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關(guān)于踢毽子的記敘文（精選35篇）
相信大家都寫過作文吧，特別是應(yīng)用極廣的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現(xiàn)。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于踢毽子的記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
踢毽子的記敘文 1
我在放學(xué)時買了一個毽子，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)如何踢毽子。
第二天，我迫不及待就拿起毽子沖出了樓，隨便一扔就想踢，可毽子落地了！我不服，使大勁一踢……“哎呦！”只聽見我的呻吟聲。因為我不但沒踢到，腳還扭了。我非常憤怒，嚷嚷著不踢了。爸爸跑了下來，耐心的`教導(dǎo)我怎樣控制力度，怎樣控制距離……經(jīng)過努力，我終于可以連踢兩個了。高興的要求回家向媽媽炫耀。爸爸見我對自己要求太低，眼珠一轉(zhuǎn)便想出了“激將法”：“喂，你還可以踢得更多嗎？我看你不行。”我中計了，不服氣的說：“有本事你踢給我看。”爸爸沒有說什么，擺正姿勢，深吸了幾口氣后，一連踢了30多個呢！我冷“哼”了一聲，倔強的繼續(xù)練習(xí)，心想我一定要超過他。
現(xiàn)在，我終于學(xué)會踢毽子了。這件事使我明白做任何事都應(yīng)堅持不懈，才能取得成功。
踢毽子的記敘文 2
下課鈴叫了起來，同學(xué)都跑向了走廊，去踢毽子了。我也不例外，跟著跑到了走廊上。同學(xué)們有的說：“踢12生肖”，有的說：“踢東南西北”，有的說：“踢欠債！”……
我和徐可欣踢的'是“12生肖”。徐可欣金雞獨立，只看見他的右腿不停的上下?lián)軇樱奂t色的小毽子配合著他的右腳上下翻飛。看得我我心動不已。徐可欣一踢就是50幾個，我心想：“這個毽子真好踢，正好我今天也忘了帶毽子。”“就借給我一下吧。”我情不自禁地說了出去。徐可欣順手把毽子拋給了我，我一個雙手合十，接住了。可我踢到第7個時，小毽子就開始不聽話了，剛踢到第8個，它就從我的腳邊溜了下去。真是很遺憾！剛想彌補遺憾，討厭的上課鈴叫了起來。沒轍，我只好帶著遺憾回教室上課了！
踢毽子的記敘文 3
我的課余生活豐富多彩，其中，踢毽子讓我感到樂趣無窮。
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了，我和同學(xué)到操場上踢毽子。我們找了一塊沒有人的地方，分開兩頭，毽子跌落在誰那邊就輸了。我拿著毽子，往上一拋，緊接著，用腳一踢，毽子不停地往上翻飛，同學(xué)接住了毽子，又往上一踢，毽子又飛到了我這邊。漸漸地，我們的速度加快了，我心里想：“加油，你會贏的.，再加把勁！”我的精力都集中在了毽子上。我看到同學(xué)那邊有了空隙，趁機把毽子踢到了空隙那里，突然，“吧嗒”一聲，毽子重重地掉在了地上。“哈哈，你輸了。”我高興得一蹦三尺高。同學(xué)問我：“為什么會這樣？”我回答說：“做什么事情都要集中精力，不能分心。”同學(xué)明白了，于是，她天天和我練習(xí)踢毽子。
這就是我的課余生活，小朋友，你們喜歡踢毽子嗎？
踢毽子的記敘文 4
我們流行的東西花樣真多呀！這不，現(xiàn)在又流行踢毽子。
自從老師禁止玩吸鐵石后，我們男生沒事干，也跟著女生玩毽子了。現(xiàn)在只要一下課，走廊上處處都是“12345……”的'聲音，有時還會嚇你一跳呢。
女生熟能生巧，技術(shù)精湛，我們男生比她們差得多。不過有幾個天資不錯的男生還是踢得挺多的，有的甚至比女生厲害。
我踢得很差，最多只能踢4個，不管怎么練都無濟于事，常常被同學(xué)嘲笑，可能是我“體育細胞”太少了吧。
我們男生踢得不多，只好嚇別人。時不時地叫一聲“啊”，許多女生都會被嚇到，然后毽子就會掉到地上。
“12345……”，你瞧，同學(xué)們又在踢毽子了。
踢毽子的記敘文 5
清晨，我和媽媽、姚阿姨來到公園踢毽子。
“一個，兩個，接住！”我對媽媽喊。媽媽想來一個后蹦，結(jié)果沒蹦住。我和姚阿姨看見她那個動作，曉得肚子還疼呢！一會兒曹伯伯也來了，他踢毽子的技術(shù)非常好，聽說已經(jīng)踢了了三年了呢！他踢尖子時，身輕如燕，一會兒用左腳踢，一會兒用右腳踢，一會兒兩只腳輪換著踢。毽子忽而高，忽而低，忽而在前，忽而在后不管毽子落在哪，他都能準(zhǔn)確地接住，并把他踢給另一個人。他給我們表演時，那毽子上下飛舞，就好像一朵花瓣纖細的秋菊在飛舞，又好像一只長著長尾巴的小松鼠在跳躍！毽子在他腳下就像是一個聽話的小精靈。
我問曹伯伯你怎么踢得這么好，曹伯伯幽默地說：“無他，但腳熟爾。”我聽后點點頭，心想原來不管什么事只要你認(rèn)真堅持就一定會有很大的'收獲。
踢毽子的記敘文 6
下課鈴聲響了，還沒等老師走出教室，我們就跑到操場上去玩。
我們準(zhǔn)備在操場中心比賽踢毽子，比賽前，我們簡單分了個組，我和玲玲一組，小亮和小軍一組，我們先踢，比賽開始了，那毽子一踢起來上下飛舞，就像一朵花瓣纖弱的秋菊在飛騰，又好像一只長著長尾巴的小松鼠在跳躍。只見玲玲右腳一抬，左手一甩，毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w過頭頂，她輕輕地跳躍著，那姿勢像一只美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我們一共踢了150個。
