個課代表例外，他就是“康師傅”!聽同學們說，“康師傅”一到收作業的時間，就變成了一個名副其實的大馬虎，下課鈴一響，他就像箭一樣飛出教室，早就把收作業這項任務拋到九霄云外了。就因為這件事情，“康師傅”總是被老師批評，可他就是不改。
風波三：
這天，“康師傅”不知怎么招惹了我們班的王薇，氣的王薇對他窮追不舍，可教室里人太多，桌子與桌子之間的距離又太窄，王薇抓不著“康師傅”，只好大眼瞪小眼干著急，而“康師傅”知道王薇抓不到自己，就得意的搖搖頭，扭扭腰，走著太空步，還拉著旁邊的同學，跳起了華爾茲。唉，他真是可以去當專職的舞蹈演員了。
這就是讓同學和老師，又愛又恨的“康師傅”!
發生在學校的一件事作文 篇25
校園不光是我們學習的地方，還是我們的家，一年中有200天是呆在校園里的。既然校園是我們的家，那么發生在校園里的.事也挺多的。前一個月，我就在校園里看見一個亂扔垃圾的行為。
那天，我像往常一樣來上學，走進校門口，只見有三位大哥哥在小店里買了許多零食，他們靠在一起，朝教室走去，其中有一位大哥哥拿出了一包辣條，用力地把它撕開，隨手將外殼向后一扔，毫不在意地走了。這時，另一位大哥哥說：“你怎么把他隨手亂扔，不管了呢？要知道，保護環境，人人有責。”那位大哥哥卻反駁道：“什么保護環境，人人有責。現在有許多阿婆在為我們掃地，垃圾隨手亂扔，最終還是被他們掃掉。反正我不管，現在校園那么大，扔一個垃圾算什么，反正也不會發現。”大哥哥似乎毫不在意那些垃圾，還理直氣壯，雙手叉著腰。“做事要從小事做起，你連這點事也不干，別說做什么大事了。”另一位大哥哥反對道。我站在一旁，盯著扔 垃圾的大哥哥，心想：這么沒教養，他肯定是沒父母管教的。連愛護環境都不懂。要知道，現在地球有許多環境污染，如塑料袋等。我越想越生氣。哪位大哥哥拉著另兩位大哥哥說：“快走了，別被別人看見。”有位大哥哥想阻止，可還沒說，就被拉走了。
三位大哥哥都走了，我靜靜地看著那只袋子，然后慢慢地靠近了它，彎下腰，將它扔進了垃圾箱。
發生在學校的一件事作文 篇26
我們學校的同學，在黨的陽光雨露的哺育下，在辛勤園丁的精心培育下茁壯地成長。他們都有一顆金子般美好的心。現在，我就把最近發生在校園里的二件感人的事告訴大家。
上星期，我們班的小明同學家遇到了大火災。一把無情火把他的家燒成火燼。為了解決小明的經濟困難，同學們決定為小明舉行一次捐款活動。捐款開始了，教室里，同學們熱情高漲。十元、二十元、五十元、一百元……一張張平常而又不平常的人民幣，帶著同學們的體溫，帶著同學們的關懷，帶著同學們火熱的心送進了捐款箱。瞧，家中最困難的小晶同學拿出了5元錢，紅得臉說：“我沒有更多的錢了，這5元錢就算是我的一點心意吧！”因病停學的小芳同學也由她的`媽媽帶來了100元和一封信。在信中，小芳說：“小明，挺直腰桿，勇敢地面對一切困難，努力學習……”看到這情景，小明被激動得熱淚盈眶。
最近，我們班的小明同學摔傷了右腿。同學們組織了護送小組，送小明回校上學。下課時，還要背小明去廁所。放學后，班長小紅等幾位同學還留在教室，為小明補因病拉下的功課。遇到難題，小紅他們耐心地為小明講解，釋題、畫圖，分析，列式，一直到小明明白為止。小明的傷好了以后，成績不但沒有拉下，反而進步了。提起這件事，小明感動地說：“謝謝同學們對我的關心和幫助。我一定努力學習，爭取更好的成績，不辜負同學們對我的期望！”
