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毛毛蟲爬行比賽優(yōu)秀作文600字（精選8篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的毛毛蟲爬行比賽優(yōu)秀作文600字（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
毛毛蟲爬行比賽優(yōu)秀作文600字 1
“加油！加油！四（6）班必勝！四（6）班必勝……”猜猜我們在干嘛？對了，我們在舉行比賽呢，而且還是有趣的毛毛蟲爬行比賽。
比賽規(guī)則是這樣的：小朋友們排成一隊往前爬，同時后一個小朋友要抓住前面一個小朋友的腳，按口令“一二一二”有節(jié)奏的前進。隊伍不僅要快，還要整齊，先到終點者為贏。這樣的隊伍，是不是很像可愛的.毛毛蟲？
比賽前，我們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽開始了。我們男生隊領頭的是身手矯捷的肖曙潤，他一邊喊著口令，一邊用驚人的速度帶領我們爬行前進。比賽進行到一半時，我們還是領先的。但漸漸地隊員們有點體力不支，速度慢了下來。關鍵時刻到了，我們班觀戰(zhàn)的拉拉隊員見勢不妙，拼命地為我們吶喊助威。他們有的大喊加油，有的幫我們喊著口令，還有的揮舞著鮮艷的紅領巾為我們鼓勁。我們聽了士氣大增，使出渾身解數(shù)地向前爬。但是實小分部的一支隊伍實在是實力強勁，我們沒能贏得了他們，遺憾地屈居亞軍。
同學們只好期待女生隊能拿第一名，誰知女生慘敗而歸。因為女生帶頭的陳婷一開始就爬歪了，多爬了七八米；趙一舟、葉梓涵等女生速度太慢，幾次落下，跟不上節(jié)奏；再加上幾次斷下來又接上去所浪費的時間。所以導致了女生隊勉勉強強才得了個第五名。她們都垂頭喪氣，像霜打得茄子一樣蔫了下來。老師安慰同學們道：“大家別灰心，下次還有機會，再爭取吧�！蔽覀兪涞攸c點頭。公布比賽結果了，操場上鴉雀無聲，我們最終得了個第五名。
雖然，我們這一次輸了，但下次我們會更加努力的！
毛毛蟲爬行比賽優(yōu)秀作文600字 2
星期三下午，我們四年級舉行了一場別開生面的比賽——毛毛蟲爬行比賽。
比賽前，各個班的參賽選手們戴好護膝，做好比賽前的準備工作，啦啦隊隊長陳驍驊、蔣千惠再次叮囑我們?yōu)樗麄兗佑�。這時，不知是誰說了一句：“我們邊喊邊揮舞紅領巾，先在氣勢上壓倒其它班！”同學們都表示贊同，紛紛解下紅領巾。比賽終于開始了！最先上場的是男生，裁判員一聲令下，男生們就穩(wěn)健而有節(jié)奏地向前爬行。我們邊喊“四（6）班加油！四（6）班必勝！”邊揮舞著手中的.紅領巾。四年級9個班，就數(shù)我們班喊得最響亮、最整齊。同學們個個喊得聲嘶力竭、面紅耳赤。眼看著男生們勝券在握，突然，和我們并列的一個班的第一個同學猛地往前一撲，最先到達了終點，我們班到手的冠軍不翼而飛。接下來，女生們上場了。最終，我們班的男生組獲得了第二名，女生組第五名。男生們大罵女生沒用，一向堅強的趙一舟流下了傷心的眼淚。葉梓涵的腿上也蹭破了一塊皮，都流血了，同學們都來安慰她。沈老師見同學們一個個垂頭喪氣的，安慰大家說：“這個成績已經(jīng)很不錯了，去掉兩個分部班，我們班是第三名呢！”同學們聽了，又歡呼雀躍起來。