現(xiàn)在輪到小亮和小軍了，踢毽子的男生手腳輕快，小毽子上下飛舞，好像一只牽在他們腳上的小燕子，飛來飛去。小亮緊緊跟著毽子，眼睛始終隨著毽子靈活地向左邊飛去，眼看就要著地了，就在這千鈞一發(fā)的時刻，小亮機靈的`向左邊一彎腰，一伸腿，毽子就像被磁鐵吸住了似的，又讓小亮給控制住了。小軍和小亮一共踢了120個，我和玲玲取得了冠軍。
踢毽子的記敘文 7
學(xué)校規(guī)定，每班挑選男女生各5名優(yōu)秀選手來參加這場比賽。同學(xué)們排著整齊的隊伍，激動萬分地來到操場上觀看精彩的比賽。
裁判老師的哨音一響，激動人心的比賽正式開始了。只見小選手們把手中的毽子輕輕地往上一拋，等毽子即將落下時，迅速地抬起右腳，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼。佥p輕地往上一踢，毽子上下飛舞起來，就像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。觀眾們不時地為他們吶喊助威，加油聲、喝彩聲、熱烈的鼓掌聲接連不斷。那場面真是熱火朝天，催人振奮。
經(jīng)過激烈的角逐，我們班以總數(shù)156個的.優(yōu)異成績，獲得了全校第一。我們班尹沫同學(xué)還被評為“踢毽子大王”。同學(xué)們高興得歡呼雀躍。
這次比賽不僅鍛煉了同學(xué)們的體力、毅力、耐力，而且還培養(yǎng)了同學(xué)們團結(jié)協(xié)作、為班集體爭光的精神，令人久久難忘。
踢毽子的記敘文 8
今天，老師在教我們踢毽子。
老師神秘地從包里拿出兩個漂亮的毽子，毽子是由四根彩色的羽毛背靠背綁在墊子上的，遠遠看去像一只彩蝶。老師拿起毽子放在手心里顛了顛，然后向上空用力一扔，毽子在空中翻了個跟頭掉下里了，她一彎腰，提起腿來一踢毽子就又飛向空中，毽子在老師的腳的控制下像彩蝶一樣飛舞著，看到老師“啪、啪”踢得這么開心，我也迫不及待的想去踢幾下。
老師笑咪咪地說：“咱們下院子里踢吧！”我們聽了像剛出籠的小鳥一樣用涌出教室。老師把毽子遞給我，我學(xué)著老師的樣子，先用手顛了顛，然后向上一扔，伸腿去踢的時候，毽子已經(jīng)落在地上了，同學(xué)們看到后，有的捂著肚子笑，有的'哈哈大笑，我的心像掉進冰窟窿一樣心灰意冷，不過，我沒有放棄，又撿起毽子來繼續(xù)踢，連續(xù)踢了三次，我踢中了，這時同學(xué)們都為我鼓掌，我欣喜若狂地說：“厲害吧！”
通過踢毽子這件事讓我想起毛澤東說的“世上無難事，只要肯登攀”這句話，也讓我懂得，我們不要被困難所嚇倒，才會有戰(zhàn)勝困難的可能。
踢毽子的記敘文 9
學(xué)校現(xiàn)在要求每位同學(xué)都要有一個毽子，體育鍛煉時可以踢，在家里可以踢，在課室外的走廊可以踢……的確是簡便的.不能再簡便的體育鍛煉了。
我通常下課了在課室里練習(xí)著踢。我從來都沒有踢過毽子，也不會踢。開始，我每次把毽子踢了起來就接不住。我非常傷心。要是在比賽時我只在一分鐘踢那么少，肯定很丟臉。所以，我下定決心，要學(xué)會踢毽子。每次下課時，我都會到一個角落靜靜地踢，很害怕被人看見丟臉。經(jīng)過一個星期的苦練，我終于可以踢兩下了。但我不會因為著小小地成績就放棄，我還要繼續(xù)練習(xí)，練習(xí)我能踢十個以上，這樣，我就踢了三下，我現(xiàn)在一天比一天多一個，十天以后，我就能踢十下了。我就不用再怕體育考試的踢毽子了。
現(xiàn)在，我還喜歡和同學(xué)一起踢，那樣，我就有一個伴，也可以做個小小的比賽。每次，我都會叫她們和我一起比賽踢毽子。
從學(xué)習(xí)踢毽子的練習(xí)中，我悟得了一點點道理：一個人獲得了一點點小小地收獲，都不能驕傲自滿，只有勤勉努力，才能爭取獲得更大的收獲。
踢毽子的記敘文 10
今天的第三節(jié)課毛老師帶我們到一操一場上去踢毽子比賽后。每個人都有兩次機會。
比賽開始了，我看見同學(xué)們個個都踢的很好、很棒，特別是小杰他一下子踢了73個，他踢得可好了，毽子像一只美麗得花蝴碟在花叢中飛舞。毽字忽左忽右、忽上忽下，在他的身前身后蹦來蹦去。盛寅杰時而轉(zhuǎn)向這邊、時而轉(zhuǎn)向那邊，緊緊的跟著毽子，眼睛始終隨著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著。這時一陣風(fēng)吹來，毽子調(diào)皮地向左飛去，眼看就要落地了，就在這“千均一發(fā)”的時刻，他機靈的向左邊一彎腰、一伸腿，毽子又在他的腳上乖乖地跳舞了。
輪到我了，我的'心情可緊張了，站在大家中間開始踢毽子，毽子像一個不聽話的小孩，我想把它踢往左邊，可它偏偏往右邊逃去，我一直捉不住它，踢得我好累。正當(dāng)我快要懈氣的時侯，突然，從耳邊傳來一陣陣加油聲“小萌、加油，小萌、加油”！于是我又鼓起勇氣一連踢了2個。
雖然這次我只踢了2個毽子，但不灰心，我相信只要下功夫、刻苦鍛練，在以后的比賽中一定能取得更好的成績。
踢毽子的記敘文 11
2008年奧運會在北京舉行，我們小學(xué)生都很開心。雖然不能直接參與，但是最近我們?nèi)６济陨狭颂唠ψ印?/p>
