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以往事為話題的初中作文（精選20篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是話題作文，話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創(chuàng)造性，關鍵是對話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達力。那么優(yōu)秀的話題作文是什么樣的呢？以下是小編整理的以往事為話題的初中作文，歡迎閱讀與收藏。
以往事為話題的初中作文 1
有風吹過的季節(jié)，是一種淡淡的情愫。漫長的成長歷程中，吹綠了柳樹，吹開了花朵，也將我的心吹重。所以，我不得不回頭數(shù)一數(shù)曾經(jīng)遺落的一季紅塵。
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳，每當夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡。在回憶里，當初許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅持和不懈的`努力，都化為成長的葉片，被我精心收藏。
成長記錄著數(shù)不清的痛苦與歡樂，而每個人都會在歡樂中成長，在苦難中長大。
就像周杰倫的《蝸牛》：我要一步一步往上爬，只待陽光靜靜看他的臉，小小的天，有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕的仰望。就像牛奶咖啡的《越長大越孤單》：越長大越孤單，越長大越不安，也不得不看夢想的翅膀被折斷。就像張杰的《明天過后》：沒有星星的夜空，沒有話題能補充，太多承諾從指縫中流走。這些，講的就像是我們。
現(xiàn)在的我們，面對著無數(shù)的迷茫，但是不管有多么迷茫，我們都不要失去理智。把握好現(xiàn)在美好的我青春年華，努力奮斗，不忘朱熹說過的：少年易學老難成，一寸光陰不可輕。
回首望一望一步一步走過的這十五年的路，自己傷害過多少人，做錯過多少事。小時候，難免會做錯一些事，可長大以后我才發(fā)現(xiàn)，如果長大了，再犯類似的錯誤，到底是有多可笑。之前，我很容易情緒化，很容易失去理智。情緒化面對家人，做事情不理智。現(xiàn)在我長大了，我已經(jīng)不是從前那個任性的小孩子了。我可以控制好自己的情緒，我不在容易失去理智，我得到了大家的贊成。
太陽落山了還會再升起，黑夜過后還是天明，嚴寒過后依舊是春暖花開，苦澀的青春終究會成為歷史，年少無知的我們總有一天會長大。
一年又一年，一日復一日，我們漸漸長大。暮然回首，“青春”這條路我們走過了多少？讓我們沿著成長的足跡，一步一步，擊向成熟，走向未來。
以往事為話題的初中作文 2
昨天的一切，都隨著時間的流逝而成為永遠無法挽回的歷史。就算它是短暫而不起眼的24小時，就算這天曾發(fā)生過驚天動地的一幕，或者有過光輝的一頁。但它已隨歷史的滾滾潮流，流向了天際，流向了未來。
也許就在昨天，無數(shù)千古英雄被浪花淘盡，他們不一定會被人銘記。或許他們輝煌的一生，正如同逝去的昨天，來時是那樣的匆匆，去時又是如此的平靜，靜到讓人感覺不到昔日的輝煌，也聽不到他離去的腳步聲。但你一定知道自己也將會被時間湮滅，它會帶走你曾經(jīng)擁有的一切。你千萬不要留戀，因為一天已過，它已成了往事。
往事如煙云，飄渺、虛無，看似有形卻無形。
泛舟于歷史的河流，便如同面對一扇明鏡，會看到清晰的你、模糊的你，以及你往事的種種。往事終于化做記憶，而記憶會被時間所沖淡，直到不留任何影跡。人類創(chuàng)造的許多東西值得我們?nèi)黜灒灿性S多并不值得我們?nèi)プ穬|。追憶昨天或許是人類感情付出的一種寫照，把失去的美好深印在心里，把昨天的悲傷慢慢淡忘。擇善而從是人類文明進步的體現(xiàn)，翻閱史實，總結(jié)昨日的經(jīng)驗，是為了讓自己少一點傷痛而多一點愛。這大概就是人們對昨天不能忘懷的原因吧!
一天之過，接下來該做的便是用全新的.面貌迎接今天，過好今天。與其沉迷于往日的喜怒哀樂，給自己增加煩惱，不如坦坦蕩蕩，全身心的投入今天的工作與學習。這樣就能忘卻煩惱和憂愁，快樂生活。只有放得下，才能拿得起。不把昨天的不悅帶到今天，今天的日子才會更精彩，明天的生活才會有希望。
多少風華正茂的少年曾過分留戀昨日，喪失了力爭上游的勇氣，以至前途迷惘，終導致一事無成。其實，一個人不一定要成就什么大業(yè)，但一定不能總是生活在故事中。所以應放眼向前，前方的路或許會比你曾走過的路更精彩。試者去嘗試、去探索、去接受未來。就讓那串串熟悉的姓名和幕幕動人的往事，深埋在你記憶的長河。讓那些曾讓你流下眼淚的悲痛化做煙云隨風去，隨風而散吧!別了，往事!
