初中300字記敘文（精選33篇）
記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。接下來就由小編帶來初中記敘文，希望對你有所幫助！
初中記敘文 篇1
我天生就沒有體育細胞，尤其是跑步，特慢。為此，爸爸媽媽傷透了腦筋，要知道，體育不好對將來考高中上大學是有百害而無一利的。雖然我先天不足，但媽媽說，只要有毅力，長跑還是沒問題的，但老天還給了我一個缺點：怕累!
這不，這天陰云密布，我們都在等下雨，因為有通知，下節體育課要跑800米和1000米。我們祈禱著，天空也下起小雨，但最終，我們還是被體育老師給罵下來了。
我的腳步不情愿的走向操場，看到寬大的跑道，我頓時感到頭暈腿軟。
初中記敘文 篇2
有時候，會很想念以前的朋友，想念和她們在一起的日子，平淡而又簡單。有事沒事在一起叨嘮叨嘮，閑話家長，讓我感受她們的親切與溫暖
有時候，會很想念以前的朋友，想念咱們一群人坐在一起吃飯的樣子，想起我們因為一直吃嘉裕堂而叫苦連天的場景，想起龍巖小吃那客家菜的味道、還有好清香瓦罐，還有海氏粥，還想起被我們封殺的楊記……仿佛就在昨天。
有人說懷念過去是因為人總是活在過去或現狀不好，可我覺得并非這樣，懷念是因為記憶深刻，也因為過去值得懷念。
初中記敘文 篇3
盛夏，清風徐來，月升東山。老槐樹上雖然沒有小喜鵲，但知了卻不停地名叫著，魚塘里蛙聲大作，動物的叫聲編織了一首新的交響曲......
街上，乘涼的人很多，男女老少，三五成群，還有小朋友呢!老爺爺們拿著煙斗，胸有成竹地談論著今年的收成;老太太們輕輕地哼著催眠的歌謠，不停地拍著懷里甜睡的寶貝孫孫，姑娘小伙子們正在爭論著什么，時而發出陣陣歡聲笑語;那些天真無邪的兒童，正在追捕著繁星似的螢火蟲......
郊外，碧野、群山、樹林、溪水、稻田，在月亮下顯得格外的清晰、壯觀。
啊!夏夜的田野啊，寧靜安逸!到現在，我才明白“人生難得幾回醉”這個句子的意思，大概這農家的生活就是一樽醇美的濃酒，有誰能夠不醉呢?
初中記敘文 篇4
家是什么？是難舍的親情，是溫馨的家兒，是親愛的父母，在這里，有父母用慈愛的傘為兒女撐起一片晴空，，兒女用孝順為父母奉上一縷慰藉；在這里，洋溢著濃濃的父母對孩子的愛。
傍晚時分，放學鈴聲如期而至，匆匆收拾了書包準備回家。去車棚牽了車，出了校門就跨上自行車，邁動早已凍僵的雙腿使車子動起來。寒風調皮極了，一個勁地往我袖口、衣領里鉆，“真冷啊！”我喃喃道，把手插進口袋，蜷縮著身子，騎著單車，回到了家里。
一踏進家門，迎面撲來的暖流散布我全身，原本“咯咯”作響的牙齒此時也安分了下來。家真溫暖！“啪嗒啪嗒”我換上了笨重的絨毛拖鞋往房間沖，放下書包就一股腦兒的沖向廚房。此時，桌上放著一杯熱牛奶，乳白色的牛奶在杯子里緩緩的旋，還冒著熱氣。“咕咚”我大口地喝下牛奶，“啊！味道真好！”就像有一股暖流隨著下咽的牛奶流遍我全身，融化了我冰凍的每一根神經。這是家的味道，有家真好！
初中記敘文 篇5
走進自然，我們領略景色之美，它讓我們感到自然的美。生活中處處是美，一切美好的事物都有腦海中定格。快樂時，總將它們取出，任美麗綻放……
夏夜繁星，掛在一望無際的天空中，它們在互相訴說著一個個美麗的古希臘傳說，它們在訴說著彼此的心事，它們也在竊竊私語地交談。寧靜的夜空，望著天上的星星，煩惱和憂傷便銷聲匿跡。啊，夏夜真美！