每次下課，校園突然沸騰起來。學(xué)生們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄穑贸鑫孱伭挠鹈蛱邅硖呷ァ?/p>
有一次，下課后，我和王炳燦、劉雪婷等同學(xué)一起踢毽子，李老師也參加了我們的活動。輪到我踢了。我只是踢毽子，淘氣地跑了。大家都笑了。我很不服氣，心想：你這次打得不好，不代表你下次就打不好。輪到李小姐踢了。我看到李小姐把毽子輕輕拋向空中，然后穩(wěn)穩(wěn)地踢了一腳。她的手腳麻利，小毽子上下飛舞，就像一只靈活的小燕子，在李老師的'前后飛舞。李老師有時會左右轉(zhuǎn)動，身體總是隨著毽子靈活地轉(zhuǎn)動。
毽子有時高高地懸在空中。30…。48 。”圍觀者異口同聲地數(shù)著。這時，毽子頑皮地向左飛去，眼看就要落地了。在這千鈞一發(fā)之際，當(dāng)李小姐轉(zhuǎn)過腰，伸伸腿時，毽子就像磁鐵一樣被李小姐控制住了。圍觀者大聲歡呼。又輪到我玩了。我對自己說：“我能行。“當(dāng)時，我打得很有信心。這次我打了18場。我很開心。
踢毽子的游戲中，我發(fā)現(xiàn)了一種說不出的快感。我非常喜歡踢毽子。
踢毽子的記敘文 12
星期五，我和媽媽一起出去踢毽子，我可高興了！
我們來到了一個寬敞的'小平場地上，我拿來毽子，急急忙忙就把腳伸過去開始踢，結(jié)果一個也沒踢起來。媽媽說：“踢毽子是要把腳彎起來，而不是直著去踢。”我聽了媽媽的話，就把腳彎起來踢，結(jié)果也還是一個都沒踢起來。我很不甘心，心想：我就不信我連一個都踢不起來，我心浮氣躁地一遍又一遍地拼命去踢，可還是只能踢到一個，我都開始沒有信心了。
這時媽媽看見了，走到我身邊，輕聲細氣地安慰我說：“傻孩子，你那么心切，急急忙忙地去踢，在還沒有掌握基本功之前，就一味去要求成功，這怎么可能呢？不要著急，慢慢地來踢。”
于是，我又心平氣和地慢慢地重新把腳彎起來踢，一遍又一遍，失敗后重新來過，結(jié)果終于踢起來了兩三個，但我還是很高興。
踢完了毽子，在我坐下來休息的時候，我慢慢地領(lǐng)悟了一個道理：原來踢毽子可不是一件那么容易的事，要慢慢地腳彎起來踢，而不是急急忙忙把腳直起來踢。所以，做事情要一心一意，要靜下心來，心平氣和，而且還要不怕失敗。這樣才能把事做好。
踢毽子的記敘文 13
這學(xué)期，體育老師讓我們每人準(zhǔn)備一個毽子，在體育課自由活動和課間的時候練習(xí)。我在門前的'愛心亭買了一個毽子，有四根直直的羽毛，分別是紅、黃、綠、粉四種顏色，非常漂亮，我想我一定能學(xué)會踢毽子。
在我剛學(xué)踢毽子時，連一個都踢不了，因為扔的太用力，毽子自己就飛了出去，我總是踢不住毽子，我的心情非常沮喪。但踢了幾次后，我的技巧大大提升了，我可以很輕松地踢一下了，有一天，我在家閑著沒事，就拿著毽子踢，結(jié)果竟然連續(xù)踢了兩下，我特別驚訝，高興地直跳，后來我常常在踢毽子玩，差不多能保證連踢兩三下了。
后來老師讓我們在學(xué)校里多練習(xí)踢毽子，在一次體育課上，我屏（bǐng）住呼吸，一下子踢了四下，哇噻，我太自豪了，從此以為我最多只能踢這么多了，可有一次白老師讓大家一起去樓下踢毽子，就在我隨意踢時，竟然直接就踢了五下，我認(rèn)為自己肯定還能再突破，但一星期過去了我還是沒有踢到第六下，不過我沒有灰心，我相信只要我多練習(xí)，肯定有一天能突破自己的。
踢毽子的記敘文 14
最近，我有一點郁悶。原因是，我總學(xué)不會踢毽子，最多只能連續(xù)踢一下。唉，別人學(xué)幾分鐘就能踢好幾下，而我，學(xué)幾天也踢不了多少下啊。于是我準(zhǔn)備苦練踢毽子。
我回到家后，速速寫完作業(yè)，立刻開始練習(xí)踢毽子。呀，我踢！毽子砸到我的腳裸上，好像很不聽話似的，轉(zhuǎn)了個圈落在地上。我總結(jié)了一下經(jīng)驗：“看來不能把毽子扔得離身子太近啊。”于是我調(diào)整好角度，踢了幾次。啊，已經(jīng)能夠連續(xù)踢兩下了。可是經(jīng)常腳還沒抬起來，毽子就落地了。“唔，看來還要掌握好時機。”我又試著踢了幾下，已經(jīng)能踢到三下了。可是，我又發(fā)現(xiàn)了新的.問題，每次我都越踢越低最終就來不及踢了。我想了想：“腳可能要抬得更高些。這樣能夠讓毽子飛得高一些，就有時間確定、反應(yīng)和做出相應(yīng)動作了。”我立刻試了一下，果然，能踢到四下了。接下來只要能跟著毽子走就行了。最終，我能連續(xù)踢五下毽子了。
啊，原先踢毽子也有那么多技巧啊。這使我明白，做事要懂得技巧，不能盲目地去練，不然就會像我以前一樣，人家學(xué)幾分鐘就會了，我學(xué)幾天還不會。
踢毽子的記敘文 15
我們學(xué)校將要組織踢毽子比賽，老師說，讓我們班踢得最好的同學(xué)去參加比賽。
聽了這個消息，我就纏著媽媽，讓媽媽給我買毽子，媽媽就給我買了一個雞毛毽。我就開始練習(xí)踢毽子。我往上一扔，簡直快扔到天上了，毽子好長時間才落下來，我用腳直著去踢，毽子從腿側(cè)面滑了下來落到了地上。媽媽笑著說：“你這是哪種踢法？”我回答：“這是我自己編的踢法。”媽媽說：“來，我教你吧。”只見媽媽把毽子往上輕輕一扔，等毽子快落下來的.時候，媽媽用腳一踢，一下、兩下。媽媽一連踢了15下，我為媽媽歡呼，說：“讓我也試試吧。”我像媽媽那樣，把毽子一扔，毽子落下來了，我趕緊用腳一踢，毽子飛遠了，我飛快的跑過去，等我跑到毽子跟前時，毽子又落到了地上。媽媽說：“你的腳要朝里勾。”我又把毽子輕輕地扔上去，毽子落下來了，我用腳向里勾，果然踢了兩下，媽媽笑著夸獎我說：“寶寶真棒呀，好好練習(xí)，一定會踢得很好的。”