像這樣的事例，在我們的校園里還有許多許多……
發生在學校的一件事作文 篇27
今天，我們學校了一次貿易節活動。
中午，同學們就開始在操場上搭起一個個小帳蓬，擺起一個個地攤，蓬里蓬外都擺放著來自世界各地的文具、玩具、食品……下午，我們去購物了。同學們拿起早已準備好的30元錢飛奔操場，去店里挑選自己喜歡的商品。
我拎著購物袋四處逛，左看看，右看看，最后在“德國店”里看中了一盒棒棒糖，我想買幾根，于是問：“3根棒棒糖幾元？”一個空閑的售貨員哥哥說：“1根三元，3根九元。”我望著棒棒糖。心想：太貴了吧，1元還差不多。要不，砍個價？想著，我便開始砍價：“3元太貴了，1元行不行？”“不行！你想想，我們賣的也很辛苦的……你就原價買了吧！”我見沒砍成功，不禁有些失望，想就此放棄，不買了。可是那些棒棒糖又晶瑩又誘人，而且它們好象也可憐巴巴地望著我，齊聲說：“買下我們吧！”實在舍不得，但是，怎么砍價呢？有了，“激將法”！我假裝不買了，抬著頭，揚著眉，嘟著嘴，喃喃地說：“不買了！”說著便離開了攤位，那哥哥見就要丟掉一個到手的生意，急了：“哎，回來！這糖很好吃的'，不信，你試吃！”我回過頭：“那降價！1元一根！”“好好好，隨便挑。”我挑了3根，付了錢，便開心地離開了。
我買了棒棒糖，又去買了各種各樣的東西。回到教室時我的袋子里滿滿的，這30元錢帶給我的不僅是買來的物品，還有成功的快樂，因為，我會砍價了！
發生在學校的一件事作文 篇28
它是根據《明朝那點兒事》而改編的。
先說說，音樂老師吧！老師教唱花木蘭的豫劇中的一段。唱著唱著，老師突然問：“大家知道花木蘭的年代是什么嗎？”
大家不語，老師說：“花木蘭那個年代，是在唐朝之后的一段時間。”大家繞有興趣的看著老師，老師說：“你們知道李白的家鄉在哪嗎？
大家面面相對，想不出來。老師又口若懸河的講了起,．一節課，老師一直從男扮女裝，替父從軍的花木蘭，講到了美麗的天鵝湖。真厲害！再說說，電腦老師吧！一次上課老師教做幻燈片，老師給我們展示了她的幻燈片，真是令人過目不忘，第一張是標題，我的'介紹，之后是麻辣老師，真恐怖。
接下來，老師展示了第二張，一個老人說道：“有時戴眼鏡，只是為了裝有文化。”
第三張是一個輪子在轉動，旁邊寫著，請各位同學不要說話，否則你會死的很慘，同學們當即停止了說話，教室中連一根針掉到地上的聲音都可以聽到。第四張是刑具在此，老師在一張像卷子的圖片上說：“班草禿禿的。”真不愧是麻辣老師。
最后說說，語文老師吧！這幾天，學校準備召開運動會，因為我跑的并不快，所以我就幫著找跑步快的同學。我的同桌因為上次跑1500米的時候，差一點就成為冠軍，所以，這次老師要好好利用這些資源，讓他一個人跑了1500米，900米，4乘150米。呵呵，一個人跑那么多米，他說：“在沒跑之前就累爬下了。”哎，真為他悲哀呀！
學校那點兒事！
發生在學校的一件事作文 篇29
從我一年級開始，這位門衛老伯伯就在我們學校工作了，他每天很早就會起床值班。老伯伯姓張，但我卻不知道他的全名是什么。他一頭不是很濃密的頭發，一雙不是很明亮的眼睛，當然了，他的皮膚也不如我們白了。那瘦瘦的面孔上布滿了歲月的痕跡，給人的感覺是非常的蒼老，可他的實際年齡也就六十多歲的樣子。老伯伯稍微有一些兇，但他對工作可以說是十分認真、一絲不茍了！
