躺在床上初中記敘文

時間：2022-10-28 14:09:02 敘事我要投稿

躺在床上初中記敘文（通用20篇）

　　相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對于生活的真切感受。這類型的作文應該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的躺在床上初中記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。

躺在床上初中記敘文（通用20篇）

　　躺在床上初中記敘文篇1

　　“大哥，那小田就麻煩你們了。”嬸嬸眼乏淚光地說。她那雙略顯粗糙的手不舍德撫摸著堂妹的頭。我爸忙說：“不麻煩，怎么說呢，小田是個乖女孩。”于是他用眼神示意我要離開了，他站起身來，熟悉地撫摸小田柔軟的秀發說：“小田，拿上你的書包吧！”小田遲疑了半天，艱難地吐出一句話：“是……是現在嗎？”我爸點了點頭。

　　回到家后，我讓小田先洗澡，她低著頭，一句話也沒有說就進浴室了。等我洗完澡后，回到房發現漆黑一片，我本來想摸黑打開燈，但想到小田可能睡了，于是便躡手躡腳地走到床邊，小心的掀開被褥。在聽到她均勻的呼吸聲后，我也格外小心地躺下。就在翻身的那一刻，小田出乎我意料地叫了我一聲：“姐。”“嗯？”我疑惑地回答，“小田，有什么事嗎？”“姐，我睡不著，想和你聊聊天，可以嗎？”她問得是那樣的小心，我笑了笑，說：“當然可以，你開個頭吧！”

　　“姐，你覺得我是一個好孩子嗎？”小田如是說。

　　“那當然，小田比你姐我還厲害呢，上的是重點學校，又能干，你不是好孩子那還有誰？”

　　她忙搖頭，那些柔軟的發梢與被褥摩擦發出微弱的聲響，大概意識到我看不到，她又補充了一句：“不，姐，并不是那樣子的，我不是個好孩子，我壞極了，可能也得到報應了，不是嗎？”

　　她的話引發了我的好奇，我轉過身來，在黑暗中直視她的雙目，“小田，怎么了，到底發生了什么事？”

　　半響，她吞吐地說：“姐，我也不知道我……我到底怎么了，我爸他怎么了……”她開始語無倫次，我拍了拍她的肩膀，說：“沒關系，你就慢慢說。”

　　大概過了一分鐘吧，又或者兩分鐘，墻上的鐘不停的“滴嗒”聲讓我的心懸著，因為我不知道小田想說的會是一件怎樣讓她難受的事。難受到讓她需要如此多的時間來彌補她的失語。

　　“姐，你知道嗎？我一直以來都很恨我爸，恨他和我媽離婚，他不知道我媽有多愛他。所以我一直很努力，我要為我媽爭氣，我那時就想我要考最好的成績，氣死他，讓他后悔離開我們。可是……可是”她的聲音在抑制良久然后大聲叫喊后變得嘶啞，她抽了一下鼻子，我感覺到她哭了，但依然是小心翼翼的。這大概是我第一次見到她哭，她在黑暗中一動不動的寂靜，以及我不能理解的疑惑，她太不快樂了，她怎么能這么不快樂呢？我多么希望她能快樂一點。

　　“姐”她的呼喚打斷了我的思緒，“當我看到他突然倒下的時候，我覺得我真的錯了，我那一些微不足道的恨只是因為我對我媽的愛，但我忘記了他和我是一脈相連，血濃于水的呀。我怎么可能會恨他呢？姐，他再也站不起來了，他只能永遠地躺在床上。我恨不得那個人就是我。姐，你說我要怎么辦，我怎么就那么窩囊，我知希望他能健康地活著。姐，你那么聰明，你教教我吧？你告訴我，我該怎么做……”她的手用力地拉著我的衣角，像一個撒嬌的小女孩。我頓時語塞，她只是一個孩子，而那些沉重的恨會把她壓倒喘不過氣。但這又是一些她必須要獨自承受的痛苦，我幫不了她。任何一個人也幫不了她。除了她自己。

　　也許她并不需要我的回答，或者說我的回答對她來說不是解決的方法，她只是需要安靜地躺在床上，我一個人傾訴而已。但她依然不停地問我：“姐，你就告訴我吧！我不耍賴，只要你告訴我，我什么都聽你的……”但小田，你是知道的吧，只有你自己才知道你該怎么辦。我能做的，只有輕撫你的頭發，讓你感到安穩。”我在心里這樣默默地想著。

　　也不知道過了多久，小田不鬧了，她大概也哭累了，但我的手依然游走在她的發梢間。那些透過鼻息傳遞而來的呼吸聲，讓我幻覺小田還是那個天不怕地不怕的小女生。

　　也只有當她躺在床上，接受我的安撫的時候，我才相信苦難已離她而去。

　　躺在床上初中記敘文篇2

　　繁星點空，我摘一顆最亮的；盈盈月光，我掬一杯最清的；蜿蜒溪流，我舀一渠最甜的；躺在床上，我回味著那一幕。

　　那晚，我躺在床上，月亮劃出一道道光線，黯淡帶點憂愁的射進我的房間，我的心寂靜起來。忽然想看看外面的世界，我的步伐便踏出了房間。馬路上大人們的吵鬧聲，人們的買賣聲，樓上嬰兒的哭泣聲，這一切一切點綴在我心里。

　　沿著河邊，我慢慢走著，清風徐來，水波不興，一切顯得冷漠。我仿佛到了另外一個世界，不禁想起許多往事：曾經考試的失敗、與父母爭吵、荒廢學業……這一切一切，歷歷在目。此時在我心中又刻上了一道道無法抹平的痕跡。此時此刻，何常不是一種精神上的虐殺？

　　月光如流水一般，靜靜的瀉在湖面，劃出一道道金黃色的寂寞的痕跡，街道上人越來越少，我寂寞地走著。忽然，一陣柔和的歌聲傳進我耳里，我便走上前看個清楚，原來，是幾個殘疾人在跳舞，我想摧門，可鎖住了。我靜靜的走到窗邊，透過那月色來欣賞這段唯美的舞步。