從今往后，我天天練習(xí)，水平越來越高，我一定要代表我們班去參加比賽。
踢毽子的記敘文 16
馬上就要三跳比賽了，當(dāng)然少不了我最喜歡的項目——對踢
“預(yù)備，開始。”
隨著技術(shù)人員一聲令下，徐？F把毽子發(fā)了過來。我看著毽子迅速調(diào)整了位置，眼神與毽子一樣上下移動，等毽子落到腳前時，把腿輕輕一甩踢了過去。不偏不倚，等徐？F把腿抬起來時，剛好落到了她腳的內(nèi)側(cè)，毽子很順利的接了過來，速度剛合適。
在暢通無阻的幾個回合下來，我出現(xiàn)了失誤，把毽子踢到了鞋邊，毽子飛快的被擊了過去，由于速度太快，徐？F沒反應(yīng)過來，在我認(rèn)為要在12個止步時毽子被徐？F踢得高高的`，在我身前一米多的位置快掉了下來，我趕緊往前走了幾步，瞄準(zhǔn)著毽子就像就像老鷹瞄準(zhǔn)獵物那般聚精會神，等它到了我最舒服的位置，我輕輕一抬腳，毽子安穩(wěn)的過去了，到了徐？F的左邊，她的左腳朝外翻起，毽子便像吸鐵石一樣吸到了我面前，又是平穩(wěn)的6個。每次快要失誤時，我和徐？F都給救了回來，毽子似乎跟我的腳很親密，好久都沒有分開。最后我把毽子踢得太用力了，徐？F沒有接到，就這樣遺憾的結(jié)束了。
當(dāng)技術(shù)人員把成績報給我和徐？F時，我和她都興奮的跳了起來。23個！我跟她有史以來合作最高的一次。
等到比賽那天，金牌一定是屬于我們的。
踢毽子的記敘文 17
我最喜歡的運動是踢毽子。我喜歡踢毽子。那是半年前我和表哥的.踢毽子比賽。
那天，表哥來我家玩。我們一起做完作業(yè)后，覺得有點累，于是表哥建議：“我們?nèi)ゴ蛴鹈虬伞！薄翱墒俏姨卟粍釉趺崔k？”表哥說：“我先示范，你再踢。”說著，她踢了一腳。1，2，3。她踢得那么厲害，一下子踢了10多個。輪到我踢了。感覺腿有點亂，胳膊在掙扎。只踢了兩下，我就把毽子踢開了。之后我們玩了很久，但我還是沒掌握要領(lǐng)，玩的很少。5點，我表妹被她爸爸接了。我暗暗下定決心，一定要在有缺陷的比賽中超越她。所以每天一有時間，我就開始練習(xí)踢毽子。
好事多磨。這一天，表哥又來我家了。我們也是先做作業(yè)。做完作業(yè)后，我主動說：“我們一起踢毽子吧。”我沒有告訴表姐我每天在家堅持練習(xí)踢毽子，但是這次表姐先踢了，她踢了18個毽子。呵呵，我小聲笑了。輪到我了。我的心怦怦直跳。恐怕打不好。我以21比18贏了。表哥很驚訝，問我怎么會玩這么多。我每天晚上都告訴她我練習(xí)的結(jié)果。
現(xiàn)在時間長了，左右腳交替踢，進步更大了。
踢毽子不僅能讓我鍛煉身體，還能給我?guī)砜鞓贰Ｎ蚁矚g踢毽子！
踢毽子的記敘文 18
中午，酈老師帶我們到體育館，酈老師用心良苦地請來了一位踢毽子高手——陳老師。陳老師要來教我們毽子，馬上就要三跳比賽了，我們班還有很多人不會踢，所以我們要好好地認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
首先，陳老師給我表演了一番：毽子用他的腳踢著，似乎很聽話。毽子忽高忽低忽左忽右，毽子都不會掉在地上。陳老師還一下左腳踢，一下右腳踢，踢毽子的方法五花八門，他就像一只機靈的猴子，上竄下跳，看的我目瞪口呆。有的同學(xué)興奮的在數(shù)：“一、二、三……”有的歡呼雀躍：“哇！陳老師好厲害呀！”
陳老師表演結(jié)束，開始教我們怎么踢毽子，他有個獨門秘訣。把毽子放到腳上，再金雞獨立，比一比誰獨腳站的時間最長，大家都試了試，沒一會兒，都東倒西歪、搖搖晃晃，站不住腳了。我用了個方法試了一次也不行，毽子還是不聽使喚，我不氣餒，不斷的`嘗試。終于一次比一次好，開始一個，接著能踢兩個，我高興極了！我相信這么堅持踢下去一定會跟陳老師一樣厲害了！
現(xiàn)在，我是毽子隊的一員了，這還要感謝陳老師。我知道了功夫不怕有心人，只要堅持不懈總會有成功的一天。
踢毽子的記敘文 19
今日午時有節(jié)體育課，同學(xué)們都很期待。可是，體育教師有事不能來上課，只好由吳教師來帶。吳教師本想給我們講卷子的，可是想到我們考的還不錯，再加上天氣也很好，研究再三，最終還是來訓(xùn)練我們——踢毽子。
同學(xué)們在操場上排成男女各兩排，教師一聲令下，同學(xué)們紛紛拋出毽子，開始踢了起來。我死死地注意著毽子的移動，隨著這不斷轉(zhuǎn)彎。半分鐘過去了，我已累得氣喘吁吁，但還是堅持堅持再堅持，每停一次，我就更累，到最終踢不動的時候，想著還有十幾秒了，便堅持得踢了下去····最終，時間到了，我踢了71個。我興奮極了，比上次踢毽子比賽提高了十幾個！我興奮的數(shù)著同學(xué)的個數(shù)。對面的同學(xué)才踢了30多個。天啊，我居然發(fā)現(xiàn)李佳慧是踢得最好的一個！一次性能夠不中斷的'踢34個！相當(dāng)于我的好幾倍啊！于是，我在下一次“比賽”中，吸取了李佳慧踢毽子的經(jīng)驗。
又到我了。我還是死死地盯著毽子，看準(zhǔn)了再踢。這一次，我比上次提高了一些，踢了整整100個！對面的同學(xué)也踢了60多個。看來我們都提高了！
這必須是最有意義的一次課外活動！
踢毽子的記敘文 20
一、二、三操場上又響起踢毽數(shù)數(shù)的聲音!