以往事為話題的初中作文 3
往事如風，吹起我心中愛的塵埃。——題記
一
吳老師，您還記得嗎是您的一抹笑容使我自信至今。
一年級的我，一遇到有難度的事就臨陣逃脫或是哇哇大哭。有一次去郊游，要跨過一條半米寬的小溪，面對這等挑戰(zhàn)我膽怯了，回頭看了您一眼，您拍著我的頭笑著說：別怕，你行的!事后，我連敢都不敢想當時哪來的勇氣跨過那巨大的困難。但從此我堅信：我能行的。
是您的一抹笑容使我面對困難勇于挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝它，我行的!
二
有人說，美好的東西總?cè)菀姿椤?/p>
四年級的'時候，你和我吵架了，為了一塊橡皮，你我吵得要絕交。四年的友誼就在灰飛煙滅了。我和你那時候冷戰(zhàn)了一個星期，誰也不理誰，我適應不了你不在身邊，你適應不了我不在身邊，我買東西買了雙份不知道和誰分，你有了好事，也不知該和誰分享。
一次老師叫我們?nèi)兔εl(fā)作業(yè)，諾大的辦公室里只有你我倆人，我們幾乎同時開口原諒我吧。兩人相視一笑。從那次以后，我們更珍惜我們的友誼，不再吵架。
你們的友誼如同鋼鐵一般不易破碎。
三
外婆，你還記得嗎那年的暑假，爸爸媽媽都不在家，你帶病來照顧我。因為我要早上去上特長班的緣故，所以您每天天不亮就起床為我做豐盛的早餐，下午還要往醫(yī)院跑，醫(yī)生都說了您不能過于勞累，可您還是一樣起早貪黑的照顧我，等到爸爸媽媽回來了，您已經(jīng)瘦了一大圈了。
回憶往事，眼眶中有淚水在打轉(zhuǎn)，心中滿滿的愛下一秒就要溢出來。
以往事為話題的初中作文 4
又一次。我倚靠在公交車窗邊。看著一閃而過的風景，一切都依舊。唯獨旁邊的位置上，少了你的笑聲。
“喂，嫻，這次數(shù)學又考了100分？”“哈哈，當然啦。你呢？”“沒你好啦，95而已。”“吳涵童鞋吶，加油啊！”“嘻嘻~”你的笑聲是這樣清澈，沒有一點雜質(zhì)。“上周我去郁金香園咯！嘖嘖，那些郁金香好漂亮！我還拍了照片呢！我和你說啊”看你神采奕奕的模樣，聽你滔滔不絕地講著，心里，莫名的有一種快樂。“最近我們班流行《圖畫捉迷藏》。我也買了一個。嘻嘻。”“原來你們班也是，我們也是！”“哈哈，同為學生嘛！”坐在公交車上，我們一直牽著手，談論著。大到國家新聞，小到生活中的芝麻小事，無話不談。
那段時光，或許我最難忘的記憶。
“嫻，對不起，今天你先走吧，我感冒了。”電話里，你的聲音確實有些沙啞。對，事情的起因只是因為——感冒。“嗯，沒事，你要快點好起來哦！”一連一個星期，我都是孤獨的。但我并沒有傷心，我相信以后，會好起來的，就像以前一樣。可是第二周，我卻咳嗽了。打針吃藥把我的生活排得滿滿的。后來漸漸的，不知怎么的，我們之間突然有了一層墻，就算走在一起，也是無盡的沉默。
“嫻嫻，我送你去學校吧。”面對爸爸，我只有答應。我剛坐上車，就看到了你。“涵，一起走不？”你搖了搖頭，眼里滿是失望：“不，不用了。”從后視鏡里，我看得到，你一直注視著爸爸的車慢慢遠離。我的心里，五味雜全。第二天，我拒絕了爸爸，我想等你。可是得到的回復卻是——你早就跟著你爸爸去上學了。我一下子愣住了，鼻子酸酸的。后來，我們都坐上了各自爸爸的車，極少數(shù)時是坐公交車的。我們都遠離了對方。
“媽媽，你看，那邊的.花好漂亮！”后面的一個孩子，興奮地指著窗外，旁邊的女
人只是笑笑。我又想起了你——你也曾對我說過同樣的話——這花真的好漂亮。我也只是笑笑——因為我什么都沒看見，有些美好，是不經(jīng)意間就會溜走的。
就像你。
你從我的生活里無聲地溜走了。
你不會再到我家串門了，見面也只是淡淡一笑
我同年同月同日生的，家只隔了一條小河的你，曾經(jīng)是我記憶里最好的死黨。