秋天的斜暉，投來了一個個俏麗的影兒。樹葉兒像一只只蝴蝶，在空中自然飛舞，時而盤旋，時而上下紛飛，好像在生命的最后一刻展示所有的美好，又好像與同伴們互相追逐嬉戲。再看看一望無際的田野，沉甸甸的麥穗像害羞的小姑娘低下頭，竊竊私語地交談著什么。再看看人們的臉上都寫著笑容，開心得合不攏嘴，一切的一切無不洋溢著豐收的喜悅。啊，夏天真美！
初中記敘文 篇6
我盼望有一天能夠聆聽大海的語言，感受大海的脈動，欣賞大海的美景。今年暑假，我的愿望終于成真了。我隨著導游第一次來到了青島的石老人海水浴場。
中午十二點多鐘陽光很強烈，氣溫比早上高了很多，沙灘上撐起了花花綠綠的太陽傘，浴場上已經人頭攢動。一陣陣海水的腥味撲面而來，耳邊隱約有海浪的聲音，我感到了大海的氣息，快速地飛奔過去。終于，大海展現在我的面前了！近處的好多人已經在海水中嬉戲，遠遠地，幾只掛著白帆的漁船蕩漾著，遼闊的大海沒有邊際。真幸運來到了石老人海水浴場，在這里，我盡情地享受著陽光、空氣、沙灘、海風這些大自然的無私饋贈，體味夏日海濱無窮的魅力！
我笨拙地跑向沙灘，涼鞋被沙粒親吻著。“把鞋子脫掉！”同行的羅大姐沖我笑。我甩掉鞋子，也不顧腳下似在鍋里翻炒過的沙粒的滾燙，一鼓作氣地跑到涼爽的海水里。在海水中跑來跑去，一直跑到海水滿到大腿，直到裙邊不能再往上撩，我才罷休。
初中記敘文 篇7
現在，在我們生活中值得感動的事真是越來越少了，想找到這些事如大海撈針。因為現在人的自私心理，做什么事都帶有目的性的。但最近我發現我錯了，因為有一件事讓我……
上一個周末，我與我媽及她的同事在派出所里，警察讓我們清點錢款。當我們說“沒問題。”警察很快又問了“真的沒問題？”“沒有。”當我問起怎么找到時候，警察告訴我們：“好像她從包里把那筆錢拿出來的時候，偶然間被幾個新疆小伙子瞄到了，他們便起人賊心，趁人過馬路時不注意就被？走了，后來被一位好心的男子發現報了警。當那個新疆人用錢買東西時被抓住了。”當我又問道那個好心男子人呢，長得怎么樣子時，警察說：“他做完筆錄就走了，是個中年男子，長得挺瘦的，臉頰的兩塊肉凹進去的……”
事情是這樣的，我們幾個人一起出去逛街，過條馬路就到浦東八佰伴了，見到目的地近在咫尺，我心中不由得想象著等會買點什么。
初中記敘文 篇8
十五年后，那個天真爛漫的小女孩柳青，出落成了亭亭玉立的大姑娘。方圓幾百里，無人不知柳青的美貌，更無人能與她相比：一頭秀美的長發，一對會說話的眼睛，睫毛總像花蕾似的搭著。她只要微微一笑，就有一大群人要被她的美貌所降伏。
她長大了，是個博學多才、傾國傾城的姑娘了。但她仍然不明白，父親是誰，還有母親臉上那種怪怪的表情。
她開始思念從未謀面的父親，想他是否還活著，究竟是什么人，為什么母親一聽到父親表情就不自然了，為什么……一連串的問題隨之而來，少女柳清，日夜思念父親，她不再安心于平靜的生活。一大清早就出門，四處打探父親的消息，將從鄰家聽來的一絲一毫瑣碎的消息努力拼湊成一個完美的故事。她還多次想象，父親有寬寬的臉，慈祥的眼睛，高挺的鼻梁和會笑的嘴巴，可憐少女的一點遐想卻得不到證實。
初中記敘文 篇9
我想，每個人的心中都有自己喜歡的花，如：蘭花、菊花、梅花、太陽花、向日葵……而我喜歡的則是梅花。
古今中外，有好幾位詩人在自己的詩中提到過梅花，如：古代詩人王冕寫的《墨梅》中的一句“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”、如王安石的《梅花》中的一句“墻角數枝梅，凌寒獨自開”，現代詩人毛澤東寫的《卜算子？詠梅》中的一句“待到山花爛漫時，它在叢中笑”……各種各樣的詩人再寫詩時都敏銳地抓住了梅花只有在冬天下雪時才開放，讓我們學習梅花的堅強、終貞不屈的品質。