毽子主要有兩種。一種是塑料繩做的，它有一頭亂蓬蓬頭發(fā)，一根根緊貼著小腦袋，色彩各異真是漂亮極了!另一種是羽毛毽，它們有的像綻開的`花朵，有的像濺起的水花，形態(tài)不一，各展其美!
現(xiàn)在正是隆冬季節(jié)。一下課，同學(xué)們不怕風(fēng)寒，一個個爭先恐后地走出教室，來到場地上，參加各自喜愛的活動。寂靜的操場上頓時沸騰起來。平時那些追跑打鬧的情景，現(xiàn)在都被一個個轟轟烈烈的踢毽子場面代替了 。瞧，操場上這兒一伙，那兒一群，玩得多開心。同學(xué)們踢紅了臉蛋，踢盲了汗。大家你追我趕，綻開了競賽。看，這位同學(xué)踢得不錯，一口氣踢了三十四個。呵，真棒!
我們班只有女生在踢毽子，男生根本不理睬。后來開始有少數(shù)幾個男同學(xué)也踢起毽子。就連平時一本正經(jīng)的老師也忍不住露一手呢!踢毽子把老師學(xué)生的友誼之手緊緊連在一 起。
叮鈴鈴!上課鈴響了，同學(xué)們收起毽子，精神抖擻地向教室走去，準(zhǔn)備全神貫注聆聽老師的教誨。
踢毽子的記敘文 21
星期六下午，我和好朋友晶晶招來了另外三個小伙伴，她們是“張悅、園園、王嬌嬌”。晶晶笑瞇瞇地說：“讓我們來個踢毽子比賽好不好？我們大家都帶毽子了嗎？”我們的毽子都有名字，我的毽子名兒叫“紫尾雞”。
“開始比賽！”在晶晶的一聲令下，1號選手張悅出場了，只見她壓壓腿，彎彎腰，她先試踢了幾下，唔，我可以說她的準(zhǔn)備活動一絲不茍。做完這些，她把那捆“黃稻草”往空中一拋，腳趕緊跟上。“ 1 、 2 、 3 、 4 ……”呀，張悅真棒！一連踢了10下，她得意了。當(dāng)她踢第11下的時候，一只小貓跑來，把張悅嚇了一跳，呀，毽子當(dāng)場落地了，真可惜！
輪到我踢了；我也學(xué)著張悅的樣子，做好了準(zhǔn)備活動，把我那只“紫尾雞”往空中一拋，但是，我只踢了兩下，大家都捧腹大笑，我的'臉一下子紅了。晶晶走上前說：“踢毽子時，要看準(zhǔn)了毽子再踢，這樣毽子就不會落地了。”我照著晶晶的話去做，啊，真靈！我一連踢了20幾下，場上頓時熱鬧起來，這是多么令人興奮啊！
那天下午我們都很開心！
踢毽子的記敘文 22
今天早晨，太陽已經(jīng)出來了，但帶幾分冬季的寒意，外面有個姐姐在踢毽子，我很羨慕。
我拿出一個好看的羽毛毽子對母親說：“母親，我也要學(xué)踢毽子！”母親說：“好啊！你先看我踢。”母親邊說邊踢，一個接一個，看了一會兒，我感覺非常簡單，便對母親說：“母親！我會啦！讓我試一下。”我拿起毽子一踢，沒接到，再來，還是沒接到，毽子在我的`腳上，可就不聽使喚了，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那樣一點點，剛好夠不著落到了地上。母親說：“你動作不標(biāo)準(zhǔn)，跟著我練。”我學(xué)母親的樣子，把毽子往上一拋，當(dāng)它快落到地上時，伸腳一踢，毽子就又乖乖地飛了上去。“成功！”我真想慶祝一番，可2、次我卻沒那樣幸運了，毽子落到了地上。我練啊練，動作終于標(biāo)準(zhǔn)了，拿起毽子踢了踢，又慢了，我仍不氣餒，拿起毽子繼續(xù)訓(xùn)練，這次我把握了機會，一個、兩個、三個……“成功啦！”我很高興，母親也認(rèn)可的笑了。
通過這次學(xué)踢毽子，我知道了無論做啥事，都要一心一意，堅持不懈，才能做好。
踢毽子的記敘文 23
“啪！啪！啪！啪！......”走廊上傳來了我們班踢毽子的聲音。
下課了，同學(xué)們都爭先恐后地跑出教室去踢毽子。大家在走廊上一字排開，只見五顏六色的毽子在同學(xué)們的腳上飛舞，場面非常壯觀。
有的同學(xué)身手敏捷靈活；有的同學(xué)卻連腳都彎不回來，直著腳踢；有的同學(xué)氣喘吁吁；有的同學(xué)鎮(zhèn)定自如。踢三四個的有，踢十幾個的有，踢四五十個的也有。
“1.2.3.4.5.......”看那組女孩子正在比賽呢!她們可是棋逢對手,因為一個個都是高手。朱道瑞一口氣踢了四十幾個。令同學(xué)們刮目相看的.是沈曉顏一口氣居然踢了64個。
輪到吳雨恬了，她似乎勝券在握，非常沉穩(wěn)的踢了起來。那毽子，像用繩子吊住似的，怎么也不會掉下來。“100.101.102......”同學(xué)們開始歡呼起來，但是，吳雨恬還是沉住氣，穩(wěn)穩(wěn)地踢著。“115.116.117個,哇”吳雨恬刷新了自己114個的新記錄。同學(xué)們拼命地鼓掌，為她喝彩。
我們?nèi)喽济陨狭颂唠ψ印Ｌ唠ψ硬粌H鍛煉了我們的身體，還鍛煉了我們的意志。
踢毽子的記敘文 24
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一下課，我便迫不及待的拉著好朋友李薇和田夢直奔操場去。