　　他們的舞步，隨著一首柔和的歌曲動起來了，那舞姿，隨著音樂旋轉，像美麗的蝴蝶般飛舞著，像婀娜多姿的柳條樣扭動著，美的讓人陶醉……。那陣陣舞步聲，仿佛就在一步一步踏在我的心頭，在激勵著我……那聲音，仿佛就如遠處高樓上渺茫的歌聲似的，月光瀉進房子，光和影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。幾個人圍城一圈，玉手揮舞，數條藍色綢帶輕揚而出，里面仿佛泛起藍色的波濤，即將涌上岸來，它將抹平我心中那一道道痕跡。

　　我現在聽到的是他們與厄運的拼搏之聲我現在聽到的是他們對我的鼓舞之聲，我現在聽到的是他們對生命的追求之聲，這一切的一切，我聆聽著……

　　音樂停止了，舞步也停下來了，我的心依然感受到他們的熱情，那股熱情，仿佛在我心中灑下了一粒種子，它將永遠美麗綻放，永遠鼓勵著我。

　　我輕輕摧開房門，躺在床上，我思索著，我感受著，我銘記著。一彎新月如一葉小舟，翹起船頭，在深夜的靜湖中劃行，仿佛也給我送來一片鼓勵。

　　落落余輝，我緊緊地的擁抱那一縷最溫暖的。它給我畫上了一個完美的句號。

　　選擇堅強，就是選擇對生命的真實。當你面對困境的時候，勇敢面對，相信你的生命會更加精彩，更加輝煌。使生命充滿感動與回味。

　　躺在床上初中記敘文篇3

　　星星是空的，我挑最亮的；盈盈月光，我有最清澈的杯；蜿蜒的小溪，我挖了一條最甜蜜的運河；躺在床上，我在回憶當時的情景。

　　那天晚上，我躺在床上，月亮照著一連串的燈，帶著一點點悲傷射進我的房間，我的心一片寂靜。突然想看看外面的世界，我走出了房間。路上人來人往的喧囂，人來人往的買賣聲，樓上嬰兒的啼哭聲，這些都點綴在我的心里。

　　沿著河邊，我走得很慢，微風和徐來，水很慢，一切都像陌陌。仿佛去過另一個世界，不禁想起了很多往事：考試失敗，和父母吵架，荒廢學業……這些都歷歷在目。這時，我的心里刻上了不可磨滅的印記。這一刻，為什么不是精神上的殘酷？

　　月光像流水一樣，靜靜地灑在湖面上，標記著金色的孤獨。街上的人越來越少，我孤獨地走著。突然耳邊響起一首輕柔的歌，我走上前看清楚。原來是有殘疾人在跳舞，我試圖破壞門，但是門是鎖著的。我靜靜地走到窗前，欣賞著月光下這美麗的舞步。

　　他們的舞蹈隨著一首輕柔的歌曲而移動。舞蹈隨著音樂而動，像美麗的蝴蝶一樣飛舞，像優美的柳條一樣扭動，美得令人陶醉。陣陣舞步似乎一步一步地踩在我的腦海里，鼓舞著我.這聲音像是一座高樓上遙遠的歌聲。月光灑入屋內，光影有了和諧的旋律，如梵天凌的名曲。幾個人圍著城，揮舞著玉手，吹出來幾條藍絲帶，仿佛泛起藍色的波浪，即將上岸，會撫平我心中的痕跡。

　　我現在聽到的是他們與厄運的斗爭。我現在聽到的是他們對我的啟發。我現在聽到的是他們對生活的追求。我聽著這一切.

　　音樂停了，舞步也停了。我心里還是感受到了他們的熱情，仿佛在我心里播下了一顆種子。它將永遠美麗綻放，永遠鼓勵我。

　　我輕輕打開門，躺在床上，思考，感受，回憶。一輪月牙，像一只小船，在深夜里翹著船頭，在一個安靜的湖中劃動，仿佛也給我帶來了鼓勵。

　　有了余輝，我緊緊地擁抱最溫暖的光線。它給了我一個完美的結局。

　　選擇堅強，就是選擇忠于生活。當你面對困難時，勇敢面對，相信你的生活會更加精彩和輝煌。讓生活充滿情感和回味。

　　躺在床上初中記敘文篇4

　　甘肅農業大學外語學院學生梁瑾開學就要讀大二了。考大學時她的第一志愿不是甘肅農大，專業選擇也是遵照“父母意志”，所以剛進入大學時的她感覺“生活像一團亂麻，像斷了線的風箏一樣漫無目的。”

　　現在，她把“對外漢語”選作自己的發展方向。起初對外語不感興趣的她，現在已信心十足，開始了夢想之旅。

　　來自甘肅天水的郭敏，兩年前因高考失利而情緒低落，覺得自己是“被世界遺棄的孤兒”。抱著“不服氣”的心態來到甘肅農業大學，加上所學專業又是調配的，她一度陷入焦慮和迷惘。

　　而在目前的職業生涯規劃中，她把目光瞄向了奧運會這個風景園林設計師可以大顯身手的地方，她希望通過園林設計成為世界上不同文化之間的交流使者。

　　她們的轉變來自學校組織的大學生職業生涯規劃大賽。

　　“斷乳期”的一劑清醒藥

　　在甘肅農業大學，不少學生都有與梁瑾、郭敏類似的經歷。“上大學，農業大學不是我的首選；找工作，農口單位不是我的目標。”采訪中，不少學生不約而同地用了“迷茫”兩個字來形容自己剛剛踏入大學校門時的狀態。學生們表示，自己不愿意學農，對“農”字有抵觸情緒。

　　“不少學生學習動力不足，擇業時好高騖遠。如何改變現狀，讓學生有目標地學習？”校團委的老師們認真思考著對策。

　　由學校團委等單位主辦，人文學院團總支承辦，全校學生參加的“大學生職業生涯規劃大賽”找到了解決問題的一個突破口。從第一屆的46件參賽作品到第三屆的1806件參賽作品，大賽覆蓋了全校14個學院，超過70%的大一新生參與其中。