其實，梅花不僅僅只有這些品質，還有好多好多，如：默默藏在冰天雪地的冬天里，從來不向迎春花它們一樣，只要相對應的天氣一到，便立刻一簇簇地開放，惹得多少游人愛慕不舍、流連忘返呢？
初中記敘文 篇10
時間過的飛快，一眼我已經長大了。回想以前的我，像溫室里的花朵，每天需要澆水、施肥，還要母親的溫磬照看。而現在的我不再那么的脆弱了，因為我學會了為自己喝彩。
曾記得，我自信地交上試卷，耐心等待著我滿意地分數。可是，天不如人愿，我得不到理想得成績，眼看著身邊得同學，一個比一個高分，而我得心涼到了谷底。當老師評講得時候，我才發現自己太牽強了。突然“隆”的一聲，我踏上了冰冷的道路，穿越再濃濃的霧中，尋找著回家的方向……我無力地坐在沙發上，把成績一事告訴了母親。母親說：“孩子不要羨慕別人地光輝，你不也有一個機靈的頭腦嗎？你要學會為自己喝彩呀！”是的，我不也有理想嗎？我不也渴望考上理想的學校嗎？于是，鼓起了勇敢，為自己能夠上學，能要競爭的機會，學到知識而喝彩。
今天，我踏著溫暖的陽光，迎來了新的一天，一個會為自己喝彩的我。以娜的身影穿越在薄霧初散的花叢中，得意地享受著大自然地恩賜。
初中記敘文 篇11
人人都只看到了成功者的光環，卻忽略了失敗者同樣也付出了努力與艱辛；人人都夢想成為舞臺上的成功者，卻忘記了只要拼搏過，同樣也是心中的英雄！
為成功者吶喊，更要為失敗者喝彩！
時間回到多年前的一屆奧運會，正在進行的是男子馬拉松決賽。賽場上，各國運動員在爭先恐后地向前追趕，都想為祖國摘得這枚金牌！突然，一位運動員不慎跌倒，幾次試圖站起來，但都因傷勢過重而無法繼續比賽。就在全場觀眾為這位運動員感到可惜，以為他肯定要放棄比賽時，他卻拒絕醫護人員的幫助，執意要繼續比賽！他的執著與堅韌打動了醫生與護士，大家決定要陪他一起完成比賽！比賽才剛剛開始，前方的路是那樣漫長，可是他并沒有退縮，而是繼續完成他的使命――“我的祖國不是派我來參加這個比賽，而是讓我來完成這個比賽！
初中記敘文 篇12
不可否認的是，我們并非萬能的。一切都沒有誰能夠全盤掌握，百密一疏。世界沒有單一的顏色，只因為我們希望一切豐富多彩罷了！
也許明天我可以在某一科上得高分；或者后天可以放假？猜測，只是猜測而已。如果每個人都能夠心想事成的話，那么，這個世界豈不是亂了套了么？人們總是相信沒有什么不可以改變的，可那些說這句話的不覺得很自負嗎？時間在愛因斯坦的廣義相對論中可以倒流，人死也可能可以復生。但命運呢？就算你回到從前多少次，有很多事情都會改變，不變的是結果。無論如何，自己書寫的生活史就得自己負責。人重生幾次終究還是會死，還不如一次就game over算了，折騰來折騰去的，浪費空間又浪費資源！
每一天我們都會遇到不同的事情。開心時便感謝生活給予的快樂；傷心時就埋怨上天對自己不公平．所以說，人總是健忘的，容易忘記別人給予的，永遠記得自己得到的！
人性如此薄弱！
初中記敘文 篇13
每個人都有一個家，一個屬于自己的家。家是避風的港灣，當暴風雨來臨時，我們這一艘小小的船兒總會駛進這溫馨的港口。
當夜幕悄悄地降臨時，家家的燈都亮了。那是柔和的燈光。餐桌上一家人在白天的分開后，又聚在了一起，外面是寒風瑟瑟，可屋子里卻是暖意十足。小小的桌子上揚著飯菜的香，也充滿了家人之間的歡聲笑語。家的溫暖在屋子里蕩漾著。
當你遇到不順心的事時，只有家這個港灣才可以撫平你心中的創傷。
