校園活動(dòng)記敘文

校園活動(dòng)記敘文

　　校園活動(dòng)記敘文1

　　今天，我們學(xué)校開(kāi)展了三四年級(jí)好書(shū)義賣活動(dòng)。

　　中午靜校時(shí)間，激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了。同學(xué)們哼著歌兒，拿著自帶的書(shū)，說(shuō)說(shuō)笑笑地朝操場(chǎng)走去，他們把書(shū)整整齊齊地?cái)[放在早已在操場(chǎng)上等候多時(shí)的桌子上。鄭老師安排我和戴叢叢當(dāng)收銀員，幾位能說(shuō)會(huì)道的同學(xué)當(dāng)推銷員。義賣開(kāi)始了，我們班大嗓門的推銷員扯著嗓子，大聲喊道：“走一走，瞧一瞧，走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)!買兩本減六元，買三本送一本!”我們的書(shū)攤上立刻被圍得水泄不通，顧客不停地向我手里塞錢，我忙得連喘氣的時(shí)間都沒(méi)有。這時(shí)，又來(lái)了一位‘大顧客’，她就是四(3)班的語(yǔ)文老師何老師，何老師從書(shū)攤上精心挑選了幾本書(shū)，正當(dāng)推銷員讓老師給錢的時(shí)候，何老師開(kāi)始討價(jià)還價(jià)了，“再便宜點(diǎn)好嗎?我都買了3本了!”推銷員說(shuō)：“那這樣吧!您再買兩本，我就送您一本。”何老師果真買下了六本書(shū)。

　　換班了，我在其他班的書(shū)攤逛了一圈，每個(gè)班都各有特色。四(2)班書(shū)攤的推銷員站在椅子上，拿著拍手器發(fā)出很大的聲音來(lái)吸引顧客。四(3)班也不甘示弱，也學(xué)著他們拿著兩本書(shū)拍著。(4)班的海報(bào)也很漂亮。

　　回到班里，鄭老師清點(diǎn)了錢數(shù)，宣布這次義賣的錢就當(dāng)作班里買書(shū)的費(fèi)用。

　　這次義賣活動(dòng)，鍛煉了我們的能力，讓我們收獲多多。

　　校園活動(dòng)記敘文2

　　星期三，我們每人都帶來(lái)了書(shū)，這是為什么呢?原來(lái)今天中午要“愛(ài)心大甩賣”呀!

　　到了中午，我們把十張桌子搬到體育館的樓梯旁，開(kāi)始拍賣了。

　　我在三(四)班的“店鋪”買《昆蟲(chóng)記》，突然，我聽(tīng)見(jiàn)四年級(jí)那兒熱鬧起來(lái)：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎!”我過(guò)去一看，哇!好熱鬧呀!同學(xué)們你擠我碰，爭(zhēng)著要先買到書(shū)呢!幸好我手長(zhǎng)，拿到了中間的《昆蟲(chóng)記》。

　　我又回到我們班的“店鋪”。呀!“收銀員”的箱子里有好多錢，大約有五百多元。咦?“推銷員”去哪了，哦，我知道了，原來(lái)他們都拿書(shū)去別的地方賣了。我們班的同學(xué)真是盡職盡責(zé)呀!

　　我又在樓梯上看書(shū)，看了兩本《昆蟲(chóng)記》我發(fā)現(xiàn)它們內(nèi)容是完全一樣的，于是，我又把花了八元的'書(shū)退回去，現(xiàn)在我只有兩本《昆蟲(chóng)記》了。

　　星期三的義賣真開(kāi)心。

　　校園活動(dòng)記敘文3

　　大前天中午，我們——三四年級(jí)一起在學(xué)校的體育館樓下賣書(shū)。

　　金老師先分配任務(wù)：我是收銀員;胡哈利、王琦策等人是售貨員;其他同學(xué)是買書(shū)人。

　　開(kāi)始義賣了，一開(kāi)始，來(lái)我們班買書(shū)的同學(xué)太少了，我在攤子里焦急地走來(lái)走去。我想：我得想一個(gè)辦法把同學(xué)們引過(guò)來(lái)，對(duì)了，我可以大聲吆喝呀!說(shuō)干就干，我便開(kāi)始吆喝起來(lái)：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)。”金老師看我喊得那么起勁，就把話筒給我用來(lái)吆喝。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的吆喝，人流量大大增加，有的同學(xué)在看書(shū);有的同學(xué)在討價(jià)還價(jià);還有的同學(xué)在結(jié)賬。我們快忙不過(guò)來(lái)了。

　　最后，我們清點(diǎn)了錢數(shù)，總共有五百零三元。經(jīng)過(guò)這次義賣，讓我知道了錢很難賺，也讓我學(xué)會(huì)了做生意。