　　有資料顯示，65%的大學生認為自己需要職業生涯規劃，同時53%的人認為沒有足夠的能力自行規劃。“大學生職業生涯規劃，對我們恰似一場及時雨，是‘斷乳期’的一劑清醒藥。”一些學生不無感慨地表示。

　　“參加大賽，我們得到了鍛煉，更重要的是在活動中內心受到了很大的觸動。”同學們通過職業生涯規劃，紛紛盤點自己，重新審視自己，對自己的認識更清楚了。

　　我的職業我做主

　　長期負責大學生就業工作的學生處副處長馮瑛說，農業院校的畢業生，社會需求不是不旺，但很多學生找不到合適的工作，用人單位也覺得良才難覓，原因就在于供求雙方不對路。大學生不了解自己，也不了解社會。

　　“這就需要職業生涯規劃。”馮瑛說，在甘肅農業大學，學校配備了專業指導老師，把職業生涯規劃大賽和就業指導課結合起來。就業指導課在大一第二學期面向全校統一開設，列為必修學分，8個學時，保證100%的新生都能參與學習。

　　曾經是校園明星的茍文蓉，大一時作為主持人活躍于各種校園活動中，大學生活多彩而充實。她怎么也沒想到，參加大賽后，卻發現“自己像是完全不了解自己一樣，以前沒想過的問題全都擺在了面前”。

　　震驚之余，茍文蓉靜下心來進行了認真考慮，認為自己不是一個留戀浮華的人。于是，她選擇翻譯專業作為自己的主攻方向。茍文蓉已經過了英語四級，并考取了計算機二級證書，專業四級證、三級口譯證、導游證都在她的規劃之內。

　　茍文蓉還利用假期到一家英語培訓中心做兼職，目的很明確，看看規劃和現實的差距到底在哪里，以便自己及時調整。

　　像茍文蓉一樣，很多參加職業生涯規劃大賽的學生，“給自己號準了脈”，發現了自己的潛能。

　　趙永亮的創業故事在農大廣為人知。剛入大學時的趙永亮迷上了網絡游戲，周末是“雷打不動”的游戲時間。一個偶然的碰撞，激起了他創造的火花。

　　他和一群原本“躺在床上規劃未來”的年輕人決定創建“極秀家園”。他們立足專業，走出專業，學草業的轉型搞網絡，難度不小，通過努力，如今這個團隊已小有名氣。熱衷創業，并沒有荒廢學業，趙永亮選擇了讀研繼續深造。

　　平臺的力量

　　學農林經濟管理的張旺財，把職業生涯規劃看作是自己人生的行動指南，不折不扣地執行。

　　生在農村、長在農村的張旺財，“急于奔赴‘三農’建設第一線”。盡管第一次參加學校組織的大學生職業生涯規劃大賽沒有獲獎，但其間催生出的要創辦興農社的想法，深深地扎根于這個年輕人的腦中。

　　借助這個舞臺，張旺財認識了一批專家學者，結交了一批志同道合的朋友，“形成了良性互動”。

　　不再是“紙上談兵”，因為有了約束力，也就有了執行力。

　　“它猶如燭火，引領我步步前行，讓我信心十足；它猶如監視器，鞭策我時時刻刻保持警醒，不能反悔，更不能后退；它猶如一面旗幟，引導我奔向更加美好的明天。”這是張旺財對大學生職業生涯規劃大賽的評價。

　　對此，校團委書記張歲玲有著自己的思考：“高校的團學工作容易落入大而全的傳統套路，如何給大學生提供個性化服務，為大學生贏得未來，讓大學生找到屬于自己的天空，是農大團學工作努力的目標。”

　　同學們的反饋，堅定了校團委要把大學生職業生涯規劃工作持續下去的.信念。傳統觀念中，教育學生總是要“既來之，則安之”。而通過大賽的平臺，一些大學生延展了自己的專業，找到了“第二臂膀”，發展的空間更廣闊了，學生的信心更足了。

　　張歲玲說，通過學校的倡導，職業生涯規劃的理念已經深入人心，為自己規劃未來的良好氛圍已經形成，越來越多的農大學子在行動。

　　校黨委全力支持在全校范圍內開展大學生職業生涯規劃工作。黨委書記王家勛親臨第三屆大賽現場，勉勵學生：“只有知道明天能干什么，今天活著才有意義；只有知道自己想干什么，今天活著才有追求；只有知道自己能做什么，今天活著才有信心。”

　　“一個沒有夢想的人是麻木的，一個沒有規劃的人是盲目的，而夢想的最高層次與人的價值、人生信仰、事業目標是完全融合的。”通過這個活動，人文學院的張一璠明白了“心有多大，舞臺就有多大”，發現“我的舞臺，廣袤無垠”。

　　躺在床上初中記敘文篇5

　　上班時間到了，大青魚先生可沒動，他還躺在床上，眼睛盯著天花板發呆。雖然睡不著，但他也不想離開床，對于他來說，沒有比躺在床上更舒服的事了。

　　大青魚先生其實有點口渴了，他不想動，懶得下床。“如果床能像船一樣到處開就好了。”他這樣想。奇怪，床真的動了，開到了水杯前。大青魚先生抓起杯子連喝了好幾口水，真是太高興了。

　　他開著床，在屋里、在水里到處轉，連尾巴都不用擺一下，想去哪里就去哪里。

　　大青魚先生從湖里到海里，不知逛了多少圈，過足了癮。他又有些不滿足了：“如果床能像汽車那樣，在城市里開，多好。”

　　嘿，床下一下子長出了輪子，成了汽車床。一眨眼，大青魚先生已經在城市的馬路上了，熱鬧的街道，擁擠的人群，他全不用躲避，這汽車床會見縫插針，左躲右閃，比誰的汽車都靈活。

　　大青魚先生在床上得意地大笑。來到高速路上，他甚至超過了所有的車輛。他回過頭來，向身后的汽車揮手，大聲地叫：“你們的汽車還不如我的床跑得快，就慢慢追吧。”大青魚先生的圍巾在風中瀟灑地飛舞著。