一次，我在考試中失利了，一下子退了十幾名。我的心冷到了冰點，一時間難過得不知如何是好。回到家中，我把事情對父母說了。原本，我已經做好被臭罵一頓的準備，但出乎意料的是，向我迎來的是一句句鼓勵的言語，我的心房被家的溫暖所占據了，一時間激動不已，體內又注入了新的力量，準備下一次的挑戰。
爸爸是山，媽媽是河，水繞著山，山環著水，便成了一個個溫暖平和的家。
初中記敘文 篇14
每當我上學的時候爸爸媽媽總要說：“上課認真聽，不要開小差，不要講閑話，否則回來就有你好看。”我這句話已經不知道聽了多少遍了，我耳朵里都聽出老繭了，可我呢，沒把它當一回事兒，上課總是開小差講閑話。
有一天放學回家，剛要跑進臥室做作業時，電話鈴突然響起，媽媽接好電話后，氣沖沖地跑過來對我說：“好你個小子，我的話你當作耳邊風，你看我不揍死你，你們張老師打電話對我說：‘你的孩子這幾天上課非常不認真你應該管管你的孩子。’自己好好反省一下吧。”說完就關上門了。我老老實實的站到墻角邊，我耳旁又響起那句話：“上課認真聽，不要開小差，不要講閑話，否則回來就有你好看。”我此時已經眼淚鼻涕一大把了，這時我想如果當時我把媽媽的話聽進去的話，我今天也不會如此下場了。
從那時起，我把媽媽說的每一句話都銘記在心，特別是每天上學前常說的那句話。
初中記敘文 篇15
紫色，給人一種浪漫的氣息;給人一種憂郁的感覺。
我，一個憂郁而浪漫的女孩，所以，我，喜歡紫色。
夜晚。皎潔的月光透過紫色的窗紗，窺視著屋里的一切。粉色天花板中央墜著一串紫色的風鈴，風鈴底下有一張鋪著紫色被單的床，而床上便躺著浪漫的我。
清晨。下著小雨，我穿著一雙白色的皮鞋，一件白色的百褶裙。雖然穿著不是紫色，但白色仍給我浪漫感覺。出門，還不忘打一把紫色蕾絲邊傘。走在泥濘的小路上，聞著兩旁紫色郁金香的味道，心情豁然舒緩。雨中的紫色似乎更加浪漫，天空中小鳥清脆的歌喉，成為這一景色中最優美的旋律。
也許是孤獨讓我喜歡這種憂郁的氣氛，也許是任性讓我喜歡這種浪漫的感覺，不知道真正原因是什么，只知道，在紫色幻想中的時候，是我一天最美好的時刻。
初中記敘文 篇16
我們相遇了，就要好好珍惜，誰也不能夠預料到，明天是否還能有機會相遇，是否能夠再一次彼此給對方一個關心呢？
幾百年的人生輪回，才換來我們今生的相遇，可是我們卻擦肩而過了，這也許是一個緣字在作怪吧！它包含了多少個的偶然，其實那不是偶然而是必然，在這個世上，沒有一個人是能夠隨便相遇的，因為緣份都是上天安排的，好好珍惜每一天，金錢和面子代表不了你的幸福，想念一個人是一種溫馨，被別人想念是一種幸福！最難的就是相知，最苦的就是等待，緣在天意，份在人為！
人生最怕的是激情之后的陌生，曖昧之后的冷漠，認真之后的痛苦，信任之后的利用，溫柔之后的冷淡，所以我要說的是：有些事情不要太計較，過去的，就讓它過去了，遇到朋友，要學會珍惜；遇到知己，要學會付出，有個真心的朋友，是你最大的幸福……
初中記敘文 篇17
黃昏，我沿著河岸慢慢地走著，讓徐徐吹來的微風輕輕的撫慰我那緊繃了一天的神經。忽然，在冥冥之中有個聲音在問：“你是誰？你在哪里？“我茫然的看了看四周，卻不知道怎么回答。
“我是誰？我在哪里？”我不停的呢喃著。我看見一個瘦弱的女孩，埋在高高的書堆里，帶著厚厚的眼鏡，費力的啃著一本又一本的書；可老師還在不停地把許許多多的“大磚頭”堆在那永遠也不會變低的書堆上，壓的女孩臉色蒼白。不！這不是我！掉頭來，我又看見了一個瘦弱的女孩，睜著恐懼的眼睛，小心的揣摩周圍每個人的思想，免得說錯話。不，這也不是我！