窗外，依舊是熟悉的風景。車里，卻已經(jīng)物是人非。
我們，都已經(jīng)長大了。
不是嗎？
以往事為話題的初中作文 5
這篇作文又是“友誼”，我不知道自己想要什么，自己又能要什么，只是每天都很寂寞，希望有朋友的陪伴。可是，現(xiàn)如今這已是我的苛求，不論我怎么寫，怎么說，怎么做，都無法澄清我內(nèi)心的痛苦，對這個冷酷而又無知的世界，我以疲憊不堪。
也許我們還無法真正理解，沒有一個朋友在身邊的痛苦與荒涼。看著這片陰霾的天空，我的心情也隨之混沌，朋友在我們身邊的時候，我們無所謂的玩耍，覺得一輩子都不會分開，還記得我們彼此都是堅信：只要下過苦功，誰都能肆無忌憚做一回先鋒；依舊記得還是那個地點那條街，我們靜靜的在原地等候彼此，然后傻傻的牽著手走遠；知道你喜歡生命里只有單純的盼望，一種安定和緩慢的成長，也知道你喜歡歲月漂洗過的顏色，也喜歡沒有唱出來的歌，總是記得你的笑容，如同彌漫的花香。
她在我的身邊，不需要太多的承諾誓言，懷念和小R在一起的無憂無慮，海闊天空，生活沒有課本，幸福也不再滿分，可能我們都好笨，于是，比別人都認真，像這樣的年輕和放肆也許將來不再有，我們只能交換生活的點點滴滴，還好你也是簡單的腦筋，翻遍口袋只能掏出真心，交換一本日記，讓我們的生活沒有秘密，懷念過去，懷念回憶中往事。
我的世界是一個“無聲的”，沒有喧嘩的極像“貝多芬”的世界，在自己孤單寂寞的時候，就想到向日記陳述，可是，此時內(nèi)心的寂寞，
失落就像蒙上了一層薄紗，若隱若現(xiàn)。在你想哭的時候有人陪你，在你想笑的時候也有人陪你，這才是幸福。
天下的.人們，當你認為你身邊的一個人是最平凡的，最普通的，這個人會成為你生命中最重要的人，當她離開你的時候，你會發(fā)現(xiàn)你沒有好好珍惜，當你獨自站在路燈下，看著穿梭的人海，他們匆忙的從你身邊走過，有的人會視你為空氣，而有的人會停下匆忙的腳步，對你相視而笑，這個人你要好好珍惜，因為她一定會成為你生命中的摯愛，會不離不棄地照耀著你，變成你生命中的光源。
以往事為話題的初中作文 6
往事如珍珠，在記憶的海灘上閃閃發(fā)亮；往事如星辰，在記憶的天空中耀眼生輝；往事如花兒，在記憶的春天里芳香四溢。
今年的暑假，爸爸帶我到仙人島游玩。
白天，柔和的海風輕撫著我的臉，像媽媽的手一樣。我沿著海灘走去，留下了一串串美好的腳印。沙灘的小洞中時不時地鉆出一些只有小指大的螃蟹，一些貝類被海水沖上岸，散發(fā)出奪目的光彩來。人們彩色的'泳衣、泳圈在海水中串出了五彩斑斕的珍珠項鏈。遙遠的海上時不時有一兩只漁船劃來。我想，神仙下凡也會為此景而驚嘆吧！
在仙人島最美的還是夜晚。岸邊的酒店、旅館的霓虹燈閃閃發(fā)亮，天上的星星也毫不示弱，拼命地眨著眼睛。海邊的星星可比城市中的美多啦！在這里沒有拔地而起的高樓大廈，只有一些就加。姿態(tài)萬千的煙花向高空沖去，再“嘭”的一聲展示出美麗的圖案，好似一朵鮮花，又恰似一片云彩。在海的遠處，有一條從高空落下的“銀河”在閃閃發(fā)亮，還時不時有孔明燈飄向遠方。
凌晨時分，一些卡拉OK的聲音傳入耳中，吵得我們無法入眠。這也好，我們又可以去海灘上散步了……
有一次，我拎著游泳圈向海里走去。本想跳進游泳圈再擺個造型。可是，沒想到我跳進去時沒穩(wěn)住，大頭朝下沉了下去。還是爸爸眼疾手快，把我拉了上來，嚇得我哇哇大哭。本想得到小伙伴們崇拜的眼光，沒想到卻被笑話了一頓，真是丟臉啊……
我十分留戀仙人島，在哪里，有著人與大自然和諧的美，是我久久不能忘懷的。
以往事為話題的初中作文 7
很多東西，只有在失去之后才會覺的它的寶貴。
在奶奶的小院里，墻角下，長著一棵樹，說不出它叫什么名字。葉字是心形的，到春天就開出一串串的花兒來。記得很久之前，我用一雙稚嫩的小手栽下它。它陪伴著我成長。現(xiàn)在，它長得比我還高了……