“踢毽子咯——”我們來到操場上，各自拿出自己心愛的毽子，抓緊時間踢了起來。李薇踢得姿勢最優(yōu)美，只見那粉紅的毽子在她腳上一起一落，就像一根橡皮筋牽著一樣。她一會兒用左腳，一會兒用右腳，一會兒左右互踢，兩只腳飛快的穿著花兒，毽子在她眼前翻轉(zhuǎn)著，高高地飛起來，又快速的降下去。一滴滴汗珠從她的額頭上滾下來，她的臉上卻洋溢著甜甜的微笑。
我和田夢也不甘落后，踢了十幾下后，我倆表演起了二人對踢，她用左腳踢一下，我用右腳踢一下，毽子突然間變成了金色的蝴蝶，在我倆之間飛來飛去。雅琪也上陣了，她邊踢邊做出各種滑稽的動作，逗得我們哈哈大笑，只見她把綠色的毽子高高地踢起來，然后做出飛機起飛的樣子，伸開雙臂，身子前傾，毽子準(zhǔn)確無誤地落在了她的.背上。最精彩的還在后面，只見她先用右腳把毽子踢到了身后，又用右腳把毽子踢在了前面，再用右腳穩(wěn)穩(wěn)地接住。她的技藝真是高超啊，讓人驚嘆不已。
時間過得真快，我們踢著、笑著，轉(zhuǎn)眼間上課了……
踢毽子的記敘文 25
踢毽子，對于我這個笨手笨腳的人來說，并非易事，一次踢4個就算好的，最高的紀(jì)錄也不過10個。
星期六早上，陽光明媚，我做完作業(yè)就拿出毽子找姐姐過來一起踢。因為我是剛學(xué)踢毽子的，所以姐姐就讓著我，我們約定姐姐踢一次，我可以踢三次。先由我來出”絕招”吧。我把毽子向空中一拋，抬起了右腳，“一、二、三、四、五”！剛才還在飛舞的毽子很快就落地了。我迅速撿起毽子又一次拋向空中，最后，三次加起來才踢了21個。
輪到姐姐踢了。她接過毽子向空中一拋，毽子在空中做了一個360度的'大翻身，快要落地時，姐姐猛得一抬右腳，將快要落地的毽子踢到空中。姐姐的目光緊緊盯著那毽子，右腳一起一落，把毽子不停地向上踢，姐姐一口氣就踢了35個。我問姐姐：“有秘訣嗎？”姐姐說：“沒有，你只要多練習(xí)，就會踢得好了，熟能生巧嘛！”
雖然今天踢毽子我輸給了姐姐，但是我會記住姐姐的話，以后每天堅持練習(xí)踢毽子，相信總有一天我會超過她的，一定要加油！
踢毽子的記敘文 26
最近幾天，我迷上了踢毽子。每節(jié)課下課我就出去踢毽子，由于自己沒有毽子只好眼睜睜地看著同學(xué)們興致勃勃地玩了起來，我很羨慕他們。第二天，我終于按捺不住了，從口袋里掏出一元錢買了一個紅通通的毽子。
大課間活動時，我情不自禁拿出自己的毽子和徐敏秋一起玩，我們倆最多踢2個，所以很公平。我們一會你欠我一個，一會又反過來我欠你一個，玩得不亦樂乎。一些一次能踢六七個的.同學(xué)，一直找比自己差的同學(xué)比賽，輕而易舉就獲勝了。有一次，劉妍找比自己差的同學(xué)找到我頭上，我想肯定死定了，果然不出我所料，我輸了個精光。我發(fā)誓從現(xiàn)在開始，我要每天刻苦練習(xí)踢毽子。功夫不負有心人，我也變得很厲害了。
“叮鈴鈴”下課了，49位同學(xué)蜂擁而出，女生手里拿著五顏六色的毽子，男生們拿著花花綠綠的悠悠球玩了起來，同學(xué)們玩得哈哈大笑。我在課間十分鐘向劉妍宣戰(zhàn)，我先把毽子的毛梳理了一番，一只手拿住把柄把毽子拋向上空，當(dāng)毽子落下時，左腿馬上踢上去。“一個、兩個、三個……”我自言自語地數(shù)著。耶！我踢了五個，破紀(jì)錄了，破紀(jì)錄了！徐敏秋見我一口氣踢了五個，連忙拍手叫好，我像喝了蜜汁一樣，開心極了。 我從中悟出了一個道理：功夫不負有心人。
踢毽子的記敘文 27
今天，老師組織我們進行了一場激烈的踢毽子比賽。
我們班總共有兩個小組，每個小組派出一人來參戰(zhàn)，我以一次性踢了三個的優(yōu)勢在我們組過五關(guān)斬六將，殺到了總決賽。
比賽之前，我和對手先試了試毽子。我見他竟能連續(xù)踢五個，有些意外，我還是玩玩吧，盡力就可以了。
比賽馬上開始了，我的對手是付博宇。老師分別給我和付博宇每人一個毽子，老師來說規(guī)則：踢毽子的時間限制是兩分鐘，中途踢死了可以撿起來再踢，由參賽者所在的'小組計數(shù)。比賽開始了，我的毽子太不聽話了，一會兒像一個彈彈球一樣，踢到一個同學(xué)的頭上，一會兒又踢到一個同學(xué)的桌子上，簡直像長了翅膀似的飛來飛去，時而又像一架即將墜毀的飛機筆直的落下來……
比賽到了白熱化階段，雙方的啦啦隊越喊越大聲，我的心里緊張極了，踢死了，第一時間沖上去撿起來再踢……老師開始了倒計時：5、4、3、2、1、0！時間到！比賽結(jié)束了，我踢的是22個，而付博宇是26個，唉！比我多四個。
比賽結(jié)束了，雖然我沒有獲勝，但我覺得輸贏并不是最重要的，只要開心就好。
踢毽子的記敘文 28
在消寒過程中，我最難忘的就是五九時的踢毽子了。