每當早晨五點多，每當我們還在美好的夢鄉里時，那熟悉的身影就會出現。是門衛老伯伯！他又這么早起了！七點四十分是我們學校開校門的時間，到了時候，老伯伯就會準時地開校門。那次，我為了看看門衛老伯伯地準時性，就特地早來了。“還差最后十秒了！十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！時間到！”我輕聲地自語著。就在我剛剛說完話的`那一刻，大門突然緩緩地打開了！“哇噻，這也太準時了吧！”我為之一驚。而且，我們的校門口還格外干凈呢！知道為什么我們校門口會十分干凈嗎？對，就是因為有了門衛老伯伯啊！
到了中午，有些同學排隊回家吃飯。低年級的學生終究還不太懂事，總有那一個兩個同學不太安分，亂沖亂撞的，差點兒就撞到了車子上，幸虧老伯伯把他抱開，而且又教訓了他幾句：“以后要當心點兒啊！看你以后還敢不敢這樣了！”那個小同學驚魂未定，說：“謝——謝謝您！”
多么讓人敬愛的門衛老伯伯啊！雖然再過一年我將見不到他了，但我會一直記得他的！
發生在學校的一件事作文 篇30
星期一早上，我來到學校，胡老師就讓我們去地下車庫，當一回“搬運工”其實就是去搬幾把椅子，幾張桌子。
“搬運工”？我對這項工作感動十分新奇，同學們都爭先恐后地跑向地下車庫，我也大踏步地走向地下車庫，除了能看見幾根大柱子外，其它的什么也看不見。我有些害怕，可我看見其他同學都抱著桌子椅子出來時，我也試著走了下去。這地下車庫啊，簡直就是個黑暗迷宮，大得很，我見離大門已有三四米遠了，于是放慢了腳步。但我走了這么遠，卻啥東西都沒發現，我有些急了，又快速向前走。時間一分一秒地流逝，三四分鐘后，我已經走到地下車庫的深處了。“咦？這是什么？”我掀開黑布，發現了椅子和許許多多的桌了。我好像哥倫布發現新大陸一樣開心，立刻拿起椅子就往回瞳。可是，我已經忘記了剛才是怎樣走過來的，心中只有滿滿的`恐懼。哎呀，我迷路了。我開始害怕起來，急得像熱鍋上螞蟻——團團轉。我知道著急也沒用，就鼓起勇氣往回走。好不容易往回走了一段路程，但著急的魔鬼又飛來了，我又停住了腳步。正在我很害怕時，一位伙伴走來了，我仿佛看見了大救星一樣，馬上跑過去，和伙伴們一起走出了大門。其實，大門就在我的前方。
黑暗和光明真的往往就只有一步之遙啊！
發生在學校的一件事作文 篇31
前不久，學校里發生了一件新鮮事，給我們平淡無奇的生活增添了一抹色彩。
新學期伊始，我們就注意到課程表上不同尋常的地方——周三和周四的最后兩節課沒有標注科目，這讓我們產生了疑問。
不久，這個謎團就被揭開了。一天下午，老師通知我們周三和周四最后兩節課是興趣小組的活動時間，并告訴我們下周將會舉行興趣小組介紹會。這消息一公布，全班都沸騰了。對于同學們來說，這真的是很有吸引力、很新鮮的活動。
介紹會開始了，同學們都滿懷期待。接下來，各小組負責老師介紹了課程內容。豐富多彩的課程設置，讓我難以抉擇。我和同學們眉飛色舞地討論著課程，告訴他們我糾結的心理。而他們也和我有著相同的困惑。是啊，面對這么多新鮮而有趣的活動，誰會愿意放棄任何一個課程呢？