每一個寒假，在奶奶的小院里，在那墻角下，我都會默默的望著它，久久不舍離開。小樹，早已不是童年的那棵嫩苗了；在那一片片的.葉子中，是否還能看見我那稚嫩如小樹苗的童年？
還記得小時侯，我總愛躺在奶奶的懷中，看月亮，數(shù)星星，聽青蛙唱歌。奶奶總愛不厭其煩的給我講故事：“從前有座山，山上有”“從前有三個小孩……”時光如梭，現(xiàn)在幾乎該輪到我給奶奶講那過去的事情。
那一天，突然看見小伙伴們舉起了小風車，神氣的在我面前走來走去叫我羨慕極了。奶奶樂呵呵地走過來，替我擦干眼淚。變魔術似的從身后那出一個小風車來。“好漂亮呀！”我不禁稱贊道。
小時侯，在奶奶家的小院里，就如這樣的夜晚：雨后，月郎星稀，稻花飄香，調(diào)氣的蛐蛐竊竊私語，入睡的鳥兒偶爾出幾聲夢囈。仔細聆聽，眾多的蛙聲宛如金戈鐵馬的戰(zhàn)歌，“呱-呱呱-呱-”匯成一曲沒有開頭也難聽到結(jié)尾的生命交響曲。小時侯，我最祈盼那樣的夜晚。
多懷念童年的時光，原來，這就是成長。無聲又無息，悄悄的走過，但在身后卻留下了串串腳印……
以往事為話題的初中作文 8
從前的我，給家庭添了許多趣事。家人們都說我是個趣事創(chuàng)造者，為什么呢？我這就帶你們?nèi)タ纯次矣腥さ耐掳伞?/p>
兩歲時，我是個非常調(diào)皮愛搗蛋的孩子。在一個陽光明媚的下午，輕風微微地吹拂著。爸爸媽媽正在午睡，他們早已進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。我拿著水彩筆躡手躡腳地走進了爸爸媽媽午睡的房間。我走到床邊，慢慢地爬了上去，用稚嫩的小手，拿起一支水彩筆，在爸爸的臉上畫畫。不一會兒爸爸的臉上出現(xiàn)了一只張牙舞爪的大老虎。我并不滿意，心想：老虎怎么能沒有血盆大口呢？
于是我又拿了一支口紅，繼續(xù)在爸爸的臉上涂涂畫畫。過了好一會兒，終于畫完了，看著爸爸臉上的大老虎，我狡猾地笑了。
“叮鈴鈴”，爸爸的手機急促地響了起來，他懶洋洋地接起電話：“喂，誰呀？”掛斷電話后，爸爸非常著急，原來公司有一場重要的會議，只差爸爸沒有到場了。他手忙腳亂地穿好衣服，拿起會議需要的文件夾就走出了家門。我們家離公司并不遠，爸爸很快就到了。他氣喘吁吁地走進公司大門時，發(fā)現(xiàn)同事們看他的`表情怪怪的。這時經(jīng)理走過來，爸爸連忙道歉：“對不起，我來晚了。”
經(jīng)理看到爸爸臉上的大老虎“撲哧”笑出了聲，其他人見經(jīng)理笑了，也都哈哈大笑起來。爸爸納悶極了：“你們笑什么呀？”一位同事拿起一面小鏡子遞給他說：“你自己看看吧！”“哎呀，鏡子里是誰呀？”大家聽了又都哄堂大笑
后來，每次聽爸爸說起這件事，我都會忍不住笑出聲來呢！
以往事為話題的初中作文 9
童年是一幅畫，畫里有五彩的生活；童年是一首歌，歌里有幸福與快樂；童年是風箏，帶上夢想與希望……
我的童年往事，是在大草地上奔跑，唱著歡快的小曲，放風箏。我的第一個風箏，仍然在記憶瓶里閃閃發(fā)光：三角風箏，有一條“小尾巴”，紅黃相間，線盤是淡綠色，飛得高，飛得遠。我第一次放風箏是在濕地公園，樹木少，草坪大。由于我沒有放風箏的經(jīng)驗，只能像一匹小馬那樣，拖著線盤跑。爸爸就來當我的“風箏導師”，教我放風箏。
“嘿！起風了！”爸爸大喊著。我奔跑起來了！但好像失控了一樣，轉(zhuǎn)了幾個圈，掉到地上。我想大叫幾聲，但又忍住了。突然一位大叔吸引了我的眼球：他拿著風箏跑，手緊握線盤，等飛到一定高度，他迅速放線，風箏越飛越高。我總結(jié)了經(jīng)驗，打算再試一次。我拿著風箏，邁開雙腿奔跑，風箏起飛了！我轉(zhuǎn)身，開始放線，哈哈，風箏如同一只小鳥一樣，在空中自由自在地飛翔。它，載著我的童年記憶，在藍天白云下飛翔……