找呀找，找遍了整個過去，我還是沒有找到那個應該是我的我。我彷徨，我猶豫，我迷惘。猛然間，我驚恐的發現那些女孩就是我。我呻吟的坐到河岸上，那個冥冥中的聲音又響了起來“超脫一切，要自己主宰自己的命運！”
初中記敘文 篇18
每個人都有自己的童年，每個童年都有不一樣的色彩，紅色、藍色或者紫色，我的童年是五彩繽紛的，是天真快樂的。
那是我上幼兒園時一個驕陽似火的夏天，爸爸和歐文一起午睡，不知是太熱了，還是我精力太充足了，我躺在床上翻來覆去地睡不著，但爸爸卻睡得在打呼嚕。我正想下床去看電視，突然看見書桌上的毛筆，我靈機一動：何不讓爸爸變成可愛的大熊貓呢？
于是，我想小貓一樣輕手輕腳地下了床，拿來毛筆，沾上墨汁，鬼鬼祟祟的來到爸爸身邊。我小心翼翼地在爸爸的兩只眼睛周圍畫上一個黑眼圈，可能是由于太癢了，爸爸用手撓了撓，這一下可不得了了，那兩個黑墨圈被爸爸弄的到處都是，他又把沾著墨汁的手拿到鼻子下面擦了擦。哈哈！爸爸那時的樣子就像京劇里的大花臉，我看大熊貓變不成了，就在畫黑眼圈的地方添了兩筆，又在下巴這里花了兩撇胡子，嗨！真是畫龍點睛，妙哉！
初中記敘文 篇19
每當回憶起小時候的麻煩事，總是不禁地笑起來。
小時候，每個午后我都會和小伙伴們到屋舍后玩耍。因為屋子后面有一條長長的小溪，這時候這就成為了我們這些小孩子的樂園。在一個暑氣逼人的午后，我們便集結在一起到小溪里打水仗。荷花旁我們盡情地嬉戲，游泳的，潑水的，憋氣的……暑氣好像一下子就消失的無影無蹤了。玩累了，我們便躺在溪旁的草地上，曬著太陽，享受著陽光的沐浴，聆聽著風吹過草叢的絲絲聲，玩弄著剛抓的螞蚱……別提多愜意了。
忽然，我靈機一動，向同伴們說，我們不如在這里挖一個洞吧，看誰倒霉會掉進去，伙伴們一致贊成。說干就干，我們挖了一個大坑，蠻深。舀了幾瓢水灌進洞里，待裝滿水后，在鋪點干草和沙子在上面，一切就緒，我們就躲在一邊看誰倒霉。
初中記敘文 篇20
人的一生中有苦也會有樂，我的生活也是苦樂參半的。
小時侯，有一天我和媽媽去大娘家吃飯，飯做好了，可是我卻被一個電視節目吸引住了，只聽主持人說：大家好！我發現個秘密，吃雞蛋殼可以延年益壽。我暗暗的記住了這句話。恰好那天做的是雞蛋，于是我想試試。說試就試，我跑去廚房拿了一個生雞蛋便吃了起來，剛吃一口我就想吐，因為太惡心了，可是又想了想還是吃了吧，既然不好吃那一定就是仙藥了。最后我忍住惡心把它吃完了。還一口氣吃了十個，吃完后嘴里念叨：太好了，我可以多活十歲了，太好了！
沒過幾天，出現反常的癥狀了，我天天拉肚子。爸爸媽媽把我送進醫院，結果出來了說要手術，一聽到這個消息我的心靈受到了沉重的打擊，我天天哭，最后差點得哭病。到了手術那天我才清醒過來，說：再也不能迷信那種小廣告了。手術后我得了厭食癥，原先胖乎乎的我變瘦了。
每次想起那件事都會使我哭笑不得。
初中記敘文 篇21
我自認為我是一個堅強的女孩，因為我不管遇到什么樣的困難都不會哭！可這段時間，我卻異常苦惱，想哭！可哭不出來，因此心中總有一絲苦惱。
最近，昔日的一位好友問了我幾個問題“是你的第一名重要還是我們這幫好朋友重要？“我竟口是心非的回答到“我的第一名重要！“連我自己都認為不可思議。她似乎眼光暗淡了許多，但又接著問“能告訴我做你好朋友的標準嗎？“我竟又口是心非的回答到“沒有，因為我不需要朋友，一個也不需要！“她似乎絕望了。我也不想為自己找借口，因為一切只是為了考上一中素質班而已。
回到家，我忽然想哭！連自己都不知道為什么，到底是為什么！可我卻哭不出來，是因為我拒絕哭，還是因為那個誓言：沒考上一中素質班不能哭，我也徹底地決望了。