到了報名處，這里已是人山人海，熱鬧非凡，同學們激動的`心情溢于言表。看著每個興趣小組報名處涌動的人潮，本來決定報物理小組的我又猶豫了。每個小組都那么有趣，真的很難取舍啊。我轉來轉去，仔細認真地對比每一個科目。“走，一起去報物理！”耳邊傳來熟悉的聲音，原來是我的好朋友。有了她的這句話，我終于下定決心，在物理小組的報名處寫下了我的名字。報完名后的心情很愉悅，很期待，當然也有幾分遺憾，因為每個人只能參加一個興趣小組。
興趣小組的設置，無疑給了我們很大的驚喜，讓我們平淡無奇的校園生活變得富有新鮮感。期待興趣小組的活動快點開展起來。
發生在學校的一件事作文 篇32
周五是學校軍樂團的集體排練日。但是本周軍樂團的排練有了點不一樣，來了一位“特殊”的演奏成員——長笛老師。
當日下午，面對學生們的排練效果，總指揮老師批評道：“長笛部分你們吹奏得太差了，這樣完全不行。”于是，軍樂團成員們迎來了一位領奏者——長笛老師劉老師。
看到劉老師的第一眼，軍樂團的成員們都很奇怪。長笛都是女生負責吹，這怎么來了個男老師教呢？
果然，劉老師吹笛的動作雖然做得很標準流暢，但比起亭亭玉立的女孩子來說，還是差了一點優雅的韻味，活像一只高昂著頭的公雞，逗得成員們哈哈大笑，聽到笑聲的劉老師也不太好意思地紅了臉。
排練間隙，趁著劉老師沒有聽講，玩心四起的同學們想戲弄一下劉老師，就故意把劉老師的曲譜翻錯了頁。排練開始了，總指揮老師一聲令下：“一二三起！”大家認認真真開始了演奏，劉老師也不例外，作為領奏員，一馬當先，邊吹還邊跟著節奏搖晃身體，動作甚是優美。
不一會兒，只聽指揮老師一聲“停！”大家停了下來。可劉老師還在吹，陶醉其中。過了一會兒，劉老師終于回過味兒來，停了下來。指揮老師滿臉復雜地說：“劉……劉老師，我是讓你來幫助他們的，誰想到你自己竟然吹錯了！”
劉老師怔住了，一下子捂住紅彤彤的.臉，而搞了惡作劇的同學們各個樂不可支。
這次軍樂團排練事件，妙趣橫生，同學們吹出了興致，也感受到了老師們可愛親切的一面。
發生在學校的一件事作文 篇33
從五年級開始，我就加入了虎嘯籃球隊，成為了9個人中的一員。為了在僅僅二十分鐘的訓練發揮到極致，于是，在作業做完或課間之時，我會跟著其他隊員一起下去打籃球。
可能他們的想法與我不太一致，我會先找一個空球場，先練一會基本功與有些難度的技術。雖說其他隊員可能已經把這些練得滾瓜爛熟了，但因為我起步與練習的時間比較晚，只能慢慢練。不過這些也不一定是毫無樂趣的，雖說看他們打得那么好，有些眼饞，不過在每一次的轉身，罰球成功，也未嘗不是一件高興的事情，這就是最簡單的快樂吧。
練得感覺差不多了，就加入隊伍，開始正式打球。雖說一場下來也只能過過眼癮，球都碰不著幾回，但老天也不會那么絕對，總會讓我有幾次“高光時刻”。那一次，我被傳到了球，我沒有選擇立即突圍而是用1秒時間判斷了場上的形勢。兩個人把我團團圍住，另外一個人又堵住了一個強力隊員。我離藍框很近，應該可以晃過。于是，我假投了一下，接著立刻往外撥了一下，在他們還沒有反應過來之際又接回，拉開距離，一下子擊地傳到隊友手上，又傳回我這里。我跳起，在接近0度角的位置一投。剎那，球從我充滿汗珠的`手上飛出，籃球帶著我的拼命一搏，飛向了籃框，進了！在大家目瞪口呆之際，我感到身體里傳過一股熱流。這是其他時候沒有的快感。那一瞬間，感覺時間都靜止了，只留下我的狂喜。