夕陽西下，該回家了，我用盡力氣，將風箏線拉回來，可風箏仿佛在與我較勁，怎么也收不回來了，我一臉焦急，望著爸爸向他求救。他用吃奶的力氣收回了風箏。此時的.風箏，仿佛沒有之前失敗時的陰暗，而是閃閃發(fā)光了……
童年不就如風箏那樣飛翔，那樣歡樂嗎？這是我最有意義的童年往事。應該像放風箏那樣堅持。
以往事為話題的初中作文 10
對于我們來說，很，單說它不平凡吧，有時它就像一縷迷人的色彩，五彩繽紛，格外艷麗，有時又白得十分單調(diào)，其間卻流露出人間真情。
歲月流逝，在我的生活中發(fā)生著許許多多的事情，它們就像滿天星，數(shù)也數(shù)不清。其中最讓我感動的算是那個發(fā)生的事了。
那年冬天，天格外冷，我正坐在屋里望著窗外飄著的大雪發(fā)愣，街道上的.人特別少，只有偶爾幾個人路過，也是用包巾或皮帽子包住頭，雙手插兜，聳著肩小路著趕路。無情的雪花瘋狂地飛舞伴著一陣陣恐怖的哀號聲。
正在這時，在小路的前面走來了一份老人，穿著一件又舊又薄的上衣，他的頭發(fā)已被雪染白，手里提著一個飯盒，神情慌張，急急忙忙趕路，像是給誰送飯的。這時，在馬路后面也來了一個人，這是一位中年男子，身穿一身黑色的夾克，臉上還戴著一副墨鏡，雙手插兜，好一副架勢，就在他們倆相遇的時候，不幸的事發(fā)生了。那位老人突然“咚”地一聲，摔在了地上，飯盒被摔開了，濃湯濺了中年人一身。這時，我以為憑中年人的架勢，肯定要罵那老人一頓，不了我想錯了，中年人沒有罵老人，而是急忙去攙扶老人，周圍幾個行路的也一同過來幫忙，幸好只是路滑，摔了一下，這時，大家才松了一口氣，急忙幫老人收拾了一下飯盒，便又趕自己的路，老人也……
這時，我的心靈時一陣激動，沒想到在這種場合還有這么好心腸的人，這不是人間真情嗎？現(xiàn)在展現(xiàn)在我眼前的，不再是款款的雪花，而是一副凍人的景色！
以往事為話題的初中作文 11
時光荏苒，一去不復返。我在時間之水的沖刷下忘記了，同時也丟棄了許多東西。但一樣東西，我卻永遠不會忘記，那是一件“刑具”，我對它愛恨交加。他便是雞毛撣子。
“雞毛撣子！”我聽到有人驚訝了。是的，這對別人來說，沒有什么。但這一根，對我有著非凡意義。那是我爸爸送給我的出生禮物。他希望我應以為戒，不要做出出格的事。在必要之時，他還會成為爸爸打我的幫手。無論我們搬幾次家，它都緊不分離。它永遠都安在我們家最醒目的地方。粗壯的桿子，濃密的雞毛。在陽光的照耀下，它發(fā)出了逼人的金光。活像一只耀武揚威的大公雞。
轉(zhuǎn)眼間，這一根雞毛撣子也陪伴了我十一個春秋。它的毛不再像以前那樣閃閃發(fā)光。到像一只脫光“衣服”的“雞”。它老了！我也長大了，媽媽說扔了它，一了百了。而我不知是出于什么心理作怪，又或者是哪根筋搭錯了。我竟有一絲舍不得的'情結(jié)。也許這僅僅只是一根普普通通的雞毛撣子。但這十一年里，哪怕爸爸用它打過我也好。這十一年里，它時時刻刻在為我敲響著警鐘。每天放學回家望見它，是它給我鼓勵，給予了我力量。因為它，我會笑。因為它，我會哭。
與其說是難忘“雞撣”，倒不如說是懷念舊時的生活。懷念與伙伴再弄堂里捉迷藏；懷念在樹下捅馬蜂窩；懷念在河邊唱著那悠悠的歌謠……
以往事為話題的初中作文 12
我愛我的老家，那是我出生的地方。我的家鄉(xiāng)雖然不富裕，但那里的一山一水、一草一木都可以引起我童年的回憶。
印象最深的一次，是發(fā)生在我8歲那年的一件事。那時我讀二年級，一天，雨過天晴，我和同學去河邊玩。小河漲水了，我們搬來石頭鋪在河上，讓人們過河。時間過得非常快，天已經(jīng)快黑了。爸爸到處找我，而我卻玩得非常開心。回到家，爸爸見我褲子打濕了一半，第一次打了我。第二天我問過了和我一起玩的其他同學，他們也被自己的家長不是打了，就是罵了。我們的`心里非常氣憤，只不過回家晚了一點兒，用得著打人嗎？何況我們不只是貪玩啊。