其實我朋友并不多，不是因為沒人與我交朋友，而是因為我一直很自閉，一直把朋友當成求學路上的絆腳石，我一直。
初中記敘文 篇22
母愛如海，當母親用溫暖的大手撫摸你的頭時，是對你的愛；當母親在你沮喪的時候鼓勵你時，也是對你的愛。但是，還有一種別樣的母愛。
我小時候特別挑食，尤其討厭營養豐富、富含易被人體吸收的蛋白質的水產品。為此，我受過母親不少苦口婆心的勸告，也沒少受過懲罰。但最令我刻骨銘心的還是5歲時的一次。
那天，我撇著嘴，叉著腰看著碗里媽媽精心給我挑好的鱖魚肚子上無刺的魚肉，對媽媽大吼：“我說了，不管什么魚，我都不吃！”媽媽說：“這可是鱖魚啊。它富含膠原蛋白，還非常補鈣，你吃了后就不會在平路上摔跤了……”“我不吃！就是不吃！”這時，媽媽也生氣了，說：“你還真來勁兒了？你今天不把碗里的魚肉給吃了，就不準吃飯，也不準吃零食、水果！”我雙手往胸前一抱，說：“不吃就不吃！”說完就走進了房間。
初中記敘文 篇23
人的一生中有許多旅行，有時走走停停有時匆匆忙忙，但在那無數次的旅行中一定有最美的記憶，有最美的詩篇！
在我的記憶中有的是并不完整的，有的是快樂而略帶苦澀的，屬于我的記憶，一直在我心中在我手中揮動著筆尖寫下一個個字符，告訴我淚水流向了哪里，笑聲中又有誰陪伴，又在那里埋下了寂寞感傷的伏筆！也許有些事，有些人我已經淡忘了，但在我那些支離破碎的記憶中還是有著一些最美的笑！
我的記憶中，認識的朋友中最好的一個是一個男孩子，他的一顰一蹙都很逗，他就像一個大哥哥一樣關心我！他學習不好但卻寫得一手漂亮的好字，我對他佩服得五體投地，我有什么不開心不快樂對會對他說，則他會給予我支持和幫助，現在好久不聯系了，對于這個大哥哥我只能偶爾整理大腦時從記憶中來感謝他了，謝謝他，讓我明白了這世間的情意！他會在我失敗時，給予我微笑，讓我有信心！
初中記敘文 篇24
隨著春天走過的腳步，樹更綠了、小草更茂密了、野花更艷麗了，這時候鄉下的風光真是美不勝收！
近處，一棵棵大樹挺直了腰板，抬起頭，密密麻麻的樹葉不讓一絲陽光漏下來。這些樹的生命特別旺盛，從遠處看，好像一位位訓練有素的士兵，守護著這里一花一草。樹木這樣保護花草，花草當然也給樹木爭氣了，不信你看小花們開的多好啊，它們的顏色五彩繽紛，而且，應為大樹的保護，這些花兒沒有一朵有傷痕，小草們看花這么厲害，心里想：“絕對不能輸給花，一定要戰勝它。”所以小草也拿出了自己最漂亮的衣裳，是一件十分碧綠的衣裳，而且上面還有一顆晶瑩剔透的露珠，可是還是沒有花漂亮，怎么辦呢？就在這時，陽光的方向變了，一縷陽光照射到小草身上，小草身上的露珠變得五彩繽紛。
我愛鄉下，更愛鄉下風光。
初中記敘文 篇25
自從上了初中，父母工作忙，有時會晚上十幾分鐘來學校接送我，一天大雨，隨著同學一個個走出校門，迎接他們的是他們的父母，而我卻遲遲等不到父親的身影向我走來，我眉頭緊鎖。
前幾天那炎熱的天氣帶來了不可預測的暴風雨。下午，黑漆漆的天空沉重地像塊巨大的錘子即將重重地壓下，坐在教室的我們一個個心驚膽震的，其余幾個學生則激動地快要跳起來。老師用調侃的話語一即帶過。我們重回狀態，認真聽講。而我想，這次爸爸應該會早來吧。
“鈴鈴鈴~~~”隨著放學鈴聲一下，幾個坐校車的同學馬不停蹄地跑下樓梯。我像往常一樣坐在窗前，白花花的雨水隨著窗戶流下樓，真美啊。時間滴答滴答地過著，眼看，教室里的學生已陸陸續續地離開，只剩幾個留晚的常客，他們問，同學，還不走嗎，我們快收拾收拾走人了喲。我只是一笑帶過，說著，我爸還沒有來呢，等等吧，我自個兒會關門的。隨即，他們也走了。教室里除了我已是空空一人了。我眉頭緊鎖。