　　空中有轟隆的響聲傳來，是飛機正經過頭頂，轉眼間就不見了，只留下一道白煙像是在嘲笑大青魚先生的床。大青魚先生可不愿落后，他對床說：“變成飛機，我們去追它。”

　　這張床就長出了翅膀，可它并不出發，因為燃料不多了。大青魚先生急了：“快，快，去追飛機，我不管那么多，我要到天上去。”床扇動翅膀出發了，他們越飛越高，地上的景物都變小了。大青魚先生還是不滿足：“再高些，再高些，我要摘白云，我要摸摸太陽。”

　　床繼續升高，大青魚先生終于摘到了白云。這藍天就和藍色的海水一樣，讓大青魚先生舒服極了。

　　太陽要下山了，大青魚先生還是不愿回去，他要摘一些星星帶回家。但是床沒有能量了，開始快速往下掉。

　　大青魚先生嚇得哇哇大叫，沒用，飛機床停不下來了，風在耳邊呼呼吹，下面的山越來越大，越來越近，終于，“轟隆”一聲，床著陸了，是在山頂上。可還沒等大青魚先生爬起來，床又開始下滑了。

　　這張床順著山坡一直滑下去，大青魚先生著急啊，可別碰上大石頭，可別把我摔成魚肉餅，可別讓我掛在樹上……嘿，想來想去，他覺得還不如回到水里好呢。

　　他后悔地大叫：“讓我回到水底吧，我喜歡那里，喜歡我的工作，喜歡自己穿工作服的樣子……”

　　床還是很聽話的，直接滑進了水里，只有在這里，大青魚先生才感覺是安全的。不過，要記得按時起床才行。

　　躺在床上初中記敘文篇6

　　從幼年到少年，我有九年光陰，都是居住在老街區的底樓公寓中。臥室的窗外正對一口井，井旁是一條窄窄的路，向外延伸十余米，就是寬敞的公路了。

　　年少的時候，意識總是像一叢雨后的苔蘚，瘋狂地向一切可能的方向延伸，試圖觸摸到更廣闊的天地，新鮮的綠色昭示著靈魂的無所畏懼，向往著一段轟轟烈烈的旅程。而這小小的公寓便似是將靈魂束縛了——從遠處看，一模一樣的窗口，一模一樣的外墻，幾乎難以分辨家在何處。

　　我曾以為生活就是這樣，像不停復制粘貼鑄就的格子桌布，除了位置的不同，一切都是大同小異。

　　夏日清晨，一如平時地賴著床。合著眼，翻身不小心碰落了枕旁堆得雜亂的書。被書落地的聲音驚醒，我于是伸出手臂俯身去撿。恍然間，聽到窗外有人從井里打水的聲響。那是金屬的水桶輕輕碰著井壁的聲音吧？那節奏有淺淡的蹣跚和踟躇，應該是個年邁的人吧？

　　我撿起了落在地上的書，摞在枕邊，順便瞥了一眼鬧鐘，才剛過六點。我卻睡不著了，只是半夢半醒地趴在枕頭上，耳邊吹進窗外的各種響動。

　　有人向垃圾房里丟垃圾，重重地砸進去，“哐啷”一聲巨響。這應該是個對生活很不滿意的人，對一切都沒有耐心。不過想起平日有小孩向里邊丟飲料罐子，常常也是重重地砸進去的。緊接著的應該是個順路扔垃圾的人，那力度和聲響都漫不經心。

　　老媼從窗外經過，用方言交談著，笑聲明朗而干脆。她們的作息始終是按著過去日出而作、日入而息的規律的，話題也總是千年不變的東家長西家短。她們常常在早晨去公園跳舞，穿著殷紅的衣服揮舞著殷紅的扇子。生活中的她們就像是夏天的蟬，聽著蟬的聒噪，雖然偶爾心煩，但也不能缺少——沒有了蟬鳴的夏天，便稱不上是個完整的夏天了；而沒有了她們，生活便稱不上生活了。

　　汽車轟鳴著馳了過去，速度的不同也是聽得出的：那些心急火燎的人，總是按著喇叭嘩啦啦地顛簸著每一個窨井蓋、每一條水泥路面的伸縮縫，攆著每一片來不及逃離的落葉；而那些心平氣和的人，卻會在不平整的地面上減速，聽不見鳴笛，只聽見溫和的馬達聲緩緩地駛過。

　　當我突然發覺身體僵硬，支起身子看了看床頭的鬧鐘，已經過去了半個鐘頭了。我翻身仰面躺在床上，看著對面墻壁上倚著從窗簾縫隙中溜進來的淺金色晨曦，像歐美電影里白化病人褪色的頭發。我似乎看見她抬起頭對我笑了，那是一張像剛醒來嬰孩的單純天真的臉，溫暖明媚的笑容像是要把我帶去另一個世界。

　　后來，我躺在不同的床上，聽到過山林中的鳥鳴與流水，聽到過馬蹄悠閑的踱步，聽到過火車進站的汽笛。有過被自己口水嗆醒的離奇，有過高原反應缺氧的惶恐，有過疾病壓迫下的悲涼。我始終記得的，總是那個躺在床上，用半個小時靜靜體會的夏日清晨。

　　我開始明白，即使維持同一個姿勢，生活也可以是色彩紛呈的。就像即使是同樣的格子桌布，也可以有不同的質地。而這其中的關鍵，僅僅取決于你是否用心體會罷了。

　　躺在床上初中記敘文篇7

　　當天邊拉起夜幕，黑夜化為我的背影，我在沉沉夜色中死去。

　　——題記

　　現在是16：59，今天小躺在床上的第十四個小時差一秒。

　　也就是說。除了吃飯上廁所，小今天一天都躺在床上。

　　用老媽的話說，你快要睡死在床上了。用小的話說，我一個禮拜難得在床上超過7個小時的。

　　于是這樣，17：00的鈴響，進入小躺在床上的第十四個小時。

　　哦，忘了說了，小喜歡發呆，用他的話說，床是他的故鄉，發呆是回憶和思考的溫床。

　　現在小有個非常不好的習慣，就是一閑下來就算自己還有多少作業沒做。絕大多數的時候，還有一兩門作業拉掉了。剛剛又忍不住算了下，還有一張數學講義一張化學一張物理，還有一篇作文和錯題本要整理。恩，不多了。