快樂，并不是非要那么很高大上的東西，像這種成功也是一種快樂。
發生在學校的一件事作文 篇34
又是一年開學時，不知不覺初一就匆匆走過了，沒留下任何痕跡。也就一眨眼功夫，現在初二，什么都變啦。比如：試探，門衛，班級，宿舍……
食堂由私家經營到學校承包。連續多年都是私家經營的，今年有點怪，也許是出于學校對我們這一屆學生的呵護吧。伙食對比以前那就是天與地之分。以前我們初一的時候，都是自己打飯。我認為：自己打飯并不好，父母給點錢我們哪是去上食堂吃飯啊，而是都拿去上超市買那些“垃圾”食品吃。不僅對我們的身體不利，也是浪費父母的.血汗錢啊。這些功勞都得感謝我們學校的老師們啊。別的學校哪有這樣好事啊，都Out了，我們學校那是隨著時代潮流前進啊！
現在學校治安相對以前好多了，原來學校離那天都要打上幾個群架，現在群架事件已銷聲匿跡了。這就是我們學校幾個保安的功勞啊。你們猜猜，我們的保安有多大了？實話告訴你吧，沒有一個地域50歲的。別看他們都那么大了，身子骨可硬著呢。他們早上沒事的時候就一起去到學校的籃球場地打籃球。這可夠威風的吧！他們那身制服穿著，是他們年輕了50多歲。小皮鞋擦得锃亮，帽子戴之非常正，簡直一小伙子。身上帶著軍用電棍，顯得他們更加的威風。使那些在學校里稱“大王”的同學聽到保安這個聽到保安這個名詞都嚇得魂飛魄散。相信學校不再會有打群架的事件了，真佩服我們的保安“爺爺”。我們學校這種重大舉動真是史無前例，別出心裁啊。
發生在學校的一件事作文 篇35
“神仙打鼓有時錯，腳步踏錯誰沒有？”這句話說明了人人都會犯錯，犯錯后最重要的是知錯能改，如果是虔誠的認錯，對方一定原諒你的。
記得三年級的時侯，楊子悅在走廊奔跑，而我在后面走，碰巧被張老師看見，他把我們叫住，然后非常生氣的責罵我們，并且狠狠的.訓誡了我們一頓，更慘的是這件事被班主任老師知道后，又叫我們罰站十分鐘，還要寫悔過書，真是倒楣到了極點。
剛開始的時侯，我心里非常不服氣，因為當天的情形是楊子悅跑在前面，我只是想以大步走的方式追趕上他，結果被張老師誤會成我們在走廊上奔跑追逐，所以覺得非常委屈。
回到家后，我馬上跟媽媽說這件事，原本以為媽媽會站在我這一邊，沒想到媽媽竟然告訴我——“學校的規定一定要確實遵守，當同學違反規定的時侯，我應該制止他，而不是尾隨他做出令人嫌疑的行為。”聽完媽媽的話，我靜下心來想想，自己的行為，確實是很容易讓老師誤認我也在奔跑，被誤會，其實自己也必須負起很大的責任。自此之后，我除了絕不在走廊奔跑，并且確實遵守校規外，更常常提醒自己，當同學犯錯時，千萬不能逞一時之快；而做出讓人誤解行為，以免招惹不必要的麻煩。
古人說：“知錯能改，善莫大焉。”每個人都會犯錯，重要的是犯錯后能不能真心悔改，當我們做錯事的時侯，誠心的向對方說聲抱歉或真心悔改，這樣的處事態度，相信可以幫助我們在未來的道路上走得更順利。
發生在學校的一件事作文 篇36
近日，我校有一六年級學生偷竊了十二個人的東西，其中包括了老師從巴黎進口的護手霜，還有兩盒準備給學生的書簽。
當天，因為有一學生電話手表失蹤，家長反映這塊手表已經被人關機，家長特別生氣，準備來學校抗議。老師們百般勸說后，經大部分同學同意，找了幾個人一起搜同學們的書包和抽屜。結果在該學生的抽屜里找到了護手霜，老師勃然大怒，當場質問她，沒想到她絲毫都沒緊張。