初中記敘文 篇26
十三歲，愛做夢的季節；十三歲，多愁善感的年齡；十三歲擁有自己的夢想的季節。
我愛笑，見過我的人都說我愛笑。同一件事別人不笑，而我卻笑的不亦樂乎，更不要說別人笑的時候了，我更加的高興，哈哈！真是改都改不了，媽種說我有笑病，而我種拿笑笑俱樂部來說，笑是好事，有些人想笑都不行啊！讀到這你可能覺的，我很樂觀吧！其實我很愛哭，但有不是遇到什么事都哭，只是把有些事往壞處想，所以我常常對藍天笑；小橋笑；生活才會對你笑。
我愛勞動，因為他給我帶來很多快樂。學習勞累時，喜歡幫媽媽做家務，比如；洗碗，掃地，爸爸很注重我的德智體，所以不但要學習，還要把身體搞好，為此，媽媽經常說我厲害。
在家這樣，在學校也要這樣，哎。
請看14歲的另一個我吧！請期待吧。
初中記敘文 篇27
此魔女乃本人的同桌，平時是“無惡不做”。我們大家為她起了“魔鬼”的外號。不信，那就看看她的`所做所為。
一日，我正專心致志寫功課，她冷不防拍了我一下，結果把我嚇的魂不守舍，愣了半天才回過神。“干什么”，我怒氣沖沖的吼到。“沒什么，沒什么，只過求你一件事”，她嬉皮笑臉的說。哎，真拿她沒辦法。“什么事，快說”，我不耐煩的說。“好，這可是你說的。不能反悔哦”，她神秘的說。“知道了，知道了”，我幾乎要睡著了。“把這給‘猴’，不能看”說罷，便把紙條遞給我。我一下把紙條地了過去。
“豬，你同性戀呀”，‘猴’怒氣沖沖的對我說。“冤枉呀，我簡直比竇娥還冤呢”，我無辜的說。“切，著紙條不是你送的嗎？”，他一臉怒氣的說。我一看，啊，Mygod。魔鬼，你敢整我，看招。“拜拜，我走了”，她邊說邊跑了。站住，哪里逃。
初中記敘文 篇28
“大海的故事，很多很多，像晶瑩的珍珠，一顆一顆，從祖父的祖父，到外婆的外婆，都講著大海的故事，都唱著悠悠的漁歌……”
每當唱起《大海的故事》，我心中就會產生一種親切的感受。我是一個生長在海邊的孩子。大海給了我無限幻想與希望。她廣闊蔚藍，她心曠神怡，她永遠令人向往……
作為一個生活在海邊的女孩，對大海的情感，總很特殊。從小唱著大海，看著大海，心里總有一種說不出的驕傲與自豪。在海邊漫步，是那樣浪漫，聽海浪的聲音，是那樣幸福。啊！美麗的大海，我心中的大海。潮起潮落，一朝一夕，都在我眼中，流淌，流淌……
從小到大，腦海中就有無數大海的歌。《大海啊故鄉》、《海娃的歌》、《大海的故事》……那一首首動聽的歌，向我們講述著大海的美麗。海之韻，風之聲，浪之歌，帆之舞，帶我們走進那藍色的夢幻般的世界。
初中記敘文 篇29
告別了小學，進入了初中。我聽說初中很累，所以，我有點害怕。
一開始，我覺得初中生活不是很有趣。
后來，過了一個星期慢慢地，也就習慣了。
在初中里，老師不是很嚴，功課也不是很難，以前，我小學本來作業很少全對，但到了初中，就不一樣了，不是說簡單，而是我知道學習了，以前小學有時很無聊，總沒事干，我覺得初中生活不怎么無聊，只是忙，整天都有事干，現在，也不覺得無聊了。也不害怕了，精神也有了！而且，那么忙，我的收獲就大了，數學成績肯定會比小學好！我相信自己，一定能考上全班前幾名！。我老爸現在，我每天晚上讓我預習好第二天的功課，上課就輕松多了，而且加上課后多復習，就掌握住了。因此，我一定能考全班前幾名，所以，我以后就要這樣學，只有這樣，才能考上重點高中！
我現在的理想是重點高中，我要為這個理想而奮斗，初中競爭激烈，我不會甘拜下風，我要積極進取，爭取好成績。
初中記敘文 篇30
遙自在的暑假生活過去了，在這個金色的九月中我迎來了我的初中生活。