“一九二九不出手。三九四九冰上走。五九和六九，河邊栽楊柳。七九河凍開。八九燕子來。九九加一九耕牛遍地走。”九九歌真是太有趣了。五九和六九，雖然河邊栽楊柳，但是依然很冷。再看看學(xué)校里同學(xué)們都在踢毽子呢！一到下課，走廊里就布滿了踢毽子的同學(xué)。我也踢了起來，一個、兩個、三個……一開始踢得不好，總踢一兩個。后來發(fā)現(xiàn)毽子要踢在腳心上，穿棉鞋會好踢一點。于是，我的踢毽子技術(shù)逐漸厲害起來，從一開始只能踢幾個，到現(xiàn)在能踢十幾個、二十幾個，三十幾個。可是這離我們班的高手還差遠了呢！于是，我與幾個同學(xué)一起踢，她們踢得不怎么樣，我也沒踢好。于是我們不相上下。我終于使用了全力踢了20幾個，有一位高手幫她們還清了。我又拼盡全力踢了30幾個，那位高手又如虎添翼的又踢了幾個——為了公平起見。這時上課鈴響了，我勝出了。其實我們還研究出新玩法:雙方都有兩人，一隊踢出毽子，另一隊必須接住，接不住的'就輸了。這樣實在太有趣了！
踢毽子豐富了我們的課余生活，讓我們的課間充滿歡笑。
踢毽子的記敘文 29
今日早晨，太陽已經(jīng)出來了，但帶幾分冬天的寒意，外面有個姐姐在踢毽子，我十分羨慕。
我拿出一個漂亮的羽毛毽子對媽媽說：“媽媽，我也要學(xué)踢毽子！”媽媽說：“好啊！你先看我踢。”媽媽邊說邊踢，一個接一個，看了一會兒，我覺得很簡單，便對媽媽說：“媽媽！我會啦！讓我試試。”我拿起毽子一踢，沒接到，再來，還是沒接到，毽子在我的`腳上，可就不聽使喚了，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那么一點點，剛好夠不著落到了地上。媽媽說：“你動作不標(biāo)準(zhǔn)，跟著我練。”我學(xué)媽媽的樣貌，把毽子往上一拋，當(dāng)它快落到地上時，伸腳一踢，毽子就又乖乖地飛了上去。“成功！”我真想慶祝一番，可第二次我卻沒那么幸運了，毽子落到了地上。我練啊練，動作最終標(biāo)準(zhǔn)了，拿起毽子踢了踢，又慢了，我仍不氣餒，拿起毽子繼續(xù)練習(xí)，這次我把握了機會，一個、兩個、三個……“成功啦！”我十分開心，媽媽也滿意的笑了。
經(jīng)過這次學(xué)踢毽子，我懂得了不管做什么事，都要一心一意，堅持不懈，才能做好。
踢毽子的記敘文 30
踢毽子大家一定都會踢，我也不例外，而且，這也是我在寒假里最喜歡的運動之一。
這不，我又在踢毽子了！我手拿毽子掂一掂，輕輕往上拋一拋，眼睛一直盯著毽子，右腳抬起踢一下“呼”地飛上天！我還一邊踢一邊數(shù)：“1、2、3、……”“啪”的一聲毽子落地了，才踢了6個。我又撿起落地的毽子接著踢，嘴里又?jǐn)?shù)道：“1、2、3、4……”隨后又是“耶”！的一聲，原來，我提了10個，我有進步了！但我一點也不驕傲又彎腰拾起毽子繼續(xù)踢，嘴 里還數(shù)道：“1、2、3……”但是隨后傳來的卻是一聲聲嘆氣聲我有只踢了5個，又退步了。我灰心喪氣地坐在椅子上，但我有心想，我不能就這樣放棄呀！我想剛才怎么踢的：背挺直，彎了毽子容易踢到身上；節(jié)奏要穩(wěn)，快了會手忙腳亂，慢了就跟不上節(jié)奏；腳要成90度，不然就飛出去了。對，就這樣踢。想著想著，我又打起精神來又開始踢，心里又默默地數(shù)著1、2、3……果然不出所料有進步了。就這樣我一直踢呀踢，正踢的'入神時一個“不明飛行物”從天而降，原來是我用了過猛把鞋給踢飛了，我看了不由自主地“咯咯咯”地笑了起來。
在這個寒假里我又提高了我踢毽子的水平。我愛踢毽子。
踢毽子的記敘文 31
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”間操鈴響了，同學(xué)們就像小鳥越獄似的跑出教室，你知道同學(xué)們要干什么嗎？原來今天我們學(xué)校要舉行踢毽子比賽。
同學(xué)們來到操場上，一個個摩拳擦掌，我們班有十名同學(xué)參加比賽，只可惜，這當(dāng)中沒有我。體育老師一聲令下，比賽開始了，規(guī)則是一班踢，二班計數(shù)；二班踢三班計數(shù)，依此類推，一班和二班真是難分伯仲，此時，毽子滿天飛，就好像幾十只蝴蝶在翩翩起舞，真是漂亮極了。接下來輪到我們?nèi)嗔耍壹拥锰饋砹耍炖锊煌５暮啊凹佑汀保≠≡菩绿叩淖詈昧耍ψ泳秃孟窳私馑男乃妓频模趺刺叨夹小Ｍ蝗唬昧^猛，毽子一下子被踢得好高呀！這怎么能接得住呢？我直愣愣的看著好像要飛走的毽子，心都提到了嗓子眼，只見他不慌不忙，眼睛盯著毽子，腳抬得略高些，就把毽子穩(wěn)穩(wěn)地接住了，又連踢了20多個，“這真是太棒了”我大喊著。其他同學(xué)也不甘示弱，都發(fā)揮了自己的最高水平，我們班最多踢了31個。毋庸置疑，我們班贏得了這場比賽。
唉！我是不幸的`，比賽中沒有我，可我是幸運的，我們班贏的感覺就是爽呀！