就在大家都等著看她的煩憂時，她竟然平平淡淡地承認了。老師說道：“這個同學她品性極惡劣，我要找品德教育老師跟她談話。”
我們都相信了，她就是那個小偷。于是在她的筆袋、書包和抽屜里繼續翻找，結果找到了十個人的筆和本子。于是我們都嘆息道：“這位同學長大會不會偷金呢？畢竟有一句諺語叫‘從小偷針，長大偷金’。”最后，我們看著她走進了少管所，“唉，她的一生算是完了！”我心想。
我看著車子慢慢遠去，心想：我們不要和這種品德惡劣的人玩，要做個遵紀守法的好人。并且紙是包不住火的.，你天天偷別人東西，早晚有一天老天會加倍還回來。
因此我們不能因為別人的物品好看或好玩就去拿，而忘記了這其實是“偷”。作為青少年，我們應該做一個陽光向上的青少年，向著自己的夢想前行。
發生在學校的一件事作文 篇37
在我成長的過程中，發生過許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。
記得在我讀二年級時的一個晚上，老師布置了很多作業，令我非常郁悶。老師在布置有什么作業時我的思想正在開小差，所以忽略了其中的一份作業。那一天的作業很快就被我做完了。這時的我非常高興,也覺的非常的`累，于是就出門去逛逛。經過同學家時，同學們的父母看到我這么早就出來游玩,他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業.我很驕傲地抬起頭,對他們說：“我確實是做完作業了！”
第二天早上，我去上學了。到了學校，組長叫我把作業拿出來，我聽他的話把所有的作業都拿了出來，組長叫我拿出最后一件，我非常驚訝，不是只有四件嗎？組長神氣的說：“當然不是了，一共有五件你漏了一件。”組長立馬跑去跟老師說。老師聽了非常生氣，馬上走了過來，叫我去窗扉邊把作業補完整。那時同學們都在笑我說：“哈哈哈哈，都是你自己上課時開小差忘了作業，你才會被老師責罰。哈哈哈哈~~~。”那時我就覺得我自己非常委屈。我想：這事不怪別人，都怪我自己，是我自己上課不認真聽老師講，才造成今天的錯誤。我走回座位，把作業補完以后給了老師檢查，老師檢查了后我下定決心，以后一定要認真聽老師講課不要像現在一樣被老師責罰。
每當想起這件事，我就后悔極了。它教育了我今后上課聽講要全神貫注，作業要一絲不茍,學習要腳踏實地。
發生在學校的一件事作文 篇38
時光匆匆，如白駒過隙，轉眼間，已輪回了多個春夏秋冬，許多往事都已隨時間流去，但那個曾經任我和朋友嬉笑玩耍的校園，還深深地烙印在我的腦海……
城北中心小學是我最眷戀的學校，這座學校坐落在中國大陸最南端，環境優美。校園既寬敞又干靜，給予人舒心的感覺，這大概是我為什么喜歡和懷念這座學校的原因之一吧！
單是園內的環境還不夠，再跟你們說說這個學校的老師們吧！學校的校長是一個有趣的'人，他對學生就猶如子女一般。他平易近人，完全沒有校長的架子。還有學校里的老師，這些老師們責任心強，資歷雄厚，素質好，完全找不出毛病。就拿我我五年級的語文老師來說吧！她上課有趣，教學能力強，對自己的工作也極端負責任，有一次，就是臨近期末考試的時候，老師那會兒為了我們班能考好，帶病上課，不管他孩子的學習，幫我們復習，結果我們考的挺好的，可他兒子卻考得很差。雖然一開始我不喜歡這個老師，但自從這件事以后，我便改變了對她的看法，喜歡上了這個老師，直到現在，我和老師的關系還是非常好的。