這個事情在我心里藏了兩年。到我讀四年級時，我才明白，那是因為爸爸擔心我才打了我。我漸漸開始理解爸爸了。現(xiàn)在，爸爸每一次生氣，我都可以理解他。
現(xiàn)在，我好想好想回到我的老家去看一看那條小河變成什么樣了。可是，即使我回到老家，恐怕也沒有機會去見那一條小河。因為我?guī)缀跻呀?jīng)忘了我同伴的樣子，忘了那一條小河的樣子了。那一條小河或許已經(jīng)干涸了，我的同伴們或許已經(jīng)讓我認不出來了。
現(xiàn)在，每當我看見二年級的小朋友玩的情景，我的腦子里就浮現(xiàn)出我和同學們在小河邊玩水的那種無憂無慮的生活。那時我不知道珍惜時光，現(xiàn)在我好想回到我的童年，好想和我的同伴們一起過無憂無慮的童年生活啊。
以往事為話題的初中作文 13
又是春天，又是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，又是一個個不經(jīng)意的瞬間與笑容，仿佛一切都不曾改變過，可是誰又能相信隨著時間的飛逝已經(jīng)過了半個學期了呢？明明是兩個世界，但為何要想念。
風兒輕輕掠過我的發(fā)梢，帶走了那份莫名奇妙的想念，恩！也許我回去想念昔日那些美麗的瞬間，那是一段段精彩的回憶，與今天一樣有甘甜的也有苦澀的，當然也許當時不在意，但事后回想起往往會覺得好笑，至于苦澀的回憶，當然也是必然的，但我并不為這些回憶而嘆息，相反，我倒覺得人的一生有甘甜；有苦澀；有淡泊；有辛酸還有悲哀，我，為我的人生豐富多彩而自豪，同時也為那些一生無所事事，人生平淡如水的人嘆息，風兒依然在吹動，小草依然在搖擺，時間改變了，也許在許多年后我的容貌改變了，我的聲音改變了，但是唯一不改變的是那顆堅忍不拔的'心，春風里淡淡迷迭香的氣息，伴隨著青草和花朵的香氣，向我飄來，潺潺的小溪流到我心里，不論時間如何改變，不管地球是否依舊轉(zhuǎn)動，我就是我自己，那個無憂無慮的人，哪怕有困難我也一定會闖過去，也許萬物都會改變，但我就是我自己，我不奢求功名成就，但以決不會做一個無所事事的閑人。
我只希望做我自己，做我應該做得自己，不為任何事而改變，哪怕地球已經(jīng)停止轉(zhuǎn)動。
以往事為話題的初中作文 14
在我看似平淡的生活中，蘊含著數(shù)不清的刺激;充滿了無窮的樂趣。
童年的往事記錄下我點滴的樂趣，也寫下不少憂傷與哀愁。快樂與憂傷就像是一對姐妹，當我高興的時候，往往會招來憂傷;當我憂傷時，不其然又會有喜事降臨。
記得有一次上美術課，老師折了個紙飛機并讓我們畫紙飛機。由于我個子太高，從我的角度看到的是一個三角形，我毫不猶豫直接畫了一個三角形。
我交了作業(yè)后，老師把我的作業(yè)舉起來問同學們：“這幅畫像什么?”同學們笑著說：“像……像三角形。”老師又說：“像不像紙飛機?”“不像!”同學們異口同聲地說。老師再讓同學們到我這個角度看，又問：“現(xiàn)在像什么啊?”“像三角形。”同學們回答。“像不像紙飛機?”老師問。“不像。”同學們又答。我一下子漲紅了臉，低下了頭。
沒想到，老師卻對大家說：“你們現(xiàn)在看起來像三角形是因為看的角度不同，要是看的角度不同，看到的圖形就不同了!不要盲目的`嘲笑別人，換個角度看問題結(jié)果就不一樣了!”
老師的教誨讓我明白了看待事情不能只往一個角度看。如果你看到一個人在批評一個小孩，你可能會覺得那個人很嚴厲，但如果是那個孩子犯了很嚴重的錯呢?那么結(jié)果就不同了。同樣道理，看待事物的角度不同，結(jié)果也就不同了!