雖然，這次比賽我們班沒有獲得第一，這讓我們有些遺憾，但重在參與，我們相信，只要努力，就一定會有收獲。
毛毛蟲爬行比賽優(yōu)秀作文600字 3
“一二、一二、一二……”，“1班加油！1班必勝！”操場上傳來陣陣歡呼聲，原來我們四年級正在舉行“毛毛蟲爬行比賽”。比賽規(guī)則是：每班出20人，女生組10人，男生組10人。后面的人抓住前面一個人的小腿，在地上爬行。兩個人的動作要整齊協(xié)調(diào)，速度要快，隊伍不能中斷。
由于時間很緊，我們班練的次數(shù)很少，但我們的選手對比賽依然充滿信心。終于輪到我們班了，大家好緊張，很期待拿個好名次。男生組上場了，啦啦隊的同學們個個都站起來，對著我們班的“毛毛蟲”大喊“加油”。“男毛毛蟲”們用盡全力，爭取拿第一，可是我們班由于平時練得少，男生隊輸給了別的'班。男生們一個個垂頭喪氣地回到位置上，但這絲毫沒有影響女生組必勝的信心，她們目光堅定地準備迎接挑戰(zhàn)。我們同學們也把最后一絲希望投向了女生。啦啦隊的同學更加“瘋狂”了，竟然站板凳上，一邊揮舞手中的紅領巾，一邊大喊“加油！”，有幾個男生差點喊破了嗓子。但事與愿違，女生隊最終也沒能拿到第一。大家非常失望，在老師的帶領下，掃興地離開了操場。
回到教室，大家議論紛紛，對于沒拿第一，都找借口說理由。但老師告訴我們說：“同學們，不要灰心，以后這樣的活動還很多，只要我們繼續(xù)努力，總有一次我們會獲得第一的，更何況我們是第五名，前六名都有獎狀。我們雖然不是最好的，但我們今天一定是最努力的！”大家聽了，心情這才好多了。
通過這次活動，我明白了一個道理：當我們失敗時，千萬不能灰心，要繼續(xù)努力，吸取教訓，避免以后再犯同樣的錯誤，正所謂失敗乃成功之母！
毛毛蟲爬行比賽優(yōu)秀作文600字 4
“加油！加油！加油！……”操場上不時傳來陣陣震耳欲聾的加油聲，循聲而去，原來是我們實驗小學四年級正在舉行“毛毛蟲爬行比快”的比賽。
只見二十個同學排成一列，大家低下頭，雙手抓住前面同學的腳踝，膝蓋跪地，屁股撅得高高的，有規(guī)律地匍匐前行，真像一條條美麗的“毛毛蟲”。
隨著老師一聲令下，激烈的比賽開始了，隊員們一邊爬一邊喊：“一二，一二，一二……”聲音鏗鏘有力。慢慢地，隊伍之間拉開了距離，有的班配合默契，遙遙領先。而落在后面的也不甘示弱，窮“爬”不舍。啦啦隊員們扯破了嗓子，大聲喊：“加油，加油！……”聲音一浪高過一浪。
我們班的男同學精神抖擻，勁往一處使，眼看就要取得第一名了，在這最后的緊要關頭，卻被其它班搶先一步，和第一名擦肩而過。我們只能把希望寄托在女生身上了�？墒翘旃蛔髅溃矝]取得第一名。這時，老師告訴大家一共有三輪比賽，大家這才松了一口氣，互相擊掌打氣。
第二輪時，有的.同學雖然已經(jīng)受傷，但還是鼓足勇氣向前爬。最前面的肖曙潤一躍而起，如猛虎一樣撲到了終點。“耶！”全班同學歡呼起來�？墒�，強中更有強中手，別的班也是高手如云，所以我們班最后沒有取得第一名。但是，重在參與，這次比賽不僅鍛煉了我們的毅力，而且讓我們學會了團結，讓我們學會了堅強。
毛毛蟲爬行比賽優(yōu)秀作文600字 5
今天我做了一個實驗，叫“毛毛蟲”爬行實驗。我對這個實驗很好奇并充滿興趣，所以做了這個實驗。