走入中學，楊樹扭動著身軀在和我打招呼。
進入教室，一張張陌生的面孔浮現在我的眼前，我在座位上坐下，臉滾燙的很，我聽到我的心在“怦怦”直跳。看到老師好同學們的微笑時，稍稍放松了一些。上課時，老師提出特別簡單的問題，我都不敢舉手發言，我只在想趕快下課放學吧！終于下課鈴響了，我沉重的心落了下來。
在放學回家的路上，我在想，初中是一個新的起點，在這個起點上，我是不能落下的，那些新環境的困難像一扇門，需要我們走進去，去適應，去學習。
第二天，我來到學校，坐在明亮的教室里暢游知識的海洋，與老師同學們學習一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。一周后，我原本活潑開朗的性格又回來了。
新一段的生活已經翻開了首頁，讓我們拿起筆描繪自己新學期的篇章吧！
初中記敘文 篇31
上了初中，才發現，初中和小學有太多的不一樣，小學不僅是學習，還有很多活動，就連思想都不一樣，也許我就適合小學的無邪，單純。初中就不一樣了啊，學習那么緊張，時間也是一點一點擠出來的，每天急得心臟病都快出來了（夸張一點啊，但是也快了），呵呵。
不懂，真的不懂，為什么一長大人就會變啊，思想變了，性格變了，一切都變了，我想永遠像個孩子一樣，沒有煩惱，沒有傷心，永遠是天真的，是純潔的，也許就是簡簡單單才是最好的，就像我想回到兒時簡簡單單的生活。的確，自己好像沒有變多少，也不想變，不喜歡復雜的思想，高興就是高興，不高興就是不高興，干嘛要偽裝呢？初中生，永遠流著叛逆的血，可是我卻不想那樣，從小到大，自己從沒有違背過家長的意愿，所以永遠也不想違背，就是想永遠當個長不大的孩子。
初中到底是什么樣的生活啊？真的搞不懂，真的很復雜嗎？
初中記敘文 篇32
冬日的寒風吹打一張張無精打采的臉，充滿疲憊。每天都要早早的來到學校，學習，忙碌，困苦，“唉！生活啊，竟是無奈的，苦澀的，來點糖吧。”我感嘆道。
我只是一個平淡無奇的初三學生，在我看來，每一天過的都是上學，寫作業，放學。“三部曲”細數一天的課程，99。9%的主課使生活都充滿了學習，乏味，沒有一點樂趣，又仿佛告訴我們只能學習。我想：這就是初三面對于中考緊張的壓迫感吧。
我不喜歡，這種感覺。像是明天就要中考，我卻還什么都沒有學，停留起點。每天都在抱怨怎么會有那么多的作業：題型相似的數學但我還是不會，一篇篇的英語課文要背，語文的文言文要黙…想想真的是苦澀，何來樂趣？
給生活加點糖吧，讓甜味化解你的無奈，疲憊，苦澀。使每一天都充滿活力，幫學習消除煩惱，讓生活充滿樂趣。
——我相信，我的初中生活也會因此而多姿多彩！
初中記敘文 篇33
光陰似箭，我們一轉眼就從小學六年級跑到了初一。我們結束了在小學的旅程，在新起點預備賽跑，這是一件多么激動人心的事情啊！沒有想到的是，一起從小在一起上學的朋友就要分離了，一想到這里，我的眼淚就會情不自禁地落下來。
好朋友常常安慰我說，不要難過，你既然已經站在新的起點上，就應該努力地走下去，走了朋友的這句安慰的話語，就算接下來的路再難走，我也會竭盡全力。
于是我在新的起跑點開始了我初中的旅程。
當我踏進校門的第一步，我就知道我已經不能退縮了。與班里的同學認識之后，我才發現，原來這里高手如云，我想接下來的日子里，我們避免不了要“切磋”。我要與他們成為一個班集體，為班集體爭光。
啊，我也來越期待以后的生活了。
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