以往事為話題的初中作文 15
一個不平凡的天氣，發(fā)生了一件不平凡的事，而那天的早上，媽媽生病了。這一切，似乎都如同上天安排一樣。
早上一起床，我便聽見了連續(xù)不斷的咳嗽聲；“……咳咳……咳咳……”“看來媽媽生病了”，我自信語道。我拉開了窗簾，可卻見不到一絲的光明，外面的世界很昏暗。
看來要下雨了，可雖然媽媽生病了，但是她還是如平常一樣，做飯，送我上學。從這一刻起，我便被深深好好地感動了。媽媽把我送到校門口時還不忘對我說；“要好好上課，要舉手發(fā)言。”原本每天早上都被媽媽說的很流暢的話語，今天卻被說的斷斷續(xù)續(xù)。
我說了聲“哦！"便跑進了教師。那天從上課到放學，我每一件事都做得很認真、快速，因為我的腦海總不時映現(xiàn)出早上媽媽說的那句話。放學了，外面世界還是十分黑暗，豆般大的雨珠如同被倒下的一大盆豆子一樣，無時無刻都不會停下來。看著這傾盆大雨，我的'心情也十分嘈雜，因為我斷定今天是沒有人接的，媽媽不會來了，她生病了，我在心中嘆氣。可我就在這時，卻感受到太陽出來了，因為我看見了媽媽！當我撲到媽媽懷里時，又感覺這無限的黑暗充滿了陽光，并且又覺得身后有一道七色的彩虹。
雨停了，我心里的嘆息也消失了，現(xiàn)在我只感到，我被那溫暖的太陽給籠罩了。
以往事為話題的初中作文 16
逝去的歲月就像是一場夢。有歡樂，有悲傷，也有憂愁。驀然回首，更有幾多遺憾。
由于受到動畫片《圍棋少年》的影響，我自小就對圍棋情有獨鐘。記得在小學二年級的時候，我被棋苑選拔去成都參加圍棋比賽。
開賽前三局，我就以全勝的優(yōu)勢暫時領先。突如其來的戰(zhàn)果沖昏了我的頭腦，驕傲之情急劇膨脹。然而到了第四局，我卻遇到了不曾料想的對手。比賽一開始，得意忘形的我已不把對手放在眼里，每一步出子根本不假思索。可是對方卻非常狡猾，不僅沒有暴露自己的`意圖，而且還故意露出馬腳迷惑我。此時，我已理會不到這是陷阱，反倒更加藐視對方。殊不知，我在不知不覺中陷入了對方精心設計的埋伏圈，一招“明修棧道，暗渡陳倉”的詭計讓我元氣大傷。接下來，我已方寸大亂，被逼入窮途末路。無論我怎樣左突右攻，也沒能挽回敗局。輸?shù)暨@關鍵的一局之后，我的內(nèi)心五味雜陳，適才那點自信一下子墜落到谷底，再也無心戀戰(zhàn)，以至于在接連的幾局中頻頻失手。最后僅以一局只差敗北，無緣晉升一段。
比賽一結(jié)束，我陷入了深深地自責。幡然間，我已領悟到“謙受益，滿招損”這句古訓的真正含義。下棋應如此，做人亦如此。狂妄的態(tài)度使我失去了獲勝的機會，自滿的情緒讓我敗走麥城。
如今面對小升初的壓力，我忙得不可開交，很長時間沒有碰過圍棋了。每當看到圍棋，那遺憾的往事便浮上心頭，令我自慚形穢。
以往事為話題的初中作文 17
在過去的六年里，我在竹林里打了個盹，找了只刺猬，在木蘭樹下?lián)炱鸹ò辏诎讞顦湎掳瘟烁菍ξ襾碚f，最難忘的事情是在花魚池救小魚。
夏天，花魚池波光粼粼，小魚在池中嬉戲。看著他們，我心里有一種說不出的單純的快樂。冬天，叔叔阿姨們總是出去打魚過冬，但總是有一些可憐的`魚被困在泥里，所以我們幾個同學決定組織起來救這條小魚。
現(xiàn)在是冬天。花魚池是半水半冰。當你釣到魚時，你的手上滿是泥味刨冰。
我們在花魚池奮力“搜救”。我把石頭翻過來，發(fā)現(xiàn)魚被困在泥里，就把它們放進瓶子里。我的手很快凍僵了，受了重傷。每當我碰到一塊石頭，它就像一根針。但當我想到這么多魚都面臨凍死的可能性時，我堅持要再做一次。我發(fā)現(xiàn)了一條小魚。它無助地轉(zhuǎn)動它的“啤酒肚”。我把手伸進水里，打開石頭。我只是想把它釣出來，但魚被嚇壞了。我不明白我想保存它，所以我到處跑。水濺到我身上，又冷又濕。我很生氣：我在幫你。你還在到處跑。我又伸出手，它又跑開了。我想放棄好幾次，但我無法停止，就像我被迷住了一樣。一些學生說水太冷了，一些學生認為魚濺得到處都是，然后離開了。我想：如果我也去，小魚真的會死。就這樣，我直到黃昏才帶著水桶回家。
我把魚放在魚缸里，看著魚。我想，明年我必須讓你回到花魚池快樂地玩，和我作伴。
已經(jīng)很久了，但我仍然記得。花魚池讓我難忘，小魚在我心中最柔軟的地方游動。