　　可是，自己是什么時候養成這個習慣的？

　　從多久開始，自己就有做不完的作業和永遠不夠的時間？

　　小也不記得了。只記得在小學的時候，母親明天上學前就會對自己說，好好聽課，聽老師的話，考試考考好。然后，自己似乎真的變成那個上課積極舉手發言，下課認真做作業的好學生。可是，我們每天存在的意義就是好好上課聽老師的話考試考考好么？我們每天上著世界上最勤奮的時間表，每天奔波在學校和家里，為的就是這些么？

　　記得曾經，自己還有很多很多的時間，偷偷看老師口中的閑書，畫自己喜歡的畫，看最新的電影。記得自己曾經看到過一個樓梯理論，講一個人每天多爬一級樓梯，就能多活兩秒，小當初很天真的對同桌說，那我如果用一秒的時間來爬一級的話，那我不是長生不老啦？同桌被小看似嚴密的邏輯震住，最后笑著罵道，你怎么不去死啊。現在，那樣的日子真的再也找不到了。作業越來越多，時間越來越緊，周圍的同學越來越刻苦。大家每天犧牲不知多少的休息時間，換來的是什么？也許只是擠掉一個人，也許只是一分，也許只是一個數字之差。但看著周圍的人熬紅的眼，小感覺他們更像是餓瘋的狼，為了食物不擇手段的狼。小突然感覺這個世界好陌生好恐怖。學生想著多賺一分，老師想著多賺一分，父母想著多賺一分，似乎真的有刀光劍影，似乎真的血肉橫飛，似乎真的到底都是殺殺殺，小不敢面對，因為他不想成為下一個犧牲品。可是，有好幾個夜晚，小夢到自己在彌漫的陌生白霧的熟悉街道，周圍黑壓壓的人群衣衫不整，瞪著一雙血目在尋找獵物，小拼命地跑拼命地跑，卻還是躲不過他們的獠牙。當獠牙刺進脖子的時候，沒有疼痛，只有眼前黑黑的世界。

　　小想變的不一樣，于是他更久的躺在床上，回憶自己的童年，過去和理想。好像自己以前最喜歡問的就是我怎么來的，我以后要干什么，我的名字是什么意思啊。父母總是不告訴自己。小孩子別問那么多，脾氣不好的時候。他們常常這樣回答自己。脾氣好的時候，他們會說，你以后就知道了。以后真的知道了嗎，小也不知道，小只依稀記得，很小很小的時候，似乎科學家是一個非常光輝的形象，好像幾乎所有人都說要當科學家，雖然沒人知道科學家是干什么的。再大一點的時候，看多了武俠，小又想當俠客，仗劍江湖浪跡天涯，這應該也算是理想吧。可是，后來一切似乎都變了。當自己說比爾蓋茲大學也沒念完的時候父母吼道你以為你是比爾蓋茲嗎，當自己說昆蟲好好玩的時候老師會生氣把蟲子從窗口扔掉，然后畫面開始跳躍，凌亂的光影中只能看到時間越行越遠，世界越變越瘋狂，當所有的時間都被海綿般的作業一點一點榨光的時候，當所有的棱角和銳氣都被現實的銼刀磨平之后，小才發現，我們已沒有理想。

　　小突然記起有一天，自己進學校的時候發現收信的黑板上高高掛著自己的名字。當時小激動的差點連話都不會說，拿到手才無奈的發現，是自己去年無聊的時候寄給自己的明信片。上面是一首小寫的詩：

　　花紅剩幾日，夢里慘韶光。浮華待幾何，三日繞指香。

　　小拿著自己當初閑著玩玩寫的東西，心頭卻沉重的難以壓抑。當我們青梅竹馬的時光，化為誰也不識的模樣。你是執著前行的快意崎嶇，還是獨自回憶的曲折安詳。小不知道，小不想說。

　　現實的殘酷逼我們面對，我們需要的也不再是童話與夢想。世界為我們留好了位置，我們只需要努力把自己打磨成契合的形狀，努力填進那個小小的縫隙，就可以了。我們的花紋再精巧，裝飾再華麗，其實都也已經不重要了。我們只是接替父母的曾經，延續他們的軌跡，作為蕓蕓眾生，成為世界的螻蟻。我們變得越來越現實，越來越拜金，越來越麻木。小記得自己從小時候對一個路邊攤頭的卡通表萬分憧憬，到偷偷存錢買了一塊高年級的學生都戴的電子表，到幾千一塊的機械表，再到幾萬塊一塊的手表，越來越貴卻越來越習以為常。是我們神經麻木還是欲望膨脹？那究竟什么是追求，什么是理想？難道無止境的分數、金錢就是追求？難道無止境的休息、享受就是理想？我們存在的意義究竟是什么？

　　樓上人家裝修的機器突然開動，混著嗡嗡的鳴響，小的頭又痛起來。

　　也許這本身就沒有答案。也許本身就不需要答案。彌漫的霧只是脆弱的水汽，阻擋不了遠方將升的朝霞。在路上，一切就夠了。夢想雖然看不見，至少在前方。

　　小才明白自己的名字是什么意思。

　　M是命運，是美好，是萌芽。

　　M是磨難，是玫瑰，是夢想。

　　抬手看表，恩，還來得及，小又縮進了被窩里。

　　小相信，沉沉夜色只是偽裝的外表，自己十八年都過來了，這個夜晚也一定可以。

　　當黎明破開黑暗，拂曉輝耀我的面龐，我又獲得了生的榮光。

　　思考即存在，努力即向上。

　　躺在床上初中記敘文篇8

　　小杰的奶奶生病了，因為她昨天出去買菜，好好的天氣突然變得烏云密布，接著下起了傾盆大雨，奶奶受涼感冒了。現在，奶奶已經躺在家里的床上了。

　　星期六的早上，小杰和他的爸爸、媽媽進了奶奶的房間，他們每人手里都有一樣東西：媽媽端著一碗稀飯，里面還放著一把勺子；爸爸端著一盆清水，盆沿上搭著一條干干凈凈的毛巾；而小杰呢，則拿著一個又大又紅的蘋果。奶奶虛弱地問：“你們要干什么？”媽媽笑嘻嘻地說：“我們給你把早飯端來了。”奶奶感動地說：“謝謝你們！”爸爸說：“沒關系，這是我們應該做的。那么，我先給您洗個臉和手吧！”于是爸爸給奶奶洗干凈了臉和手，媽媽一勺一勺耐心地給奶奶喂稀飯。吃完稀飯后，小杰又給了奶奶一個飯后蘋果，他還關心地說：“祝奶奶早日康復！”