踢毽子的記敘文 32
“太棒了，姐姐終于教我踢毽子了”。我在微笑。
我看到姐姐說：“注意，仔細觀察我是怎么把毽子踢上踢下的。”我開始跳。只看到妹妹把毽子輕輕拋向空中。當(dāng)毽子掉到離地只有半米的'時候，她抬起腳踢了一腳。姐姐一彎腰伸腿，毽子就像磁鐵一樣牢牢地落在姐姐的腳上。我拍手叫道：“好極了，好極了。”毽子上下左右晃動，跳到她姐姐前面的后面。她姐姐有時候轉(zhuǎn)到這邊，有時候轉(zhuǎn)到那邊，緊緊的跟著毽子，眼睛總是隨著毽子靈活的轉(zhuǎn)動。毽子調(diào)皮地向右飛，眼看就要落地了。在這個關(guān)鍵時刻，姐姐靈機一動，向右彎下腰，伸了伸腿，毽子像磁鐵一樣吸著，讓她再控制一下。踢毽子大概踢了50下，妹妹接住了毽子，對我說：“踢毽子主要是看，踢準(zhǔn)，腿腳靈活。眼睛要盯著毽子做這個，毽子才能聽你的。”
我是按照姐姐的方法做的，但是最多只能玩三次。我不斷鼓勵自己養(yǎng)活自己，最后也沒有付出。我會連續(xù)玩六七次。而且玩過十多次？
只要你不斷前進，不斷努力，支持自己，激勵自己，你就會成功。加油！
踢毽子的記敘文 33
晴朗的上午，我和好朋友約好一起在教學(xué)樓后面踢毽子。
這是我第一次踢毽子，心里特別緊張。我拿起毽子輕輕向上一拋，毽子像個不聽話的孩子，做走走、右跑跑，上躥下跳我怎么都踢不住它。咦！我就不信了，我今天就要踢中你。于是我一次一次的向上拋去，不知道多少下時我的腳竟然真的'踢到毽子了。我驕傲的說：“哈哈！被我踢到了吧！。”
這時我的朋友過來說：“這樣玩沒意思，我們來場比賽把！”我的心里特別害怕：我剛剛學(xué)會，和他比賽一定會輸?shù)摹５俏乙遣槐荣悾隙〞υ捨业摹２还芰耍骸氨染捅龋l怕誰。”我朋友小明先踢，只見他熟練的踢了起來一個兩個三個……小明一氣踢了好多個，完了這次肯定輸了。正當(dāng)我著急時，突然小蟲子跑到他的眼睛里，他什么也沒看不見了，只好停了下來。到我上場了，我暗暗給自己鼓勁。把毽子輕輕一拋，這次毽子仿佛知道我的心意似的特別聽話。最后我兩個只差險勝了小明。
通過這次踢毽子我明白了一個道理：只要學(xué)，就什么都能學(xué)會，真的是世上無難事，只怕有心人啊！
踢毽子的記敘文 34
呼！一陣風(fēng)吹來，使人神清氣爽。悄悄告訴你，那陣風(fēng)使我們四（4）班同學(xué)的化身哦！里面包含了正坐在教室里的同學(xué)對我們的期待！
哦！原來今天是冬季小三項中的.踢毽子比賽呦！
“好了好了，比賽了，進去吧！”張老師大聲說。
我滿懷著希望，進了封玉操場，找了一個適合的位子，等待著開始。“喐”干脆又響亮的哨子聲讓我知道：比賽開始了！我快速把毽子向上一拋，有我那靈活的腿踢了起來。那熟練的技術(shù)，讓這個毽子一次又一次乖乖聽我的話。突然，毽子掉了，我迅速撿起來，繼續(xù)踢。我踢得很低，這樣，能保持快。
比賽就這樣結(jié)束了，我踢了78個。
第二天，老師告訴我們，踢毽子比賽得了第一名！所有同學(xué)欣喜若狂，嘴里不停地喊著：“好！”“嘢”
是呀！這次我們努力了，這次第一名當(dāng)然是豐收的果實。
呼————呼，代表我們四（4）班的風(fēng)，又吹到更遠的地方了。“風(fēng)”到底是什么？它是傳遞祝福、快樂的工具，它伴隨著我們一點一滴的成長，也記錄著我們每一次豐收果實的數(shù)量
踢毽子的記敘文 35
在一次課外活動上，我看到五年級的大姐姐在踢毽子，我的興趣突如其來，坐著觀察起來。
我仔細地看，看到大姐姐的樣子非常活潑，她右手托著毽子，輕輕往上一拋，接著腳迅速的踢一次，接著毽子就飛上天了。我想：要是有一天，我也能像大姐姐那樣，一踢就是好幾十個，那該多好啊！我站在寬闊的馬路旁，趁他們沒有注意，我也悄悄的踢了許多，那是多么的心滿意足啊！
我仔細觀察大姐姐的動作，我明白了我必須先學(xué)會怎樣用腳來敏捷地接住毽子。開始練的時候，我的腳很遲鈍，直到我的腳都麻了，手也疼了，也出汗了。我緊緊的咬住 “ 牙關(guān) ” ,好像一撐不住毽子就會掉下來一樣。我一個勁的.讓自己放松，但是卻越來越緊張，直到腳疼了，實在撐不住了，才肯休息。
俗話說：功夫不負有心人。放學(xué)以后，我練習(xí)的就更緊了，腳要敏捷、快速、學(xué)會怎樣接。一連就是半小時。有一次，我發(fā)現(xiàn)我的毽子上有許多灰塵。原來，是我踢的次數(shù)太多，給弄臟了。
冬天天氣冷，我的手凍得通紅，可是我還是不停的練習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)能踢二十幾個了，雖然不是很多，但是，也是我練習(xí)的好成績。
真是看花容易，繡花難。
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