首先，我準備了吸管、紙和剪刀，然后我把一條小紙條剪了下來對折三次后自然展開，“紙毛毛蟲”就做好了。接著，我把毛毛蟲放在地上，我用吸管對著“毛毛蟲”鼓起的部分用力吹，但這一次它被我吹飛了，法布爾說：“一定要試到成功為止！”，這次我用小力一點試著吹，毛毛蟲成功蠕動了！我一蹦三尺多高，興高采烈得對著媽媽喊：“我成功啦！”，于是我又試了幾次，“毛毛蟲”一點一點向前蠕動，爬行起來真有趣�。∽詈�，我在小紙條上畫了毛毛蟲的眼睛和身上的條紋，并涂上顏色，它又好看又可愛，就好像真的毛毛蟲一樣！
我還想出了一個好玩的方法——我們用“毛毛蟲”來比個賽。我和爸爸、媽媽都各做一條“毛毛蟲”，并設置了起點和終點。比賽開始了，比賽場面很激烈，“毛毛蟲”們你追我趕，但最終還是又長又大的爸爸的“毛毛蟲”贏了。我想如果“毛毛蟲”的皺褶多些，和折痕間的'長度長些是不是會更厲害呢？我改良了我的“毛毛蟲”，又參加了一次比賽，結果我贏了！
我覺得實驗很有趣，卻不知道是什么原理，爸爸媽媽解釋說：吸管吹出的氣流壓到毛毛蟲突起的后半身，使“毛毛蟲”身體向前伸展，停止吹氣后，“毛毛蟲”恢復收縮狀態(tài)，身體尾部向前縮進，于是就向前爬行起來了。
這個實驗真有趣啊，我在實驗中發(fā)現(xiàn)，在實驗中成長！
毛毛蟲爬行比賽優(yōu)秀作文600字 6
太陽暖洋洋地灑下來，我們在足球場里開始了激動人心的“毛毛蟲”比賽。
比賽即將開始，我們分配好了隊伍，躍躍欲試。我作為一名參賽選手，心中像有一只兔子一樣砰砰亂跳。同我一樣，選手們個個摩拳擦掌，蠢蠢欲動。
“嘟――”隨著裁判一聲令下，我們的第一批隊伍出發(fā)了。只見他們雙手緊緊握著把柄，兩腳飛快地向前邁著，毛毛蟲如離弦之箭一般沖了出去，但天有不測風云，最后面的一個人摔倒了！我們的啦啦隊急得又叫又跳，捶胸頓足，恨不能上去替代他的位置。所幸他們力挽狂瀾，又追了回來。
一二棒交接了！他們跳下器材，飛快地跑出，我們便跨上毛毛蟲向前沖去。我雙手死死地握住“毛毛蟲”的把手，使出九牛二虎之力向前奔跑，如發(fā)瘋的'公牛一般，想要反超對手。但無奈啊，我們再怎么努力，終究因為配合不到位，落下了對手一大截。到了掉頭處，我像一只螞蚱一樣不停地用腳蹬著地，希望能把整個毛毛蟲扭轉(zhuǎn)過點回去，但光我一個人無濟于事的，我們只好盡自己最大的努力回到了起點，交接給下一棒�！凹佑�、加油！”沒有上場的成員，看著現(xiàn)在的局勢，大聲喊叫著、助威著、鼓勁著。
后面的同學卯足了勁向前沖著，可是我們落后太多了，縱然他們再怎么努力，也無力回天了。
“唉！”我們各個都像霜打的茄子――蔫兒了。這次比賽已失敗而告終。雖然失敗了，但只要一想到大家為努力趕超的拼命樣，啦啦隊的聲嘶力竭，我不禁笑出了聲，好歡樂的“毛毛蟲”比賽�。�
艷陽高照，暖洋洋地灑在臉上，麻酥酥的，暖呼呼的，微風拂過了我們的臉頰。
毛毛蟲爬行比賽優(yōu)秀作文600字 7
星期三下午，我們四年級舉行了一場別開生面的比賽——毛毛蟲爬行比賽。