　　奶奶高興地說：“我真幸福！”

　　躺在床上初中記敘文篇9

　　奶奶生病了，臥床不起，自己不能照顧自己，整天愁眉苦臉，不過，一家人還是很關心她。

　　吃飯時，媽媽端著碗，一口一口給奶奶喂湯喝。爸爸一手拿著毛巾，一手端著盆子，給奶奶擦汗。

　　飯后，小寶會拿著各種各樣的水果給奶奶吃，還給她端水倒茶，喂藥喝。

　　在一家人的精心照顧下，奶奶終于康復了，她可以下地自由走動，自己吃飯，總昰滿面笑容的。

　　她覺得，自己是世界上最幸福的奶奶。

　　躺在床上初中記敘文篇10

　　奶奶是家里最大的長輩，也是每天起床最早的人，每當我起來的時候奶奶就把早餐做好了，可是今天愛睡懶覺的爸爸都起來了，奶奶卻還沒起來。

　　我輕聲走到奶奶床邊小聲地叫了倆聲：“奶奶，奶奶”奶奶轉過身來對我說：“這幾天不知道怎么回事，一會熱的人渾身是汗，一會冷的人瑟瑟發抖，我有點著涼了”。我趕快告訴爸爸、媽媽，奶奶生病了。

　　爸爸趕快打了一盆水，拿來了擦臉毛巾，給奶奶擦了臉和手，媽媽端來了一碗小米粥一口一口的喂著奶奶吃，我拿來一個又大又紅的蘋果笑著對奶奶說：“你吃了這個蘋果，病就會馬上好了。”

　　奶奶也笑了說：“好，好，好，我實在是太幸福了！”全家人都開心地笑了。

　　躺在床上初中記敘文篇11

　　奶奶生病住院了，病魔把奶奶弄得吃不下飯，睡不著覺，一個月后，奶奶終于出院了。

　　爸爸把奶奶接回家，奶奶還是有氣無力地躺在床上。奶奶的病還沒徹底好，醫生說只能吃軟的東西。媽媽給奶奶做了皮蛋瘦肉粥，小心翼翼地端過去，生怕灑掉一點湯，慢慢地喂給奶奶。奶奶吃完飯后，哥哥洗了一個又大又紅的蘋果遞給奶奶，又說道：“奶奶，您多吃水果，身體好得快！”這時，爸爸拿著毛巾和臉盆走了進來，要為奶奶擦拭。

　　奶奶蒼白的臉上露出了笑容，說：“有了你們，我真幸福。”

　　躺在床上初中記敘文篇12

　　小明的奶奶生病了，下不了床。

　　這天，小明一家去看望奶奶。小明說：“我去給奶奶洗水果。”爸爸說：“那我去接水，給媽洗腳。”媽媽說：“我去給媽做飯。”

　　過了一會兒，小明端著洗好的水果，笑盈盈地對著奶奶說：“奶奶，多吃點水果補充維生素。”奶奶說：“謝謝我的乖孫子。”這時爸爸端著接好的溫水來給奶奶洗腳，爸爸說：“媽，泡泡腳，晚上睡眠好。”奶奶開心地說：“謝謝我的好兒子。”一會兒，媽媽端著做好的飯，來到奶奶面前，給奶奶一口一口地喂飯。奶奶臉上掛著幸福的笑容。

　　躺在床上初中記敘文篇13

　　在一個星期六的清晨，奶奶感冒了，小寶一家一起去奶奶家里看望她。

　　孝順的爸爸端來一盆清水，輕輕地為奶奶洗臉，把奶奶臉上的每一個部位都洗得干干凈凈。美麗的媽媽做好了奶奶最愛喝的小米粥，端到奶奶床邊一口一口喂她。聰明能干的小寶雙手捧著一個削好的蘋果遞給奶奶說：“奶奶，這是我削好的蘋果，請您吃。”奶奶摸摸小寶的腦袋，眼睛瞇成了一條線，嘴角上露出了大酒窩。她說：“我家小寶長大了，也懂事了。我真幸福！”大家都高興得笑了，就連桌子上的小花也為他們一家鼓掌。

　　這個故事告訴我們要尊老愛幼。

　　躺在床上初中記敘文篇14

　　我躺在床上，胡思亂想。

　　我是躺在宿舍硬硬的木板床上，抬頭沒有月光，是上鋪的木板，窗外沒有月光，有的只是淅瀝的小雨。

　　那個如今考場作文出場率最高的李白當初不也是這樣的姿態，他有他的月光，有他的思鄉情，由他撥動了無數后來人的詩篇。

　　我也有我的思鄉情的呀。遠處的家里，家人都睡了吧，伴著靜靜的時鐘滴答聲，時不時飄來爸爸如雷的鼾聲。他們的夢中有沒有我呢？還是根本沒有夢，只有一天的勞累。

　　雨下的大了些，“啪，啪”打在窗外的灌木從上。

　　該是雨打的芭蕉或殘荷，那樣才夠有意境，但雨不管這些，它俯視著大地，滴答在每一寸土地上，不管花草木林或屋頂陽臺，一滴一滴把大地鋪滿。

　　這雨是哪里來的呢？它們曾是天空最潔白的云朵。人有時不也像云朵一樣嗎？干干凈凈，大氣便把它奉在高處，一旦變黑，勢必會掉下來，云朵呢？是來自那片海，不知這些水粒里有沒有魚兒的眼淚，不然怎么會這么晶瑩。也許，只是魚兒捎去的對飛鳥的問候，它不會想到這問候對飛鳥是一種傷害嗎？也許，也許是一粒水珠有了飛的夢想。