假如我的消息生活是一首歌，那么城北中心小學便是這首歌中最美妙的旋律，這所學校的老師校長便是這首歌中的簡譜……城北中心小學已深深地烙印在我的記憶中，任憑時間如何流逝，都流逝不了這個我深愛的學校
發生在學校的一件事作文 篇39
我在校園里生活了四年，這四年里發生了許許多多的事，有些事卻像流星一樣一閃而過，有些事卻在我的腦海里留下了深刻的印像。其中，有一件事讓我記憶猶新。
記得在三年級下冊的時候，老師出了題目讓同學們寫定時。只見同學們思考了一會兒，就拿起鋼筆沙沙地寫了起來。我東看看，西看看、前瞧瞧，后瞧瞧，無從下筆，眉毛都皺了起來。我突然想起了書包里有一本《優秀選》。我一陣竊喜，從書包里悄悄地地拿出了《優秀選》，我把書輕輕地放進抽屜邊，小心翼翼地翻開書，恰巧有一篇題目與老師出的題目相似的文章，我就把那篇摘抄下來，感受有了《優秀選》就輕松多了，一會兒就把那篇寫完了。我祈求老天爺無人知道。
過了一會兒，組長把收了起來，交給老師，我又一遍遍默念：老天爺，請讓我的成功過關吧！老天爺，求求你啦！求求你啦！過了一節課，老師把批改出來了，我在心里想：千萬不要念我的呀！同學們的都可以念，就是別念我的呀！上天保佑！上天保佑呀！結果我的`被評為優秀，老師把它當成了范文，準備在班上評講。我又在心里默默祈求：上天，希望同學們沒讀過《優秀選》，不然我會難堪的！結果老師剛念了三段，李明就舉手說：＂這篇我讀過！＂肖冰冰舉手說：＂這篇是《優秀選》里面的！＂蔡永琪舉手說：＂她是抄的！＂老師向我走來，投來疑問的目光，我頓時十分難堪。
經過這件事，我十分后悔，沒有常練，常看書！我的心里十分難過。
發生在學校的一件事作文 篇40
從小看電視，我就很羨慕主持人，覺得他們站在臺上光彩照人，好像沒什么難的，直到我第一次當主持人，才知道不容易。每個人都有許許多多的第一次，比如：第一次上幼兒園，第一次洗衣服，第一次自己回家，第一次當主持人是我在學校中最難忘的。
那是一次全鎮范圍的紙飛機比賽，郭老師讓我當主持人，我很激動。拿到主持詞后，我如獲至寶，老師說的什么話，我都沒聽見，光顧得興奮了。可是興奮過后是緊張，擔心我做不好。因為我從來沒當過主持人，沒有任何經驗，至今讓我銘記于心。
在試讀的過程中，本來普通話挺好的我，發音都不準了。我開始懼怕了，郭老師的安慰、鼓勵都無濟于事。剛開始練的時候，臺詞都讀錯了好多次。可是這的確是一個機會，如果放棄，我就失去了這個機會。為了不辜負老師的期望，為了實現零的突破，我只能苦練。
終于，關鍵的時刻終于到來了，我一邊給自己打氣，一邊和另一個主持人走上臺。看到臺下密密麻麻的`人頭，我的自信像個氣球在漏氣，腿有點發抖。我鎮定了一下，說了開場語，還好，沒有半點失誤。接下來是報幕。我自己在練習的時候，曾經遇到兩大攔路虎，一是笑，我笑得一直不自然；二是到我念臺詞的時候，緊張的念錯了臺詞，后來老師又加強了我的臺詞，越讀越流暢，到最后完全沒錯字了。但是在現場，我發揮得不錯，一次也沒有出錯，贏得了觀眾的掌聲。
這件事永遠深深的刻在我的心上，猶如像鉆石一樣在我的心中閃閃發亮。
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