以往事為話題的初中作文 18
老板估計這幾天沒有給太陽發(fā)工資，所以太陽這幾天很不高興，所以想：“我這幾天就不上班不給你掙錢，氣死你！”所以，這幾天大地上沒有一點陽光，我也是心灰意冷。
因為我在找我的心愛之物，一個“老人拉車”的模型，你們肯定認為不就是一個模型嘛，讓爸爸在買一個不得了，為什么還那么著急找它呢？
其實里面還隱藏著一個故事。
那時候我上一年級，年幼的我纏著爺爺奶奶要買一個老人拉車的模型。最后我通過不懈努力，寶物到手，愛不釋手，心滿意足。
回到家里，看著需要拼裝的模型，我卻不知所措，所以叫奶奶來幫忙，奶奶幫我拆開包裝，然后和我一起拼裝。我那時候不懂事，所以一直叫奶奶拼裝，我只拼一些很簡單的東西，當我把拼一個車架子時，一個不小心把弄斷了，我很傷心，奶奶趕緊安慰我，奶奶慢慢起身，從柜子里，拿出膠水，把它粘了上去，奶奶笑著拿給給我，我看見修好的木架子，也高興的笑了。
從一年級到三年級，我一直以為，奶奶還年輕，還有好幾十年的活頭呢，因為我看到奶奶滿頭烏黑的頭發(fā)，一直到四年級，我才知道那一頭黑色的頭發(fā)，原來全是染的`，我聽到這個消息，如同天塌一般，現(xiàn)在我才知道奶奶陪伴我們的時間已經(jīng)越來越少了。小時候，我一年回家六、七次，到中學更沒有時間了。
下午，我和奶奶一起拼成的“老人拉車”丟了，我心里非常傷心，后悔沒有好好保護它。
以往事為話題的初中作文 19
在我的記憶長河里，永難忘記的美好時光是在姨媽家度過的`暑假。小的時候我也算是個品學兼優(yōu)的好孩子吧，基本上沒有因為學習有過什么煩惱，煩惱的只是一人孤單在家沒有孩子陪我玩。所以我最盼望每年放暑假，一放暑假媽媽就把我送到姨媽家。
姨媽家有兩個女兒，都比我大。大表姐比我大很多，她一般不陪我玩。我只跟在小表姐后面當“小尾巴”。大院里住著小表姐的同班同學小雙，小雙和大雙是一對雙胞胎姐妹。小表姐行動不方便，（患小兒麻痹癥）她就把我交給小雙。小雙家兄弟姐妹很多，家庭不是很富裕，所以孩子們在家糊火柴盒，以掙點錢補貼家用。我就喜歡跑到他們家湊熱鬧。用刷子蘸一些稀的漿糊，涂在紙上。涂勻后，把紙貼緊模具繞一圈。模具是個長方體，火柴盒大小。多出模具的紙對折、相互粘貼就形成了火柴盒的底。別看講得容易，想要做得又好又快可不簡單。小雙她們做得很快，手快得就像穿梭一樣，一連串的動作一氣呵成。不一會兒工夫一堆整齊漂亮的火柴盒就躺在了大簸箕里。為了讓小雙早點陪我到農(nóng)校校園里捉蝴蝶，我經(jīng)常和小表姐一起幫她糊紙盒。表姐一邊糊一邊教我背唐詩，我清楚地記得“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”就是在糊火柴盒的時候?qū)W會的。
以往事為話題的初中作文 20
每當我做完作業(yè)稍一抬頭，無意中就會看到那張被我珍藏許久的相片，思緒也不禁回到了十歲生日那天。
三年前的那天，幾輛大巴把我們整個年級送到生日會場。而我，有幸成為這場生日會的主持人，那是我第一次主持如此隆重的節(jié)目。當時的我，緊張得不停顫抖，手心直冒汗。一旁的傅老師看出了我的緊張，親切地對我說：“別緊張，試試深呼吸，老師相信你可以的`。”我試了試，果然很有效，平靜下來后便站上了舞臺。
生日會開始了，我和其他三位主持人一起致了開幕詞，初次主持的我表現(xiàn)得還不錯。緊接著，是一連串精彩絕倫的表演，精致的雕刻、惟妙惟肖的繪畫、有趣的科學、美妙的歌舞……
生日會怎能少得了蛋糕呢？演出的最后，一個巨大的，標有“我們十歲啦！”字樣的生日蛋糕被緩緩地推到了舞臺中央，全場的氣氛再次被推向高潮，瞧著那誘人的蛋糕，大伙兒真是“口水直下三千尺”啊。
“咔嚓”一聲，閃光燈調(diào)皮地眨了下眼，我們便與蛋糕來了張合影。這快樂、難忘的一瞬間，也永遠地定格在了我的心里。
回到學校后已是下午，應該是班級自由活動的時間，傅老師卻帶著我們?nèi)チ艘粋�神秘的地方——打印室，原來是要打印照片啊……
每當我看到這張照片，總會回憶起美好的十歲生日。
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