　　雨又恢復了平靜。

　　平靜不竟是一種狀態，還應該是一種態度。當大風大浪都過去后，一切又會回到最初的狀態，似乎從未改變，但它確實不平凡過。像生命，開端和結局都是一樣的，但過程一定要漂亮，在綻放光芒的人群中要有自己的身影，這樣就不會在完結之時后悔白來一趟。

　　“啪”上鋪的燈終于息了，我也該入睡了，明天，不管有沒有雨云，太陽仍會升起，生活仍會繼續。

　　是誰，在此時，與我共想。

　　躺在床上初中記敘文篇15

　　時間，慢慢地從我身邊溜走，沒有留下任何影子，也沒留下任何聲音。我無力去挽留，也不想去挽留。該走的就走，該留的就留吧……任憑天意……

　　對著歲月的流逝，我感到既悲傷，又冷漠。歲月總是來時匆匆，去也匆匆。在人們的失落和快樂中閃過，真的不太珍惜，讓時間趁虛而入……

　　轉眼，已經快部入了中學了，不會在向以往那么輕松了，愛的人也已經離開。分別天涯，惶惶忽忽地熬過一天又一天，心中蘊藏的傷感也愈來愈重，早已控制不住了，還何談什么快樂？也許是我真的不太珍惜，才讓她離去……

　　失落，要是上天能再給我一個機會，我一定會好好珍惜。

　　早晨，我站在窗臺邊，沉默了，靜靜地呆著……溫柔的陽光照在我的身上，臉上，讓我感覺到了一點安慰，溫暖。以前她也不是這樣的嗎？是的！是這樣的，我好想再這樣啊。可是這卻是我的幻想罷了，以前的她，不可能再回來了……我也只能對著沉默對白……面對這些，我感覺我也許快不行了，等著上天的安排……

　　也許，在同學的眼里我現在是堅強的。但是，這卻只是我裝出來的罷了，對著我這虛偽的表面。我又發呆了，我為什么要這么累啊？忘了她，豈不一了百了！為什么還要自己來為這段已經段裂的感情而悲傷，為什么我不能向別人一樣，不能和好就可以把腦海里所存有的她的樣子和和她以前的美好時光都忘得一干二凈呢？為什么我就不能背叛我對她的感情，忘記她呢？……

　　晚上，躺在了床上，對著寂黑的四周又發呆，所有的傷感頓時一涌而出……

　　躺在床上初中記敘文篇16

　　床上的用品擺放了很久，一直都和和氣氣，相安無事。怱然有一天，不知誰提出來究竟誰最有用，這可熱鬧了，它們一天到晚吵個不停。

　　這天晚上，人人都睡著了，床上的用品迫不及待又開始爭論了。被子搶先自豪地說：“要是沒有我，主人早被凍僵啦！所以，應該是我最有用。”枕頭兩兄弟聽了后怒火沖天，齊聲說：“什么？你！不就是暖一點嗎！天熱了還用不上呢！要是沒有我倆，主人的頭會不舒服，就不能好好學習了，我倆還天天被壓在下面，可辛苦呢！所以，我倆最有用！”上面的蚊帳搖搖頭，說：“學習再重要也沒有生命重要，要是沒有我，主人不知道會被蚊子抬到哪里去開晚餐呢！有很多蚊子是有致命病毒的，那該有多危險啊！所以，我絕對是最有用的！”

　　這時，被吵醒的老床發話了：“你們在干什么呢？這么吵！”被子、蚊帳和枕頭兩兄弟齊聲說：“老床，你來評評理，我們誰最有用？”老床不知道該說什么好，就瞟了旁邊的沙發一下：“沙發兄弟，你來說，他們誰有用？”沙發說：“其實，你們誰都不是最有用，缺一不可，少一個對主人都不利，你們看，床上的孩子睡得多香！你們都有功勞！”

　　聽了這話，床上的用品個個都臉紅了，又回復了往日的平靜。

　　躺在床上初中記敘文篇17

　　飛翔，不是因為風吹，而是源于一顆不安分的靈魂……

　　——題記

　　懶，是我的天性；不安分，也是我的顯著特點——盡管這很矛盾。

　　于是，秉持著能坐著就不站著，能躺著就不坐著，能睡著就不醒著的我毫不猶豫地把媽媽寒假出游的計劃給“槍斃”了——的確，比起坐在飛機上看窗外近在咫尺的云團，長途公車上一路顛簸，還饒有興致地欣賞沿途的風景，我更樂意悠閑地趴在床上，一面聽著音箱中傳來的悠揚的旋律，一面翻著蓓姐從世界每個角落寄回來的照片，合上雙眸，聆聽維也納的交響，呼吸地中海的空氣，感受普羅旺斯的浪漫，塞納河的夢幻，獨享一份幸福……

　　麗江古城——夢開始的地方

　　傳說，這是離天空最近的一片土地；傳說，這是伸手便能抓得住白云的小城；傳說，這是充滿濃郁淳厚與樸素的天堂；傳說，這是夢開始的地方……這種種傳說的源頭，是一個名叫“麗江”的清幽小鎮，是我又一次“心”的旅途的開端。

　　懷揣著憧憬與敬意，毅然邁開步伐，我踏上了這塊向往已久的土地。腳下，斑駁的青石板路無盡延伸著；身旁，清澈見底的河水流向不知名的遠方，河中成群結隊的魚，妖嬈嫵媚的水草，撩人心弦，給人無限遐想；抬頭，天空藍得沒有一絲瑕疵。