比賽前，各個班的參賽選手們戴好護膝，做好比賽前的'準備工作，啦啦隊隊長陳驍驊、蔣千惠再次叮囑我們?yōu)樗麄兗佑�。這時，不知是誰說了一句：“我們邊喊邊揮舞紅領巾，先在氣勢上壓倒其它班！”同學們都表示贊同，紛紛解下紅領巾。比賽終于開始了！最先上場的是男生，裁判員一聲令下，男生們就穩(wěn)健而有節(jié)奏地向前爬行。我們邊喊“四（6）班加油！四（6）班必勝！”邊揮舞著手中的紅領巾。四年級9個班，就數(shù)我們班喊得最響亮、最整齊。同學們個個喊得聲嘶力竭、面紅耳赤。眼看著男生們勝券在握，突然，和我們并列的一個班的第一個同學猛地往前一撲，最先到達了終點，我們班到手的冠軍不翼而飛。接下來，女生們上場了。最終，我們班的男生組獲得了第二名，女生組第五名。男生們大罵女生沒用，一向堅強的趙一舟流下了傷心的眼淚。葉梓涵的腿上也蹭破了一塊皮，都流血了，同學們都來安慰她。沈老師見同學們一個個垂頭喪氣的，安慰大家說：“這個成績已經(jīng)很不錯了，去掉兩個分部班，我們班是第三名呢！”同學們聽了，又歡呼雀躍起來。
雖然，這次比賽我們班沒有獲得第一，這讓我們有些遺憾，但重在參與，我們相信，只要努力，就一定會有收獲。
毛毛蟲爬行比賽優(yōu)秀作文600字 8
我參加過很多比賽，有踢毽子，有兩人三足跑，還有拔河，但最令我難忘的是毛毛蟲比賽。
當你們聽到這個比賽名稱時，心里肯定都會有疑問——毛毛蟲是什么樣的？它們怎么比賽呢？那就讓我來告訴你們吧。毛毛蟲是一個又長又粗的充氣氣球，氣球很厚實，身長有兩米左右，可載六個人。每個班36個人參加比賽，分成6個小組，每組6人，比賽時6人同時分腿跨在毛毛蟲上，手提上面的把手，兩條腿著地快速往前走，面對面完成接力任務，用時最少的班級獲勝。
剛來到比賽場地時，看到6條又粗又長的毛毛蟲躺在地上，我就打起了退堂鼓，心想：這么大的毛毛蟲，我能提起來嗎？而且我從小就怕毛毛蟲，一想到這，我便身不由己地哆嗦了一下，汗毛慢慢地豎了起來�？墒前嗬锏哪猩紖⒓恿诉@項比賽，我不能退縮，而且年級組的六個班一起比賽，為了班級的榮譽，我還是鼓起了勇氣，排好隊，踏著步來到了操場的`指定位置上。
比賽馬上就要開始了，我連續(xù)做了幾次深呼吸，緩解一下自己緊張的情緒。裁判員一聲令下，只見我們班的第一組提著毛毛蟲、喊著整齊的口令“一二一二……”浩浩蕩蕩地向我們飛奔而來。到了終點后，他們趕緊下“車”，然后我們第二組立馬騎上了毛毛蟲，像離弦的箭一樣沖了出去。此時的我牢牢地抓著毛毛蟲，奮力地邁著腿，忘記了老師說的節(jié)奏，到了中途，因為前面的人走得快，后面的人走得慢，使得毛毛蟲強烈的搖晃起來，最終導致我們后面4人摔倒在了毛毛蟲上。不過，我們沒有氣餒，馬上重整旗鼓，又往前跑了起來。后來，在我們的齊心協(xié)力下，終于繞過了竹竿，并飛快地把毛毛蟲交給了第三組。我們組比完后，就站在一旁一邊觀看，一邊給同伴加油。突然一個組又摔跤了，我的心一下子提到了嗓子眼兒，轉(zhuǎn)而大聲喊道：“快起來，繼續(xù)走！”隨著一組一組隊員的輪換，我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下的。我一直提心吊膽地關注著比賽，總為班級能否進前三名而擔憂，結果事與愿違。
雖然這次毛毛蟲比賽，我們班沒有獲得前三名，但依舊令我十分難忘。因為從這場比賽中，我知道了贏得不一定是速度，比得一定是團結。另外，我還明白了一個道理：只要竭盡全力的去做一件事，努力了輸贏都不重要，要帶著樂觀的心態(tài)來接受現(xiàn)實！俗話說的好，重在參與唄！調(diào)整心態(tài)，我們明年再戰(zhàn)！
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