　　躺在床上初中記敘文篇18

　　過年期間，因為人多，幾個人擠在一張床上是常有的事。這次我親身經歷和大姐、二姐三人同擠一張1、5米的床，發生了許多有趣的事。

　　聽姥姥說，今天晚上我們姐妹三人要擠在一張床上睡，我們都非常興奮。于是我們早早洗過臉，洗過腳后，就上床了。一張床，兩床被子，我們進行分配，我和大姐一個被窩，二姐單獨一個被窩。上床后，我們三個嘰嘰喳喳地說了半天，終于有點累了。我們就關燈睡覺了。我感覺有點擠，就往二姐那里去一點，可能是被子被卷動了，大姐突然卷起一股風。我叫道：“你搞什么？”她說：“你說我搞什么，你把被子都裹走了，我在招被子。”就這樣一會兒她動一下，一會兒她滾一下，不知到什么時候，我們才迷迷糊糊地睡著了。

　　半夜里，我恍惚中，忽然感覺有人蹬了我一下，我被驚醒了，發現枕頭掉在了地上，就把它撿起來繼續睡。不一會兒，我感覺又有人蹬了我一下，這次是誰呢，原來是另一個被窩的二姐。“干什么？”我迷迷糊糊地叫。“干什么？你還問干什么？你擠得我都快掉地了，你快往那邊去去。”二姐說著又對我這邊擠了擠。一夜里，就這樣一會兒被驚醒，一會兒被蹬醒，一會兒被吵醒，直到第二天早晨，我們起來后，彼此說著自己的感受，大家都說一夜都沒睡到安穩覺。

　　哎，幾個人擠在一張床上睡覺的感覺真不舒服！

　　躺在床上初中記敘文篇19

　　我的母親身材臃腫，其貌不揚，中長發，在別人眼中，她可能只是一個普通的不能再普通的人，但在我的心里，她是如仙女般圣潔的存在。

　　也許，每個孩子小時候都會生一次大病吧。那年夏天，知了如太陽般熱情火辣地在樹上唱著歌，我爬到樹上，企圖能捉到一只知了，結果一腳登空，失足從五米多高的樹上跌落下來，小伙伴們都嚇傻了，跌跌撞撞的給大人報信，我當時想站起來，但奈何頭暈暈沉沉的，雙腿還使不上力氣，當我拼盡全力使上半身起來時，發現我的雙腿倒在血泊里，極度暈血的我，胃里突然翻江倒海，又倒在了地。迷迷糊糊中，我被別人送進來醫院……

　　當我醒來時，發現自己在一間白色的病房里躺著，雙腿打著石膏吊在空中，額頭上也纏上了紗布。當時麻醉的藥效已經過了，那劇烈的疼痛使我難以忍受，我痛的嚎啕大哭，不時傳來撕心裂肺的吼叫，我凄慘的的哭聲，讓人以為病房就是屠豬現場，當我嗓子快要啞了的時候，母親推開病床，雙眼紅紅的，但表情很冷漠，她冷冷的說“你也不小了，應該自己學會面對疼痛，不要總是躲在別人的身后，依靠別人的幫助！”我絕望了，最后一道心里防線徹底崩塌，空氣里彌漫著壓抑和痛苦的氣息。

　　因為母親的置之不理和冷漠，我既憤怒又傷心，覺得母親根本不關心我。起初，我和她頻頻吵架，看她的時候，眼里充滿了怨恨和惱怒，但她還是一如既往的給我做飯，倒茶，擦身……

　　一個晚上，我翻來覆去睡不著，兩眼呆呆的瞪著天花板，突然，外面傳來了細碎的腳步聲，我趕緊把眼睛閉上，瞇一條縫。母親可能以為我已經睡著了，她悄悄坐在我的病床上，看著我安詳的睡容，竟哭了，一滴眼淚落在我的手背上，竟讓我感到如此灼熱，母親走后，我的眼淚再也止不住，眼眶里滾出咸澀的淚水，從眼角流下來……

　　從那天以后，我再也沒有吼過她，母女的關系又回到了從前。

　　躺在床上初中記敘文篇20

　　盼望著，盼望著，我的暑假來了，這就意味著我可以和兩個既可愛又調皮搗蛋的弟弟一起嗨皮了。媽媽早就和小姨商量好了，暑假的時候讓遠在合肥的三弟來家住一段時間。哈哈，對于這個安排，我想想就開心。因為我最喜歡的是和弟弟們來一場“床上的戰爭”。

　　相聚總是快樂的。晚上洗完澡后，我們三個人像撲金子一樣，撲到了大床上，一人占據一方陣腳，手上拿好了武器----枕頭。三弟楊楊首先宣戰，拿著枕頭沖了過來，我趕忙舉起我的枕頭，擋住了他的進攻，二弟磊磊卻從我的側面偷襲我，啊！我慘叫一聲倒在了床上，他倆卻發出了得意的笑聲。哼！這才開始呢，你們別得意。我從床上爬起來，跳上了高臺----床頭的靠枕上。這是一個有利的地形，既可以防守，又可以進攻，背靠著墻，地勢開闊，他倆的一舉一動我都可以看得清清楚楚。這時我看見磊磊在楊楊的耳邊說了幾句話，楊楊壞笑著點點頭，我心想，你們還能玩出什么新花樣。忽然，楊楊喊我：“大哥，你看那里有只好大的蒼蠅啊”。我順著楊楊手指的地方看去，哪兒呢？就在我還沒反應過來的時候，耳邊忽然感覺到一陣風聲，我一扭頭，哎呀，磊磊已經拿著枕頭跳到了我的面前，我以迅雷不及掩耳之勢蹲了下來，磊磊的枕頭撲了個空，打在了墻上。哈哈，還好我反應夠快，不然我又敗在了他們手上。蹲下來以后，我馬上就跳下靠枕，扔下枕頭，拿起毯子，蓋住了磊磊的頭，把他擊倒。接著一個“旋風斬”打翻了楊楊。他倆還想反抗，我毫不留情的沖過去把他倆打的落花流水，他們一一求饒。最終我大獲全勝。

　　歡聲笑語回蕩在我們的房間里。歡樂的時光還在繼續……

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